学党史第一阶段汇报3篇

学党史第一阶段汇报3篇学党史第一阶段汇报　2021年局委单位党史学习教育第一阶段自查总结报告2篇　某局党委党史学习教育第一阶段自查总结——DWORD文档下面是小编为大家整理的学党史第一阶段汇报3篇,供大家参考。

篇一：学党史第一阶段汇报

21 年局委单位党史学习教育第一阶段自查总结报告 2 篇

　 某局党委党史学习教育第一阶段自查总结 ——D WORD 文档，内容有通用性，下载后可编辑修改 ——

　 依据县党史学习教育领导小组办公室下发的《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》，围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查，现将自查情况汇报如下: 一、切实提高政治站位,落实党委主体责任 局党委切实担负起主体责任,将党史学习教育作为一项重大政治任务,准时召开党委会与系统动员会议，传达学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,第一时间学习传达中省市及县委党史学习教育动员会议精神，制定了党委理论中心组学习计划，坚持学习“******重要讲话精神”第一议题制度，把学习贯彻***在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神作为局党委理论中心组学习的重要内容。力戒形式主义，有机把党史学习教育检视的问题与年度民主生活查摆问题有机结合起来，同步推动，党史学习教育与整改落实结合渗透。成立由局党委书记任组长、班子成员任副组长、各股室主要负责人为成员的领导小组。由办公室统筹具体工作,层层拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实落细，切实发挥了领导班子的

　引领师范作用。为党史学习教育开好局、起好步供应了强有力的组织保障。

　二、强化指导督查，确保学习教育“四有”成效 高标准、高质量完成了党史学习教育各项任务，让全体党员干部学有方向、学有所思、学有所悟、学有所得，学出顽强党性、学出信仰担当。

　1.线上线下齐发力，学习教育的广度、深度进一步拓宽。局党委制定了周密、具体的学习计划，征订《中国共产党简史》、《论中国共产党史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《关于中国共产党历史论述摘编》《党史学问 300 问》等各类党史学习教育资料 260 余份。通过“线上+线下”的方式，组织党员开展集体学、自学，线上利用学习强国等平台学习，引导党员干部多层面学习。

　2.坚持以学促思、学思结合。全体党员主动撰写读书笔记，机关组织专题研讨发言 3 次，党员干部结合岗位职责与担当业务，深刻剖析自身存在的问题。做到常思、善思，吸取党史才智，聚集思想共识，工作作风明显改变，工作效能大力提升。

　3.指导有广度，督促有力度。局党委成立了 5 个党史学习教育督导指导组，实行实地走访、随机抽查、参与学习争辩等方式，加强对基层支部学习教育的督促检查，确保规定动作不走偏，自创动作有特色。基层党组织每周报告工作开展情况，督导指导组每两周汇报督导工作情况，压紧压实基层党组织党史学习教育开

　展责任。每季度开展一次党史学问测试，大胆亮晒测试成果，党员学习的自觉性、主动性得到进一步提升，形成了赶学比拼的良好氛围。

　抓住关键，明确方向，推动“五个走在前列”实践活动走深抓实局党委坚持以上率下、全面推动,以“悟思想、办实事、开新局”为基准，同步推动党史悟思想和办实事开新局，系统党员干部学史有深度，思想有高度，干事有力度。

　1.常态化开展深化学深层悟。依据中心和省市县委党史学习教育安排，研究制定了系统党史学习教育实施方案，专题学习、集中宣讲、宣扬方案及庆祝建党 100 周年系列活动安排。围绕***新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育规定学习篇目，在理论学习中心组、党委会、局务会、机关会、系统会等多层面扎实组织开展党史理论学习。

　2.仔细开展调研实践活动。局党委班子 4 月份开展七大产业调研，具体掌握产业基本情况，对存在问题进行了深刻透彻的分析，提出了精准、可行、科学的措施，为高质量完成县委县政府下达的各项任务供应决策基础和发展途径。

