全国家庭教育宣传周活动感言和心得经典范本五篇（全文）

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全国家庭教育宣传周活动感言和心得经典范文五篇

　　家风的力量总能穿越时光，发挥出令人惊叹的道德引导力和约束力。家风家训家规，或刻于石碑之上，或镌于牌匾楹联，或传唱诗词之中，其影响力早已超越有形，于无形无声处指引着子孙后辈向优秀先辈看齐。下面是小编给大家带来的全国家庭教育宣传周活动感言和心得经典范文五篇，希望能够帮助到大家。

　　全国家庭教育宣传周活动感言和心得 篇一

　　以前我不知道家风是什么，直到我长大了，见识广了，才明白家风是每一个家庭的名片。每一个家庭的家风各不相同——有惜时之风，友善之风，勤奋之风……而我十分幸运的处在和谐家风之中。

　　在我所处的这个四口之家中，虽然没有十分富足的物质生活，但每当我见到自已的同学或陌生人的家庭发生种种矛盾，我都对他们的遭遇感到无比的同情，就算他们锦衣玉食，我也并不羡慕他们，因为一个空有财富而没有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很满足，幸福，家中总是充满着快乐的味道。爸爸妈妈合睦相处，哥哥待我非常友好，虽然我们两兄妹偶尔也会有点小矛盾，但都能和平解决，生活在这样处处充满幸福、和谐的家庭中我深感快乐，幸福！

　　国外曾做过这样一个实验：把两盆尚未绽放的花当成两个不同家庭的孩子，对其中一盆各种辱骂，嘲讽，最终这朵花枯萎了，这象征着那些家风不好的家庭；
而对另外一盆花各种夸奖，鼓励，最终这盆花绽放了自己的美丽。这个实验瞬间引起了世界各个家庭的注意，心得体会父母、长辈开始注意自已的言行举止，慢慢的尝试改变，不再对自已的孩子打、骂、羞辱或是讽刺，虽然有时候教育方式还是会触及孩子的自尊心，但是他们会反思自己的行为，进而改变自己的态度。渐渐家风正了，亲子关系得到缓解，家人相处也变得友善。当我看到这个实验的时候，不禁对这个实验者无比的敬佩，是他让那些生活在“苦海”中的孩子得以“重见光明”，重获家庭的温暖。

　　古人云：近朱者赤，近墨者黑，我就身在这“朱”中被“染”成了“红色”，成为一名活泼开朗，助人为乐的好孩子，虽然成绩偶而不理想，但我从未气馁，因为每一次的失败对我来说都是新的动力与挑战。同时，我牢记外公对我说的话：“世上无难事，只要肯攀登，没有攻不破的难题，只有不愿意去尝试的人。”

　　我家的家风——工作总结范文和谐之风，愿它常驻我家，愿这和谐之风，飘在中华大地的上空，飘进千家万户！

　　全国家庭教育宣传周活动感言和心得 篇二

　　要想为子孙后代树立良好家风，首先得自己行得端正，坚守原则。自己作出典范，无论是在多么恶劣的****环境中，始终保持清廉本色，这才能够成为后人的榜样。现在的党员干部也要先做到自身过硬，这样才能正人正己。同时，家风也需要有意识的养成，对子女亲属的不当行为要时常提点，才能及时矫正，筑牢思想防线。

　　家风的力量总能穿越时光，发挥出令人惊叹的道德引导力和约束力。家风家训家规，或刻于石碑之上，或镌于牌匾楹联，或传唱诗词之中，其影响力早已超越有形，于无形无声处指引着子孙后辈向优秀先辈看齐。有些家风已传承几百年，如明朝太仆寺卿何以尚所相传恪守的何氏家训，500年间不曾断续，教化早已超出本家族人，对当地整体民风民情亦有着泽润之效。

