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2023年挂职锻炼心得体会7篇【完整版】

发布时间:2023-06-11 12:10:04 浏览数:

挂职锻炼心得体会7篇挂职锻炼心得体会篇1根据××教育中心的工作安排,从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习,在短短的十几天的下面是小编为大家整理的挂职锻炼心得体会7篇,供大家参考。

挂职锻炼心得体会7篇

其实我们写好心得体会之后都是可以让自己的写作能力提升的,心得体会就是将学习或者生活中得到的体会用文字书写下来的应用文体,小编今天就为您带来了挂职锻炼心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

挂职锻炼心得体会篇1

根据××教育中心的工作安排,从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习,在短短的十几天的时间里,我深受××小学领导的悉心引领,深入到学校的各职能处室,零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法,通过学习和调研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高,同时也被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深,受益良多。

××小学做为南开区示范校。占地 平方米.共有16教学班,50名教职工,416多名学生。跨入××小学校门,只见地面干干净净,办公室和教室宽敞整洁,醒目的学习宣传标语,别具一格的黑板报,让人耳目一新,感到一种互动效应,一种内在和外在的和谐统一。近年来,××小学不断设计、健全、规范校园文化,校园多处墙壁上,书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅,办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语,时刻告诫领导要克己奉公,不要闭塞视听等,所有这些具有哲理的语言,使学生感悟到学习的真谛,使领导不忘管理的内涵,时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任,让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。××小学的校园文化, 充满了韵味, 使受教育者产生一种内在的感化,在不知不觉中感染、陶冶师生.并内化成信念、觉悟、习惯,起到了滴水穿石的作用。

学校以建设"花园.学园.乐园"的三园文化为办学特色,本着"以爱育爱,先爱后教"的办学理念.铸就了××小学高尚师德.

小学有校长1人。副校长3人,并设有德育处、后勤处、教导处等科室,底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。××小学校长王敏就是在教学管理中结合实际,规范制度,依据各科室职能作用,本着为学生服务,为教师服务的思想,以学生为主体,全心全意地关心学生,尊重学生的人格,维护学生的合法权益,进而实现人本化管理。该校经过实践探索,出台了一系列有利于促进学生发展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间,我发现××小学的制度很完善,而且这些制度,无论是针对领导和老师,还是针对学生,执行的都很到位。

首先在行政层面有(校长岗位职责)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面,制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责,这些岗位责任制,使学校的工作沿着办学目标的轨道令则行、禁则止有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度),制定量化标准,从学校环境建设着眼,为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境,从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上,始终坚持一切为了学生的发展,一切为了学生的成人成才这一主题,学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

在教育教学活动中,××有自己的模式和特色:课堂上每一个老师的思想、观点和智慧,由执笔教师制作成课件,由学科组补充、修改,真正把集体备课的精华全部展示给学生,真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学,再在课上合作探究,展示自己的教案和解题思路,然后分组讨论补充,锻炼学生的表达能力、思维发散能力等,最后在老师指导下进行自我测试,互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性,调动学生的积极性,激发每一名学生的自主学习能力。我在××总共听了22节课,通过听课,我发现××的教师对教材都很熟悉,课程标准理解都很透彻,课堂教学水平都很高,老师语言风趣幽默,时刻注意尊重学生人格,与学生平等交流,所以上课气氛活跃,学生积极性、主动性都很好。

××小学不忽视校本教研的重要作用,做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路,××的校本教验工作有以下特点:一是学校重视,把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性,通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题,发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动,实现教学上的不断自我提高和完善。

挂职锻炼心得体会篇2

20**年3月-6月,我很荣幸被安排到**省**县**中学挂职锻炼,踏上征程,开启求索模式。挂职期间,用心寻找工作突破口,主动融入,用心参与,透过学思践悟学习文化、领悟精神,在不断地求索中提升本领。

走进课堂学

为学习**校园的课堂教学经验,我第一步求索是走进课堂学习,不单一走进英语课堂,还走进语文、数学、科学、思品、班会课和共青团课等,总共听课30节,在不同的课堂中发现不同的教育魅力,教师扎实的基本功、实实在在地教研教改、发挥教师的群众智慧等,让我们在听课中发现精湛的教学技能和探索分层走班的奥秘。认真听课和思考,吸收每一堂课中的精华,记录在日志上,把**中学老师们的认真、钻研、合作精神分享给其他老师,更新我们的教育教学理念,丰富我们的教育教学方法。