　3.扎实开展红色教育主题活动。6 月份组织机关全体党员干部开展了“学党史悟初心、强堡垒当先锋”的主题党日教育实践活动，通过参观 XX 革命纪念馆、XX 遗址等党性教育基地，进一步提高党员干部的党性修养，坚定了政治信仰。6 月 29 日召开全系统“在党 50 年”纪念章授予仪式暨“七一”表彰大会，6

　月 30 日举办机关“学党史、颂党恩、跟党走”红色经典诗歌朗诵，极大的提升了干部拼搏奋进的精气神和干事创业的热忱。

　四、坚持“学”、“践”同步，深化“我为群众办实事”活动内涵 局党委坚持问题导向，敏捷落实活动要求，开展了针对性强、群众呼声高等一系列的惠民利企活动。

　1.严格落实社区共建责任。结合党史教育，组织机关党员深化社区，结合疫情防控、安全生产、扫黑除恶等政策法规宣扬开展走访活动 3 次，帮助社区工作人员清理社区生活垃圾、整顿车辆停放，社区环境进一步优化，大力提升了社区党建工作水平。

　2.深化服务职能，惠民利企行动掷地有声。为解决中小企业发展缓慢、提高扶持政策普惠率、企业融资难的问题，4 月 28日我局在县委党校三楼报告厅举办企业家培训会与银企座谈会，全县规模以上企业、限上企业负责人、银行主要负责人及信贷部经理参与了培训座谈，座谈会邀请省、市领导及业内专家就项目申报、税收政策、企业转型等方面进行专题辅导，极大提升企业在壮大扩产、提质增效方面的发展能力。

　3.大力推广科技创新成果，普及科技学问。团结“创新驱动、引领发展“这一主题，主动调动全县科技特派员和县果业中心专家在全县各镇街、企业举办技术培训和创新成果推广，开展科技培训 8 场，培训累计 10000 余人，全民科学素养有效提升。深化县内 35 户企业针对项目申报、产业结构优化转型、新技术研究

　开发进行指导培训，大力提升了企业核心竞争力。

　通过第一阶段的自查，我局按步骤完成了党史学习教育的规定内容，仍存在党史学习教育掩盖不全，发觉和解决自身问题不准时，”我为群众办实事“实践活动项目不具体，效果不够明显，“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动策划不细不实等问题。

　下一步，我局将在县委领导下，紧紧依靠党史教育领导小组的支持指导，牢牢掌握党史学习教育的目标方向，紧扣阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，不断拓宽党史学习教育的广度、深度，充分挖掘利用好红色资源的表率力气，高质量开展各种实践活动，从严从细落实中心、省委、市委、县委党史学习教育的部署要求，不断推动党史学习教育取得新进展、新突破。

　 县某委关于党史学习教育第一阶段自查报告 ——D WORD 文档，内容有通用性，下载后可编辑修改 ——

　 县党史学习教育领导小组办公室：依据县党史学习教育领导小组办公室下发的《关于开展党史学习教育第一阶段自查的通知》文件要求，我委围绕组织领导、学习培训、主题活动、实践活动等方面开展全面自查，现将自查情况汇报如下：

　一、工作开展情况 1.高度重视，准时安排部署。开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，更是提升机关党建工作的有力抓手，局党委高度重视，坚持抓早动快，统筹推动。

　一是准时传达会议精神。全县党史学习教育动员会后，3 月17 日，连忙召开机关干部会议，专题学习传达中心及省市县委党史学习教育动员会议讲话精神，进一步增强开展党史学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　二是专题会议安排部署。3 月 25 日，组织召开县直机关党的建设工作会议，局党委书记对各基层党组织党史学习教育作了安排部署，县委常委、组织部长出席会议并对县直机关各基层党组织开展党史学习教育提出明确要求。

