大学生职业发展与就业指导心得体会9篇

大学生职业发展与就业指导心得体会9篇大学生职业发展与就业指导心得体会　学习《大学生职业发展教育与就业指导》心得体会　摘要：　通过学习《大学生职业发展教育与就业指导》这门课，不但使我对于大学生就业有了更深的下面是小编为大家整理的大学生职业发展与就业指导心得体会9篇,供大家参考。

篇一：大学生职业发展与就业指导心得体会

习《大学生职业发展教育与就业指导》 心得体会

　摘要：

　通过学习《大学生职业发展教育与就业指导》 这门课， 不但使我对于大学生就业有了 更深的了 解， 同时它使我明确了 对今后择业就业的认识， 也使我能对自己的将来提早有一个规划， 给自 己的职业生涯一个清晰的定位。

　此外， 更重要的是，使我对将来有了 认识， 不再是像以前那样每天两耳不闻窗外事了 ， 开始关注各方面的新闻政策， 同时我开始对自 己也对环境有了 更多正确的认识， 只 有这样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱， 疲于应付。

　 关键词：

　就业 定位 规划

　 随着高校连年扩招， 每年毕业生人数也连年增长， 2003 年是高校扩招后本科生毕业的第一年， 毕业生人数比上一年增加了 44. 6%， 2004 年毕业 280 万人， 比上一年增长 32. 1%， 2005 年毕业达到了 338 万人, 以后各年更是连年剧增， 但是市场需求却没有明显的增加， 供需矛盾仍然十分突出， 就业压力大。

　这两年毕业生人数仍有较大增长， 面对工作岗位没有明显增加的现实， 毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、 劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争， 就业形势不容乐观， 就业压力很大。

　所以， 我想， 对我们这群没有见过世面， 整天呆在校园里的莘莘学子来说， 就业是一个不能再遥远的话题。

　但是， 我觉得， 我们就更应该好好考虑就业这个问题， 那样才不会被将来的就业打个措手不及。

　就业是决定一个人以后要干什么的， 要从事什么行业， 要走什么的样的道路的事， 所以它是一个人生中一件很重要的事。

　我想， 我们最开始意识到就业之难, 是在高考志愿的取舍中。

　众多的高校、 各种各种样的专业， 一大堆的志愿， 一大堆的选择， 一股脑而全摆在眼前， 无从下手、无从抉择。

　脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作， 应该有什么样的人生。

　经过深思熟虑， 工工整整、 虔诚地填写好志愿， 那应该是人生就业指导的第一部分了。

　进入大学后， 渐渐褪去来时的一腔热血、 踌躇满志。

　心绪开始慢慢沉淀， 也开始认认真真的替自己的未来考虑了。

　那些不着边际的理想、 空想也从我身上蒸发。

　我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。

　大学， 一个从理想世界到残酷社会的跳板， 让我们有幸生在理想之中， 又可以目睹社会现实的残酷的一面。

　通过学习《大学生职业发展教育与就业指导》 ， 我觉得， 人生和做事一样， 要有计划、 有规划、 有步骤， 才能做到有备无患、 有条不紊， 尽善尽美， 永远打胜仗。

　学习《大学生职业发展教

　育与就业指导》 ， 很有感触。

　似有“与君一席话， 胜读十年书” 。

　原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现， 又消失， 替代的是新的观念， 稳重了， 踏实了， 似有惊醒梦中之人。

　这才发觉， 现实不如理想般美好， 我们也不应该对现实渴求什么， 踏踏实实的走好每一步路， 理想和现实是有着不可越过的鸿沟， 但经过细心经营也会别有洞天， 让人痴迷、 让人向往。

　经过对《大学生职业发展教育与就业指导》 的学习， 我对于大学生就业有了更深的了解。

　同时它使我明确了我对今后择业就业的认识， 也使我能对自己的将来提早有一个规划， 给自己的职业生涯一个清晰的定位。

　首先， 大学生职业生涯规划很重要， 因为大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、 了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求出发， 确定职业发展的方向、 制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。

　而职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、 职业和工作职务的发展道路。

　美国生涯理论专家萨珀的观点是：

　生涯是生活里各种事件的方向， 它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。

　由此表现出个人独特的自我发展形态， 它也是人生青春期至退休期所有有酬或无报酬职位的综合； 除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。

　职业生涯规划指将个人发展与组织发展相结合， 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、 总结和测定， 以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制， 相应工作教育和培训行动方案， 且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程， 总之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和计划。

　所以作为即将走入社会的大学生， 我们要做好自己的职业生涯规划， 因为让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、 超越自我， 为将来走入社会做好准备。

　这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这四年内为自己的目标努力， 而不是到快毕业时才开始想自己到底想要干什么。

　我认为大学生的职业规划应从大一做起， 根据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。

　大一时主要适应大学生活的基础上， 思考未来， 认清自己将来所要从事的工作和自己的不足， 进而制定学习目标， 合理设计大学生活。

　大二， 大三时， 进入职业初选期。

　认识自己的需要和兴趣， 确定自己的价值观、 动机和抱负， 考虑未来的毕业方向， 深造或就业等。

　大四为职业规划期。

　这时可先对前三年的准备作一个总结。

　首先检验自己已确立的职业目标是否明确， 前三年的准备是否已充分， 通过三年学习进一步认识自我， 合理定位自己，并探讨工作选择和职业发展为即将从事的工作积极搜集信息和材料。

　强化求职技巧， 探讨求职受挫的心理调试， 要积极了解当前的就业形势就业市场， 掌握国家人事劳动部门的就业相关政策，积极面对人才交流市场。

　良好的职业生涯规划是我们成功就业的第一步， 但是， 要想更好的做到择业就业， 我们就要做到对自身情况和外部环境有比较清晰的认识和了解， 即大学生就业的整体情况。

　前面已经说了

　现今的大学生就业形势异常紧张。

　在这种就业形势下， 想解决就业问题， 当然国家有政策帮助我们， 学校也采取了许多措施， 但这些还是远远不够的。

　我们不能光靠外部的帮助， 更要从自身做起， 提高个人能力。

　我们要抛弃过去的眼高手低的缺点， 努力摆正自己的心态， 明白自己真正的优势和劣势所在， 积极寻找适合自己的岗位。

　随着社会经济的发展， 大学生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁” 的状况了， 我们必须把自己摆到一个普通劳动者的位置， 把自己的择业范围扩大。在更大更广阔的空间中选择自己的职业， 施展自己的才华。

　同时要学会正确对待挫折， 人们在求职择业中遇到挫折是正常的， 因此要始终保持着对人生对生活的自信， 如丧失了自信心， 就失去了开拓新生活的勇气。

　顺境中有自信心不足为奇。

　逆境中更需要自信心的支持。

　生活中的挫折是造就强者的必由之路， 挫折是锻炼意志、 增强能力的好机会。

　遇到挫折后应放下心理包袱， 仔细寻找失利的原因， 调整好目标， 脚踏实地前进， 这样会争取到新的更好的机会。

　此外， 毕业生更要正确认识自己， 主动适应社会。

　在择业过程中， 每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作， 这是人之常情的事。

　但是怎样才能实现这种愿望， 这就需要正确认识自己，客观评价自己。

　不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”， 而很少了解社会需求， 很少能用“我能干什么” 的眼光全面地审视一下自己， 因而使自己陷入择业期望值过高的误区。

　毕业生应当给自己做出一个正确的评价， 自我评价要全面、 客观， 既要看到长处的一面， 又要看到短处的一面； 既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价， 又要对其他各方面进行综合评价； 既要考虑全面的整体因素， 又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

　1. 每个毕业生都应该全面回顾自己在德、 智、 体各个方面的表现情况， 并与本班同学做一个比较， 了解自己在本班同学中所占的位置， 做到心中有数。

　这样， 才能使自己在择业过程中做到扬长避短， 发挥优势。

　 2. 信心是成功的第一要诀。

　信心是成功的第一要诀。

　在求职择业过程中， 信心不仅给毕业生带来勇气和力量， 也会使用人单位， 首先从气势上产生认同感。

　要使自己在择业过程中保持坚定的信心， 首先要相信自己的能力， 相信自己能够胜任工作。

　其次， 要发挥自己的优势， 扬长避短。要抓住自己的特点， 发挥自己的优势， 尽量避开自己的不足， 这样， 就有可能使你在择业竞争中占据主动。

　其三是要有一腔打动用人单位的热情。

　要给人感觉到， 我是热爱生活、 热爱事业的。

　 3． 消除依赖心理。

　有些人在生活中依赖性很强， 无论做什么事情总要请一个参谋， 一旦没了参谋， 就成了无源之水， 无本之木。

　于是这些人在择业中往往表现出很没主见， 人云亦云， 别人觉得这个单位很好， 他亦认为不错， 别人说那个单位很差， 他亦认为不行， 患得患失， 手忙脚乱， 心里一片茫然， 不知何去何从。

　其原因在于他们不能深刻认识自己的人， 一个掌握好自己的人， 他就能把握好自己的人， 他就能把握好自己择业的方向， 明确自己适合从事什么性质的工作，

　因此他们在择业中， 就有明显的针对性和方向性， 机会虽然很少， 但他却能抓得很准很稳。

　一个深入了解社会的人， 信息畅通， 思维开阔， 他就能很清楚各个单位的经济构架及其发展状况， 能对自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判断。

　这样他们就能很顺利地找到自己想去的单位， 并能很快适应单位的需要和社会的发展。

　4. 良好的心理素质。

　有些人心理素质较差， 到单位致意参加面试， 原本准备充分， 有条不紊，可是一见单位领导， 就惊慌失措， 手忙脚乱， 顿时心理一片空白， 不知所措， 好端端的一个机会就这样给泡汤了。

　 总之， 大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发， 灵活选择。

　但不管怎样， 绝不能一味高挑， 慢等。

　因为无论是对自己还是对家庭、 对社会， 毕业的大学生早日就业是硬道理。

　在《大学生职业发展教育与就业指导》 课学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的，更主要的是使我对将来有了认识， 不再是像以前那样每天两耳不闻窗外事了， 开始关注各方面的新闻政策， 同时我开始对自己也对环境有了更多正确的认识， 只有这样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱， 疲于应付。

　这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学， 但对我的意义却远胜于具体的知识。

　这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源， 因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳， 甚至只会越行越远。

篇二：大学生职业发展与就业指导心得体会

生就业指导心得体会 0 1500 字 字 8 8 篇

　大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 1 1 ** 年 ** 月 ** 日星期一晚，上完最后一节就业指导课后，我连笑都笑不出来。时光匆匆，说这么快，我也要面临就业这个问题。虽然现在还是大三升大四，但也已经算是一个准大四生了，能在校学习的时间已经不多，加上上完这个就业指导课以后，心情变得更加紧张了。同时心里也有了很多想法，现在想把这些想法都敲下来，以便它日再作回顾之用。

　就业指导课的第二讲是冯书记上的，她所讲的内容都是针针见血，甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊，同学们。”，那一讲下来，我已明显觉得这句话是真的，当时我的心就被狠狠的刺了一下。接着今晚这第四讲也是她来上的，整整两节课下来以后，我是笑不出来了。心里突然就慌了。

　很快地，我就要从校园走向社会，每次我都会静下心来认真的问自己一句“我真的准备好了吗？”，是的，我真的准备好了吗？一直都呆在学校，这么多年过去了，虽然自己平时在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是暂时性的，也没能真正透彻的接触了解这个社会。而现在自己即将毕业，即将步入这个社会，却感到无比的

