爱祖国爱家乡班会记录8篇

爱祖国爱家乡班会记录8篇爱祖国爱家乡班会记录　爱祖国爱家乡主题班会活动目的通过本次队会了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就激发热爱祖国的情感。　活动形式小品、诗朗诵、图片展下面是小编为大家整理的爱祖国爱家乡班会记录8篇,供大家参考。

篇一：爱祖国爱家乡班会记录

国 爱家乡主题班会 活动目的 通过本次队会 了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就激发热爱祖国的情感。

　活动形式小品、诗朗诵、图片展等

　 活动过程

　 一、 队会仪式 略

　 二、 队会内容

　 男、女主持人上场

　 主持人合 老师们、同学们你们好界牌中心校六1班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。

　出旗

　 女五十五年前的十月一日祖国妈妈获得新生。

　 男经过改革开放祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。

　 女从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿

　 男从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。

　 男女合今天的祖国成了东方巨人。

　 女让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧请听合唱《我们的田野》——

　 男女合同学们我们现在请我们的小导游请跟着他们到祖国各地走一走看一看。

　 请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片边指着图边为大家介绍。

　 同学们听了导游的介绍你们有什么感受呢

　大家各抒己见畅谈自己的感受。

　 男祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。

　 女他们向全世界宣告“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗

　 指名说

　 1 长虹彩电

　 2 海尔空调、冰箱

　 3 小天鹅洗衣机

　 4 五凌微气

　 5 茅台酒

　 6 嘉陵摩托车

　 6 步步高 VCD

　 7 雪豹牙膏

　 男在社会主义建设的今天我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩生生不息为四化大业不断努力表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命谱写了一曲曲的爱国之歌。

　 请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》

　 一女生讲故事

　 女历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。

　男这足以使三山五岳为之动容这足以使黄河长江为之澎湃。

　黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。

　 看一位老人终于回到了家乡踏上界牌这块热土看着家乡翻天覆地的变化心潮澎湃。

　 下面请看《家乡新变化》

　 出示事先拍摄下来的照片5 名学生介绍永安新貌。

　 下面就听听这位海外游子的感慨吧

　 游子月是故乡明人是故乡亲。回到故土再忆当年心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天一定是繁华美丽的。回到家乡我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。

　 女但我们的少先队员却不满足于此瞧他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。

　 学生展示自己的作品《未来畅想曲》

　 1 泰州大桥

　 2 高楼大厦

　 3 苏中飞机场

　 4 小康生活场景

　 5 未来的学校

　 男我们作为一名新世纪的少先队员应该做些什么呢下面请听听我们的心声吧

　 集体诗朗诵《祖国卫士颂》

　 男女合在这美丽的校园里我们要好好学习掌握过硬本领

　将来把祖国建设得更美好。

篇二：爱祖国爱家乡班会记录

祖国爱家乡 》 主题活动设计 一、 活动目 的：

　 1、 了 解一些家乡 的风景名 胜和自 然资源， 并为之自 豪。

　2、 能运用调查、 采访等方法了 解一些家乡 的风景名 胜、 人文、 丰富的资源、 家乡 物产等有关的资料。

　3、 感受家乡 的富饶、 美丽， 进而热爱家乡 。

　4、 通过多种形式了 解家乡 ， 感悟家乡 ， 养成热爱家乡 的情感和对家乡 的责任感，激发、 培养学生爱乡 、 爱国的美好情感。

　 二、 活动时间安排

　本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。

　课外学习包括游览、 收集图片、 同学交流等。

　这些活动的完成都利用休日 、 春游活动后。

　三、 活动准备 1.

　 活动启动仪式 利用班会时间开展活动启动会。

　 过程简要：

　老师拿来自 己的游览照片向学生介绍， 找几位同学也说说自 己曾经游览过哪儿， 把那里的风土人情简单介绍。

　在交流的过程中激发学生对游览胜地了 解的兴趣。

　这时老师再揭示活动的主题， 使学生初步了 解到我们的国家有许多美丽的地方， 有悠久的历史。

　动员 学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下； 在家长的带领下游览家乡 的旅游景点并拍照， 收集图片。

　2.

　 资源准备

　为学生准备充分的扩展阅读资源。

　包括深入理解课文的资源、 与课文思想主题相当的资源、 图片资源、 学生自 己搜索的资源和互联网上的各种资源。

　教师提供深入了 解课文中描述地点的历史、 概况等。

　3.

　 提供学习过程模板 为了 帮助学生顺利完成每种形式的作品， 需要提供过程模板。

　让学生写导游词， 老师提供介绍家乡 的导游词为学生作范

　四、 活动过程 第一个活动：

　走进大自 然， 游览家乡 的风景名 胜 1.

　 活动要求 　

　跟随爸爸妈妈游览一个地方。

　　

　拍下游览地方的照片。

　　

　写出你游览的一处的导游词。

　　

　给最美的景点画一幅画。

　2.

