防邪反邪主题班会记录9篇

防邪反邪主题班会记录9篇防邪反邪主题班会记录　-1-“反对邪教，崇尚科学”主题班会　时间：　2014.11.12地点：　班教室主持人：　主题：　反对邪教，崇下面是小编为大家整理的防邪反邪主题班会记录9篇,供大家参考。

篇一：防邪反邪主题班会记录

1 -“反对邪教， 崇尚科学” 主题班会

　时间：

　2014. 11. 12 地点：

　班教室 主持人：

　主题：

　反对邪教， 崇尚科学 一、 教学目的 1. 通过反邪教警示教育课程， 达到让师生们认清邪教本质、 自 觉抵制邪教的目 的。

　2. 培养学生们的爱国主义精神， 增强社会责任感。

　二、 教学重点 1. 认识邪教的本质、 特征， 学会识别邪教。

　2. 深刻认识“法伦功” 等邪教组织的危害性和违法性。

　3. 正确掌握防范和抵制邪教的方法。

　三、 教学过程 （ 一）

　导入部分 大家好！

　今天我们这节课是反邪教警示教育班会课， 大家看到“反邪教” 会想到些什么 呢？ 先给大家讲一个事件：“法伦功”。

　是一个邪教组织， 为什么 说它是一个邪教组织呢？ （ 介绍 “法伦功”）

　过渡：

　对于“法伦功”， 哪位同学大胆起来谈谈你的感想？ 如果自 焚者现在就在你面前， 你最想跟她他说什么？

　讲解 12 岁的女孩刘思影， 刘思影是一个五年级的学生，

　 - 2 -她是在她妈妈的影响下练习 “ “法伦功” 的， 最后跟着妈妈去自 焚， 她妈妈在自 焚中当场死亡， 而她被送进了 医院， 最后救治无效而死亡。

　大家想一想， 一个 12 岁 的小女孩就这样断送了 生命， 为的只是去那个虚无飘渺的 “天国” 世界，多可悲！

　还有那个 19 岁的“琵琶才女” 陈果， 她原来是中央音乐学院的一名 大学生， 她弹的琵琶曾在国际上获奖， 连新加坡的市长都亲自 接见过她， 但刚才大家看到， 她的脸已被毁容， 手也不能再弹琵琶了 。

　大家想一想， 一个 19 岁的少女， 本来有着美好的前程， 却走上了 这样一条道路， 以后她将怎样面对人生呢？ 所以， 我希望大家能从中受到启发和警醒， 要充分认识到“法伦功” 是一个邪教组织， 邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教， 进而对教徒进行精神控制， 迫使教徒干出一些自 伤、 自 残、 杀人等极端行为。

　我国除了“法伦功” 外， 还有其他一些邪教组织， 如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（ 三班仆人派）”、“三赎基督（ 门徒会）” 等， 其中， “耶稣基督真理教会（ 三班仆人派）”、“三赎基督（ 门徒会）” 等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃， 我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

　（ 二）

　基本知识 第一个知识点：

　什么是邪教？ 怎样识别邪教？ 所谓邪教就是指冒用宗教、 气功或者其他名 义建立， 神化首要分子，

　 - 3 -利用制造、 散布迷信邪说等手段蛊惑、 蒙骗他人， 发展、 控制成员 ， 危害社会的非法组织。

　邪教不是宗教团体， 不是道德修行组织， 更不是健身体育运动。

　尽管中外邪教光怪陆离、 门类繁多， 但他们的共同本质都是反科学、 反社会、 反人类的。

　邪教自 称自 己的那套理论是完美无缺的“真理”， 教主自 吹是无所不能的“神”， 而事实上科学是博大精深和永无止境的， 人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程， 因此， 科学的理论不可能是绝对完美的， 完美无缺的理论不是科学， 而是伪科学。

　第二个知识点：

　怎样防范和抵制邪教？ 过渡：

　青少年学生天真无邪、 缺乏社会经验， 是邪教组织拉拢、 腐蚀和进攻的重要目 标。

　近年来， “法伦功” 等邪教组织调整其宣传破坏的策略， 加紧对我校园进行反动宣传渗透， 他们把目 标直接指向大、 中、 小学生， 通过派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传， 鼓动学生参与 练功、 “弘法” 等活动。

　相信大家都不希望受到邪教的侵害， 那怎样才能远离邪教呢？ 防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识， 掌握防范抵制邪教的方法。

　1. 树立科学精神。

　大力加强科普知识的学习， 自 觉抵制迷信、 伪科学和反科学的侵袭。

　 - 4 -2. 健康生活， 积极参加各种体育锻炼， 培养良好的生活习惯。

　3. 增强防邪意识。

　对邪教歪理邪说做到不听、 不看、 不信、 不传， 绿色上网， 拒绝网上邪教宣传。

　4. 智慧地抵制邪教。

　遇到邪教非法活动， 如电话骚扰，滥发传真、 电子邮件、 手机短信， 散发邪教宣传品（ 传单、小册子、 光盘等）， 遇到有人拉你入邪教， 不要隐瞒自 己不信邪教的观点， 因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。

　5. 带动亲人朋友远离邪教。

　如果你的亲人朋友误入邪教， 要及时给予关爱， 不要歧视他； 积极争取其他亲友的支持和帮助， 共同做好教育劝导； 给他看反邪教宣传资料， 引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

