党史教育专题组织生活会回头看自查报告2篇

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篇一：党史教育专题组织生活会回头看自查报告

史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告 3 篇

　党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告 3 篇

　组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是为大家带来的党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告3篇，希望能帮助到大家!

　党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告 1 篇

　通过跟随集团学习党史教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

　一、心得体会和感悟收获

　1、全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习***新时代中国特色社会主义思想和******重要论述，深刻理解和把握了***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

　2、通过党史教育学习，全面检视了四个意识牢不牢、四个自信足不足、两个维护强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和

　价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和******的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。

　3、通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的钙，养足了共产党人的精气神。

　4、坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。

　5、能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。

　二、个人查摆出的问题和不足

　1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑

　整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如对青云仙庄公墓安全意识总是有消极态度，对公墓员工关心少、对公墓环境要求不严格。

　3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。

　三、产生问题的原因分析

　1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

　2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

　3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

　 4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

　四、改进措施

　1、加强理论学习，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　3、养成勤于思考的习惯，对青云仙庄工作要有主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

　党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告 2 篇

　市卫健委党史学习教育巡回指导组：

　按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下：

　一、基本情况

　党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到规定动作不走样，创新动作有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求，中心班子

　召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

　二、自查情况

　（一）部署到位，推进有序。把科学谋划作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定《** 中心开展党史学习教育工作方案》，细化制定贯穿全年、涵盖 20 余项工作内容的《党史学习教育工作安排》，明确时间表、路线图、责任人，召开全体职工大会进行动员部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

　（二）注重创新，工作扎实。坚持把思想教育作为党史学习的首要任务，以四学模式扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学，营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会 3 次，理论中心组专题学习 9 次，举办党史学习教育专题读书班 3 次；开展以深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听名家大师讲党史系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活

　动。

　（三）聚焦需求，务实为民。坚持把为民办事作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展我为群众办实事-学史力行促健康系列实践活动。以**重点难点问题为重点，聚焦领导干部走流程志愿服务办好事健康科普宣教统计服务咨询等方面，制定我为群众办实事项目清单，做到工作任务、完成时限、责任部门三明确。领导班子带头深入基层一线走流程，访实情、谋良策，收集意见建议 6 条，开展谈心谈话 30 余次，完善工作制度 6 项。职能科室通过面对面宣传统计法律法规、手把手培训统计业务工作，点对点夯实基层统计基础，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质服务营造良好的统计生态环境；以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容，组织开宣传教育进社区、进校园、进家庭活动，受到广泛好评。

　三、存在的问题

　（一）党员干部能够按照计划要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。

　（二）在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

　（三）办实事台账梳理得不够精细，存在小而碎的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。

　 （四）党史学习教育助力十四五规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。

　（五）党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在送学上门上做得还不到位。

　（六）选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。

　（七）将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式，志愿服务形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。

　四、下一步工作安排

　中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：

　（一）高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展 2 次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用三会一课、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。

　（二）动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习计划。

　 （三）开展学习榜样争先进活动。结合两优一先评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广大党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。

　（四）开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

　（五）高质量开展我为群众办实事实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，认证是年华里，列出问题清单、建账定责、落实整改。

　党史学习教育专题组织生活会查摆问题落实情况报告 3 篇

　XX 党支部按照 XX 部署，结合《XX 党支部开展党史学习教育工作实施方案》，XXXX 年 8 月 15 日，XX 党支部在集中学习，深入调查研究、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了党史学习教育专题组织生活会。对照检视问题，扎实做好整改落实，推进党史学习教育深入开展，取得了初步成效。现将组织生活会情况报告如下：

　一、基本情况

　XX 共有党员 XX 人，参会 XX 人，XX 名同志休年假，XX 名积极分子列席了会议。

　会上，支部书记代表支部汇报了半年来党支部工作情况特别

　是开展党史学习教育情况及个人对照检查材料发言；XX 同志汇报XX 各业务部门存在问题及个人对照检查材料发言；支委其余人员及党员对照检查材料，开展批评与自我批评。

　会议认为，开展党史学习教育以来，XX 党支部及时传达 XX党组集体学习情况和上级领导有关要求，组织了全体党员 XX 次集体学习、各党小组 XX 次分组讨论。召开支委会，深入开展批评与自我批评，相互点评、相互建议，巩固了党史学习教育成果，提升了支部战斗力。丰富主题党日形式和内容，在走出去的基础上，搞活请进来，组织党员干部赴 XX 支部进门找茬，帮助查找存在问题，分享了党建工作中的经验。以坚定理想信念做对党忠诚为党尽责的合格党员党课为主题，组织讲对党忠诚专题党课，观看教育片《XXXX》，确保在思想上感党恩。跟党走。大家一致认为党史学习教育触动很深，收获颇多，纷纷表示要牢固树立为民服务的意识，将建党精神有效的融入到实际工作中，切实为人民群众提供方便、高效、优质的服务。

