2023年度学校作风专项整治工作实施方案

学校作风专项整治工作实施方案 2022年学校作风专项整治工作实施方案为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组文下面是小编为大家整理的学校作风专项整治工作实施方案 ,供大家参考。

　　2022年学校作风专项整治工作实施方案

　　为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组文件的精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以精神为指导，以___的新时代特色__***为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县__关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省___的十条禁令，以及党委政府的“十访十问”规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动镇中教育持续健康发展提供保证。

　　二、工作任务

　　从解决群众反映的突出问题入手，认真___教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：

　　1、不履行请假手续，擅自离岗；

　　2、上班时间违规使用电脑；

　　3、参与社会___；

　　4、招待超员、超标；

　　5、体罚或变相体罚学生；

　　6、滥用职权，铺张浪费；

　　7、不备课，私自调课，找人代课甚至缺课；

　　8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；

　　9、从事有偿家教，___学生征订教辅材料等。

　　对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。

　　三、工作措施

　　坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强研究、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造研究型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：

　　（一）宣传部署阶段（时间：___月

　　29、___日）

　　成立学校专项整治工作领导小组，首要负责同志负总责；召开支部会议、党员会议和教职工会议，研究区委党的群众路线教育实践举动领导小组文件，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校展开宣传发起工作，营建空气。

　　（二）自查整改阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　按照作风建设和效能建设的各项规定和“五查五看”的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、**难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。

　　（三）监督检查阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　按照“谁主管、谁负责”原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。

　　（四）责任追究阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　对违反“六个严禁”等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理；对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。

　　（五）完善机制阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　建全完善责任追究及量化考核等制度，将教职工作风建设纳入党风廉政建设责任制、干部年度考核等范围，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。

　　四、工作要求

　　1、加强___领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，XXX任组长，XXX任副组长，遍地室负责人、各党员为成员，作风专项整治详细工作由学校党支部承担。

　　2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项划定，加强对教职工的日常管理和监视，对本校范围内的人和事从严要求。广阔教职工要认真遵守作风、效能建设各项划定，党员干部更要以身作则，率先垂范。

　　3、加强舆论指导。要高度___网络信息，要在第一时间内掌握，实时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。

　　4、建立长效机制。对作风专项整治工作展开回头看，深入反思剖析问题根源，实时总结经验教训，切实管理实际问题，确保取得实真实在的整治成效。

　　XXX___年___月

　　第二篇：学校作风专项整治工作实施方案为进一步加强学校教职工作风建设，深入延续展开作风集中整治，推动作风建设有用展开，根据县教育__文件精神，联合本校实际，特制订如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县__关于改进工作作风、密切接洽群众的划定和省___的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”划定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正清廉、业务精深的教职工队伍，为推动___教育延续安康发展供给保证。

　　二、工作任务

　　重点___教职工进一步学___“八项规定”、省委省政府“三十条规定”、省___“十个严禁”规定、市委“三十二条规定”和县委县政府“六个严禁”等改进作风、密切联系群众的各项要求。从解决群众反映的突出问题入手，认真___教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：

　　1、不履行请假手续，擅自离岗；

　　2、上班时间违规使用电脑；

　　3、参与社会___；

　　4、招待超员、超标；

　　5、体罚或变相体罚学生；

　　6、滥用职权，浪费浪费；

　　7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；

　　8、课堂上抽烟、接听手机等不文明举止；

　　9、从事有偿家教，___学生征订教辅材料等。

　　对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。

　　三、工作措施

　　坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强研究、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造研究型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：

　　（一）宣传部署阶段（时间：___月

　　29、___日）

　　成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总责；召开支部会议、党员会议和教职工会议，学___办《___开展作风专项整治工作___》（___办[___]___号）通知精神，明确整

　　治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。

　　（二）自查整改阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　按照作风建设和效能建设的各项划定和“五查五看”的要求，采纳多种形式，广泛听取社会各界出格是学生家长的意见发起，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制订切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、**难题，使群众切实感遭到专项整治工作的成效。

　　（三）监视检查阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　按照“谁主管、谁负责”原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。

　　（四）责任追究阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　对违反“六个严禁”等划定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一概先停职检查，再报请县教育局进行处理；对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。

　　（五）完善机制阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　建全完善责任追究及量化考核等制度，细化考核内容，量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。

　　四、工作要求

　　1、加强___领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，XXX任组长，XXX、XXX、XXX任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治详细工作由学校党支部承担。

　　2、严明工作纪律。各校要按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。

　　3、加强舆论指导。各校要高度___网络信息，要在第一时间内掌握，实时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。

　　4、建立长效机制。对作风专项整治工作展开回头看，深入反思剖析问题根源，实时总结经验教训，切实管理实际问题，确保取得实真实在的整治成效。

　　第三篇：学校作风专项整治工作实施方案XXX关于党的群众路线教育实践

　　活动作风建设专项整治工作实施方案

　　为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据县教育__文件精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯

　　彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县__关于改进工作作风、密切接洽群众的划定和省___的十条禁令，以及县委县政府的“六个严禁”划定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正清廉、业务精深的教职工队伍，为推动我校教育延续安康发展供给保证。

　　二、工作任务

　　重点___教职工进一步学___“八项规定”、省___和县委县政府有关作风建设的文件，改进作风、密切联系群众。从解决群众反映的突出问题入手，认真___教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：

　　1、不履行请假手续，擅自离岗；

　　2、上班时间违规使用电脑；

　　3、参与社会___；

　　4、招待超员、超标；

　　5、体罚或变相体罚学生；学生作业多，课业负担过重；

　　6、滥用职权，铺张浪费；

　　7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；

　　8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；

　　9、从事有偿家教，___学生征订教辅材料等。

　　对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制订步伐，实时纠正。

　　三、工作措施

　　坚持以“为民务实清廉”为主线，以“加强研究、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体，努力打造研究型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：

　　（一）宣传部署阶段（时间：___年___月___日前）

　　成立学校专项整治工作领导小组，校长负总责；召开支部

　　会议、党员会议和教职工会议，研究XXX___《中方县坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作实施方

　　案》__通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。

　　（二）自查整改阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　按照作风建设和效能建设的各项划定和“五查五看”的要

