家长会发言稿关于疫情防控知识的4篇

家长会发言稿关于疫情防控知识的4篇家长会发言稿关于疫情防控知识的　关于疫情期间家长会发言稿3篇　篇一：　敬的老师和各位家长：大家上午好!　我是本班的班长**x。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表初下面是小编为大家整理的家长会发言稿关于疫情防控知识的4篇,供大家参考。

篇一：家长会发言稿关于疫情防控知识的

疫情期间家长会发言稿 3 篇

　 篇一：

　敬的老师和各位家长：大家上午好!

　 我是本班的班长 **x。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表初二(1)班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

　 我们班是一个由 67 位优秀学生组成的大家庭，其中男生 34 人、女生 33 人，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们嘹亮的口号声，有人说初中是一段苦的旅程，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。

　 从开学到现在，一班一直是优秀的代名词。现在依旧如此，我们班在学习成绩上，在全年级名列前茅。在日常行为规范问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌，无论大小评比，一班总会在优秀之列。当然，这一切都离不开班主任刘老师的苦心教导和严格要求，使我们养成了较好的行为习惯。

　数学刘老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任，还是一位非常敬业，风趣幽默的老师，大家也都很喜欢他。思品杨老师是一位很有耐心，也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习，我们才会有今天喜人的成绩，我们才有自信能在未来的中考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导和淳淳教诲下，我们的学业定能更上一层楼!

　 自开学以来，我们班实行了各种规章制度，比如三区卫生采用竞拍式，哪个组要的分少就那个组扫;组与组之间的位置采用上周得分高的组优先选择位置的方法，要想要个好位置，就得不断努力，多为本组加分，充分调动了同学们的积极性。而且在这半学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的不足，比如在自习课上交头接耳、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己的努力去学习，还有极大的潜力可挖掘。所以，我们希望这些同学的家长能够起到更好地督促作用，能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

　 尊敬的各位家长，我们班过去的辉煌，已经成为历史。相信，在今后一年多的时间里，在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下，2013 年，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!

　篇二：

　二年级三班家长会

　 主题：同心战役 家校携手促成长

　 一、

　活动目的：

　 1. 让家长了解疫情特殊时期对孩子进行居家学习教育的重要性

　 2. 向家长传达学校关于疫情期间发放教科书的安排

　 二、

　参加人员：二年级三班班主任及家长

　 三、

　过程：

　 1. 问候家长：

　 各位家长，大家好。因为疫情关系本学期的第一次家长会要通过视频的方式和大家见面，我会尽量精简这才开会的内容，尽量不耽误大家宝贵的时间。

　 2. 总结居家学习出现的问题及解决方案

　 根据家长提供的情况以及网络课程学习的情况，我先来跟大家反

　馈一下孩子们这段时间在家学习出现的问题。首先这个假期非常长，孩子们玩得很开心，甚至觉得能一直这么玩下去。各位家长能够从各种途径了解到开学时要求的是零起点教学。所以有很多家长也觉得反正开学之后还得重新学，现在孩子们学不学也就没有那么上心。

　 即使现在的疫情有所好转，但是到目前为止，大家对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。大部分同学能够利用好这个假期，做到学习娱乐两不误，劳逸结合，假期生活可谓丰富多彩。但有的同学也呈现出前紧后松，虎头蛇尾的状态。但从作业提交情况就可以看出来。自从不强制要求学生提交作业之后，有小部分学生就出现了时交时不交的情况，有的同学甚至一次都没有交过。而且也不怎么看我发的网课视频链接。讲真，我不知道这些学生在家都在怎么学习，做什么，但我敢肯定的是那些认真按时收看网课，提交作业的同学，在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中，快速找回在校学习的学习状态，对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。

　 孩子不愿学我们家长该怎么做? ?

　 我最近这几天一直在进行家庭教育的学习，授课的是搞家庭教育的专家，对于家庭教育讲的非常清晰透彻。我还跟大家分享一下我的几点感受，希望对大家有所帮助。在这段时间的学习中，我十分认可其中一位教授所讲的一句话叫做“人的命，家注定”。其实孩子就是

　父母的一面镜子。他们不能选择的被我们带到这个世界上，成为了一点自我保护能力都没有的最弱势的群体，他们最初所接触的世界就是家庭。我们给与孩子的是温暖与关爱，是我永远在你背后支持你，孩子们就会变得自信从容有安全感，在面对挑战和困难时表现出来的也更勇敢坚定。相反若我们给与孩子的成长环境是质疑指责甚至侮辱打骂孩子也会表现出相应的特点，比方说有的孩子就会顺从我们来保护自己而变得胆小怯懦，有的脾气硬的就会变得像我们一样身上带刺遇事也更急躁，处理问题也更激进。我们想要我们的孩子成为什么样的人，就请为他营造什么样的成长环境。给与孩子爱，理解，感恩我们的孩子选择我们做父母，我们是第一次为人父母，磕磕绊绊在所难免，但孩子也是第一次做孩子，不断试错才能不断成长。在孩子们犯错误的时候多一点理解吧，试着用温和的态度对待他们，我们也会收获一个浑身散发爱与阳光的孩子。

　 第二个需要我们家长注意的就是孩子在一二年级这个阶段将迎来我们亲子关系中第二个冲突期。在这一个阶段孩子们会反抗我们成人，这样做的目的就是挑战权威。我们作为父母可以通过制定边界来帮助孩子们顺利度过这一关键期。比方说孩子们不写作业，我们就要帮他们制定好写作业的时间，完成后的检查以及正确率等等。对于家长所说的我讲了他不听我的等等，千万不要听之任之，严厉而坚定的拒绝孩子们不合理的要求，表达理解但不要随便给孩子们贴标签。用我们的智慧帮助孩子们成为更好的人吧。