　通过第一阶段形式丰富多样的学习，确保了党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。同时对标守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，认真剖析查摆问题，组织召开党史学习教育专题组织生活会，梳理出支部建设和业务开展中存在的 XX 个问题，提出整改措施。

　二、支部建设存在的问题和整改措施

　（一）支部建设存在问题

　 一是思想政治建设方面存在问题。

　1.支部组织理论学习不够全面，组织生活形式内容有待丰富，学习效果有待提升。

　2.支部对党员教育管理措施不力，对党员的日常学习、工作的监督力度不够，约束机制有待完善。

　3.党员自身素质有待提高，学习上缺乏深度思考，零敲碎打多、系统学习少，理论联系实际能力不够，未能充分发挥积极带头作用。

　4.支部集中议事不够，部分事情由于紧急，仅与支委成员讨论，未能严格把支部会议程序走实。

　5.支部战斗堡垒作用未充分发挥，对个人业务生活介入不够，未能及时关心党员成长。

　6.对年轻党员、入党积极分子传帮带不够，由于业务工作繁忙，对结对传帮带工作有所疏忽。

　7.组织生活形式较为单一，不能充分达到带动党员积极性的效果。

　8.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题，用改革的思维和创新的办法**难题的能力不够足。

　9.党员先锋模范作用发挥还不够，存在一定遇到困难退缩思想。

　10.部分积极分子不够积极，思想上未能充分向党组织靠拢。

　 二是负责担当方面存在问题。

　1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强，对新形势下政务服务工作面临的新问题、新任...

篇二：党史教育专题组织生活会回头看自查报告

史学习教育“回头看”自查整改总结报告 按照中央和省委、市委、县委党史学习教育相关安排部署，农业农村局高度重视，迅速行动，成立了局机关党史学习教育领导小组及其办公室，抽调局干部 5 人专门办公，统筹局机关党史学习教育工作。党史学习教育启动以来，深入开展党史学习教育一系列活动，各项工作顺利推进，取得了良好成效。根据市委党史学习教育领导小组办公室关于在全市开展党史学习教育前期工作“回头看”的提示，县农业农村局对标对标“九种学习方式”，对前期党史学习教育开展情况进行了“回头看”，现将有关情况报告如下：

　 一、工作开展情况

　 （一）自学和专题学习情况。一是认真组织开展自学。中央指定的四本学习材料已在学习启动后发放到局机关各支部、各位党员同志手中，共发放指定图书 XX 本，人均 4本；为单位 6 名副科级以上干部和支部发放了《***谈治国理政（第三卷）》《关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党 XX 历史（第一卷》《中国共产党 XX 市历史（第一卷）》等图书。根据县委党史学习教育领导小组每月自学安排，结合实际制定了党史学习教育自学月计划表；建党节

　之前，坚持每天第一时间通过微信群向全体党员推送“每月一学”内容。要求全体党员紧紧围绕自学计划安排和“每日一学”内容认真开展自学，做好学习笔记，撰写好学习感悟。全体党员均按照要求完成了自学任务，人均笔记在 23 本。二是深入开展集中学习研讨。7 月份之前，围绕“新民主主义革命时期”“社会主义革命和建设时期”“改革开放时期”“党的十八大以来”和“牢记感恩嘱托忠诚干净担当喜迎建党百年”五个主题，组织开展了专题学习研讨；中央和各级建党 100 周年庆祝、表彰大会召开后，围绕******“七一”重要讲话，局党组班子、各党支部分别组织开展了“七一”系列重要讲话集中学习研讨和“五个庄严宣告”专题学习研讨。每次集中学习研讨前都制定了学习方案，明确了发言人，要求紧紧围绕学习主题认真撰写发言材料，做到了发言准备充分、聚焦主题。同时，根据安排，每周组织支部党员开展了党史学习教育集中学习会。目前，已通过集中学习研讨和自学方式，完成了指定教材的学习。