　　求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、**难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。

　　（三）监视检查阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　按照“谁主管、谁负责”准绳，加强我校作风建设情况的监视检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，催促相干人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监视感化，加强舆论指导。

　　（四）责任追究阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　对违反“六个严禁”等划定，给学校形象造成不良影响

　　的，一经查实，一概先停职检查，再报请县教育局进行处理；对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。

　　（五）完善机制阶段（时间：___月___日—___月___日）

　　建全完善责任追究及量化考核等制度，细化考核内容，量

　　化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育，汲取教训，举一反三。要把作风建设纳入以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中，通过各种教育活动，使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详，内化于心，外化于行，成为广大教职工改进作风的自觉行动。

　　4、工作要求

　　1、加强___领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，XXX任组长，XXXXXXXXX任副组长，各部门、各村小负责人为成员，作风专项整治详细工作由学校党支部承担。

　　2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。

　　3、加强舆论引导。高度___网络信息，要在第一时间内

　　掌握，及时协调督办处理，防止负面影响进一步扩大。

　　4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深

　　入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。

　　XXX___年___月___日

　　第四篇：学校作风专项整治工作实施方案XXX教师作风突出问题专项整治工作

　　实施方案

　　为进一步加强学校教职工作风建设，深入持续开展作风集中整治，推动作风建设有效开展，根据赣县教字[___]___文件精神，结合本校实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以县委、县__关于作风突出问题专项整治活动的精神为统领，认真贯彻《赣县教育系统干部作风突出问题专项整治工作实施》，严格执行“七项严禁”，全面加强学校作风建设，促进学校工作作风大转变，努力建设一支敢于担当、真抓实干、高效服务、锐意进取的教职工队伍，为推动我校教育持续健康发展提供保证。

　　二、工作任务

　　___教职工研究《赣县创最优发展环境问责问廉问效暂行划定》、《赣县教育系统干部作风突出问题专项整治工作实施》、《赣县教育__关于改进工作作风、密切接洽群众的实施举措》、《赣州市教师职业人格“七项严禁”及违规处理举措》以及上级别的有关工作作风建设的文件。从学校存在的普遍问题、突出问题入手，围绕执行不力、羁系缺位、效能低下、纪

　　律败坏、师风不正、顶风违纪、索拿卡要七个方面，认真___教职工展开自查自纠，重点是对照整治举动要求，检查有无下列现象：

　　1、不履行请假手续，擅自离岗；

　　2、上班时间违规使用电脑；

　　3、参与社会___；

　　4、招待超员、超标；

　　5、体罚或变相体罚学生；

　　6、滥用职权，铺张浪费；

　　7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课；

　　8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止；

　　9、从事有偿家教，___学生征订教辅材料等；

　　10、无视学校工作制度，自由散漫。

　　对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制订步伐，实时纠正。

　　三、工作措施

　　（一）宣传部署阶段（时间：___年___月___日前）

　　成立学校专项整治工作领导小组，校长负总责；召开教职工会议，研究中《赣县教育系统干部作风突出问题专项整治工作实施》、《赣县教育__关于改进工作作风、治工作实施方案》

　　__通知精神，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。

　　（二）查摆问题阶段（时间。___年___月___日至___月___日）1.查摆问题。

　　（1）自查。学校领导班子、遍地室、教研组、教职工，对照整治首要内容，认真查找自身存在的问题。通过召开座谈会，发放征求意见表，展开批评与自我批评等形式，查摆问题，归类存档。

　　完成时限：___年___月___日前

　　（2）互查。各处室、教研组要以高度负责的态度做好互查工作，要针对学校各处室各教研组存在的工作作风和师德师风突出问题进行认真仔细的查摆，互查表以无记名的方式直接报校专项整治领导工作小组办公室。

　　完成时限：___年___月___日前

　　2.整改承诺。遍地室、教研组要对自查和互查反馈的问题实时进行汇总，列出问题清单，明确责任领导、整改步伐、整改时限、实施销号管理，确保整改到位。汇总情况按时报学校领导小组，并接受师生监视。

　　完成时限：___年___月___日前

　　（三）集中整治阶段（时间。___年___月___日至___月___日）1.全面督查。学校专项整治工作___对照处室、教研组、教师个人工作作风和师德师风问题整改情况进行全面督查，并及时通报将整改情况。

　　（四）常态化管理阶段

　　1.经常性督查。集中整治阶段结束后，学校专项整治工作领导小组展开督查举动，加强监视，细化督查，实时通报，竭力杜绝我校教师作风问题反弹。

　　2.建章立制。学校专项整治工作领导小组对学校作风突出问题进行全面总结，查缺补漏，进一步建立健全作风建设相干制度，巩固整治工作成，将作风建设纳入常态化管理。

　　工作时限：贯穿全过程

　　四、工作要求

　　1、加强___领导。学校成立作风专项整治工作领导小组，XXX任组长，XXX、XXX任副组长，各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由XXX兼任。

　　2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项规定，加强对教职工的日常管理和监督，对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定，党员干部更要以身作则，率先垂范。

　　3、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看，深入反思剖析问题根源，及时总结经验教训，切实解决实际问题，确保取得实实在在的整治成效。

　　XXX___年___月___日

　　第五篇。学校安全工作专项整治实施方案为了认真落实___年国家确定的“安全生产年”和县委、县__关于安全生产“专项治理年”的部署，全面贯彻县教育局、镇政府、联校“安全专项整治”会议精神，我校决定，在本校学校开展为期一年的安全工作专项整治行动，特制定本方案。

　　1、指导思想

　　认真落实科学发展观，坚持“安全第一，综合治理”的工作方针，针对安全工作中存在的薄弱环节和问题，深入开展专项整治。在全面排查的基础上进行分类整治，做到及时排查，及时治理，防患于未然。

　　二、工作目标

　　通过深入展开安全工作专项整治，进一步推动各项安全工作责任目标的落实，努力实现“五个百分之百”的工作目标。即：安全工作专项整治覆盖率到达___%，重大危险源申报登记、监控管理率达___%，应抢救援预案制订完善、上报备案率达___%，___案件核查反馈率达___%，安全事故查处结案率达