　 活动步骤与指导 　

　与爸爸妈妈商量， 确定旅游的计划， 尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料， 做到心中有数；

　　

　一起欣赏、 游览， 注意仔细观察， 用心感受；

　　

　用照相机拍下你认为最值得留念的照片， 注意要端稳相机， 学会取景， 突出主体；

　　

　回家之后先写一篇旅游日 记， 如果你愿意， 也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片；

　　

　画一画景点给你留下印象最深刻的地方。

　3.

　 活动作业/成果 包括学生的日 记、 照片和画。

　并且要求学生为照片和画做介绍， 突出语文学科的特点和培养方向。

　 第二个活动：

　小小导游 1.

　 活动要求 　

　搜集某个旅游景点的资料；

　　

　分析， 整理资料；

　　

　为收集、 制作的图片配上导游词。

　2.

　 活动步骤与指导 　

　为自 己的图片配上导游词；

　　

　要求学生对别人的图片进行评论， 发表自 己的看法。

　3.

　 活动作业/成果 　

　个人收集的图片；

　　

　导游词；

　　

　对同学的图片的评论。

　第三个活动：

　我爱祖国 1.

　 活动要求 　

　展示收集到的有关祖国美丽风景的图片。

　　

　说一说对祖国妈妈热爱， 你想怎么做。

　2.

　 活动步骤与指导 　

　组织班会， 谈谈学习完之后的感受；

　　

　展览自 己收集的祖国大好河山的照片；

　　

　说一说对祖国热爱， 你想怎么做。

　3.

　 活动作业/成果 　

　图片。

　　

　学生的话。

　五、

　活动评价

　活动 1：

　走进大自 然， 游览家乡 的风景名 胜 一级指标 二级指标 得分 语句通顺， 无错别字（ 20）

　条理清楚（ 20）

　旅游日记（ 60）

　有说的欲望（ 20）

　主体突出（ 7）

　清晰（ 7）

　学生的画（ 20）

　具有感染力（ 6）

　主题突出（ 10）

　照片（ 20）

　具有创新性（ 10）

　 活动 2：

　小小导游评价量表 一级指标 二级指标 得分 言简意赅（ 20）

　导游词 （ 40）

　富有感染力（ 20）

　收集图片清晰（ 20）

　（ 30）

　有主题（ 10）

　评价的学生多（ 15）

　同学评论 （ 30）

　评价高（ 15）

　活动 3：

　我爱祖国 主要从 “学习的态度、 拍摄照片的质量、 说一说对祖国的爱， 你想怎么做？ ”三个方面来进行评价。

篇三：爱祖国爱家乡班会记录

祖国， 爱家乡 》 主题班会

　 师：

　大家喜不喜欢唱歌？

　生：

　喜欢！

　师：

　呀， 都喜欢！

　老师也喜欢。

　同学们， 我们是华夏儿女、 炎黄子孙、 是龙的传人，我们都有一颗中国心。

　现在， 和老师一起来听一曲《我的中国心》 。

　（放伴奏带）

　《我的中国心》 不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡 之心， 表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。

　今天我们的主题班会是以《爱祖国， 爱家乡 》 为主题。

　有请主持人上台。

　甲：

　老师们！

　乙：

　同学们！

　齐：

　大家好。

　甲：

　今天我们的主题是爱祖国爱家乡 ， 你们知道什么是“爱国爱家乡 ” 么？

　乙：

　（思考状）

　其实“爱国爱家乡 ” 就是热爱祖国热爱家乡 的山川河流， 热爱祖国可爱的人民， 恩……还有为了使祖国富强而好好学习！

　甲：

　哈哈， 基本说对了！

　“爱祖国爱家乡 ” 顾名思义， 就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡 而做出的一切努力。

　乙：

　现在， 我宣布八年级 3 班的《爱祖国， 爱家乡 》为主题的班会正式开始。

　甲：

　首先， 欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会， 希望大家提出宝贵的意见和建议。

　乙：

　爱祖国， 爱家乡 绝对不是口号， 他需要我们用行动来表现， 用语言来表达， 此时此刻， 我好想再表达一下心中的激动啊！

　甲：

　那你如何表达呢？

　乙：

　我要唱一首歌， 一首赞颂祖国的歌， 一首让我们中国人骄傲的歌曲：

　《歌唱祖国》 ！

　甲：

　我也想唱！

　要不我们一起唱吧？ 同学们， 你们说好不好？ 好！

　那么， 我们一齐唱《歌唱祖国》 。

　“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！

　” （播放伴奏带）

　（学生齐唱， 歌声嘹亮， 群情激昂。

　）

　甲：

　我知道有更多的同学想一展歌喉。

　现在， 我有个主意—对歌！

　乙：

　对歌？

　甲：

　是的， 用爱国主义歌曲对歌！

　乙：

　好。

　甲：

　一、 二两组为甲队， 三、 四两组为乙队， 比谁唱得好， 对得多！

　请我们的艾依努老师为评委好不好？

　现在开始！

　甲：

　甲队：

　《没有共产党就没有新中国》 。

　乙队：

　《党啊， 亲爱的妈妈》 。

　甲队：

　《祖国啊， 我永远爱您》 。

　乙队：

　《爱我中华》 。

　甲队：

　《妈妈教我一支歌》 。

　乙队：

　《大中国》 。

　甲队：

　《**好》

　乙队：

　《 解放军的天》

　甲队：

　《祝福祖国》 。

　甲：

　每当朗诵《满江红》 的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿， 英雄气概， 激越慷慨、 所向无敌， 令人热血沸腾。

