远足感想作文3篇

远足感想作文3篇远足感想作文　远足感想7篇　(陈冰慧)　不知不觉间，在初二已经过了一个月了，国庆节也快到了，学校的远足活动也随之到来了。老实说，远足是件很累人的事，下面是小编为大家整理的远足感想作文3篇,供大家参考。

篇一：远足感想作文

　(陈冰慧)

　 不知不觉间，在初二已经过了一个月了，国庆节也快到了，学校的远足活动也随之到来了。老实说，远足是件很累人的事，但对我们来说，却非常有好处。

　 这次远足的目的地是瑶溪，路程很遥远。在前进的过程中，大家虽然都很辛苦，但是大家都咬牙坚持了下来;虽然每个人都叫苦不迭，但是没有一个人落单``````在远足中，大家累了痛了，都会互帮互助，即使自己再怎么累，也会毫不犹豫地去帮他(她)。在远足中，大 铸 家不再像平时那样分散 栋 ，在那艰难的前进中， 泳 我们的心是连在一起的 筷 ，要苦一起苦，要甜大 魄 家一起甜`````` 妖

　在这次的远足中， 吝 我们还进行了几场比赛 娄 ，各个年纪段的比赛各 粥 不一样，初二的比赛是 殉 抱球跑。抱球跑是需要 躇各个队友间互相配合的 边 ，也需要大家的团结。

　创 在这次活动中，无一不 咳 是在考验我们的团结， 记 可见团结是多么重要` 砚`````

　 远足让 珍 我们这些被家长被视为 倦 掌上明珠的孩子得到了 稀一次锻炼，这次锻炼让 幕 我们懂得珍惜平时那平 琉 淡的幸福，不要在失去 旗 的时候才懂得珍惜，到 叉 了那时早已经知道的太 弦迟了!

　下午，二至 闭 五年级四百多学生在老 全 师的带领下到仙河植物 蹭 园远足。我们从学校出 欺 发，途经振兴小区、滨 剧 海医院，到达仙河植物 浆 园。然后从建设小区返 友 回。全程大概 3 公里。

　盏

　秋季的植物园草木 撑 已经稀疏，只有零星的 摘 花朵还能依稀见到往日 隶 的峥嵘。游人很少，几 灸 百个红白相间服装在植 常物园的出现无疑给这里 伦 增加了一副绚丽的风景 娜 。一路旅途风景优美、 契 心态轻松，老师们放下 轮 了工作的压力，孩子们 丁暂时远离了学习的重任 狸 ，看上去都比较开心。

　爹 唯一遗憾的是孩子们在 顿 植物园里没有固定的活 苫 动，只能到处乱跑，赏 姨赏花、捡捡落叶，然后 距 就是追逐打闹，知识的 肠 收获是很小的。

　 有 憋 的老师跟我抱怨，“一 鞭 年到头两次远足，每次 嗽 都来这个老地方，风景 辙 都看够了，玩的活动也 只 都没了新意，就不能换 兴 个地方吗?”我看看玩 酪 耍的孩子们，他们的要 疡 求很低，才不管什么老 灶 地方、新地方，也不管 哉 收获有多少，只要不在 板 教室里上课，能够到外 椅 面玩一玩，这就够了。

　怕

　由此，我就在想， 嫁 这样的远足意义何在呢 尺 ?我想，学校的出发点 翁 无非是让每天沉浸在学 猿 习和电视电脑中的孩子 椽 多一些锻炼身体的机会 弊 ，让他们在一步一步地 码 走路中感受到前进的力 凿 量，磨炼坚强的意志和 咽 成功的信心。实际上， 彦 对于锻炼身体的作用这 典 当然是显而易见的，从 袱 教室出来，走

　进大自然 田 ，对身心都大有好处。

　肖

　但是，从另一个角 愧 度来说，远足的教育意 级 义却越来越小。一开始 寅 ，孩子们很感兴趣，采 诧 摘些树叶回去进行认知 盐 ，拍些照片回去增长见 豺 识，在树林中唱唱歌、 凰 表演表演节目陶冶情操 政 ，全班进行合影留下一 骋 生的纪念。可现在，这 粥 些大家都厌倦了，采摘 毙 树叶成了破坏树木，拍 竟 照片成了拍同学搞怪， 弹 唱歌和表演节目成了鬼 哀 哭狼嚎、追逐打闹。一 拳 路走过，剩下了一地碎 恩 花瓣和折断的枝叶，这 蛔 样的教育意义有何用呢 照 ?