　　___%。要进一步规范教育教学安全工作秩序，改良教育教学条件。提升安全工作水平，杜绝重特大安全事故，防止枢纽时期、敏锐时期发生事故及连续发生事故，削减普通事故，圆满完成全年各项安全工作目标。

　　三、整治时间

　　专项整治从___年___月___日开始到___年___月___日结束，整治时间为期一年。

　　四、___领导

　　我校成立全聂家庄（中心）学校安全工作专项整治领导组，负责___制订我校专项整治实施方案，对专项整治进行统一安排、统一部署。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　五、整治方式及措施

　　此次专项整治按照“学校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式进行。我校督察组要对各班进行“会诊式”的检查。对存在的一般隐患，要提出整改意见，督促其整改治理，制订整改方案，并明确整改的责任、人员、措施、时限，同时上报

　　有关部门。在专项整治期间，态度不端正、行动不积极、整改不到位，要严肃追究班主任的责任。

　　六、整治步骤及任务

　　此次专项整治按省、市、县、镇、联校统一安排部署，联合我校教育实际，分五个阶段进行：

　　1、总体部署和宣传发起阶段（___月到___月初）。学校成立专项整治领导组，制订专项整治实施方案，配齐工作人员，建立专项整治责任制，做好专项整治的全面部署工作。

　　2、全面排查整治阶段（___月初至___月底）。学校要全面自查存在的安全隐患和突出问题，制订整改工作方案，落实责任、措施、人员、资金期限进行认真整改。学校要将排查出的安全隐患按规定要求上报联校，并进行认真整改。

　　3、督查整治阶段（___月初至___月底）。在自查自整和排查整治的根蒂根基的根蒂根基上，我校专项整治督查组进行分类整治，同时，要与联校专项整治检查工作组搞好工作配合，做到“三级”联动，确保专项整治工作有序、高效进行。

　　4、“回头看”再检查阶段（___月初至___月上旬）。为了巩固安全工作专项整治成果，确保取得实际成效，专项整治督查组要进行“回头看”再检查，重点跟踪检查存在重大隐患的整改情况和专项整治中突出问题的解决情况等。

　　5总结阶段（___月中下旬）。我校专项整治领导组将适时召开专项整治工作总结大会。

　　七、工作要求

　　1、统一思想，提高认识。要清醒认识和正确面对当前安全形势的严峻性、负责性，深刻理解此次专项整治工作是省委、省政府努力实现“三个发展”目标的重大举措和开展“专项整治年”活动的重要载体，是县委、县政府践行科学发展观稳定的高度，迅速把思想和行动统一到县委、县政府、镇党委、镇政府、联校的安排部署上来，切实提高做好专项整治工作重要性、必要性的认识。

　　2、加强领导，落实责任。坚持每月召开专题会议，研究管理重点和难点文问题，认真___展开好此次专项整治工作。要建立、细化、分解和落实专项整治工作责任制，形成无缝隙的安全责任链条。要通过招开动员大会和层层签订专项整治工作目标责任书，把专项整治的各项详细工作落实到实处。

　　3制订方案，按时报送。要在认真总结以往展开专项整治经验教训的举出上，联合各自实际，制订工作方案。方案要注重衔接性、操作性，进一步明确各自专项整治的责任、内容、重点和步伐。要明确专项整治信息报送工作机构、分管负责人和联络员，确保按时、如实上报专项整治工作进展情况。

　　4、突出重点，搞好结合。

　　2022年学校作风和效能建设实施方案

　　安定区称钩驿初级中学

　　安定区称钩驿初级中学作风和效能建设实施方案

　　一、指导思想

　　以__***和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照安教发〔___〕237__文件要求，以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的“群众满意型”学校为目标，坚持教育、制度、考评、监督、创新五管齐下抓效能，不断创新工作思路，完善工作制制，推进工作落实，促进学校执法水平、工作效率和服务质量，转变观念、改进作风，提___事创业和为民服务的原能力。

　　二、工作内容

　　根据当前我校作风和效能建设的现状，重点围绕教师队伍建设、依法行政、强化督查等内容，积极开展机关作风和效能建设活动。

　　（一）加强队伍建设，提升“三种”能力

　　研究能力。建立全校研究制制，丰富和创新研究形式；加强党员干部理想信念教育和党性党风教育，深入展开示范教育、警示教育和岗位勤廉教育；大力推进职业人格建设，有针对性

　　地举办岗位练兵、业务培训、法律法规讲座等，提高我校教师的业务素质；采纳激励步伐，强化___，不断培养和提升我校教师的自发研究能力。全年集中研究___次以上，个人研究笔记两万字以上，体会文章___篇以上。研究中做到有安排、有记录、有笔记、有资料、有考勤、有检查。

　　执政能力。紧紧围绕中心工作，明确责任，强化落实，真正做到接受任务不讲条件、执行任务不打折扣、完成任务精益求精。坚持工作项目化、项目精细化，建立起推动工作落实的有效机制，确保完成全年各项目标任务。

　　创新能力。面对新形势，广阔教师要发扬求真务实，勇于创新的精神，以科学的思想方法、全新的思维方式去研究新情况，探索新规律，管理新问题，总结新经验，与时俱进，创造性地推进各项工作；坚持做好调查研究工作，深入群众，深入实际，虚心听取各方面的意见，力求工作内容上有创新，工作形式上有突破。

　　加强廉洁从教，厉行节约、___浪费，杜绝办公场所乱堆乱放、文件材料乱扔乱摆、卫生脏乱差以及铺张浪费、仪容仪表不整、形象不佳等问题的出现。

　　（二）加强依法行政，促进权力阳光运行

　　强化党务政务公布。建立党务政务公布栏，把我校贯彻落实党的路线方针政策、上级重大决议部署以及各支部、遍地室、各部门贯彻落实学校各项政策进行公示，并定期对党风廉政责任制及清廉自律等情况向全体教师公示，接受全体教职工的监视评价。规范、拓展校务信息公布的内容，实时更新党务校务公布栏，积级探索校务信息公布的形式，建立健全校务信息公布的各项制度，实现办事标准化公布、程序公布、结果公布。