　彷徨。突然间就要从学生角色转换成职业角色，从一个校园人转换成职业人，从一个自然人转换成社会人。一切都将发生大的变化，想想都压力倍增。我知道自己不该彷徨，我知道自己该给自己的人生定位。可是当自己再一次扪心自问的时候，我发觉好多东西都变得遥远且不清晰了。曾经的梦想会被现实打败。我知道应当给自己做梦的机会，我知道自己应当勇敢的去追求。但是心里还是不安，这样的不安或许更多的来自于自己对自己的不确定。说白了就是缺乏自信吧。虽然学习了这么多年，本该能很好的胜任自己所要从事的职业，但是说真的，这些年学的都是些理论的东西，华而不实，没有很好的实践经验。想想自己将要拿着这些未被自己实际操作过的东西去操作，想着想着心里就发毛。但或许现实并没有自己想象的那么糟糕，只要自己心态放端正，肯继续虚心学习，肯吃苦，我想很多问题都应该能有更好的解决方法。所以，即便想到未来心会慌，但我还是鼓励自己，希望自己能在所剩不多的大学时间里更好的学习，吸收更多知识，好好规划，希望能以更好的心态去迎接步入社会这一天的到来。或许只有自己做得更好了，只有自己有底气了，我才能有力量的说一句：“我准备好了。” 同时想要提的是，在任何群体里都有自己看不惯的人和事。希望自己能以更加阔达的心胸去面对这一切。因为就连在学校、班级、

　乃至宿舍这么小的群体都能有让自己心里不顺畅的事情发生，那么在如此混杂的社会群体中，也必然会有更多的人和事在冲击着自己的眼球。有时候选择忽视也是正确的，因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自己本分，少惹是非口舌为好。冯书记也说了，只要你认真实干，领导是看在眼里的。切记娇柔做作，只做实事便好。所以说，培养脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。

　自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。这句话值得琢磨，记住它，以便它日用以警醒自己。

　还有一句就是，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。我想这句话大家都懂，也就不多说明。现在我要做的就是给自己一个适合自己的定位，再一次用心决定好自己想要做什么，想要有怎么样的发展，然后再好好规划通往这个目标的每一段路该怎么走。就像坐公车一样，只要上对了车，一站又一站，终有你到站的时候。希望自己能将确定好的目标与计划持之以恒的去实现，切不可三心二意。须记住“终身只挖一口井”这个道理。生活处处皆道理，这些道理我们都懂，主要就看我们的行动了。即便过程是多么的艰辛，我也应当学会忍耐，学会在苦难中成长。

　生活容不得怠慢，此刻一生的梦想！有想法就应当有行动，希望自己不再畏惧路途的艰辛，希望自己能坚守自己的信念，迈出第

　一步，紧接着是第二步，第三步……希望自己能按着自己想要的生活方式来活出生命的精彩。希望今夜能彻底唤醒我那曾几度迷茫的心，希望这些话语能给予我更多的力量，希望自己能以实际的行动来支付我心中的梦想！

　大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 2 2 今天下午听了两个让我印象非常深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后，留给了我很多的思考…… 点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛非常的热烈内容也很精彩，特别是他的案例让我听得很入神，非常有感触。老师主要讲述了一些大学生的思想误区；什么叫素养；工作态度怎样表现；中国人执行力不够的原因；成为伟大具备的因素等等。每一个问题，每一个案例都让我感觉好像在讲我自己似的，因为他讲得非常的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应该要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发现问题，自动地解决问题，这是非常重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。

　而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番滋味，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了很多忠告，告诉我们：要强化知识储备，积累工作经验，为成就梦想奠定基础；要用于应对挑战，善于抓住机遇，为成就理想而不懈努力。还提出了很多对大学生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地非常的广阔，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探索与众不同的领域，在当今社会，自信自重必能成功，对于未来，我要一直充满信心！

　通过老师的讲解，我意识到未来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在开始去行动，去亲手缔造自己的未来和人生。大千社会，无奇不有，作为大学生，我应做好心理准备，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

　听了今天的讲座后，觉得自己非常幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多认真负责，满腹经纶的老师和企业家来指点我，我相信为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所改变，期待着…… 大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 3 3

　本学期我们开展了学生就业指导这门课程，通过一学期的学习感触颇深，从中学习了很多。随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。通过阅读《应届生求职攻略》系类丛书，我了解到作为应届生求职应注意的问题有很多。

　主要是在面试当中的一些技巧，一般情况下公司录用员工都会经过两轮面试，第一次面试主要是公司的人力部们的相关人员进行，主要会询问一些个人情况相关的问题，介绍一下公司的情况，及工作的内容等。第二轮面试一般是有一些专业部门的主管进行面试，主要会向求职者考察一些专业技能的情况。

　在面试中我们应当注意以下事情：其实面试从接电话的时候就开始了，当 HR 打来电话的时候，如果一时想不起来自己在什么地方投过这家公司的简历了，不妨问一下 HR，就问她是通过哪个招聘网站收到你的简历的，一般 HR 都会告诉你的，问到这里就可以了，再没听清也不要继续问下去了，直接记下 HR 报给你的地址和手机上来

　电显示的号码去 Google 查，一般都能查到，在 HR 交代完了面试时间和地点后，你应该主动向 HR 重复确认，这样做，一是防止在电话里听错，二是给人留下一个认真负责的印象，挂电话前应谢谢通知那位通知你的人，不管她是 HR 还是前台，并且告诉她你会准时参加面试 如果是电话面试，最好不要继续下去，电话的通话效果没那么好，如果是英文面试的话，很容易听错，在你说了一堆以后也许对方的反应并不怎么样，而且在没有准备的时候很容易暴露你的缺点，我通常是跟 HR 说我现在不方便接电话，我会立刻回电话的 面试前一夜晚上在准备好所需资料后早点睡觉，面试前最好再整理一下个人的仪容仪表，这也是对招聘方的一种尊重，你没必要穿正装但服装一定要干净整洁，我曾经见过一个人穿着一件颜色泛黄的衬衫，还打着一条十块钱能买三条的领带，这是肯定会被扣分的，穿淡色的衣服会让人感觉比较有精神，深色的衣服会让现场的气氛有点压抑，90 后的非主流打扮就算了，那种穿着在大街上看看还可以，跑到办公室去会让人感觉是个怪物 提前半个小时到达公司大楼但不要进办公室，你可以在公司下一层楼面上找个洗手间，一路奔波后你可以再次整理一下仪容，在面试前十分钟进入办公室，有些面试技巧书上说可以找前台了解一

　下公司情况，我劝你不要这么做，前台一般在有人来面试的时候都会比较忙，而且在跟你不熟的情况下不会告诉你什么 如果 HR 让你填简历的话你就再填一张，不要带着很不舒服的表情，那也是 HR 的流程之一，配合她完成这个工作就是了，至于那些什么脑筋急转弯的笔试题，你可以在心里藐视一下这些公司的文化，但该做的你还是要做，有些公司认为做些题目可以推测出一个人的性格，其实我每次答题的时候都不一定是我心里的真实想法 进入面试室后，其实是一场商务谈判的开始，如果你身边带有包袋之类的东西，不要把它们放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁边，这样一方面能让桌子上看起来干干净净，另外一方面也不至于分散 HR 的注意力，曾经我把我的包放在桌子上，面试结束后HR 说我那个包看起来不错，问我在哪里买的，我就知道这次面试泡汤了，HR 的注意力全放在我那包上了，坐着的时候采取自然的姿势，不要让人看上去很懒散也不要笔直的像盖世太保无论 HR 进来的时候态度怎么样，你的脸上都应该带着微笑，注意是微笑，不是别的什么笑，如果实在笑不出来可以想一些让你觉得有趣的事情，HR 走进来的时候，就算你是坐着的，你也应该站起来致意一下，等她入座后你再入座，面试其实就是一个销售过程，HR 是采购员，而你只是个销售员，只要把你自己这个产品销售出去了，你的任务也就算完

　成了，想想看，最多一个小时的聊天就能为自己带来一个月薪丰厚的工作机会，这应该是世界上最容易的赚钱方式了 HR 也有好多种，有些 HR 会不苟言笑，有些 HR 比你还客气，笑得比你还开心，遇上这种很客气、笑得很开心的 HR 你要留意了，她客气她开心并不意味着她比较容易对付，这种人往往比 10 个不苟言笑的 HR 加起来还难对付，在她客气的表面上，一个本来应该你对着她笑的人反过来对着你笑了，这事你想想有多恐怖，她观察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不过她的眼睛，有时候会同时进来几个人面试，面试的时候问你话最多的，通常不是对你的录用起决定性作用的人，因此你在面试中不要忽略其他人，回答问题时也应该用眼神关注一下别的面试官 大学生就业指导心得体会 0 1500 字 字 4 4 这一学期我们学校为我们开了一门大学生就业指导课，或许知道我们马上就要毕业，给我们提供一个更好的就业环境吧。通过这们就业指导课的学习，我学习到了怎样写一个创业的计划书、怎样去分析你你当前创业项目的前景，还有就是你在拉投资的时候应该要怎样去打动你的投资者等等。我不知道自己在学校或者毕业后是否会自己创业，但是我知道这些课堂上面学习到的知识点绝对是能

　够给予我帮助的，因为它让我接触到了新的东西，也让我有了更加全面的认识，这是眼界方面的东西，在任何地方都是有用武之处的。

　上课的时候老师详细的跟我们介绍了创业的定义以及什么样的才属于创业，这方面我们之前都是只有模糊的概念，但是老师讲课让我们对这个有了更加清晰的认识，老师还通过具体的创业案例告诉我们创业是一条艰辛的道路，现在社会上面那些有名的创业者之前基本都有过许多的创业失败经历的，甚至有的人还有好几次的失败经历，这就让我们知道了创业的成功与失败都是一个正常的事情，我们不应该因为成功而自大，更不应该面对失败而自暴自弃，成功与失败在某种意义上是相对的，虽然创业失败了，但是积累了经验可以为后续的创业点出需要注意的点，这也可以说是一种成功。面对创业中的成功与失败，我们最应该要具备的是能够从中学习到东西，知道自己成功的原因在哪里，知道自己这次失败是出现在哪个方面，这些都是可以为自己提供借鉴的。

　创业课中我们不仅仅是听老师给我们讲课，还有许多事我们一季去实践，在生了第一周的时候老师就跟我们说过这次课程的期末考试是让我们分组做一个创业项目计划书，所以在平时上课的时候老师也一直都在锻炼我们这一块，会让我们自己写一写某个创业案例中的条件分析和成功或者失败的问题分析，所以通过这种实践活

　动，让我们都掌握了一定的创业基础，知道了我们要创业必须要有具体的方向，并且要去调研了解清楚我们所有设计行业的前景，我们产品目前的用户渴望度，还有就是当前我们周边的人和政策能够给我们带来哪些帮助等等。

　在期末考试的项目计划书中，我们六个人一个小组，完成了一个项目的计划书，做这个工作的时候我们是体验到了许多的困难的，我们要去搜集资料了解我们产品的可能性，我们还在校园里面随机询问进行调研，一直到最后的项目书完成，我们总共用了两周多的时间，我们这还是小打小闹就用了这么长时间，他们企业正式的创业项目书可怜难度有多大了。在后来课程答辩中，我的表现还是不错的，介绍好了我们的项目，并且在老师的各...