　三是结合实际制定方案。围绕庆祝建党 100 周年主题，结合县直机关实际，研究制定县直机关党史学习实施方案，细化工作

　内容措施，成立以局党委主要负责人为组长的党史学习教育领导小组，明确职责分工，落实工作责任，确保学教实效。

　2.掌握关键，坚持理论学习。

　一是准时为全部党员干部配发了 4 本指定教材，严格对照《党史学习教育实施方案》和学习计划表，坚持开展“每周一学”活动，做好学习笔记。

　二是充分利用“学习强国”学**台，发挥“学习强国”学**台作用，坚持每周对“学习强国”学**台各学习管理组上线情况进行通报，督促党员干部每天登陆“学习强国”开展自学，确保上线率达到了 80%以上，发挥学习实效。

　三是结合身边典型事例、个人切身感受和中国共产党为人民谋美好、为民族谋复兴光辉历程中的感人故事，在县直机关开展以“党在我心中”为主题的征文活动。

　四是制定了党史学习教育宣讲工作方案，明确了开展党史学习教育宣讲工作的总体要求、宣讲方式，组建局党委党史理论宣讲小分队，仔细预备宣讲稿件，深化包抓社区、村组开展党史宣讲 2 次。

　3.深化活动引领，确保学习实效。

　一是开展党内法规学习月活动。4 月份，在县直机关开展《党章》、《条例》等党内法规集中学习月活动，进一步教育引导全体党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉依据党员标准规范自身言行，勇于担当作为。

　二是组织开展党建党史学问测试活动。为基层党组织配发了《党史党建学问 1000 题》学习读本，组织中开展庆祝建党 100周年党史学问答题活动，通过学习测试，检验党史学习教育成果，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

　三是开展主题党性教育活动。4 月 2 日，组织新发展党员 30余人，在 XXX 纪念馆开展了“追忆革命先烈，传承红色基因”主题党性教育活动，教育新发展党员在党史学习教育中淬炼灵魂、启迪才智，在服务县域经济发展中锤炼品德、担当作为。

　四是组织开展主题演讲、朗诵竞赛活动。牵头组织开展“颂扬百年党史伟业、讲好 XX 奋斗故事”主题演讲、朗诵竞赛，共有来自全县各镇街、各园区、各部门的 XX 个节目 30 名选手报名参与了初赛，最终 8 个节目 12 名选手脱颖而出,入围决赛。决赛共评比一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 5 名。

　五是党建交叉检查有效查漏补缺。6 月 16 日-18 日，利用三天时间，抽调县直机关党组织书记和党务干部分成 8 个检查组，对上半年各基层党组织党建工作情况进行交叉检查，对第三批创建示范（达标）党组织进行考核验收，现场反馈存在问题，督促抓好整改，力促机关党建均衡发展。

　六是组织开展“两优一先”评比活动。“七一”前夕，对县直机关先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行了表彰。对第三批创建标准化星级示范党组织授牌命名嘉奖，号召县直机关各基层党组织和全体党员要以先进为表率，牢记党的宗

　旨，立足本职，创先争优，主动践行新时代合格党员标准，以猛烈的事业心和责任感做好本职工作，充分发挥先锋模范作用。

　4.创新实践活动，着力为群众办实事。

　一是开展法治宣扬活动。４月 15 日，组织机关干部在 XX 广场开展了集中法治宣扬惠民活动。通过印制发放党史党建、宪法宣扬彩页，不断提升群众对建党百年伟业光辉历程的骄傲感，提高法治意识，学会用法律维护自身合法权益。

　二是组织开展红色电影主题展播活动。6月16 日—7月 1日，围绕“弘扬主旋律、奋斗新时代、筑梦新征程”主题，组织县直机关 16 个基层党组织开展为期半月的红色电影展播活动，用生动鲜活的银幕形象展现我们党的光辉形象和艰辛历程，激发全县党员干部群众民族团结意识、爱党爱国情怀，教育全县党员干部群众在实现“五个走在前列”聚集强大动力。