　　强化“四晒”机制。按照“晒项目、晒责任、晒进度、晒成效”“四晒”机制要求，把项目计划、责任主体、进展情况和最终功效，向全体教师公布。

　　（三）实施“零障碍”工程，打造群众满意型学校

　　推进“零障碍”服务全程协办制。设立值班协办员岗位，由专人为前来办事的群众、学生家长供给包括接待受理、咨询答疑、内部协办、外部导引、办结回复等全程协办服务，非必须由服务工具本人具名、验证的，事项全流程一概由协办员负责管理完毕。

　　建立标准化服务体系。各部门各处室要对权力进行梳理，完善学校职权目录，规范权力运行，建立一套标准化服务体系。

　　（四）加强督查考核，加大奖惩力度

　　强化督查。校考核办负责对全校机关作风、效能建设及实施学生家长、学生、学员办事“零障碍”工程情况进行经常性督查；督查情况及时进行通报，对在督查中发现的问题，依据有关规定对相关人员进行严肃处理。

　　严格考核。学校定期对全校教师进行考核，通过教师测评等方式对教职工满意度进行调查；召开支部会议进行民主评议、党员自评等方式对全体教师工作作风和效能功效进行定级。并与年度中的考评、奖惩、职务晋升、岗位调解相挂钩。

　　加大奖惩力度。校长室将根据考核办考核结果，对完成工作任务较好的部门和个人进行奖励，对完成工作任务落后的部门和个人，根据有关规定进行问责。

　　（五）规范行为，转变作风

　　重点整治和管理不思研究、办事拖拉、上班时间干私活、聊天、玩游戏、打牌___、工作日饮酒以及迟到、早退、串岗溜岗、旷工怠工、态度冷漠、生硬、言行举止不文明等不良现象，切实管理个别教师“懒、庸、散、浮、腐”和“吃、拿、卡、要”等问题，彻底管理“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。

　　大力提倡文明用语、文明办公，以限时办结制提高工作效率，使全体教师把精力集中在干事上、把本领体现在办事上、把作风展示在干事上。

　　三、工作要求

　　（一）加强领导，经心___。成立领导办公室，XXX任组长，校长负总责，同时明确分管校长和遍地室的职能，按照举动总体要求，联合学校实际，经心___实施。

　　（二）深入发起，营建空气。办公室要___召开全体教师会议进行宣传发起。并充分利用宣传栏、校园广播、校刊、简报等形式，全方位宣传。树立典型，不断总结经验，营建良好的机关作风和效能建设空气。

　　（三）结合实际，抓出成效。要结合自身工作实际，积极开展自查自纠，找准突出问题，认真抓好整改落实。确保此项活动不走过场。

　　机关作风效能

　　根据市委、市政府提出的根据市委在全市开展“作风效能提升年”活动和“深化作风建设、治理慵懒散奢、整治为官不为”主题活动的要求，招商局高度重视，积极行动，采取有效措施，以打造“四型”机关为载体，扎实开展机关作风效能提升年活动

　　和“深化作风建设、治理慵懒散奢、整治为官不为”主题活动，努力提高招商局___工作作风和效能建设水平。

　　1、加强领导，提高认识

　　根据工作和举动要求，成立了以首要负责人为组长的举动领导小组，制订了举动实施方案和配档表，从而保证了各项举动的顺利展开。

　　二、明确目标，确定任务

　　认真研究贯彻中央、省、___市和市委的一系列决议部署，以境界有新提升、工作有新亮点、素质有新加强、效能有新提高、形象有新变化为目标，全面加强全体机关干部出格是领导干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设，紧紧围绕举动主题，深入查摆管理存在的突出问题，努力形成优良的工作作风、健全的制度规范和优良的工作效能。联合自身实际，坚持把机关作风建设出格是效能建设与严格规章制度相联合，提高工作效率与优良服务相联合，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，不断提升自身素质形象，推进各项工作的落实。

　　一是提效能，把加强机关作风和效能建设与严格规章制度相结合，努力建立良好___工作运行机制。加强和改进机关作风，提高工作效率，制度建设是基础。市招商局建立健全了各项规章制度，坚持用制度来规范各项对台工作，不断改进工作

　　作风。在日常管理工作中，我们坚持不做“表面文章”，不搞“花架子”，进一步严格机关内部管理制度，狠抓全体人员岗位职责、行为规范等规章制度的落实，大力培养按章办事、务实高效的工作作风，保证了___工作的正规运作。

　　二是重服务，把加强机关作风和效能建设与优良服务联合，主动为外来企业排忧解难。在各项对外工作中，我们对企业的来访坚持做到热情接待，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。招商局全体党员干部，坚持深入企业一线为客商排忧解难，得到了客商的同等好评，博得了客商的高度信任。

　　三是转作风，把党风廉政建设教育贯穿于机关作风和效能建设之中。___全体人员研究《两个条例》、《廉政准则》，按照一岗双责提高责任意识、大局意识，统一思想，转变观念，不断增强全体人员的思想政治素质。

　　三、加大步伐，促进机关作风和效能建设取得实效一是加强研究，建设研究型机关，培育过硬本领。教育指导全体人员牢固树立“毕生研究”的理念，真正把读书研究当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，联合工作实际和个人常识结构，确定研究内容，列出研究计划，制订研究方案，自发做到“五个一”：每天读一篇好文章，每月读一本好书，每季度写一篇心得体会，每半年交一本读书笔记，每年形成一篇学___

　　结。坚持___研究与个人自学相联合，健全研究制度，创新研究形式，进一步增强研究的针对性和实效性，提高常识层次和综合素养，用过硬的本领保证工作水平的不断提升。

　　二是提高效率，建设效能型机关，营建更好环境。联合全市展开的“新征程、新气象、新作为”大会商，认真查找影响工作质量、效率和机关形象的突出问题，制订整改方案，疾速整改提高，努力形成符合科学发展观和市委要求的思想观念、思维方式和价值取向，促进招商局工作规范化、制度化、标准化。

　　三是热情服务，建设服务型机关，供给更优服务。联合自身实际，展开优良服务当先锋，我为发展做贡献大会商举动，展开心贴心、面对面服务企业职工举动，展开与困难群众结对服务举动，展开走访困难企业员工、家属等举动，通过系列举动，进一步提高服务意识和工作协调能力，提高爱岗敬业、干事创业的自动性和主动性，增强服务发展、时不我待的责任感和紧迫感。

