幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划9篇

幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划9篇幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划　第1页共11页幼儿园22022年春季开园开学“一园一策”疫情防控教育教学工作方案　（附健康登记表排查承诺书）　下面是小编为大家整理的幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划9篇,供大家参考。

篇一：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

1 页 共 11 页 幼儿园 2 2022 年春季 开园 开学 “ 一园一策 ”疫情防控教育教学工作方案

　（附健康登记表排查承诺书）

　 开学在即，为切实做好我园疫情防控工作，维护师幼生命安全。根据教育局关于印发《2022 年学期返校疫情防控工作方案》精神，确保我园 2022 年学期顺利开学、平安开学，现在结合我园实际，特制定 2022 年春季学期开学工作方案如下：

　一、目标任务

　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　二、组织领导

　成立**幼儿园新冠肺炎疫情防控教育教学工作领导小组，领导小组具体名单如下：

　组

　长：XXX（园长）

　副组长：XXX（副园长）XXX（副园长）

　成

　员：XXX、XXX、XXX 及全体教职工 分工及职责：工作分工小组下设办公室在安全工作办公

　 第 2 页 共 11 页 室，组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒；安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储备；其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。

　1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备。

　3、贯彻落实市、区教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2022 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序。

　4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查。

　6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量

　 第 3 页 共 11 页 仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作。

　7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。

　8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　9、做好疫情期间教职工的有关疫情防控知识、有效线上家园互动等方面知识的培训。

　三 、工作措施

　（一）学生错时错峰分批返园根据我园园情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，2022 年 2 月 28 日错时错峰分批组织幼儿有序返园。

　（二）返园条件

　1、寒假未离**，返园前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返园。

　2、在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返园；待所在地区降为低风险地区后，再持 48 小时内核酸检测阴性证明、“场所码”、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。

　3、近 28 天内有境外旅居史或有中高 1 风险地区旅居史或近 14 天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成 14 天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返园，待全面完成

　 第 4 页 共 11 页 “14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返园。

　4、中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县（市、区、旗）（直辖市为街道）来（返）**或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县（市、区、旗）来（返）**的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。

　5、来园当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C 的教职工、学生，或本人全国一体化政务服务平台防疫健康码显示“异常”，或省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工，暂缓返园，待身体康复后凭“绿码”返园。

　6、省外低风险地区返园的教职工、学生需提供 48 小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返园。

　四 、师 生返园流程

　（一）教师（含外聘教师）返园要求

　1、寒假未离**，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、健康登记表、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）。

　 第 5 页 共 11 页 2、省外低风险地区返园的教职工需提供 48 小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、身体健康等方可返园，健康登记表、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）。

　3、返园后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　（二）

　学生返园要求

　1 1 、 返园前注意事项

　（1 1 ）寒假未离 ** 。返园前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返校（无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前 1 天（2 月 27 日），由家长将实时情况截图发班主任审核）。

　（2 2 ）必须填写健康 健康登记表、 排查承诺书 。如实填写《XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表》（见附件 1）《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》（见附件 2），并由家长签字确认。返园当天须将以上材料提交给班主任。

　（3 3 ）接种新冠疫苗。请家长朋友尽早带孩子接种疫苗，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中,并持疫苗接种相关证明交班主任，无禁忌未接种新冠疫苗的学生请尽早接种，班主任对

　 第 6 页 共 11 页 未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　（4 4 ）总务处准备好防疫物资。返园前备好充足的口罩（至少 2 周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　2 2 、 来园途中个人防护

　（1）来园途中须“点对点”出行，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　（2）避免带孩子在人员密集、通风不良的场所逗留。寒假期间有外出情况的教职工、学生妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　（3）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　3 3 、 开学当日

　（1 1 ）开学当日 。家长按班级入园时间段按时带送孩子来园，入园前家长出示场所码、健康码、行程码，并消毒、测量体温正常、晨检无异常后孩子方可入园。

　 第 7 页 共 11 页 （2 2 ）严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来园的孩子的，家长必须向班主任报备并请假。

　（3 3 ）温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温通道，请大家共同维护校门口交通秩序。保证学生有序通行入园。

　4. 来园后的管理要求

　（1 1 ）严格校园管理。开学后，学校实行封闭管理。

　（2 2 ）

　做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　（3 3 ）严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　（4 4 ）实行错峰错学。请家长朋友严格按照作息时间接送孩子。

　（5 5 ）食堂采取错峰用餐 。用餐时保持安全距离。

　（6 6 ）加强健康教育行动。培养孩子良好的卫生习惯、勤洗手。

　（7 7 ）做好开学前卫生消毒工作。2 月 28 日前完成对教室、食堂、睡房、各功能室、会议室、各办公室、卫生间、班级及户外玩具的清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。

　 第 8 页 共 11 页 对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　（8 8 ）加强各类聚集性活动审批管理 。非必要不组织大型室内聚集性活动。

　五 、工作要求

　（一）深化思想认识。全体教职员工要把思想和行动统一到******重要讲话和系列重要指示精神上来，切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　（二）压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　（三）加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学习是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　（四）严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、

　 第 9 页 共 11 页 散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管第 8 页共 8 页理好学校，园领导加强对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　附件：

　1、XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 2、 校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书

　 ******幼儿园 2022 年 2 月**日

　 第 10 页 共 11 页 附件 1：

　XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 姓名：

　 年级

　班级

　身份（学生□ 教师□ 员工□）

　）

　天数 日期 体温是否低于37.3℃ 本人及家人身体健康状况 是否接触境外返XX 人员和中高风险地区返 XX 人员 是否中高险 地区返 XX 人员 第 1 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □

