“两学一做”学习教育常态化制度化的实践探索

发布时间：2022-11-03 08:10:07 浏览数：次

摘要：“两学一做”学习教育是党的十八大以来全面深化从严治党的重大举措，是新时期加强党的建设的又一重要举措。本文介绍了在开展“两学一做”学习教育常态化制度化的具体实践，认为要坚持在“学”上下足功夫、坚持在“做”上发挥作用、坚持在“常”上狠抓不懈，提出要把“两学一做”常态化制度化作为落实新时代党的建设总目标的重要抓手，与疾病预防控制各项工作任务有机衔接，努力实现党建工作水平的不断提升。

关键词：两学一做；常态化；制度化；实践

2016年2月，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，掀开了“两学一做”学习教育的热潮，这是全面深化从严治党的一项重大举措。2017年，******对推进“两学一做”常态化制度化作出重要指示，中央印发《关于推进“两学一做“学习教育常态化制度化的意见》，为推进学习教育常态化制度化提供了基本遵循。近年来，我们根据上级部署，在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，全面加强党的建设，注重发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为疾病预防控制事业改革发展提供了坚强的政治组织保障，先后荣获全国疾病预防控制工作先进集体、江苏省疾病预防控制工作先进集体、江苏省巾帼文明岗和苏州市文明单位。

一、坚持在“学”上下足功夫

******在系列讲话中指出，“两学一做”学习教育是加强党内思想建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局的力量源泉。开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，就是要让每一名党员提高政治觉悟，站稳政治立场，提高政治能力。对此，我们结合学习型党组织建设和“书香疾控”创建活动，认真制订年度党建工作实施意见和理论学习计划，在单位的办公内网设立党建学习园地，布置学习要求、上传学习资料、分享学习心得。开展标准化党建阵地建设，设立先锋书架和理论氧吧，发放组织生活记实手册，加强对学习进度、学习质量的督查评估，大力营造良好学习氛围，增强学习的吸引力和主动性，使学习真正成为党员的自觉行为。充分利用微信公众平台的快速传播和广覆盖优势，定期推送由中心党员自主录制的、通俗易懂的宣传党章、党规、****相关讲话精神的音频及视频资料，在党员同志可以便捷地接受教育培训的同时，把“两学一做”学习教育推向了更广阔的空间，提高了学习的针对性和有效性，坚持做到学用结合、知行合一。通过开展一系列的学习教育，增强了党员干部的党性修养和宗旨观念，党员队伍的精气神也得到明显提升，推动了全面从严治党的持久深入。

二、坚持在“做”上发挥作用

“两学一做”是在新的历史背景下，在群众路线教育实践活动和“三严三实”活动取得的成果的基础上，吹响了新时期加强党建的号角，推动从严治党进入“全面”阶段[1]。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。在“两学一做”学习教育中，实践的过程就是“做”，而“做”的标准就是使广大党员保持政治合格、纪律合格和品德合格[2]。我们目前共有在职党员55名，占职工总数的47%，分布在各个科室，其中部分党员担任中层及以上干部、工青妇群团组织委员或是科室业务骨干，他们的素质能力高低直接关系着单位的建设和发展。只要党员队伍作用发挥合格，便可带动一个科室、一个单位整体工作的协同推进。围绕“两学一做”学习教育的总体要求，我们在抓好党员教育学习的同时，注重把践行合格党员的各项要求贯穿于全年工作，引导全体党员要以实际行动践行“四讲四有”合格党员，发挥作用当好表率。通过严格执行三会一课、民主评议党员、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度，进一步增强党员的使命感和责任感，自觉做到严以律己、爱岗敬业、积极作为。组织重温入党誓词，坚持不忘初心，时刻铭记党员身份，认真践行岗位承诺，充分发挥党员的先进性、模范性，无愧于党员这张名片。深入开展“党旗飘扬、党章指引、党徽闪耀、党日红火”主题实践活动，通过亮身份、亮誓言、亮岗位、亮业绩等举措，进一步强化先锋意识和奉献精神，引导党员在履职尽责、遵章守纪、服务群众等方面争当表率，发挥一名党员一面旗帜的示范效应，推动各项工作全面深入开展。加强党员积分管理，将党员参加组织生活、志愿服务、教育培训等情况进行量化评分，定期录入党建考核平台，作为党员民主评议和评先评优的参考依据，督促党员自觉履行责任义务。近年来，不管是单位的疾病控制综合业务，还是志愿服务、文明创建、团队建设等方面，作为主力军的党员同志，发挥了不可替代的作用。先后有12名党员获苏州市五一劳动奖章、张家港市十佳公共卫士、张家港市巾帼建功标兵、卫生计生系统优秀共产党员等各级先进荣誉，并有8名党员入选张家港市身边好人、青年岗位能手等称号，在全体职工中树立了学习榜样。

三、坚持在“常”上狠抓不懈

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是推进思想建党、组织建党和制度建党的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。无论什么时候，遵守党章、党规都是做合格党员的基本要求，因此，“两学一做”没有时间期限[3]。在“两学一做”学习教育中，党支部是党全部工作和战斗力的基础组织。对此，我们树立“一切工作到支部”的鲜明导向，紧密结合基层党组织规范化建设，将“两学一做”常态化制度化的各项要求贯彻到支部，作为一项持久性的工作常抓不懈。严格执行党建责任清单和专项述职评议制度，建立完善定期督查考核机制，确保各项工作及时落实。建立完善“两学一做”学习教育长效机制，细化量化党员责任制考核指标，分別制订激励清单和负面清单，采取经常性督查与不定期抽查相结合，引导党员认真履责、勇于担当，主动学习提升技能，除了要在业务上独挡一面，争当技术骨干和行业先锋，也要在服务社会、服务群众方面争当模范表率。严肃党内政治生活，创新组织生活载体，利用主题党日开展交流学习、走访基地、案例分析、分享入党故事、发放党龄纪念章、书记讲党课等，提高组织生活的吸引力和影响力，进一步增强党员的荣誉感和责任感。开展“一单位一品牌”创建活动，策划实施“健康港城·防病先锋”党建品牌，明确创建目标和创建措施，借助品牌的示范引领和辐射带动，进一步完善党建工作机制，激发党建工作生机活力，实现党建工作与综合业务的融合提升，促进了单位党建工作水平整体提升。

综上所述，我们通过采取一系列措施，深入开展“两学一做”学习教育，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，取得了一定成效。下阶段，我们将把“两学一做”常态化制度化作为落实新时代党的建设总目标的重要抓手，并与疾病预防控制各项工作任务有机衔接，坚持一以贯之、持续推进，进一步探索新形势下党建工作的新路径、新方法，完善党建工作责任机制，努力实现单位党建工作水平的不断提升。

参考文献：

[1]丁春华.“两学一做”：新时期全面加强党建的号角[J].福州党校学报，2016（2）：5-7.

[2]宋博."两学一做"学习教育常态化制度化研究[J].办公室业务，2018（4）：190-191.

[3]丁春华.“两学一做”：新时期全面加强党建的号角[J].福州党校学报，2016（2）：5-7.

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