　三是走访慰问困难党员。6 月 24 日—25 日，由县委常委、组织部长带队，局党委书记和相关基层党组织负责人陪伴，对XXX 等 6 名因病、因灾导致生活困难的党员进行走访慰问。为他们送去党的温温存节日的祝愿，鼓舞他们树立信念，保持主动乐观的心态。

　四是七一前夕，向 XX 名党龄达到 50 年老党员授予”光荣在党 50 年“纪念章，从政治上激励、精神上鼓舞宽敞党员。

　二、自查存在的问题及下一步准备 通过自查总结，发觉工作中还存在以下主要问题：

　一是党史学习教育与日常工作结合不紧密，效果不明显；二是对外宣扬、品牌影响力不大。对党史学习教育工作总结、提炼不够，在县级以上媒体宣扬力度不大、信息数量较少。三是“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动没有形成有效抓手，活动策划不细。

　针对自查出的问题，我们将从以下几个方面做好整改：

　1.坚持政治引领，持续做好学习教育。突出政治引领，继续抓好学习教育、沟通研讨的组织实施，坚持“每周一学”和研讨沟通学习制度，教育引导机关党员干部找准差距不够，不断提高综合素养，推动工作落实。

　2.丰富活动载体，推动学习教育不断深化。一是组织开展好“我为群众办实事”和“五个走在关中前列”和“学史悟思想强根铸魂奋进新时代追赶超越”主题活动。二是组织受表彰的优秀党员、优秀党务工作者开展”百年初心映党旗勇担使命建新功”主题党日活动，进一步增加党员的荣誉感、归属感、使命感，激发县直机关宽敞党员干部在实现“五个走在关中前列”，争做关中领先发展、勇担使命、再建新功的排头兵。

　3.严格制度落实，加强对外宣扬。一是严格依据时间节点要求，准时向县党史办报送学习教育开展情况等各项资料，加强与党史办沟通联系，推动党史学习教育各项工作的落实满地。二是准时总结提炼学习教育活动开展过程中的好的做法和经验，主动在省市县各类宣扬平台发送稿件，加大宣扬力度，不断提高影响

　力。

　 以下内容供参考：

　 赴延安参观学习个人思想汇报

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　这次赴延安参观学习，是我离家最远的一次，这么大岁数，只在江浙沪转悠过，说出来实在是有点让人笑话。走过革命旧址，身临其境感受革命当时条件之艰苦、境况之艰险，让我这个只在江南待过的人儿，感...

篇二：学党史第一阶段汇报

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　党史学习教育总结报告汇报材料参考汇编（6篇）

　目录

　1.支部党史学习教育情况汇报材料（一）

　2.党史学习教育工作进展情况总结（二）

　3.支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告（三）

　4.党史学习教育阶段总结（四）

　5.党史学习教育阶段性工作总结（五）

　6.

　科局党史学习教育情况报告（六）

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　支部党史学习教育情况汇报材料（一）

　 在 XX 党组的领导下，XX 党支部坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实****** XX 考察重要讲话精神，深入学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话，把握精神实质，以强烈的政治自觉、行动自觉开展好党史学习教育，推进党建与业务相结合，各项工作取得一定的成绩。

　一、加强组织领导，树立“风向标”

　按照 XX 党委关于加强党史学习教育工作的有关要求和工作部署，XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。结合工作实际，组建青年理论学习小组，积极开展线上线下学习，探索导学制度和培训计划。

　二 、 开展政治学习，强化政治意识

　始终把政治理论学习摆上突出位置，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史。学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等指定学习材料，组织观看庆祝中国共产党成立 100 周年大会现场直播，

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　共同见证伟大历史时刻。把学习贯彻******“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定学习计划，突出支委带头学、专题党课学、交流探讨学，确保学深悟透、融会贯通，全面掀起学习热潮。坚持学习教育常态化，组建微信学习群，设置打卡制度，利用“学习强国 APP”分享学习资料，鼓励大家交流心得体会。