　否□

　是□ 否□ 是□ 第 2 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 3 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 4 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 5 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 6 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 7 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 8 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 9 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第10天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第11天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第12天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第13天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第14天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 15天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 16天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第17天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第18天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第19天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第20天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第21天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 本人及家人身体不适情况、接触返 XX人员情况及离XX情况记录

　本人承诺：我的湖南居民电子健康卡为绿码，我已知晓疫情防疫有关要求，我将如实填写健康卡，如有发热、乏力、咳嗽、呼吸困难、腹泻等病状出现，将及时向学校报告，并立即就医。如因隐瞒病情及接触史引起影响公共安全的后果，本人将承担相应的法律责任，自愿接受《治安管理处罚法》《传染病防治法》和《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》等法律法规的处罚。

　本人签名：

　2022 年

　月

　日

　 第 11 页 共 11 页 附件 2：

　校园教职工生 2 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书 基本 信息

　姓名 性别 年龄 工作部门(班级)

　联系电话

　户籍地址 现住址（具体到乡、镇/街道、村/社区/小区/门牌号

　 健康 情况 体温 有无以下临床表现：

　□寒战 □干咳 □咳痰 □鼻塞 □流涕 □咽痛 □头痛 □乏力 □头晕 □肌肉酸痛 □关节酸痛 □气促 □呼吸困难 □胸闷 □胸痛 □结膜充血 □恶心 □呕吐 □腹泻 □腹痛 □其他 （注：有在 内划“∨”）

　旅居 史、 健康 史及 接触 史 28 天内是否有境外旅居史？ 是□

　否□ 28 天内是否有港、澳、台旅居史？ 是□

　否□ 28 天内是否有国内中高风险区旅居住史？ 是□

　否□...

篇二：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

园保育员安全 与健康 工作计划 （卫生工作）

　 在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。

　一、 养成幼儿卫生习惯的要求。

　1、清洁卫生习惯。

　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　2、良好的进餐习惯。

　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服 幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

　3、有良好睡眠及穿脱能力。

　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

　二、 配合老师开展教学活动。

　做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

　三、 做好家长工作。

　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟 通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

　四、 提高幼儿节约用水的意识。

　我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

　我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

篇三：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

22 年幼儿园春季卫生保健知识培训 春季到来，随着气温的升高，各种传染疾病进入高发期，将会危害着幼儿的健康。为了让孩子在这草长莺飞的季节里健康成长，在此，让我们一起努力，做好幼儿春季保健工作，共同为孩子的健康成长保驾护航。

　一、卫生要求规范 （一）保教人员的个人卫生要求 1.保教人员要为人师表，严格执行幼儿园的规章制度。注意个人卫生，上岗时间要保持仪表整洁，大方得体，精神饱满。女职工不得浓妆艳抹，不能披散头发，留长发的老师要将头发全部扎起来，勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指甲，不穿高跟鞋，不穿超短裙。

　2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物品。

　3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。

　4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服，操作前先洗手，离开操作间必须脱下工作服。

　（二）幼儿个人卫生要求 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、毛巾。

　2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。

　3.教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，

　养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。

　4.幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣的习惯，预防起床后感冒。

　（三）幼儿饮食生活卫生要求 一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染病的发生。

　二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭桌擦干净，然后督促幼儿洗手。

　三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提醒幼儿将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。

　四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾或毛巾擦嘴，并给幼儿准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。

　五、午休值班老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉，要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要立即和家长取得联系，以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。

　六、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。

　七、老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫生消毒工作，并认真填写消毒记录。

　八、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下班。

　（四）晨检工作 一坚持晨间检查：

　1.幼儿每天早晨入园时，班级老师要认真观察幼儿精神、脸色、体温。询问在家健康情况。

　2.严格幼儿用药制度。对家长带到园的药物，应标明姓名、药物的名称、用法、剂量。对药名及剂量不清楚的药物应退回给家长。

　3.根据幼儿年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，发现问题及时处理。

　二晨检内容：

　一摸：额头是否发热、颌下、耳后淋巴结有无肿大； 二看：精神状态、咽腔是否红肿、扁桃腺有无发炎、肿大、皮肤有无皮疹； 三问：在家饮食、睡眠、大小便情况； 四查：有无携带不安全物品，如：幼儿自己装备药品、刀片、玻璃弹子、坚硬玩具，发现问题及时处理，避免意外事故发生。

　五登记：认真做好各种表册的登记工作。

　三.坚持全日观察：

　1.班内老师每天要坚持晨检和午检，对有异常情况的幼儿要及时处理。

　2.班内 2 位老师要认真做好全日观察。及时发现幼儿异常情况。

　3.注意幼儿一日生活中的情绪、饮食、睡眠、大小便是否正常。

　4. 对有需要特别照顾的婴幼儿如：喂药、轻微感冒、新插班生要给与适当照顾。

　四、饮食保健 1、饮食应做到营养均衡，选择多样化的食物，做到科学合理的搭配。

　2、粗粮杂粮富含维生素、矿物质等营养物质，应适当提高粗粮杂粮在饮食中的比例。

　3、春季尤其要加强补钙。因为春天是孩子的猛长期，补钙有助于身高增长。富含钙质的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、虾皮、牛奶、骨头汤等。

　4、春天要摄入充足的维生素 C,维生素 C 能提高免疫力和抗病能力，对大脑和身体发育有促进作用。维生素 C 含量较高的蔬菜水果有：柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。

