“评优”述职报告3篇

“评优”述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：　　大家好！　　今天站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要下面是小编为大家整理的“评优”述职报告3篇,供大家参考。

“评优”述职报告1

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

　　我毕业于宜宾学院汉语言文学专业， XX年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的《金色的草地》。

　　因为来学校以后，学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。

　　所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真准备学校公开课，参加献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年………我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾多次获一等奖和二等奖；在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。,机会的确是留给有准备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中，学校又再一次给予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助，并且把你们的教学经验毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中， 这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。

　　接下来，在学校的视导日里，我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20**年10月，主持“金牛区沙河源街道‘中秋文艺汇演’”，同年**月，主持“金牛区沙河源街道‘纪念改革开放30年’文艺汇演”；20**年1月，主持“金牛区沙河源街道‘20**年春节团拜会’”；20**年主持“金牛区20**全民终身学习活动周启动仪式”。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

“评优”述职报告2

　　大家好！

　　纵观过去的一年，我只是和热爱**学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。

　　一、德：

　　作为一名党员，我坚定*信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《保持*员先进性教育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。

　　作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。

　　二、能：

　　作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在*时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。*时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素质，并把好的教法及时运用到*时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。

　　作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。

　　作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育。

　　三、勤：

　　这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。

　　四、绩：

　　一年来，在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩：

　　**年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。**年5月我所辅导的学生习作《**》获得**市一等奖、《**》荣获**市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《**》获得**市一等奖。

　　五、廉：

　　在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公*、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。

　　作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，掌握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认认真真工作，做一名优秀的教师。

　　大家好！

　　时光如梭。转眼就快放寒假了！开学初，在领导的信任与支持下我成为二（2）班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了很多美好的日子。是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我*庸的`生命，因为语文而精彩！”

　　我不是名师，于千万人之中普通的再不能普通。然而，仍然是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的智慧。我很庆幸，在不会选择的时候，命运使然，做了一个“孩子王”。我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起遨游在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。

　　教师，这个天底下最光辉的职业，只有真正理解了，才会热爱。才会心为之所动，情为之所牵。因为，教师的使命是神圣的，承载着教育的责任。教育的契机在每一个当下。作为一个青年教师，从刚开始走向讲台的稚嫩，到如今的渐渐成熟，让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。就像浪花永远不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波！对于我来说，学校的培养、领导的信任，同事的帮助是我人生的馈赠！因此，我首先想谈谈我的心声——感恩。

　　在今年十月份的时候，我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。比赛之前，王校长，张校长，张主任，祁主任与老师们给予我莫大的支持！还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导，四校李晓燕老师对我真诚的建议，具体到参赛穿什么衣服，梳什么发型。这些都让我感动不已！从他们身上，我看到了他们完美人格的体现，他们对教育的真诚将对我产生深远的影响！我记得有一次，王老先生评完我的课后，我将他送至教学楼前，看着他远去的背影，我忽然觉得他很高大，是一个真正为白银的教育付出心血的人。在比赛前一天，狄老师为我做好了上课用的头饰专门送到我家附近的公交车站，看着她匆忙的身影来，匆忙的身影去，我不知道用什么来形容我的心情。后来又遇到一个同事，她对我做了一个胜利的手势，那一刻，虽然还没有开始比赛，但我知道我已收获。那天的天气有些冷，我一路感动地走回家，因为收获了温暖。

　　所以，我满怀感激。我与学校，我们是一体的。一个人的成长，离不开团队的支持与帮助。学校是一片纯净的天空，让我们学会飞翔！这让我想到“学习”。“习”字最初的意思是一群鸟儿在天上飞。很美好的画面。我们的学生要像鸟儿一样自由自在飞翔于晴空。那么飞得更高的应该是他们的班主任，因为教育的本质是引领，是“上所施，下所效”。所以，再谈谈班主任工作。

　　班主任的工作忙碌而又琐碎。然而，还是有几件小事深深地留在了我的心里。

　　开学初，尽管我对这班学生有所了解，但是很多问题还是接踵而来！比如二年级孩子不会扫地拖地，中队长顽皮不遵守纪律，个别孩子不写作业，不交作业，上课时也有孩子偷偷地吃零食……面对这种状况，我只好一个问题一个问题去解决。利用班会课、早自习对他们进行教育。努力造就一个相互尊重的班集体，使每个孩子获得更多的心灵的感触，懂得我们是一个大家庭。既然我们在一起，就要学会互相尊重，互相帮助。既然我们在一起，就要学会负责任，学会打扫卫生。于是，关于卫生问题，第一周，第二周的时候，常常是我带着他们搞卫生，我们一块擦侧楼梯，一块拖教室。除此之外，还要善意的提醒他们擦窗台，给花浇水。期中考试之前，我们班没有得过一次卫生“流动红旗”。然而，在之后的几周里，我们班几次连续得到了“流动红旗”。孩子们非常高兴。我对他们说：“流动红旗代表着荣誉，荣誉来之不易。我们每一位同学都付出了努力，用辛勤的劳动换来了这面流动红旗。你们是我的骄傲。”

　　我很喜欢对孩子们说：“你是我的骄傲。”这样的评价语他们听了很高兴。孩子的心美好纯洁，当他们觉得自己是老师的骄傲的时候，非常开心，学习、做事的劲头就更足了。

　　第二件小事是演讲比赛中出现的小插曲。学校要举行演讲比赛，为了体现公*、公正的原则，我让每个孩子都准备稿件，在班上举行演讲比赛。第一次比赛后，选出了四位小选手。第二次比赛又淘汰了一个。可是，被淘汰的孩子很难过，低着头一句话也不说。为了不让孩子的心灵受到伤害，我对孩子们进行开导。于是我对孩子们说，和别人比永远都是一种浅薄的比，只有自己与自己的比较才是真正的教量。只有自己赢了自己，才是胜利者。我们班江明轩就问：“老师，自己和自己怎么比呢？”正好那几天我们学习了《第三只小板凳》，于是我就跟他说：“就像爱因斯坦的第三只小板凳虽然不好看，但是永远比第二只小板凳做得好。那样就是自己跟自己比。人生中，自己才是最大的敌人，只有赢得了自己的人才是真正的勇士。”同学们听懂了，我看到被淘汰的孩子眼睛里有一种光亮，我就说：“不信，问问刚才的小选手，你自己是不是赢了自己？”他说：“是的，我一次比一次背诵的好。”我说：“今天虽然落选了，但是你赢了自己，就是最棒的自己。虽然退出了，仍然要为自己鼓掌，因为你赢了自己。”教室里响起了掌声，我看到那个孩子笑了。

　　英国著名教育家斯宾塞曾说：当孩子失败的时候，告诉他——一切都可以重来；当孩子遭遇不公的时候告诉他——这不是你的错；当孩子悲观的时候，告诉他——你已经开始走向成功了；当孩子怨恨时，告诉他——每个人都会出错，宽容一些，对大家都有好处。所以，让每个孩子快乐的生活、学习是我一直努力的方向。给他们一个健康的心灵是我最美好的愿望。我希望给他们真诚、温暖抚慰孩子幼小的心灵，用接纳、宽容给予他们安全和信心。

　　最后再说说我参加培训的一些感悟。

　　上班将近十年了，大大小小的培训不知道参加了多少场。但是十二月八号，九号两天的培训让我获益匪浅。我们聆听了三位全国优秀班主任的班主任管理策略。王文英主讲的“酸甜苦辣咸——直逼心扉的五把利剑”，令我几度潸然。

