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支部书记党史党课讲稿2022年4篇

发布时间:2022-09-02 09:50:02 浏览数:

支部书记党史党课讲稿2022年4篇支部书记党史党课讲稿2022年 22022年党支部领导书记党课讲稿范文【三篇】合集 党支部书记22022年党课讲稿篇11 各位社区党员们下午好,今天我非常荣幸能坐在这下面是小编为大家整理的支部书记党史党课讲稿2022年4篇,供大家参考。

支部书记党史党课讲稿2022年4篇

篇一:支部书记党史党课讲稿2022年

2022 年 党支部 领导 书记党课讲稿 范文 【 三 篇】合集

 党支部书记 2 2022 年 党课讲稿篇 1 1

 各位社区党员们下午好,今天我非常荣幸能坐在这里,跟各位共同探讨党的思想、党的理念、党的精神。

  党的十九大报告把“不忘初心,牢记使命”写入了伟大斗争的政治宣言,它是今天政治生活中的一个重要主题,也是中国共产党人永恒的主题。”为中国人民谋幸福的初心,是一代代中国共产党人砥砺奋进的动力源泉,是对党性原则的高度凝练。做为一名社区党员,更需要不忘初心,深深扎根在群众中,与群众保持血肉联系,坚持一要为了人民、一切依靠人民,永远与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

  纵观中国近代历史,面对国家贫弱、民族危亡,众多仁人志士以天下为己任,在救国救民道路上艰难摸索。然而,一些政党或组织走着走着就离散了,干着干着就蜕化了,有的甚至违背初心、倒行逆施。这说明,如果淡忘初心、缺乏科学理论指导和坚定信仰支撑,志向再大、调门再高,都只能是昙花一现、有始无终。一部中华民族摆脱苦难、走向富强的中国近现代史证明,只有中国共产党人才能做到不忘初心,始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这种定力从哪里来?归根到底来自对马克思主义的坚定信仰、来自人民至上的党性修为,它使中国共产党人在革命、建设、改革进程中始终成为时代先锋、民族脊梁。社区党员始终跟基层群众在一起,只有坚持全心全意为人

 民群众服务,才能跟人民群众想在一起,干在一起,才能与人民群众一道为美好生活的向往奋斗终身。

  中国共产党人的初心,彰显共产主义远大理想和************共同理想。理想信念是否坚定,在很大程度上决定一个政党能走多远。政党衰落、政权瓦解,往往始于理想信念丧失、道德价值滑坡。邓小平同志指出,为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。******同志强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。************进入******,我们尤其需要为远大理想和共同理想而团结奋斗的思想共识和精神动力,这种共识和动力就蕴藏在初心和党性中。汇聚共识、凝聚动力,离不开每一名共产党员不忘初心、牢记使命,时刻用党性这把标尺丈量自身,在实现共产主义远大理想和************共同理想的征途上为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

  中国共产党人的初心,在于为中国人民谋幸福。人民立场是中国共产党的根本政治立场,也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。不忘初心,就要锻炼坚强党性,做到天下为公、执政为民。1941年,毛泽东同志在陕甘宁边区参议会的演说中指出:“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。”事实上,真正敢于公开宣示代表最广大人民根本利益、全心全意为人民服务、诚心实意接受人民监督的,唯有中国共产党。对党员、干部来说,不忘初心、

 牢记使命,就要始终把人民放在心中最高位置,强化党的意识和宗旨意识,以坚强党性实现好维护好发展好最广大人民根本利益,使我们党拥有不竭力量源泉。

  不忘初心,难在不忘、贵在坚持,关键是要有那么一股韧劲,在党纪国法面前心存敬畏,始终做到严于律己。我们党从弱小到强大,从党的一大召开时只有50名党员发展到今天成为拥有8900多万党员、450 多万个基层组织的世界最大执政党。而社区党员就是这 450 多万个基层组织中光荣的一员,所以更要坚定立志,要牢记人民立场是我们党的根本政治立场,要认识到我们党来自人民、为了人民、依靠人民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。

  组织严密、纪律严明是我们党的优良传统和政治优势,也是我们党始终坚强有力的根本保证。在中国这样一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政,没有铁的纪律规矩,党的凝聚力和战斗力就会被削弱,人民幸福、民族复兴就无从谈起。还应看到,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,不会一蹴而就、一劳永逸,前进道路上还会面临许多可以预见和难以预见的风险挑战。形势越复杂、任务越艰巨,就越要加强纪律建设,维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。做到这一点,离不开我们在座的各位擦亮初心、涵养党性,时刻牢记共产党员这个第一身份,努力为人民多做实事、多出实绩。

  现在,党和国家事业中面临的矛盾和问题仍然不少,靠什么**前进道路上面临的难题?靠什么应对重大挑战、抵御重大风险、克服

 重大阻力、解决重大矛盾?靠的就是奋斗精神,就是顽强作风,就是“我不下地狱谁下地狱”的无畏担当。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争,我们在座的每一位党员干部应当像建党初期的共产党人那样,像自己刚入党时所表现的那样,保持一往无前的拼搏精神,保持艰苦奋斗的优良作风,为党和国家的事业奋斗到底。只有这样,才能不负时代的期盼和人民的重托,才是对党的初心和自己初心的真正坚守,才是真正的知行合一、表里如一。