　结束语：

　同学们， 今天的课就要结束了 ， 希望大家听了这节课， 能够真正认识邪教， 从我做起， 自 觉抵制邪教， 同时带动家人和朋友， 远离邪教。

篇二：防邪反邪主题班会记录

2）班反对邪教主题班会 教学目标：

　1.通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

　2.增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促动其健康成长。

　通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼.寓教于乐，体现互动性和启发性。

　教学重点.难点：

　1.明确什么是邪教。

　2.理解“***”等邪教组织的危害性。

　3.掌握防范和抵制邪教的方法。

　教学过程：

　一、导入部分 1.老师：简单介绍“***”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

　2.播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题。

　二、讲授 第一个知识点：什么是邪教？ 播放天安门广场自焚事件的短片。

　老师：通过看这个短片，我们对 “***”有了一个初步的理解，我们要理解到两点：一是“***”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们实行精

　神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是“***”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

　我国除了“***”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”.“法轮圣王”、耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都增大对这些邪教组织的打击力度。

　第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。

　邪教往往冒用宗教.气功或者其他名义建立，假冒宗教.气功骗人。

　第二组漫画：教主自我神化.散布“世界未日论”。

　第二个知识点：邪教的危害？ 老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？ 学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。

　老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。

　1.践踏人权，残害生命。

　老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就能够看到邪教对宝贵生命的摧残……。在天安门广场自焚事件中，

　有一位 12 岁的小妹妹遇害了，一位 19 岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998 年他以优异的成绩考上大学，但因为轻信***关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权.残害生命的。

　2.实施精神控制，剥夺人的发展权。

　老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？

　学生：很痛苦，希望早日解脱。

　3.泯灭亲情，破坏家庭。

　老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？ 学生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里能够得到支持.鼓励和安慰。

　4.扰乱治安，破坏稳定。

　老师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“***”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如实行大规模的电话骚扰.恐吓活动.利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“***”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

　5.勾结外敌，**反华。

　老师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，**反华。请同学们看看以下的事例：

　——“***”邪教组织在境外建立了报刊.电台.电视台.网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势； ——“***”邪教组织印制了大量**反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆实行煽动.策反活动；

　——“***”邪教组织在境外策划，在网上指挥“***”人员在境内从事了大量破坏活动，2006 年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会实行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。

　上述的事例我们能够看到“***”已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露出其反动的政治本质。

　第三个知识点：如何防范抵制邪教？ （1）崇尚科学，增强科普知识的学习，学会科学理性地分析.理解事物，自觉抵制迷信.伪科学和反科学的侵袭。

　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要即时向老师报告，情节严重

　的，要迅速拨打 110 报警。

　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要即时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和协助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

　三、结束语：

　老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正理解邪教，提升防范和抵御邪教的水平。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的 16 个红字。

　学生：“从我做起，带动家人，抵制邪教，促动和谐”。

　老师：对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。今天的课到此结束，谢谢大家！

篇三：防邪反邪主题班会记录

教的主题班会

　一、活动背景 党的十六届五中全会指出，广大青年学生要自觉警惕和抵制邪教的侵蚀。党中央的这一重要决定极大地鼓舞了广大青年学生，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满信心。但是现实生活中有一种黑暗的东西企图腐蚀人的思想，那就是邪教。他们试图在大学里秘密开展活动，用歪理邪说欺骗学生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学和生活秩序，这就要求广大青年学生高度警惕，自学成才，抵制邪教的侵蚀。应中央政府和省政府的要求，我院开展了反邪恶教育活动。

　二、活动的目的

　(a)了解邪教的危险

　(2)自觉抵制邪教 第三，活动过程

　(一)我们为何要防范邪教？ 第一，邪教使人贫穷。

　他们以各种名义骗农民捐钱，让群众停产。

　第二，邪教破坏家庭。

　他们在离开家的时候诱导群众“传道”，很多家庭就离散了。

　第三，邪教杀人。

　他们欺骗群众，只要相信“教”，就可以得病不吃药，被骗的人耽误了大病，甚至家庭都毁了。

　第四，邪教从事违法犯罪活动。

　大多数邪教组织实施绑架、勒索甚至谋杀。

　(2)如何认清邪教？ 一、什么是邪教？ 邪教组织是指利用宗教、气功或者其他名义，建立和神化首要分子，利用制造、传播迷信邪说的手段，迷惑、欺骗他人，发展和控制其成员，危害社会的非法组织。

　二、邪教的一般特征是什么？ 很多邪教谎称自己是宗教，打着宗教的旗号开展活动。这些邪教一般具有以下特征：

　1.邪教自称“信上帝”、“信宗教”、“信耶稣”、“传福音”。其实是让人相信自己的邪教领袖，比如“女耶稣”、“三赎”。他们的政治纲领非常反动，政治意图非常明显。

　2.邪教偷偷去别人家“传教”，偷偷举办聚会，举止怪异，甚至不敢说出自己的真名，使用“精神名”或化名。

　3.邪教利用小恩小惠笼络人心，使人弃田弃家弃校信神。

　4.邪教宣扬地球即将爆炸，“世界末日”即将来临，人类将灭亡。只有加入他们的组织，我们才能得救。

　5.邪教主张“教”能治病、消灾、避难。人遇到困难，就会趁机进入，假装关心你，亲近你，想尽办法拉你去教书。

　6.邪教往往采用“天书”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写”等欺诈手段。耍花招，骗人，让人上当受骗。当欺骗失败时，就会有暴力和恐吓。