篇三：大学生职业发展与就业指导心得体会

生涯规划与就业指导课心得体会

　时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为 1 名应届毕业生，我无疑是还没准备好，乃至是迷茫的。学校斟酌到我们的这类心情，和缺少经验的状态，特地为我们开了“职业生涯计划与就业指点”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业情势和相干的知识、信息和端正我们的就业心态。

　在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业情势和择业等各方面有了 1 定的了解。下面是我学习完这门课程的 1些心得与体会。

　第 1，作为 1 名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要斟酌个人需要，还要斟酌社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干甚么，我会干甚么”、“环境支持或允许我干甚么”、“我的职业生涯计划是甚么”方面去斟酌。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己 1 个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽可能发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光太高，择业期望太高，反而会错失很多机会。

　第 2，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，肯定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是不是真的有这家公司，认真搜集、分析聘请信息，辨别信息的真伪，以避免上当受骗。假设自己和用人单位彼此都很满意，应当做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，他人觉得这家公司不好或很好，你也这样觉得，患得患失，心里 1 片茫然，从而错过机

　遇。

　第 3，就业进程是 1 个复杂的进程，常常会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，英勇地迎接未来的种种挑战。更加重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，1 样有 1 番新天地。

　第 4，礼仪是帮助我们取得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言谈举止得当的话不但会为我们加分，还会加深面试官的印象。固然了，我们的综合素质、专业知识等 1 定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘请方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽可能在面试官眼前展现自我。

　第 5，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要取长补短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引发聘请方的注意。简历除基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘请方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做甚么。简历的格式篇幅要恰当适合，不能太长。再经过精心编排打印的简历 1 定会令聘请方眼前 1 亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。

　第 6，我们在工作时，要遵照岗位的职业道德，不要为了 1 点点利益就违背公司规定和职业道德。作为 1 个劳动者在自己的岗位上连必须遵照的职业道德都做不到，还谈甚么做好工作呢。

　第 7，俗语说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高本身的素质和职业能力。

　?

　最后，最为 1 名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽可能积累多点经验。不要好高务远，眼光高，也不要自我期望太高和物资要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长时间积累的，不是 1 朝 1 夕就能够构成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。

　对当前大学生严峻的就业情势，学校通过网络的方式开设了“职业发展与就业指点课”。老师首先让我们清晰地认识当前的就业情势，然后通过心理测试等等讲授如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在全部授课进程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的 1 些心得体会吧。

　大学生的就业指点是广义上的就业指点，是为了帮助大学生根据本身特点和社会职业需要，选择并肯定有益于发挥个人材能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指点，就是要帮助大学生建立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。

　现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来讲就业指点课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指点课之前，我对将来毕业以后如何求职这 1 方面根本就是 1 无所知，比较迷惘。自从学院展开了就业指点课以来我对这门课程有了更深 1 步的了解，学院的指点老师从多方面对我们进行了就业指点课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要

　与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业情势 10 分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调剂就业心态，掌握求职就业的方法和技能，学会推销自己。总的来讲，就业指点课给我们带来的作用主要以下几点：

　就业指点有益于更准确地择业。

　1 个人为社会贡献的大小、生活方式的选择和发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。1 个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才和对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之 1，它直接影响到个人的前程和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的 1 生绝大部份精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力符合，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成绩。所以就业指点课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。

　就业指点有对大学生的就业心理的调剂。

　由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺少深入的了解和认识，对自己究竟合适甚么工作缺少客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位眼前眼花缭乱、莫衷一是、朝 3 暮 4、见异思迁。面临就业的选择，应当学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日趋加重的环境下，如何掌控机会，找到 1 个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。

　就业指点可以增进大学生的学习和自我提高。

　?

　从 1 些人材市场招聘会上反馈的信息认为，很多大学生缺少自我推销的能力。求职的大学生比较重视外包装，几近每一个求职者都有 1 份精美的简历，1 堆各种证书，却不重视对自己职业生涯的设计，针对用人单位的需要设计；有的大学生 1 开口就问薪金和待遇，让用人单位产生反感。大学生的就业又和其素质状态直接有关。在招聘中，1 些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的准备是重要的，素质高的毕业生容易就业。这样就业的竞争就会增进大学生的学习和自我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎得才兼备的、基础扎实的复合型人材，这就鼓励大学生努力学习，奋发成才，在进大学时就有职业的斟酌，学习目的更明确，职业设计更完善。

　就业指点有益于大学生今后的发展和成材。

　大学生就业指点还有益于大学生今后的发展和成材，由于求职的进程是与用人单位沟通的进程。这个进程中所得到的不但是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的进程也是受教育的进程，大学生就业指点中的 1 些要求，如展现真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵照市场的规范等等，不但是对就业的具体指点，而且是对今后事业发展的.长远指点。就业是迈开事业的第 1 步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成绩事业，展现人生的价值。因此，大学生就业指点的意义在于大学生成才的全进程。

　下面谈谈我对本学期的大学生就业指点课的 1 些建议：我希望多听些工作中的实际案例，课堂多互动，尽可能幽默点。多讲现实的小例子，老师多介绍与同学们生活有关的小故事如何选择职业，怎样

　样捉住就业机会。多讲讲面试经验和例子。了解面试的要求与规范，多讲些面试的细节，面试的注意事项。多讲 1 些贴近我们的求职案例。望课堂氛围活跃 1 些。多看和就业有关的视频，多了解 1 些鼓励人上进的事件，希望有大量的信息帮助就业。针对专业提出相应的就业方案希望老师可以用丰富生动的例子结合在坐学生的想法进行互动，应用幽默的语言表达课堂内容。关注学生的仪态，进行面试指点，最好摹拟 1 个正规的场景。放 1 些相干、权威的视频。

　通过就业指点课的学习，我了解了目前就业市场的需求情势和国家、相干省市有关大学生就业的制度和政策，了解了大学生的就业程序，掌控了 1 定的就业技能，重新建立了择就业观念和就业取向。同时也重新建立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前程会由于我的努力而变得美好而精彩！

　通过课堂我也知道要积极乐观面对自己的未来。我知道怎样去面对和解决压力和烦恼，即能正确掌握心态调剂，而以积极乐观的心态拥抱压力。正如法国作家雨果曾说过的那样：“思想可使天堂变成地狱，也能够使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，1 方面多是自己的能力不足，因此全部问题处理进程，就成为增强自己能力、发展成长重要的机会；另外也多是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，如果没法解决，也可宽恕 1 切，尽可能以正向乐观的态度去面对每件事。犹如有人研究所谓乐观系数，也就是说 1 个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比 1般人多出 20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不但会停息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。从这点看，我可以很好地处理工作与生活之间的平衡，可使各方面都朝着良性的方向发展，而没必要担心自己会由于工作不顺而影响自己乃至身

　旁人的心情。良好的心态是成功的先决条件！

　通过这 3 天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《大学生职业发展与就业指点》课程的授课方法、教学思路和互动环节设计，我对《大学生职业发展与就业指点》有了深入全面的理解，同时也汲取了同行们丰富的教学经验。结合我在高职学校的实践经验，有以下几点认识：

　1、对《大学生职业发展与就业指点》的认识 ?

　随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深入，要求建立高职毕业生就业指点体系的呼声愈来愈高，也遭到愈来愈多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。由于高职生缺少对自我的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中展开就业指点教育显得尤其重要。

　2、对高职生《大学生职业发展与就业指点》课程建设的几点建议 ?

　通过陈老师对《大学生职业发展与就业指点》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是斟酌教给学生甚么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量和市场的需求，就必须做好大学生的生涯计划和就业指点。

　1、课程建设的原则 ?

　我认为高职院校的《大学生职业发展与就业指点》应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的实用性，是学生学习的动力因素和兴趣点，要以活动为主情势，根据学生需要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是实用性的进 1 步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，

　这 1 点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。课程内容的系统性，是学生得到全面指点的重要保证，它主要指职业指点课程的完全有序，贯穿于学生全部学习进程中。

　2、课程体系的构建 ?

　高职《大学生职业发展与就业指点》课程体系的构建要结合高职人材培养模式、人材培养目标来进行，大学生进入学校以后，根据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指点课程，前后联系，逐层推动，构成 1 个系统。

　①学业生涯的认知 ?

　学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调剂心态，摆正位置，准肯定位。在进行专业介绍的进程中，要让学生了解本专业有关的职业资历与职业发展前景，以便学生公道安排自己在校学习时间与内容，为下 1 步的职业生涯计划打基础。

　②职业生涯的自我认知 ?

　1 年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教育教学，开始职业生涯计划的指点，使学生了解聘业生涯计划的相干知识，并对自己的大学生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯计划。

　③职业生涯的环境认知 ?

　2 年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。

　④择业观和创业教育 ?

　3 年级的上学期，为同学们提...

篇四：大学生职业发展与就业指导心得体会

生就业指导课心得体会 1000 字 大学生就业指导课主要是指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。

　大学生就业指导课心得体会 1000 字新的时代赋予了大学生新的工作环境，随着社会的发展，大学的扩招，致使大学生的人数在不断的增加，这也给很多毕业生带来了就业压力，有的大学生好不容易有了就业机会，可是就业单位在繁华的大城市，而工作地点却在偏远的农村，那么，自我心理调节显然就 ぬ 成为了当今大学生一个亟待解决的问题。

　最近，从工会借了几本书，读了一些，感 蛟 觉对自己帮助很大，有助于自己认清当前 郡 形势，做进一步的心理调节，并且，我想 坯 把这份大学生就业心得体会写出来，与和 祈 我一样的人共勉。

　心态对了，状态就对 付 了。美国的一位牧师在家里准备第二天的 鹇 布道，他的小儿子在屋里吵闹不止，令人 迨 不得安宁。牧师从一本杂志上撕下一页世 莶 界地图，然后撕成碎片，丢在地上说：“  孩子，如果你能将这张地图拼好，我就给 蘧 你一元钱”。牧师本以为这件事会使儿子 薮 花费一上午的时间，但是没过十分钟，儿 峁 子就拼好了，牧师问他怎样拼好的，孩子 麟 回

　答到：“这很容易，在地图的反面有一 ┪ 个人的照片。我先把这个人的照片拼到一 铠 起，再把它翻过来。我想，如果这个人是 扛 正确的，那么，世界地图也就是正确的。

　裾 ”牧师微笑着给了儿子一元钱，说：“你 插 已经替我准备好了明天的布道，如果一个 跟 人的心态是正确的，他的世界就是正确的 驱 。”心态决定状态，你的心态对了，状态  也就不会错了。所以，我们要逐渐接受这  种现状，这样才能在工作中不出现失误， 斌 才能顺利完成上级交给我们的任务。

　尽 Ъ 管目前处境艰难，尽管就业遭遇不公，我 函 们依然要对未来充满信心，学会自我调节 畚 ，立足基层，坚定梦想。重庆从砖工逐渐 曝 成长为公司高管的黄玉健说：“大学生农  民工心态一定要稳定，看事情眼光要长远 ㄩ ，实际上许多事情只要认真去干，凭你们 龙 的学识水平一定能干好， 比如说建筑工  地上的工程预算员，如果取得了造价员证 丁 、造价工程师证，再有 7 年到 8 年的工作 堂 经验，年薪就能达到十几万元。”他还说 坪 ：“我 1970 年初中毕业，16 岁当砖 臀 工，最初收入一个月只有 14 元，40 年  间我一步步干到施工员、项目经理，现在 ┬ 做到副总经理，和我一起的不少农民工现 揄 在都成了项目经理，有了车和房子。路在 谠 脚下，看你怎么走，关键是脚踏实地。” 龆 所以，我们青年人更要脚踏实地的干，未  来是值得期待的。