　5、督促幼儿养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食、少吃油炸食品、减少零食和冷饮的摄入。

　6、让宝宝多喝白开水。白开水不仅能够补充孩子体内缺少的水分，还能够增强孩子的新陈代谢能力，有利于将体内的有毒物质排出，降低生病的概率。

　三、穿衣保健

　1、宝宝的衣着应宽松轻便、方便穿脱，不要穿装饰繁琐或紧身的衣物，避免幼儿入厕和活动时不便，发生意外。

　2、请根据天气变化及时给孩子加减衣服。既要遵循“春捂秋冻”，又要适应宝宝代谢快、易出汗的特点。做到不急于减衣脱衣，也不过于保暖。可以通过接触手脚不凉，颈后温热不出汗来判断。

　3、因早晚温差较大，在外出时请穿厚外套，同时请准备一件薄外套，以便在户外活动时为宝宝替换。

　四、幼儿常见疾病及其预防 （一）传染病发生和流行的三个环节 1.传染源：

　指患病者、病原体携带者和受感染的动物。

　2.传播途径有空气传播、接触传播、母婴传播、医源性传播 3.易感人群 是指容易受这种病传染的人群。

　（二）幼儿常见疾病及其预防 传染病预防：

　1、加强体育锻炼、增强体质 注意每天给孩子必要的身体锻炼，多增加户外活动（待疫情结束后）,以锻炼幼儿各器官、各系统的功能，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力，从而增强体质减少患病。

　2、接种疫苗 严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。

　3、定期消毒

　孩子的被褥、衣物、手帕经常拿到阳光下暴晒，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的传播。

　4、作息规律 合理安排好作息，做到生活有规律。不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。保证充足睡眠，既有利于幼儿生长发育，又可增强免疫力。

　5、减少外出 减少不必要的外出，不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去。外出时正确佩戴口罩，做好个人防护。

　幼儿常见的几种传染病 (一）病毒性传染病 1.流行性感冒 (1)病因是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

　(2)症状潜伏期数小时至一二日。起病急、高热、寒战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。个别幼儿可出现暂时性皮疹，或有脑膜炎、腹泻等症状，经三五天可退热，重症约十天左右。部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥等，婴幼儿常并发中耳炎。在这里我简单的说一下，如幼儿在班里发生惊厥时，一定要和昏迷区别开来，发生惊厥的幼儿一般会双手握拳抽搐，眼向上翻，口吐白沫，脸色发青，个别的可能还会有呼吸暂停现象，这时老师一定不要惊慌，请将幼儿领口衣服解开，将幼儿头歪向一侧，保持呼吸通畅，用手掐幼儿人中穴也可起到促使幼儿清醒的作用，将幼儿牙关掩开垫一个毛巾或者类似的

　东西，但是请注意不要全部塞到嘴里，只要幼儿牙齿咬住即可，防止幼儿将舌头咬伤。随后请立即送往医院进行诊治。

　2.麻疹：是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。潜伏期为10~14 天。本病典型经过分三期。

　(一）前驱期：又称出疹前驱期，持续 2~4 天，但体弱，重症或滥用退热剂者可延至 7~8 天。主要表现为上呼吸道炎症，急起发热，咳嗽、流涕、喷嚏、畏光流泪，结膜充血、眼睑浮肿。咳嗽逐日加重。少数病人病初 1~2 日在颈、胸、腹部出现风疹样或狸红热样皮疹或芋麻疹，数小时即退，称为前驱疹。此时在悬雍垂、扁桃体、咽后壁、软腭处亦可见到红色斑点，出疹期才消退。

　(二）出疹期：于第 4 病日左右开始出疹，一般持续 3~5 天。皮疹首先开始耳后发际，渐及前额、面颈、躯干与四肢，待手脚心见疹时，则为“出齐”或“出透”。皮疹初为稀疏淡红色斑丘疹，直径 2-4mm,逐渐皮疹增多，融合呈卵园形或不规则形，疹间可见正常皮肤，皮疹出透后转为暗棕色。病情严重时，皮疹可突然隐退。

　本期全身中毒症加重，体温高达 40℃，精神萎糜、嗜睡，有时谱妄抽搐。面部浮肿，皮诊，眼分泌物增多，甚至粘连眼脸不易睁开，流浓涕，上述表现之面貌称为麻疹面容。

　（三）恢复期：皮疹出齐后，中毒症状明显缓解，体温下降，约1~2 日降至正常。精神食欲好转，呼吸道炎症迅速减轻，皮疹按出疹顺序消退并留有糖麸样细小脱屑及淡褐色色素沉着，以驱干为多，1~2

　周退净。若无并发症的典型麻疹全程 10~14 天。

　3.水痘 水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。水痘是原发性感染，多见于儿童，临床上以轻微和全身症状和皮脏。粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹 （一）前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长儿或成人可有发热头痛、全身不适、纳差及上呼吸道症状，1~2 日后才出疹。偶可出现前驱疹。

　幼儿常见的几种传染病 （二）出疹期：发热同时或 1~2 天后出疹，皮疹有以下特点：

　1.先见于躯干、头部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤骚痒，然后干结成疝，只需 6~8 小时，如无感染，1~2 周后痂皮脱落，一般不留般痕。