　7.邪教让人们把政府、社会、普通人当成“恶魔”，煽动那些人以“上帝”的名义反对政府，等等。

　三、邪教是如何骗人的？ 1.打着宗教或气功的幌子骗人 2.利用诱惑治愈疾病，避免灾难 3.用各种伎俩吓唬人

　(3)如何远离邪教？ 第一，相信科学，有病找医生，有困难找政府。亲戚邻居之间要积极鼓励，互相帮助，互相包容，互相体谅，共同克服困难。千万不要迷信，靠邪教。

　第二，预防疾病，倡导文明健康的生活方式，养成良好的卫生习惯。尽量劳逸结合，注意放松，保持良好的心态。

　第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参加全民健身活动，选择适合自己年龄特点和身体条件的运动

　方式，如太极拳、八段锦等健身气功养生。

　第四，丰富精神，通过科学致富，丰富物质生活，丰富精神生活，用邪教丰富心灵

篇四：防邪反邪主题班会记录

初中七（3 3 ）班 反对邪教主题班会

　一、活动目的：

　 1、通过主题班会，让学生了解邪教的含义、特征、本质、邪教与宗教的区别及我国法律对邪教的规定。

　2、通过活动，让学生真正意识到崇尚科学，反对邪教。

　二、活动参与人：七（3）班全体同学

　 主持人：班主任

　三、活动形式：组织讨论

　 四、活动过程：

　邪教是人类社会的公害和毒瘤，往往打着宗教、科学、气功的旗号，编造歪理邪说，欺骗群众，混淆视听，采取种种诱惑欺骗手段，千方百计地扩大组织，发展势力，侵蚀基层政权，祸害广大群众的生产、生活和生命，严重毒害广大群众干部。因此，党中央对反邪教警示教育工作高度重视，在多年来开展了形式多样的反邪教警示教育活动的基础上，还将继续在全国开展反邪教警示教育活动，务求建立长效机制，常抓不懈，不断深入。

　 （一）、什么是邪教组织？

　邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　 （二）、邪教的特征

　不论邪教组织冒用何种宗教、气功或其他名义建立，不论它们怎样打扮和伪装自己，邪教组织都

　具有以下六个特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、聚敛钱财、秘密结社、危害社会。

　 （三）、邪教的本质

　世界上的各种邪教，往往乔装打扮，不断变换手法蒙骗世人和舆论。邪教除经常披着宗教的外衣之外，还经常打着“科学”的旗号，以“自由”、“人权”为幌子，散布各种异端邪说，制造骇人听闻的邪教惨案。邪教在散布歪理邪说时，多采用神秘主义伎俩，装神弄鬼，神化教主，用各种耸人听闻的大灾大难恐吓邪教人员，或用种种“入教”的“好处”诱骗邪教人员。但万变不离其宗，邪教的本质集中体现在反人类、反科学、反社会、反政府的四个方面。

　（四）、邪教组织与合法的宗教组织有哪些区别？

　 邪教组织与合法的宗教组织存在本质的区别，主要区别如下：

　1、我国宗教倡导信徒融于社会、服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。而邪教的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

　2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。而邪教则往往自比神明，自吹具有“神力”。

　3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。而邪教则活动诡秘，采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。

　 （五）、我国法律对邪教活动的处理有哪些规定？

　我国法律对邪教活动的处理有明确的表述，《刑法》第三百条规定：组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，构成组织、利用会道门、邪教组织、利用迷信破坏法律实施罪，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。组织、利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，构成组织、利用会道门、邪教组织或者利用迷信致人死亡罪，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。

　 所以请同学们充分认识到邪教的危害和本质，弄清宗教与冒用宗教名义的邪教的区别，提高识别、抵御和防范邪教的能力。

篇五：防邪反邪主题班会记录

教主题班会活动教案设计五篇

　 反邪教主题班会活动教案 1

　 一、活动背景

　 党的十X届X中全会提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大青年学生的高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。我院应中央和省的要求,开展防邪反邪的教育活动。

　 二、活动目的

　 (一)认识邪教的危害

　 (二)自觉抵制邪教

　 三、活动过程

　 (一)为什么要警惕邪教?

　 第一,邪教使人贫穷。

　 它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

　 第二,邪教破坏家庭。

　 它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

　 第三,邪教残害生命。

　 它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。

　第四,邪教从事违法犯罪活动。

　 多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　 (二)怎样认清邪教?

　 第一,什么是邪教?

　 邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

　 第二,邪教的一般特点有哪些?

　 邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:

　 1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶 稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。

　 2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。

　 3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　 4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

　 5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。

　 6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。

　 7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和

　政府对着干,等等。

　 第三,邪教是怎么骗人的?

　 1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人

　 2、用治病免灾诱惑

　 3、用各种把戏吓唬人

　 (三)如何远离邪教?

　 第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

　 第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

　 第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　 第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

　 反邪教主题班会活动教案 2

　 目标

　 了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。

　 策略

　 通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“_”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认

　识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

　 主持人 主持人甲 主持人乙

　 活动过程：

　 主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。

　 主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

　 主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

　 主持人乙：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。

　 板块一：对邪教及邪教组织的认识

　 主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。

　 主持人甲：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　 板块二：邪教组织罪行展示

　 主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些?

　 美国的“大卫教”、 日本的“奥姆真理教”、 中国的“_”……

　 主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!