　　她是一位普通的女性，用她的爱唤醒了学生沉睡的良知，曾把学生从死亡线上拉了回来，用她的爱温暖了学生因为失去家庭的冰冷生活。她的学生在结婚的时候请老师做主婚人，学生的孩子出生的时候请老师第一个抱抱。学生的爷爷去世后她和学生一块跪灵堂……她是学生的知心大姐，是孩子们失去家的温暖之后的精神依靠。她曾将一个失去父母的孩子领到教室门口，轻轻对他说：“孩子，到家了。”

　　还有很多很多我不知道的，发生在王文英老师身上的故事。我所知道的就是在山西，有这样一位像妈妈，像姐姐、像哥们的老师存在着，用她的爱影响着她的学生，甚至影响着我们。

　　生活中，她喜欢舞蹈，喜欢弹钢琴、喜欢毛衣编织，喜欢服装设计。她爱美，爱生活。也许是她太另类，她的装束，她的发型给她的"教学生涯带来很多她不能承受的负面影响。她自己说：“那是凄凉的，含泪的微笑。”然而她成功了，很多人都认为她是赌一口气。她说不是，因为她超越了那些困难与挫折。她像是一位哲人淡然地面对，她说她再也不会因为外在的东西而痛苦了。因为一个人的“心相”才是完美至善。她学会了对过去受伤的那个她说声：“你还好吗？”对现在的她给予自信的微笑，活在当下。对将来的她满怀希望，希望用自己微薄的力量为教育事业带去一缕春风。

　　我很欣赏她。因为她并不美丽，却用完美的人格诠释了生活的态度。她说，一个老师对学生的教育是在每一个教育的契机里，用人格的魅力去影响孩子们对一个事物的评判。她的孩子们在她身上学会的是坚强，感恩。她的每一次的毕业典礼上她都穿着最漂亮的婚纱隆重出席。因为她说：“孩子们毕业对于她来说，就像女儿出嫁，儿子娶媳妇，她就是最漂亮的妈妈。”

　　因为被她深深感动，在征得她同意之后，我拍了她的照片，又与她合了一张影。我觉得她用智慧的光芒照亮了我们前行的路。

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“评优”述职报告3篇（扩展1）

——评优述职报告3篇

评优述职报告1

　　尊敬的各位领导、各位老师：、

　　大家好！

　　今天站在这里参加评优，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

　　我毕业于宜宾学院汉语言文学专业， **年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后，学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上上手很快。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真准备学校公开课，参加献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年&&&我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾多次获一等奖和二等奖；在今年的教师课堂大比武三笔一画比赛中我获得了区二等奖。,机会的确是留给有准备的人，在三年后的金牛区语文课堂论道比赛中，学校又再一次给予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助，并且把你们的教学经验毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中， 这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20**年10月，主持金牛区沙河源街道‘中秋文艺汇演’，同年12月，主持金牛区沙河源街道‘纪念改革开放30年’文艺汇演；20**年1月，主持金牛区沙河源街道‘20**年春节团拜会’；20**年主持金牛区20**全民终身学习活动周启动仪式。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

评优述职报告2

　　尊敬的各位领导、各位老师:

　　大家好！

　　今天，我站在这里参加评优述职，心情十分激动。我深知一个学校的优秀教师承载着学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学工作必须有更高的要求和目标，也要积极带动同事，支持和推动学校的教育教学工作。而我觉得，我便属于那种勤奋并且愿意为此而努力的人。

　　我自加入到科教高中的教师队伍以来，一直是以一个优秀教师的标准严格要求自己，十年来，勤勤恳恳，兢兢业业，工作上不曾有丝毫的懈怠，总是把学校的教学工作放在第一位，不迟到、不早退，不无故占用或影响学生的上课时间。在课上，我认真讲授、细致引导，在课下，我努力钻研、忘我工作，这是大家有目共睹的。

　　尤其去年一年，我服从学校大局，从原来计划中的教授高二两个班，转变为接手高一三个班，后来又因学校工作需要，接手高三理班的课程教学。三个年级、四种进度、五个教学班级，各类不同层次、不同需求的学生，教学任务之繁重可想而知。但我从服从学校大局出发，没有退却、没有敷衍，而是以牺牲小我、牺牲个人利益为代价，努力使所教各年级、各班级的教学工作做到最好。学期终了，高三毕业生取得的优异成绩是最好的说明，高一高二的学生也对我信任有加。我知道，这就是我的付出换来的硕果。

　　新学期开始了，学校又安排我担任高三毕业班的课程，同时兼任

　　高一课程，工作量仍然不小。但我知道，这是学校对我的信任，是在座的各位老师对我的信任，我只有通过努力工作、加强自身业务素养、提高学科理论水*、提高政治素质来回报大家对我的厚爱。

　　当然，我所做出的一切成绩，都离不开在座的各位领导、各位老师对我的关心和理解。我也知道，正是因为我有这样一个和谐的大家庭在一直默默地支持着我，有领导和所有同事朋友鼓励着我，我才能有勇气站在这里进行述职发言。

　　今年恰逢我晋升中级后的第五个年头，也是继续参评高级的第一年，十分关键的一年，希望大家继续给我以动力，继续给我以帮助和鼓励。

　　希望大家支持我！

　　谢谢大家！

评优述职报告3

　　我叫XXX，担任九年级两个班数学课，并担任九（2）班班主任。今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。对于我来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。

　　1、作为一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。工作中，我一直服从学校安排，希望自己可以努力做的更好。

　　2、作为一名班主任，我热爱自己的工作，去年我接手九（2）班班主任。在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到班务管理，各方面注意班风、学风的培养。经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态。从初三学生特点出发，积极与学生沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试，课下我与学生们一起跳远，一直投掷，感受其中的技巧，与学生一起交流心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我愿意与学生们相处，希望给他们正确的引导，帮助他们成长。

　　3、作为教学战线上的一名数学教师，我不断充实自己的教育理论，丰富自己的教学经验。向有经验的老教师们学习请教。努力钻研

　　各年中考题，调整自己的授课模式，力求达到最好的效果。学校也给我很多机会,说课讲课、参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得奖励。我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。

　　4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。

　　我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，正是因为你们支持,今天我才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我！

　　谢谢大家！

“评优”述职报告3篇（扩展2）

——述职报告：“评优”3篇

述职报告：“评优”1

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

　　我毕业于宜宾学院汉语言文学专业， XX年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后，学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我能够很完整的上一堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真准备学校公开课，参加献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年………我都坚持不懈,这几年学校给予我很多机会,校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾多次获一等奖和二等奖；在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。,机会的确是留给有准备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中，学校又再一次给予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助，并且把你们的教学经验毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步,也让片区的老师认识了我,在这次十多位高手云集的比赛中， 这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。

　　接下来，在学校的视导日里，我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活动，曾在20**年10月，主持“金牛区沙河源街道‘中秋文艺汇演’”，同年12月，主持“金牛区沙河源街道‘纪念改革开放30年’文艺汇演”；20**年1月，主持“金牛区沙河源街道‘20**年春节团拜会’20**年主持“金牛区20**全民终身学习活动周启动仪式”。在教育教学中我更是不断反思，撰写论文和教学教育案例若干篇，分别获得了区级一等奖，市级一等奖，其中《班主任话细节之细节决定成败》发表在《金牛教育》中。

述职报告：“评优”2

各位老师同学：

　　大家好！

　　我是**级1班的团支书。

　　我在这个岗位上工作了一个多学期的时间，从我们**班的发展和自身的成长中，我认为我收获了很多，这首先感谢老师的教诲和同学的支持，以后我会继续努力完善自己。争取和班长一起带领我们的班级更上一层楼，为学院争光。

　　现在我将从几个方面介绍我们的班级情况。

　　首先，我们是一个学风浓厚，思想觉悟高的集体！上学期我们积极开展“高效学习，精彩大学”主题班会，带动全班同学进入到如何提高能力和成绩的思考中；鼓励同学积极与学长学姐进行学习与生活上的交流，从研究生导生处获取信息从而确立自己的发展方向。同时，我们将全班同学划分为五个学习小组，以团结互助为要求，坚持创建“团结、勤奋、创新、进取”的班风。