　这一首词真是爱国精神的写照啊！

　乙：

　是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！

　甲：

　这好办， 今天你就能如愿以偿了， 瞧！

　我已经按奈不住心中的激动了。

　乙：

　太好了， 那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》 吧！

　有请木开代斯同学。

　《满江红》

　岳飞

　 怒发冲冠， 凭栏处、 潇潇雨歇。

　抬望眼、 仰天长啸， 壮怀激烈。

　三十功名尘与土， 八千里路云和月。

　莫等闲、 白了少年头， 空悲切。

　靖康耻， 犹未雪。

　臣子恨， 何时灭？

　驾长车踏破， 贺兰山缺。

　壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。

　待从头， 收拾旧山河， 朝天阙。

　甲：

　听了麦热燕穆古同学的朗诵， 让我有一种激动的心情， 我非常赞赏她， 爱祖国绝对不是口号， 他需要我们用行动来表现， 用语言来表达， 此时此刻， 我好想再表达一下心中的激动啊！

　乙：

　那你如何表达呢？

　甲：

　我们用朗诵. 从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱， 可是， 我想爱祖国爱家乡 形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？

　乙：

　（思考状）

　我想还是让大家一起说说吧， 集思广益， 生活中有些什么方式可以表达爱祖国， 爱家乡 呢？ 请同学们讲一讲。

　（可能的回答：

　）

　1、

　关心国家大事。

　例：

　刘翔（奥运金牌）

　2、

　热爱我们八一中学， 感谢前辈为我们创造那么好的学习环境， 我们要以优异成绩回报。

　3、

　爱惜公共财产， 爱惜国家财产

　 4、

　多了解英雄事迹， 多了解国家的历史

　 5、

　维护国家的尊严。

　6、

　尊老爱幼， 继承传统美德。

　……

　甲：

　我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。

　我们一起来欣赏一下吧。

　乙：

　在这激荡人心的演讲中， 我们的主题班会也进入了尾声。

　甲：

　下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

　1. 师：

　好， 今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡 之情。

　表现得非常好。

　请同学们来评一评谁表现得最好？

　2. 师：

　好， 今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡 之情。

　表现得非常好。

　首先是我们的主持人非常出色。

　其次同学们配合的也很好。

　做得端正， 气质高昂，精神抖擞。

　回答问题积极的同学有 也很好。

　3. 师：

　无论是演讲也好还是朗诵， 都围绕我们的主题进行实在太棒了 。

　今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡 的优秀歌曲。

　这些歌曲时时刻刻激励着我们， 鼓

　舞着我们。

　今天， 我们伟大的祖国正在中国共产党领导下， 为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！

　而我们是祖国未来建设的主力军， 不管在我们的学习、 劳动、 锻炼和生活中， 遇到多大的困难， 我们都要去克服它， 战胜它！

　让我们携起手， 一起走进祖国的新时代！

　主题班会在《走进新时代》 的乐曲中结束。

篇四：爱祖国爱家乡班会记录

章 来源 ww w. 5 Y k j.CoM 爱祖国 爱家乡主题班会2 篇

　爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会

　教学目标1、认知目标了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前而且表现在日常生活中对学生而言表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。2、情感目标帮助学生培养正确的爱国主义情感帮助他们树立爱国的正确观念从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山最后升华到爱祖国、爱人民。3、行为目标要学会理解欣赏爱国的情感学会从我做起从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国” 从小事来表现“爱家乡” 帮助家乡的和谐发展从而达到爱国的目的。教学准备准备小红旗文艺作品爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生每人奖励一面小红旗。教学过程主持人男女 各位同学、 各位老师 大家好 三 2 班爱祖国、 爱家乡主题班会现在开始 主持人(女)首先全体起立唱国歌。主持人(男)请坐下每当庄严的国歌声萦绕在耳边鲜艳的五星红旗冉冉升起时总有一股无法言语的激动之情汹涌在心中这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊中国》主持人(女)在过去我们的祖国栉风沐雨我们的先辈们生活在铁蹄之下历尽了千辛万苦才有今天的幸福。请听《七子之歌》 主持人(女) 听完歌曲 请同学们来回答几个爱国小问题 奖品是每人一面小红旗①国歌是由谁作词作曲的田汉、聂耳②国歌以前叫什么在抗日战争期间叫什么《义勇军进行曲》③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词闻一多先生④macau 指的是什么地方澳门⑤我们黎里是个好地方人才辈出出了个爱国诗人是谁柳亚子⑥我们这里称为鱼米之乡江南水乡苏州这一带出产一种特别的面料是什么丝绸⑦五星红旗是我们的国旗五颗星星代表了什么大的星代表中国共产党小的四颗星代表人民大众⑧中国 10 月26 日发射的绕月卫星叫什么名字《嫦娥一号》⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁杨利伟主持人(男)爱国是大事如何才是真正的爱国呢一滴水可以见太阳一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》主持人(女)在我们生活中究竟怎样的事才是大事怎样才算小事如何处理大事与小事的关系呢请看小品《大事与小事》 。主持人(男)看了小品之后才明白光了解大事不做小事算不上真正爱国爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧请听《家乡爱国小故事》 。主持人(女)我们的家乡是美丽的江南小镇黎里 江南水乡的水绕灌着我们成长 我们从小树开始成长请听歌曲 《禊湖畔的嫩柳》 主持人(男)我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去 但我们要为祖国的明天刻苦学习好好学习天天向上请听歌曲《让我们荡起双浆》 。主持人(女)下面请班主任讲话。班主任