　2.皮疹常呈椭园形，3~5mm,周围有红晕，疱疹浅表易破。疱液初为透明，后混浊，继发感染可呈脓性，结狮 时间延长并可留有瘢痕。

　3.皮疹呈向心性分布，躯干最多，其次为头面部及四肢近端。数目由数个至数千个不等。

　4.皮疹分批出现，同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在。

　5.口腔、外阴、眼结合膜等处粘膜可发生浅表疱疹，易破溃形成浅表性溃疡，有疼痛。

　4.流行性腮腺炎简称流腮，亦称炸腮，俗称猪头疯，是春季常见，

　也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。

　它是由腮腺炎病毒侵犯腿腺引起的急性呼吸传染病，并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官，病人是传染源，飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后 2-3 周发病。腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有角痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。

　潜伏期 8~30 天，平均 18 天。起病大多较急，无前驱症状。有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可达 39℃以上，成人患者一般较严重。

　5.甲型 H1N1 流感 甲型 H1N1 流感的潜伏期一般 1 至 7 天左右，较流感、禽流感潜伏期长。

　早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

　5. 手足口病

　由 EV 71 肠道病毒感染，急性起病，发热；口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可见。疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状. 6.急性结膜炎 就是我们通常所说的红眼病，是幼儿常见的一种传染性眼病。多发于

　春夏季。

　五、幼儿园传染病的处理措施 1.在传染病流行季节，教室和楼道等场所要保持良好通风； 2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行金星消毒液清洗消毒和消毒柜消毒； 3.幼儿活动室、卧室内采用紫外线消毒； 4.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒液擦拭消毒； 5.教育指导儿童养成正确洗手的习惯； 6.加强晨检工作，发现可疑患儿时，对患儿采取立即隔离，及时送诊、居家休息的措施，并要随时保进行消毒处理；

篇四：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

园保健医生个人工作计划 2022 年 10 篇

　1.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情景，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：

　 一、指导思想

　 本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《3-6 岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。

　 二、工作目标

　 以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护本事为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。

　 三、主要工作

　 (一)卫生保健

　 进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。

　 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

　 2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。

　 3、进取与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、，

　 4、进取认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。

　 5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。

　6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情景，与考核挂钩。

　 (二)饮食与营养

　 1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

　 2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

　 3、随时为幼儿供给饮水机会，水温贴合要求。

　 4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

　 5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

　 6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。

　 (三)卫生习惯

　 1、为幼儿准备清洁卫生、安全贴合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。异常是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

　 2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

　 3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

　 4、培养幼儿养成饭前便后洗手，坚持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。

　 5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

　 6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。

　7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自我整理床铺，中班幼儿尝试整理自我的床铺。

　 8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护本事。

　 (四)清洁卫生、消毒隔离工作

　 1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。

　 2、各室定期、定时消毒，及时记录。

　 3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。

　 4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每一天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

　 5、建立健全室内外环境清洁制度，职责到班，班级每一天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。

　 6、园内环境卫生由专人负责，每一天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。

　 7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。

　 8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情景，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班教师全面细心的观察，发现问题及时处理。

　 9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

　 (五)安全保护

　 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

　2、当班和接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

　 3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

　 4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

　 (六)宣传教育工作

　 根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。

　 四、具体月安排

　 每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。

　 二月份

　 1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。

　 2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

　 3、召开保育员及后勤工作人员会议。

　 4、制定卫生保健计划。

　 5、做好新生保健，建档工作。

　 6、后勤工作培训：

　 (1)厨房烹饪知识。

　 (2)采购员采购食品知识。

　 (3)园外接送车卫生安全知识。

　 (4)保育员配班工作。

　 三月份

　 1、保育知识培训：

　 (1)消毒方法。

　 (2)消毒种类及班级常用消毒制品。

　 (3)园外接送车春季疾病预防工作。

　 2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。

　 四月份

　 1、保育知识培训：

　(1)户外活动中的护理。(2)盥洗方法。

　 2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。

　 3、幼儿保健知识宣传(水痘)。

　 五月份

　 1 保育知识培训：

　 (1)餐前、餐后管理。

　 (2)幼儿睡眠管理。

　 六月份

　 1、保育知识培训：

　 (1)幼儿个人卫生的注意。

　 (2)幼儿生活物品管理。

　 2、培养幼儿良好的生活习惯。

　 3、暑期安全卫生教育。

　2.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 一、建立合理的生活、学习制度

　 根据幼儿不同年龄及季节特点，科学制订出一日生活、学习计划，注意动静结合，保证充足的户外活动时间。

　 二、严格执行科学饮食、卫生保健制度

　 1、制订幼儿园的食谱时（早点、午点），遵循营养充足的原则、科学的平衡膳食的原则、考虑幼儿身心特点的原则、伙食收支平衡的原则。确保制订的食谱既经济，又新鲜，营养价值高，为幼儿提供大量的丰富食物。

　 2、确保幼儿的早点、午点伙食有专人负责，民主管理，定期召开家长会，研究伙食问题。保证幼儿的进食量、营养量。

　 3、严格执行《食品卫生法》，做到一人一巾一杯，食具一餐一消毒。

　 4、培养幼儿不偏食、不吃零食的良好习惯。

　 三、坚持体格锻炼制度

　 1、保证幼儿每天做一次体操和活动性游戏。每天坚持两小时以上户外活动时间，加强冬季锻炼。

　2、确保运动项目和运动量适合各年龄段的特点，对个别体弱的幼儿给予特殊照顾。

　 四、执行健康检查及卫生消毒制度

　 1、园里工作人员每年体验一次，健康检查合格方可上岗。

　 2、幼儿每年体验一次，要认真做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计。建立健康卡，加强以体弱、多病幼儿的管理，使其逐步达到正常标准。

　 3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查。发现问题及时处理。

　 4、加强常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离并通知家长做好治疗工作，配备好卫生保健箱的常用药及卫生保健用品。