　　何以尚历任明朝户部主事、南京大理寺丞等，官至太仆寺卿。他一生为官清正忠诚，敢于与当时的权臣严嵩的行为做斗争。何以尚之所以能够刚正不阿，与其家族家训有着密切联系。

　　早在明朝初年，何家就制定了《何氏家训十二则》，从孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、敬祖、敦族、为善、守成等12个方面，全面的范文写作网站教育子孙忠孝、清廉、正义。何以尚的父亲何世锦孝行出名，对子女的教育也很严格，他在庭院悬挂“非仁毋为，非义毋行，夙夜匪懈，无忝尔所生”的训辞匾额，并一再力戒后人“但为天子官，勿为私家官，但为庶民官，勿为子孙官。”

　　何以尚中举后，乡民在村中旌善亭举行了一个隆重的庆贺仪式。庆祝之时，何以尚建议拟些村规民约，以改变村风，弘扬正气。于是在其父的主持下，拟定了《乡约十条》挂于亭中，并更名亭子为“乡约亭”。历经460多年，“乡约亭”一直完整地保留至今。何以尚的一生都在忠诚地践行着何氏家风，在其告老还乡时，朝廷封赐玺书称其“承家节操，澡行诗书；
宏猷末试，终养归休；
教子以孝，而作之忠。”

　　“村中子弟务宜礼教修明而后文人蔚起，人才辈出，簪缨继美，登科甲之荣。村中子弟务宜读书积善，正心修身，弘扬文章报国，忠孝传家风。崇尚节俭以养廉，厚储资财以育才养贤……”这10条乡约与何氏家训一起，成为传承何氏家风的精神纽带，从此该乡中秀才、范文网站举人的，在兴业县居榜首，自明嘉靖至隆庆、万历三帝就有12人中举。纵观历朝历代何氏族人，不论文治武功，始终遵法纪守规矩，为民者鲜有违法犯罪，为官者均清廉正义。

　　全国家庭教育宣传周活动感言和心得 篇三

　　我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受，对家风一词也会有不一样的理解，下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先说家风一词，顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。而家庭的生活方式、文化氛围是构成家风的重要因素。在此书中，老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的，而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的，而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境，经历过怎样的家教过程，用自己的一些小故事，小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风，而这些贴近大众生活的小片段，更容易让人置身其中，作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面，从而真切的感受到何为家风以及的重要性。

　　家风为什么重要呢，我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国，人们越来越重视道德风气、行为准则的问题，在这样的大环境下，家风就变得更为重要，家是一个人成长的第一空间，在一个人身上处处会烙有家风的印记。家风也是一种潜在无形的力量，它是无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，这一种无言的教育，它在潜移默化中影响一个人的心灵，塑造着一个人的人格。它对一个人的影响是全方位的，从世界观、人生观到性格特征、道德素养以及为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。所以家风对于一个人品质的形成是尤为重要的。

　　更重要的是，家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素，推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，这有利于良好社会风气的形成。一个家庭只有培养良好的风气，树立良好的家风，家庭才能和睦，社会才能和谐。一个国家也是如此，范文大全一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，因此，只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，早日实现中华民族伟大复兴，实现中国梦！

　　这本家风，正是现在社会所需要的，国家所需要的，它是正能量的又一传播方式，是它带给我深深的震撼，我会发挥自己的力量，用正确的方式，将好的家风传承下去。

　　全国家庭教育宣传周活动感言和心得 篇四

　　俗话说："；
好家风，世代传。"；
一个家庭的家风是判断家庭优秀的准则。对我而言，我们家的家风做事认真，脚踏实地，已经深深影响着我和我的堂哥。在优良家风传承的过程中，我的奶奶起着非常重要的作用。

　　我的堂哥现读**年级，面临沉重的学习压力，他之所以能够静心学习，成绩优异，一方面事从小受优良家风的影响；
另一方面是因为从小奶奶就教他：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。他在家里就如太阳，熠熠生辉，而过去的我就如星星，黯然失色。