　　四是转变作风，建设清廉型机关，树立更好形象。大力加强党风廉政建设，严格对干部职工的教育、监视和管理，营建风清气正的良好空气。认真展开“亮规范、亮服务”集中承诺和“对标承诺”定期公示举动，联合招商局实际，___展开廉政教育讲座、警示教育等举动，指导全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强思想人格修养，一直保持清廉自律的良好形象。

　　第三篇：学校作风效能提升年实施方案XXX“作风效能提升年”活动实施方案

　　为进一步落实全市教育系统“作风效能提升年”工作会议精神，深入推进我校教育系统作风效能继续提升，切实转变作风，提高效能，解决突出问题，优化教育发展环境，根据上级文件精神，结合我校实际，就深化干部教师作风建设，提升工作效能提出如下实施方案：

　　1、切实增强服务意识，转变干部教师作风

　　（一）以“五扬五弃从我起步，转变作风从我做起”为主题，___开展作风纪律整顿活动。由学校办公室、各处室、各级部负责。

　　按照市委提出的“从严带队伍、从严管干部、从严抓作风”要求，从日常教育教学行为做起，从改动不良惯做起，认真管理党员干部和教师队伍中存在的不良气。展开好“六查六看”：一查工作态度，看是否存在态度“冷、横、硬、推、拖”等问题；二查工作纪律，看是否存在迟到早退，工作时间从事与本职工作无关事情的问题；三查工作节奏，看是否存在工作中缺乏立说立行、急事急办的劲头，是否存在服务承诺制、首问责任制

　　等制度流于形式，处室之间、级部之间相互扯皮，左右推委的问题；四查履职尽责，看是否存在___、乱作为、不尽职和失职渎职的问题；五查日常管理，看是否存在无章可循、有章不循、迟到早退、运转低效的问题；六查清廉自律，看是否存在“吃、拿、卡、要、报”和为政不廉的问题。在查摆问题的根蒂根基上，要挖根源、论风险、定步伐、抓整改，通过整顿举动锤炼过硬作风，打造过硬队伍，形成行为规范、运转高效、执行有力、公正清廉的管理体制和运行机制，实现服务意识明明增强、工作效率明明提速、沟通协调明明加强、发展环境明明优化、群众满意度明明提高。整改举动XXX之有用的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去，形成务实、管用、长效的工作机制，___月底完成。

　　（二）进一步提高全校党员干部的执行力。校长办公室、遍地室和各级部负责。

　　党员干部教师要按照市委提出的“务实、高效、创新、争优”的要求，进一步解放思想，创新发展理念、思路和举措，创造性地抓好工作落实。要把及时贯彻落实教育中心工作、完成突击性和全局性重点任务放在首位，凡有明确时限要求的事项，要及时贯彻，及时报告落实情况，按要求完成既定目标任

　　务。真正把全校党员干部的执行力作为推动教育创新发展的实际能力。

　　要完善督查细则、执行责任、考核评价“三个体系”建设，加强对任务落真相况的监视检查，形成责任明确、量化管理、考核有据、奖罚明白的考核体系，___月底完成。

　　把完成重大任务、应对重大事件作为检验和利用干部的主阵地，给肯干事的人以机会、给能干事的人以舞台、给干成事的人以激励，对怕苦畏难、凑数其间的干部坚决调解。

　　营建鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和空气。正确把握政策，旌旗鲜明地鼓励创业者、支持改革者、保护干事者、惩处违纪者。对造谣生事、拨弄是非、闹不团结等损害教育形象的，要严肃批评教育，情节严重的予以纪律处分和___处理。

　　（三）改进工作作风。校长办公室、遍地室、各级部牵头。

　　改动靠会议、文件指导工作的做法，落实相干划定，精简会议文件、走访和节庆举动，推行“一线工作法”，调查研究在一线、管理问题在一线。深化教育服务品牌创建举动，展开评选“优秀教育服务品牌”举动，提高教育服务质量，___月底完成。

　　（四）严明工作纪律。督查室、各学部负责。

　　严格遵守《廉政准则》划定，严格执行《行政过错责任追究举措》，严格落实县委提出的“八个严禁”以及关于工作纪律的各项划定，对违反划定的严肃追究责任。

　　二、深化政务服务公布，建设阳光教育

　　（一）公开服务内容。校务办公室负责。

　　要制订清晰的服务说明，印制《服务指南》，向服务工具和广阔群众公布服务方式、服务信息、服务人员、服务责任、服务办结时限等。

　　（二）公开收费项目。校务办公室牵头。

　　对收费项目进行清理和规范，明令禁止的收费项目必须取消。建立完善教育收费《明白纸》制度，未按《明白纸》收费的，一律取消。___月底完成。

　　（三）完善公开形式。各处室负责。

　　公开内容要及时准确，便于服务对象查询掌握。

　　公开事项除在办事场所醒目位置固定张贴外，还要通过教育信息网向社会公开。要将服务内容和事项印成明白纸或小册子，长期免费发放，方便群众查询，___月底完成。

　　三、努力提高效能效率，创建服务型学校

　　（一）进一步规范学校运行机制。校长办公室、各处室、各级部负责。

　　一是健全完善研究制度、财政管理、车辆管理、公事接待、请销假等日常制度和行为规范，加强和规范对全体教职工的日常管理。二是明确工作职责。进一步明确岗位职责，做到分工合作，密切配合，不断增强中心、室指导、服务教育事业发展的能力。三是严格执行年度岗位目标责任制，将我校年度工作目标，层层量化分解，落实到详细工作人员，落实好《岗位目标责任书》，实施一周一小结，___月一抽查，一季一调度，半年一总结，年终全面考核。四是严格落实清廉勤政各项制度。严格执行廉政建设制度、政务公布制度，树立全体教职工良好的形象。

