2023年五年级一班线上教学工作研讨会发言稿

发布时间：2022-12-16 18:40:05 浏览数：次

五年级一班线上教学工作研讨会发言稿五年级一班线上教学工作研讨会发言稿从学生居家隔离到今天，线上教学已经进行了两周，具体情况总结如下：1、建立了新的钉钉群，原来班级有微信群，用于发通知，发作业，与下面是小编为大家整理的五年级一班线上教学工作研讨会发言稿 ,供大家参考。

五年级一班线上教学工作研讨会发言稿

　　从学生居家隔离到今天，线上教学已经进行了两周，具体情况总结如下：

　　1、建立了新的钉钉群，原来班级有微信群，用于发通知，发作业，与家长联系等，线上教学之后语数英都是用的钉钉直播的方式，在同一个钉钉群直播。

　　2、各学科老师按照课程分工，集体协商，制定本班线上教学课程表。

　　3、数学直播的方式主要是：讲新课用笔记本电脑播课件，讲练习题一般用的是手机，可以一边讲一边板书，也就是在老师的练习本上写，这样比较方便，另外结合其他教学方式进行，比如发微课小视频突破难点，一些动手操作的课：如立体的截面，看微课学习比较好，可以反复观看，比较灵活。

　　4、关于课堂的监控：一般开始上课都是用钉钉签到的方式，在上课过程中，让学生发答案，发信息回复，比如讲填空、判断、选择直接发答案，字少回复的快，一是看学生是否在线，二是看答案是否正确。我们知道网课之所以难上，主要原因就是看不见学生，隔空上课，还有就是缺少教师与学生的互动，所以每讲5-6分钟我就提问一次，可以找主动申请连麦的学生，也可以直接点名提问，使学生尽量保持认

　　真听课的状态，直播课中对于回复快的，回答问题好的同学大力表扬，每个学生都希望得到老师的表扬和鼓励。

　　5、关于作业的监控：作业都是发钉钉作业，主要以图片的形式，老师及时检查批改，并评选出书写认真，正确率高的优秀作业，作为学生学习的标杆和榜样，优秀作业学生都可以看到。有时根据内容的需要，对于重点的题目让学生讲题录小视频，然后发微信群，学生都可以看到，认真看一遍，相当于把这个题又复习了一遍。

　　6、关于小组学习活动，进行线上教学后，就给学生安排了小组学习活动，还是按照原来在班级的小组划分，每5-6人一个小组，一共5个小组，组长建立了各组的微信群或钉钉群，每天下午上完网课后，安排了20分钟的小组学习活动，组长打开视频通话，小组成员都打开摄像头，在视频里都见见面，组长提问当天学的重点内容，特别是我画五角星☆的题目，是重点要提问的，小组活动要明确每天的具体任务，否则就是流于形式，最后有问题小组长再给老师汇报，我也会定时间在钉钉群给小组长开视频会议，了解小组活动的真实情况。

　　以上就是线上教学两周的大体情况，还有很多困惑：比如怎样提高直播课的质量？在科学培训中，教师运用教学软件classin有很多功能让人很惊艳，比如:实时颁奖、抢答功能、在线测试功能等，这些都不会使用，还有怎样更好的发挥小组学习活动的作用？怎样提高小组学习的实效性？对于不按时交作业，不认真写作业，作业拖拉的学生怎么处理？

　　总之线上教学还面临不少的问题，需要在今后继续想办法克服或者改善。面对线上教学我们要调整思路，转变观念，充分利用新技术，攻坚克难、多管齐下，不断试验，不断完善。