　　一学期下来，我们班绩点在3.0以上有10名，占全班的30.3%，总挂科人次为11，张**同学高数成绩荣获年段第一，工制的优秀率就达到了60%之高。由于这学期有英语四级考，我们特别地组织全班同学进行两周一次的模拟考。在思想建设方面，我们通过举办一些有意义的活动，例如双学小组，学雷锋活动等，使班级同学思想道德方面能有一个很大的提高，对*共产党，对共青团，对时事政治方面能有一定的认识和敏锐度。经过一学期的沉淀，我们班级现有预备党员1名，入党积极分子8名并都通过党课系统学习，全班有29人递交入党申请书。

　　我们是一个有组织的集体！从运动会的精神文明奖到新生辩论赛的最佳组织班级，从双学小组活动的开展到学习型团支部的建设，从光棍节班搓，元旦饺子会到心理情景剧中的最佳剧本奖和最佳综合奖。我们以严谨认真的精神，负责创新的态度对待每一次活动。活动前期我们积极召开班委会，讨论创意，分配工作，遵循民主；活动过程中我们有条不紊，纪律严明，鼓励班委做好带头模范作用，至今每一次活动98%的同学都能积极参与并有一定收获；活动后期我们积极总结不足和教训，争取犯过的错绝不再犯！

　　我们是一个和谐团结的集体！对于工作我们认真对待，对于学习我们刻苦勤奋，对于生活，我们追求良好的宿舍卫生和文化，鼓励班委积极了解同学们的宿舍生活和身心发展。当然，为了提高班级同学间的联系，从入学至此，我们多次开展班级娱乐活动。大有与10级1班的联谊，与11级2班的元旦饺子会和班搓，小有几个宿舍间的舍搓，部分同学生日会和近期的女生节活动。一次次活动的成功开展并非完全是班委的功劳，它离不开全班同学的支持和建议。在我们**班，只要你有想法，你完全可以组织班级开展活动；只要你有意见，我们毫无怨言接受批评；只要你敢于挑战自我，你就一定有发挥的空间！

　　我们更是一支有潜力的队伍！无论是演讲，辩论，文艺，书法，绘画，运动，甚至是营销，仅仅一学期，我们**班的同学们所获奖状据不完全统计足足有30张之多，其中不乏书法大赛一等奖，dv大赛最佳制作奖，宿舍风采大赛第一名第二名，院跳远第一名等等，杨**同学在**杯营销大赛中荣获第三名更是让我们刮目相看。你关注或者不关注，成果就在这里；你了解或是不了解，我都想让你知道，数风流人物，还看今朝的**班！

　　**班，霸气飞扬！谢谢！

述职报告：“评优”3

各位领导、各位老师：

　　今天我站在这里参加20**年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的"同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！

　　一、班主任工作

　　作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务，达到了在*行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接手七（1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在*时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省2012年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖 。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在2012年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而

　　易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

　　三 、考勤方面

　　我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

　　我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。

　　希望你们一如既往的支持和帮助我！

　　谢谢大家！

“评优”述职报告3篇（扩展3）

——教师个人评优述职报告

教师个人评优述职报告1

　　我名**×，男，现年53岁，其它情况不用赘述，众所周知。七六年三月任教至今，由于命运的坎坷，直至XX年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是学生人身安全从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。

　　今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中，有经验的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的`关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安全和学生*安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团，解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。

　　好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢!

“评优”述职报告3篇（扩展4）

——小学教师评优述职报告10篇

小学教师评优述职报告1

　　我是一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十年，20**年获得现任职称。

　　在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、班主任工作

　　在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的"各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

　　二、教学工作

　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

　　因此，在教学之前，贯彻《六年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水*。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

　　艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

　　抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水*有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

　　四、其它工作

　　除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。

　　在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水*，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业!

小学教师评优述职报告2

尊敬的各位领导：

　　我名**，女，现年**岁。**年我从**省**农业学校**专业毕业，同年外出务工两年，**年被分配到辅乐小学任教，从此，一个非师专业毕业的我成为了一名乡村教师。在这十几个年头的教学生涯中，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远小学任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。

　　在这十几年的教学工作中，由于对工作的`认真负责，我所教学的班级在期末统考中成绩排名都居全乡前列。同时无论是学校财产，还是学生人身安全从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。

　　我作为一名非师专业毕业的教师，深知自己所学的专业与做一名合格的教育工作者的要求相隔甚远，但自从走上三尺讲台的第一天起，我就在师德师风上严格要求自己，要做一合格的乡村教师，必须认真学习和领会党的教育方针，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，关心学生，尊重学生。

　　工作认真负责，备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一学生，努力去做好一名深受学生与家长尊重和信赖的老师。就拿我们班的**同学来说吧，他刚来我们班的时候，因为他心理有问题，十岁了才读二年级，心理很自卑，从不和别的同学说话，又因他是住校生，每天放学后，他总是独自爬在学校的铁门上，就象一个少管所的孩子一样，一幅面无表情的样子注视着外面，看着就是一个特别可怜的孩子。

　　当我知道这个情况后，便经常与他聊家常，了解他的家庭情况，这才知道他妈妈也因为大脑有问题，从不关心他，他在家中没有感受到母爱。在了解到这一情况后，从此以后，我便在生活中特别关注他，了解他的一举一动，因为他学习不好，我在课堂中就重点关注他。

　　一学期下来，这个孩子变得爱说话了，变得开朗多了，上课也爱举手了，脸上也露出了天真的笑容。当然，作为班主任的我，更多的时间是为了了解班里的每一个学生，所以我经常和孩子们一起聊天，课间和他们一起跳绳，不会跳皮筋的我也会和他们打成一片，放学后和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是*等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生和打骂学生;理解学生要从儿童的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们的幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

　　正如我们班的**同学，我刚接到这个班的时候，他连自已的名子都写不对，一个二年级的学生居然不会写自已的名字。我便单独的教他写，同时鼓励他。我就对他说：“老师相信你能把自已的名字写对，不信我们就试一试。”他对我点了一下头，然后我就开始教他写。看到他歪歪扭扭的写对自已名字时，我对他伸出大拇指，同时对他微笑了一下，得到我的鼓励后，他开心地笑了。当然，这样的事例还有很多很多……

　　我也深深知道，我的成长和进步都离不开领导的关心和同事的帮助。在这十几年的教育教学工作中，我善于学习和积累，保持积极的工作态度和踏实做事的工作作风是我坚守的原则。20**年，我参加了县教育局组织的骨干教师培训，于20**年被评为县小学学科“骨干教师”;20**年，我撰写的《浅儿童对数学知识的认知》一文获得了县二等奖;20**年我撰写的《浅谈小组合作学习习惯的培养》一文，获县级二等奖;20**年，我辅导学生**写的《小溪的自述》在**县“环保世纪行、创建国家模范城市”获小学组三等奖;20**年我辅导学生**写的《我是五好小公民“在**县”五好小公民、我是90后“读书征文活动中，获得三等奖。20**年，我辅导学生程开心写的《美丽的家乡》在全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动中获得国家级二等奖。

　　好了，与所有的老师一样，我也只是做了我的本职工作，在以后的工作中，我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。

小学教师评优述职报告3

　　今天我站在这里参加20**年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！

　　一、班主任工作

　　作为一名*员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的九年级，我出色完成了学校给定的各项任务，达到了在*行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。九月份，我接手七（1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。

　　我深知，工作重在*时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在**省20**年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在**区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20**年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的《**考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

　　让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

　　三、考勤方面

　　我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

　　我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我！

小学教师评优述职报告4

　　在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么?我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们小学工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以积极的状态、饱满的热情来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任!让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢!