多问用心思

我利用不同的时间去拜访**中学的每个部门,去探讨他们的管理策略。在工会了解教师疗休养、教师荣休仪式;在党支部了解政治生日和党旗映校园;在团支部学到十四岁群众生日和团课squo;;在教务处看到诚信考试和校本课程;在学生处了解楼层长和班主任职级制。**县**中学校园领导探讨分层走班和青年教师培养,学习凝聚教师和校园理念打造,学习项目负责制。同时细心观察和询问宿管、食堂、学生会等部门,只要是可取的,我都一一记录、分析,将这些制度拷贝,传回校园,改正我校一些现状,不断提升校园的管理水平。

参与活动践

参加临时支部活动:参加支部政治学习,练歌;跟随全体挂职成员参加扫墓活动,参观分水镇西关小学和实验小学及幼儿园等,还有参观分水笔业博览中心和新农村建设。

参加教研教改活动:群众备课:在英语组长的安排下,我参加3次英语组群众备课活动,参加胡小琴老师的磨课活动;参加**县青年教师成长联盟城关初中现场会和参加**中学共同体青年教师联盟启动仪式;参加**中学共同体第二届春江杯青年教师基本功大赛。

参加校务会议:从不缺席校园的全体教师会议,用心参加行政会议;参加城关三个龙头中学(城关中学、实验中学、**中学)教学研讨会,领略合作、分享、共赢的精神;参加教研室组织的初中教学工作研讨会议和参加范丽玲校长向教育督导室汇报分层走班会议,还参加党支部的固定主题党日活动。

不同活动,不同主题,学习到不同知识,领悟到许多精髓,让我受益匪浅。

总结提升悟

教学方面:一是了解分层走班、小组合作,领悟到教研教改是必然,不因个别教师惰性、缺团队精神等而阻碍;教研教改要有思路、有方向、有总结、有调查、有监督、有指导等,新事物需要验证和实践。需要一个团队坚守,需要一群人在支持。二是**中学加强对年轻教师培养,教师应是研究型和学习型老师,需要不断钻研、不断创新、不断相互交流,不断磨课等迅速提高教学技能。三是新思维导学案、任务单、自主知识预习等,是能否上好一节课的前提。课前小组进行检查,防止学生偷懒,同时以一个小组为团队进行打分,既到达预习目的,又发挥团队作用。四是发挥学生学习自主性。创设情境提问,让学生做,让学生来总结、点评和归纳,调动用心性,效果极其明显。越俎代庖培养不出学生良好的思维潜力和动手潜力等。五是现代信息技术下的辅助教学手段必须学会。同频技术、投影仪、使用幻灯片、ipad、音频材料、希沃教学助手等,有利于教学的快捷手段就应学会。教师中继教学习永久在路上,时代在进步,对老师提出的新要求在变化,新时代的教师必备的基本功不能缺。六是丰富多彩的校本课程。深化课程改革,使校园课程适应多样化的社会需求和学生全面而有个性的发展需求,构成重基础、有层次、有选取、多样化的课程

结构。让不同的学生学习不同的课程,让学习不同课程的学生得到不同的体验,让得到不同体验的学生得到不同的潜力提升。**中学开设28门不同课程类别,丰富多彩,培养学生爱好,开阔学科视野,训练创新思维,发展自身潜质,培养个性特长,提高整体素养。

管理方面:一是教师推进和学生管理一体化。教风和学风同抓同管,双管齐下;推进教师专业成长、参与教改,打造优质师资;构成评价对教师的量化促进教师转变提高极为重要。学生自主管理中,楼层长制度是新名词,减轻老师负担能够推行;不同层次学生透过申请走班学习,动态管理,调动用心性,值得探讨。二是项目负责制,行政工作实施区域负责,明确领导职责和任务,加强督导,对不完成的进行点名和限定完成,这样提高职责感和完成效率。对普通教师也是一样,分配的班级或学科教学,也是负责制,调动用心性和增加紧迫感。三是打造校园灵魂和校园文化。**中学的合心、合力、合作精神贯穿在校园的每一个人身上,用精神去工作、去学习,创设了永久不败的校园。实施一校一特色,如国学教育、书香校园等,让各个校园拥有不同的文化底蕴,得到不同的熏陶,各有千秋。