　三、开展党课教育，筑牢“压舱石” 为加强党史学习教育，党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课学习，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。七月，XX 同志讲授专题党课，围绕***“七一”重要讲话的思想脉络，从“庄严宣告”、“奋斗主题”、“伟大成就”、“伟大建党精神”、“九个必须”根本要求、“伟大号召”六方面，谈了学习体会，以及贯彻落实的思路和举措，引导党员干部深化对党的历史的系统把握，全面掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。

　四、创新活动方式，掀起“新高潮”

　在完成规定动作的同时，结合工作特色，丰富形式、拓展内容，创新自选动作。组织党员、入党积极分子读红色经典，以音视频方式讲好党史故事，形成人人、处处读书学习的良好氛围；举办“向党说句心里话”主题党日活动，发放“向党说句话心里话”卡片，通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过

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　政治生日、支部书记寄语等活动，让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。组织党员观看《古田军号》和《柳青》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，全体党员、入党积极分子参加，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。广大干部纷纷表示要以此次考试为契机，切实发现自己在党史理论上的不足，使学习成果转化为思想成果和工作成果，促进工作向高质量发展。

　五、用好红色资源，推动“新成效”

　XX 党支部在 XX 县开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”政务服务主题党日活动，瞻仰革命纪念馆、XX 旧址，并开展重温入党誓词、“忆入党初心”座谈会等活动引导党员干部以奋斗精神、务实作风践行为民服务，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。举办“学党史 促提升 办实事”培训交流活动，邀请专家教授讲解新形势写工作的发展趋势，业务骨干分享工作技巧及经验，提升业务水平。组织党员干部分批次参观《庆祝中国共产党成立 100周年主题展》，从展览中深切感受到党的百年征程和辉煌成就。五是开展办实事活动。坚持“切口小、发力准、见效快”的原则，聚焦群众“急难愁盼”，扎实推动“我为群众办实事”实践活动。向全体工作人员发出《深化党史学习教育 真情办好群众实事倡议书》，号召增强务实作风，践行为民服务，回应群众关切；加快推进 XX合并工作，组织召开工作推进会；完善人员考核标准及制度，严

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　格服务标准，全面提升服务水平。

　下一步，我们将在 XX 的领导下，持续深化党史学习教育成果。一是深化党史学习。坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合，坚持领导领学与研讨交流相结合，不断拓展学习深度；在国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动，不断拓宽学习广度。二是落实“我为群众办实事”。以 XX为目标，持续做好 XX 工作，解决群众“操心事、烦心事、揪心事”；持续 XX，解决群众多头跑、办事难问题，不断提升服务效能和水平。

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　党史 学习 教育工作进展情况总结（二）

　自党史学习教育启动以来，X 街道党工委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

　一、高起点谋划

　坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。

　一是方案规划到位。结合街道实际，制定《X街道党史教育实施方案》《X 街道党史教育工作方案》，成立街道党史学习教育领导小组及办公室，综合设置综合组、文稿组、宣传组、实践组、保障组、督导组 6 个专项推进小组，制定《X街道党史学习教育领导小组工作规则》等相关制度，进一步明确责任、细化分工。同时，创新工作方法，在做好“规定动作”的同时，高标准谋划“自选动作”，制定《X 街道党史学习教育计划》，推出红色主题党课、红色知识竞赛、红色主题朗诵、红色电影、红色之声、红色板报六大“红色学习套餐”，确保学习教育丰富多彩。截止目前，已推出 X 党员红色之声广播 1 期，刊发 X 板报 1期。

　二是资源配送到位。充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“三张清单”，包含学习任务清单、学习书目清单、课程

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　资源清单，并及时为各级党组织配送了“四必读”和“两个决议”等党史学习图书，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党组织开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。

　三是动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，跟进传达学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话及上级党委相关会议精神，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求街道各级党组织加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