 党支部书记 2 2022 年 党课讲稿篇 2 2

 同志们:

  为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排,对党员教师进行以“增强制度意识,争做执行表率”为主题的廉政教育,切实提高党员教师的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我讲的题目是《贯彻落实廉政准则,争当廉洁从教表率》。

  随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,党中央审时度势,及时修订了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规,其中的 8 个方面“禁止”和 52 个“不准”,涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域,包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题,可以说,《准

 则》明确了哪里是“不能入”的禁区,哪些是不能触的“高压线”。从某种意义上说,《廉政准则》的发布和实施,在对党员领导干部违纪行为惩处的同时,更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守《廉政准则》的各项规定,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣,就一定能够保证自己的“安全”。我们作为教育工作者,肩负的是育人的重任,一直以来“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。

 但是仔细想想,作为一名党员教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗?我们在平时的教育教学工作中不难发现,学生和学生之间存在很大的差异,一是学生个体上的差异,有个性活泼的、文静的、内向的、外向的;学习认真的、马虎的、成绩优异的、一般的、甚至有放弃学习的等等,所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇;二是学生家庭背景上的差异,有的是普通市民的孩子,有的是政府官员的子女,有的是外来民工的孩子,有的是企业主老板的孩子,有的孩子打扮得很时尚,有的孩子穿着很朴素等等,这些不同家庭的背景背后,有着经济和文化层次上的差异,这也有可能引起教师认识上的偏颇。我们是不是用“一把尺子”平等的对待每一个孩子了呢?

  举几个最现实的例子,有的家长为了让孩子能够坐到好的位置,可能会找到各种各样的关系去给老师打招呼;有的家长为了孩子能得到老师的特殊关照,也可能会找到关系去说情,甚至请客送礼;有的老师因为接受了家长的吃请,不得不去按家长的意思办;有的老师为了点蝇头小利,向学生推销资料,摊派辅导用书;有的教师采取各种隐蔽方式办辅导班收取补课费,搞有偿家教,并教唆引诱甚至强迫学生参加所谓的补习班,若不参加平时就会给脸色看;家长来学校了解学生情况,有的老师态度冷漠,甚至有的老师动辄就把家长叫到学校进行训斥;有的老师很会演“变脸”,有权能办私事的家长有求必应,对无权无势的家长视而不见;有的老师歧视差生,有体罚和变相体罚学生行为;有的干部不按权限和程序办事,超出职责范围乱当家乱说话等等现象,这些都是非常现实而不可回避的问题,更是与《廉政准则》的要求相悖的。由此可见,社会在不断的进步与发展的同时仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,我们随时都有可能被“糖衣炮弹”打到,廉洁自律的防线也随时都会被突破,这能说反腐倡廉离我们很遥远吗?

  同志们,反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,自然界有阳光明媚也有风雨如磐,社会生活中有光明也有黑暗,但是无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师,《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则,《廉政准则》也同样关系到我们每一个人,我们要以高度的责

 任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中,始终保持共产党人的高尚情操和政治本色,树立新时期人民教师良好形象。

  那么,我们该如何做到廉洁从教呢?

  首先,应该做到平等对待每一个学生,决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中,必须考虑到这些差异,为的是因材施教,但更重要的是我们要明确,我们同时面对的是一个个独立的个体,他们都是你的学生,都应该得到你应有的关怀和教导,这一点是没有差异的。教师从教学的公正性,可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题,一有爱心,二有信心,三有耐心。

  其次,一定要爱岗敬业,将自己的教学才能奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题,学校一直持反对态度,并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”,《中小学教师职业道德规范》第七条规定:“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的,不仅损害了教师队伍的良好形象,而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚,学生参加辅导班,不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题,而且容易让学生过于依赖课外辅导,渐渐脱离课堂,还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习

 主动性和创造性的培养,不利于学生身心的健康发展,同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。

 现在是市场经济,社会上盛行办辅导班,搞有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,个别教师办辅导班、搞有偿家教,完全是把个人利益放在眼前,一个目的就是为了赚钱,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反,我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生,家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说,教育工作是一种特殊的工作,它不能完全地以 7 小时或者 8 小时坐班来衡量教师的工作量,也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平,因此,这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。

  教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业,真正为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

 其一,要“知”与“行”结合。思想是行动的先导,贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规,首先必须抓好对《廉政准则》的学习,要逐条逐句学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识,做政治上的明白人,心中要始终清楚什么人可交,什么人不可交;什么事可做,什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中,很多人都是因为“交友”不慎出了问题,教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人,也有自己的亲朋和同学,也有属于自己的感情空间。但是,我们结交朋友,必须从保持清正廉洁的角度出发,把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化,而出现的一些新朋友,我们更要留意,认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求,是不是看中了我们手中的权力,如果是这样,我们就要当心了。因此,既不能排斥正常、健康的人际交往,也不能滥交朋友,更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系,在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友,形成事业上相互支持,感情上和谐融洽的人际关系。

  其二,要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线,有这样一个历史故事:一个古代官员乘轿进...