　　接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持，你们在生活中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢!最后我想感谢我的学生，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们!言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的快乐与感动。

　　首先我想谈谈我的班主任工作。

　　在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的`原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。

　　在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让学生能够享受快乐的校园时光。

　　在师生关系上，坚持*等对待的原则。不放弃一名同学，真心帮助、关爱他们，经常与他们交流、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深交流。

　　在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长，也积极表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长配合。

　　接下来我想谈谈我的教学工作。

　　一周12节课不可怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我第二遍教，自然更熟能生巧一些!每个班情况不同，我根据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态，和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区*均分，未来的工作我也会这样干下去!

　　最后，谈谈我的个人成长与发展。

　　我珍惜每一次出去培训、学习的机会，做好笔记，写好随笔与反思，也结合我工作中的问题思考了解决办法，用起来很有效果，在准备班主任素质大赛的过程中也积累了许多方法，让我在短时间内成长了许多，我们几个班主任也经常在一起探讨，上半年的_校长、_校长、_老师以及下半年的_主任、_主任、**老师给了我很多的指导与帮助，教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍，这学期看我有段时间有些急躁，梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、充满动力。博采众长成了我成长的法宝。

　　当然，我的工作也存在许多不足，比如方法有的不太得当，有些急躁，班级存在上课不够积极的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点，也希望领导和同事们多多指正，我将不胜感激!千里之行始于足下，不论结果如何，我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多，还请大家原谅!谢谢大家!

小学教师评优述职报告5

　　作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要，但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是我多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德，以积极乐观的心态面对生活，以培育“四有”人才为自己的人生理想。

　　一年来，我深爱着党的教育事业，忠诚于我的教学工作，严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感，能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

　　一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。我担任四年级班主任工作尽职尽责，关心学生的健康成长，经常向学生“播种梦想”，引导他们定下每一阶段的目标计划，相信“一分耕耘，一分收获”，全力以赴实现自己的梦想。在班级管理中我注意 “两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。在学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬、奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。在教育过程中，我把学生思想品德教育放在首位，对后进生充满爱心，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如邝彦辉同学经常打架，我批评他，他不服气，经常在课堂上捣蛋，我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为优秀少先队员，我感到很欣慰。又如莫兴杰同学*时非常懒惰，经常不交作业，而且书写很潦草，成绩不理想，上课讲闲话，搞小动作??针对以上的不良习惯，我首先实行“记账”管理，就是对他每天在校情况好与坏一一进行记录，犯错误累计三次就找他谈话，帮助他分析错误原因，改正了给予奖励。经过一段时间的转化，莫兴杰同学已经今非昔比了，书写也认真了，各科成绩也有了明显的提高，学期末还获得最佳进步奖 。经过我的努力，本班逐渐形成了团结向上、勤奋好学的班风，学

　　生的组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。一年来，学生安全事故率为0，差生率为0，曾多次被学校评为先进班级。

　　在教学工作中，我担任四年级语文、英语两科教学工作脚踏实地。其中在语文教学中我作出了很大的努力，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，注意培养学生良好的`学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。在读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。一年来，我所任教班级的各科成绩均能达纲达标，受到学校领导及家长的好评。

　　我还担任少先队辅导员工作，结合本学校的教学特色，灵活多样地开展一系列活动：校内壁画、简笔画、手工制作、书法、作文、朗诵、“遵规守纪我能行”活动和征文等，学生们踊跃参与，整个校园洋溢着活泼向上的艺术氛围。少先队员们在活动中提高了守纪的意识，涌现出黎彩云等一批品德优秀的少先队员，黄嘉妹同学被评为开*市优秀少先队员，黎彩云同学被评为德育建设优秀学生，黄嘉妹同学撰写的《遵规守纪我能行》获得优胜奖。

　　我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

小学教师评优述职报告6

　　今天我站在这里参加20**年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还有好多没有你们做得好，因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀，是属于那种勤奋并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！

　　一、班主任工作

　　作为一名*员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬模范带头作用，我希望自己可以努力做得更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走的六年级，我出色完成了学校给定的各项任务，达到了在*行班中流失率为零的指标，各项班级管理深得学校好评，在中考中也取得了可观的成绩。

　　六月份，我接手七（1）班班主任兼英语教师，在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，注意班级班风、学风的培养。坚持6到6查，早上6点起床，晚上10点半后睡觉的习惯。我深知，工作重在*时，常抓不懈，长期的努力，班上做到了有老师无老师一个样，人人都是班级小班干，个个都是班级小主人，学校布置的各项活动都能出色完成，我还积极撰写班主任管理心得，在省的班主任“比访同行”论文大赛中，我撰写的论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由于我的努力，多次被学校评得“学生最喜爱的老师”称号。我还得向更优秀的人看齐。

　　二、教学工作

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，积极撰写论文，在湖北省20XX年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在黄陂区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题，在20XX年黄陂区中考模拟试题征集活动中，命制的《初中英语中考模拟题》被评为优秀教学资源。

　　我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。

　　作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

　　三、考勤方面

　　我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

　　我知道，所有成绩的背后，离不开各位领导、老师的支持与理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励。希望你们一如既往的支持和帮助我！

　　谢谢大家！

小学教师评优述职报告7

　　我是一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十年，20**年获得现任职称。

　　在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、班主任工作。

　　在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

　　二、教学工作。

　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

　　因此，在教学之前，贯彻《六年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的.教学经验，提高自身的教学水*。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

　　艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

　　抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水*有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

　　四、其它工作。

　　除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。

　　在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水*，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业！

小学教师评优述职报告8

　　我叫**×，男，现年52岁，其它情况不用赘述，众所周知。八四年九月任教至今，由于命运的坎坷，直至**年才转正定级，在这三十一个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十一个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是学生人身安全从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。

　　今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中，有经验的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安全和学生*安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步，为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团，解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。

　　好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢!

小学教师评优述职报告9

　　在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们小学工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以积极的状态、饱满的热情来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢！

　　接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持，你们在生活中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢！最后我想感谢我的学生，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的快乐与感动。

　　首先我想谈谈我的班主任工作。

　　在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。

　　在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让学生能够享受快乐的校园时光。

　　在师生关系上，坚持*等对待的原则。不放弃一名同学，真心帮助、关爱他们，经常与他们交流、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深交流。

　　在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长，也积极表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长配合。

　　接下来我想谈谈我的教学工作。

　　一周12节课不可怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我第二遍教，自然更熟能生巧一些！每个班情况不同，我根据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态，和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区*均分，未来的工作我也会这样干下去！

　　最后，谈谈我的个人成长与发展。

　　我珍惜每一次出去培训、学习的机会，做好笔记，写好随笔与反思，也结合我工作中的问题思考了解决办法，用起来很有效果，在准备班主任素质大赛的过程中也积累了许多方法，让我在短时间内成长了许多，我们几个班主任也经常在一起探讨，上半年的x校长、x校长、x老师以及下半年的x主任、x主任、**老师给了我很多的指导与帮助，教会了我很多东西。在工作之余我也从图书室借了很多教育教学书籍，这学期看我有段时间有些急躁，梁主任也帮我借了不少。我觉得读书能净化心灵、排解压力、引人深思、充满动力。博采众长成了我成长的法宝。

　　当然，我的工作也存在许多不足，比如方法有的不太得当，有些急躁，班级存在上课不够积极的现象。这些都将作为我下学期工作改进的重点，也希望领导和同事们多多指正，我将不胜感激！千里之行始于足下，不论结果如何，我都会一步一个脚印的走下去。说的有点多，还请大家原谅！谢谢大家！

