支部开展反腐倡廉专项行动活动方案4篇

支部开展反腐倡廉专项行动活动方案篇1

　　根据中共乐至县委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的相关要求，现就做好专题组织生活会工作，作如下安排。

　　一、总体要求

　　全体党员要把开好专题组织生活会作为学党史、悟思想、办实事、开新局的一次政治体检，作为检验党史学习教育成效的一项重要内容。紧扣党史学习教育主线，盘点收获，检视问题，深刻剖析，严肃认真开展批评和自我批评，重整行装再出发，推动交通运输工作再创新佳绩。

　　二、把准主题

　　围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命、奋勇前行，加快建设秀美宜居的成渝中部绿色发展示范区，为全面建设社会主义现代化乐至而努力奋斗。

　　三、时间安排

　　专题组织生活会拟在7月底召开（具体时间另行通知）

　　四、参加人员

　　机关全体党员，局领导干部以普通党员身份参加专题组织生活会

　　五、会前准备

　　（一）强化理论学习。

　　会前，以党支部主题党日为载体，采取理论宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，开展集中学习，组织党员再次学习******在党史学习教育动员大会上的重要讲话、学习******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料等有关重要法规，通过学习，不断深化对马克思主义中国化成果特别是***新时代中国特色社会主义思想的理解，不断深化党员干部对党的历史的系统把握，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

　　（二）开展谈心谈话。

　　会前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话；坦诚交流，沟通思想，相互提醒、指出存在问题交换意见建议、交流提高。谈心谈话时组织关心了解党员工作生活状况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足给予实际上的思想帮助传达组织关怀。党支部书记重点同新发展党员、新转入党员谈心谈话，征求对党组织的意见建议。

　　（二）认真检视问题。

　　在征求群众意见，交心谈心的基础上，重点围绕以下方面撰写个人发言材料：一是学习******在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为群众作了什么实事好事，还有哪些差距。

　　（三）撰写检查材料。

　　紧紧围绕检视出的问题，紧密联系工作实际，坚持问题导向，深入具体地逐条查摆剖析，切实找准存在的突出问题，在此基础上亲自动手撰写对照检查材料，党支部书记要主持起草支委班子对照检查材料，对支委委员的对照检查材料进行审核把关。

　　六、会议议程

　　会议由党支部书记主持，主要有八项议程：1.组织学习中央关于组织生活会与民主生活会的有关规定和要求以及***在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神；2.县党史学习教育巡回指导组对召开组织生活会提要求；3.党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况；4.党支部书记、支部委员、普通党员依次作个人对照检查，每位同志发言后，其他同志提出批评意见；5.县党史学习教育巡回指导组对组织生活会情况进行点评；6.党支部书记作表态发言。

　　七、工作要求

　　（一）严肃开展批评和自我批评。坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。批评和自我批评要以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己髙度负责的态度，进行积极健康的思想斗争。自我批评要勇于剖析自己、揭短亮丑，内容要具体，要见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，不能以工作建议代替批评意见，以提希望代替点问题。达到红脸出汗、排毒治病的效果。要提高相互批评的质量，从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，落细落小，以小见大。开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。

　　（二）扎实开展整改落实。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题进行认真细致地梳理，明确整改方向，制定党支部及党员个人整改措施，提出整改时限，并纳入下一步工作计划，抓实整改、抓出成效。整改措施要面向党支部全体党员公示，要适时在党员大会上报告整改进展情况。整改情况要通过党务公开栏向党员群众公开。

　　（三）做好相关材料上报。专题组织生活会结束后15日内，要将会议情况报告和会议记录报县党史学习教育领导小组办公室。报告的主要内容包括学习研讨情况、谈心谈话情况、开展批评和自我批评情况、检查和反映出来的主要问题题及整改措施。

支部开展反腐倡廉专项行动活动方案篇2

　　一是强调“学”好理论，突出对党绝对忠诚。严格落实每周五政治理论集中学习日制度，重点组织党员干部职工学习***新时代中国特色社会主义思想、《***论中国共产党历史》《中国共产党简史》等规定篇目，以及中省市县委重要会议和文件精神，确保全办党员干部思想上清醒、政治上坚定，做对党绝对忠诚的党办人。