　 听着同学响亮的歌声心中涌起许多想法爱国是大事爱国又是小事。我认为爱国应该从我做起从身边做起从小事做起它不仅仅是歌声能代表一切而是需要我们实实在在去做我们作为学生应该努力完成作业认真做好值日帮助妈妈做点家务不随地吐痰 捡起一片垃圾 排队就餐 做好许许多多的小事 努力向上 踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习天天向上。主持人(女)下面让我们从每天开始从身边小事做起让我们时刻准备着共同为建设社会主义和谐社会而奋斗请听《少年先锋队队歌》 。主持人(男)看今朝伴随着朝阳五星红旗高高飘扬在共和国的上空飘扬在每个中华儿女的心里请听大合唱《歌唱祖国》 。

　学生们全体起立边唱边挥舞小红旗主持人(女)爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。

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　《爱祖国爱家乡》主题班会

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　..赞赞取消赞 青洛 2011 年 09 月 26 日 22:02 阅读(3) 评论(0) 分类个人日记

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　《爱祖国 爱家乡》 主题班会[ 作者 秋雨伊人  本站博客 点击数 16637 更新时间 2009-3-6 6:12:45| 收藏本文 ]

　师大家喜不喜欢唱歌

　生喜欢师呀都喜欢老师也喜欢。

　同学们我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人我们都有一颗中国心。现在和老师一起来听一曲《我的中国心》 。

　放伴奏带

　《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国爱家乡》为主题。有请主持人上台。

　甲老师们

　乙同学们

　 齐 大家好。

　甲今天我们的主题是爱祖国爱家乡你们知道什么是“爱国爱家乡”么

　乙 思考状 其实 “爱国爱家乡” 就是热爱祖国热爱家乡的山川河流 热爱祖国可爱的人民恩„„还有为了使祖国富强而好好学习

　甲哈哈基本说对了 “爱祖国爱家乡”顾名思义就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。

　乙现在我宣布八年级 3 班的《爱祖国爱家乡》为主题的班会正式开始。

　甲首先欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会希望大家提出宝贵的意见和建议。

　乙爱祖国爱家乡绝对不是口号他需要我们用行动来表现用语言来表达此时此刻我好想再表达一下心中的激动啊

　甲那你如何表达呢

　乙我要唱一首歌一首赞颂祖国的歌一首让我们中国人骄傲的歌曲 《歌唱祖国》 

　甲

　我也想唱要不我们一起唱吧同学们你们说好不好好那么我们一齐唱《歌唱祖国》 。

　“五星红旗迎风飘扬„„预备——唱 ” 播放伴奏带

　学生齐唱歌声嘹亮群情激昂。

　

　甲

　我知道有更多的同学想一展歌喉。现在我有个主意—对歌

　乙

　对歌

　甲

　是的用爱国主义歌曲对歌

　乙

　好。

　甲

　一、二两组为甲队三、四两组为乙队比谁唱得好对得多请我们的艾依努老师为评委好不好

　现在开始甲

　甲队 《没有共产党就没有新中国》 。

　乙队 《党啊亲爱的妈妈》 。

　甲队 《祖国啊我永远爱您》 。

　乙队 《爱我中华》 。

　甲队 《妈妈教我一支歌》 。

　乙队 《大中国》 。

　甲队 《**好》

　乙队 《 解放军的天》

　甲队 《祝福祖国》 。

　甲

　每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿英雄气概激越慷慨、所向无敌令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊

　 乙

　是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊

　甲

　这好办今天你就能如愿以偿了瞧我已经按奈不住心中的激动了。

　乙 太好了那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧有请木开代斯同学。

　《满江红》

　岳飞

　怒发冲冠凭栏处、潇潇雨歇。

　抬望眼、仰天长啸壮怀激烈。

　三十功名尘与土八千里路云和月。

　莫等闲、白了少年头空悲切。

　靖康耻犹未雪。臣子恨何时灭

　驾长车踏破贺兰山缺。

　壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。

　待从头 收拾旧山河 朝天阙。

　甲

　 听了麦热燕穆古同学的朗诵 让我有一种激动的心情我非常赞赏她 爱祖国绝对不是口号 他需要我们用行动来表现 用语言来表达 此时此刻我好想再表达一下心中的激动啊

　乙那你如何表达呢

　甲 我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱可是我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧你说我们还可以如何表达呢