篇二:支部书记党史党课讲稿2022年

22 年 党史专题党课讲稿:学习伟大历程,感悟时代精神,汲取奋斗力量

  同志们!

 按照支部工作计划教育安排,今天我们进行专题党课辅导,题目是《学习伟大历程,感悟时代精神,汲取奋斗力量》。

 历史昭示未来,奋斗铸就辉煌。抚今追昔,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党团结带领人民完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国;确立社会主义基本制度,推进了社会主义建设;实行改革开放,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。** 周年的光辉历程,是我们党不断发展壮大的成长史。我们党从一个最初只有 50 多人的革命党,成长为拥有 9000 多万党员的大国执政党,成为建设中国特色社会主义的中流砥柱,创造了世界政党发展史的伟大奇迹。** 周年的光辉历程,是我们党革新求索图强的奋斗史。我们党团结带领全国各族人民,推翻了“三座大山”,实现了民族独立和人民解放,走上了中华民族伟大复兴的正确道路,创造了彪炳千秋的历史功绩。** 周年的光辉历程,是我们党取得瞩目成就的发展史。我们用 70 多年走完了西方国家 200 多年的发展道路,经济社会蓬勃发展,国际地位空前提高。

 党的十八大以来,以***同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,推动中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

 历史雄辩地证明,我们党不愧为伟大的党、光荣的党、正确的党,不愧为领导中国人民开拓奋进的坚强核心。我们深切地体会到,以***同志为核心的党中央坚强领导是我们取得成就的根本保证,中国特色社会主义制度是我们赢得胜利的最大优势,广大党员的先锋模范作用是我们攻坚克难的硬核

 力量!回望党的奋进历程,我们心潮澎湃。当学好百年大党历史、感悟百年大党伟业、弘扬百年大党精神,对于我们牢记初心使命、坚定信仰信念,进一步加强和改进人民 X 工作有着重大而深远的意义。下面,就结合工作实际,与大家共同分享一些心得,主要是四个关键词:

 第一个关键词:信念。

 信念所在,就是血脉所在,就是力量所在。革命理想高于天。共产党人的理想信念之火一经点燃,就永远不会熄灭。在艰苦卓绝的革命战争年代,在井冈山斗争中,在中央苏区和长征途中,为什么我们的党能够一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,凭着就是坚定的理想信念和坚强的革命意志。理想信念不坚定,精神上就会得“软骨病”,就会在风雨面前东摇西摆。分析最近中央查处的几个“大老虎”,包括 x 最近曝光的几起基层单位发生的违法违纪的问题,说到底,还是在理想信念这个根子上出了问题。这对我们是个警示,理想信念不是抽象的,是具体的,是反映在工作、生活方方面面的;不光领导干部需要加强,普通党员也要重视,坚定理想信念是每个共产党员的的基本政治要求。谁漠视他,谁就会栽跟头;谁忽视他,谁就会吃大亏。我们学习百年党史,就是要发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,汇聚起迈进新征程、奋进新时代的强大精神力量。

 第二个关键词:忠诚。

 历史反复证明,只有忠于理想信念、坚持党的领导的同志,才能坚持到最后、走到胜利终点。中共“一大”13 名代表,一开始大家目标一致,但是 28 年后,境遇各不相同。他们当中,有毛泽东这样彪炳千秋的伟人,有邓恩铭、陈潭秋这样被后人铭记、永垂不朽的英雄,也有张国焘这样的叛党投敌之徒,还有陈公博、

 周佛海这样堕落成汉奸的民族罪人。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是人民事业发展进步的根本政治保证,也是新时代人民必须恪守的根本政治原则。X 机关首先是政治机关,作为在市 X 党组领导下的基层党组织,作为最直接服务保障信息化建设的单位,讲政治既是政治要求,也是第一要求。我们学习党史,就是要从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,认真学习好新时代特色社会主义思想,当前一个时期就是要把习**“七一”重要讲话精神作为重中之重,带着信仰、带着责任、带着使命,其实通过学习、领悟、实践,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 第三个关键词:人民。

 强调,“我们永远不能忘记自己是从哪里走来的,永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量”。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。推动人民 X 这一具有中国特色的制度安排更加成熟更加定型、发挥好专门协商机构的作用,就是我们在新时代的新方位新使命,就是对新时代人民“我是谁”的精确回答。大家可能会有疑惑,我们信息中心既不是机关,也没有委员,“服务人民”是不是和我们有些距离。

 其实,我们只要看看,我们负责建设、服务、保障的平台,哪一个不是为民服务的,社情民意信息系统集民意、汇民情,是反映社情民意的重要渠道;每一次网络专题协商会,哪一个不是涉及民生问题;以及各个网络平台的建设、网页栏目的设置等等,我们把这些幕后的工作、细微的工作、平常的工作,干好做好抓精细,让民情民意在数据链上顺畅的“流动”,这就是在为了人民、服务人民。