小学教师评优述职报告10

　　我是一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十年，20**年获得现任职称。

　　在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、班主任工作

　　在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

　　二、教学工作

　　在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

　　因此，在教学之前，贯彻《六年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水*。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

　　艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

　　抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水*有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

　　四、其它工作

　　除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。

　　在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水*，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业！

“评优”述职报告3篇（扩展5）

——*述职报告3篇

*述职报告1

　　本人现任县委常委、*部长，主管全县*工作，负责和参与交通、公路、稳定、招商引资、民营经济发展、城镇建设、二产、三产工作，同时分包慈﹡﹡﹡镇。一年来，在县委的正确领导下，按照常委分工，恪尽职守，扎实工作，锐意进取，争创一流，圆满完成了县委分配的各项工作任务。按照市委安排，现将本人2008年度履行职责和勤政廉政情况报告如下：

　　一、加强理论学习，自身素质得到加强

　　为更好地适应新时期工作的需要，圆满完成各项任务，自己主动加强理论和业务知识的学习，用新理论、新观念、新方法来武装自己，解决工作中出现的困难和问题。一是积极参加县委中心组理论学习。坚持以科学发展观为指导，较系统学习了党的*和十七届三中全会精神，学习市场经济知识、法律知识、科技知识等，自身政治理论水*有了较大提高。二是加强*业务知识学习。认真学习了全国、省委、市委*工作会议精神，进一步增强了贯彻执行党的统一战线各项方针政策的自觉性和主动性。三是注重理论知识的转化。自己在学习中坚持理论联系实际，学以致用，努力把理论知识转化为科学的思想方法和讲政治的具体能力，从而使思想觉悟、认识问题、分析问题的能力不断

　　提高，政治坚定性和敏锐性不断得到增强。四是深入开展调查研究。*时，我经常抽出时间，多次深入到基层一线，特别是一些引资新项目、台资企业和民营企业中进行调研，积极主动征求意见和建议，认真总结群众的实践经验，不断提高自己的科学决策能力，进一步增强了做好*工作的针对性和策略性。在搞好理论学习的同时，我坚持撰写学习心得和理论文章，一年来，我撰写的10余篇理论性文章先后在《人民*报》、《*统一战线》、《商丘日报》、《商丘*》等中央、省、市级报刊杂志上发表。

　　二、树立发展意识，为县域经济发展减压助力

　　紧密结合省、市开展的“三新”、“三大”活动，我始终紧紧围绕发展这个第一要务，以科学发展观指导具体工作，着力在党委、*最关心、最关注、最揪心、最烦心的事上下功夫。

　　一是积极开展招商引资工作。以商招商，以情留商，由我直接引进福建泉州正大集团投资2亿元人民币兴建的正大商住广场和正大旺街项目，开创了亿元以上项目的先例。目前，正大商住广场已于“十一”前交付使用，正大旺街的地面硬化、绿化等正在抓紧施工，预计明年“五一”前顺利完工；为积极扩大招商引资成果，坚持走出去，请进来，我负责组织了赴珠三角、长三角和闽浙等地的招商引资活动，结识了一批朋友，洽谈了一批项目，促成深安集团投资8000万人民币的电子厂项目落地；结合“三新”、 “三大”活动，向广大*干部及*成员发出倡议，鼓励开展全民大创业，我们专门抽调1名副部长、1名工商联副

　　*专职创业招商。同时，还积极争取外出务工有*员返乡创业。目前已有10余名在外务工有*员回家乡投资办厂，累计投资金额达2亿多元。二是为正大旺街建设搞好协调服务。在我的统一指挥协调下，对在正大旺街项目施工中遇到的困难和问题给予及时解决，对那些干扰施工、强装强卸、故意刁难的行为给予了严厉打击，保证了施工的顺利进行。今年10月份，从*、*、民宗、城关镇等有关部门抽出专干，组成工作组，在我的统一组织下，对那些回迁户、购房户所欠的房款进行了强制回收，截至目前，已回收欠款近1000万元。三是认真搞好上海路的治理。在我的统一指挥下，上海路（即东环路）综合建设治理工作正在有条不紊地进行中，12户居民已拆迁到位，上下水管道工程已全部结束，慢车道的绿化、硬化等工作正着手进行。目前，已有10多个项目在这里投资开发，上海路已成为外地客商在柘投资兴业的一片热土。四是扎实推进湖西路建设。湖西路建设是北旧湖开发改造的重点项目，湖西路南北全长1500米，投资2000万元，纵穿西关*聚居区，涉及*群众房屋拆迁达210多户，该项目曾几度中途搁浅停工，成为历届县委、县*最头疼的一个项目。今年“五一”后，由我负责牵头以来，丈量拆迁工作紧张有序进行，白师傅*食品有限公司老厂区等已拆迁结束，湖西路建设正扎实稳步推进。五是认真开展了植树造林工作。为响应上级号召，我们投资10万元完成了长3000米的S326线两旁的绿化工作任务，共植树2万余株，得到了县植树造林指挥

　　部的一致认可。六是农村公路建设顺利完成。由我任指挥长，牵头负责完成了67公里的农村公路建设任务。七是公路交通环境综合治理工作成绩突出。在我的牵头组织下，在全市交通公路环境综合治理中，我县取得了农村公路排名第一、干线公路排名第二的好成绩。八是两城创建工作成效显著。两城创建是﹡﹡﹡县委、县*重点工作中的一个门面工程，已列入全县目标考核内容。这项工作由我部全面负责两城创建的日常工作。在我的统一指挥下，从*、民宗、建委、市场管理、市容、工商等部门抽出精干力量，组成执法队，扎实有序的推进了两城创建工作。目前，周三、周五下午打扫卫生，已成为﹡﹡﹡广大干部职工积极参与两城创建的义务劳动日。九是深入开展了企村帮扶工作。在我的支持与关注下，一年来，我县已有10家民企与10个村结对帮扶，50家个体工商户与50个特困户结成帮扶对象。共在就医就学就业方面办实事20余件，涉及帮扶项目10余个，帮扶资金达100余万元，免费送农资价值达1万多元，为农村富余劳动力提供就业岗位500个。十是踊跃参与抗震救灾工作。5.12汶川大地震，牵动着各级*干部和广大*成员的心。灾情发生后，我们迅速发出倡议，要求全县*部门和广大统一战线成员迅速行动起来，以实际行动为党和国家分忧，帮助灾区群众度过难关。全体*系统机关干部以自愿捐助、特殊党费等形式共向灾区捐款26000余元；广大民营企业家纷纷慷慨解囊，捐款捐物价值达60多万元；动员民族宗教界代表人士及信教群众捐款

　　8万余元；这批捐资已通过正当渠道邮汇到灾区。近期，我们又组织*系统干部职工积极为四川地震灾区捐款3000多元、捐物80余件，帮助灾区群众安全越冬。十一是组织开展了“四下乡”活动。8月初，我们组织了无党派人士中的10余名医药、科技专家，深入到﹡﹡﹡集镇曹庄村开展了“送科技、送卫生、送文化、送法律”四下乡活动，共发放科技明白卡600多份，免费义诊680余人次，送医送药价值达3000余元，送健康优惠卡400张。此项活动深受当地群众的一致欢迎。