透过挂职学习,收获满满,转变教育理念,更新教育方法,改变作风、振奋精神,让我用心投入教学改革和精细化管理中。结合校园的实际状况,把在所学经验进行运用和推广,去推动自己校园的发展,透过挂职宣讲活动,让文化和精神遍地开花结果!

挂职锻炼心得体会篇3

根据县委组织部的安排,从**年2月28日至5月28日,我们一行31人被选派到**省**市**县进行挂职锻炼。本人谨记各位领导的教诲,虚心学习,接受锻炼,不断提高自己的整体素质。本人挂任**县委党校副校长,现将这一个月的挂职锻炼认识和体会总结如下。

一、工作内容

根据《关于县委党校(党支部)班子成员分工安排的通知》,本人作为副校长,主要分管宣传、信息,对外宣讲工作,协管文秘、科研、对外学术交流工作。在这一个月时间内,除了常规工作,主要参加了3月6日校务办公会议,会议召开了“解放思想、实干兴肇”教育实践活动动员会,讨论通过了《调研方案》和《宣讲制度》;3月13日校务办公会议,会议讨论通过了“解放思想、实干兴肇”教育实践活动领导小组名单、实施方案以及支部学习制度;3月27日由中共**县委组织部主办、中共**县委党校承办的**“燕都讲堂”第20期。在此期间,县委党校公开了**年“三公”经费预算情况表、部门预算情况表及说明。

“解放思想、实干兴肇”教育实践活动动员会强调,要结合党校工作实际制定教育实践活动方案,有针对性地开展教育实践活动,要把开展教育实践活动与党校重点工作结合起来,同部署、同促进,以党校发展检验学习教育实效,推动教育实践活动向纵深发展。“燕都讲堂”以“新常态下招商引资新思维”为主题,鲜活生动地阐述了江苏省苏州市和昆山市经济社会发展情况及其招商引资的成功经验,并结合**县人多地广、资源丰富、环境优美、区位优越、交通便利等优势条件提出了整合各类资源、建设人才队伍、创新工作思路、加强政府服务等意见建议,开阔了**县招商引资的视野,拓宽了**招商引资的路子,对**开展“招商引资提升年”活动、打开招商引资工作新局面起到了很好的促进作用。

二、收获及感触

(一)坚持把挂职作为加强学习、增长知识的过程

在这一个多月的挂职期间,我始终牢记自己的职责——学习锻炼,坚持把挂职作为加强学习、增长知识的过程。一是牢固树立选择学习就是选择发展的理念,把学习当作一种精神追求,甘当小学生,坚持多听、多看、多学、多记、多想、多问,向书本学习,向领导请教,向同事取经。二是在学习中坚持高标准、严要求,不放松、不懈怠,注重学习深度,增强学习实效,补齐知识短板,完善知识结构。三是坚持立学为本,学以致用,在工作中检验学习成果,在学习中提高工作水平,把学习到的新知识、新观念、新方法与我县的发展相联系,与实际相结合,积极为我县的经济社会发展思谋献策。

(二)坚持把挂职作为接受挑战、提升能力的过程

在挂职锻炼期间,我深深感受到**县委党校有程序化、规范化、科学化的办公制度,有督办、落实、量化的目标管理。新的环境,新的要求、新的挑战。来到**县委党校,我坚持全身心投入,全力以赴工作,自觉地融入新环境、新集体、新岗位,一是从心理上和工作上快速适应**县委党校的工作节奏和工作要求;二是积极参与调研活动;三是协助配合抓好工作,坚持团结协作,到位不越位,自觉当好配角,主动做好工作。

(三)党校要发挥“四大作用”