　乙 思考状我想还是让大家一起说说吧集思广益生活中有些什么方式可以表达爱祖国爱家乡呢请同学们讲一讲。

　可能的回答 

　1、 关心国家大事。例刘翔奥运金牌

　2、 热爱我们八一中学感谢前辈为我们创造那么好的学习环境我们要以优异成绩回报。

　3、 爱惜公共财产爱惜国家财产

　4、 多了解英雄事迹多了解国家的历史

　5、 维护国家的尊严。

　6、 尊老爱幼继承传统美德。

　 „„

　甲

　我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。

　乙在这激荡人心的演讲中我们的主题班会也进入了尾声。

　甲 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。

　1.师 好今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好

　2.师好今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正气质高昂精神抖擞。回答问题积极的同学有

　也很好。

　 3.师无论是演讲也好还是朗诵都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。

　这些歌曲时时刻刻激励着我们 鼓舞着我们。

　今天我们伟大的祖国正在中国共产党领导下为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进而我们是祖国未来建设的主力军不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中遇到多

　大的困难我们都要去克服它战胜它让我们携起手一起走进祖国的新时

　 文 章 来源 ww w. 5 Y k j.CoM 相关资料:<div id="

篇五：爱祖国爱家乡班会记录

主题班会活动记录

　活动目标

　1.通过回顾祖国历史文化中的若干片断，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

　2.通过各种参与形式，感悟爱国的深刻内涵，从而增强学生作为炎黄子孙的自豪感与作为中国人的使命感。

　活动准备

　多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。

　活动过程

　一、主持人宣布开始，放音乐《盛世钟声》

　场景一：

　时间：清末

　地点：书屋内

　人物：教书先生、

　学 铲 生

　情节：

　1．齐诵《诗 滦 经·伐檀》。

　2．

　盯 对话：

　学生：先生，这 瞥 是谁写的诗呀，又难懂，又 朱 难背。

　先生：这是《诗 攻 经》里的句子，《诗经》又 骡 名诗三百，是从先秦流传至 挟 今的，难怪你们读不懂。

　 触

　学生：这么说，这诗比李 彝 杜的大作还早得多呢？

　针 先生：那是自然的了，要是 唱 诗也论辈份的话，诗经可是 婆 唐诗宋词的老祖宗啦。

　寨 3．

　主持人串词：

　隙 从小就知道唐诗宋词情，走 酉 进中华五千年文明殿堂，首 斥 先映入眼帘的便是那夺目的 僧 文学瑰宝，每当吟诵那不朽 疹

　的爱国诗篇，一股身为炎黄 漳 子孙的自豪感便油然而生。

　趋 下面，就让我们一同领略那 础 字里行间浓缩的赤子深情吧 溃 。

　二、诗词朗诵：

　辅 1．李白《春夜洛城闻笛》 亦

　 2．杜甫《登高》

　叭 3．苏轼《江城子·密州出 娠 猎》

　4．陆游《示儿》 坤

　 三、主持人串词：

　邮 遗憾的是，陆游的愿望没能 姜 最终实现，朝代的更迭至辛 嘘 亥革命便画上了句号。从此 质 ，中国进入了那令人铭记的 疽百年屈辱与抗争并存的岁月 愧 。请看——

　场景二：

　 禽

　时间：抗日战争年代

　整 地点：茶馆内

　人物：老 懦

　板、茶客

　情节：

　 惯

　1．

　对话：

　茶客 扰 甲：什么动静？怪乱的慌的 遥 。

　茶客乙：大概是学生 瓜 们又游行了。听说东三省已 统 经沦陷了，要是政府再不抵 玻 抗，我看这北平城早晚也得 肛 让日本人占了去。

　茶客 针 丙：我看不一定，甭管怎么 竣 说，咱也不能干坐着等着当 荧 亡国奴不是，要真是小日本 炳 儿打了来，我头一个儿跟他 父 们玩儿命。

　老板：几位 鸥 爷，劳驾小点儿声儿，看见 植 没，那有块牌子：“莫谈国 哇 事”，甭管怎么着，我们一 羌 家老小还指望这小茶馆儿吃 章 饭不是吗，您那。

　2． 勇

　 抗日歌曲《毕业歌》响 穴 起。

　3．

　这 主持人串词：

　自 184 重 0 年鸦片战争开始，无数仁 侍 人志士投身救国于危亡的事 会 业中，抛头颅，洒热血，可 节 歌可泣，下面请听配乐朗诵 吸 ，让我们以此牢记“天下兴 漳 亡，匹夫有责”的古训。