　 （二）专题党课情况。建党节之前，局党组、各支部共组织开展了题为《建党百年牢记党史蓄力前行》《“两学习一践行”走好新时代的长征路》《艰苦奋斗是我们党的传家宝》等的党史专题党课 12 堂，支部党员聆听农业农村局党组书记讲党课 3 堂。

　（三）专题培训情况。根据县委组织部安排，8 月 XX 日，机关各支部书记、组织委员在县委党校参加了 XX 县学习******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神专题培训班，认真聆听了市委党校、县委党校两位教师的精彩授课。

　 （四）专题研究及创作情况。农业农村局坚持把学习先进、对标先进作为开展党史学习教育的一项重要内容，按照县委指定的 50 位中国共产党成立以来各个时期涌现出的先进人物典型事迹汇编，局党组、各支部结合实际，每月在集中学习、自学中安排 10 名左右先进典型人物事迹，组织开展学习活动。目前，已学习先进典型事迹 44 人次。

　 （五）专题宣讲情况。2021 年 7 月 XX 日，局党组书记、局长围绕******“七一”重要讲话精神在局机关开展了专题宣讲，各支部书记也按照要求在支部中开展了******“七一”重要讲话精神专题宣讲。

　 （六）“我为群众办实事”实践活动情况。党史学习教育启动以来，我单位党员干部坚持深入群众，积极为群众办实事好事。目前，局党组为群众办实事 2 件，机关科级以上党员干部为群众已办理实事好事 6 件，一般党员干部为群众办实事 86 件，并建立了工作台账。单位全体党员干部已到工作所在地 XX 社区报到，将按照社区工作安排，积极配合、主动认领，完成好服务事项，树立好党员干部形象。

　（七）专题组织生活会情况。按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，局机关制定了党史学习教育专题组织生活会工作方案，各支部制定了会议方案，组织党员认真开展了交心谈心，会前组织党员开展了专题学习研讨活动，认真制定了专题组织生活会方案，明确了参会人员范围、会议程序、发言材料撰写具体工作要求，支委对照班子检视剖析材料模板，认真撰写了对照检查材料，全体党员紧紧围绕个人检视剖析材料撰写要求，认真撰写了个人发言材料。所有材料均按照县委党史学习教育相关工作提示要求进行了送审，确保了材料质量。8 月 XX 日和 XX 日，按照会议程序组织召开了专题组织生活会，各支部全体党员全部参会；局长、副局长，各中心主任等副科级以上领导干部以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。县委党史学习教育第 X 指导组对会议的召开进行了全程指导并点评。

　 （八）警示教育情况。一是局党组、各支部认真组织学习了《党的十九大以来贵州省查处违纪违法党员干部案例警示录》和近两年被查出省管干部忏悔录等鲜活教材中袁仁国、张翰时等违纪违法案共 20 余起，以及中央和省委、市委、县委近期通报的各类违纪违法典型案例 120 余起。二是各支部分别组织支部党员前往 XX 红军烈士陵园、XX 会议会址、XX 党性教育基地和 XX 警示教育基地开展了革命传统教育和警示教育，向革命烈士敬献花篮，组织全体党员面对革

　命烈士墓重温入党誓词，深刻认识违纪违法对家庭、对社会、对个人、对组织的影响和危害，34 名党员同志结合参观撰写了心得感悟。

　 （九）其他方面情况。在一楼大厅利用 LED 显示屏滚动播出党史学习教育相关宣传标语，制作了党史学习教育宣传专栏，通过微信党史学习教育交流群，适时转发《人民日报》《光明日报》等党政报刊刊发的关于党史学习教育相关的理论、评论文章，广泛宣传******“七一”重要讲话中“五个庄严宣告、伟大建党精神、九个必须、党中央号召等内容，进一步丰富了全体党员干部的理论知识和对建党百年来的历史的认识和了解。