发挥好政策理论传播的“主阵地”作用;发挥好党校决策参谋的“智囊团”作用;发挥好干部党性教育的“大熔炉”作用;发挥好党校作风问题的“净化器”作用。在**县委党校这些作用都发挥出来了,而且还很突出。**县委党校勇于担当,攻坚克难

,干部培训主业取得新突破,取得的成效简要概括如下:

1.培训覆盖面不断取得新突破。强化各级党组织干部教育培训工作职责,狠抓年度干部教育培训规划落实。严格按要求分别对全县700多名科级干部、全县500多名股级干部、全县323个村(居)的支书、主任和两新党组织书记、后进村或软弱涣散农村党组织的近750多名干部和全县2500多名公务员进行全员培训或轮训。规范轮训培训制度,不断扩大培训学员范围,不断延伸干部培训触角。5年来,**县委党校共举办了107期干部教育培训班,参训人数达18563人次。另外,充分发挥“流动党校”的作用,积极开展外出宣讲。5年来,外出宣讲达72次,参训人数达4200多人次。培训覆盖面达到98.6%。

2.培训精准度不断取得新突破。坚持党校姓党,突出主业主课,优化教学课题设置。一是围绕党的十八大、十八届历次全会精神以及******系列重要讲话精神等设置了20多个课题,确保了党的重大会议精神和讲话精神进教材、进课堂和进头脑。二是围绕理想信念和党性教育,开设了20多个课题,使干部理想信念和党性观念不断得到加强。三是围绕“建设**科学发展新的增长极”和“把**建设成为**城市副中心”等的中心工作,开设了20多个**地方特色课题,有效提高培训的现实指导性。四是围绕综合知识技能提升,开设10多个专题,不断提高党员干部的的综合知识技能。

3.培训形式不断取得新突破。一是邀请专家学者讲学。在不同班次聘请高等院校、省市党校的专家教授作专题讲授。二是开办“燕都讲堂”特色培训。三是推进“领导干部上讲台”。四是开展“学员论坛”活动。五是积极推进现场教学。

4.培训管理不断取得新突破。一是规范学风班风建设。严格执行中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》,推进了培训教学管理的规范化、制度化。二是规范教学质量评估。建立涵盖教学内容、教学方法、教学态度和教学效果等方面的课堂教学质量评估指标体系,实行教学质量现场评估,强化评估的导向、激励作用,不断提高教学质量。三是规范培训考核管理。严格实施“三考一评两通报制度”(三考是指:严格考勤、结业考试、量化考核;一评是指:评选优秀学员;两通报是指:每天在培训班上通报考勤情况、学习结束把学员的综合考评情况通报各机关党委和学员单位,并报组织部备案),实现单位、学员、党校三方互动机制,强化了学员考核管理。四是完善干部培训证书登记和档案管理制度。建立了干部培训电子信息管理系统,实行数字化管理,把干部参加培训情况作为干部的年度考核和职务晋升的依据。

5.教研水平不断取得新突破。一是围绕县委县府“建设**科学发展新的增长极”和“建设**城市副中心”等中心工作进行前瞻性调研,形成了20多篇调研文章,供县委县政府决策参考,不断发挥党委政府思想库和智囊团作用。二是围绕**经济社会发展中的信访维稳、危机管理和征地拆迁等热点难点问题进行对策性调研究,形成了15篇调研文章,形成“围绕教学搞科研、搞好科研促教学”的良性循环。三是围绕提高党建科学化水平进行理论性调研,形成了18篇调研文章,把开展调查研究的过程变为献计献策、**难题、推动工作的过程。

虽然我们的县委党校还在筹建当中,但**县委县政府能在财政紧缺的情况为打造一个一流的党校发挥主导力,我作为党校的一员很感动,因此也更加珍惜。这次能来挂职锻炼的机会。在这短暂的学习时间里,我一定将**县委党校这些优秀的管理模式,培训模式,以及所吸收到的“新营养”带回去,为我们党校接下来的发展增砖添瓦,充分发挥出党校“主阵地、智囊团、大熔炉、净化器”的四大作用,为我县“实施五大战略、实现保优夺魁”的目标贡献出自己的力量。