　另外开学之后还会有一个检测，到时候谁在家真学习谁在家真糊弄会很快分晓，所以各位家长一定督促好孩子们。

　 3. 疫情期间发放教科书的安排

　 安全起见，我们学校采取的是分时段发书的方式。这就要求各位家长一定要严格按照规定的时间来领书。别的时间就是别的年级的学生来领书了。请大家配合好我们的时间，支持我们的工作。二年级发书时间是周四上午(也就是后天上午)9:00—10:00。地点就是校门口，大家不能进校门。请大家一定记清楚时间和地点，不要来晚了。十点之后就是一年级学生领书的时间了，我们四位班主任只能在校门口等大家到十点。另外，领书的时候大家一定记得在我们给大家准备好的签名表上签上名字，不要直接走。有的家长可能已经提前给孩子准备好书了，不想来领，也可以，提前告诉我一声。

　4. 最后还想借这个机会嘱咐一下各位家长，请一定及时关注钉钉群消息。现在大部分通知都是用钉钉来发送的，请各位家长一定及时查看手机，不要错过了消息。另外超长假期请孩子们一定注意安全。

　 5. 询问家长是否有问题要交流。

　 6. 散会。

篇二：家长会发言稿关于疫情防控知识的

疫情期间小学二年级家长会发言稿一 尊敬的家长朋友：

　大家好！

　今天我们以这个特殊的方式召开我们本学期的第一次家长会，对我对孩子对家长们而言都是具有非常意义的。2020 年对地球上生存的我们，注定是不平凡的一定，因为疫情的原因，我们都驻足在家里，更加深刻体会到生命的脆弱和强大。我相信在屏幕那头的孩子和家长都深有体会。现如今我们已经进行了 8 周的线上学习，就让我们一起来回顾一下这段时间的线上学习，然后找到孩子的自身特点，为我们接下来的学习打好更坚实的基础。

　一、 线上学习 （一）

　学习情况反馈 目前我们的语文学习已经学完前四个单元，复习前三个单元，孩子们在家努力学习的样子通过每日提供的作业，就能清晰反馈出来，这些成果少不了孩子们的努力和家长的辛勤付出。在这个假期中有许多孩子的作业有了非常大的进步，比如：王峻霄、王志成、李欣怡、杨淼淼、彭子豪、张润泽、李宗凛、李嘉泽、崔嘉怡、冯子铄、刘佳、王雅琦、李玥彤。同时也有很多同学依旧保持着高标准的优秀作业：嵇曼晴、马靖怡、翟婧涵、姚淼、吴子豪、严鑫海、彭浩宇、王涵钰、田雨涵、刘艺阳、买德瀚、李硕、毛振鑫、马晨冉、石佩阳，希望同学们继续保持。线上在家学习期间，大部分同学学习努力，有一定自觉性，自律能力较强。可是也有部分家长通过电话或微信给我反馈了

　部分学生在家自我约束能力不足，学习松懈，有的还和家长讨价还价。其实这样的问题在这个阶段孩子身上是正常的，也是他们这个年龄所具有的特点。而这些问题正是由于这个年龄段的爱玩天性、学习习惯不够良好有关系 （二）

　学习问题反馈 我大致总结了一下在家学习的问题：

　1. 从不按时线上提交作业。（即使写完也不提交）

　2. 从不参与或不按时参与线上直播。

　3. 写作业磨蹭讲条件。

　4. 长时间玩电子产品。（手机、电脑、电视）没有时间观念和边界感。

　5. 在家作息不规律，晚睡晚起。

　6. 家中没有塑造良好学习氛围。

　7. 对每日阅读不够重视。

　那如何解决这些问题呢？在孩子成长过程中，父母究竟能做些什么？周五时给大家在微信群里推荐了魏智渊老师的文章。里面有三个观点与大家再次共享：

　1.小学阶段，家长很重要；尤其在小学的低年级和中年级，孩子年龄越小，家长越重要。

　2.小学阶段，家长塑造孩子的方式，就是塑造孩子良好积极的自我镜像，以及打造良好的习惯。

　3.重要的是成长，不仅仅是孩子的成长，而是我们和孩子一起成长，一起分享成长中的快乐，享受一家人在一起的乐趣。

　好像即使知道这三个观点，我们也无法立刻解决这些问题，是的，因为家长们想要的是快速有效的解决问题的办法，这样简单粗暴。可真实的情况却是，我们的孩子是活生生的个体，是无法用公式去套用的。但是我们可以从以下三个大方面来进行，这样会让家长和孩子都愉快地渡过这个漫长的寒假。

　1. 形成秩序。

　最基本的就是时间安排。您是否为孩子建立了一天的时间表，除了上午的网课学习，下午和晚上孩子的时间是如何安排的。建立属于孩子的时间表，并严格遵守。如有耽误学习的情况，要提前给老师请假。在这里特别表扬张润泽妈妈、严鑫海妈妈、翟婧涵妈妈、刘艺阳妈妈，后三位妈妈因为行程原因会不能按时看直播学习交作业，都提前告知我。而润泽妈妈也曾因为孩子生病，不能按时参加线上升旗仪式就提前请假告知。父母对学习的重视和对时间守时的重视，直接影响到孩子。