　二、细化一张“分类图 ”，高要求落实

　为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，街道积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。一是线上线下齐发力。街道通过“红山X”微信公众号推出“党史百年天天读”党课，每天带领广大党员重温党史，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”，截止目前，已累计发布 61 期。此外，谋划开展了“周五大讲堂”主题党课活动，由街道全体班子成员每周五为全体机关干部讲授党史学习教育主题党课，目前已开展 3 期。二是分层分类同促进。加强党工委中心组学习，制定街道理论中心组学习计划，完成理论中心组学习3 期，切实抓住党员领导干部这个“关键少数”。各党级组织把学习党史融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”、“网络督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。比如，万达社区为辖区一位 33 岁的高位截瘫党员教师送去

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　了学习刊物和笔记，现场为其讲授党课。截止目前，各级党组织已累计开展党史学习教育 48 次。此外，积极组织“两新”党组织党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。三是学教形式再深入。在推出六大“红色学习套餐”的基础上，计划组织辖区文艺家围绕党史上的英雄模范人物、党史故事，创作诗歌、书画、歌曲、剧目等文艺作品，将文化资源贯穿于党史学习教育全过程。同时，组建 20 余人组成的 X 街道宣讲队，广泛开展基层宣讲、主题实践等活动，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

　三、拓展一张“实践图”，高标准推进

　注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，围绕党史学习教育工作方案，积极开展“我为群众办实事”主题实践活动，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。一是开展“三问”活动。坚持问计于民、问需于民、问政于民，注重“走下去、请进来”，班子包联成员带头深入村（社区）开展调研，各级党组织及时组织召开座谈会，积极听取群众意见，了解群众诉求。目前，已汇总梳理问题 15 个，形成项目清单 5 项，解决问题 8 个，剩余问题正有序推进中。二是开展“承诺践诺”活动。按照问题领办制的工作模式，近期，将组织辖区党员开展“承诺践诺”活动，要求每名党员承诺办好 1 项为民实事，带头发挥党员的先锋模范作用。三是开展六大专项行动。结合全国文明城市创建，常态化开展交通秩序整治、市容市貌洁净、拆违治乱清理、垃圾分类处置、

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　老旧小区改造、文明风尚促进“六大行动”，截止目前，已累计整治无序停车 100 余辆，清理乱堆乱放、乱写乱画、游商散贩、店外经营 500 余处。

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　支部党史学习教育专题组织生活会情况的报告（三）

　根据 XX《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会的通知》，XX 年 XX 月 XX 日，XX 党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，在广泛学习、交流讨论、认真检视问题的基础上，以全体党员大会形式召开了党史学习教育专题组织生活会。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：

　一、提高 政治站位 ，切实履职尽责

　（一）抓政治建设 ，增强党支部凝聚 力、战斗力。按照 XX党委的具体要求，XX 党支部严格履职尽责，提高政治站位，按照“三会一课”要求，认真做好党员教育管理，加强政治理论学习。把提高思想认识摆在突出位置，采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等形式，创新开展学习教育方式。学习了******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，《论中国共产党史》等党中央指定的 4 本学习材料，重点学习了******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。以党建为引领，推进 XX 各项业务工作不断发展，做到党建与业务工作双融合，双促进。

　( ( 二）坚持疫情不停学，确保新思想入脑入心。制定了《20XX

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　年党建工作计划》《XX 党支部学习******“七一”重要讲话精神学习计划》等一系列方案。组织线上、线下集体学习 XX 余次，认真领会******关于******来陕视察重要讲话精神，做到“抗疫”“学习”两不误。利用 h5 技术，XX 领导在线上讲授“党史学习教育专题”党课，充分进行网上互动交流，保证了“三会一课”落到实处。XX 党支部牵头开展“放下手机 做不一样的低头族”读书活动，邀请 XX 教授分享读书心得，全面提高干部职工思想认知、业务水平和人文素养。