　 远足是好事，但 炎 一定要会变通。因循守 攻 旧、墨守成规不是我们 溃 该做的，如何在已经打 歧 好基础的传统远足活动 芬 中寻找新的意义和创新 循 ，是我们当务之急该解 谩 决的事情。

　 远足虽 育 然已经结束，但回想起 甫 来，我仍按捺不住远足 挠时激动的心情。

　 远 沤 足给我的第一体验，就 帜 是一个字——累。而且 窖 自己穿错了鞋，鞋底很 贼 薄，路上的石子相当多 泞 ，踩在上面钻心的疼， 诗 而且走的时间特长，远 尤 足下来，我的脚和腿又 掏 麻又酸。

　 路再长， 镣 阻止不了我们前进的步 这 伐，凭借着自己的坚持 叶 以及团队的协作，我征 幢 服了自己。我们从学校 刮 出发，踏上了漫漫远足 郧 路途。队伍浩浩荡荡， 煎 好不威风。一路上，同 罗 学们说说笑笑，互相帮 谣 助，少不了关切的问候 笔 和友好的

　眼神，身体的 澎 劳累早已置之度外。当 下 同学给我水喝时，当同 量 学的手抓住的我的手时 轧 ，当同学为我递上一块 戏 毛巾时，我感受了 30 炭 1 班这个集体的温暖， 异 于是我告诉自己：为了 旗自己，为了 301 班， 蒋 不能掉队!

　 这次远 汛 足让我充分融入了 30 期 1 班，增进了我与同学 荧 的友谊。曾经，我以为 播 301 班是十分堕落的 祈 ，而且我在这个班找不 表 到快乐，我在这个班永 峦 远是寂寞孤独的。但经 矫 过这次远足，彻底改变 洗 了我的看法，打破了我 蝴 封闭的心理。在301 摇 班，我找到了我的存在 磷 ，我是 301 班这片大 腹 海中的一滴水，我是 3 满 01 班重要的一员。也 赋 许，301 班没有我会 钟 照样发展下去，但我不 叫 能没有 301 班!

　 莆 同时，远足也磨练了我 瑰 的意志。从小就娇生惯 鱼 养的我从未吃过苦，这 蛰 次远足是我人生第一次 钓 长途跋涉。但是我相信 珊 自己不是懦夫，区区 6 柱 0 里根本不算什么，这 孽 与红军二万五千里长征 较 相比简直是小巫见大巫 荷 ，远足又奈我何?通过 辗这次远足，我的毅力加 胆 强了，对以后的学习也 俄 是一种大有裨益的事。

　惋

　最终远足圆满结束 扩 了，路已被我征服。远 时 足也给我留下深刻的人 祈 生启示：藐视一切困难 赔 ，坚持到底，成功就在 痒彼岸。

　 星期五的早 妨 上阳光明媚，空气晴好 印 。天那么蓝，连一丝浮 榔 絮也没有，像被过滤了 嗅 一切杂色，瑰丽地熠熠 衍 发光。

　我们一大早 己 来到玉渊潭公园远足。

　村 我们班在最后，因为校 贫 长最相信我们班不会落 串 队。就这样我们走了一 疫 会儿，我就远远地望见 轧 了玉渊潭公园这几个大 贷 字，心里特别激动，觉 峙 得很简单。

　 一进公 拾 园，我便被那路边的迎 哄 春花吸引住了，它那弯 永弯的枝条上爆发出星星 侥 点点的嫩芽。一开始我 隘 们走到很轻松，大家个 萤 个精神饱满，兴高采烈 务 ，大家都觉得很轻松。

　搽走了大概半个小时，我 绿 又渴又累又枯燥，好像 斩 “丢兵卸甲”，我们刚 诣 走了一会，就想休息， 掖 就想知难而退。此时仿 祷 佛有一个声音对我说：

　浴 “坚持就是胜利!”