　　二是强调“做”实本职，加快提升服务水平。集中利用30天时间，在全办开展“立足岗位比贡献、对标一流促提升、向建党100周年献礼”主题月活动。以文辅政方面，要求做到“零差错”；综合协调方面，突出“办文求规范、办会重统筹”，积极开展业务培训提升，细化值班值守工作流程；督促检查方面，倡导“马上就办、办就办好”精神，中省市县委重大决策部署和重点工作实行“日报、周总、月跟进、一季度一通报”制度。

　　三是强调“实”干作风，着力打造高效机关。利用机关学习会议、党员讲专题党课、参观马栏红色教育基地、开展党性教育体检等方式，在机关大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”精神；聚焦服务发展、服务决策、服务落实等方面，扎实机关日常管理、后勤保障、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、疫苗接种等重点工作，始终做到让县委领导放心、让群众满意。

　　四是强调“廉”洁形象，营造风清气正氛围。围绕“三重一大”事项，办公室建立健全了一系列工作制度，实现了以制度“管人管事管钱”；组织党员干部集中观看警示教育专题片、重温入党誓词、签订公开承诺书、开展党史学习研讨、问题自查，筑牢了反腐倡廉思想防线。

支部开展反腐倡廉专项行动活动方案篇3

　　（一）党史学习教育方面：支部班子能够把组织开展党 史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，学习教育各项任务较好完成，但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，学习计划很丰满，执行起来时有落空。比如没有坚持每周周会雷打不动进行集中学习，党史晨读计划、党史故事分享计划，一旦周会未能按时召开，计划就只能搁置未能持续开展；二是系统学习还不深不透。学习方式方法较为呆板，存在“重阅读轻细研、一人领学群体翻书”等问题，党员学习研讨时交流发言缺乏深层次互动和思想交流，带着问题学思践悟少。比如，对“学史增信”等专题虽然也组织了集中学习研讨，但实事求是地讲，学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是指导党员学懂弄通还不够实。在党史学习教育过程中，存在重形式轻实效的问题，平时对党史学习教育督促指导力度不够，对党员党史学习情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。

　　（二）联系服务党员群众方面：一是存在与党员谈心谈话还不够深入。支委班子能够积极开展“一对一”谈话，但谈心谈话主要局限于了解党员群众学习情况、工作状态，对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够，对党员群众所述所求挖掘的还不深；二是推动“我为群众办实事”工作创新不多。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案，但常规动作多，主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象，结合支部人员情况实际，结合公司工作主责主业主动创新创优不够，亮点不多，“精品意识”不强，离真正把工作做到老百姓的心坎上还有差距。三是对“我为群众办实事”工作成效的督导问效不够。有时满足于开展了“我为群众办实事”这项活动，但工作成效如何，群众评价怎样，没有用心研究，主动关注跟进。

　　（三）力戒形式主义方面：在党史学习教育中，支部同志们自觉增强学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉和行动自觉，力戒形式主义官僚主义，大兴实干之风，攻坚克难、担当作为的使命意识和争先创优意识进一步增强。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活，但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深，支部党建缺乏特色“品牌”建设，对如何推进党建工作与业务工作深度融合方面探索不够，研究谋划得不够细致全面，以党建促发展、以党建聚人心、以党建激活力的效果还没有得到充分体现，党支部的战斗堡垒作用发挥得不够充分。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准，对贯彻落实新发展理念，新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己，但是现代社会经济社会条件较好，吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少，在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

支部开展反腐倡廉专项行动活动方案篇4

　　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：

　　一、做好幼儿一日生活常规的培养。

　　为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

　　2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

　　3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

　　4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

　　开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

　　5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

　　二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

　　四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

　　让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

　　五、加强保教教师的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教教师认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

　　七、保育教师队伍的建设。

　　1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

　　2.积极参加园内组织的“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。

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