2023年民办职业学校工作总结,荟萃2篇

发布时间：2023-03-11 18:50:05 浏览数：次

民办职业学校工作总结1　　一、招生就业工作扎实创新，实现办学历史新突破　　3月份，在新学期开学典礼上就明确了招生就业工作为上半年学校工作的重中之重，并提出了“就业是学校生存和发展的生命线，要以就业质下面是小编为大家整理的2023年民办职业学校工作总结,荟萃2篇,供大家参考。

民办职业学校工作总结1

　　一、招生就业工作扎实创新，实现办学历史新突破

　　3月份，在新学期开学典礼上就明确了招生就业工作为上半年学校工作的重中之重，并提出了“就业是学校生存和发展的生命线，要以就业质量促进招生数量，广泛争取支持、加大招生力度，努力实现在校生500人规模”。推荐栏目：会议纪要

　　1、努力为毕业生创造优越的就业条件。通过一把手对各项就业工作的常抓不懈，相关科室务实开展工作。选派优秀教师为毕业生讲授就业指导课，首次邀请周边知名企业来校参加“校企对接洽谈会”，并与多家用人单位建立了长久稳固的培养合作关系(与**×省农垦北星粮油企业集团、。。。有限公司、。。。制造有限公司等企业共建实习实训基地，签订培养安置协议)，强化了学校实习实训的功能，全面提升学生就业技能和就业机会，从根本上提高了学生就业的竞争力，标志着学校成功地走出了一条“校企合作、订单培养”的办学之路。通过校企对接，XX级电工电子专业20名学生到**×省农垦北星粮油企业集团就业，8名学生在。。有限公司就业。同时，加强往届毕业就业安置工作，为8名05级毕业生在威海重新安置工作，并派专人护送到企业，保证学生就业稳定，对就业岗位满意。

　　为弥补我校师资力量、就业安置等方面的局限性，经校领导班子研究决定，并特请市*刘丽副*亲赴大连考察把关，确定了与实力雄厚的国家级重点公办学校----大连市房地产学校联合办学，形成了“第一年在**×学基础知识、第二年在联办院校学技能、第三年到企业顶岗实习”的“1+2培养模式”，联合开设了电梯安装与维修、供热通风与空调、电焊技术等市场用工热门专业，该学校在保证学生掌握熟练的操作技能同时，还确保毕业生就业质量高标准。

　　2、多措并举实现招生工作模式化。今年,我校的招生工作得到了市委市*的高度关注，副*到我校调研时，指示我校要继续加大招生力度，并要求市教育部门制定全市统一的中职招生计划。为了实现秋季招生400人的目标大关，不辜负市委市*的期望，我校在开学之初便抢前开展宣传工作，通过制作宣传板、车体广告，充分利用广播电视媒介等途径在社会上广泛宣传，对当前职业教育的大好形势和国家的助学政策和企业的用工需求进行了全面有力的宣传。

　　经过近一个月的筹备，5月中旬在我校成功地召开“XX年全市中职招生工作会议”，全市13所中学校长、各镇主管教育领导、团市委、市农委、劳动局、就业局、城市社区等有关部门领导，共计50多人参加会议。刘丽副*作了重要讲话，教育局韩欣呈局长在会上亲自宣读了《**×市教育局XX年中职招生工作实施方案》，布置了各个初级中学配合我校招生的具体事宜，为学校日后大力开展招生工作排除不必要阻碍，是学校成立以来招生工作会规模最大、力度最大、效果最明显的一次会议。

　　截止到目前，我校招生工作人员已经深入到我市6个镇60多个村屯，走家串户地对初中应(往)届学生和社会青年开展招生宣传，同时在中考期间组织人员到同江、建三江、绥滨、二九一农场等周边县市考点进行招生宣传，并收到了良好的效果，按照现在的报名形势，预计今年招生将超过300人，实现历史新突破。