 第四个关键词:担当。

 好干部的一个重要标准急速敢于担当。有多大担当才能干多大事业。在 2019 年市 X 机关工作会议上,董云虎**也特别强调,要有勇于担当的精神特征。就我的理解,如何评判一个优秀的共产党员,不光要看他说了什么,更要看他做了什么,做的什么样,其实就是一个“担当”的问题,这在实践中最能够考验人、检验人。X 是个大盘子,岗位分工不同,但每一个岗位都是一副担子,就我们信息化建设来说,是贯穿服务于 X 整个工作全程的,几乎每一项工作都需要我们参与,特别是近年来,信息化建设的任务越来越重、要求越来越高,我感到,这既是挑战,也是信任;这既是责任,也是光荣。事实上,这几年我们的工作也是得到了领导和机关的认可的。但我们也要清醒地看到,对标信息化建设发展的新形势,对标服务保障机关工作的新要求,我们还存在不少短板,还有不小提升的空间,希望大家再接再厉、勇于担当、扛起责任,以“赶考”精神**信息工作建设发展中的难题。

 同志们,不忘本来,方能开辟未来。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。我们一定要认 真学习、深刻领会,统一思想、汇聚力量,以新时代中国特色社会主义思想为引领,把的系列重要讲话精神贯彻落实到各项工作中去,按照市 X 党组的总体部署要求,充分发挥党员的先锋模范作用,扎实开展党史学习,为推动 x 人民 X 事业的发展作出我们应有的贡献。

 2022 年 专题党课讲稿:学史力行 奋楫扬帆新征程

 ******在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出,开展党史学习教育“总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局”。这一重要论断为开展党史学习教育提供了根本遵循。其中,学史力行是重要落脚点,学党史、悟思想,只有经过学史力行,才能实现办实事、开新局。

  一、 党史学习重在努力践行、学以致用

 概括地讲,学史明理,就是通过学习,明白道理;学史增信,就是增强信仰、信念、信心;学史崇德,就是崇尚道德;学史力行,就是努力实践。其中, 明理是前提,增信是保障,崇德是动力,力行是目标和落点。

 首先,知行统一于行。明理、增信、崇德属于“知”,力行属于“行”。

 知行辩证统一,知中有行,行中有知,知行相互联系,不可分割,对立统一, 但它们统一于行,即实践。辩证唯物主义认为,实践决定认识,实践是认识的来源、基础、动力、检验标准与目的。在知与行对立统一关系中,行是矛盾的主要方面,是重点,是关键。

 其次,学以致用方为学。学习是一种手段,不是目的。宋代哲学家朱熹说得好,“为学之实,固在践履”,道出学习的真谛。学习的目的全在于运用, 即指导实践,解决问题,促进发展。反过来,用以促学,通过实践既可检验学的成效,还可发现新问题,深化学的内容,进一步促进学,巩固拓展学的成果。辩证唯物主义认为,认识对实践具有能动反作用,体现在科学理论指导实践的巨大作用上,

 体现在学以致用上,只有把科学理论应用于实践,转化为解决现实问题的思路、方法、对策,才能发挥“知”的作用。学习党史也是这样,如果不能“力行”,那么明理、增信、崇德就只能停留于头脑中,无法落地、落实、见效,不能达到预期目标。反过来,“力行”有助于学深、学精、学透, 融会贯通。

 最后,党史学习的重要功能在于力行。实践的观点,是马克思主义哲学首 要的和基本的观点。从马克思主义哲学视角看,关键问题在于改变世界。对世界的认识与学习,最终是为了改变世界,实现美好生活。马克思、恩格斯指出, “对于实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物”。这就意味着,实践是我们反思历史、认识历史、把握历史,并发挥历史镜鉴、启迪、教育、咨政、育人等功能的目的与归宿。马克思所说的“思想根本不能实现什么东西,为了实现思想,就要有使用实践力量的人”,说明实践是实现思想的根本途径。可以说,党史学习最重要的功能,就在于力行。党史学习的明理、增信、崇德、力行四个方面紧密联系,其中,力行是关键、是目的、是根本,形成总纲,可起到纲举目张作用。所以,党史学习教育最终要落在学史力行上。

  二、 学史力行是理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑的统一

 学史力行具有深厚理论基础,体现理论的必然性。开展党史学习教育,就是要教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。学党史、悟思想与办实事、开新局是彼此贯通的有机整体。其中,学党史、悟思想的“学”“悟”, 属于主观范畴,办实事、开新局的“办”“开”,属于客观范畴,而把“学” “悟”与“办”“开”联结起来的桥梁,就是“力行”。因为实践是主观见之于客观的活