　 (美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫·考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫·考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，1997 年 4 月 19 日,

　“大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方 51 个日夜后集体引火自焚，77 人被烧为焦炭。

　 “奥姆真理教”是日本的邪教组织，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上个世纪八十年代创立了“奥姆真理教”，传授其所谓的“超人能力”，企图涉足于日本政坛，统治日本乃至全世界。其野心败露后，于1995年3月21日，指使其教徒在东京地铁站和电车上施放神经性毒气沙林, 对社会进行疯狂报复，导致 12 人死亡、5500 多人受伤。

　 1992 年，_非法成立“_”组织以来，从事了大量非法活动，1998 年以来，他操纵策划“_”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999 年又围攻了党中央和国务院的所在地-中南海，2001 年 1 月 23 日除夕的下午，制造了震惊中外的_广场“_”人员自焚事件。)

　 ……

　 板块三：邪教的基本特征

　 主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?

　 学生讨论。(课件出示邪教组织的四个特征)

　 主持人甲：

　 1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。

　 2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。

　 3、秘密结社，活动诡秘。

　 4、建立非法组织，发展、控制成员。

　 板块四：青少年如何对待邪教

　 主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?

　主持人甲：请以 4 人小组为单位互相讨论，5 分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)

　 主持人总结(课件出示)：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　 班主任发言：

　 邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。

　 活动结束

　 主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

　 主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

　 主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!

　 主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!

　 合：本次班会到此结束，谢谢大家!

　 反邪教主题班会活动教案 3

　活动目标：

　 1．知道什么是邪教，清楚了解它反科学、反社会、反人类的特点。

　 2．了解邪教的危害，心中筑起防线。

　 3．坚定自己的意志，学会拒绝邪教。

　 活动准备：

　 1.收集有关邪教的资料。

　 2.诗朗诵：《珍爱生命》。

　 3．相声《一贯道》。

　 4．各小队准备童谣、漫画、名言警句等。

　 5.三句半《拒绝邪教有法宝》、《红领巾拒绝邪教》。

　 6.反邪教歌曲《人人享太平》。

　 7.“心型卡”、 黑板上画好一朵“生命之花”。

　 8.完成《家庭调查表》。

　 9.多媒体课件

　 活动过程：

　 开场白：不管是国色天香的牡丹，还是亭亭玉立的水仙，抑或是散在草丛里且不知名的野花，当它们绽放的时候，将会给世界的每一个角落带去缤纷美丽。我们每一人也有花儿一样的梦想，期待自己生命之花开放的那一刻给世界带来灿烂。然而，我们中的一些却……

　 一、感知篇

　 1．观看一组照片：才女自毁，刘思影随母自尽……

　 讨论：你看到了什么?有何感受？(学生交流感受悲惨、愚昧等)

　 2．信息员介绍什么是邪教，邪教的特点。

　照片上的人都怎么了，他们看上去年龄不同，可他们却同样的悲惨，同样愚昧得让我们无法理喻！这都是因为他们都同一个事物所害——邪教！！请我们班的两位信息员将课前查找到的邪教的资料，选择重点让大家介绍一下。

　 3．知识竞赛。

　 听了信息员的介绍，加上课前同学们自己收集的资料和信息，我们来一个知识竞赛吧。请听题……

　 二、情意篇

　 是的，同学们都答得很正确。像“法_”那样的邪教组织它们以祛病健身为诱饵，在“真、善、忍”的幌子下，做着“假、恶、丑”，它使“学员们”不顾父母、儿女、家人之间的亲情，在圆满的诱惑下，义无反顾地，心甘情愿去丧命天国。让一朵又一朵的生命之花凋零。

　 课前请同学收集的现代邪教真实的害人事件，下面请大家当“小小新闻发布员”。

　 1．你所知道的现代邪教害人事件。

　 （1）新闻里的。先发布在电视、报纸、网络上收集的害人新闻吧

　 （2）身边的。那我们身边的呢？有为有类似的事情呢？

　 2．诗朗诵：《珍爱生命》。

　 这一桩又一桩，一件又一件，用血泪事实证明，邪教就是魔鬼，它延迟或者阻止了生命之花的开放。要战胜魔鬼，我们一定要珍爱自己的生命，无论他是否平凡或弱小，请听诗朗诵《珍爱生命》。

　 三、践行篇

　 是呀，不要熄灭心中的烛光，哪怕很微弱，因为猎人离开了，豺狼就会欺负柔弱的小羊，鲜花凋谢了，荒草就会疯狂地生长，心中没有了信念，邪教就会找

　上门来，请听ⅹⅹⅹⅹ两位同学，再次演绎著名相声《一贯道》。

　 1．相声：《一贯道》。

　 讨论:感谢这两位同学的精彩表演。同学们，如果你就是小品中的主人公王大娘的小孙子或小孙女，你会怎么做？学生各抒己见。

　 2．闪光的凡人小事

　 ① 家庭调查表反馈。

　 同学们说得很棒，课前我们都去做了调查，调查自己家里不搞迷信做得比较好的方面，也可以是经你劝导改正明显的方面。现在请同学们以小队为单位汇报。

　 ② 各小队展示

　 是的，没有迷信滋生的家庭是幸福的，没有邪教毒害的生命是健康的。我们少先队员都行动起来，用我们自己的方式拒绝邪教。

　 A、童谣。B、漫画。C、名言警句。D、故事。E、新闻报道

　 ③三句半《拒绝邪教有法宝》、《红领巾拒绝邪教》。

　 正因为有了那么多的收获，我们的精神面貌才焕然一新，我们的心灵才如沐春风，请欣赏第一小队和第二小队为我们带来的三句半。

　 ④写一写。

　 这两个小队用三句半的形式给我们提出了很多拒绝邪教的方法，下面请你在自己的“心型卡”上写下这节课最大的收获，并郑重写下你的姓名。

　 ⑤帖一贴。（背景音乐响起——反邪教歌曲《人人享太平》）

　 写好的同学，请按先后把卡片贴在黑板的这朵“生命之花”上。

　 ⑥分一分。

　 各位同学，学校大队部为我们送来了“反邪教警示教育宣传资料”，请同学们回家与家长一起学习。

　总结：这次活动到此就要结束了，望着这朵盛开的生命之花，它是多么阳光、多么圣神，愿它永远盛开在我们的心灵上，绽放出生命的爱之花，智慧之花。

　 反邪教主题班会活动教案 4

　 一、教学内容分析

　 邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。根据市教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的工作要求，结合学生的思想、学习和生活实际，通过生动形象的课件、组织学生讨论等形式，使学生在讨论中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵御邪教的能力。