　　三、坚持团结民主，多党合作和政治协商达到新水*

　　构建社会主义和谐社会的重要基础是政治和谐，政治和谐的集中体现是政治制度的`稳定。我们以贯彻上级文件精神为契机，认真学习，深刻领会，着力推进我县民主政治建设的制度化和规范化。一是进一步加强有关党外人士制度建设。结合我县实际，进一步健全完善县“四大家”领导与党外人士联系交友制度，*有关部门与工商联对口联系制度，以及协商会、双月座谈会、情况通报会制度等。坚持重大问题协商于决策之前，寓于决策之中，贯彻于决策之后，协助县委、县*先后3次召开各界人士座谈会、情况通报会，就我县非公经济发展、旧城改造、两城创建等重要事项，向党外人士通报情况，征求意见。二是充实调整了党外代表人士后备队伍。今年8月份，我们对后备干部队伍进行了充实调整，将由46名干部组成的党外后备干部队伍，纳入全县人才和干部队伍建设的总体规划。三是深入开展主题教育活

*述职报告2

各位领导、同志们：

　　受汪部长委托，我代表*部领导班子作述职报告，请予评议。

　　一年来，我们认真学习贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市*的中心工作，充分发挥统一战线的优势和作用，使全市统一战线事业呈现出蓬勃发展的良好态势，在全省设区市*工作重点目标管理考核中，我市总分名列第三，再次被评为全省设区市*工作重点目标管理考核综合先进单位。我市*工作的做法，被省委*部誉为“鹰潭经验”，在全省推广。回顾一年来的工作，主要取得八个方面的成绩。

　　1、服务经济建设作用明显。一是积极做好招商引资工作。全市*系统把经济发展作为首要任务，先后签订招商引资合同6个，合同资金11.6亿元，实际进资2.83亿元。二是认真做好安商工作。开展了“民营企业评投资环境”活动，走访36家民营企业，下发126份评投资环境调查问卷表，分类召开民营企业代表座谈会，广泛听取和收集民营企业的意见，并以书面形式将收集到的意见报告市委、市*，力促投资环境的优化。三是动员全市统一战线成员全力投入抗灾救灾和灾后重建工作，在抗冻救灾中，全市统一战线成员捐款捐物167.36万元。

　　为支援四川汶川抗震救灾和灾后重建工作，全市统一战线成员又募集资金335.2万元。四是首次召开全市国有企业*工作座谈会，动员国有企业统一战线成员积极建言献策，为企业应对金融危机，增强抗风险能力提供力量支持。五是积极帮助非公有制企业共克时艰促发展。充分发挥统一战线智力密集、人才荟萃、联系广泛的优势，开展“我为民营企业渡难关献一策”活动，努力搭建政策支持*台、银企合作*台、企业服务*台、法律**台、宣传信息*台、思想工作*台，采取有效措施帮助企业积极应对国际金融危机的影响，同时，积极引导非公有制企业承担社会责任，尽量少裁员甚至不裁员，营造劳资协力，共渡难关的良好氛围。着力做好返乡农民工就业服务工作，先后二次联合市劳动和社会保障局、市工商联等单位举行返乡农民工招聘会，帮助引导1670个返乡农民工就业。

　　2、政治引导工作成效显著。按照市委要求搞好民主协商，仅市本级就先后召开民主协商会、座谈会及情况通报会五次。各*、工商联和无党派人士围绕我市经济社会发展重大问题，深入调查研究，形成有份量的调查报告24份，提出各种意见和建议219条，其中86条先后被市委、市*及有关部门采纳。进一步建立和健全了特约人员制度。市、县（市、区）两级32个*部门和公检法机关共聘请党外特约人员115名。在全市各*和无党派人士中广泛开展以“接受**领导，坚持走*特色社会主义道路”为主题的教育活动，我市无党派知识分子联谊会在主题教育活动中开展的“十个一”的做法，得到了中央*部的充分肯定。组织各*市委会负责同志和无党派代表人士赴延安等地参观学习，重温“五一口号”和多党合作历史。

　　协助各*市委会和市无党派知识分子联谊会举办党外人士培训班8期，参加培训人员达512人次。协助各*和无党派人士召开纪念“五一口号”发布60周年座谈会，与市*联合举办了统一战线纪念改革开放30周年文艺晚会，进一步增强了统一战线成员在**领导下走*特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

*述职报告3

　　本人现任县委常委、*部长，主管全县*工作，负责和参与交通、公路、稳定、招商引资、民营经济发展、城镇建设、二产、三产工作，同时分包慈﹡﹡﹡镇。一年来，在县委的正确领导下，按照常委分工，恪尽职守，扎实工作，锐意进取，争创一流，圆满完成了县委分配的各项工作任务。按照市委安排，现将本人2008年度履行职责和勤政廉政情况报告如下：

　　一、加强理论学习，自身素质得到加强

　　为更好地适应新时期工作的需要，圆满完成各项任务，自己主动加强理论和业务知识的学习，用新理论、新观念、新方法来武装自己，解决工作中出现的困难和问题。一是积极参加县委中心组理论学习。坚持以科学发展观为指导，较系统学习了党的*和十七届三中全会精神，学习市场经济知识、法律知识、科技知识等，自身政治理论水*有了较大提高。二是加强*业务知识学习。认真学习了全国、省委、市委*工作会议精神，进一步增强了贯彻执行党的统一战线各项方针政策的自觉性和主动性。三是注重理论知识的转化。自己在学习中坚持理论联系实际，学以致用，努力把理论知识转化为科学的思想方法和讲政治的具体能力，从而使思想觉悟、认识问题、分析问题的能力不断

　　提高，政治坚定性和敏锐性不断得到增强。四是深入开展调查研究。*时，我经常抽出时间，多次深入到基层一线，特别是一些引资新项目、台资企业和民营企业中进行调研，积极主动征求意见和建议，认真总结群众的实践经验，不断提高自己的科学决策能力，进一步增强了做好*工作的针对性和策略性。在搞好理论学习的同时，我坚持撰写学习心得和理论文章，一年来，我撰写的10余篇理论性文章先后在《人民*报》、《*统一战线》、《商丘日报》、《商丘*》等中央、省、市级报刊杂志上发表。

　　二、树立发展意识，为县域经济发展减压助力

　　紧密结合省、市开展的“三新”、“三大”活动，我始终紧紧围绕发展这个第一要务，以科学发展观指导具体工作，着力在党委、*最关心、最关注、最揪心、最烦心的事上下功夫。

　　一是积极开展招商引资工作。以商招商，以情留商，由我直接引进福建泉州正大集团投资2亿元人民币兴建的正大商住广场和正大旺街项目，开创了亿元以上项目的先例。目前，正大商住广场已于“十一”前交付使用，正大旺街的地面硬化、绿化等正在抓紧施工，预计明年“五一”前顺利完工；为积极扩大招商引资成果，坚持走出去，请进来，我负责组织了赴珠三角、长三角和闽浙等地的招商引资活动，结识了一批朋友，洽谈了一批项目，促成深安集团投资8000万人民币的电子厂项目落地；结合“三新”、 “三大”活动，向广大*干部及*成员发出倡议，鼓励开展全民大创业，我们专门抽调1名副部长、1名工商联副

　　*专职创业招商。同时，还积极争取外出务工有*员返乡创业。目前已有10余名在外务工有*员回家乡投资办厂，累计投资金额达2亿多元。二是为正大旺街建设搞好协调服务。在我的统一指挥协调下，对在正大旺街项目施工中遇到的困难和问题给予及时解决，对那些干扰施工、强装强卸、故意刁难的行为给予了严厉打击，保证了施工的顺利进行。今年10月份，从*、*、民宗、城关镇等有关部门抽出专干，组成工作组，在我的统一组织下，对那些回迁户、购房户所欠的房款进行了强制回收，截至目前，已回收欠款近1000万元。三是认真搞好上海路的治理。在我的统一指挥下，上海路（即东环路）综合建设治理工作正在有条不紊地进行中，12户居民已拆迁到位，上下水管道工程已全部结束，慢车道的绿化、硬化等工作正着手进行。目前，已有10多个项目在这里投资开发，上海路已成为外地客商在柘投资兴业的一片热土。四是扎实推进湖西路建设。湖西路建设是北旧湖开发改造的重点项目，湖西路南北全长1500米，投资2000万元，纵穿西关*聚居区，涉及*群众房屋拆迁达210多户，该项目曾几度中途搁浅停工，成为历届县委、县*最头疼的一个项目。今年“五一”后，由我负责牵头以来，丈量拆迁工作紧张有序进行，白师傅*食品有限公司老厂区等已拆迁结束，湖西路建设正扎实稳步推进。五是认真开展了植树造林工作。为响应上级号召，我们投资10万元完成了长3000米的S326线两旁的绿化工作任务，共植树2万余株，得到了县植树造林指挥