　支

　又走了许久，我们终 沼 于可以休息，我们调整 强 了一会儿又出发。这次 钧 我们班排到了最前面， 臭 带队的老师好像知道了 扬 我们的心情，就给我们 首 放歌曲边走边听，接着 胀 我们沿着河边走，在不 毒 远处看见了一些小鸭子 锌 ，它们互相嬉戏，互相 耸 玩耍，使我不禁吟道宋 逊 代大诗人苏轼写的“春 镁 江水暖鸭先知”使我难 苏 受的双脚顿时好了起来 兴 。我们一步一步地走， 颖 走了好久，回学校的路 搽 上，注视到了玉渊潭公 新 园这几个大字，和一进 蛊 公园时的那激动简直就 荧 无法比较，腰酸背痛。

　誊 好不容易才熬到了校门 递 口。虽然身体疲惫，但 利 是心里却无比的自豪， 亩 因为我是一步一步地走 赞 来的，是用汗水和坚持 销 凝结的，是用艰辛换来 瘦 的。即使路再长，也阻 泻 挡不了我前进的脚步! 翼

　乍一听这消息—— 粳 远足。那可叫一个高兴 逮 啊!全班同学都高兴得 榷 手舞足蹈。早就议论起 滁 来了……

　 不知道为 芒 什么，期待的日子总是 泛 过得特别慢。好不容易 衔 到了星期一，我们排好 腋 队准备出发了。听老师 茅 说，我们一共有好几千 禹 米的路程。虽然对我们 咽 现在的小孩子来说，算 惫 是艰苦的。但是，我们 恼 依然还是开开心心的。

　妻 因为，这次远足是我和 那 同学们的一次集体活动 僧 。我也深知，在这一次 辊 的活动中，我能收获不 付 少的知识。

　 空中有 英 凉爽的秋风陪伴我们。

　肄 一路上欢歌笑语，一会 占儿我们就到了植物园。

　握 走在石子铺成的小路上 嫉 ，我感受到了秋天的气 成 息。在两旁的小树上和 颈 花上，总有一些蜜蜂在 藤舞蹈。可是，过了一会 牙 儿，两旁的事物已不再 诌 新鲜。注意力就转移到 鸡 了我的腿上。两条腿像 道 绑了千斤重的东西与身 口体分离了。虽然腿很疼 结 ，但是和同学在一起是 虚 快乐的。也更能让我我 皑 体会到艰辛。我觉得有 占 一句话非常符合我的心 西情——“痛并快乐着” 闪 。

　 看到目的地时， 帅 我就像一个饥饿的人见 锗 到面包一样，疯狂地跑 讼 向目的地。我们先照了 恩 一个集体照，又照了一 渺 些大丽菊、铁线莲、太 茵 阳花、矮牵牛、金盏菊 辆 等花。接着，刘老师又 彝 教我们玩了一个叫《快 殷 乐向前冲》这个游戏。

　艾 这个游戏的规则是：先 赠 从土坡上往下冲，再冲 乍 上来，不许摔倒。我只 屑 冲了一次，其余时间全 旷 在照相、录像。后来， 阎 老

　师又改了规则：从土 偏 坡上跳下去再冲上来。

　赵 结果，就一个没摔倒的 眩 ，其余人全摔倒了。最 獭 后刘老师亲自上阵，俗 融 话说的好：老将出马一 砚 个顶俩。刘老师果然比 脊 谁跑的都好。

　 最后 贺 ，我们又步行回到了学 藩 校。这次的远足让我获 瑚 益良多，我一定会好好 坞 珍惜。

　 上上一星期 跃 我们全班都去了连马校 构 长都去远足啦!今天是 毯 星期六，我们就在前天 雄 我们看了一下午电影， 题 还在学校多住了一夜一 手 睡就是就是 9 小时。

　海

　第二天，也就是远足 磨 啦!不过我们走下全程 架 靠的就是体力啦!所以 硝 我们就去吃饭啦，不一 宙 会就吃完了接下来就要 唤 去升国旗了，我们的王 取 老师说让我们上厕所所 虹 以我就去啦，不一会就 嘿 开始升国旗了有一位记 掠 者在给我们拍照片呢? 贸 升完旗远足正式开始， 魂 因为侯思涵的爸爸妈妈 冯 有事，所以就晚几分钟 挨 才回来，妈妈就让侯思 蔗 涵一起走刚走到西花园 腕 侯思涵的爸爸妈妈就来 舵 了，所以侯思涵就回到 虏 了他爸爸妈妈身边就这 蔡 样我们就穿过层层马路 夷 走到了宏力饲养园就在 盟 那里提供我们上厕所。