　 二、存在问题

　 根据市、县党史学习教育巡回指导组到县农业农村局检查党史学习教育工作时反馈的有关问题，结合半年来党史学习教育工作开展的情况，现对存在问题梳理如下：

　 （一）个别同志参加集中学习研讨发言材料不聚焦。在局党组、各支部组织开展“新民主主义革命时期”“社会主义革命和建设时期”“改革开放时期”“党的十八大以来”和“牢记感恩嘱托忠诚干净担当喜迎建党百年”五个专题集中学习研讨时，个别同志会前自学开展不扎实，撰写发言材料主题不聚焦，所谈的学习感悟过于表面，没有结合工作实际认真准备，存在理论学习与工作开展融合不够问题。

　（二）“为群众办实事”台账不规范。党组班子成员、各支部党员在填写“为群众办实事”台账时，只填写了自己所帮助群众办理实事好事的办理事项、办理时限、责任人等信息，没有把群众的联系方式体现到台账中，不便于被查时联系群众了解办理事项的质量。

　 （三）班子成员、支部党员中存在未参加支部组织的党史学习教育活动。在党组、各支部组织开展的党史学习教育和专题集中学习研讨中，个别同志以业务工作忙为由，存在没有参加集中学习和专题研讨的现象，简单地认为自己参加了相应的学习活动，没有必要次次都参加。同时存在自学、集中学习笔记过于简单问题。来自：zq44 597 253

　 三、整改措施

　 针对以上存在问题，结合党史学习教育下一阶段工作开展相关要求和部署，专门召开会议，研究局机关党史学习教育存在问题整改有关事宜，提出具体整改措施，明确整改要求和整改时限，严肃开展整改，确保问题整改落到实处、取得实效。

　 （一）针对“个别同志参加集中学习研讨发言材料不聚焦”问题。立即组织相关党员开展“补课”，要求其务必在X 月 XX 日前完成整改。在整改工作中，要紧紧围绕专题学习研讨内容认真开展自学并作好学习笔记，结合专题研讨内容

　进一步完善发言材料，确保发言聚焦主题，更好实现学有所获，学有成效，推动自我政治站位和理论水平不断提升。

　 （二）针对“‘为群众办实事’台账不规范”问题。要求局党组成员、支部党员严格按照巡回指导组提出的整改要求，立即修改完善“为群众办实事”台账，规范填写群众联系电话。主动对接群众，真正做到心为民所想、行为民所动、利为民所谋，确保为群众办实事、办好事、解难事取得实实在在成效。

　 （三）针对“班子成员、支部党员存在未参加支部组织的党史学习教育活动”问题。要求从党史学习教育第二阶段开始，党组班子成员严格按照要求参加党组党史学习教育相关专题学习研讨活动，并以普通党员身份参加支部开展的一系列党史学习教育。支部各党员严格落实相关要求，认真参加所在支部的党史学习教育活动，认真完成学习笔记，进一步规范局机关党史学习教育工作。

　 四、下步打算

　 在下步工作中，农业农村局将进一步增强政治站位，切实提高思想人认识，按照党史学习教育下一阶段工作安排，紧紧围绕******“七一”重要讲话精神，组织班子成员、支部认真开展集中学习研讨和专题学习活动，深入开展交流研讨，确保“七一”重要讲话精神入脑入心。

　（一）认真组织开展专题宣讲活动。结合农业农村工作实际，向全体机关党员宣讲好“七一”重要讲话精神，讲清楚重要讲话的重大意义、主要内容和丰富内涵，讲清楚讲话中提出的一系列新思想、新观点、新论断，讲清楚共产党百年来的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和实践启示等相关内容。

　 （二）扎实开展专题党课。紧紧围绕“七一”重要讲话，认真准备党课材料，局党组书记、局长为全局干部职工将一堂专题党课，各支部书记为支部党员讲一堂专题党课，更好推动重要讲话精神深入人心、落地生根。

　 （三）充分利用身边的红色资源。要求各支部组织支部党员到附近的革命传统教育基地或党性教育基地开展情景教育，引导党员向革命先辈、先进典型看齐，努力营造良好的学习先进、争当先进的浓厚氛围。

　 （四）深入推动“我为群众办实事”实践活动。扎实推动前一阶段“我为群众办实事”查找问题的落实和解决，确保所办理的实事好事在年底全部了解，实现对象满意。紧紧围绕农业农村局工作开展、围绕农业产业发展、结对群众增收致富等，深入开展调查研究，切实发现问题，主动帮助群众和农业企业解决问题，力争把好事办好、实事办好，以实实在在的行动推动******“七一”重要讲话精神落地生根，以工作的良好成效赢得群众认可。

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