　我还曾在书中读到这 Н 样一则故事：在法国里昂的一次宴会上， 酝 人们对一副油画是表现古希腊神话还是历 霎 史的问题发生了争论。主人眼看争论越来 簸 越激烈，就转身找他的一个仆人来解释这 矫 幅画。使客人们大为惊讶的是：这仆人的 蟆 说明是那样清晰明了，那样深具说服力， 绺 辩论马上就平息了。一位客人崇敬地问这 勇 个仆人：“先生，您是从什么学校毕业的  ?”“我在很多学校学习过，先生。”这 耔 年轻人回答，“但是，我学的时间最长、 锟 收益最大的学校是苦难。”这个年轻人为  苦难的课程付出的学费是很有益的。尽管  他当时只是一个贫穷低微的仆人，但不久 辽 以后他就以超群的智慧震惊了整个欧洲。

　钭 他就是那个时代法国最伟大的天才著名哲 苟 学家和作家卢梭。

　从这则故事中，我领 蝴 悟到，苦难是卢梭受益最大的学校，同样  ，苦难也是我们青年最好的学校，但凡在  年轻时遭遇苦难而能做到坚韧不拔的人，  在以后的人生道路上多半会走得更豁达、 桦 从容。现在的工作环境是艰苦，但是我们 絮 年轻，就不要怕吃苦，想一下未来，我们 箍 就更要坚定信念，脚踏实地地从基层做起 搪 。

　年轻的时候多吃些苦是有好处的，父 乒 辈们总是这样对我们讲，吃的苦中苦，方 膏 为人上人，这些都不是空话，我们要认真 り 领悟体会。把现在的工作做好，未来是美 ち 好的，让我们

　一起努力吧!放低大学生的 痖 身份，认真学习，不断思考总结，我相信 苏 ，只要我们这些年轻人与单位一起同心同 沂 力地进步，我们的未来肯定很美好! 大 语 学生就业指导课心得体会 1000 字随着 ㄝ 我国市场经济的建立和完善，经济全球化 景 不断深入，科技进步日新月异，综合国力 厦 竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革 ⒘ 的不断深入，现在毕业生就业实行在国家 尢 方针政策的指导下，在一定范围内通过双 豫 向选择的方式自主择业的办法，因此，在 ⅳ 高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解 蜒 惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作 埕 岗位，有着重要的意义。

　1 开设大学生 火 就业指导课的目的 “大学生就业指导课 恐 ”主要是对学生进行比较系统的择、就业 钅 思想和技巧的教育。通过对本课程的学习 Ё 帮助学生准确地把握目前就业市场的需求 ㈧ 形势和国家、各省市有关大学生就业的制 漾 度和政策，按照社会需求确立就业期望和 诳 就业心理，树立正确的择就业观念和就业  取向，了解大学生就业程序，掌握一定的 滕 就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时 忄 ，进行相关的职业知识、道德、素质教育 崔 ，使学生了解我国目前的就业趋势和职业 冻 必备素质和技能，尤其是了解独立创业必  须具备的素质和能力，使学生在毕业后能 鬼 够进行独立创业，为国家排忧解难。

　指 е 导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按 苞 照国家的教育方针、培养目标、培养规格 秭 的要求，指导和帮助学生在学制系统中完 钔 成学习任务，完毕学业。并在此基础从理 觫 论和实践相结合的高度上告知学生全面发 丶 展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从 ⑺ 思想上、能力上和心理上准备求职。

　指 匈 导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合 晓 理的择业观念高校学生接受的是专业化教 桉 育，将来面临的就业方向与所学专业密切 鞋 相关，因此，很有必要通过大学生就业指 峥 导课的学习进一步的了解所学专业及职业  的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的 疟 择业观念，使学生萌动的、自在状态的求 杂 职期望，上升为实在的、自为状态的择业 诠 行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方 砑 、到祖国建设最需要人才的边远地区、县 励 和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番 挽 事业，达到人才资源的合理配置。

　指导 ㈤ 学生正确把握目前的就业形势和用人趋势 郄 ，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业 耔 政策高等学校毕业生就业政策是国家为完 洗 成一定历史时期的任务适应经济建设和社 知 会发展的需要而制定的有关就业的行动准  则，它将根据国家政治经济的变化而不断 嚆 调整;各地，各部门也根据国家当年颁布 擤 的有关政策并结合本地区、本部门的实际 土 制定相关的就业政策。因此，毕业生就业 霉 工作是一项政策性很强的工作。毕

　业生了 佻 解国家的就业政策是择业求职过程中非常 ｙ 关键的环节。

　指导毕业生掌握求职对策 咎 ，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走 潸 出校园的第一步，面对着社会上形形色色 キ 的招聘会和用人单位，他们必须做出选择  ，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束  学生生涯，开始职业生活，社会经验的不 咋 足，在面临求职抉择是，他们常常无所适 鼗 从。而一个人的发展和成才在相当大的程 珙 度上取决于他的职业。大学生就业指导课 莘就是给毕业生提供了一些解决求职对象和 笕 应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业 嵌 生顺利就业创造条件。

　激励学生以新的 戋 姿态继续学习，走向成功目前，终身性学 骰 习已成为社会发展的潮流。在当前知识经 冯 济时代，掌握知识将成为人们的追求，终 屋 身学习将成为社会的时尚。大学生就业指 セ 导课在完成就业前的教育教学任务的同时 濡 ，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向 浼 成功。

　2 就业指导课的内容 《中华人 μ 民共和国高等教育法》第 59 条第一款规 警 定：

　“高等学校应当为毕业生、结业生提 戥 供就业指导和服务”;原国家教委教政厅 筻 〔1995〕4 号文件指出：“开设就业 氽 指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、  价值观、道德观和行为规范参与求职择业 迭 活动，增强适应社会的能力。同时，旨在  帮助学

　生树立正确的择业目标，掌握求职 脉 技巧，解决求职过程中出现的问题，正确 堠 选择职业，为将来的发展与成才打下良好 嫡 的基础”。这说明对高等学校学生进行就  业指导，是学校教育教学工作的一个重要 巢 内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致 堂 用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求 您 职的重要措施。也可以说，这既是对大学  生就业指导课的指导思想、教学目的和教 ヌ 学任务的具体要求，也是对课程内容的基 掼 本规定。结合学生实际，就业指导课的内 甜 容主要包括如下几个方面：

　就业思想教  育择业标准、择业方向是受人的支配的。

　 就业的思想指导即对学生进行职业价值观 捆 教育。职业价值观简单说是人们对职业的 蛆 基本看法和态度。主要是通过对学生进行 碣 职业理想、职业道德、人生观、价值观的 玎 教育，引导学生树立正确的择业观，调整 芄 择业期望值，正确选择和对待职业，确立 典 “先就业、后择业”的就业观念，倡导“  三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划 忾 ”等国家就业政策。基层也是成才地，在 虍 平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自 和 己的人生价值。

　就业政策指导政策指导 护 是大学生职业指导工作的基础。它系统地 铩 向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的 怠 宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体  的就业制度、政策、方针和有关劳动人事 Ь 法规、个人在择业过程中所享受的权利和 与 应尽义务的学习，引导学生深刻领会国家  关于毕业生分配的政

　策，摆正自己的位置 侩 ，找到适合自己的角色，走出择业的误区 嚯 ;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业 僻 鼓励与倾斜政策的了解，使学生就业能在 喵 政策范围内有的放矢地进行，克服择业的 笏 随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观  调控计划，又完成毕业生资源合理配置。

　

　就业心理教育心理问题是心理不健康的 锈 现象或倾向，是心理压力和心理承受能力 怃 相互作用，使人失去应有的心理平衡。“ 浜 双向选择”的就业办法在大学生的心理产 缅 生了严重的冲击，对许多学生的心理产生 戍 了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自 芫 卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指 绮 导课通过对大学生在求职择业中应具备的 漠 心理素质，对在求职择业中常见心理问题  的分析和自我调适等的讲授，使学生了解 沦 自己的心理特点、自身素质和个性特征， 骋 树立正确面对现实，克服心理障碍，走出 骨 心理误区，增强心理调适能力和择业的自  信心。

　就业技巧指导就业技巧是指大学  生在求职择业过程中应具备的技能与艺术 饴 。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否 废 影响较大。通过讲授求职择业的方法和技 灯 巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序 婿 ，把握机遇，顺利就业。通过对写求职信 啁 ，参加供需见面会、面试的技巧、择业前 鄄 的准备等内容的学习，使学生掌握自荐方 乌 式和面试的有关礼仪，掌握与

　人交谈时有 辁 声语言和体态语言的正确运用方法，引导 躏 学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达 蝇 能力、交往能力和应变能力，使学生避免 脚 由于方法不当而带来的求职择业障碍，使 坪 其在求职择业中保持主动地位。

　就业信 七 息指导就业信息的获取是大学生进行自主  择业的关键环节。获取信息量的多少，标 快 志着选择就业机会的多或少。通过就业指 骐 导，一方面，学校通过各种形式与社会用 镄人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人 话 单位对人才素质的要求，并及时将这些信 谴 息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。

　 另一方面，通过就业指导课的指导，帮助  和指导大学生学会主动地搜集就业信息的 注 方法，掌握信息渠道，学会筛选有价值的 喻 信息，有针对性地进行职业选择。

　就业 芬 安全教育刚从大学校门走出的毕业生，缺  少对社会的认识和了解，面对形形色色的 ♀ 招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从 涡 ，其中也有少数同学被不法分子所利用， 峙 损害了学生的切身利益。通过就业指导课 胱 的教学，教育广大毕业生增强自我保护意 栎 识，增强对各种招聘会的分辨能力，学会 利用法律武器保护自身的合法权益。

　3 油 上好就业指导课的方法 经过几年来的教 焊 学实践和探索，我们认识到，要上好就业 砼 指导课，就要注重课程的针对性和时效性  ，发挥就业指导

　课在大学生就业过程中的 狎 主导作用。

　大学生就业指导课心得体会 韧 1000 字时光飞逝，眨眼间两年的大学 檩 生活就过去了，接下来要面临的是紧张的 少 就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是  还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到 隍 我们的这种心情，以及缺乏经验的状况， 嗳 特地为我们开了“职业生涯规划与就业指  导”这门课程。以便于我们更早的了解近 丙 几年的就业形势和相关的知识、信息和端 瘁 正我们的就业心态。

　在这不长的时间里 逃 我学到了许多书本上没有的知识，也对就  业形势和择业等各方面有了一定的了解。

　撼 下面是我学习完这门课程的一些心得与体 瓯 会。第一，作为一名大学生，毕业后想就  业的话，首先，必须正确的认识自我，客  观、全面、综合的评价自己，主动的去适 冠 应社会，正确对待社会上的竞...