　 二、学生分析

　 针对学校高中段学生，他们在小学和初中阶段已接受过有关反邪教的警示教育，初步掌握了一定的反邪教知识，有较强的认知能力。所以，对他们的教育应侧重于启发、引导，帮助他们把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面。为此，我们对高中学生的教育拟从大家所熟悉的“法_”入手，把教学的重点放在澄清认识、加深对重点知识的理解和提高防范抵御邪教的能力上。

　 三、教学目标

　 （一）知识与技能

　 1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征，学会辨别邪教；

　 2.深刻认识“法_”等邪教组织的危害性及行骗手段；

　 3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

　 （二）过程与方法

　 1.通过让观看课件，提高学生对邪教的感性认识；

　 2.通过课堂提问、学生讨论等形式，引导学生澄清思想上的模糊的认识，加深对重点知识的理解，使学生对邪教的认识从原来的感性认识上升到理性认识的

　层面；

　 3.通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式，力求达到简明扼要，通俗易懂，生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。

　 （三）情感态度与价值观

　 1...

篇六：防邪反邪主题班会记录

仅供参考 一、什么是 邪教

　 邪教 是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　它以拯救人类为幌子，散布迷信邪说，有一个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结社的组织形式控制群众，以不择手段地敛取钱财为主要目的。

　资料仅供参考 邪教有以下特点：

　 第一，秘密结社。第二，崇拜教主。

　第三，宣扬末世。第四，精神控制。

　第五，大肆敛财。第六，反抗社会。

　第七，残害身心。

　资料仅供参考

　邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主，极力把自己说成是活着的“神”.预言世界末日来临，以拯救人类的救世主自居。

　资料仅供参考 自我神化、散布“世界末日论”。

　资料仅供参考 四、一些国内外邪教组织：

　 ***，创立者***，吉林省公主岭市人， 1991 年停薪留职从事‚气功‛活动，1992 年5 5 月起传播‚***‛。***在编造的个人简历中称自己自童年起便得到佛家、道家真传，功力达极高层次，具有种种‚神迹‛。他还更改出生日期，其目的是称自己是‚释迦牟尼转世‛。***宣称，修炼‚***‛就能够‚灵魂不灭‛，并将人度到‚天国‛极乐世界。***利用‚***‛聚敛了巨额财富

　。

　***自制的宣传画

　1992 年，***非法成立“***”组织以来，从事了大量非法活动，1998， 年以来，他操纵策划“***”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年 年， 又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001 年1 月23 日除夕的下午，制。

　造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。

　“***”

　资料仅供参考

　 ‚全能神‛又名‚东方闪电‛、‚实际神‛， 1990 年代开始在河南出现，并扩展至多个省，是带有政治色彩的邪教派别。其教义是引用和曲解***的 《 圣经 》 而来，主要反借‚***‛名义从事非法活动。其发起人是黑龙江人赵维山。赵维山在其组织中，他故意神化一年轻女子，称其为‚女基督‛（也称其为‚全能神‛、‚实际神‛、‚东方闪电‛），称自己为‚大祭司‛，为‚全权‛，成为总头目。其组织绝对秘密，彼此用化名单线联络，并用所谓的 《 国度十条诫命 》 严格控制，要求成员绝对服从。国家宗教事务局早已对其邪教性质记录在案，依法取缔，正在严厉打击。

　“全能神”

　资料仅供参考 ‚***‛害人实例

　2001 年农历除夕，正当千家万户欢欢喜喜迎接新世纪第一个春节的时候，几名‚***‛痴迷者在***‚升天圆满‛妖言的蛊惑下，在天安门广场制造了一起骇人听闻的自焚事件。

　14 时 41 分，人民英雄纪念碑东北侧，一名 50 多岁男子面向西北方向，盘腿‚打坐‛，并将一个绿色塑料瓶中的液体不断往身上浇。随后，一团烈焰从这名男子身上喷出，窜起一道浓烟。烈焰中，这名男子声嘶力竭地叫喊：‚宇宙大法是世人必经之法。‛

　几分钟后，人民英雄纪念碑北面，4 4 名相距不远的女子点燃了身上的汽油，火苗几乎同时窜起，借着冬日的寒风愈烧愈猛，瞬间就变成了滚动的‚火球‛。她们在广场上痛苦地窜动，不停发出凄厉的惨叫。其中一个瘦小的女孩，对飞奔而来的民警哭喊：‚叔叔，救救我！‛

　几乎同时，在广场东北侧，一名中年妇女突然掏出包中夹裹的雪碧瓶，张开嘴猛喝几口，并将液体洒遍全身。刹那间，一股刺鼻的汽油味四散弥漫。值勤民警果断冲上前，夺下了她手中的打火机，及时制止了她自焚的企图。即使在警车中，这名妇女还高喊：‚让我‘升天’，让我‘升天’！‛