　　（二）全面提高服务质量和效能效率。校长办公室牵头，遍地室、负责。

　　进一步完善“马上就办”制度，对学校和群众申办事项，符合条件规定的，能当场办结的事项要当场办结，不能当场办结的要在规定时限内办结。进一步明确“马上就办”的事项，抓紧研究制定具体办法、工作方案、规章制度及保证措施。“马上就办”的事项名称、办理地点、时限、承办中心、室、学部，要通过校园网向社会公开承诺。严格执行会议、文件的管理、审批制度，精简会议、文件，明确调研课题，强化调研工作，提高指导工作水平。进一步规范各类检查、评比、达标等活动，真正为广大师生减轻负担，使其有更多的时间和精力抓好教学工作。公开办事制度和法定工作程序，公开办事依据、办事程序、办事结果，方便群众办事，接受社会监督。认真执行首问首接负责制、一次性告知制、服务承诺制和限时办结制，对符合规定且手续齐全的，立即按程序予以办理；对符合规定但手续不全的，一次性告知所缺手续和资料；对不符合规定不能办理的，当即告知原因和依据。制订完善规范化服务标准，做到着装整洁、用语文明、热情接待、耐心解答、服务周到，坚决杜绝“门难进，人难找，脸难看，话难听，事难办”等不良现象，提高工作效率和服务质量。

　　（三）进一步规范办学行为。遍地室负责。

　　坚持义务教育阶段免试就近入学，不分重点班、快慢班，进一步强化学校招生管理，保证义务教育的公平性。严格作息时间，坚持法定休息日、寒暑假“空校”。建立健全减轻学生课业负担的监督检查机制，严格控制作业量，严禁乱订教辅资料，严格限制考试次数，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。严格规范教师从教行为，严禁体罚和变相体罚学生。

　　四、强化监督检查评议，严格责任追究

　　坚持从严抓作风、“开门”抓作风、从细节抓作风，确保各项步伐落到实处。

　　（一）开展经常性的督察活动。各处室负责。

　　对教职工违反岗位纪律，在工作时间打牌、上网聊天、看电影、炒股票、睡觉、嬉笑打闹、迟到早退、擅离岗位等不良行为实施追究。

　　（二）___展开“下评上”、“社会评教育”举动。校长办公室负责。

　　充分发扬民主，坚持开门搞教育，以真诚的态度，做好广泛征求意见的工作，使倾听群众呼声、反映群众意愿的渠道更加通畅。一是___“千名家长评学校”活动，参与评议的学生家长不少于在校生的___%；二是向各部门、各大企业发放评议表，广泛征求各层次对学校教育改革发展的意见和建议。

　　（三）严格责任追究。督察室负责。

　　教职工因作风影响教育发展，被投诉___查证属实的，对当事人实行一次查实批评，两次查实待岗研究；部门存在___、乱作为和服务效率低问题，不得参加评先树优。因监督管理不到位造成单位及其工作人员发生严重违规违纪问题的，除严肃追究直接责任人员的责任外，还要视情节追究有关负责人的责任。

　　五、加强领导落实责任，确保取得成效

　　（一）提高认识，以身作则。遍地室首要负责人要亲自抓、负总责，抓___、抓落实；要按要求完善制度，按照全校的实施方案，经心___实施，以更大的力度抓好落实。作风和效能建设要从领导班子和领导干部抓起，要以身作则，作好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，敢于叫响“向我看齐”。

　　（二）齐抓共管，形成协力。各支部要把“三优三满意提升年”举动作为今年的一项重要工作任务，切实采纳有用步伐，务必抓紧抓好抓出成效。要按照实施方案的要求，进一步明确职责任务，并对各项任务进行细化分解，划定完成时限和目标要求。

　　（三）强化基层，严格管理。从学校内部抓起，主动争创先进单位和更多的优秀教育品牌，努力把各班级、广阔教职工打造成为群众热情服务，做群众贴心人的前沿阵地，切实树立我校教育形象，优化我校教育发展环境。

　　（四）广泛宣传，营造氛围。我们将及时宣传总结和推广“作风效能提升年”活动中的好经验、好做法。同时，对涌现出的先进典型，要大张旗鼓地宣传表彰；对作风不良、群众反映较大、影响发展环境的反面典型，要适时予以公开曝光，发挥警示教育作用。

　　XXXXXX“干部作风集中整顿”举动实施方案

　　1、指导思想

　　为贯彻落实党的___届___中全会和省市级党风廉政建设会议精神，认真落实党风廉政建设的各项任务，按照《建立健全惩治和预防___体系实施纲要》的要求，紧紧围绕推动教育科学发展，促进教育和谐大局，全面提升教师素质和教育质量，以讲政治、树正气、强素质、树形象，查找和解决教师干部思想、工作等方面存在的问题为重点，全面加强教师的使命观、事业观、工作观、增强教师依法履职、教书育人意识，提升政治思想素质，强化工作责任心，推进学校精细化管理，为全面提高学校教育教学质量奠定坚实的思想___基础。

　　二、工作重点：

　　1、通过本次思想作风整顿，使我校全体教师思想认识能跟上教育形势发展，依法执教的观念增强。使每位教师的思想作风、工作作风、生活作风、___纪律有显着改观，促使学校办学行为更规范。（范本）

　　2、增强教师大局意识，落实责任，管理到位，充分调动教职工工作积极性，以爱岗敬业、无私奉献精神，消除工作中存在的斤斤计较，唯利是图的消极情绪。

　　3、使本校存在的工作落实不力和趋利办事问题在整顿中得以彻底解决，违纪违规现象得到查处。努力营造风清气正、团结和谐、求真务实的教育发展良好氛围。

　　三___机构：组长：XXX副组长：XXXXXXXXX新建

　　成员：XXXXXXXXXXXXXXX美丽XXXXXXXXX张艳XXX四、方法步骤：

　　本次思想作风教育整顿活动分为三个阶段进行：

　　第一阶段：动员部署阶段。（___月___日——___月___日）

　　该阶段首要任务是研究、宣传、动员。___教职工集中研究。统一思想认识，使全体教师感遭到教育整顿的强大声势。详细包括：

　　（一）制订举动方案，让全体教职工了解展开作风教育整顿举动的重大意义和目标任务。调动教职工的参与主动性，增强教育整顿举动的针对性及实效性。

　　（二）研究肥城市教育___在教育系统展开师德师风建设年举动的意见。

　　第二阶段：___实施阶段（___月___日至___月___日）

　　（一）展开一次集中研究教育举动.认真___、学___的___届___中全会精神，以及《中国教育报》评论员文章。认真分析、查找限制本校发展的突出问题和单薄环节，研究提升教师素质，推动教育科学发展的思路和步伐。增强___观念，推动科学发展的自发性和坚定性。实现全体教职工观念大更新，素质大提升，作风大转变。