篇五：大学生职业发展与就业指导心得体会

指导课心得体会 3000 字 摘要:作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

　就业指导课心得体会 3000 字篇一 大学生就业如此严峻，就业指导课也就如此的重要。为了引导大学生更好的就业，我校特地开设了大学生就业指导课这一科目，辅导员石老师给我们提供了很重要的就业信息和就业指导。为我们在就业的过程中减少了  盲目性，让我们对就业有了更清晰而明确 洵 的了解。

　辅导员石老师负责了多年毕业 ソ 生就业跟踪调查工作，所以在这一方面有 厮 很深入而专业的知识，他为我们分析了往 栉 届毕业生的就业情况和最新的会计专业就 穑 业形势，让我们了解到会计专业的就业前  景和就业的严峻性。本来想着大四第一学 鱼 期，就业还是那么的遥远，但是自从上了 纯 辅导员石老师的课，我明白到就业已经迫 邶 在眉睫了，我应该为能顺利和更好地就业 足 做好一系列的准备了。

　一、树立正确的 鞯 就业观 通过对当今就业情况的了解，让 吐 我们感受到就业形势的

　严峻。本着良好的 烁 结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有 叹计划有目的的进行学习，做好职业规划。

　序

　想想当今时代对人才的要求，虽然要求 楗 各种各样，但是最基本的仍然是专业职业 ゆ 技能，可以说这是对每一个求职者最基本 痫 的要求，也是各种工作的最基本需要。试 积 想一个人连自己领域的基本知识都一窍不  通，那么还怎么去开展工作?因此，我们 导 首要的任务仍然是努力学习专业知识，不 奖 断提高自己的专业知识水平。不能被所谓 誓 的“大学学习的很多东西以后基本用不到 沐 ”这种思想所迷惑。现在我们所学的可能 觋 以后不能直接用到，但是大部分工作时的 薛 后续课程都需要现在的知识，想一想有多 少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以 蓁 后后悔自己当初没有学好基础东西，所以 糅 不管在什么情况下，我们都要巩固自己的 蒌 专业知识，掌握最基本的专业技能。

　二  、认真分析就业形势 要想能更好地就业 Щ 就要对当前就业情况有较为全面而准确的 礓 了解。随着社会的变化，从事会计工作的 暂 人越来越多，竞争力随之也增加了许多。

　茆 就目前招聘的情况来说，每年的竞争力逐 陆 年增加，很多企业几乎只招一个并且有工 埔 作经验的会计专业人员，所以说今年的就 泸 业形势更为严峻，竞争力更大。面对这样 奥 的就业形势，我们应该认真分析自己定位 算 的目

　的地就业形势如何，不要像人家一样 痱 击破头脑都要去一个地方工作，我们应该 酚 去些如今就业形势不怎么严峻的地方，如 稔佛三、清远等就业竞争力没那么大的城市 コ ，只要自己爱岗敬业、努力工作，我相信 袼 行行都会出状元的。

　三、准确定位自己 择业过程中，首先，毕业生要正确认识自 锫 己。每一位毕业生都希望找到一份称心如 葳 意的工作，这是人之常情的事。但是怎样 喟 才能实现这种愿望，这就需要正确认识自 累 己，客观评价自己，准确定位自己。不少 瞠 毕业生更多地考虑“想从事什么职业”“ 盎 愿意干什么工作”而很少了解社会需求， 奕 很少能用“能干什么”眼光全面地审视一 じ 下自己，因而使自己陷入择业期望值过高  的误区。

　毕业生应当给自己做出一个正 释 确的评价，自我评价要全面、客观，既要 汆 看到长处的一面，又要看到短处的一面; 颍 既要对某一方面的特殊素质进行具体的评  价，又要对其他各方面进行综合评价;既 磺 要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中 捞 占主导地位的重点因素。应该全面回顾自 岙 己 在德、智、体各个方面的表现情况， 咆 并与本班同学做一个比较，解自己在本班 宪 同学中所占的位置，做到心中有数。这样 锿 ，才能使自己在择业过程中做到扬长避短 棘 ，发挥优势。

　四、选择正确的就业渠道 如今，社会有越来越多的就业渠道，所以  我们么要有一定的抗干扰能力。干扰大学 垂 生正常求职的因素，目前还不少，如不正 镰 之风，设骗欺诈，信息泛滥等等，因此， 寨 大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。

　 抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是  能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当 虢 受骗;二是能够捕捉最佳决策时机，防止  因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。现 窀 在我们毕业生用的最多的就业渠道是网上 嘈 投简历，当我们投简历成功后要有鉴别面 谚 试公司的真伪能力，如上网查查公司是不 浚 是真的存在或者实地去考查一下公司，或 洌 者去网上工商局查一下公司是否注册过， ヲ 在做好鉴别信息的真伪准备工作后，我们 蜒 才能安安心心的面试。

　五、做好应聘的 辰 准备 本人是专插本学生，在应聘方面也 谎 是较有体会的，在面试过程中我觉得临场 俾 的表现也是非常重要的，第一、要注意举 利 止有度。注意仪表注意动作，在面试过程 晁 中不要东摸摸西摸摸或东张西望，坐有坐 薮 姿，战有站姿。第二，要注意语言的运用  。普通话是人与人之间沟通的语言，含糊  不清或是咬字不清都会在一定程度上影响  交流。在面试过程中不仅要做到回答清晰 原 ，而且要注意语言的运用，在适当的场合  运用适当的语言，这也是在面试过程中特 楗 别注意的问题。第三，注

　意沟通的方式。

　缺 在面试的过程中，应注意要用眼神和主考  官交流而不是一味的背诵自己一早准备好 圪 的稿子，更应注意自己的身体语言，尽量 薤 显得精炼、有活力。

　“物竞天择，适者 卅 生存”，只有我们去适应现在就业的激烈 孪 竞争现状并对现状做出改变和做好迎接挑 力 战的准备才能更好的生存下去。虽然面对 ㄟ 的挑战有很多，而且很严峻，但是只要我  能认真对待并积极迎接挑战，我就能在狂 к 风暴雨中站得更稳，走得更远。相信自己 б 在做好就业的准备工作后，会找到一份称  心如意的工作。

　就业指导课心得体会 3 短 000 字篇二 时光飞逝，眨眼之间，四  年的大学生活已经过去了三年多了，马上 蹈 面临的就将是紧张的就业了。在即将走向 缍 职场之前，学校充分考虑到了我们信息不 阚 足、缺乏经验的状况，给我们开设了就业 笑 指导课，冯晓老师为我们详细的剖析了就 弼 业将面临的问题。

　在这不长的时间里，  我确实学到了很多书本上没有的知识，对 洮 就业形势以及有关择业的各方面的情况都 炝 有了一个系统的了解。觉得应当好好的总 麂 结一下，以求为自己即将到来的择业工作 氕 带来一定的帮助。

　大学生求职，实际就 炎 是求职信息传播，就是大学生通过

　书信、 蛛 上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用  单位，从信息传播成功关键因素分析，主  要有以下四个方面：

　第一，自己首先是 矫 合格的大学毕业生。

　主要体现在三个方 赆 面：

　1、有无过硬的专业知识和技能， ┾ 如外语、计算机等级证书是高或低，有无  其他的如编程、会计、律师等任职资格证  书获奖证书。

　2、是否具备较强的敬业 呀 爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位 刘 求职。专业学习中取得了哪些成果如文章 愿 、论文、作品等。

　3、是否具有巨大的 跃 发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干 鑫 部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员 箭 、三好学生等。

　第二，能够较准确地找  到自己与聘用单位的共同点。即自己的志 槽 向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与 梯 聘用单位有没有共同之处，自己比较适合 找 的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划 脬 、指标。若要能够比较准确地找到双方的 ℃ 共同点，那么，至少应有两个条件：一要 艨 认清自己，个人离自己最近，然而最难以 ㄒ 认清自己; 二要下番功夫，认清搜集、 谙 分析何利用聘用信息。

　同时，眼界还要 纳 放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位 銎 ，以增加成功机率。

　第三，要具备一定  的求职技能，尽管求职技能多种多样，错 邛 中复杂，但对大学生而言，最常见和最主 昧 要的技能就是“两会”; 一会写自荐书 手 信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突 骗出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起 渫 阅读者的重视等; 二会说话，面对聘用 头 单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红 庶 ，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、  简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳 胸 重和成熟之感等。

　第四，要有一定的抗 淄 干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因 辟 素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈 井 ，信息泛滥等等。

　大学生就业既要掌握  天时地利 一是能够较准确地鉴别信息的 斟 真伪，防止受骗上当; 二是能够捕捉最 呤 佳决策时机，不宜局限在某个行业或某些 韦 单位，以增加成功机率。第三，要具备一 网 定的求职技能，尽管求职技能多种多样， 卤 错综复杂，但对大学生而言，最常见和最 － 主要的技能就是“两会”：

　一会写自荐 傈 书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点 甜 突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引 嘿 起阅读者的重视等; 二会说话，面对聘 ︱ 用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不 ヨ 红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、 筢 简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳  重和成熟之感等。

　第四，要有一定的抗 婶 干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因  素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈 洞 ，信息泛滥等等。

　因此，大学生成功求 乔 职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当  中，最重要的有两项：一是能够较准确地 胼 鉴别信息的真伪，防止受骗上当; 二是 窥 能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只 攥 ; 三只船等丧失最佳机遇。

　然而大学 璃 生总会陷入几个就业心理误区：

　误区一 蜾 ：自我期望值过高。

　不少大学生自认为 框 学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰 醢 之力，伸手就可以出成果。因此，他们在 较 择业时极容易出现“高不成，低不就”的 嗫 现象，自然择业困难。

　误区二：过多的 匪 物质要求。

　许多大学生过多考虑物质条 Т 件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住 ㄚ 房、奖金等林林总总的物质享受，如果用 侉 人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒 豕 地“移情别恋”。一位企业老总说：“企 骛 业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个  具有经济管理人才的大学生，可是他们太 ⒐ 傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用  他们吗?” 误区三：迷恋大型企业 有 ù 相当一部分大学生认为，只有到大型企业  去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的 趄 理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生 线 价值的物质和精神条件，机遇好，福利好 京 ，工作稳定，而小企业只有那么几十或几 笳 百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展  前途了。

　其实，有些大型企业里面人才  济济，竞争十分激烈，而一般的小企业， 芯 对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大 蔼 企业里的大学生“大材小用”，而小企业 嶂 却多“小材大用”。其实，不管在大企业 旎 里，还是在小企业里，只要有真才识学， 脚踏实地，同样能干出一番事业来。误区 恨 四：追求热门职业。

　行政、人事、财会 蚌 是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少， 惮 人才济济，用人单位只好“百里挑一”， 玷 落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大 燧 批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人 霹 才市场就出现了“热门难进，冷门更冷” 蹊 的怪现象。

　大学毕业生的择业误区，是  在社会、个人双方合力下形成的。其实， 纤 作为大学毕业生的我们，此时应该多一点 乜 “大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计 ｝ 较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用” 毖 的信念，从“零”做起，从基层做起，最 择 终定能在社会上找到自己的位置。随着高  校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长 海 ，2017 年是高校扩招后本科生毕业的 硕 第一年，毕业生人数比上一年增加了%，  2017 年毕业 280 万人，比上一年增 抱 长%，2017 年毕业达到了 338 万人  。而市场需求没有明显的增加，供需矛盾 瘁 仍然十分突出，就业压力大。这两年毕业 ┆ 生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有 霹 明显增加的现实，毕业生们要同富有工作 剑 经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村 缧 富余人口进行竞争，就业形势不容乐观， 酃 就业压力很大。而在这种情况下开设的就 瑶 业指导这门课我觉得特别及时，经过这半 绮 学期以来对就业指导课程的学习，我对于 础大学生就业有了更深的了解。同时它使我 醅 明确了我对今后择业就业的认识，也使我 淡 能对自己的将来提早有一个规划，给自己  的职业生涯一个清晰的定位。

　首先，大  学生职业生涯规划很重要，因为大学生职 鳃 业生涯规划是大学生在认识自我、了解社 隐 会的基础上从我们自身实际和社会的需求 蓼 出发，确定职业发展的方向、制定大学学 礞习的总体目标和阶段人生目标。而职业生  涯是指一个人一生连续担负的工作、职业 樵 和工作职务的发展道路。美国生涯理

　论专  家萨珀的观点是：生涯是生活里各种事件 棍 的方向，它统合了个人一生中各种职业和 桄 生活的角色。由此表现出个人独特的自我 禚 发展形态，它也是人生青春期至退休期所 郭 有有酬或无报酬职位的综合;除了职位之 醵 外还包括与工作有关的各种角色。职业生 亓 涯规划指将个人发展与组织发展相结合， 嵴 对决定一个人职业生涯的主客观因素进行 尉 分析、总 结和测定，以确定一个人的事 懿 业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职 Ａ 业编制，相应工作教育和培训行动方案， 刁 且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理 哜 安排的过程，总之就是一个人对其一生中 媲 所从事职务相继历程的预期和计划。所以 遢 作为即将走入社会的大学生，我们要做好 梁 ...

