2023年全国助残日帮扶活动总结汇报五篇 【精选推荐】
全国助残日帮扶活动总结汇报五篇 全国助残日帮扶活动总结汇报五篇全国助残日帮扶活动总结120—年5月15日是第一次“全国助残日”。根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《秦皇下面是小编为大家整理的全国助残日帮扶活动总结汇报五篇 ,供大家参考。
全国助残日帮扶活动总结汇报五篇
全国助残日帮扶活动总结120—年5月15日是第一次“全国助残日”。根据今年助残日
“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《秦皇岛市残工
委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》(秦政残工委
字[20_)
1号)文件精神,我县广泛开展了一系列助残活动。现
将主要情况总结如下:
一、4月28日,县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为
我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民
心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担,而且减少、避免
了患者肇事肇祸,维护了社会的安定团结,受到患者家庭和社会各
界的一致好评。
二、4月29日下午,县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团,组
织我县残疾朋友在县也影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》,共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋
友的文化生活,更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。
三、5月9日上午,县残联召开20_年残疾人专门协会工作座
谈会,各专门协会**及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总
结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。**们对如何
开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活
动等方面提出了一些积极的建设性意见。
四、5月10日,县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏
雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家,在县残联
理事长杨继平的带领下,到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包
的鱼塘,为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳
整理成“明白纸”,发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人
解决了养殖中的一些实际问题,对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。
五、5月11日上午,县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及
机关部分干部,携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生
送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有
关学校的师资力量、学生学习、招生工作,并实地参观了正在新建
的特教学校新校区,最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。
六、为加大扶贫力度,进一步改善贫困残疾人家庭住房状况,县残联在助残日期间启动20年度贫困残疾人危房改造工程。通过
个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户
(新建25户、维修75户)贫困残疾人实施危房改造,现已调查摸
底已结束,顺利进入实施阶段,确保十月底前全部入住。
七、助残日期间,县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活
动,为残疾人办理、换发新证,对行动不便的残疾人,残联工作人
员上门鉴定,极大方便了残疾群众。
八、我会工作人员利用节假日期间,在县集贸市场人口密集的地方进行《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》的宣传。县残联
还对有就业需要的残疾人进行技能培训,使他们获得了各种技能证
书,为企业录用他们创造了条件。我们要着眼于解决残疾人的实际
困难和要求,采取切实措施,确保残疾人各项权益得到真正落实。
九、助残日期间,市残联“共享阳光轮椅助行”活动为县残疾
人托养中心捐赠轮椅20辆,帮助中心更多有轮椅需求的残疾人实现
了拥有轮椅的梦想,着力解决了他们出行难的问题。5月14日下午,县残联理事长杨继平携康复部、教就部、办公室的负责人员将20辆
轮椅送到了县残疾人托养中心,院长赵玉和同志接受捐赠。
十、在助残日活动期间,县残联通过悬挂标语、横幅等途径进
行广泛地宣传,使更多的人了解残疾人,关爱残疾人,营造了良好
的扶弱助残的社会氛围。
通过这次助残日活动的开展,进一步弘扬了中华民族扶弱助残
的传统美德,在全县范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。同时,也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,有力地促进了我
县残疾人事业持续、健康地向前发展!
全国助残日帮扶活动总结2我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会
生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个
发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活
动总结如下:
一、领导重视抓落实
我镇残联为全面搞好第二十三次“全国助残日”活动,我镇召
开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。
二、加大宣传力度营造助残氛围
为了将助残日的"有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,阳光社区充分利用手机短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实
提高社区居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残
疾人的队伍中来。
三、发挥社区优势,开展助残帮扶系列活动
(1)开展残疾人走访慰问活动。开发区、街道和共建单位共同
努力,筹措慰问经费,先后走访慰问了
5户社区的困难残疾人家庭,在为他们送上慰问金的同时也带去节日的祝福,将社会各界对残疾
人的关爱转达给他们,鼓励他们充满信心面对未来。
(2)开展专业康复性训练,建立自助互助平台。社区在助残日
期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,把
有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人,并手把手交残
疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方
式进行一些简单的康复训练,以通过充分发挥社区康复室的作用来
构筑起残疾人康复训练的新格局。
(3)组织文艺演出,丰富残疾人业余生活。在阳光社区的残疾
人群体中,中老年人超过80%,他们大多喜欢戏曲,但是由于身体
以及经济的原因又很少有机会看到现场的戏曲表演,为此,社区特
别安排了专业戏曲演员为残疾人们送上了一台精彩的戏曲演出,丰
富他们的业余生活,并以此共同庆祝这个属于残疾人的节日,60余
位残疾人在现场观看了演出。
(4)举办残疾人就业招聘会。为了解决残疾人的就业问题。为
了鼓励残疾人应聘,促进残疾人就业,社区不仅在平日里定期公布
适合不同残疾人就业的信息,还在助残日前夕特地将招聘会搬进社
区,与用人单位一起为残疾人提供适合他们的就业岗位,不仅使他
们能自食其力解决日常生活支出,也使他们能在与外界的交流与互
动中体现自我价值。先后有6位残疾人与用人单位达成意向。
全国助残日帮扶活动总结3在全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局
《关于转发〈关于开展第_个全国助残日活动的通知》的通知》,积极
开展“一梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。
一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。
5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第25次
“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“—梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。
二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。
从5月12日一18日,我校结合自身实际,以“—梦”为主
题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。