　2. 建立规则，商讨一些学习规则。例如：

　①学习时间必须坐在桌（电脑）前，不允许躺、爬在床上或沙发上。

　②学习时间不允许吃零食，要提前上厕所。

　③每天除了网课和教师直播外，只可以使用最多 1 小时的电子设备（手机、电脑、电视）。

　⑥当天作业需要在晚上 9 点前提交结束。

　3. 减少冲突。

　由于有的父母和孩子长期没有边界意识，或者长期以负面评价对待孩子，或者长期捧高孩子，造成孩子一味试探家长，或者在家长面前没有尊严感，或者过于飘飘然，这都会造成冲突。无论何时，以积极鼓励又真诚的话语评价引导孩子，同时又守住底线，高标准和严要求，不要有了漏洞就一味退让，也不要一点小事就大发雷霆。

　（3）班级管理反馈 这个假期通过微信总结和钉钉填报，都了解了大家的行程，家长和孩子们都非常配合，没有大面积的外出，都积极响应国家号召，在家自我隔离防疫。同时每次学校组织的活动或者调查，大部分家长都非常配合，总是第一时间完成相关内容。我们是一个大家庭，每一项工作都需要孩子们和家长们的配合，作为班主任我希望每个孩子都健健康康、快快乐乐地学习成长，所以每一项事关班级的建设都希望每个孩子和家长积极参与，让我们用行动来引领我们的孩子。

　二、 居家安全 随着家长们的复工，孩子们在家跟随老人学习生活的时候，要注意居家安全。

　1. 告知孩子不要随意触碰电源，要规范安全用电。

　2. 告知孩子不可以玩火（打火机、火柴、蜡烛。煤气），如有突发情况急时报警或离开危险地方。

　3. 不去公园的池塘边或者水库，如果出行游玩，要看好孩子，远离水库。

　4. 出门做好防疫防护工作。

　5. 根据目前教育局通知高三 4 月 7 日开学，其他年级不早于 4 月 13日，有可能会在 4 月中下旬开学，请调整好作息时间，为开学做准备 6.学习七步洗手法：为开学做好充分的准备，希望家长和孩子们一定掌握洗手的七步法。

　第一步(内):洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓; 第二步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行; 第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行; 第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行; 第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

　亲爱的孩子们，家长们，树已绿，花已开，美丽的校园在等着我们。让我们再坚守一段时间，相信在不久的将来孩子们就可以重返校园，享受美好的校园生活了。

　新冠疫情期间小学二年级家长会发言稿二 尊敬的各位家长朋友：大家好。

　首先，在疫情期间，我们用这种特殊的方式召开家长会，很值得纪念，相信，家长们也会在屏幕那头认真听，结合自己孩子自身特点，取长补短，让我们相互配合，用最有效的方式，让孩子在成长过程中健康、开心、积极向上！

　召开这次家长会的目的是为了加强我们之间的联系，思维产生碰撞、引起共鸣，让孩子更积极成长。

　还有就是在孩子有限的学习时间内，提高学习质量，教育教学质量。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：

　一、班级管理

　我作为小学二年级四班的班主任。我会继续用我的爱心、责任心，悉心的呵护孩子，让他们一点一滴地成长。一如既往，会尽自己的力量，不仅教他们科学文化知识，还教育他们如何做人，成为一位德、智、体、美综合发展的社会人。在此，我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

　二、汇报前 8 周学习情况 （一）出现的问题引发我们思考 大部分同学学习积极努力，表现良好。但据我视频家访感知有个

　别学生的自我约束力仍旧比较差，尤其是家长复工以后，孩子的表现出现松懈，这和他们这个阶段的自我约束力不够、学习习惯养成不够有着密切的关系。有的也反应出在学习的过程中出现这样那样的问题，我总结了以下几点：

　1. 直播课程专心度不够； 2. 每次刘老师的日总结不看，不够重视； 3. 家长没有起到好的榜样作用； 4. 在学习中家庭氛围不够； 5. 书写作业时习惯不好 6. 对孩子没有做到真正关心。

　面对这些问题如何解决呢？在这里我想跟大家分享一篇文章：（前几天我发到群里一次，其中这段话引发了我很多思考，在这，我想分享给大家）

　在小学阶段，家长很重要；尤其在小学的低年级和中年级，孩子年龄越小，家长越重要。

　我把这个话再解释一下。

　孩子年龄越小，越是一种被动性的存在，越需要成人的引导与支持。因此，孩子越小，家长越应该是木匠，孩子越大，家长越应该是园丁。孩子的判断力和主动性每增强一分，家长就越后退一步，家长越后退一步，孩子的判断力和主动性就越增强一分。

　在小学阶段，家长塑造孩子的方式，就是塑造孩子良好积极的自我镜像，以及打造良好的习惯，这就是 “ 不要让孩子输在起跑线上 ”真正的含义。

　如果孩子的自我镜像不够好，孩子就走不了多远；如果孩子没有养成良好的习惯，孩子就缺乏高质量的跑道，跑起来就特别累。而这两者的基础，都是安全感，是良好的亲子关系。

　早期优秀的孩子，会形成优势叠加，最终远远胜出，这就是长期主义策略。善弈者通盘无妙手。最终，自我镜像和习惯会融为一体，让优秀本身成为一种习惯。

　所以，低年级段的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我希望各位家长担起属于你的那份责任。

　（二）学生的反馈

　时间很快，原本我们应该 2 月 10 开学，可是横来疫情阻隔了孩子们的求学道路，那么我们就又在国家的领导安排下，开始网课，起初我还是很担心的，怕孩子们学不好，听不好课，讲的过快跟不上……可是上到第三周，这种忧心渐渐舒缓，是家长们的认真配合让我放心、甚至感动。也更让我对将来咱们这个班的长远发展有信心。是的，任何事情来临，只要我们拧成一股绳，有耐心，有毅力就会变得刚强，什么都不怕，正如，我一直都朝这个方向引导咱们班的孩子们一样，