挂职锻炼心得体会篇4

转眼间,我在曹公祠社区挂职已经将近一个月了,这一个月的时间,我体味了基层工作的艰辛,感受了基层工作者的热情与投入。

转眼即逝的一个月里,我的主要工作是协助社区工作人员完成日常工作任务,但这些天我接触群众的机会增加了很多。还记得上个星期,我与社区工作人员一起检查了社区的治安状况,并协助交警维护交通秩序。我们先是来到海港网吧,检查网吧内是否有未成年人进入,随后,我们来到南通第一初中附近,检查学校附近的超市中是否有卖不适宜青少年的物品。接着,大约下午5点正值下班高峰期时,我们协助交警一起维护交通秩序,在我们的劝导下,不少人都按照规定将车停在停车线内。当了1个小时的交通协管员,我对交通规则有了更深刻的理解,也明白了交警的辛苦与奉献精神。第二天,我们和党员志愿服务队一起来到海港菜市场,将停放的车辆排放整齐,同时向居民分发了关于“迎国庆讲文明树新风”的宣传资料。这两天的工作,很辛苦,但是我也很开心。因为这是我在居委会挂职过程中第一次离开办公室,真正深入到群众中去,了解居民的生活状况与现实问题,虽然现在自己没有能力去帮助他们解决一些问题,但通过向杨主任、张书记学习,我也了解了处理问题的一些方法,相信不久的将来我也能很好地服务他人,做一个对社会有用的人。

暑假已经过半了,为了使社区的青少年过一个有意义的暑假,我与关工委的陆主任设想了几个活动方案。就在上个星期六,我和他们一起组织了青少年的“迎国庆”诗歌朗诵比赛。这次活动举办得非常地成功,所有的人都觉得很尽兴,在与小孩子们的亲密接触中,我学到了不少,我学习了与小孩子的相处之道,懂得了要组织一场成功的活动是需要多方面配合的,我们需要将所有可能发生的情况都设想好,并充分地考虑活动是否能很好地调动参与者的积极性。只有将所有的事情都事先考虑好,我们才可能将一场活动办得成功。

这个星期,为了迎接上级对南通市文明城市及卫生城市的复查,居委会的工作人员都开始整理创文、创卫台账。在帮助他们整理台帐的过程中,我学习了台账写作及整理的方法。整理台帐的工作,很乏味,很辛苦,但是我一直都坚持着。因为,社区工作者在整理台帐的同时,还要完成日常工作任务,他们无论再苦再累都毫无怨言,那我这点辛苦又算得了什么呢?于是,收起小小的埋怨,重整自己的心态,我继续着我的工作,尽力帮他们多做一些事情,以减轻他们的工作量。

在居委会挂职的过程中,我被人民公仆那无怨无悔的无私奉献的精神感动了,他们的工作很繁杂,但是他们没有半点怨言,用他们的话来说,就是“群众的事没有小事,只要群众有问题要帮忙就要尽全力帮忙”。这次的挂职锻炼,我学到了很多书本上根本就学不到的知识,我会继续努力,以饱满的热情去迎接新的挑战!

挂职锻炼心得体会篇5

挂职锻炼半年来,我对司法行政工作有了更新的认识、更深的了解,以下是出国留学网小编为大家整理的司法局挂职锻炼半年心得体会,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

挂职锻炼半年来,我对司法行政工作有了更新的认识、更深的了解。身处这样一个开拓奋进的集体,我时刻面临着压力和挑战,工作丝毫不敢懈怠。挂职锻炼近半年来,在分管领导的直接带领下,我和**科的同志一道创造性地开展工作,召开了公、检、法、司分管领导及相关部门负责人参加的社区矫正工作联席会议,营造了各方齐抓共管、注重实效的良好氛围;加强与县检察院对接,实现了监外执行人员信息共享,落实监管安全责任;加大集中教育的力度,会同县检察院监所科在山阳镇开展社区矫正对象集中法纪教育试点活动,并在全县推广,增强了社区矫正对象的法纪意识;成立县社区矫正教育(心理矫正)中心,并从县卫生局、职业技术学校聘请了两名具有心理咨询师资格的工作人员,为社区矫正对象提供心理咨询与救助服务,提高了社区矫正教育、改造质量;利用省厅拨付社区矫正专项资金的契机,及时制定出台了《社区矫正百分考核办法》,将对社区矫正工作的考核与社区矫正专项经费挂起钩来,强化了考核的力度;针对一些社区矫正对象不报到入矫、逃避矫正的现状,积极撰写了《社区矫正入矫工作漏洞及立法思考》的调研文章,建议尽快立法堵塞漏洞,以此来进一步指导实际工作;分别不同对象,先后去南通、镇江监狱对宝应籍在押犯人开网展多形式的延伸帮教工作,帮教效果明显,受到狱方的热烈欢迎。以上工作在接受市局年终检查时,得到了市局领导的充分肯定。