　　为什么呢?过去的我很贪玩，不认真完成作业，经常受到老师的批评，奶奶也是绞尽脑汁，拿我没有办法。入党申请书直到有一天，我写完作业，正准备出去找朋友玩，奶奶吆喝道：“何宇瑞！又出去玩。”听着奶奶对我的吼骂，我不耐烦地说：“早就写完了！”奶奶看我毫无悔意，又说道：“考那么差，你就不知道多看看书，看看你的堂哥！”看着奶奶生气的样子，我只好默默地回到屋里。

　　可是调皮的我拿出了跟所有学科无关的书籍，正当我看的津津有味时，奶奶突然从我身后冒出来，大声吼道：“你怎么这么没有出息！”我心里委屈极了，在这时，空气凝固，过了一会儿，奶奶语重心长地对我说：“业精于勤荒于嬉，我们要像我们的家训说的一样，做任何事都要脚踏实地，要想成功，就必须要付出比别人还要多的汗水和努力，没有谁是天才，奶奶相信你以后一定有所作为，希望你从现在做起，成为让我们骄傲的人！”

　　奶奶意味深长的一番话，让我茅塞顿开。是的，做任何事情我们都应抱着认真踏实的态度去对待，不仅学习如此，做人亦是如此。一天一点改变，一天一点进步，慢慢地我也成为我们家的另一个太阳！

　　谢谢奶奶，谢谢我的大家庭，因为是它不断鞭策着我们每一个人。我相信只要我们认真做事，脚踏实地一定能走的更远！

　　全国家庭教育宣传周活动感言和心得 篇五

　　家风是一个家庭的风气、风格和风尚。我们家庭的好家风是平等、民主、和尊重。

　　因为我们家里很平等，所以我和爸爸妈妈之间更像朋友，所有矛盾都是用语言沟通来解决。

　　今年暑假，我从广东刚回来时，普通话有点不标准了，翘舌音和平舌音会弄混，爸爸为此很烦恼，逐渐不耐烦。范文集锦有一天，我发音又说错了，爸爸就急了，问：“广东回来后，你普通话怎么说的这么不标准了?是不是有一些朋友说话不清楚，是的话就别跟他们玩，不要跟她们做朋友。说话不标准会被其他人歧视”等之类的话。我顿时又难过又恼火，反驳道：“爸爸，那难道你最重要的事业合作伙伴，普通话不标准，你就不跟他有事业上的合作了吗?难道奶奶说话不标准，你就不认她做妈妈了吗?难道……”爸爸明显很吃惊，沉默了。第二天，爸爸来向我道歉：“对不起，女儿，你说的对，普通话是否标准，和关系如何，是两码事，不能混为一谈。爸爸要做的是帮助你改正发音，我们很快就会恢复标准发音的”。听到爸爸这么说，我心里挺舒服的，我也很愿意与爸爸合作纠正发音。

　　因为爸爸妈妈能和我平等沟通，能让我真实的表达自己的需求。当我表达的时候，爸爸妈妈也会认真的听进去。

　　有一次我上完奥数课后，妈妈问我奥数课怎么样?我随口说了句：“有点难。”但妈妈认真的听进去了，又给我找了一个数学补习班试听。试听后，我觉得还是奥数课更适合我，妈妈问我：“为什么”?“入党志愿书因为数学补习班，讲解的时候就只讲一个答案，只有几个题目才会说一下做题方法，我跟不上。奥数课虽然难，但老师会把每道题的思路和做题方法讲的很清楚，我觉得奥数课的教学方法更适合我。”爸爸妈妈听完后，觉得很有道理，就很赞同我的选择。

　　我觉得我们家的家风很好，因为平等民主和尊重，所以我才会不懂就提问，不满就表达。这培养了我的好奇心和表达能力，让我能选择自己喜爱的学习方法，也让我成为自己学习的主人。

 

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