　我觉得，在这个国难面前，我们班，在齐心协力下，做到了。从每次学校统计的数据就可以看出，我们班家长的高素质，不让外出，就是遵守规定，我们班是外出最少的班级，所以，我相信我们会越来越好！一起努力！俗话说大河有水，小河满。我相信我们班好，那么每个孩子都不会差；只要我们大人有心，我们孩子就会懂事，优秀！

　（三）在家注意什么？ 1. 家长基本上都复工了，据现在消息报导，我们应该是到 4 月中旬复课，所以，家长要交代孩子在家注意用火、用电。

　2. 帮助孩子制定详细的时间安排表，做好复课准备。从下周我们早读时间提前，完全按照学校的来执行。7：40 开始早读——8：20，早读完成。

　3. 下午 2：20——2：40 练习书法，按照书法老师要求进行 4. 3:00-5:00 写作业，早写完早休息 5. 8：00——9；00 读书 建议家长在制定计划时，参考以上时间表。帮助孩子列的计划周三前发群里。

　6.七步洗手法和防疫知识，我们上周已经请咱们班的有专业知识的家长我们直播过了，请大家务必再让孩子熟识，知道怎么做，怎么有效防护。

　（四）本学期语文学科应怎么学？ 1. 重视语文课堂 2. 家长重视老师的总结

　3. 配合督促完成作业 4. 重视读、背的内容 5. 听写要重视 6. 写作业时重视字体书写，养好习惯。

　7. 内容：1.要求背的课文务必背会 2.会认会写字组词及书写 3.重视课文后面的习题 4.读一读、记一记 5.语文园地 6.泡泡语 7.作文（字体尤重要，其次是结构，最后是写作技巧）

　三、总结 总之，我们的目标是一致的，那就是通过共同的努力，培养品质优秀、学习优良、心理健康、品格完善的人才。希望家长配合我们老师 的工作，谢谢大家。

　新冠疫情期间小学二年级家长会发言稿三 各位家长：大家晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助！这个假期有些漫长，有些特殊，因为疫情，我们无法正常开学。“居家学习”已经过去了 8 周了，我们今天有机会坐在一起召开这个线上家长会，都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步！

　一、网络学习方面

　我们的网络在线学习已经 2 个月，每周开展的语文 6 节课，本册新课已经学了 4 个单元，学了一半，我针对学习作如下总结和要求：1、前段时间工作总结。我们的网课是从 2 月 10 日开始，总共上了40 节课，到今天我们已经复习到第三单元结束，下周就第四单元复习了，请大家在复习阶段好好督促孩子。我知道大家这段时间都很劳累，为了孩子付出了很多，你们辛苦了！。

　现在大家都在听网课，学习资源是一样的，这个时候就是要靠学生的自觉性了，自觉性就是学习态度。孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度，而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉的履行家长的职责，千方百计的创造条件，帮助孩子健康成长，相反，不抱期望的家长对孩子往往采取放任自流，不闻不问的态度。俗话说，玉不琢，不成器，其后果是可想而知的，家长的期望对孩子来说具有很大的影响，因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。当然，我们说的期望

　是指符合孩子实际情况的适当期望。比如现在居家网络学习期间，作为家长，你要了解每天孩子的网上学习情况，每天的听课及作业完成情况，作业是否按时上交，孩子的作业你有没有检查，对改及时督促孩子订正错题？孩子作业的字体是否干净工整？学习态度是否端正等等。学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的，每天家庭作业完成的都很认真，而且是一项一项的全部完成上交同时做到书写规范端正整洁，绝不拖拉。

　关于作业，我们都是在爱学班班中进行打卡，家长们应该早已经对这个软件得心应手了，大部分孩子作业都能及时上传，并且完成的都很好。下面表扬一批网络作业完成好的同学，这些同学有李芊影，李丹滢，高杨渲，刘静蕾，胡砚溥等。这些同学能每天及时上交作业，并且家长非常认真负责，每一项作业都能够做到认真检查，包括听写，卷子，练字和背诵，都能按照老师的要求去做，因为有了家长的及时检查督促，所以这些同...

篇三：家长会发言稿关于疫情防控知识的

时期我们同行

　 亲爱的各位家长朋友：

　大家好！今天，在这个特殊的时期，用这种特殊的方式，我们来开一个特殊的家长会，谢谢大家准时参会！

　一、

　非常时期

　非常教育

　今年的寒假相信让家长和孩子们都倍感意外。2020 年的寒假注定是一个不平常的寒假。一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，变得如此“非常”。作为家长，或许您感觉格外疲惫，期待疫情早过去，希望尽快开学，这样您就“清静”许多；或许您感觉充实，终于有大块时间全身心、全过程陪伴孩子了。除此，从除夕到现在一直待在家里，我们的精神和身体状态都受到了极大的挑战。我们的孩子们也不例外。而且未来也许这在些“非常感觉”还将伴随我们一段时间。那在这非常时期，孩子们的学习怎么办呢？据我们了解，目前全国大多数学校都已经行动起来，让学生“停课不停学，离校不离师”。可能有的家长要问为什么现在就要进行预习，不推后到开学再做？疫情的不确定性导致开学时间的不确定，为了使学生能循序渐进地进入学习状态，因此，我们需要提前进入预习阶段，为即将到来的空中课堂做好充分的准备。这个阶段的学习，也是培养学生自学习惯、自学能力的的好机会，一定会让孩子终身受益。