　　（二）广泛征求意见

　　方式为发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流、开通热线电话等，从不同层面、角度征求对学校的意见或发起。校长要开门纳谏，问计于群众、教师。对征集的意见、发起，进行归类梳理，分析研究改进方向，提出改进步伐。

　　（三）认真查找问题。

　　采纳个人找、群众提、相互帮、集中评、___点等形式，围绕群众对学校教育是否满意，校长和学校班子认识是否统一，是否服从服务于学校发展的大局；教师是否做到了尽职履责；

　　是否严格遵守了教师职业人格；学校办学行为是否规范。（范本）

　　1、师德师风方面：

　　（1）言行与国家法律法规、教育法规、制度的要求是否相违背。

　　（2）工作方法是否简朴、行为粗暴、讽刺讥讽、XXX、训斥学生及家长；

　　（3）行为是否有违___公德、有损教师形象，事业心不强，完不成学校分配的各种工作任务，服务意识差，教育管理学生缺乏耐心、爱心等现象；

　　（4）纪律观念是否松懈，有迟到，早退履行教育教学常规差的现象；

　　（5）法制观念不强，在学校是否有___参与、___、酗酒、搬弄是非、打架斗殴或品行不端、生活作风违反职业要求者。

　　（6）教育观念陈旧，与新课程改革不相适应者。

　　2、学生教育管理方面是否存在下列现象：

　　（1）重智育、轻德育、研究分析提高学生文化素质的时间多、研究分析提高学生思想素质的时间少。

　　（2）在新形势下，学生思想人格、安全法制、学生养成教育有用机制未形成、缺乏教育的针对性、实效性。

　　（3）班级团队等思想品德教育___作用未发挥。

　　（4）班级学生日常行为不规范、良好的行为惯未养成、健康向上的心理素质差。

　　3、学校管理方面是否存在：

　　（1）重视学校发展建设、轻视或忽视师德建设；思想教育。重视质量管理，轻视思想教育。

　　（2）学校食堂设备、卫生、食品卫生、安全、从业人员、监督管理不符合国家法律法规。

　　（3）师生研究、工作、生活主要场所，以及周围环境不符合规定要求；学校食堂、商店“一包了之”重经济轻管理，不重视安全隐患排查。

　　（4）学校校舍监管、食品卫生监管、各类安全责任分工不到位。

　　（5）学校的___的防范预案、应急预案不健全。

　　针对征求到的意见和自查出的问题，深入剖析问题的主观根源，主动展开批评与自我批评。对未查出的问题或查找不深刻、不中肯的，无论是领导或教师都要进行帮助和指导，切实做到查找问题不隐瞒，查根源不浮浅，讲风险不遮掩，敢于亮丑揭短，触及实质。使教师真正遭到教育，突出问题

　　（四）创新工作举措，落实整改措施。

　　1、开展警示教育活动。

　　围绕加强修养，提升素质，增强意识，结合近年来教育系统干部教师违纪违规的典型案例和存在的突出问题，___教师观看相关警示教育片，参观廉政教育基地，公开通报群众和学生反映的突出问题，集中开展一次警示教育活动。

　　2、实施教师素质提升工程。

　　学校要进一步完善教师职业道德考核，工作纪律要求等方面的制度建设。结合岗位设置和绩效工资制度改革要求，建立规范易行，符合本校实际的奖励性绩效工制考核办法和分配办法，增强透明度，便于群众、学生监督，提高制度管人的效果。

　　3、严格查处违游记为。

　　通过不同形式，对发现教师到岗、履职、工作、纪律、作风、服务态度等方面问题予以处理，对情节严重的，报上级___予以___处理和纪律处分。

　　第三阶段：总结提高阶段

　　（___月___日至___月___日）

　　通过教育研究整顿，查找问题，要修订学校现有各项工作制度，完善其中不足、欠妥，不便操作的制度，修订师德师风考核、考勤，教育目标管理，奖励性绩效工资发放等方面的制度。进一步完善财务管理制度，建立网络管理制度，以制度规

　　范教职工行为，促进作风转变，提高工作效率，增强工作责任心，强化干部教师作风监督机制。努力把行之有效的制度、措施转化为长期坚持的治校之策，全面提高管理水平和教育教学质量。

　　中心小学2011、3、18XXX作风效能建设实施方案

　　为进一步转变工作作风，提升工作效能、优化教育环境，推动我镇教育各项工作的落实。根据资委发〔___〕1__文件及资教发（___）47__文件精神，制定出我镇教育系统作风效能建设工作实施方案。

　　1、指导思想

　　和目标任务

　　（一）指导思想。坚持以“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，集中治理“庸懒散低乱”，着力完善作风效能长效机制，提高工作效率和服务质量。

　　（二）目标任务。

　　通过展开作风效能建设举动，力求实现以下目标：

　　1、工作作风进一步改进，行政效能明明提高。以制度建设为根蒂根基，以作风建设为重点，以提高办事效率为中心，努力打造“务实、创新、高效、清廉”的工作形象。

　　2、行政行为进一步规范，服务意识明显增强。学校将按照县委、县政府和县教育局的要求，建立健全和有效落实各项规章制度、工作措施，大力实施政务、校务公开，增强民主监督意识和行政服务意识，进一步公开办事依据、程序、标准、结果。

　　3、干部教师队伍素质进一步提升，各项管理水平明明提高。以转变思想作风为中心，以提高工作效率为导向，通过研究教育，进一步提高学校干部、教师职工队伍的政治觉悟和思想人格，树立政治立场坚定、理想信念高尚，思想方法科学、工作态度务实等良好形象，进一步形成“勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风和求真务实的调查研究之风，切实履行好学校的服务职能和教育职能。

　　4、进一步改善育人环境，提高教育工作满意度。抓好学校和校园环境建设，提升校园育人品位；狠抓“三风”建设，强化学生养成教育，提高师生的文明素养，进一步加强师德师风建设；以提高教育教学质量为中心，强化学校管理，增强教师的敬业精神。