我对自己挂职锻炼的要求是:首先,摆正位置。挂职锻炼是一个难得的机遇,更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份,代表的不只是自己的形象,更是组织的形象。因此在实际开展工作时,我注意对自己进行准确定位。一方面,协助分管领导为开展好全县的社区矫正和安置帮教工作而发挥积极的组织、协调、领导作用;另一方面,将自己看成社区矫正科的一员,主动参与社区矫正的各项具体工作,分解科长的工作责任和压力。其次,转变角色。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考与实践的有机结合。随着工作环境、工作对象的变化,我注意适时转变自己的工作角色和工作方式,适应从强权部门向弱权部门工作的转变。以前我一直从事反贪侦查工作,以查处经济犯罪为主要工作内容,工作对象相对处于劣势地位,让别人适应自己的情形非常明显;现在从事司法行政管理工作,特别是身处局机关,更多的是要考虑大局利益,为基层司法所正常开展工作搭建平台、创造有利的外部环境和为地方经济建设提供法律服务是现在的主要工作内容,工作对象彼此地位平等,要我主动去适应别人的情形相对比较突出。正因为我事先思想准备充分,因而实际开展工作时能够得心应手。

挂职锻炼半年来,我对司法行政工作有了更新的认识、更深的了解,既解放了思想,更新了观念,开阔了眼界,丰富了经验,增长了才干;同时也认识到自己还存在差距和不足。一年的挂职时间已经过半,在感叹光阴易逝的同时,更感到了一种责任感和危机感。社区矫正、安置帮教工作关系到全县的社会稳定,任重道远,且社区矫正目前尚处于试点阶段,无现成经验可言。俗话说:“机遇与挑战并存!”接下来,我必须始终保持奋发有为的精神状态,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,围绕局制定的“一条主线、四个重点”的工作思路,在社区矫正工作中不断探索,积极思考,打造亮点特色,为全局争创“全省优秀司法局”的目标作出自己应有的努力,为全县经济社会的和谐稳定奉献自己绵薄的力量。

挂职锻炼心得体会篇6

为期半年的挂职锻炼,已将近过了一半时间啦。回顾过去,感触是很深的,收获是丰硕的。挂职学习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,虚心向领导和同事请教,积极学习综采准备队在安全管理方面的一些好的做法,特将近期的学习情况汇报如下:

综采准备队在安全生产方面:严格落实我矿安全生产工作要求,积极采取有效措施:

一、在顶板管理方面,严格执行“敲帮问顶”制度,认真做好2208综采工作面防止煤壁片帮工作及两巷超前支护工作,并控制好采高,保证不超高回采。

二、在机电运输方面,该队加大机电运输设备的检查力度,保证设备正常运转,不“带病”工作,严格按照矿上相关规定做好机电运输设备的维护和保养工作;严格执行机电运输设备的安全准运制度。要求每班安排专人对斜巷运输安全设施进行检查,严格执行“行人不行车,行车不行人”制度。

三、在重点岗位人员管理方面,强化重点岗位的人员管理,严格执行交接班制度,并做好运行状况记录和检修记录;跟班队长跟班期间要进行巡视;单独作业人员选择责任心强、技术水平高、安全意识强的人员,并要求其班中随时向值班队长汇报施工安全情况及进度,值班队长随时用打电话的形式,对隐患整改情况进行询问。