篇六：大学生职业发展与就业指导心得体会

生就业指导课心得体会 0 3000 字

　 在就业压力大、就业大学生增加的背景下,为了更好的解决大学毕业生的就业问题,高校开设就业指导课,帮助大学生认知自我,认知职业。下面为大家分享了大学生就业指导课心得体会，欢迎借鉴！

　 犹记得那个紧张但又快乐的夏日，十月的鸣蝉依旧不减当年的风采，还是嘶鸣着欢迎着我的到来。我知道我漫长的四年求学之路，就这样开始了。但自从学习了就业指导课后，我就一直坚信：只要有路，就不怕路远。

　 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。因为我觉得，这短暂的几节课的学习，却是我人生道路上的他山之石，它会助我刺破青天，直上重霄!第一，它帮助我更好地认识了现状。第二，它培养了我的职业素质。第三，他使我对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四，它激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个无头的苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了我的觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。上完这门课后，我觉得收获的确挺大的。

　 就业指导课给了我一个持续的警醒：我终将会是一个完全的成人，该对自己的未来负责。所以，我从现在起，就得从细微处入手，以正确、机灵的方法为指导，相信这样，我就会比我的同龄人，在人生的天空，飞的更高，更远，更自由!

　 大学生活，宽松与自律并存;统一与独立并存;多彩与严谨并存。没有了老师谆谆地教诲，严格的管理，但我绝不会做草原上脱缰的野马。我会确定生活的方向，锁定生活的坐标。因为新生活，从选定目标开始!既然来到了这个学校，就得证明自己的存在，实现自己有意义的既定目标-----当我想当的人，做我想做的事，说我想说的话，去我想去的地方。就像杨澜，大长今一样，做最好，最快乐的自己。

　 说虽说，但这需要切切实实的执行，执行力，就是竞争力。毕竟我们都是普通人，不过它能让我们或多或少的知道些前辈们给我们留下来的经验，让我们是真的会少走点弯路。

　 一方面，在校期间，要努力地提高自己的科学文化水平，学会为人出事的道理。为自己将来的就业打下坚实的基础。

　 一、主动安排学习

　 成功永远留给有准备的人，一定要抓住机遇，机遇只垂青有准备的头脑，所以无论如何我们都应当做好充分的知识准备，把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任，要“成才”，要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈，但只要你自己有能力，能向别人证明你的能力，那么担心与忧虑将不属于你。莫泊桑说：生活不可能像你想得那么好，但也不会像你想得那么糟!无论我们在哪儿工作，在哪个行业工作，都应当以“志存高远，脚踏实地”的态度来面对今后的人生。

　 大学期间学习毫无疑问，仍旧是而且永远是第一位的。兴趣是最好的老师，所以要对学习产生兴趣，就会事半功倍。不仅上课要认

　真地听课，而且课下还要主动地复习与预习。另外，要充分利用图书馆与网络资源，积极地扩大自己的知识面，开拓自己的视野。

　 二、压力管理与时间管理

　 大学期间的时间相对于高中时来说，宽松的多。而且，多姿多彩的活动会让我应接不暇。古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“读万卷书，然后行万里路。”所以，也要有针对性地，参加自己喜欢的活动。另外对以后工作有帮助的活动要多参加一些为好，像大学生招聘会，简历设计大赛，等等。因此，在这期间，肯定会有同龄人的压力，不过，不要太在意自己的得与失。成功了固然好，失败了也不要气馁，权当是一次经验教训。须知“失败是成功之母。”只有舍，才会有得。

　 三、处理好人际关系

　 人际沟通----合作的基石。怀有一颗责任心，拥有强烈的使命感;待人以诚，言必信，行必果;懂得赞美他人，赏识他人;谦虚，虚怀若谷;幽默有同情心等等。

　 另一方面，学习了就业指导课后，我也认为职业生涯早规划,职业素质要早培养!从大一开始,我们就该为四年的求职做好准备!因为一个人若看不到未来，就把握不了现在;一个人若把握不了现在，就看不到未来。

　 知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职

　业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。

　 第一步，认识自己，探索自我

　 一个有效的职业生涯设计必须建立在充分认识自己的基础上，对自己进行全面的评估和了解。比如：“我目前进入的学校和专业是否是我喜欢的专业?”、“我对这个专业是否有深入的了解?”、“我的兴趣和能力与所学专业的要求是否匹配?”、“我的长项是什么?”，“我最适合做什么?”在自我剖析的基础上，结合家长、老师和同学们的评价，借助一些职业兴趣测试和性格测试评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么。

　 第二步，了解职业，探索职业世界

　 在对自己进行深入了解后，还要对自己想从事的职业进行深入综合地分析，认识这些职业有哪些要求和特点，务必了解这个职业的学历要求、所需的专业训练、能力、身体、年龄、性格特点等要求，同时弄清楚职业的性质、工作环境、薪水待遇以及进一步发展的空间，当然还要考虑到就业竞争机会。对自己的需求、职业的发展前景及就业状况的了解，可以向老师和高年级同学咨询。此外，还可以利用图书馆借阅不同职业、不同专业的相关书籍来阅读，充分了解这个职业。

　 第三步，明确职业理想与成功的标准。

　 对自己有了进一步的探索，对职业有了进一步的了解之后，接下去要做的事情就是确定自己的职业理想目标，思考如何度过四年的

　大学生活了。一定要利用学校的各种资源充实自己，在喜欢自己的专业中多投入力量，在其他专业领域内可以选择辅修以锻炼自己多方面的能力，为实现自己的目标做出脚踏实地的努力。

　 第四、准确把握自身优势

　 必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。我是汉语言文学专业的学生，运用语言词汇的能力较强，在语法、造句、阅读能力等方面表现出色，尤其是写作，更是我的特长。所以我可以在从事文字、、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作方面多多发展。

　 第五、职业化

　 要把自己融入到组织中去-----树立良好的职业态度。保持敬业的职业态度;认同所服务的企业;责任、诚信、进取、团结、高效、创新等。

　 未来是掌握在自己手中的，起点决定终点，一定要摒弃浮躁和迷惘，从现在做起，科学规划自己的学习和未来。

　 唯有如此,才能在大学毕业求职时稳握胜券!

　 第六、努力克服心理弱点

　 对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。所以我要努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。积极地做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应该把挫折看成是锻炼意

　志、增强能力的机会，放下思想包袱，认真找寻失败的原因。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，提高自身的素质，要有展示自己才华的勇气。要坚持自尊、自信、自立。在心理上要有自信心，要相信自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。另外，学习了就业指导课程后，我对这门课也有一些建议：

　 我认为，这虽然不是我们的必修课，但却是一门很重要的课。他对我们以后的择业无疑将起着举足轻重的作用。

　 (一)加强师资队伍的建设

　 在就业指导课的课程建设中，重中之重、当务之急是建设一支高素质、专业化，相对稳定，的师资队伍。一方面通过引进高水平的专业人才，专职从事教学工作;另一方面，邀请校外各方面的专业人士、成功人士、人力资源部负责人等作为兼职教师，进行专题讲座。

　 (二)、改进教学方法

　 就业指导课是一门实践性、实用性、参与性很强的课程，因此，教师不仅要有广博的理论知识，而且还应具备丰富的信息和实践经验。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下，引入资料分析法、参观讨论法、案例引导法、场景模拟法及模拟招聘会等活动，形式新颖、灵活多样地开展教学，有效激发学生的学习热情、主动性和参与性，提高教学效果。

　 (三)提高就业指导课的效果。

　 学校在指导学生如何认识自己、树立择业观，到确定单位以及离开学校后如何得到帮助等方面，应该形成了系统化辅导内容。辅导形式新颖活泼，有贯穿学生就业全过程的讲座、就业咨询(包括招聘程序、对面试的辅导、短时问的面试建议、心理测试等)，提高学生竞争力的培训课程(如市场拓展、语言、商业技能等)，帮助学生确定求职意向和进行技能评估。

　 (四)加强校企沟通，让学生提前接触企业。许多求职的毕业生对其所选择的行业和职位一点了解都没有，甚至对公司都不了解，就开始提自己的要求，对所从事的行业职位甚至公司完全不了解也去就业。所以，我认为，学校应在大学生一进校门就开始引导他们接触企业，思考就业问题，而不是到大四才开始“临阵磨枪”，应该让大学生从低年级就开始接触劳动力市场，了解企业的运行机制，才不至于到了毕业才发现自己都没准备好。

　 他山之石，可以攻玉。这些知识，就好比我人生之路上的鲜花，他帮我覆盖了荆棘和石子，使我一路走来，不再寂寞，并且走的更长更远!