　7 7 名参与自焚事件的人，都来自河南省开封市，都是痴迷‚***的人。

　资料仅供参考 ‚全能神‛害人实例

　2003 年夏天，一个来自山东女子到她的村传‚福音‛，李桂荣和其他几个妇女一起去听课，文化程度不高的她成了‚全能神‛的信徒。

　2010 年 11 月，正当李桂荣把‚信教‛、‚传福音‛当成事业而如醉如痴的时候，她的女儿降生了。女儿的出生并没有给她带来为人母的欣喜，而是增加了无尽的烦恼。因为要给孩子哺乳，尤其是夜里孩子哭闹，弄得她休息不好，影响了白天外出为‚全能神‛做工。

　2011 年1 1 月 10 日，李桂荣用剪刀向熟睡的女儿颈部猛刺一刀，致其当场死亡。据李桂荣供述：‚实际神‛内部强调神的绝对权威，要求信徒对于神只能是‚绝对的服从，不能有一丁点自己的想法‛。

　2011 年8 8 月 16 日，开封市中级人民法院以故意杀人罪判处李桂荣有期徒刑 15 年，剥夺政治权利3 3 年。

　资料仅供参考

　 邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。

　资料仅供参考 1、骗取钱财； 2、残害生命； 3、破坏家庭；破坏生产； 4、煽动闹事，扰乱社会 5、勾结外敌，**反华。

　资料仅供参考

　资料仅供参考

　资料仅供参考

　资料仅供参考

　资料仅供参考

　资料仅供参考 有病找医生不找邪教 讲文明、树新风 家和万事兴 勤劳致富、科技兴国

　资料仅供参考 国家法律禁止邪教

　政府依法严惩违法犯罪的邪教

　参与邪教活动是违法的

　遇到邪教不听、不信、不传

　资料仅供参考 （1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

　资料仅供参考 五、宗教不是 邪教

　 我国有五大宗教，它们是佛教、伊斯兰教、***、天主教、道教。我国的宗教是教徒独立自主自办的事业，宗教组织是爱国组织，广大信教群众爱国爱教，是拥护社会主义制度、建设社会主义的积极力量。因此我国宪法规定我国公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动。

　资料仅供参考 佛教 道教 天主教 伊斯兰教 ***

　资料仅供参考 六、依法打击 邪教 ，维护社会稳定、公众

　利益和法律尊严。

　 我国刑法第 300 条规定：组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。

　资料仅供参考 七、培养科学与人文精神。

　 战胜邪教，必须依靠科学的力量和人文的精神，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧。

　资料仅供参考 如何防范邪教？

　• 第一，相信科学 ，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　• 第二，预防疾病 ，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　• 第三，科学健身 ，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　• 第四，精神充实 ，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　资料仅供参考 请大家大声朗读《反邪教儿歌》

　校园内外有邪教，无孔不入人难防。

　我们大家要警惕，头脑清醒不信教， 科学武器拿在手，脚踩真理往前走。

　资料仅供参考

篇七：防邪反邪主题班会记录

与反邪教@ 1 反对邪教

　 从我做起

　宗教与反邪教@ 2

　宗教与反邪教@ 3 一、认清邪教 • 什么是邪教？ • 邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　• 邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主，极力把自己说成是活着的“神”. 预言世界末日来临，以拯救人类的救世主自居。

　宗教与反邪教@ 4 自我神化、散布“世界末日论”。

　宗教与反邪教@ 5

　 邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。

　宗教与反邪教@ 6 诳杀——自焚？被焚？ ***的真面目 自食狂言

　传统的钟声

　宗教与反邪教@ 7

　宗教与反邪教@ 8

　宗教与反邪教@ 9 危害一：

　践踏人权，

　残害生命 。

　宗教与反邪教@ 10 危害二：

　 实施精神控制， 剥夺人的发展权。

　宗教与反邪教@ 11 危害三 ：

　：

　泯灭亲情，破坏家庭。

　宗教与反邪教@ 12 危害四：

　扰乱治安，

　破坏稳定 。

　宗教与反邪教@ 13 危害五：

　勾结外敌，**反华。

　宗教与反邪教@ 14 三、邪教是怎么骗人的？ • ⑴、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。

　• ⑵、用治病、免灾诱惑人。

　• ⑶、用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。

　• ⑷、套近乎拉拢人。

　• ⑸、小恩小惠收买人。

　• ⑹、用暴力手段胁迫人

　宗教与反邪教@ 15 1. 邪教疯狂聚敛钱财，好多受骗群众财尽家败。

　有的人被骗入邪教后家破人亡。

　2. 有的受骗加入邪教的妇女被奸污，身心受到摧残。

　3. 一些邪教用暴力手段胁迫、祸害群众。

　4. 邪教宣扬“学生信了主，不学也字通”指使一些中小学生辍学，去参加邪教的聚会。

　5. 在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关事件，导致一些政府机关无法正常办公 。

　 害人 看相算命

　玩符

　蚂蚁写字…… 装神弄鬼

　白纸显字

　抹鳝鱼血招蝙蝠、投放癞蛤蟆

　宗教与反邪教@ 16 四、如何远离邪教

　• 第一，相信科学， 遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　• 第二，预防疾病， 倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　• 第三，科学健身， 积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　• 第四，精神充实， 靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　宗教与反邪教@ 17

　宗教与反邪教@ 18

　宗教与反邪教@ 19

　宗教与反邪教@ 20

　宗教与反邪教@ 21

　宗教与反邪教@ 22

　宗教与反邪教@ 23

　宗教与反邪教@ 24

　宗教与反邪教@ 25

　宗教与反邪教@ 26 有病找医生不找邪教 讲文明、树新风 家和万事兴 勤劳致富、科技兴国

　宗教与反邪教@ 27 国家法律禁止邪教

　政府依法严惩违法犯罪的邪教

　参与邪教活动是违法的

　遇到邪教不听、不信、不传

　宗教与反邪教@ 28 （1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

　（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

　宗教与反邪教@ 29

　宗教与反邪教@ 30 五、宗教 • 我国的五大宗教分别是什么? • 你了解各种宗教的基本情况吗?