四、强化员工安全管理,进一步完善员工安全自律、员工安全互保的责任意识和自我约束的能力,井下施工人员务必做好“不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害、不让他人受到伤害”;为此,矿上下发了《新桥煤矿员工安全自律、安全互保规定》,规定同一时间、同一地点、同组作业的人员均为互保人员,一人出事,连带同组人受罚;同时,新桥煤矿为了强化安全教育,收集整理本矿员工身边的真实案例,编制成《安全与您同行》安全宣教片,利用班前会时间,到各个基层区队播放,强化员工心中的安全生产意识,牢固树立“安全第一”的思想,只有在意识上认识到安全的重要性,才能确保行为上的安全,最终把安全扎根心中,把安全当成一种习惯。五、加强班前会流程:首先当班值班队干在班前会开始前,要详细询问作业现场安全生产情况,列出班前会工作安排提纲,检查录音笔是否完好,提前进入区队会议室。然后传达学习上级部门及矿有关会议精神和科室的工作指导意见等内容;传达时,要简明扼要,强调重点,务求实效;由值班队干对上一班现场安全情况进行说明,对安全注意事项进行具体的强调和要求,对工作中存在的不足提出整改意见;布置本班安全生产任务,在布置当班生产任务和交代安全注意事项时必须遵循“一原则(围绕安全布置生产,围绕生产强调安全)、两要点(上一班哪一个班组、哪一个人存在什么问题,该怎么解决”和“本班哪一个班组、哪一个人在安全上必须怎么做”)、三强调(强调安全生产措施,强调安全管理重点,强调跟班队长和班组长安全职责”)。最后,逐一发放“入井牌”,再次检查职工的精神状态及持证情况,发现不具备入井条件的职工一律不准入井。

安全生产无小事,我们始终要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。提高安全意识,规范不安全行为,杜绝各种习惯性违章,消除不安全隐患,努力做好煤矿安全生产工作。在以后的挂职学习当中,我将会加倍努力,将新桥煤矿的在安全管理方面一些好的做法,好的经验运用于现场实际的管理当中去。

挂职锻炼心得体会篇7

20**年6月,滨海区实验小学和崔家央子小学结成城乡帮扶联谊学校,两个学校共同制定了《建立优质教育资源共享机制,全面提升学校办学水平实施方案》。其中要求:结对学校每年选派中层以上的优秀干部到对方学校挂职,挂职干部要真正参与学校管理,列席或参加校级干部会,安排具体管理岗位,具体承担起实质性管理责任。到帮扶学校挂职的干部,不但要学习学校的管理经验和方法,更要学习对方学校的管理理念,并辩证地应用到本校管理中,为完善本校管理系统服务。每校每学期派出干部不少于1人,挂职时间不少于2周。

根据以上要求,作为崔家央子小学教学业务的主管领导,我有幸于20**年10月18日至10月29日,到滨海实验小学挂职课程部主任,和实小的领导、教师共同工作、学习了十几天,虽然挂职时间很短,但我被实验小学严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的教育理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪。

在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案,始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较,进行深度思考,从中吸取精华,探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料,从中感悟教育的真谛和管理的境界。

在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作,使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。

通过12天的高速充电与洗脑,现将所见所闻、所思所感归纳整理如下:

一、挂职学校基本情况

(一)内部环境

实验小学硬件齐全,设施齐备,为学生的全面发展提供了良好的环境。

(二)内部管理

1、新颖的办学模式

2、全新的育人目标

3、科学的管理机制

4、鲜明的教学特色

5、成熟的办学经验

二、挂职学习的内容和方法

1、学习的内容

①校长的办学思想和办学理念;②教育教学管理特别是教学管理;③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。

2、学习的方法

挂职学习期间,采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。

3、所做的工作

全方位参与学校的管理,严格按作息时间上下班,参加每周一上午的校务行政例会,下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参加了学校的教工活动;第九届艺术节的演出活动;同学校的教师、学生一起参与了快乐课间、朝阳读书活动;参与了反思给我的启迪——科研交流会教研活动和我爱我家——金点子交流等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

三、总体感觉

在实验小学挂职锻炼期间,通过向李校长、孙校长交流学习,与各位中层干部沟通切磋,使我切实感受到:管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事业的过程。我时常被实验小学的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益。老子曾说:天下大事心做于细。我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励,用自己强烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染教师,激励教师,带领教师,使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