　二 、 非常时期

　积极响应

　从正月初一开始老师们就接到了学校的通知，每天对全班同学进行“预防新型冠状病毒”的健康打卡，同时，也领取到了制定新课本预习清单的任务。春节期间，老师们的手机不离手，做到了 24 小时开机，随时点开微信、晓黑板，不

　是查看是否有新任务，就是检查大家是否全部打卡，不时点击“一键提醒”发送晓叮当免费电话提醒，有时还得打电话提醒。在领导统一的指导下，我们年级组的老师们制定出了第一份预习清单，试行两天之后，发现这样的作业对于还沉浸在假期中的孩子们来说，有些多。于是又及时进行了的调整减量。

　作为家长呢，一下子接到语数英三科的预习任务，铺天盖地密密麻麻的文字，不免晕头转向，不知从哪儿入手。作为家长的我也一下子蒙圈了。但转念一想：疫情在蔓延，学校本着“停课不停学，离校不离师”的理念在给我们的孩子提供这样优质的教学辅导，我们有什么理由不积极配合呢？也许大部分家长和我一样，都有过这样的思想转折，让我们惊喜的是，通过朋友圈、私信、电话沟通，看到了我们的家长也在积极行动，有的打印出作息时间表贴在墙上，以便按部就班地学习；有的将预习清单打印出来，对照字词进行书写；有的家长更是在班级群里发出了这样的信息：我在 ** 书店给孩子买到教材了，有需要的我可以帮忙买和寄。疫情无情人有情，看到我们家长这样的举动，真是倍感温暖。同时，我也看到了我们的其他家长也在身体力行地为国家做着自己的贡献，不是捐口罩就是捐钱。你们的善举就是对孩子最好的教育。你们积极响应学校的号召，就是对教育最好的支持。

　而此时，表现最棒的是我们的孩子们，虽然见不上面，但从视频音频里，老师能清楚地听到你们的朗读声，声声入耳，能清楚地看到你们每次的书写，字字工整。无论语文数学还是英语，大部分孩子都能有条不紊地进行打卡。孩子们能呈现出这样优秀的学习表现，背后一定站着同样优秀的父母。王校长经常对我们说：“优秀的不是一个，而是一群。”在这里，我要把这句话说给大家，我的孩子们优秀，我的家长们更优秀。

　马上就要进行钉钉在线授课了，通过之前的测试来看，效果并不是太好！因为有的孩子不在上课的状态，思想和注意力都游离于课堂之外。有的孩子是端端正正的坐在书桌前，可有的却是睡着躺着……在授课过程中，有的孩子未经允许，随意打开麦克说话等等，这样就不能保证我们上课的质量。为此，提出以下几点建议和要求: 1.做好上课准备。老师会提前通知大家上课时间，孩子们要提前准备好学习用具，提前坐到书桌前。

　2.上课认真听课。上课时要坐端正，不能随意走动。未经老师允许，不随意打开麦克说话。跟上老师的步骤，该记笔记就要记笔记！像在教室上课一样！

　3.我们家长要有一位在旁边全程陪伴，起到及时帮助与监督的作用！

　4.课程结束，出现问题私信与老师沟通解决。

　家长朋友们，我们大家一心，督促孩子做到以上几点，才能保证网上授课质量，保证孩子们的学习效果！

　三 、 非常时期

　非常支招 假期中的老师、家长、孩子用可以三个词概括，那就是：手忙脚乱、筋疲力尽、拖拖拉拉，激烈斗争一天下来，学习效果还不尽人意。比如学生不能按照统一的作息时间学习，我们三年级的学习时间是 8：30 开始，但有的孩子这时候还没起床，更不用说用最好的状态投入学习，有的孩子没有做到专时专用，数学学习开始了，可能孩子还在做英语，甚至有的孩子在磨蹭着吃呀喝呀玩呀。这样的情形孩子的学习效果就可想而知了。我们有些家长也没有头绪，健康卡、各科学习卡记不清打了哪个，哪个没打。孩子学习中出现的问题无法帮助解答。老师也有困难，对学生的学习状态只能通过完成的作业来了解。但是作业的批阅特别

　艰难，需要在晓黑板中一张一张点开检查，出现的错误也只能在评论中进行反馈，但有的家长和孩子不关注评价反馈，问题迟迟不改，这样势必影响孩子对知识的掌握。

　几天工作下来，我们通过总结反思，找到了些教育管理的方法，供大家参考。

　问题一：孩子在家拖拖拉拉完 不 成作业，完成的作业错误率高，书写马虎；

　支招：

　1 1 、布置好学习环境。孩子学习的时候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作业不放其他东西。整洁的环境能帮助孩子专心。我们建议家长尽量不要让孩子手机查作业，如果确实有需要查找的内容，建议在学习的最后时间专门拿出 10-15分钟集中查。

　2、家长必须建立时间观念，严格按照学部制定的假期课程表科学安排孩子每天的学习和生活，比如几点起床，什么时间吃饭，什么时间段玩，什么时间段运动等。特殊时期虽然不能出去，但我门要根据孩子的实际情况，有针对性地安排活动，丰富孩子的生活。