　 5、建立健全室内室外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。玩、教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

　 6、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天要定时开窗通风换气。

　 五、加强安全管理制度

　 1、各项活动要以孩子为中心，教师要密切注视幼儿的各项活动。

　 2、要注意场地、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

　 3、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。

　 六、密切家长联系制度

　 采用多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。定期召开家长会，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识，幼儿如无故缺勤，要及时和家长联系，共同做好幼儿的培养工作。

　3.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 一、把好新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园；按照防疫部门要求，做好查验接种证登记工作，做好在园幼儿的体检工作，对于体弱幼儿建立管理档案。

　 二、坚持每日认真晨间检查及全日观察，晨检工作是幼儿园的第一关口，晨间检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗

　的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每一天实行缺勤追踪报告记录。

　 三、做好秋冬季节的保暖工作，加强对幼儿的体育锻炼；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；严格执行卫生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，防止传染病在园内流行。

　 四、开展幼儿心理健康教育，促进幼儿身心健康发展，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。

　 五、做好每周幼儿带量食谱的制订，严格执行《食品卫生法》，根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整，每一天确保两点一餐的合理供应，保证幼儿营养均衡。为幼儿供给合理的膳食营养，要求搭配合理，营养均衡，品种不断更新，花样化、多样化，稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　 六、认真贯彻、落实卫生消毒制度，督促班级保育员做好卫生消毒工作，每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度，杜绝一切卫生死角和安全隐患，确保室内通风，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　 七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使大家同心协力把工作做的更好。

　 八、学期结束做好账册整理，写好学期卫生保健工作总结。

　 4.幼儿园保健医生个人工作计划 2022

　 一、学期目标：

　 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;

　结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

　 二、本班情况分析：

　 本学期我班共有幼儿 48 人，较上学期新增 6 位新小朋友。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性：但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次，孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。

　 三、学期工作重点：

　 （一）幼儿能力培养的重点和措施：

　 1、注重幼儿倾听习惯的培养：

　 1﹞多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

　 2﹞提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。

　 3﹞在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆...

篇五：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

22 年春季幼儿园园务工作计划大全

　新学期新开始，本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。以下是整理的关于幼儿园园务工作计划，为大家精心整理，欢迎参考阅读! 幼儿园园务工作计划 1

　以学习落实《3—6 岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的`个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。

　一、工作目标：

　1、巩固已有的成果、经验，发展壮大父母和关心扶持我们的群体， 打好情感牌、唱响名园牌。

　2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

　3、创新教学内容和方法，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。

　4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合， 与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。

　5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化 才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的 长处、亮点和独特。

　7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

　8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。

　9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。

　10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。

　二、具体措施：

　(一)加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

　1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总

　结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取父母、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理措施，切实提高管理水平。

　2、加强教育常规管理。

　一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方法，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验， 限期整改存在问题。

　二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于 2 个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入教室分析保教质量。

　三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见; 教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。

　3、加强后勤、安全管理。

　一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作， 保证后勤条线工作有条不紊。

　二是强化安全管理认识，加大安全管理力度，细化安全管理环节， 做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。

　三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

　4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合

　课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任认识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明认识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。

　(二)深化教育教学改革，不断提高保教质量。

　1、主动推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教

　材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立 幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。

　要改变教研方法，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析认识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。

　3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不

　断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和父母的需 要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。

　(三)重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。

　1、强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平 ; 注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线， 了解现状并及时给予指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。

　2、强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“热爱本职工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素 养。其次，加大培养骨干教师的力度。

　创设条件，鼓励教师主动参加各类的业务学习和才艺大比拼活动， 通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求， 尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。再次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、教室教学关和教室管理关，切实提高教师的业务水平。

　3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员， 开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任认识”。

　4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。

　(四)继续做好保健和服务工作。

　1、继续做好早上入园晨检和教室复检工作。

　2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。

　3、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥示范园的作用。(五)重视父母和社区工作，提高家教指导的质量。

　1、加强父母委员会的工作。

　2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。

　3、继续运用社区的人力资源，为幼儿园服务。(六)产业的开发与实施工作 1、发展相邻产业，壮大经济实体，为教师解决后顾之忧。

　2、以艺术教育为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教育产业化，实现幼儿素质增强、教师受益、幼儿园品牌提升三赢。

　(七)其他工作

　1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。

　2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、父母学习讨论和互动的平台，指导教师建立教室网站、微信群、 QQ 群。

　3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。

　4、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

　幼儿园园务工作计划 2 一、指导思想 本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上，根据福清市教育局工作意见，运用先进的教育理念，紧紧围绕辖区“规范管理，彰显特色，促进均衡” 中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理，挖掘本土教材，突显办园特色，提高每一位教师的教育教学水平，提升幼儿园整体教育实力，保证保教质量，切实办好人民满意的教育，具体工作如下：

　二、工作思路

　认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，围绕安全工作一条主线，做好四项工作：规范管理，提升幼儿园办园水平，增强依法办园意识和责任意识;彰显特色，打造品牌，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价，不断提高幼儿园保教质量，促进均衡，全面提高， 巩固教科研成果，进一步强化园所文化建设，教师队伍建设，特色幼儿园建设，家长、社区工作建设，全面提高幼儿园办园水平。优质服务，示范引领，努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯

　报导等工作，保质保量完成各项工作任务。三、主要工作及措施 (一)园务管理目标：

　建立健全园领导班子，按市级文件精神，配齐一正二副三主任的班子成员，强化园领导班子职责，分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则，发挥模范与带头作用，充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度，完善幼儿园的内外部设施，改善办园条件 措施：