四、值得我们思考与借鉴的方面

1、德育工作

学校着眼于学生的整体素质和长远发展,确立了让每个学生都获得成功的校训。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径,形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一和重大节日的升国旗制度,使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的我能行、雏鹰争章、礼仪教育、表彰光荣旗手、学做三字歌等系列德育活动,形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。

2、教学、教研工作

学校重视教师教育观念的更新,坚持科研兴校,以创新教育为核心,全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准,展开讨论、通研教材,开展同步教学研讨活动,系统把握教材的重难点和知识间的相互联系,推动了新课程工作的开展。学校注重抓常规管理,强化全员的常规意识。开展的全员教师常规互评互学展评活动,促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造,以培养骨干教师。在开发校本课程方面,做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有成功经验的基础上,让学生自主选择学习内容,开设了英语、书法、素描、国画、简笔画、电子琴、乒乓球等课程,做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案,由教导处审核,组织实施,学生的特长得到了培养。并将传统的课间操,改为每日三十分钟的间操课,健康育人的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。一年一度的教育教学开放月活动,让家长亲临课堂,零距离感受校园生活,与任课老师进行了细致交谈,了解学生、了解学校,表达愿望、增进互信。

3、信息化建设及教育效果

学校筹资近100多万元,使多媒体设备全部进入各个普通教室,投资20万元新建了两座多功能电教教室。投资20万元新建成了计算机网络教室,并为教师办公室配备了电脑。**年又筹资10万元使校园网与寿光现代教育网接通。如今学校有设备高档的微机室,各个教室配有多媒体设备,为促进学生终生发展奠定了良好的基础。也使教师彻底脱离了传统的一支粉笔、一张嘴、一块黑板的教学手段。教师自我学习的压力,掀起了学习计算机的热潮。通过培训学习,100%的教师会用计算机备课、上课、评课;45岁以下的教师会制作课件,全部教师获得潍坊市颁发的计算机等级证书。在充分利用现代化信息技术,培养学生的创新精神方面,得到了家长、社会的关注。

4、活动及特长教育

学校注重特色育人,全面发展理念的落实,在不加重学生学业负担的前提下,拿出每天下午1小时的大课,对学生进行特长教育,既满足了学生的个性发展需求,又从中得到各类艺术特长的熏陶。每年一度的庆六·一艺术节及文艺演出活动,为千名学生搭建起展示才能的舞台,同学们的出色表演多次受到上级行家们的好评。课本故事剧《小白兔和小灰兔》,舞蹈节目《海之恋》分别获中央电视台举办的校园文艺晚会节目征集大赛二、三等奖。

5、在建设高素质的师资队伍,促进教师专业发展方面。

他们最突出的做法:建立分级认定,分级使用制度。教师的分级认定制度就是将教师的职称与教师的岗位工资脱钩,将教师的岗位工资与教师的校内职称挂钩。他们把教师分为见习教师、专业初级教师、专业教师、校级骨干教师、区级骨干教师和市级骨干教师。把校级骨干教师的认定作为教师分级的关键环节,一年一定,经过个人认定、课堂大比武、写教育教学分析等环节,最终确定年度校级骨干教师的人选、

实践中锻炼成长。师资队伍是学校软件中最重要的一部分,应把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向。把师资水平放在第一位,提高学校办学水平,师德是前提,观念是基础,培训是途径,业务是保证。开展教研、教改、教材的培训,学科、计算机、外语的培训,跨学科研究,带教制和导师制都是有利措施。制定切实可行的青年教师培养方案,尽可能将外出学习的机会留给优秀的青年教师,学校的重担压给青年教师,大胆使用优秀的青年教师,让他们在实际工作中锻炼、成长。

总之,通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验,使我受益匪浅,感觉头脑得到充实,思路更为开扩、清晰,通过挂职工作学习,丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界。更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。

这次挂职工作,既是我学习的过程,也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机,尽管校际差异很大,但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲,有先进者的引领,加上自己的不断努力,只要坚定信念、咬定青山,胸怀干好教育事业的抱负,就能为教育的春天增绿加彩。

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