 动,它能把主观认识与客观事物联系起来。从知行统一高度把握党史学习, 就必须坚持学史力行,才能将“学”“悟”“办”“开”贯通起来,实现学习教育的最佳系统效应。

 学史力行遵循历史逻辑,是党百年历史经验的总结和概括。1944 年抗战胜 利前夕,党面临新的考验,即能否避免重犯胜利时骄傲的错误,重庆《新华日报》发表了郭沫若的文章《甲申三百年祭》,远在延安的中共中央将其作为整风文件,并号召全党干部认真学习,永远保持清醒头脑与学习态度。毛泽东同志等带头学习历史,努力践行谦虚谨慎、永不骄傲的思想作风,促使整风运动统一了思想,增进了团结,改进了工作,成为党的建设伟大工程的一个创造。新中国成立 70 多年来,我们党始终保持赶考心态,践行革命精神,不懈奋斗, 以伟大自我革命引领和推动伟大社会革命,把党建设得更加坚强有力,开拓、坚持和发展了中国特色社会主义,使社会主义制度不断完善,充分彰显出学史力行的真理力量与实践效果。

 党的历史证明,学史力行是党的光荣传统,具有历史必然性。学史力行,才能避免重蹈历史覆辙,推动伟大事业不断发展。

 学史力行,也是实践逻辑的体现。百年党史,是一部波澜壮阔的伟大史诗, 蕴涵无穷的智慧和力量。学习党史,就要从党的历史中汲取智慧的营养,获取奋进的力量。学习历史是为了更好地把握今天,走向未来。一百年来,经过党带领人民不懈奋斗,我们比历史上任何时期都更加接近民族复兴的光明前景。越是接近民族复兴的伟大目标,越是充满艰辛、布满荆棘、面临风险。大道之行,实干为要。

 今天学习党史,吸取党的历史经验,总结党的历史成就,弘扬党的优良传统,汲取党的治国理政智慧,最重要的就是力行。只有学史力行,才能锻造知行合一

 的定力,涵养勇毅担当的品格,练就善作善成的能力,磨炼攻坚克难的魄力,从而把握当下、开创未来。

  三、 把握学史力行着力点,实干担当共铸辉煌 , 力行党的初心使命。

 我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年。初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是党深得人民拥护、赢得人民支持、获得深厚力量的根本原因。不忘初心、方得始终; 牢记使命,方显本色。力行初心使命,用初心使命砥砺不惧风险、不怕困难、不畏强敌、敢于胜利、坚韧不拔的风骨气质,才能推进中华民族伟大复兴的历史伟业。

 力行崇高信仰信念。对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是 共产党人的政治灵魂和精神支柱,是共产党人克敌制胜、战胜一切困难、从胜利走向胜利的精神法宝。信仰信念任何时候都至关重要。百年党史,就是一部党为崇高信仰信念矢志奋斗的壮丽史诗。新发展阶段,坚持和发展中国特色社会主义,必须力行崇高信仰信念,用信仰之光映照当下、指引方向,用信念之力砥砺品格、磨炼意志,紧扣发展大局,坚持问题导向,聚焦攻坚克难,奋力开创新局。

 力行伟大奋斗精神。奋斗精神是党的精神底色。百年党史,就是党胸怀千秋伟业,为了人民幸福,顽强拼搏、不懈奋斗的历史。无论是开天辟地、改天换地、翻天覆地,还是惊天动地的沧桑巨变,都是党用充满汗水、泪水、鲜血、勇气和力量的奋斗雨露浇灌出来的。伟大奋斗精神锻造出历史辉煌和卓越成就。新时代,实现人民对美好生活的向往,必须力行奋斗精神,把学习党的奋斗历程同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,同贯彻落实党中央决策部署结合起来,把学习党史转化为履职尽责、锐意进取、干事创业、服务

 群众的务实行动。力行历史担当精神。勇于直面矛盾,敢于担当责任,是共产党人的优良品质。

 百年党史,就是为民族担当、对人民负责、促人类发展的担当史。学好党史,走好新的长征路,就要力行...

篇三:支部书记党史党课讲稿2022年

部书记 2022 年讲党课讲稿 五篇

 党支部书记 2022 年讲党课讲稿 像磐石般坚定信念,磐石厚重而坚固,难以撼动分毫

 年轻干部要有坚如磐石的理想信念。理想信念是海上的灯塔,缺少了引航的光芒,就容易在大海中迷失方向。年轻干部应当把学懂弄通***新时代中国特色社会主义思想作为指引人生的灯塔,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终保持对党绝对忠诚,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,练就“金刚不坏之身”。要把坚定理想信念作为终身课题,常修常炼,信一辈子、守一辈子,义无反顾、无怨无悔,信得虔诚、信得透彻、信得全面、信得持久,真正把理想信念植入灵魂、融入血脉。

 似砖石般担当作为,砖石结实而灵巧,哪里需要就往哪里搬

 当前,中华民族伟大复兴进入关键时期,各项工作接踵而至,每一个都是难啃的“硬骨头”。年轻干部要带头响应时代号召、肩负时代重任,切实扛起新时代赋予的历史使命,以敢啃硬骨、敢涉深潭的魄力和逢山开路、遇水架桥的闯劲,勇于担当、善思敢为,以实际行动践行初心使命。要主动深入基层、贴近群众,以“扑下身子”的谦虚态度,从日常“点滴”中汲取成长的“养分”,在疫情防控、乡村振兴、防汛抗洪等“主战场”上磨练意志、提高本领,切实做到困难面前站得出来、关键时刻冲得上去、危急关头豁得出去。