(-)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。
在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《——
梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之
后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师
生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾
人教育事业。
(二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。
我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪,学
习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队
两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助
小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随
班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班
级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地
促进了两个孩子身心的健康发展。
(三)爱心传递,深入社区。
5月18日,我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展
了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣
传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居
民的一致称赞。
通过第一个“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气
的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全
社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上
了一个新台阶。
全国助残日帮扶活动总结4根据国家、省、市残工委的要求,我区在第一次“全国助残日”
即将到来之际,以“平等共享,促进残疾人就业”为主题,以扎扎
实实为残疾人办好事、办实事为原则,以让广大残疾人切切实实体
会到*和政府的温暖为目的,开展了一系列活动,收到了明显的效果,得到了区委、区政府、市残联及社会各界的肯定和好评。
助残日活动引起区委、区政府领导的高度重视,主要领导及分
管领导多次就此次活动进行了研究部署。第十五次“全国助残日”
的各项活动经过1个月的紧张筹备和精心组织,在区委、区政府的正确领导下和市残联的指导关怀下,成立了以方玉美副区长为组长、残工委有关成员单位为成员的助残日活动领导小组,保证了助残日
各项活动的顺利开展。召开了助残日活动专题会议,传达省、市文
件精神,全面安排部署助残日活动。各乡镇、街道办事处也相应成
立了助残日活动领导小组,形成区、乡两级助残活动网络,负责领
导第十五次“全国助残日”活动。开展的助残活动主要有:
1、选送51名残疾人分6期参加省、市残疾人职业技能培训I班。
其中:选送41名残疾人参加省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手
工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训;选送10名残疾人参加市残
联举办的服装裁剪培训。
2、开展了
“为残疾人播种丰收的希望”活动。为孟庄镇多残家
庭张文、因伤致残人陈敬科、税郭镇多残家庭孙中行、陈兆汉等24户有饲养条件、有饲养愿望,并能通过该次饲养脱贫致富的农村特
困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普
鲁兔300只。积极与乡镇畜牧兽医站联系,对捐赠的牲畜,进行全
程技术指导,并购买了专业饲养书籍及资料,送到了残疾人手中。
3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困
白内障患者筛查,有54名符合手术条件,现已完成手术23例,使
其重见光明。免费提供了人工晶体,人工晶体植入率达100%。目前,此项工作还在紧张的进行中。
4、聘请青岛假肢装配站专家,为7名贫困下肢残缺肢患者装配
了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢残残疾
人从此丢掉双拐,实现了重新站起来的愿望。
5、开展枣庄市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组
织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣传活动。
枣庄市残疾人自强模范郭庆东以“残疾人自强自立,努力回报
社会”为主题,利用自己所苦心钻研的医学知识及临床经验,开展
为群众义诊活动。在活动中,共提供咨询43人次,义诊80人次,散发生活用药知识小手册、胃病健康手册及助残传单164份。
宣传活动中,我区在市驻地主要交通路口、繁华街段悬挂宣传
横幅二十余幅,区残联和各乡镇、街道在振兴路设立集中宣传咨询
点,利用播放录音、发放传单等形式大力宣传了《残疾人保障法》
等法律法规。这次宣传活动,我区制作并播出残疾人专题片2期,共散发宣传传单10000余份,咨询服务517人次,受到了广大残疾
人的。市区领导杜学平、王建荣、杜德昌、*同方、王光荣、陈玉华、王洪军、王广山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀岩等参加了助残日
宣传活动并亲切看望了宣传的工作人员。
6、组织参加市区残疾人就业推介会。
5月15日,市区残联、劳动和社会保障局在光明广场举办了
20_年残疾人就业再就业供需推介会。积极与各用工单位联系,组
织市中区劳动局就业服务中心、枣庄市澳鑫物资贸易有限公司、枣
庄弘扬制衣有限公司、枣庄市爱心手工艺编织厂、枣庄市吉祥手工
编艺厂等参加了
20—年残疾人就业再就业供需推介会。此次推介会,我区共提供现场咨询362余人次,为110余残疾人进行求职登记,其中:肢体残疾56人;视力残疾(含盲、低视力)15人;听力残
疾13人;精神残疾15人,智力残疾18人。现场招聘残疾人30名,其中:枣庄市爱心手工艺编织厂20人;枣庄市吉祥手工编艺厂10人。
7、开展向特困残疾人捐赠轮椅活动。
5月15日,在光明广场**市暨市中区庆祝第一次全国助残日活
动,并举行了为向30名特困残疾人捐赠轮椅仪式,把我区的扶残助
残活动再次推向了高
潮。市区领导XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX等参了向特困残疾人捐赠轮椅仪式。
加
全国助残日帮扶活动总结5今年的5月15日是我国法定日“全国助残日”,我校少先队大
队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。
我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在
奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮
助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营
造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到
了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动
给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予
大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动:
1、每班开一次以助残日为主题的班队会.2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动.3、组织全校师生为残疾人献爱心.
三、活动开展有序,效果显著
1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以
最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广
泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学
生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划
中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意
义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。
3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心,共捐
款1419元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时
也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社
会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势
群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要
努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的.残疾人。
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