　（三）创新活动方式，掀起党史学习“新高潮”。XX 党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》，成立以 XX 领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会，进行动员部署，对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。党支部书记以“党史学习教育”为主题，开展专题党课教育，围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性，进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。组织党员观看《古田军号》和《第一大案》重大党史题材电影及家风教育专题讲座，重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试，让党员干部充分感受到学有压力、学有动力，形成了以考促学良好局面。

　（四）持续发力，不断深化作风建设。XX 以党史学习教育

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　专题组织生活会为抓手，以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标，聚焦干部作风方面存在的问题开展排查整改；为全面提升公众形象，邀请礼仪老师对全体工作人员进行服务礼仪专项培训，推动工作人员仪容仪表、礼貌礼节、坐姿站姿、言行举止、服务用语等更加规范，增强标准化意识和规范化服务水平，打造专业化的服务队伍；组织党员干部完成“纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”，开展“晒成绩”活动，积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。

　二、存在问题

　一是政治纪律和政治规矩方面存在问题。

　1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。

　2.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。

　3.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。

　4.部分党员干...

篇三：学党史第一阶段汇报

党史情况汇报 3 篇

　学习党史情况汇报 1

　 敬爱的党组织：

　 唐太宗说过这样的一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

　 通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。

　 党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。

　我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。

　 回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

　 面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

　 学习党史情况汇报 2

　尊敬的党组织：

　 从上个月开始我在礼堂连续听了两次讲座，各位老师对各种问题的精辟解析，独到的见解和引用的视频历史资料，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解。在党课的大课堂中，我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力，而且在活生生的故事以及演讲老师旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。中国共产党，一个响亮的名字。自 1921 年光荣诞生以来，中国共产党经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党，中国人民站起来了。中国共产党，一个金灿灿的名字。

　 给我们讲课的是陆未谷老师姓，第一课当然是让我们对党章和一些基本知识的了解，陆老师结合着我党自诞生至今的发展历程向我们诉说了党章的由来。陆老师首先以什么是政治？为什么要学习党章？的两个问题作为了这次党课的开场白――孙文有云：“政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事就是政治。”学习党章即是为了知晓天下、修炼自身。陆老师说的一句话让我回味再三：了解党的过程也就是了解中国社会的过程。太有道理了!人们都说“没有共产党就没有新中国”，正是共产党拯救了中华民族，共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。了解中国共产党也就是了解中国的国情，从而更好的为人民服务。接下来陆老师为我们介绍了党章的总纲，以及党的基本路线、现阶段中国的社会矛盾和中国社会主义建设的根本任务。最后陆老师着重介绍了社会主义的民主集中制，这让我深深的感觉到我们社会主义国家比起那些金钱至上的资本主义国家来说要真正民主的多!

　通过这一课我们深刻学习了有关于党的知识，感悟到了许多曾经没有思考透彻的问题，对党有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。那大屏幕上的最后一句话让我又一次对我们的党肃然起敬――“立党为革命，执政为阶级;立党为公，执政为民。”

　 在中国共产党的领导下，我国人民安居乐业，经济持续增长，在这种和谐的氛围下有些人鼓吹分裂，并且无视西藏是中国一部分的事实，“**集团”注定会彻底失败。在“**集团”借机闹事时，**、台湾也有不和谐的声音出现。国际社会也有别有用心的人煽风点火。我们要意识到，我们是国家的一名成员，国家不好，人民也会受苦。我们作为大学生，作为祖国的下一代，要关注国家问题。而以上事件造成的国际影响，也值得我们关注。

　 现如今，我们的人均国民生产总值尚不乐观，我国的科技实力与地位仍不相称。我能做的，是翻开手中的书本，走进实验室，去学习，去研究，去创造，去贡献一份绵薄之力。人无完人。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的，是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。

　 学习党史情况汇报 3

　 **县**镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。

　 党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总

　支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说党史”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。

　 用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国 APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量

　深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

　 搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区**与发展提供坚强的政治和组织保证。

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