　3、建议家长一定要求孩子专时专用，严格按照课表上课，准点上课，准点下课，学习内容只有三科老师的预习任务。

　4、家长陪伴学习，建议父母中的其中一人，有工作的在家办公，或者找本书看。孩子在一边写作业，不要刻意监督他，也不要让他来打扰你。这段时间就是你做自己的工作，孩子学习，约定不要相互干扰。

　5、孩子们在家利用网络学习，家长要管理好手机、电脑等电子产品，否则孩子可能整天手机、电脑、不离手，不离眼，要撒手很难。

　6、课外时间不建议家长给孩子布置另外的作业，加大孩子的学习负担。规定

　时间内，可以进行自主作业，但是没有完成预习任务的孩子一定要强制完成； 问题 二 ：家长打卡拖延时间太长， 这样造成 老师无法及时检查反馈 支招：

　1、假期需要家长帮孩子打好几个卡，这就需要我们自己进行合理安排，那个点应该打哪个卡，心里清清楚楚，这样就会有条不紊，不至于慌乱。

　2、当天布置的每项作业要及时打卡，打卡结束后孩子和家长的工作也就结束了，但老师的工作又要开始了，我们要留给老师检查反馈的时间。

　问题 三 ：如何激励才能调动学生的积极性？

　支招：

　1、作业检查采用积分制，老师每天会在群里进行积分统计反馈，请家长和孩子们关注，这样通过对比激发孩子学习的积极性。

　2、老师检查反馈的作业情况，家长肯定孩子好的方面，和孩子一起反思纠正有问题的地方，督促孩子改正。

　3、老师会按照优中差用电话了解孩子的学习情况，家长要和老师配合管理，发现不好好学习的孩子，建议家长拍照发给老师，老师及时教育。这样家长老师捆绑管理，让孩子无机可乘，激励孩子不断进步。

　非常学习，就看非常配合！在这个非常时期，我们学校和家庭一起努力给孩子创设一个安全、舒心的学习空间，一起做好线上学习的准备。这个冬天格外漫长，但没有一个冬天不可逾越。冬去春来，新雪初霁，让行动看得见，我们直面特殊挑战，用坚持的力量对抗人性的弱点，让儿童在关键事件的淬炼中磨砺。

　今天的会议到此结束，谢谢大家！祝大家生活愉快！

　 线上教学家长会发言稿 各位家长 大家下午好：

　非常感谢各位家长通过网络平台参加本次召开的线上家长会 由于此次疫情的影响，我们在全民疫情防控的同时，为了不耽误学生的学习进度，我们在 3 月 2 日开始了线上教学，而此时那就是我们很多家长也面临着复工复产的情况，所以线上教学对我们所有的家长和学生来说，不仅仅是一个机会，我觉得更多的应该是一项挑战，但是这为期一个月的线上教学能够有序进行，这和各位家长的付出和密切配合是分不开的。

　首先很感谢各位家长们能够积极配合学校及时高效地填写各种表格，以及各项打卡任务，每天在微信、QQ、钉钉等各种软件内进行打卡，签到，这些事情确实非常繁琐，但是我们每一位家长都在积极努力并高效地完成，这些呢，也给我们的学生做出了一个非常好的榜样。

　其次，在疫情防控期间，面对线上课堂，我们的家长也不得不变出十八般武艺，去学习使用各种平台，积极配合，毫无怨言，同时也为孩子准备了各种线上学习的各种学习工具，让我们的线上教学可以平稳有序地开展，所以再次非常感谢各位家长的付出。

　还有就是在这段时间中，非常感谢各位家长时时刻刻关注班级群里的各种消息，尽心尽力监督孩子听课完成作业，特别是当孩子面临着这样一个种全新的上课模式，由于年龄的原因，他们的自制力有限，而老师也是鞭长莫及，所以相比于学校学习难度就更加大了，但正是由于我们家长的尽力督促，才使得我们的线上教

　学得以顺利进行。

　因此在次我代表全体科任老师感谢歌位家长这一个多月以来对于学校教学工作的理解与支持，可以看到，从刚开始学生们的无所适从，到现在已经基本适应了我们的线上教学，这与我们每位家长的努力和付出是分不开的。

　其次，我想说的是，线上教学不只对于学生和家长来说是一项挑战，网课打破了我们传统的教学模式，为了达到现实中更好的教学效果，就需要我们每位老师付出远大于平常的努力，我们的每一节课都和在学校一样，进行集体备课，互相交流学习，所以我们的网课教学内容是具备一定的科学性的，并且我们很多老师为了能够使网课可以顺利进行，也自费购买的各种网课设备，并在短期内熟练掌握网课教学技能，所以只要能够看到学生们在线学习的热情和收获，我相信我们每位老师都会觉得这样的付出都是值得的。

　接下来我代表所有科任老师，对于前面将近一个月的线上教学做一个反馈 在这为期一个月的线上教学过程中，虽然困难重重，但我们的班集体中仍然涌现出一批非常优秀的孩子，平常不擅表达，但是网上授课时，能够积极发言，勇于展示自我，相比于面对面的教学模式，我觉得网上授课在这方面是一个非常好的平台，她给了每位学生展示自我以及个性发展的参与平台，我们部分学生可以说表现的比我们在学校学习情况还要好很多，我们每位学生的努力和付出，老师们都看在眼里，但与此同时，也出现了很多新的问题，需要我们去解决：