　1、加强班子建设，行政领导、本学期园内配备三位中层行政，加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作，实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表，促使工作落到实处 2. 组织教师学法、知法、懂法、用法。

　3. 搭建园长、保教主任学习、培训交流平台，每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

　4、调整创设各功能室：会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施，改善办园条件 5、进一步完善园所网站，提供交流平台

　6、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”“国庆节”活动。

　(二)师资队伍目标：

　帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

　措施：

　1、根据幼儿园师资队伍培训计划，进行教师教学能力的培训，尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

　2、第三周开始，全园以教研组为单位，开展园内互听课活动。

　3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度，每周推门听课至少 4 节。

　4、加强师资队伍基本功的培训，开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

　5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导，提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体，帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性，使教育的实施有真正成效。

　6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备

　7、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

　8、继续发挥中心园的示范辐射作用。本学期继续与两所民办园(顺星、育翔)开展手拉手活动，让民办园老师、保育员到中心园跟班学习，定期深入幼儿园指导开展工作，并建立健全档案资料。促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。

　9、开展实质性课程评价，引导教师注重过程性评价，做好日常工作记录与反思，将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验， 以达到适宜于幼儿的发展需要。加强跟班指导，不断提高教育教学的素质。

　10、加强常规工作检查力度

　月查：安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交

　记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。

　周查：教案、反思、周计划表、区域创设材料、

　日查：推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生 (三)彰显特色，打造品牌目标：

　以保教并重为前提，全面开展“通过幼儿评价，提高幼儿园保教质

　量”的课题研究，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫，在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程，努力寻找评价工作的价值取向，不断提高幼儿园保教质量。

　幼儿园园务工作计划 3 一、情况分析 上一学年我园在上级部门的领导下，在全园教职工的努力配...

篇六：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

1 - 前卫镇第二幼儿园 2022 年春季学期疫情期间卫生保健工作计划

　为做好校园卫生保健工作，针对传染病、新冠疫情等情况，全面落实上级部门应对疫情防控和校园卫生保健工作的部署要求，以“预防为主，坚决阻断危患进校园，确保师生安全”为目标，建立权责分明、联防联控、优质高效的工作机制，坚决筑牢校园安全防线，确保卫生保健工作平稳顺利开展，教育教学活动有序进行，切实维护疫情防控大局稳定，促进幼儿身心健康快乐成长，特制定本学期卫生保健工作计划：

　一、指导思想 本学期我园的卫生保健工作将以《规程》《指南》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园保健工作规范》为工作指导，根据西安市、蓝田县妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好。

　二、工作目标 （一）统一思想，提高站位，加强管理。

　1.坚持做好晨午检工作，晨午检要做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨午检反馈表”将有关晨午检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨午检工作，发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。加强二次晨检，做好幼儿因病缺勤追访、登记工作，坚

　 - 2 - 持复课证明制度。

　2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。

　3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保 120 分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

　5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

　6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

　7.一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　8.积极做好疫情防控宣传工作。

　（二）加强消毒。

　 - 3 - 1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

　2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“84”消毒液等消毒用品。

　3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格按照上级部门文件要求做好入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

　（三）加强膳食管理。

　1.认真验收盐城市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

　2.制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

　3.食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到 48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

　4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

　（四）做好家园共育 1.开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。

　2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

　3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关

　 - 4 - 措施。

　4.确保新入园幼儿常规体检率达 100%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。

　5.做好全体教职工的体检工作，确保体检率 100%，若发现问题及时处理。

　（五）加强培训。

　1.每月及时召开卫生保健有关会议。

　2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。

　3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。

　（六）使用好儿童保健管理信息系统软件。

　1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

　2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。

　3.按照上级部门要求整理归档卫生保健资料。

　四、具体月工作安排如下 二月份 1.召开专题会议，研究部署新学期卫生保健工作。

　2.做好新生入园登记、健康检查工作。

　3.校园卫生消杀。

　4.加强门禁管理，做好来访人员扫码、测温、登记工作。

　5.制定新学期卫生保健计划，注意幼儿饮用水、食品安全。

　三月份 1.开展垃圾分类、爱眼卫生等活动。

　2.卫生保健人员定期开展培训，每天下班检查卫生，填写记录。

　 - 5 - 3.疫情防控宣传工作。

　4.迎接上级部门的检查，提前准备资料。

　四月份 1.开展培训，幼儿视力、体重检查。

　2.督促各班严格落实因病缺勤登记、晨午检、复课证明制度。

　3.门禁管理。

　4.班级清洁消毒、校园定期消毒。

　5.班级开展卫生教育活动。

　五月份 1.全园家长卫生保健知识培训。

　2.对身体存在问题的幼儿进行登记，并给家长提出建议。

　3.对营养性疾病、营养不良及过敏幼儿进行登记。

　六月份 1.做好疫情防控宣传。

　2.学期末总结。

篇七：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

1 页 共 9 页 2 2022 幼儿园年度工作计划（附 月度工作安排 ）

　一、指导思想

　以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。

　二、工作目标

　1．有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。

　2．积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。

　3．加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。

　4．深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。

　5．规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设

　 第 2 页 共 9 页 施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。

　三、主要措施

　（一）加强师德建设，全面提高教师素质

　1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

　4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教

　 第 3 页 共 9 页 师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

　5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

　（二）加强教研工作，明确教育目标

　1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

　2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。

　（三）加强卫生保健工作，要求班班创建 平安班级，保证幼儿在园的安全。

　1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯

　 第 4 页 共 9 页 子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

　2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

　3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。

　4、督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 36 小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。

