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全国政协第十三届五次会议学习报告5篇

发布时间:2022-07-09 15:40:03 浏览数:

全国政协第十三届五次会议学习报告5篇

全国政协第十三届五次会议学习报告篇1

  全国两会大幕开启,奋斗号角再次吹响。2022年“两会”备受关注。“骐骥之速,非一足之力也。”新中国从站起来、富起来到强起来,是全国各族人民携手奋进、共同拼搏的结果。今年是“十四五”规划的开局之年,我们更应该乘胜追击、乘势而上,绘制社会主义现代化建设的新蓝图。作为一名新时代青年大学生,我们也要积极担负起属于我们这一代人的使命与责任,学用结合,为“十四五”规划的实现与社会主义现代化强国建设贡献出属于自己的一份青春力量。

  在如此新的历史关键节点,我们青年学生干部也应主动担当、积极作为,要坚定理想信念,将党的信仰作为思想、素质、修养不断提升的方向;作为新时代大学生,我会一直保持学习的热情,不断掌握真才实学,保持奋斗的姿态,做胸怀家国砥砺奋进的传承者,做脚踏实地扎根奉献的担当者,做勇立潮头敢为人先的开创者,让青春在为国家、为人民奉献中焕发出绚丽光彩!

全国政协第十三届五次会议学习报告篇2

  3月4日下午3时,全国政协十三届五次会议在京开幕,******等党和国家领导人出席大会。全国政协**汪洋代表政协第十三届全国委员会常务委员会作工作报告,会议开幕会审议通过了政协第十三届全国委员会第五次会议议程。从大会报告中,深刻感受到了无坚不摧的中国力量。2021年是具有里程碑意义的一年,面对复杂严峻的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以******为核心的中共中央团结带领全党全国各族人民,沉着应对百年变局和世纪疫情,为促进国家和世界发展贡献中国智慧。2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。作为新时代的青年人,要牢记初心和使命,为实现伟大的中国梦贡献出自己的一份力量!

 

 

全国政协第十三届五次会议学习报告篇3

  今天,全国政协十三届五次会议发布会正式召开,也表明全国“两会”正式拉开帷幕。随着疫情的持续影响,世界经济持续低迷,如何在百年变局、世界疫情等多重因素交叉影响下,保障民生、防控疫情、应对外部环境、发展经济等问题是每个人都关注的事情。两会作为民意的传声筒,自然解答了我的问题。从发布会所得的信息来看,今年我们国家应对问题的主要策略就是“稳”。经济要稳,稳中求进。近期A股持续低迷,市场信心缺失,我们国家准备从需求到供给,外贸、工业经济、服务业等方面一系列稳定经济。除此之外,稳就业、稳地价房价、精准防控疫情、稳定外部环境都是这次两会的重要主题。会议将持续6天,我会继续期待并关注两会进程。

全国政协第十三届五次会议学习报告篇4

  全国政协十三届五次会议开幕会4日15时在人民大会堂举行,******等党和国家领导人出席大会。汪洋做政府工作报告,主要就社会保障工作、乡村振兴、教育改革、生态文明以及数字经济等召展开汇报。针对社会保障工作,主要内容包括“三孩”政策配套措施,医疗保险、退休政策、养老保险以及就业保险等提出一系列的政策应对措施。针对乡村振兴的关注重点集中于共同富裕、智慧农业以及数字乡村等。就教育改革方面,提到“双减”政策的目的和意义,重点阐述在家庭教育法以及如何激发孩子的学习兴趣上如何跟进。另外一个工作重点在于生态文明建设,针对过去提出的垃圾分类、双碳目标、碳中和等进行总结汇报。

  大会总体总结了在中国共产党的领导下,全国各族人民在各个方面取得的工作进展。作为一个新时代新青年,观看两会不仅能够增加每一个中华人民当家作主的参与感还能增强主人公意识,关注国家政策执行监督以及参与国家政策制定以及重要事物决策。

全国政协第十三届五次会议学习报告篇5

  汪洋**就过去一年全国政协常务委员会的工作进行了回顾和总结,也对未来一年我们的工作进行了展望和建议。报告实事求是,风格平实,安排工作思路清晰,指导性强,是一份政治站位高,内容深刻精彩的好报告。2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,作为委员,听了这份报告,我个人表示很受鼓舞。

  我特别注意到他提到围绕港澳青少年爱国主义教育和抗击疫情等建言,参与举办第十三届海峡论坛·第四届两岸基层治理论坛,加强同港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞团结联谊,进一步提升爱国爱港爱澳的力量建设;《粤港澳大湾区发展规划纲要》等的落实。

  青年要有国家情怀和观念,也要认识国家文化,同时也要面向世界,港澳青少年是“一国两制”事业的接班人,是推动“一国两制”事业薪火相传,行稳致远的重要力量,加强对港澳青少年的爱国主义教育,对于促进国族认同和港澳人心回归意义重大。

  加大对港澳青少年的国民教育力度,需要给予青少年正面的引导、有效的教育、发展的机遇,让他们的思想获得正面发展。未来要进一步加强爱国爱港爱澳教师队伍建设,建立健全港澳与内地教师双向交流的制度机制,帮助港澳教师更好地了解国情、消除误解,增进认同;将爱国爱港爱澳作为教师任职的必备资格,支持爱国爱港爱澳教师组织加快发展,不断提升他们在教育领域的影响力、话语权,提升国家认同感,凝聚人心、促进港澳更好融入国家发展大局。

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