　首先呢，就是我们很多孩子在学习上不主动，作业呢，靠老师要，上课，靠家长催，遇到不懂不会的问题，不能及时主动向老师和同学请教，久而久之这些问题就变成了埋在学习中的一颗地雷，不知道什么时候就炸了。

　其次，部分学生的自学能力不够，部分学生经常性缺课，或是显示在上课，但是

　无人应答的情况，网课的进行不仅为孩子提供了便利的学习条件，同时在手机电脑不离手的这样一个条件下，我们部分学生可能分屏打游戏、追剧等等，很难去严格要求自己，而且在家里这么舒适的环境中，也在挑战我们学生的自主学习能力。

　除此之外呢，就是我们的作业提交问题，由于手机电脑提供了便利的交流环境，使得我们的学生作业抄袭现象的进一步严重，有些学生甚至拿来别人的作业照片直接上传，或者有的学生用手机来搜答案等等现象。

　最后就是随着我们网课的逐步进行，学生的学习兴趣下降，由于监督力度不够，学生对于网课的听课效率没有刚开始那么好了，开始应付。

　所以针对以上的问题，我做出来几点建议：

　1.凡事预则立，在这样一个特殊的学习环境中，我们家长协助孩子做出一个切实可行的学习计划，就显得尤为重要，例如早上八点上课，我们可以像在学校一样提前起床洗漱，之后吃点早饭，保证早上的学习效率，同时可以开展早读，对于上节课的知识加以复习记忆等等，然后提前几分钟准备好等着上课，一个好的学习计划呢，我觉得可以给孩子带来事半功倍的效果，并且有利于养成一个良好的学习习惯，使他更快的适应开学后快节奏的学习生活。

　2.网上的教学也有它独有的优势，当我没听懂的，或者说是落下的，我们可以通过回放再去学习一遍，使得孩子的学习不再受时间和空间的局限。

　3.我建议家长们就是不管工作在忙，晚上下班了以后，打开钉钉检查一下他当天的作业有没有提交，学习任务是否完成 4.是加强孩子在网课学习期间的监督，严格要求孩子完成每项学习任务，同时呢，我们每位老师都会加强对于学生的督促，积极鼓励学生去以一个良好的心态，面

　对网课和作业，所以这就要求我们每位家长和老师为了共同的目标积极合作。

　还有我觉得健康的身体，对于现在的孩子来说，重要性也是不言而喻的，不光是因为他在中考中占据一定的分值，而且可以说是受益终生的，不能因为在家学习就忽略掉了，并且严格控制他们使用手机的时间，抽出一定的时间，每天有计划的进行适当的体育锻炼，还是很有必要的，除此之外，这段时间的网课学习，各位家长最担心的可能还是孩子们的视力问题，我们的课程表上也给学生安排了眼保健操的任务，但不知道有多少个学生能够严格施行，在进行一定的体育锻炼的同时，我们也可以让孩子参与到家务劳动中，让他体会到父母的不易。

　最后我想说，我们的网课学习可能还有几天，这个具体开学时间呢，我们等学校的通知就可以，如果各位家长在网课学习过程中有任何的问题或者困难，就是希望各位家长可以积极和老师沟通联系，我们一起协商解决这些问题。

　 2020 年 4 月 6 日

篇四：家长会发言稿关于疫情防控知识的

儿园疫情期间家长会发言稿

　尊敬的各位家长：

　大家好！

　春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。感谢对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的情况及本学期的工作计划和重点. 一、总结上学期情况 上学期我们继续使用了‚人 自然 社会‛及信谊主题活动教材。在‚扮家家‛主题中,我们和幼儿一同开展了关于‚家庭住所、家的游戏、家庭成员、亲情表达‛的活动。在‚小镜子照自己‛的主题中引导幼儿通过照

　 一照、比一比、动一动等途径从别人的眼睛中发现自己的成长之路,发现自己与他人的不同。在‚春天到花儿开‛中,我们从幼儿感兴趣的花入手,引导幼儿观察发现春天的变化,充分感受大自然在春季中独特奇妙的景象。在‚大与小‛的主题中引导幼儿初步理解大与小的基本概念及相对关系。在‚今天你喝了吗?‛中,引导幼儿了解关于水、牛奶特点,用处。

　二、介绍本学期工作计划 (一)关于主题教育的开展 我们的孩子将在中班开始了一段新的人生旅程,感谢各位家长对我们的信任。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的教学变得生动活泼,让孩子乐意学,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采,了解当前教育改革的动向,成为数学教学改革的加油站。我们愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起幼儿园与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从就本学期教育主题具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。

　 按照‚我与自己‛、‚我与自然‛、‚我与社会‛三条主要的线索,我们设计了一些相关的主题。在活动中,‚我与自己‛、‚我与自然‛及‚我与社会‛三条线索是同时出现的。每一个主题都有主题展开的基本思路——主题网络。主题网络是一种对主题内部内容展开过程的概括性描述。网络图只是对主题思路的描述,并不能全面反映主题的所有活动。

　每个主题都有一系列的活动。一系列的活动,是指从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。一个主题目的的实现,需要这个系列中的所有活动都发挥应有的作用。(参照教学用书,以‚我长大,我快乐‛、‚五彩恰恰恰‛的内容、目标举例。)以往只注重教学,而现在必须给予区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等足够的时间和足够的重视。真正把幼儿园课程看作是幼儿园中有利于幼儿获得有益经验的所有活动。