　　部的一致认可。六是农村公路建设顺利完成。由我任指挥长，牵头负责完成了67公里的农村公路建设任务。七是公路交通环境综合治理工作成绩突出。在我的牵头组织下，在全市交通公路环境综合治理中，我县取得了农村公路排名第一、干线公路排名第二的好成绩。八是两城创建工作成效显著。两城创建是﹡﹡﹡县委、县*重点工作中的一个门面工程，已列入全县目标考核内容。这项工作由我部全面负责两城创建的日常工作。在我的统一指挥下，从*、民宗、建委、市场管理、市容、工商等部门抽出精干力量，组成执法队，扎实有序的推进了两城创建工作。目前，周三、周五下午打扫卫生，已成为﹡﹡﹡广大干部职工积极参与两城创建的义务劳动日。九是深入开展了企村帮扶工作。在我的支持与关注下，一年来，我县已有10家民企与10个村结对帮扶，50家个体工商户与50个特困户结成帮扶对象。共在就医就学就业方面办实事20余件，涉及帮扶项目10余个，帮扶资金达100余万元，免费送农资价值达1万多元，为农村富余劳动力提供就业岗位500个。十是踊跃参与抗震救灾工作。5.12汶川大地震，牵动着各级*干部和广大*成员的心。灾情发生后，我们迅速发出倡议，要求全县*部门和广大统一战线成员迅速行动起来，以实际行动为党和国家分忧，帮助灾区群众度过难关。全体*系统机关干部以自愿捐助、特殊党费等形式共向灾区捐款26000余元；广大民营企业家纷纷慷慨解囊，捐款捐物价值达60多万元；动员民族宗教界代表人士及信教群众捐款

　　8万余元；这批捐资已通过正当渠道邮汇到灾区。近期，我们又组织*系统干部职工积极为四川地震灾区捐款3000多元、捐物80余件，帮助灾区群众安全越冬。十一是组织开展了“四下乡”活动。8月初，我们组织了无党派人士中的10余名医药、科技专家，深入到﹡﹡﹡集镇曹庄村开展了“送科技、送卫生、送文化、送法律”四下乡活动，共发放科技明白卡600多份，免费义诊680余人次，送医送药价值达3000余元，送健康优惠卡400张。此项活动深受当地群众的一致欢迎。

　　三、坚持团结民主，多党合作和政治协商达到新水*

　　构建社会主义和谐社会的重要基础是政治和谐，政治和谐的集中体现是政治制度的稳定。我们以贯彻上级文件精神为契机，认真学习，深刻领会，着力推进我县民主政治建设的制度化和规范化。一是进一步加强有关党外人士制度建设。结合我县实际，进一步健全完善县“四大家”领导与党外人士联系交友制度，*有关部门与工商联对口联系制度，以及协商会、双月座谈会、情况通报会制度等。坚持重大问题协商于决策之前，寓于决策之中，贯彻于决策之后，协助县委、县*先后3次召开各界人士座谈会、情况通报会，就我县非公经济发展、旧城改造、两城创建等重要事项，向党外人士通报情况，征求意见。二是充实调整了党外代表人士后备队伍。今年8月份，我们对后备干部队伍进行了充实调整，将由46名干部组成的党外后备干部队伍，纳入全县人才和干部队伍建设的总体规划。三是深入开展主题教育活

“评优”述职报告3篇（扩展6）

——it述职报告3篇

it述职报告1

　　我于7月进入公司做JAVA程序开发，至今已近快一年时间了。初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司融洽的工作氛围、团结向上的企业文化让我较快适应了公司的工作环境。在本部的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事请教，不断提高充实自己，希望可以为公司做出更大的贡献。

　　当然，刚做这个项目的时候，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。总结经验是一个人迅速成长的有利催化剂，为了更快地成为一名优秀的员工，现将我20**年上半年的学习、工作情况总结如下：

　　20**年初时，我们进销存项目通过了一期客户验收。但是，随着客户业务的变化，项目需要做很大的改动和调整。现进销存系统进入了二期的设计开发阶段。

　　初入公司的时候，我只负责财务模块的存货核算开发工作。随着公司人员的变动，现在我负责财务管理整个模块的开发工作。很明显的能感觉的身上的压力越来越大，也许是因为我的个性使然吧，越挫越勇，迎难而上。不断的学习财务业务知识和本系统框架，现基本了解掌握了财务的整个业务逻辑及业务流程。因为没有参与一期的原型、需求、设计、数据库等文档的设计。

　　在开发过程中发现，有好多原型、需求文档、设计文档，只知其然，不知其所以然。总结一期经验，避免二期开发中遇到同样的问题和困难。从原型设计、谈二期需求、整理需求文档、数据库设计、开发，一条龙负责到底。这样对业务逻辑及业务流程有了更深的理解。从“我问”，到“我讲”，有了很大的个人提高。提高软件知识和技术只是问题的表面，本质是要提高自己认识问题、分析问题、解决问题的思想高度。在能胜任工作的基础上，立即去涉猎其它领域的专业知识，丰富自己的知识体系、提高自己的综合素质。

　　我相信付出肯定会有收获，在我们的努力下，进销存系统一定会给客户及公司一个满意的答案。

　　在这一年里，我看到公司的迅速发展，各项制度的不断完善，我很庆幸我是公司的一员，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起创造美好的未来。

it述职报告2

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！

　　今天，乡党委召开全乡支部*大会，要求我们各村认真总结今年以来所做的各项工作，对照全年的工作任务目标找差距、谈经验，我觉得很有必要，也恰到时候。现将我们____村支两委及本人在乡党委、*正确领导下，今年来从三个方面所做的工作汇报如下：

　　一个地方的工作好坏，首先取决于这个地方的领导班子的战斗力强弱与否，针对我村的实际情况，从本届村支两委当选以来，我们按规定只能设4人村干部职数，由于我村现状特别，规模较大，人口也较多，村民居住又分散零乱，根据这一客观实际情况，村干部4人确实不够，经报请乡党委同意，聘请了1名村干部协助工作，至今已五年了，单讲今年以来全村5位村干部的表现我自信满意，完全能胜任____村的各项工作。为达到这一目标，首先要求全体村干部的精神团结，为了搞好村干部的团结，我经常带领大家从四个方面各自做好工作，一是加强自我学习，提高自身素质，增强本领，特别是在农村的各项经济政策，每个村干部都要懂政策和法律法规，而且认识理解的水*要达到一致，如讲计划生育的有关政策，最基本的都要了解，遇到村民询问都能随便解释答复，不能认为各管各线，其它一问三不知，遇事就找支书。二是要经常开展批评与自我批评，我们讲团结不要和稀泥，我村基本上做到一季度一次村干部生活会，遇到特别情况，随时开展，在实际工作中，原则问题坚决不让步，工作时是同志和战友，休息时是朋友和兄弟，我跟我村一名年青村干部向业栋是叔侄关系，我当选时就当着全体村干部的面说，我们俩之间工作时我就是支书，工作外我才是叔叔，经过这几年培养和帮助，现已具备有较强的工作能力，为下届换届选举已奠定了接班人的基础。三是要发扬民主，这主要是针对我支部*而言，每决定村内的大小事务，我首先拿方案，然后交由村干部讨论决定，如有特殊急事，也要跟另外主要村干部商议决定，现在我在班子里基本上说话有人听，做事有人帮，个别时候打个电话也能办好每一件事。四是要民主理财，俗话说得好，“若要伙计过得长，就要算清伙食账”。我们一级组织也不例外，我从担任支部*兼村主任以来，从未单独到出纳员手中报账、领款，村里本来经济就不宽裕，我要求每个村干部为村里办事所有开支都先由私人垫付，一月一次集中报账审核，杜绝了村干部因经济开支背后说三道四，疑神疑鬼，也避免了每个村干部在经济上犯错。