 如玉石般廉润初心,玉石温润而无瑕,我们要像玉石一样保持洁身自好,不被外物腐蚀

 袁隆平院士常说,“人就像一粒种子,要做一粒好种子”,就是在告诫我们紧绷廉洁自律之弦。年轻干部要坚持纪律在先、规矩在先,自觉抵制各种不正之风,筑牢拒腐防变的精神堤坝,始终保持清醒的头脑,干干净净做事、清清白白做人。要严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”,抵制诱惑、守住小节,以身作则,严于律已。要常怀敬畏之心,做到心中有“戒尺”,言行有“尺度”,看齐高标准,坚决守底线,切实把纪律意识内化于心、外化于行。

  【篇二】党支部书记 2022 年讲党课讲稿 百年风雨兼程,百年砥砺前行。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年来,中国共产党始终秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,始终坚持真理、坚守理想,团结带领全国各族人民,开展新民主主义革命和进行社会主义建设,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。在这个过程中,中国共产党带领全体共产党人,坚守理想和初心,牢记使命和责任,始终对党忠诚,不负人民期待,积极实干奋进,凝聚形成了伟大建党精神。

 信仰是精神的支柱。马克思主义信仰、共产主义理想,是共产党人的鲜明标识。无论是“革命理想高于天”的战争年代,还是“发展才是硬道理”的改革岁月,以及“将改革进行到底”的新时代,中国共产党始终把马克思主义写在自己的旗帜上,始终坚守共产主义理想。有了崇

 高的信仰、坚定的信念,就有更多的壮美新篇在我们手中写就。面对百年未有之大变局,我们更应该加强党史、党的理论知识学习,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,始终心系“国之大者”,始终做到对党忠诚,永葆共产党人政治本色。

 人民就是江山,江山就是人民。我们党来自人民,根基在人民,为人民而生,因人民而兴。始终与人民站在一起,心相连、情相系,与人民奋斗前行,是我们党赢得胜利、开启新局、赢得未来的关键,是我们党屡创奇迹的“密码”。只要我们始终坚持以人民为中心,始终把群众摆在最高位置,始终和广大人民在一起,始终保持血肉联系,始终为人民利益而奋斗,努力解决好群众“急难愁盼”问题,就能够赢得群众的信任和支持,跳出历史周期律,确保我们党不变质、不变色、不变味。

 胸怀千秋伟业,恰是百年风华。迈步在新的伟大征程上,广大党员干部要始终发扬伟大建党精神,从百年党史中汲取奋进力量,练就“风雨不动安如山”的理想信念,涵养“自信人生二百年”的自信,拿出“越是艰难越向前”的无畏精神,始终坚持人民至上,积极担当使命,奋发实干有为,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

  【篇三】党支部书记 2022 年讲党课讲稿 严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。《礼记大学》中对“修身、齐家、治国、平天下”有深刻诠释,并且,把修身放在了

 第一位。孔子曰“德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改”,古人还讲“修其心治其身,而后可以为政于天下”,“百行以德为首”。习******多次强调,做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内省也”。人民好公仆焦裕禄、孔繁森精神之所以穿越时空,历久弥新,正是他们坚持严于修身的思想根植于心的具体体现,在于自我崇高思想情操的塑造。

 严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

 古人讲,“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”。习******反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们,公权民用,一丝一毫不能私用,公款姓公,一分一厘都不能乱花。身为领导干部,时刻应当把秉公用权作为底线,做到公私分明、公而忘私,大公无私,确保公权行使不越轨、不谋私。否则,上行下效,带坏了队伍,败坏了风气,严重的违反了党纪国法。长言道:“公不畏严,而畏廉”,归根结底,要当好官、清官、廉官,就是要弄清“我是谁,为了谁,依靠谁”,谨言慎行,一切在制度的框架内办事,才能保证能干事、干成事、不出事。以权谋私,注定要身陷囹圄,这样的警示案例有许多,不胜枚举。

 严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

 所以古人说“吾日三省吾身”,古人还说“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,讲的就是自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部,真的要慎独慎行,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,保持一身正气,才能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑。常言道:“苍蝇不盯无缝儿的蛋”,作为领导干部,尤其是手中有了实权或兜里有了“资源”,便会如花招蝶,头脑稍不清楚,便会飘飘不知所以然,不知不觉中变化、变质、变腐、变坏。作为领导干部时刻应把自己管得严严实实,建好自身的“防火墙”,才能对“四风”百毒不侵。对自己严,就是对自己的爱;对自己宽,无异于对自己的害。对自身要求要严、标准要高、行为要正。特别是做官从政者,对自己要求应更紧一点、苛刻一点、自律一点。

 谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

 其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。坚持实事求是,就要做到不唯书、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高骛远、不脱离实际,因地制宜,接地气。只有这样,才能有效避免盲从、避免因照抄照搬而引发的历史悲剧重演,给革命、国家和人民造成损失和灾难。