　 忆

　四、配乐朗诵：

　1． 泞 我相信，在海的深处——在 剁 威海参观甲午战争纪念馆及 晦 邓世昌塑像有感

　2 诣 ．杨靖宇密林雪原铸英魂

　 区

　3．秋瑾的诗——黄海舟 丹 中日人索句并见日俄战争地 岩 图

　4．告别战友— 樟 —江竹筠

　五、主持人串 衷 词：

　斗转星移，沧桑巨 映 变，新中国的成立揭开了华 茄 夏古国发展的新篇章。请看 羌 ——

　场景三：

　时间 革 ：当代

　地点：小区花园 芦 内

　人物：居民

　情节 赎 ：

　退休工人陈大爷：真 烙 扫兴，正看着奥运会比赛呢 败 ，居然停电了，也不知道中 粥 国队的这个小伙儿能不能赢 址 。这不是叫人惦记着嘛。

　 蜕

　的哥王明：呦，陈大爷， 帚 您也出来遛弯儿呐，天儿黑 雀 ，您留神。

　陈：没事儿 蓝 ，小王，你也出来凉快凉快 习 。

　王：可不，停电了， 揖 在屋里呆着空调用不了，电 吉 视也看不了，净剩下着急上 亭 火了，这不，出来遛遛。嘿 俄 陈大爷您说，这早不停电晚 裕 不停电，偏赶看奥运会这会 溉 儿停，这多让人闹心呐。

　 匝

　大学生吴丹：陈爷爷好， 种 王叔叔好，怎么你们都在外 琵头呆着，还不赶快进屋看电 曝 视去，今儿可有奥运会呢。

　也

　 王：一看你就从外头刚 疚 回来吧。停电啦，你以为我 介 们乐意跟这儿呆着。

　吴 泪 ：啊！哎哟，我特地跑回来 而 ，就为了看中国队赢了没， 如 连同学叫我吃麦当劳都没去 贼 。停电了，这叫什么事儿嘛 币 。

　一楼徐奶奶：几位嚷 录 嚷什么了，我在窗根儿底下 帕 听半天了。不就停电了嘛， 献 以前没电视、空调的时候， 象 你们怎么过的？不也过得蛮 打 好？

　王：要说也是，以 脉 前到了夏天，晚上出来乘乘 签 凉，喝喝茶，聊聊天儿，也 斧 觉得不错，要不怎么说这生 衍 活好了，人也添毛病了呢， 码 好像这没了空调，就热得不 裂 行，没了电视，就闷得不行 哪 似的。

　陈：可不嘛，不 叶 过话说回来，能过得舒坦点 乙 儿，干嘛成心找罪受呢。哎 象 哟，也不知中国队怎么样了 能 ？

　吴：赢了！赢了！中 彼 国队赢了！

　一齐：你怎 上 么知道的？

　吴：来电了 周 ，你们快回去看吧。

　所 跌 有人：走，给咱中国队助威 继 去！

　六、主持人串词：

　兽

　 从刚才的短剧中，我们 挚 感受到生活正悄然发生着变 蚂 化，变得更舒适，更富足， 朱 而不变的是中国人这三个字 药 带给我们每个人的骄傲。

　 奠

　七、诗朗诵：《我骄傲， 萎 我是中国人》

　八、主持 哇 人串词：

　为了独立，我 摘 们的祖先与祖国并肩走过沧 搔 桑岁月；为了发展，我们的 卿 父辈与祖国携手经历风雨历 簧 程；为了辉煌，我们的身心 薪 与祖国一同步入经典纪元。

　烟 不忘祖先的诗篇，让鲜血撒 场 向祖国的山山水水；铭记父 找 辈的故事，让汗水流向家园 寄 的一草一木；创造我们的奇 县 迹，让创新重写中国的辉煌 燕 明天。祖国母亲，我们永远 焚 与你同行！

　