　　今年以来，我村在维护稳定工作上做了大量工作，在全乡范围内，我们属于地理位置最偏远死角的村，农业基础设施建设和村组道路现状很差，落后在全乡每个村，因此，村民间的矛盾特别多，年初我们村支两委要求村干部包保负责，把各类矛盾尽量化解在本村本组，特别是多年存在的土地纠纷矛盾时有*苗头，早在1996年前后，原村支两委因为当时村里荒田难收农业税，接受13户共40多外来人口入住本村耕种，现在政策好了，不要农业税了，种稻还补钱，原村民要收回土地，新搬来40多人口也上了____的户籍，经常吵着要合法耕种土地权力，与原村民多次发生矛盾，乡里的主要部门领导也很清楚，对于这样的土地纠纷矛盾，上到区的有关部门也没有明确答复，我们村支两委只好经常两边做工作，稳定多久得多久，最后让时间来淡化它，也等待新的政策和时局变化。还有民教、退役、战退军人等各种*人员，我们村也应有尽有，我要求村干部对各自包干负责的对象要时刻做到信息明确，违心和他们交朋友，其中有一位对象是全乡乃至全区出了名的“专业*户”，连市区个别领导都违心的跟他给钱解难，我真是有苦难言，这个伙计一*，乡里就喊我去接，没办法还是要服从指挥，违心接他吃饭喝酒，还要陪他喝茶，一次开支就二千多元，有一次要村干部陪他去洗脚我就没批准。总之，稳定无小事，任何时候都不要放松这件事，今年来我村基本稳定。

　　当村干部要做好“两服”，这是多年来的基本要求，即对上级领导指示和安排要无条件的服从，其次是对村民的服务要尽心尽力，在服从上级领导的指挥和安排我们完全能做到，对村民的常年服务我们始终有做不完的工作。今年来，我们村支两委年初制定的全年工作目标，根据我村实际，主要是6个组不通水泥路是头等大事，我们多次开会，发动党员群众，在短期间内要解决这一难题，主要靠我们自己的力量筹资筹劳。由于我村地理位置偏避死角，前后左右与乡级以上公路和各种项目无缘，早在20**年初我村曾被列为全乡小农水村之一，当时我喜之不甚，不到三天，我接到水电站的通知说，____村太偏了，连不成片，不能列入小农水建设单位，说白了就是领导来了不好看，我有苦难言，我向群众前言不搭后语的说明和解释，后来什么土地*整和未来的“美丽乡村”等项目我们村都无份。下面有的村利用土地*整项目为村里修通了村内通组道路，村民无需自筹资金，为村民做了大好事，这个消息传到我村后，我们村干部没少受气，特别对我支部*，有村民质问我说，为什么有的村国家来修组道不要村民出钱，你就不能为我们向乡里汇报申请，还说些不好听的话。我一边接受村民质问和批评，一边耐心向群众做解释，我说同志们，地理位置很重要，我本人无能是实事，但俗话说得好，“行得好不如住得好”，农税改革前，我们村哪年不是各项工作及上交任务都排在先，如今重视“丁马线”，还加上常东高速和连接线等，我村是死角不靠边，要想争先难上难，一般迎检我不急，领导不会走窄路，唯独只怕搞抽签，尽管如此，我们还是不灰心，将实情告之于广大党员和村民，不怪天不怨地，要想在短期内改变我村的落后面貌，先靠自己主观努力，加上区里今年启动户户通工程，给我村4.3公里指标，将来每公里补钱6万元，我们借这个机会，广泛发动群众，想办法，积极筹资筹劳，到目前为止已修通五个组的水泥公路共计4000米，群众自筹资金3万余元，村里再穷也解决了近万元，有2个组共2200米任务正在进行中。

　　各位领导、同志们，以上是我们村支两委应该做的事，离党委、*的要求和群众的希望还相差很远，借此机会我要积极向党委、*汇报申请，借即将开建的“美丽乡村”契机延伸扩宽芦山村至____村的主干通村公路，这对将来的公交车环行芦山乡有极大好处，望党委、*考虑，我们不灰心不气馁，做好自己的事，还要积极支持党委、*把那些得天独厚的村建设得好上加好，也要确保我们这些条件差的村跟上队伍，不拖后腿，我们也会奋发图强，为实现李*提出在短期内芦山乡一定要从区*胜利背回目标管理先进单位奖牌而努力。

it述职报告3

　　不知不觉中，见证着公司飞越发展的20**年已经过去，充满希望的20**年终于来临。回首20**年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关、通宵备战的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。现将一年年的主要工作总结如下：

　　一、管理实践

　　20**年11月4日，对于我可以说是一个可以铭记一生的日子，就在这一天，我肩负着公司领导和全体员工的厚爱和期望，被公司正式任命为公司副总经理，分管行政、技术部门及项目执行，这既是公司上下同仁对我的错爱，也是公司对我在**三年来工作的高度肯定。想到这里，受宠若惊的同时，更是感慨万千、如履薄冰。短短三年，我从普通岗位迅速成长为公司管理高层，这就导致了我理论知识缺乏，实践经验不足的种种难题。如何快速提高自己的管理知识、更新自己的知识结构，并深入到实际工作的每个环节将尤为重要。在初任公司副总这段时间，我通过虚心向公司领导及同仁学习，取长补短，不断提高自身自身素质修养及业务技能。在公司领导和同仁的关怀与支持下，明确了自己的管理职能，迅速提高了自己的管理才能，也钻研了一套属于自己的管理方法。并以雷厉风行、以身作则的管理作风得到了公司领导和同事的一致认同。

　　二、突出成绩

　　在公司项目执行方面：

　　(1)、带队参加****宣传片项目竞标会，并与影视团队一起完成该片的统筹、拍摄、制作。

　　(2)、带队完成******x局航拍项目部分路段的踩点采风工作。

　　(3)、主持长沙市****学校部分VI要素策划设计。

　　(4)、主持了公司网站设计更新项目，并承担了整体规划、设计把关以及网站内部分文字内容撰写等工作。

　　5)、参与**x宾馆电视片的前期拍摄工作。

　　(6)、撰写****x电业局电视宣传片分镜头脚本，拟定拍摄大纲。

　　(7)、公司历史资料、技术部门历史文件、公司航拍资料的整理、归类、保存等工作。

　　三、存在不足

　　1.个人修养、基本素质还需要进一步加强。

　　2.对公司的管理还需进一步加强。由于历史的原因，进行严格的、全面的现代企业管理，有一个很长的、艰难的过程。今年我虽然作了一些尝试，但深度、力度都还显不够。

　　3.对员工队伍建设方面努力还不足。少数员工观念陈旧，工作不实，技术不精、质量意识薄弱、依赖心强等都亟待转变、改善和提高。进一步提高员工队伍整体素质还有大量工作要作。

　　在今后的工作中，我将努力学习新的文化知识，不断提高自身的业务及管理水*，做好自己的本职工作，争取为**的再次跨越腾飞做出更大的贡献

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