 创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

 反复强调:“空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办”。看一个人或一个班子集体创业实不实,就是要看是否脚踏实地、真抓实干、敢于担当责任。要以“敢于担当为镜”,检查责任意识、担当精神,尤其在联系服务群众、切实为基层解决问题方面的实际表现。众所周知,创业的道路从来就不是一番风顺的,不仅有成功,也有失败。在鲜花、掌声背后有的更多的是艰辛、付出和不懈努力。这就要求我们树立责任和担当意识,敢于做第一个吃螃蟹的人,脚踏实地,在实干中**难题,在实干中抓到机遇,在实干中造福社会和人民。

  【篇四】党支部书记 2022 年讲党课讲稿 20-年是中国共产党建党 100 周年,全党上下正以饱满的热情深入开展党史学习教育,学好党史是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,也是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,更是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在这重要的历史节点上,作为新时代的党员干部,要从党史中汲取精神力量、砥砺前行。

 学习党史,补足精神之钙

 翻开百年党史这本“教科书”,它是一部书写着理想和信念的社会主义奋斗史,是一部社会主义发展史,其中孕育了许多昂扬奋进的精神:抗战精神、长征精神、脱贫攻坚精神等。深刻领会党史中蕴含的精神力

 量,要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在实现“十四五”规划和“乡村振兴”的征程中将会遇见各种复杂难题。因此,广大党员干部要以学习党史为契机,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好;并汲取其中蕴藏的智慧力量,勇于担当作为,主动向急难险重第一线集聚,全方位“强筋壮骨”,做一个党组织和群众都放心的党员干部。

 学习党史,锻造硬核作风

 政治忠诚是党员的政治操守和政治生命,是严守政治纪律和政治规矩的基石。作为党员始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,任何时候都对党忠诚。我们之所以在百年奋战历程取得巨大胜利,我们有着铁一般的政治纪律。******强调:慎独慎初慎微慎欲,要克制自己的私欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。因此作为党员干部要时刻牢记***的谆谆教诲,要保持自身“定力”,不忘初心,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威,不折不扣地贯彻执行党的路线方针。严格约束自己,永葆党员的先进性和纯洁性,起到先锋模范作用。

 学习党史,大兴求真务实

 “中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”回顾百年奋战历程中,每一次取得成功,都是革命先辈“一砖一瓦”堆砌起来的。实干就是行动,一实抵百虚。实干的过程,是补充、完善、

 校正理论的途径,思想的力量只有在行动中才能发挥作用。广大党员干部应当以求真务实的态度,甩开膀子加油干。面对困难,要想办法克服困难,不能知难而退,要从问题中多总结经验教训;要有责任感和担当精神,敢作敢为;要主动融入群众、深入群众、贴近群众,用脚步丈量民心,用群众口碑衡量工作成绩,在一心为民的情怀中、在实践为民的担当中不断提升工作能力。

 站在新的历史起点,肩负新的历史使命,广大党员干部要常修党史、必修党课,锻造“初心”、扛起“使命”,按照关于党史学习“十二”字总体要求,从党的历史中汲取丰富营养和无穷力量,为“十四五”规划、“乡村振兴”迈好第一步、奋力推进全面建设社会主义现代化国家贡献积极力量。

  【篇五】党支部书记 2022 年讲党课讲稿 同志们:

 《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。

 1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强

 建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把 2012 年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

 2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

 3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

 要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、

 让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深...

篇四:支部书记党史党课讲稿2022年

史做合格党员党课讲稿 3 3 篇

 学党史做合格党员党课讲稿篇 1 1

 同志们: 今年是建党 ** 周年,很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”,目的是追忆党的历史,引导大家了解我们党是干什么的,怎样发展壮大起来的,熟悉我们党有哪些优良传统,并进一步发扬光大。在来之前,我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员,不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常,一起回忆一下我们党的历史,讲得不对的地方请大家提出批评意见。

 第一,要通过学党史、忆党史,深化对党的历史的认识,进一步增强政治意识和宗旨观念。

 党的历史传承着党的理想信念,学党史、忆党史,是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思主义政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。

 ** 年前,正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻,中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命,为了让占总人口 90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活,党领导人民打土豪、分田地,变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制,解决了农民温饱问题,赢得了人民的拥护和支持。经过了 28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统

 治,开辟了中国历史的新纪元。

 最近看了两部影片,一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》,一部是《彭德怀元帅》,认真、系统地看这些节目,对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史,党从最初成立时的 57 个党员发展到现在的 9000 多万党员,成为领导 14 亿人口的社会主义大国的执政党,团结带领全党全国各族人民,顽强奋斗,励精图治,不断夺取革命建设改革的重大胜利,取得了伟大发展成就,可以说创造了人类发展史上的奇迹。我们经常讲,一切为了群众、一切依靠群众,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢毛泽东的《中国社会各阶级的分析》以及一系列关于农民、农村的著述,对土地革命、农村状况,分析得非常透彻,毛**讲过一句话,“谁赢得了农民,谁就会赢得了中国,谁能解决土地问题,谁就会赢得农民。”为什么呢当时全国有 5 亿左右人口,基本上都是农民,城市人口很少。旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里,农民手里没有土地,种地的人渴望得到土地,这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村,充分利用了这个矛盾,就赢得了人心。解放战争时,国民党有后勤部,共产党没有后勤部,我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士为的是跟着共产党保卫获得的土地,保卫自己的权利。还有一个重要原因是因为我们党一切为了群众、为了老百姓,所以走到哪里老百姓都拥护,真正赢得了民心。所以首先为了群众,才能依靠群众。我们党的历史,就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史,这就是党的宗旨。我们学习党史,就是要从中体会这些关键和根本问题,悟出道理,接受教育。只有这样,