　在主题活动中计算方面的内容占的比重较轻。为使幼儿能充分掌握有关计算的知识,故我们在下午的活动中固定安排了每周一节的计算课。本学期我们在英语教学方面也较以前重视,把下午的英语课调至上午来上。(介绍一周课程、活动安排表)

　 在游戏方面将开展晨间体育锻炼活动,主要以小型器械为主。内容包括了上肢、下肢、全身综合运动。我们根据幼儿的兴趣设计了游戏‚悄悄摇摇‛、‚奥运冠军‛、‚抛接沙袋‛、‚球儿爬山坡‛、‚踩高跷‛等游戏。在角色游戏中,我们保留了原有的角色游戏,并就幼儿兴趣开展了新的游戏的内容如‚麦当劳‛‚咔咔小屋理发店‛,以提高幼儿的兴趣,丰富他们的生活经验。

　本学期我们将继续进行了一系列的消毒工作,如:每天用臭氧灯对空气进行消毒,每周三用紫外线对幼儿的床铺进行半小时的消毒,擦手擦嘴毛巾做到每天消毒,班级地板每天用消毒水拖地。

　本园在 2004 年 1 月申报了南京市十五立项课题该课题以‚幼儿审美感受力与艺术创造力的培养‛为核心通过开展有层次的系列美术活动培养幼儿对美术活动的兴趣提高幼儿对美的感受力表现力,上半年我们已经开展了一系列的教研活动幼儿均在原有基础上有了不同程度的发展,本学期幼儿园新设美术活动室,我们将继续围绕立项课题开展教研活动进一步验证系列活动。中班主要从线条、造型和色彩等方面进行,我们通过游戏的形式让幼儿以玩为主,让幼儿在游戏中得到发展。

　本班在过去的一年中开展了一系列科学动手作活动,通过幼儿制作科技小制作,学习科学知识和道理,幼儿

　 智力和推理想象、判断能力、动手能力有了不同程度的提高。本学期幼儿园新设科学动手活动室,将围绕‚水、旋转‛两个主题开展活动。下面我来详细的介绍一下‚好玩的水‛这个科学动手做系列活动。以‚利用各种感官,体验、探索水的基本特征为重点,进行观察、讨论、实验、使幼儿了解水与人类的关系,懂得水的作用及节约用水。并在活动中愿意观察、发现和交流在操作过程中所产生的有趣现象,能努力探索原因。包括自动船(利用液体表面张力),是沉是浮听我的,找泡泡,沉浮瓶,乌鸦喝水(简单介绍内容)等关于水的活动。

　本学期的兴趣班舞蹈,美术和上学期一样,新增了一个围棋班,本学期我们将开展值日生活动,在幼儿生活方面更注重培养他们的自理能力、为他人服务能力及与同伴交往能力。主要包括:1.学习自己使用筷子进餐、系鞋带;2.巩固练习自己整理床铺、叠毛巾被;3.激发幼儿争做值日生,为大家服务意愿;4.初步形成诚实、助人为乐等良好品行;5.学习最基本的自我控制能力,初步懂得不侵犯同伴的道理;6.养成守纪律等良好的品德习惯。在值日生活动中我们每一天请一组的幼儿担当值日生,包括早上提前入园擦游戏角的活动柜,帮老师搬桌子,餐前分发餐具,整理玩具等等。这就需要每一位值日生必须提前入园。

　 本学期我园开展以下社会大活动:中秋赏月、早操比赛、秋游、运动会等活动。其中有一个大带小的活动,就是我们中班的孩子到小班去找一个好朋友,我们定期去小班看看这个好朋友,带他一起看书,说故事,玩游戏,帮他穿衣服或叠被子。帮助其形成帮助他人,带领他人的情感。

　本学期我们将继续开展家长开放日、亲子活动,帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。同时每月仍有一期家园月刊,向各位家长介绍本月的学习进度、我们的工作重点、及一些家教观点和方法。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外增加了两周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。因为我们这个幼儿园在社区内,有一些独有的优势,本学期我们将利用这些优势,多组

　 织幼儿参观社区的设施,如:菜场,超市等,让孩子们了解周围的生活设施。本学期我们统一制作‚幼儿成长册‛,里面会出现一些幼儿在园的绘画作品,生活照片以及幼儿在园的一些表现等等。

　三、介绍家长委员会委员 本学期的家长活动继续开展,现向大家介绍家长委员会委员。本来应该每学期换一位委员,这样能使每位家长更好的了解幼儿园工作。本学期的家长委员我们请蔡天惠的妈妈。(家长委员会委员发言) 四、家长配合工作 我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。

　1、为让幼儿能参加晨间体育锻炼,希望各位家长能尽量让孩子在 8:00 入园。如您的孩子当天做值日生,希望您能配合让孩子 7:40 入园参加晨间劳动。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

　3、再次强调接送要求:如果临时换人接送请提前和我们打招呼,以防发生意外。在您下午来接孩子后请速离

　 园,不要在教室内逗留。因为老师还需照顾吃晚饭的幼儿,这样管理不便。

　4、在家早晚睡觉穿脱衣服可给孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　5、请家长教会幼儿学写自己的名字或学号,这在美工活动中需要用到。

　6、每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。在家进餐时指导幼儿学用筷子。

　7、欢迎大家投稿:可将您的育儿经验或生活中幼儿的趣事记录下来,我们会将之登在《家长园地》或《家园月刊》中。

　8、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门口的白板上请您来接孩子时注意看一下。

　五、征求家长意见和要求 感谢各位对我们的帮助,以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

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