　宗教与反邪教@ 31 佛教 道教 天主教 伊斯兰教 ***

　宗教与反邪教@ 32 ； 宗教：崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人； 邪教：教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从； 宗教：为人们提供善意的精神寄托和信仰支持； 邪教：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制； ； 宗教：宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来； ； 邪教：渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒； 宗教：信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；

　宗教与反邪教@ 33 邪教：欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体； 宗教：活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利； 邪教：秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段； 宗教：教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生； 邪教：与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。

　宗教与反邪教@ 34 佛教是什么时候传入中国的？

　 佛教传入中国的具体时间和年代，现在很难考定。最初传入时，不过在少数人中奉行未必为上层官府和史官之流所注意。公元前二年，大月支国原居我国甘肃的一个强盛的少数民族西迁中亚后建立的国家。国王的使者伊存到了当时中国的首都长安即今西安，他口授佛经给一个名叫景卢的博士弟子。这是中国史书上关于佛教传入中国的最早的记录。。

　中国宗教概况中国宗教概况

　 中国有八个全国性宗教组织即：中国有八个全国性宗教组织即：中国佛教协会、中国道教协会、中中国佛教协会、中国道教协会、中国伊斯兰教协会、中国天主教爱国国伊斯兰教协会、中国天主教爱国会、中国天主教教务委员会、中国会、中国天主教教务委员会、中国天主教主教团、中国***三自爱天主教主教团、中国***三自爱国运动委员会、中国***协会。国运动委员会、中国***协会。还有还有125个省级宗教组织以及众多的个省级宗教组织以及众多的地（市）、县级宗教组织，其领导地（市）、县级宗教组织，其领导机构分别由各教全国和地方的代表机构分别由各教全国和地方的代表大会选举产生。宗教组织的经济来大会选举产生。宗教组织的经济来源主要是教徒捐献、房地产收入、源主要是教徒捐献、房地产收入、生产劳动收入以及政府的部分补贴。生产劳动收入以及政府的部分补贴。宗教团体是信教群众的组织，不是宗教团体是信教群众的组织，不是政府宗教事务部门的下属机构，其政府宗教事务部门的下属机构，其职能是协助政府贯彻宗教信仰自由职能是协助政府贯彻宗教信仰自由政策，代表和维护信教群众的合法政策，代表和维护信教群众的合法权益，办好教务。政府宗教事务是权益，办好教务。政府宗教事务是政府主管宗教事务的职能部门，依政府主管宗教事务的职能部门，依法对宗教事务进行管理，但不干预法对宗教事务进行管理，但不干预宗教组织的内部事务，支持宗教组宗教组织的内部事务，支持宗教组织在宪法、法律和政策允许范围内织在宪法、法律和政策允许范围内独立自主地开展活动。独立自主地开展活动。

　道教发展历史

　道教在东汉晚期形成有组织的宗教形式，由方仙道、黄老道演变而成道教，在民间广泛流传。魏晋以后，由于统治者的支持，因而能够跻身社会上层得以发展。

　道教的发生、发展与中国漫长的历史进程交织在一起，在政治、文化、思想、生活等方面曾经发生不同程度的影响。研究中国道教史，对于研究我国思想文

　化、社会发展深具重要意义。

　从隋唐至北宋，更是道教的兴盛时期，社会地位大大提高，宫观不仅遍布全国，且规模日益宏大，道教学者辈出，道书数目大增并汇编成藏。

　南 宋以后至明代中叶，道教在统治者的扶持下仍然继续发展，但由于与金、元南北对峙民族矛盾异常尖锐，道教内部亦因而宗派纷起。

　明中叶以后，内忧外患，朝廷自顾不暇，对道教未能从财力上支持；满清入关后，统治者对道教不感兴趣，因而失去政治上的支持，道教遂由在上层社会转入民间发展，渐变成秘密宗教团体。