 我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是,能够坚定党的信仰,从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。

 第二,要通过学党史,忆党史,珍惜来之不易的幸福生活,进一步增强党员自豪感和凝聚力。

 党的历史,是让广大老百姓过上好日子的历史,在中国共产党的领导下,我们生活发生了翻天覆地的变化。如今的 **,已不再是 30 年前黄沙遍地,尘雾弥天的“**”,已变成了高楼鳞次栉比,道路车水马龙,居民生活幸福的“创新之城”、“希望之城”。近几年来,工委管委下大气力加强和改善民生,重点围绕收入分配、食品安全、医疗保障、教育公平等人民群众最关心的利益问题,瞄准全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标,实施了一揽子民生和民心工程,取得了前所未有的成效。工委管委引进落户世界 500 强项目 x 个,实有市场主体 x 万多家、工业企业 x 多家,其中过千亿元企业 x 户、过百亿元企业 x 户、过十亿元企业 x 户,过亿元企业 x 户,为广大居民提供了工作机会,较好地实现了劳有所得。发展壮大公立医院和街道医院、社区医院,引进优质医疗资源,完善区、街道、社区三级医疗网络,进一步提高居民医疗服务水平,较好地实现了病有所医。开展新型农村和城镇居民社会养老保险工作,基本实现了全覆盖,大部分群众在退休年龄都能领到退休金,较好地实现了老有所养。加大保障房建设,做好村居搬迁工作,最大限度满足中低收入困难家庭等的基本住房需求,较好地实现了住有所居。先后合并学校 x所,新建、改建、扩建学校、幼儿园 x 所,建筑面积 x 多万平方米,学校办学条件得到全面提升,较好地实现了学有所教。** 局在推动创新型开发

 区建设又好又快发展上也做出了突出贡献。成立 x 年以来,在工委管委坚强领导下,全局上下锐意进取,攻坚克难,全区科技、知识产权等工作实现了大跨越、大发展,主要创新指标居全市前列。在成绩面前,我们既要感到自豪和骄傲,更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活,发愤图强,再接再厉,推动我们的各项事业取得更大成绩。

 第三,要通过学党史、忆党史,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强使命意识和大局观念。

 新时期新形势下,党中央审时度势,对争做合格党员提出了“四讲四有”的要求,为我们广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。所谓“四讲四有”,就是“讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”。对于我们大王家村党支部每名党员来讲,就是要对照中央提出的“四讲四有”要求,从全村的特点和实际出发,认真学习系列讲话和党章党规,身体力行争做一名合格党员。具体来讲,要努力在以下四个方面争当先锋。

 一是在全心全意为村民服务上争当先锋。牢记为村民服务的宗旨,把群众的事当成自己的事,尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面,发挥好党员模范带头作用。在利益面前,要做到先人后己、先公后私、大公无私,充分体现出党员的党性。

 二是在带领村民致富奔小康方面争当先锋。要在带头增收致富的同时,主动热情帮扶、真心真情关怀,带动和帮助更多困难群众脱贫致富奔小康。

 三是在遵纪守法方面争当先锋。要认真汲取十八大以来中央、省、市、区各级纪检部门查处的一系列基层党员干部贪腐案件的深刻教训,时刻牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训,勿以恶小而为之、勿以善小而不为,自觉遵守党章党规,决不触碰党纪国法的底线,始终对党忠诚、老实做人。四是在引领新风正气方面争当先锋。实现全面小康不光是让大家住上好房子、过上好日子,还要养成好习惯、形成好风气。党员要带头弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,以身示范、遵守纪律,在加强村居治理、维护社会和谐、养成好习惯、形成好风气等方面做好表率。

 借此,我也代表党组表个态。下步,我们的结对帮扶工作,将按照工委、管委统一安排和部署,重点围绕加强党的基层组织建设、弘扬和践行社会主义核心价值观、促进村民增收、改善村居环境等方面加大工作力度,争当全区结对帮扶工作的先锋。

 谢谢大家! 学党史做合格党员党课讲稿篇 2 2

 同志们:

 按照开展党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年 2 月 1 日,******在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。要求,要结合庆祝中国共产党成立 100周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守

 合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。

 一、“为什么”要学习党史,也就是开展党史教育的重要性。2013 年6月 25 日,******在中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。中华民族 5000 多年的文明史,中国人民近代以来 170 多年的斗争史,中国共产党 90 多年的奋斗史,中华人民共和国 60 多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使

 命,更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地不忘初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100 年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起

 来。

 二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。2013 年3 月 1 日,******在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近 100 年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政 14 亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的

 被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以***同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党...

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