篇七：大学生职业发展与就业指导心得体会

生就业指导培训心得体会四篇

　 （篇一）

　本来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就业指导培训”的一堂课，不过，一开始王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的滋味，领略眼前浮现的宏伟壮观的“知识”，因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。

　老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我们将自己好好的包装一番，推销自己出去；不要小瞧，因为成功将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的能力不比别人差，再就是可能出现自己的能力。

　早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢？这些深层面的问题，当然需要老师来给我们上幽默的一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿准备，老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢？以终为开始可以将自己的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清晰明了，没有什么能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，需要自己的一步步走过，只有经历过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。认识就业形势，实现自我价值，需要更新技巧应对面试，如今作为一名大学生早不再是一个突显的优势，可

　以说是寻找合适自己岗位的资本要求，在积累知识的同时，也要吸收面试技巧，好好包装住自己在面试中脱颖而；不过在面试前，思考自己的优缺点，将其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什么优缺点，在知己知彼的情况下能做出更优秀的表现、明智之举。最后自己就要仔细写好大约 150 左右的自我介绍，是面试时必不可缺的一环。

　下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更多更深刻。首先分配好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿势，主要是相互认识自己的队员、顺便活跃气氛，是高招喔！在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解规则、队员配合方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，不过相信团队的力量，最后我们通过合理策略、配合在遵守规则之下以完美的时间完成，在活动中懂得“避免犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略下配合好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们相信大家。团结，明白和遵守规则，合理的策略，互相信任·······

　（篇二）

　今天下午听了两个让我印象非常深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后，留给了我很多的思考……

　 点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛非常的热烈内容也很精彩，特别是他的案例让我听得很入神，非常有感触。老师主要讲述了一些大学生的思想误区；什么叫素养；工作态度怎样表现；中国人执行力不够的原因；成为伟大具备的因素等等。每一个问题，每一个案例都让我感觉好像在讲我自己似的，因为他讲得非常的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应该要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发现问题，自动地解决问题，这是非常重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。

　而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番滋味，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了很多忠告，告诉我们：要强化知识储备，积累工作经验，为成就梦想奠定基础；要用于应对挑战，善于抓住机遇，为成就理想而不懈努力。还提出了很多对大学生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地非常的广阔，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探索与众不同的领域，在当今社会，自信自重必能成功，对于未来，我要一直充满信心！

　通过老师的讲解，我意识到未来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在开始去行动，去亲手缔造自己的未来和人生。大千社会，无奇不有，作为大学生，我应做好心理准备，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

　听了今天的讲座后，觉得自己非常幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多认真负责，满腹经纶的老师和企业家来指

　点我，我相信为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所改变，期待着……

　（篇三）

　对于这次 2009 年高埗镇高校毕业生就业指导大会，我深有感受，同时我也十分认同李柏林书记苦口婆心的讲话。

　目前的就业状况实在不容乐观，尤其经历过金融危机的冲击，使得不少企业无法支撑，这更加使得就业岗位大大减少，薪金福利等都受到影响。而且，随着时间的推移，东莞的失业人数开始逐渐上升，加上新莞人不断增加，使得本地人就业问题面临更加严峻的考验。尤其对于大学生而言，由于对社会的认识不足，工作经验的缺乏，对就业形势的不了解，以及不正确的就业心态等问题，使得大学生就业问题更是雪上加霜。因此正如李书记所说的一样，必须有明确的奋斗目标，树立良好的品行，更加刻苦学习、积累经验、做到刻苦耐劳。对于大学生，我也认同李书记的说法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必须持之以恒，从基层慢慢积累，提升自我思想与工作能力，方可磨练自己，成就有用之才。

　如今的大学生需要的是学好知识的同时，可以有空余时间到社会实践锻炼，譬如暑期工、兼职之类，不要嫌苦嫌工钱低，其实这正是磨砺意志与工作水平的好机会。对于我来说，急需要做的是好好调整自身的心态，不要拈轻怕重，要有目标地去锻炼自己，同时在兼职工作中更要好好地认识自己所存在的问题，并加以改正，为未来迈向成功作铺垫。一步一步来，相信以后能够闯出一片属于自己的天地！

　

　 （篇四）

　2008年7月31日，我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座，在诙谐宽松的环境下，我学到了很多专业性知识，获益匪浅。

　在讲座之初，叶老师对“企业”一次进行了诠释，十分深刻。企业来自于创业，以前的创业的创字有一种写法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁边是一把刀，说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。

　可见，创业是以人为本的，人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上，我们有的是机会，但未必人人都有包容的心，尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多，学到更多。“如果我向你学习，我把你的变成了我的，我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格，是因为它的务实，是因为它的包容。而社会上很多人，一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工，这样企业的生存期限指日可数了。

　叶老师也教育我们，创业，一定要有当老板的意识。大学生创业是非常现实和有意义的，一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。在讲到高

　校开展创业教育时，叶老师讲我们之所以开展创业教育，主要是要培养你们的创业意识、创业思维和创业观念，其次是教会你们创业所必须的一些创业技能，并最终使你们具有一定的创业能力。一件非常有重要的事是我们在创业之前中要不断地进行讨论、思考自己创业的相关细节，最后将这些内容汇总在一块——这就是归纳出自己是否适合创业，办怎样的企业。

　承托以上之说，在此之前，很多同学和我一样，感觉自己除了资金和技能外，基本上已经具备了创业的能力。然而，待培训完毕仔细审查自我才发现，其实我们口中的创业更多的是一份激情，一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习，我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。

　通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。

篇八：大学生职业发展与就业指导心得体会

生职业发展与就业指导心得体会 【大学生职业发展与就业指导心得体会一】

　随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

　开设大学生就业指导课的目的

　”大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

　指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。

　指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

　指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

　指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

　激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。

　在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

　大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

　【大学生职业发展与就业指导心得体会二】

　通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《大学生职业发展与就业指导》课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对《大学生职业发展与就业指导》有了深入全面的理解，同时也汲取了同行们丰富的教学经验。结合我在高职学校的实践经验，有以下几点认识：

　一、 对《大学生职业发展与就业指导》的认识

　随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深入，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。因为高职生缺乏对自我的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。

　二、对高职生《大学生职业发展与就业指导》课程建设的几点建议

　通过陈老师对《大学生职业发展与就业指导》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必须做好大学生的生涯规划和就业指导。

　1、 课程建设的原则

　我认为高职院校的《大学生职业发展与就业指导》应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的实用性，是学生学习的动力因素和兴趣点，要以活动为主形式，根据学生需要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是实用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。

　课程内容的系统性，是学生得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于学生整个学习过程中。

　2、课程体系的构建

　高职《大学生职业发展与就业指导》课程体系的构建要结合高职人才培养模式、人才培养目标来进行，大学生进入学校以后，根据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推进，形成一个系统。

　①、学业生涯的认知

　学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调整心态，摆正位置，准确定位。在进行专业介绍的过程中，要让学生了解本专业有关的职业资格与职业发展前景，以

　便学生合理安排自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。

　②、职业生涯的自我认知

　一年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教育教学，开始职业生涯规划的指导，使学生了解职业生涯规划的相关知识，并对自己的大学生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯规划。

　③、职业生涯的环境认知

　二年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。

　④、择业观和创业教育

　三年级的上学期，为同学们提供包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职准备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、经验分享、案例分析、角色扮演等。

　3、 教学团队的建设

　这次培训我感触最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没办法比拟的，我们只能通过多学习来慢慢提高自己、充实自己的经验，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习经验。

　最后，感谢全国高校教师网培中心为我们的学习和交流提供了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的经验，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁!

　【大学生职业发展与就业指导心得体会三】

　大学生职业发展与就业指导课心得体会适应社会把握人生我们带着父母的期待，带着自己的理想来到了这个让我们期盼已久的地方-大学，当走进大学校门的那一刻起，我感到很新奇，早在来到这里之前我就无数次的憧憬过我的大学生活，那美丽的一幕幕，一直在我的脑海里翻滚，人们都说幻想是美丽的，让我很快乐，但是在快乐之后，我心里也有些许感慨，大学是我们学习生存技能的地方，在这里我们会掌握知识，武装自己，为了就是以后走向社会，适应社会，只有这样我们才能把握好自己的人生，才能让自己的成为社会需要的人，是每个大学生都必须面对的现实问题。

　一、适应社会，当今社会所需要的人才大学时代是人生中最关键、最美好的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，那么大学生怎样才能全面发展，度过有意义的大学生活，将来成为国家的栋梁之才呢?提升学习能力要做到主动学习、探索性学习，使学习成为一种习惯和生活方式，以适应当今时代知识不断更新的要求。诚实守信主要是指做人做事要讲诚心、讲信誉，人无信不立，尤其是在现代社会中，诚信二字尤为重要。大学生只要不断挑战自我，尽自己所能，真诚做人，努力做事，就一定会在社会上找到自己的位置，在投身建设社会的实践中成为全面发展的人才。社会是人的社会，大学生群体扮演着独特的社会角色，承担着不同的社会责任，扮演好自身角色是大学生成长成才成功的关键。

　 二、如何把握我的大学许多的大学毕业生在谈到自己的大学生活时都曾讲道：”如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式度过大学生活”。大学本该是人生中最值得回忆、最有价值的。可有些同学却碌碌无为的渡过。我认为大学生的第一角色是学生，主要任务是学习。首先：大学生要明确不同阶段的养成目标，把握不同学习生活阶段的重担，合理规划大学生活。其次：大学生应该在学好本专业的基础上掌握一门甚至两门平行的专业知识，建立一个较为科学的、文理兼备的知识结构。再次：大学生应该根据客观条件的变化，不断调整阶段目标，改进职业生涯规划，为未来的职业发展做好准备。

　三、三年的大学生活规划人是不能够脱离社会的，或者说任何人最终都会走向社会。因此，人必须学会适应社会，并在社会中成就自己的事业，大学生也不例外。大学生毕业后必然要走向社会。我们每个人含辛茹苦的求学这么多年是为什么?这么劳命伤财的是为了啥?最终目的都是为了就业，找到一份理想的工作，实现个人价值。所以说我要好好的把握自己的人生，适应新的生活，让自己的大学生活丰富多彩起来，让自己的生活有一个合理的规划才行。千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。首先，在正常的学习生活中我要每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质，保持健康的体魄和积极乐观的心态。然后，树立自主学习的理念，因为自主学习是学习者发挥自主性和创造性的出国留学一种学习过程或方式，其显著特征是学生自主确定学习目标，自己决定学什么;自主选择解决问题的策略，自己决定怎么学等，实现学习过程的自我导向、自我激励、自我监控。最后，我发现走新大学这个小社会后，我觉得同窗之情是人类感情中最值得珍惜的一种感情。大学生为了一个共同的目标，从四面八方聚到了一起，成为了大学同学。

　大学期间的同学友谊，对人的一生来说都是美好和难忘的。大学生来自不同地域、不同家庭背景，其生活习惯不同，学习生活在一起，发生分歧和摩擦是常有的。大学生对此要有宽宏的度量，要有理智的头脑，切不可意气用事。做一个宽宏豁达的人是需要培养锻炼的，但我们在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养。在交往中，要多进行换位思考，要学会做有心人，善于体察别人的心境，主动关心他人，采取不同的方式使其感受到彼此的善意和温暖。只有将心比心，以诚换诚，才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以......我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。

　四、从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：”人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无自从上了这次**大学生职业发展与就业指导课，让我深深的认识到了，大学是人一生中的关键时刻，在这个时期，我们要学会生活，学会适应社会，学会融入这个新的集体，在慢慢的成长中学会各种有用的知识，学会各种专业技能，在这个可贵的时间段把握好自己的人生。

篇九：大学生职业发展与就业指导心得体会

生就业指导课心得体会 800 字 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

　大学生就业指导课心得体会 800 字今天(11 月 27 日)下午 4 点到 5 点半在 疾 新图书馆 3 楼多功能报告厅由工商系办公 澈室主办的“就业讲座”总体上来说十分不 ィ 错，它使我感触颇深，也正好印证了我的 捕 价值观、人生观以及处事、做人的心态， 公 主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理， Г 叫余振宾，他的观点和我一向所坚持的看  法产生了共鸣! 整个讲座主要围绕“就 霜 业”的主题及“心态”、“能力”这两个 痂 核心点来叙述，讲座前的宣传幻灯片介绍 莩 了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作 完 业绩、发展方向及企业文化，它的“B” 兕 型公司抽象艺术化标志也很鲜明，因为没  有记录，所以现根据我的记忆和理解加以  总结我所认同的这次讲座的几个有益要点 酐 ：

　1、心态很重要，心态决定人生，在 龀 现实职场上很多时候在于我们自己的心态 翳 ，在于我们对待就业、工作以及人生的正 浦 确的心态!正如我在《对社团管理的感悟 褥 》这篇文章中最后一段所说的：心态决定  人生，性格决定人生，很多时候我们并不 簪 比别人差，差的只是输在了心态上，以及 袭 在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持 ｚ 与奋斗的激情! 2、这一点也是我们大 欹 家最容易忽视的，我也一直坚持这样一种 ⒎ 观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一  方面，更重要的应该是自己的真正的实实 怒 在在的能力。但能力只是一个很抽象的概 陇 念，什么是能力，我想凡是能创造出人生 苷 价值的人都是有能力的人。

　3、学校、 尜 社会和家庭是相互促进、相互影响的，但 ╅ 也有不小的区别，你在大学混得好，今后 了 在现实职场中就不一定也一样的出色!但  你如果在大学中生活得很消极，那你以后 佻 在社会中也会同样的消极!关键还是一种 扔 心态，我们应始终树立一种开放、高远、 岔 不为学校所局限的积极感悟及体验并适应  社会的心态!融会贯通、积极感悟、积极 呗 实践、不断提高! 4、在社会最重要的 鬲 是交往及做人做事的技巧，在这种正确交 ト 往技巧的指引下，我们会逐渐形成很好、 颓 很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进 呸 你的腾飞!