　（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

　1、《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　 第 5 页 共 9 页 2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

　3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

　 月工作安排：七八月份：

　1.完成幼儿园局部基建修缮工作，采购的物品逐一送货到位。

　2.8 月 27 日教师报到，8.25 后勤开展环境卫生大扫除及各种物品的消毒工作。3.做好幼儿园招生、编班、收费、家访、新生家长会等工作。

　4.全体教职工开学会议。

　5.全体教职工做好上岗前体检。

　九月份：

　 第 6 页 共 9 页 1.做好新生接待工作，与教职工、与家长签定“安全责任书”。

　2.开展安全第一课活动。

　3.制定园级各类计划及班级各类计划，落实每月一次的全体教职工会议、行政会议，每周一次的教师会议、后勤会议。

　4.围绕 9 月 10 日教师节，开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。

　5.各班加强常规训练，行政跟班检查。

　6.建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作 7.园本培训：《3－6 岁儿童学习与发展指南》《昆山学科教学“六认真”常规要求》等 8.新教师参加基地培训活动 9.第一主题墙、自然角、家长园地、午睡室创设评比 10.启动“周三教研日”和“每听必评”两项制度 11.做好期初常规检查工作 12.召开家委会、膳委会 15.完成各年龄段选择音乐、编排动作及教授新操工作

　 第 7 页 共 9 页 十月份：

　1.开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动 2.学习性区域观摩展评活动。

　3.开展师徒结对活动，加强“互听互评互学”活动。

　4.各年段组织社区活动。

　5.开展“0-3 岁婴幼儿”家长宣教活动。

　6.举行后勤人员技能比赛。

　7.第二主题墙评比。

　十一月份 1.青年教师“五课”活动:亮相课、过关课、比武课、汇报课等 2.安全卫生保健讲座 3.家长半日开放活动 4.教师技能比赛。

　5.结合 11.9 消防日全园开展应急疏散演练 6.教师读书品评会活动 7.年段活动,例如：小班——穿珠子，中班——拍球比

　 第 8 页 共 9 页 赛，大班——讲故事比赛。

　8.第三主题墙评比 9.平安校园创建 十二月份 1.各班开展迎新年的环境布置 2.教师专业成长档案、幼儿成长档案评比 3.家长问卷调查，汇总调查情况。

　4.庆元旦“亲子”活动 5.课题课展示活动 6.一日常规考核活动 7.第四主题墙评比 一月份 1.0-3 岁婴幼儿宣教活动。

　2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。

　3.做好借书、图书资料的清还工作。

　4.各种资料整理归档。

　5.做好各类人员、各组小结工作。

　6.做好各部门期末总结、量化工作。

　 第 9 页 共 9 页 7.做好寒假工作安排。

篇八：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

1 页 共 7 页 幼儿园 2022 年开学工作 及疫情防控工作 方案（详细版）

　开学在即，为切实做好我园疫情防控工作，维护师幼生命安全。根据教育局关于印发《2022 年返校疫情防控工作方案》精神，确保我园 2022 年顺利开学、平安开学，现在结合我园实际，特制定 2022年开学工作方案如下：

　一、学生错时错峰分批返园 根据我园园情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，2022 年 8 月 28 日错时错峰分批组织幼儿有序返园。具体时间安排如下：

　日期 时间 班级 2 月 17 上午 8:00--8:10 学前班 8:10--8:20 大班 8:30--8:40 中班

　8:40--8:50 小班 特别强调：家长一定要按照上面时间送学生，不得提前和迟后！

　二、返园条件

　 第 2 页 共 7 页 1.寒假未离碧，返园前身体健康且体温正常（低于 37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返园。

　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返园；待所在地区降为低风险地区后，再持 48 小时内核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。

　3.近 28 天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或近 14 天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成 14 天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返园，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返园。

　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县（市、区、旗）（直辖市为街道）来（返）碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县（市、区、旗）来（返）碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。

　5.来园当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C 的教职工、学生，或本人全国一体化政务服务平台防疫健康码显示“异常”，或省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工，暂缓返园，待身体康复后凭“绿码”返园。

　6.省外低风险地区返园的教职工、学生需提供 48 小时核酸检测

　 第 3 页 共 7 页 阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返园。

　三、师生返园流程 （ 一 ）

　教师（含外聘教师）返园要求 1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于 37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）； 2.省外低风险地区返园的教职工需提供 48 小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、身体健康等方可返园，健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）。

　3.返园后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　（ 二 ）

　学生返园要求 1.返园前注意事项 （1）寒假未离碧，返园前身体健康且体温正常（低于 37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返校（无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前 1 天（8 月 27 日），由家长将实时情况截图发班主任审核）； （2）必须如实填写填写《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返园当天须将以上材料提交给班主任。

　 第 4 页 共 7 页 （3）接种新冠疫苗。请家长朋友尽早带孩子接种疫苗，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中,并持疫苗接种相关证明交班主任，无禁忌未接种新冠疫苗的学生请尽早接种，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　（4）总务处准备好防疫物资。返园前备好充足的口罩（至少 2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　2.来园途中个人防护 （1）来园途中须“点对点”出行，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　（2）避免带孩子在人员密集、通风不良的场所逗留。寒假期间有外出情况的教职工、学生妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　（3）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　3.开学当日

　 第 5 页 共 7 页 （1）开学当日，家长按班级入园时间段按时带送孩子来园，入园前消毒、测量体温正常、晨检无异常后孩子方可入园。

　（2）严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来园的孩子的，家长必须向班主任报备并请假。

　（3）温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温通道，请大家共同维护校门口交通秩序。保证学生有序通行入园。