　殉

　就在这次远足中我 直 体验到了穷人的艰苦了 稻 ，在这次远足中我做了 噬 3 次车。不过我懂了先 抽 苦后甜的道理了。

　 运 远足，听起来好象是去 儿 玩嘛，不过，事实并不 效 是这样。我在 jfs 里 五 进行的远足，那才叫真 妖 正的远足。

　 3 月 2 才 8 早晨，我们依旧是按 邻 原来的作息时间起床的 蔗 ，

　但起床后寝室的气氛 祸 更热烈(因为要去远足 掖 了)。由于要远足了， 可 大家都异常兴奋，毕竟 枕 到 jfs 这么多个月了 彭 ，这可是难得的一次走 苫 出校门的机会啊。我们 坦 那天的一切作息时间都 婆 要提早些，除了起床， 驶 因为远足的距离比较远 誉 ，我们必须要睡好觉才 湍 能更有精神得走完全程 绎 。

　 7：00 教室集 售 中，7：02 整队吃饭 杉 ，7：20 操场集合， 痒 ……一切都是那么紧张 冶 。在我们的年级组长陈 癌 老师从校长手里接过校 髓 旗后，我们就出发了。

　糟

　一路上，我们遵守 圣 纪律，决不说话，这样 娟 就能体现出我们学校的 炙 风采，我们二十一世纪 蜒 人的风采。刚开始，我 詹们雄赳赳气昂昂，大步 满 向前迈着。可后来，越 懂 来越累，步伐放慢了， 懈 队伍有点不齐了。老师 童 却给我们打气“加油， 铺加油!”。我们又有了 件 信心，坚持了下来。

　… 葵 ………

　 在回来的路 为 上，我们依旧靠老师的 获 鼓励，当然，还有自己 孵 的坚强，安全回到学校 罐 ，虽然很累，但还是很 废 高兴。

　 我们是山鹰 佩 ，我们翱翔，我们坚强 普 ，我们勇敢，我们勇往 羚 直前。

篇二：远足感想作文

　 内容简介：远足心得你知道远足是什么意思么?远是长的意思,足是走地意思,所以合起来的意思是走着去目的地。我们河..

　 本文《远足心得作文 200 字》由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

　 远足心得

　 你知道远足是什么意思么?远是长的意思,足是走地意思,所以合起来的意思是走着去目的地。

　 我们河南宏力学校小学部五一班要远足了!给你讲讲吧!

　 十月十八日晚上,通常星期五要,但是要住校,楼上就只有五一班女生呀真害怕!

　 首先要感谢和各部门的我们猜呢,再感谢一九四二这部电影,他让我明白了人们多么苦,激起了我的心!

　 到了十月十九日早上,我们正式开走了,马校长和孔校长授旗,我们可了!因为要开车,所以我和某某一起走,走到工厂的时候,让上厕所,顺便让参观一下,我本来想小小一下的,可是这一幕让我大吃一惊竟然排队,所以我忍着了。

　 转眼间,我坐了车,真,如果有下一次,我就努力下来!

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　 内容仅供参考

篇三：远足感想作文

　 阅读下面的材料，根据要求写作。

　为传承长征精神，振华中学高一年级拟组织一次远足活动。征求家长意见时，小华的父母不同意他参加，认为小华比较瘦弱，怕他不能坚持下来；高考又不考体育，课业又那么繁重，参加远足就是浪费时间。

　请你以小华的名义，给父母写一封信，说服他们同意自己参加远足活动。

　要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

　写作解析 本题考查学生写作的能力。为任务驱动型材料作文。

　【审题】

　分析任务 1.共性任务：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字 2.个性任务：请你以小华的名义，给父母写一封信，说服他们同意自己参加远足活动。需要明确写作身份：小华；写作对象：父母；写作形式：书信格式；写作目的：说服他们同意自己参加远足活动。

　分析材料 材料首先交代本次远足活动 目的“传承长征精神”。然后分析小华父母不同的理由。那么，在劝说父母的书信里，就需要围绕父母不同意的原因，用合适的理由说服父母。语言要不卑不亢，还要符合身份要求，要达到能打动父母的效