　　二、教育教学工作全面推进，出现了健康向上的态势

　　1、学生管理效果显著，学生活动丰富多彩。一是科学合理调配学管领导，完善各项规章制度，努力加大学生管理力度。选派年富力强的教师出任学生科科长，调任经验丰富的学管干部负责舍务管理工作，并抽调敬业爱岗的教师充实到舍务管理队伍。对学生贯彻《一日常规》、《职业学校学生守则》、《学生操行量化考核细则》教育学生勤奋学习，文明守信，自觉遵守纪律。同时完善了《班主任管理细则》、《学生管理细则》，重新制定了《优秀班主任和三好学生评比办法》。人员管理和制度约束使学管工作取得了新成效，学生逃课、逃寝、打架等违纪行为明显减少，向文明校园的建设目标迈近了一大步。

民办职业学校工作总结2

　　一、学校被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。

　　为进一步改善办学条件，提升办学层次，推进学校改革，适应XX州经济建设对人才培养的需要。根据学校“XX·五”发展规划提出的“五年实现三级跳，力争三年见成效”的奋斗目标，学校成立了XX州民族职业技术学校申报“国家级重点中等职业学校”工作领导小组，抽调人员，组成办公室开展各项工作。学校严格按照国家教育部制订的《国家级重点中等职业学校评估指标体系》的要求，坚持“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的指导思想，在全体师生员工中进行广泛宣传动员，统一认识，以认真严肃的态度进行自查自评。XX年1月，经省专家组评审，报国家教育部批准，我校被认定为“国家级重点中等职业学校”。

　　二、学校成功实现了“转向、转型、提升”的目标。

　　XX年12月，经XX州委、州人民*同意，XX省教育厅批准，我校更名为“XX州民族职业技术学校”。为了更好地实现我校的转向、转型和提升，XX州人民*与XX冶金高等专科学校协商签定了“州校合作办学协议”，在我校设立“XX冶金高等专科学校XX办学点”。XX年2月，州委、州人民*将我校确定为XX州职业教育改革与发展试点学校。4年来，我校紧紧抓住管理、师资、实训、校校合作、校企合作五大环节实施学校办学转型、转向工作，取得了明显的成效。

　　一是学校先后派出7批，19名中层领导干部、1名校级领导分别到XX冶金高等专科学校、安宁市高级职业中学、佛山市梁球琚职业技术学校等高、中职学校挂职学习锻炼。XX冶金高等专科学校先后派出6批，13名干部到我校挂职指导工作，解决了学校转型、转向中管理的问题。

　　二是学校先后派出300多人(次)的教师分别到XX、XX、XX、XX等地学习;招聘应、往届大学毕业生;面向社会聘请能工巧匠;XX冶金高等专科学校派教师到校任教等方式，解决了学校转型、转向中师资的需求。

　　三是在校内新建面积达7950*方米的实训大楼，进一步加强实训室建设，校外加强实训基地建设，解决了学校转型、转向中实践性教学的需要。

　　四是根据“两条腿”(全日制教育与*教育共同发展)、“两手抓”(一手抓社会效益，一手抓经济效益)的.办学思路，与XX师范大学、XX冶金高等专科学校等八家大学联合办学，形成了“一体两翼”(职前教育和职后教育并行)、“三个支点”(日制、函授、短训)、“九种类型”(三年制中专、五年制大专、*脱产大专、三年函授大专、三年函授本科、远程大专、远程本科、短期培训、幼儿教育)的比较完善的办学体系。

　　五是为了拓宽办学渠道，充分利用社会资源，在“校企合作办学”上闯出一条新路，经州教育局批准，XX年7月，我校与XX三联公司协商签定了“校企联合办学协议”，在XX设立了“XX州民族职业技术学校XX分校”;XX年6月，与XX通用机械制造有限责任公司建立了“工学结合，校企资源双向介入”的人才培养模式，在XX通用机械制造有限责任公司成立“XX州民族职业技术学校机械分校”。