　4.来园后的管理要求 （1）严格校园管理。开学后，学校实行封闭管理。

　（2）做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　（3）严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　（4）实行错峰错学。请家长朋友严格按照作息时间接送孩子。

　（5）食堂采取错峰用餐，用餐时保持安全距离。

　（6）加强健康教育行动。培养孩子良好的卫生习惯、勤洗手。

　（8）做好开学前卫生消毒工作。8 月 28 日前完成对教室、食堂、睡房、各功能室、会议室、各办公室、卫生间、班级及户外玩具的清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　 第 6 页 共 7 页 （9）加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　四、工作要求

　（一）深化思想认识。全体教职员工要把思想和行动统一到******重要讲话和系列重要指示精神上来，切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　（二）压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　（三）加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学习是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　（四）严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校，园领导加强对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、

　 第 7 页 共 7 页 作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

　开学工作组织领导及工作分工 一、领导小组 组长：XXX（园长）

　副组长：XXX（副园长）XXX（副园长）

　成员：XXX、全体班主任 二、工作分工 小组下设办公室在安全工作办公室，组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒、；安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储备；其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。

篇九：幼儿园2022年春季学期卫生保健工作计划

园 2022 年上学期卫生保健工作总结

　本学期，国内疫情依然复杂。疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈！扎实做好疫情防控等卫生保健工作，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我园本着“预防为主、保教并重”的原则，以“一切为了孩子”为宗旨，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。我园在各级领导的关怀和指导下，团结一致，认真扎实做好卫生保健工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温馨的环境中，在老师们的培育下健康成长。在全体教职员工的共同努力下，卫生保健工作又上了一个新台阶。现总结如：

　一、疫情防控方面：

　深入贯彻省市新冠肺炎疫情防控工作议精神，落实“外防输入，内防反弹”要求，我园立即成立疫情防控小组，以 XX 园长为首积极召开崇德幼儿园疫情防控会议，督导我园疫情防控工作顺利开展。

　1、防疫物资准备充足，随时准备 2 周物质备用。

　2、落实门岗职责，做好进园测温、扫码、登记。

　3、精准研判疫情，完善升级预案，适时精准管控，我园疫情防控小组对我园教职工进行细致的行程排查。结合市疫情防控小组要求，对我园教师、幼儿、家长行程安排及所处位置和新冠疫苗接种情况进行排查和督促。

　4、幼儿园每日消毒、通风工作。

　5、做好疫情防控宣传工作。让师生和家长做好个人防控工作，做到：勤洗手、勤通风、勤锻炼、多喝水、正确佩戴口罩等。

　疫情防控关乎孩子及全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。让我们珍惜生命和健康，坚持疫情防控常态化，携手起来，为孩子的健康安全保驾护航！

　二、加强晨检，把好疾病防治关

　 晨检，是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸；二看；三问；四查。并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师给予服药、并加以护理。晨检后，详细填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时，也重视了我园幼儿的礼貌教育。

　 在疾病预防方面，我园贯彻“预防为主”的方针，认真做好经常性的预防工作，我园除了根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合市妇保所、医院做好“六一”体检工作和按时按年龄做好预防接种工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，这次的“六一”体检率达 100%。另外，我能认真做好幼儿体格发育及健康状况的登记、身长\体重的测定、评价以及统计等工作，发现疾病及时与家长取得联系，在这次

　的血铅测查中，个别幼儿发现铅中毒严重的，便立即与其家长取得联系，并要求家长及时带孩子去医院配合治疗，让幼儿健康活泼地成长。平时定期向家长宣传有关健康知识，管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种传染病在我园的流行。

　 三、合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生

　 为了保证幼儿必需的营养和让其健康成长，我园十分重视卫生消毒和幼儿的营养保健，并注重合理安排好幼儿的膳食。一学期来，我园炊事员、保育员，能认真做好卫生消毒工作，并严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到：生进熟出、生熟分开；我能根据幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前制订好合理的一日带量食谱，每周食谱做到对食物品种及数量细致配置，并注意做到色、香、味齐全，自制点心四次以上，并能根据不同季节做出各种花色品种，多样化的食品，给幼儿带来新鲜感，从而提高了幼儿的食欲，增加了进食量，各种营养素的摄入达到了所需量，也控制了动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。

　通过幼儿的膳食，我还能认真做好每月一次的营养计算与评价分析工作，并根据计算结果，适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题，结合伙委会、保教工作会议等进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具体的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。并做到每周向家长公布幼儿食谱，每月向家长公布幼儿的膳食情况及伙食开支等。通过合理的膳食搭配，使我园幼儿的“六

　一”体检情况，身长、体重均达到达标率的 55%与 64%以上，血色素为 98%以上，符合省卫生保健合格标准。

　四、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作

　 为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我园经常保持洁净、优美的环境，环境卫生制度化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法；室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害；勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作；与幼儿经常接触的物体表面常做到清洁消毒；室内地面每天拖洗 1—2 次，经常保持地面清洁；被褥、床单定期清洗、暴晒；幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日光消毒等。

　各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯，本学期中班幼儿学会了用筷子吃饭。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，使每位保育员、营养员都能规范操作。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

　此外，在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师、行政值班老师每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。

　 以上是我园本学期来所做的工作，虽取得了较好的成绩，但这些都离不开园领导的关心和支持。使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标，重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则，在以后的教育工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更好更优质的环境，把卫生保健工作做得更好，更好地为幼儿服务。

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