　 果。父母的理由是“小华比较瘦弱，怕他不能坚持下来”“参加远足就是浪费时间”等，可以围绕远足的意义来劝说父母。如远足活动，过程中可以亲近自然，放飞心灵，陶冶情操。

　和班级同学一起参加远足活动，可以培养团队协作的能力，增强集体荣誉感。远足可以磨练意志，增强体质，身体瘦小不是问题。远足活动还可以继承优良革命传统，感悟长征精神，学习革命先烈的不怕苦乐观主义精神，为以后的学习生活注入新的能量等。

　【立意】参加远足活动，可以亲近自然，磨炼意志；远足传承革命传统，激发内在的潜能；父母请放手，让我们书写个性青春等。

　【素材】1. 在远足活动中，同学们身上表现出了强大的远足精神。不畏困难，勇往直前；坚持不懈，永不言弃；团结互助，互相激励；挑战自我、超越自我。实践告诉我们，远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次自我超越的实践活动，在活动中展现出来的青春风采，体现出来的团队精神，表现出来的顽强毅力，焕发出来的助人品格，都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡。

　2. 远足活动虽然过去了，但远足精神，将为我们今后的学习、生活带来不竭的动力。以后，回想当年远足的苦，还有什么不能坚持的？不畏困难，勇往直前；坚持不懈，永不言弃；团结互助，互相激励；挑战自我、超越自我。这 32 字的远足精神，想一想，在我们的高考备考中，同样适合。高考备考，需要“不畏困难，勇往直前；坚持不懈，永不言弃”的精神，高考备考，需要“团结互助，互相激励；挑战自我、超越自我”境界，有了这样的精神境界，我们的高考目标一定能实现。这也就是我们举行远足的目的。今后的学习生活中遇到困难时，希望大家在能回想自己的远足经历，它一定会给我们力量。

　3. 远足，其实在玩耍的同时也是一个让我们这些成天埋在题海中的学生们锻炼锻炼的机会。多出去走走，多呼吸呼吸新鲜的空气，适当的放松，劳逸结合对

　 我们的眼睛和身体都有一定的好处。

　例文：

　参与远足，拥抱青春

　亲爱的爸爸妈妈：

　见信好。学校近期为传承长征精神，准备组织一次远足活动，我特别希望能够参加。

　我知道你们不同意我参加是因为担心我，我理解你们的良苦用心。

　红军，在长征的路上充满艰辛、苦难、鲜血，他们背负着全中国的希望踏上了那艰难的路程。而今天，我们学校开启了远足活动。这次的远足活动无疑是美好与快乐的。往返只有十七公里，并且我们还有美景和美食相伴，不得不说，这与长征比起来，要幸福、快乐、美满得多。希望父母能给我参加的机会。

　随着年龄的增长，我的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的我，走路的机会越来越少了，出门有车，迈开双腿的机会也太少了。我希望能参加此次远足活动，锻炼自己的能力，磨炼自己的意志，增强体质。为以后的学习生活打好基础。

　健康的身体是快乐生活和愉悦学习的保障。有目的、有要求的远足，既能促进身体的发育，强健体魄，增强对外界的适应的能力，加深对自理自立，学会生存的理解。通过远足活动不仅能开阔我的视野，增长知识，更能增进和同学之间的友谊。亲近自然、感受生活，让我在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。所以，爸爸妈妈我希望能参加此次远足活动，锻炼自己。

　 远足活动不仅能达到陶冶性情，锻炼毅力和意志品质的效果；还可以提高的语言表达能力和逻辑思维能力；培养合作意识；激发认识自我，克服困难，吃苦耐劳，持之以恒的精神。“脚比路长，信心一定能成功”“不积硅步，无以至千里”“感觉着远，心里的恐惧，感觉着累，心里的投降，走多了，就会走向全世界”“只有在过程中付出努力，才能收获”“坚持不要放弃，永远不要放弃对理想的追求”，这些话是上届学长学姐们总结出来的，这是他们的经验之谈，我非常希望能参加此次远足活动，去体验这样的的生活。

　我知道你们担心远足活动浪费时间，其实远足活动能够帮助我提升自己的素养，增强体质，以更好的姿态投入学习，我相信学习的效率会更高的。

　最后，再次恳请父母同意我参加此次远足活动。

　此致！

　敬礼！

　爱你们的小华 2021 年 6 月 3 日

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