　5、这一点也是微软终身名 斗 誉总裁、曾盛大 CEO、现新华都总裁兼 ∴ CEO 唐骏所说的大学生所找的第一份工 肷 作不要只图高工资，一定要去一家比较规 谝 范、比较出色的企业，因为这家好企业将  使你学到更为规范、更为正确的现代企业 蹬 管理体制、管理技巧及运行模式，为你今 赆 后的职场生涯打下坚实的基础，在正确的 麈 职业化理念的指引下，你将会少有不少弯  路! 6、余振宾这一点说得很好很多人 裼 的职业生涯必经这 3个阶段：就业职业事  业，一切人都要从打工开始，积累经验， 媪开创事业，这是一个必经之路，从低层到 凤 高层。专注、专业、情商(包括交往技巧 洚 、为人处事、坚韧性等)和必要的智商是 泱对你提拔的个人动力指标，能给公司带来 佛 切实的利润和高绩效是一个最终的指标! 弑

　7、公司提拔你的唯一指标就是你的努 缝 力是否可以给他们带来实实在在的价值，  能带来很好的价值，那你就是人才，可以 玎 提拔，而且其价值越大，你被提拔的空间 肫 也就越大! 8、不要攀比，这时我想到 ┣ 了初中看到的一句话“你再强也不要和别 谡 人比，再弱也要和自己比，你把从前的你 迳 比下去了，你就会比别人强!”说得很好 褊 ! 9、余振宾说得这一句话也颇有道理 刂 富人有富人的烦恼，穷人有穷人的快乐! 原 有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社  会责任，虽然没有钱，但如果家庭美满、 ɡ 爱情美满，同样

　会很幸福!但不论富人还 赞 是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生 控 活幸福的基础!谁都不可否认! 10、 喋 注重礼仪及交往技巧，不同场合说不同的 靛 话，第一印象很重要，慢慢体会、积累经 曹 验! 大学生就业指导课心得体会 800 淹 字随着这几年高等院校扩招工作的展开， ｊ 大学生越来越多，可是社会需求却并没有 璧明显的增长。人们发现，大学生似乎没有 枫 过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱， ⊥ 也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的 洙 毕业大军更是让人见识了什么是人才市场 鳜 的供过于求。就在大部分学生还在为怎样 拓 才能够在千军万马中求一份安稳工作而着  急上火的时候，我院招生就业处的领导给 缠 我们上了几堂有关就业指导的课程，它的 ┼ 出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即 鼬 将毕业的大学生心田。作为其中之一的我  ，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感 郢 触良多! 从指导课中，我总结出了以下 粥 几点内容：

　(一)制定好近几年的职业 濂 计划，并拟定阶段性目标：

　知己知彼， 攒 方能百战不殆。在认识自我表现，了解职 柽 业的基础上，从自身的条件和社会的需求 跄 出发，确定职业的发展方向，明确职业目 珉 标，制定一系列的学习，培训，实践计划 贼 ，不断的挑战自我，超越自我，一步一步 ゃ 的为总体目标的

　实现打好基础。

　(二) 茼 写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：

　1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句 躏 是你所求的工作在信中的以明析的表达。

　旄

　2.写自荐书信时，尽量扬长避短，突 下 出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以 炷 便引起阅读者的重视。

　3.在简历中真 光 实的写明自己的专业特长。

　(三)利用 萋 各种途径求职：

　1.校内途径 a、参  加校园招聘会，这是最常见，最有效的途 才 径。

　b、学校推荐，这种途径的求职成 纾 功率很高，但选择的余地不大。

　2.社 芎 会途径; a、参加综合性人才招聘会， 鸾 其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广 宙 泛，给求职者较大的空间。但用人单位多  以招有工作经验的人才为主，且其在组织 徉 管理、安全保卫方面有所欠缺。

　b、社 奎 会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋  友建立关系。利用自己的社会关系网搜集  就业信息和进行求职活动，

　许多用人单位 响 也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者 寸 。

　c、电话求职。

　d、直接登门自荐 低 ，成功率高达 47%。

　e、中介机构代 烃 理。

　4.综合求职：

　a、上网求职， 莩 充分利用网上招聘信息，把自己的简历挂 ︸ 在网站人才库中通过电子邮件投递到相关 恻 企业争取更多机会，这以是大学毕业生十 ロ 分重视的求职方式。

　b、创意求职，成  功率 86%。

　(四)面试时要注意的几  点：

　1、举止大方，谦虚热情。进入面 毯 试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺 椅 手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意 ボ ，在主试人随着这几年高等院校扩招工作 А 的展开，大学生越来越多，可是社会需求 切 却并没有明显的增长。人们发现，大学生 丐 似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣 烬 不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今 范 年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是  人才市场的供过于求。就在大部分学生还 堵 在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳 定 工作而着急上火的时候，我院招生就业处 α 的领导给我们上了几堂有关就业指导的课 

　程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着 霪 每一位即将毕业的大学生心田。作为其中  之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有  受益，感触良多! 从指导课中，我总结 煲 出了以下几点内容：

　(一)制定好近几 嗪 年的职业计划，并拟定阶段性目标：

　知 踩 己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现  ，了解职业的基础上，从自身的条件和社 筚 会的需求出发，确定职业的发展方向，明 襁 确职业目标，制定一系列的学习，培训， я 实践计划，不断的挑战自我，超越自我， 降 一步一步的为总体目标的实现打好基础。

　(二)写谋职信，自荐信简历时应注意的  问题：

　1.写谋职信时尽量使用简洁明 溱 了的语句是你所求的工作在信中的以明析 地 的表达。

　2.写自荐书信时，尽量扬长  避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙， 扬 精辟，以便引起阅读者的重视。

　3.在 焦 简历中真实的写明自己的专业特长。

　( 悌 三)利用各种途径求职：

　1.校内途径 圆

　a、参加校园招聘会，这是最常见，最 ／ 有效的途径。

　b、学校推荐，这种途径 休 的求职成功率很高，但选择的余地不大。

　去

　2.社会途径; a、参加综合性人才  招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行 溃 业范围广泛，给求职者较大的空间。但用 千 人单位多以招有工作经验的人才为主，且 鸭 其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。

　厌

　b、社会关系介绍，人际关系十分重要 步 ，广交朋友建立关系。利用自己的社会关 摊 系网搜集就业信息和进行求职活动，许多 熘 用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来 Ｘ 的求职者。

　c、电话求职。

　d、直接 胃 登门自荐，成功率高达 47%。

　e、中 扁 介机构代理。

　4.综合求职：

　a、上 烘 网求职，充分利用网上招聘信息，把自己  的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投 斌 递到相关企业争取更多机会，这以是大学 澧 毕业生十分重视的求职方式。

　b、创意 骄 求职，成功率 86%。

　(四)面试时要 什 注意的几点：

　1、举止大方，谦虚热情 赈 。进入面试场应先敲门，得到允许后方可  进入，顺手、轻声关门;主动和面试官打 寸 招呼致意，在主试人没请你坐时切勿急于  落座，坐下时应道谢，整个过程要保持良  好仪态。

　2、对方介绍情况时要面带笑 几 容、认真聆听，并适时点头、答话，一般  不要打断主考官的说话，更不能抢问抢答 坤 ;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题 瞩 时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼 享 要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅， 伛同时要言观色，注意对方的反应，适时调 祠 整自己的语言语气和陈述内容，或转移话 瑶 题，引对方的注意。

　3、自信，坦率诚 擘 恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不 ┞ 知或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做 趣 声，牵强附会，不懂装懂，应该诚恳的承 蜓 认自己的不足或表示自己曾经学过但一时 屿 想不起来，这样反而会赢得主考官的理解 ê 、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不 谍 要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难 烈 以管教的感觉，会觉得你难以合作，会造 勖 成一种抢饭碗的威胁。

　4、会说话，面 平 对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸  不红，知道该说、详说那些，那些该回避 蛮 ，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、 里 稳重和成熟之感等。

　(五)珍惜每一次 祝 次面试的机会，抓住时机充分的展示自

　己 簪 的才华，把自己推销给应聘单位。

　(六 厶 )在各种方式应聘中，要注意各种欺骗手 嗔 段，必要时利用法律手段保护自己的权利 搛 。

　(七)职场如战场，胜败乃兵家常事 乱 。不要收到书面拒绝信就心灰意冷，应该 畏 清楚的意识到，收到回绝信在今天已经是 当 很普通的事。

　越是有竞争，越能体现自  我，不要为压力所难，应化困难为动力!  作为一位应做好心理准备，坚信“天生我 鲎 才必有用”的信念。地上本没有路，只要 荞 我们敢问路在何方路在脚下!没请你坐时 顷 切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程 沱 要保持良好仪态。

　2、对方介绍情况时 诱 要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答 噎 话，一般不要打断主考官的说话，更不能 沧 抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接; ハ 回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适 蕲 中简明扼要，条理清楚，有理有据。忌用 笔 口头禅，同时要言观色，注意对方的反应  ，适时调整自己的语言语气和陈述内容， 嫣 或转移话题，引对方的注意。

　3、自信 贼 ，坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇  到自己不知或不懂的问题，不要闪烁其辞 茑 ，默不做声，牵强附会，不懂装懂，应该 荮 诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学 曩 过

　但一时想不起来，这样反而会赢得主考 隍 官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其 郊 谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分 砗 守己，难以管教的感觉，会觉得你难以合 蓠 作，会造成一种抢饭碗的威胁。

　4、会 於 说话，面对聘用单位人员说话时，能够心 微 不慌、脸不红，知道该说、详说那些，那  些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实 銎 、谦虚、稳重和成熟之感等。

　(五)珍  惜每一次次面试的机会，抓住时机充分的 鹅 展示自己的才华，把自己推销给应聘单位 遐 。

　(六)在各种方式应聘中，要注意各  种欺骗手段，必要时利用法律手段保护自 侮 己的权利。

　(七)职场如战场，胜败乃 概 兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意 ń 冷，应该清楚的意识到，收到回绝信在今  天已经是很普通的事。

　越是有竞争，越  能体现自我，不要为压力所难，应化困难 棣 为动力!作为一位应做好心理准备，坚信  “天生我才必有用”的信念。地上本没有 擤 路，只要我们敢问路在何方路在脚下!

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