　 九、合唱：

　国 《江河万古流》

　十、教 收 师总结，结束。

篇六：爱祖国爱家乡班会记录

祖国，爱家乡》主题班会 师：大家喜不喜欢唱歌？ 生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。

　 同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带）

　 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。

　甲：老师们！

　乙 循 ：同学们！

　齐：大家好 展 。

　 甲：今天我们的 校 主题是爱祖国爱家乡， 菊 你们知道什么是“爱国 欺 爱家乡”么？

　 乙：

　挎 （思考状）其实“爱国 铡 爱家乡”就是热爱祖国 娜 热爱家乡的山川河流， 皂 热爱祖国可爱的人民， 嫂 恩……还有为了使祖国 趟 富强而好好学习！

　 疤 甲：哈哈，基本说对了 吾 ！“爱祖国爱家乡”顾 皂 名思义，就是为了爱我 蕴 们可爱的爱祖国爱家乡 晓 而做出的一切努力。

　邓

　乙：现在，我宣布八 芜 年级 3 班的《爱祖国， 抑 爱家乡》为主题的班会 盗 正式开始。

　甲：首 萌 先，欢迎各位老师和同 回 学们来观看我们的班会 英 ，希望大家提出宝贵的 篓 意见和建议。

　 乙：

　邢 爱祖国，爱家乡绝对不 择 是口号，他需要我们用 签 行动来表现，用语言来 阴 表达，此时此刻，我好 庞 想再表达一下心中的激 迁 动啊！

　甲：那你如何表 皮 达呢？

　 乙：我要唱 膨 一首歌，一首赞颂祖国 嚣 的歌，一首让我们中国 熊 人骄傲的歌曲：《歌唱 哎 祖国》！

　 甲：我也 修 想唱！要不我们一起唱 猪 吧？同学们，你们说好 式 不好？好！那么，我们 重 一齐唱《歌唱祖国》。

　逾 “五星红旗迎风飘扬… 挞 …预备——唱！”（播 镣 放伴奏带）

　（学生齐唱 凶 ，歌声嘹亮，群情激昂 棚 。）

　 甲：我知道有 分 更多的同学想一展歌喉 卢 。现在，我有个主意— 腹 对歌！

　乙：对歌？ 甲：

　郑 是的，用爱国主义歌曲 遇 对歌！

　乙：好。

　 甲 梁 ：一、二两组为甲队， 庶 三、四两组为乙队，比 堰 谁唱得好，对得多！请 年 我们的艾依努老师为评 寐 委好不好？ 现在开始！

　茵 甲：

　甲队：《没有共产 孕 党就没有新中国》。

　乙 财 队：《党啊，亲爱的妈 宴 妈》。

　甲队：《祖国啊 禁 ，我永远爱您》。

　乙队 泽 ：《爱我中华》。

　甲队 棘 ：《妈妈教我一支歌》 杠 。

　乙队：《大中国》。

　梧

　甲队：《**好》 乙队 赌 ：《解放军的天》 甲队 渊 ：《祝福祖国》。

　 寓 甲：每当朗诵《满江红 撑 》的时候就会使人想起 磁 岳飞凛凛雄姿，英雄气 凤 概，激越慷慨、所向无 找 敌，令人热血沸腾。这 墟 一首词真是爱国精神的 艾 写照啊！

　 乙：是呀 俱 我真想再一次体味他的 异 让人敬佩的爱国精神啊 缘 ！

　 甲：这好办，今 整 天你就能如愿以偿了， 肥 瞧！我已经按奈不住心 禁 中的激动了。

　 乙：

　帐 太好了，那就让我们一 翱 起来感受岳飞的《满江 携 红》吧！有请木开代斯 皂 同学。

　《满江红》 岳飞 狈

　怒发冲冠，凭栏处、潇 易 潇雨歇。

　抬望眼、仰天 印 长啸，壮怀激烈。

　三十 蹿 功名尘与土，八千里路 孵 云和月。

　莫等闲、白了 燃 少年头，空悲切。

　靖康 选 耻，犹未雪。臣子恨， 双 何时灭？ 驾长车踏破， 侵 贺兰山缺。

　壮志饥餐胡 迟 虏肉，笑谈渴饮匈奴血 譬 。

　待从头，收拾旧山河 屑 ，朝天阙。

　甲：听 韧 了麦热燕穆古同学的朗 嗡 诵，让我有一种激动的 碳心情，我非常赞赏她， 墨 爱祖国绝对不是口号， 欲 他需要我们用行动来表 整 现，用语言来表达，此 锦 时此刻，我好想再表达 损一下心中的激动啊！

　乙 萤 ：那你如何表达呢？

　蔬

　甲：我们用朗诵.从 蓄 唱歌的方式表达了对祖 钠 国对家乡的热爱，可是 众 ，我想爱祖国爱家乡形 真 式应该不止这些吧，你 毛说我们还可以如何表达 芒 呢？

　 乙：（思考状 肉 ）我想还是让大家一起 荧 说说吧，集思广益，生 疚 活中有些什么方式可以 驭 表达爱祖国，爱家乡呢 术 ？请同学们讲一讲。

　（ 尖 可能的回答：）

　1、关 督 心国家大事。例：刘翔 掖 （奥运金牌）

　 2、 申 热爱我们八一中学，感 硬 谢前辈为我们创造那么 寞 好的学习环境，我们要 值 以优异成绩回报。

　3、 帕 爱惜公共财产，爱惜国 异 家财产 4、多了解英雄 云 事迹，多了解国家的历 尧 史

　5、维护国家的尊严 婉 。

　6、尊老爱幼，继承 绒 传统美德。

　……

　 甲 浦 ：我听说我们班的麦热 凛 燕木古还准备给我们演 芭 讲奥运。我们一起来欣 绦 赏一下吧。

　 乙：在 混 这激荡人心的演讲中， 剪 我们的主题班会也进入 感了尾声。

　 甲：下面 单 请木拉地利老师来对我 僵 们的主题班会作以总结 蚕 吧。

　 1.师：好， 造 今天我们班的同学用各 婴 种形式表达了爱祖国爱 旋 家乡之情。表现得非常 韧 好。请同学们来评一评 无 谁表现得最好？

　 2 琴 .师：好，今天我们班 选 的同学用各种形式表达 逆 了爱祖国爱家乡之情。

　苔 表现得非常好。首先是 蛋 我们的主持人非常出色 纲 。其次同学们配合的也 驯 很好。做得端正，气质 蒲 高昂，精神抖擞。回答 西 问题积极的同学有

篇七：爱祖国爱家乡班会记录

国爱家乡 主题班会

　二（1）

　班

　班会主题：

　歌唱祖国， 赞美家乡

　活动目的：

　通过这次活动, 让学生了解祖国发展变化，

　了 解家乡 的变化, 激发学生热爱祖国， 热爱家乡 的感情。

　活动时间：

　班会课 活动地点：

　二（1）

　班教室 活动准备：

　1. 学生收集有关家乡 的故事。

　2. 师收集与主题相关的图片或诗歌。

　活动形式：

　 1. 以讲故事、看图片的形式了解家乡 ， 祖国的变化。

　2. 以朗诵诗歌的形式赞美家乡 ， 歌唱祖国。

　活动人数：

　二（1）

　班全体学生 活动过程：

　木兰湖 活动目标:

　1. 学习古诗, 能正确, 流利, 有感情地朗读并背诵。

　2. 让学生明白, 热爱家乡 就要从小事做起, 从我做起,从现在开始努力学习, 将来把家乡 建设得更加美丽。

　活动准备：

　1. 了解过去的木兰湖, 搜集相关图片。

　2. 收集现在的木兰湖的图片。

　活动过程：

　一. 导入。

　同学们, 你们还记得李白 的一首诗《静夜思》吗?(生齐背诵) , 这首诗表达了 诗人对家乡 的思念之情。

　家乡 , 对每个人来说, 都是无比亲切的字眼, 因为家乡 是我们每个人的根, 我们每个人都要爱自己的家乡 ！

　今天我们就来学习一首赞美我们家乡 的诗《木兰湖》 (板书课题) 生齐读课题。

　二. 学习古诗。

　1. 学生自由读文, 读准字音。

　2. 在小组内互读互纠。

　3. 指多名学生朗读, 并评价。

　4. 再读文, 边读边想: 诗中描写了木兰湖的那些景物? 5. 班上交流：

　6. 你从诗中的描写感受到木兰湖的景色怎样?(生: 美)

　7. 谁能美美地读一读! 8. 齐读。

　过渡：

　是啊， 木兰湖的景色的确很美。

　老师这里收集了一些木兰湖的图片， 请大家欣赏。

　三. 欣赏图片， 激发情感。

　1. 播放木兰湖美景图片。

　2. 生边欣赏图边朗诵诗文：

　男生：

　万亩林区聚鹭群,

　烟波浩淼远红尘。

　女生：

　泛舟观鸟如诗画，

　 湖畔常来避暑人。

　师即兴：

　莫道游人爱木兰，

　一湾湖水傍远山。

　观景庄园凭阑坐，

　朝听鸟语晚看霞。

　过渡：

　同学们， 现在的木兰湖如此之美， 过去的木兰湖又是怎样的呢？

　生 1：

　爷爷、 奶奶那时住的是低矮破旧的土砖屋。

　生 2：

　爸爸妈妈小时在阴暗的教室上课。

　生 3：

　街道又窄又脏又不平坦， 没有路灯。

　······

　是啊！

　看看过去的木兰湖。

　3. 播放过去的木兰湖图片。

　同学们,看了这些图片后,你有何感受?

　生 4:现在的木兰湖真是太美啦! 生 5:家乡 的变化真大呀! 生 6:我爱我美丽的家乡 ____木兰湖! 生 7:我们不仅爱她,更要保护它!将来把它建设得更加美丽,更加富饶! 四. 老歌新唱<<谁不说咱家乡 好>>。

　1. 播放音乐。

　2. 出示新编歌词， 随音乐自由编唱。

　3. 师引诵《木兰湖》：

　师：

　谁不说咱家乡 好

　 生齐：

　万亩林区聚鹭群 师：

　谁不说咱家乡 好 生齐：

　烟波浩淼远红尘 师：

　谁不说咱家乡 好 生齐：

　泛舟观鸟如诗画 师：

　谁不说咱家乡 好 生齐：

　湖畔常来避暑人 4. 全班齐诵《木兰湖》。

　五. 活动小结。

　 师：

　走过耕耘的日子， 走进收获的季节。

　走过昨天的坎坷， 走向明天的希望。

　我们一定要用自己的实际行动， 勤奋学习， 将来更好地建设我们的家乡 ， 报效

　我们伟大的祖国！

　六. 课后拓展。

　1. 收集赞美家乡 的诗文。

　2. 把你认为家乡 最美的地方画下来。

　七. 实践活动。

　1.我为家乡 变美出分力。

篇八：爱祖国爱家乡班会记录

国、爱家乡、爱学校、爱班集体班会 活动目标：

　1、使学生了解一些法律内容。

　2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

　3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。

　活动地点：教室 活动过程：

　一、读《小学生日常行为规范》。

　二、教师随便抽查学生。

　三、教师讲解常见的违法犯罪现象。

　在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

　（1）旷课、也不归宿； （2）带管制道具； （3）打架斗殴、辱骂他人； （4）强行向他人索要财物； （5）偷窃、故意毁坏财物； （6）参与赌博或变相赌博； （7）观看、收听淫秽的音像制品、读物等； （8）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （9）它严重违背社会公德的不良行为。

　对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

　例一：湖北某缔结连发胜 8 起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由 21 名 13 岁左右的初中学生组成。这些人有的从 8、9 岁就染有不良习气，有劣迹，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。

　例二、北京曾处理过一个 8 人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足 14 岁，他们在不到四个月的时间内作案 15 起。这 8 个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。

　四、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。

　1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。

　良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起； 2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得

　到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。

　五、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

　《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。

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