　宗教与反邪教@ 35

　------ 邪教真可恶 ***，真可恶。

　拿人命，当炮竹， 捏造法轮当宝物。

　害死人命不计数，

　自己走上发财路。

　李小白 反 反 反 邪 邪 邪 教 教 教 教

　反邪教 ***，传邪教。

　害人民，设圈套。

　取缔掉，太必要。

　学科学，反邪教。

　------ 亮亮 崇尚科学反迷信， 反法轮进学校 ***，是邪教， 图财害命不人道。

　反击政府和社会， 各种罪行人人晓。

　少先队员齐行动， 拒绝邪教进学校。

　身心健康是正道。

　- ----- 小雨

　都与法轮来做对。

　众斥*** ***，反社会， 引导人民去犯罪。

　***，伪科学， 全国人民不要学。

　共青团、少先队， 共产党，做得对， 取缔法轮为社会。

　------ 冬冬 批邪教 邪教***， 害人真不浅。

　妖风火焰燃， 毁我青少年。

　同学齐奋起， 揭批竞争先。

　科学旗帜举， 社稷得久安。

　------ 豆豆 自焚在过年，亲人心酸楚。谁知***，害人真叫毒。

　------ 丁丁

　相信科学 ***，转法轮，其实都是大骗人。相信科学错不了，身心健康更重要。

　------ 小明 害人***

　宗教与反邪教@ 36 • 邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。

　总结：

　宗教与反邪教@ 37 请大家大声朗读《反邪教儿歌》

　校园内外有邪教，无孔不入人难防。

　我们大家要警惕，头脑清醒不信教， 科学武器拿在手，脚踩真理往前走。

　宗教与反邪教@ 38

篇八：防邪反邪主题班会记录

教主题班会教案 三年级二班

　黄矗 教学目标：

　 1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。

　 ２、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。

　 ３、培养学生正确的世界观、人生观。

　重点难点：１、分辨什么是邪教。２、认识邪教的危害。

　教学步骤：

　一、故事导入 目前，一个“全能神”的邪教组织正在秘密地蔓延。凡痴迷者似被换了一颅脑髓，成了木偶人。她们深信：工作没意思，挣钱没意思，家庭没意思，夫妻感情没意思，子女没意思……只有天天聚会交通，吃喝“神话”，唱信神歌曲，听人讲道最有意思。对这些信徒，家人劝不回来，亲友劝不过来，而且，所有反对信神的人，都被这个邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。

　二、认识邪教：区别宗教与邪教

　1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。

　2、展示资料：

　 （1）、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、***的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。

　三年级二班

　黄矗 教学目标：

　 1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。

　 ２、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。

　 ３、培养学生正确的世界观、人生观。

　重点难点：１、分辨什么是邪教。２、认识邪教的危害。

　教学步骤：

　一、故事导入 目前，一个“全能神”的邪教组织正在秘密地蔓延。凡痴迷者似被换了一颅脑髓，成了木偶人。她们深信：工作没意思，挣钱没意思，家庭没意思，夫妻感情没意思，子女没意思……只有天天聚会交通，吃喝“神话”，唱信神歌曲，听人讲道最有意思。对这些信徒，家人劝不回来，亲友劝不过来，而且，所有反对信神的人，都被这个邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。

　二、认识邪教：区别宗教与邪教

　1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。

　2、展示资料：

　 （1）、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、***的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。

　 邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

　2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。

　 3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。

　 邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相像。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。

　三、讨论：

　 １、什么是邪教和邪教组织？２、其基本特征有哪些？３、我们的身边有哪些邪教组织？４、邪教有哪些危害？

　攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。

　 四、介绍邪教及邪教组织的特征。

　１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　——刑法第 300 条

　２、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类

　五、总结危害

　邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

　2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。

　 3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。

　 邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相像。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。

　三、讨论：

　 １、什么是邪教和邪教组织？２、其基本特征有哪些？３、我们的身边有哪些邪教组织？４、邪教有哪些危害？

　攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。

　 四、介绍邪教及邪教组织的特征。

　１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　——刑法第 300 条

　２、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类

　五、总结危害

　201教育

　17 年 6 月育。

　月 12 日，大关一 小教师黄 矗对三（2 2）班学 生进行反 邪教

篇九：防邪反邪主题班会记录

防邪案 反邪教主题班会教案 班会时间：2016 年 4 月 4 日

　班会地点：二年级班教室

　与会人员：班主任和全班同学 一、 班会目的 1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

　2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。

　二、会议形式

　 采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、 通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　 三、重点、难点

　1、明确什么是邪教。

　2、充分认识“***”等邪教组织的危害性。

　3、掌握防范和抵制邪教的方法。

　 4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

　四、班会议程 （一）导入部分

　简单介绍“***”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

　 “***”是 1992 年起在我国出现的一个非法组织，于 1999 年 7 月 22 日被国 家依法取缔，该组织的创立人是***。1992 年***非法成立“***”组织 以来，从事了大量非法活动，1998 年以来，***操纵策划“***”人员多次 围攻党政机关和新闻单位，1999 年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001 年 1 月 23 日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“***”人员自焚事件。（播 放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）

　（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

　她们是因为修炼了“***”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升 天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛， 但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。

　（2）为什么去自焚的只有信众，而***自己不去呢？

　 由此你悟出些什么呢？由此看出“***”比其他的邪教组织更具有欺骗性 和虚伪性，***要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“***”的实质是 反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律， 破坏社会稳定。

　（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？

　 （二）讲授

　第一个知识点：什么是邪教？

　过渡：通过看这个短片，我们对“***”等邪教有了一个初步的认识，我们要 认识到两点：一是“***”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望 拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极 端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“***”严重干扰社会秩 序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“***”外， 还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人 派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、

　“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃， 我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一 种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。

　如日本的“奥姆真理教”，1995 年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤 5000 多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978 年 11 月 18 日，914 名教徒被骟服毒死亡，其中有 276 名儿童。一桩桩铁的事实向 我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？让我们一起看看 以下的漫画，共同解答这个问题（播放漫画，引导学生进行讨论）

　（三）：如何拒绝邪教 （1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。

　（2）亲友误入邪教，无法自拨。

　（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。

　（四）总结拒绝邪教的方法：

　 （1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　 （2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

　 （3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色 上网，拒绝网上邪教宣传。

　 （5）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人 有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打 110 报警。

　（6）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极 争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参 加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；

　结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识 邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。

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