　　二、成立领导小组组

　　长：XXX副组长：XXX、XXX、___、XXX成

　　员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX学、XXX、XXX、唐吉祥、___下设办公室，设在中心学校初中部男生公寓二楼行政办公室，由XXX兼任办公室主任，成员：代云贵、XXX、XXX，负责日常事务。

　　三、首要工作

　　（一）加强___研究，提高学校领导干部、教师素养。加强学风建设，继续开展研究型单位创建活动。___全体教师研究《教师法》、《教育法》、《末成年人保___》、《教师职业道德》等，加强党员对《党章》的研究。不断增强创新力，认真开展“创先争优”活动，不断创新思想理念、领导方式、工作方式及体制机制，不断增强凝聚力。按照“团结干事”的要求，作表率、抓班子、带队伍，坚决维护团结统一，着力建立讲团结、干实事、谋发展的长效机制，以领导班子和领导干部的团

　　结带动干部和广大党员、教师的团结，营造和谐的党群干群关系，形成心齐气顺劲足的工作局面。

　　（二）强化调查研究，注重管理突出问题。针对教育改革和发展重点、难点、热点问题，通过召开座谈会、上门走访、实地考查等多种形式指导镇内各学校的改革和发展；对换查中发现的突出问题，要进行认真梳理，深刻剖析原因，研究制订整改步伐，为行政决议供给科学根据，做到依法决议、科学决议、民主决议；要经常性展开工作调研，每位校级领导要联合自己分管的工作展开重点课题调研，完善校级领导接洽学校制度。

　　着力解决教师教学“六认真”存在的问题。学校各处室领导经常深入各校了解教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、测试等，要指出问题，找准原因，指导改进措施、方法。尤其是抓好小学、初中毕业班工作，制定有效措施，完成各项任务指标。

　　（三）规范公务接待，建设节约型单位。增强行政成本意识，确立厉行节约、勤俭行政的思想。认真执行公务接待有关规定，简化公务礼仪，提倡轻车简从，控制接待标准；系统内的公务接待活动，不搞层层陪同，推行便餐、快餐，午餐严格

　　执行禁酒令；提倡节约用水、用电、用纸，努力创建节约型单位。

　　（四）推进政务、校务公开，提高效能。坚持公开、公平、公正，深入推进政务、校务公开。规范服务行为，继续全面推行服务承诺制、首问责任制、限时办结制、工作会办和点评制；严格实行责任追究制、绩效考核制、严格执行上班、值班及会议制度。完善教育收费公示制，把教育收费项目、标准和有关政策，及时告知学生和家长。

　　（五）加强廉洁自律，树立学校干部、教师良好形象。学校干部要带头落实党风廉政建设责任制，带头执行“四条禁令”。不得接受下属学校（单

　　位）赠送的礼金、礼卡和有价证券；不得利用职权和职务上的影响，违规干预和加入大宗物资设备采购等事项；不得利用职务和工作上的便利干预职称评定、评优评先等工作，严格遵守领导干部清廉自律各项划定。学校领导、教师严格遵守学校各项规章制度，在上班期间一概禁绝做与教学无关的事情，禁绝在办公室聊天，聊天，玩电脑游戏等，更禁绝进入___室进行打麻将、___等___举动。留意教师形象，维护学校利益，言行表里如一，尊重学生及学生家长、社会人士，接受社会的监视。

　　四、实施步骤

　　我镇教育系统作风效能建设活动分以下五个阶段进行：

　　作风效能建设

　　（二）查摆问题阶段（___年___月至___月）。认真对照“作风效能建设年”举动的目标要求，联合学校工作特点、工作职能和岗位职责，通过召开座谈会、走访师生、发放征求意见表等方式，全面查找单位和个人在作风建设方面存在的问题并形成专题报告。

　　（三）集中整改阶段（___年___月至___月）。学校针对查摆出的问题，逐个进行深入研究，制定出整改措施，并根据学校工作职能和个人岗位职责，明确整改目标、责任主体、整改时限、质量要求。学校整改承诺在学校公开栏上公布，接受社会和师生的监督，个人的承诺在本单位内部公布。集中开展大整改，认真落实整改措施，重点建立完善服务承诺、首问负责、限时办结、责任追究、绩效考核等制度，做到真查真改、真见成效。

　　（四）巩固提高阶段（___年___月至___月）。学校及时对活动的做法、成效和经验进行全面总结，形成书面材料。重点检查突出问题的整治、整改措施的落实、规章制度的建立健全和贯彻执行情况，切实做好查缺补漏工作。对应当解决而没

　　有解决的问题，要继续集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向师生做出说明；对整改效果不好、多数不满意的，要重新进行整改。巩固成果，促进作风效能建设科学化、规范化和制度化，建立作风效能建设长效机制。

　　（五）总结考核阶段（___年___月至___月）。由中心校作风效能建设领导小组，参照县委、县教育局作风效能建设领导小组制定考核办法，统一___对各学校作风效能建设进行一次专项考核，考核结果作为对领导班子和领导干部年度考核的重要依据。对先进学校和先进个人进行表彰，激励先进，鞭策后进，形成争先创优的良好氛围，推进学校教师队伍作风进一步转变，效能大为提升。

　　总之，学校将围绕“办好每所学校、教好每个学生、发展好每位老师”的工作目标，以和谐、为民、服务为动身点，提高教育质量和办学效益，进一步扩大优良教育资源，各项教育事业得到均衡发展，办群众满意的教育。

　　___XXX总支

　　XXX二___年___月二十一日

　　睢宁县中等专业学校机关作风和效能建设实施方案

　　一、指导思想

　　以__***和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委、市政府全面实施百姓办事“零障碍”工程的要求，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“勤政、清廉、务实、高效”的“群众满意型”学校为目标，以学校绩效考评为抓手，坚持教育、制度、考评、监视、创新五管齐下抓效能，不断创新工作思路，完善工作制制，推进工作落实，为实现“建设满意睢宁、跨入小康社会、冲刺全国百强”的目标作贡献。

　　二、根本准绳

　　（一）坚持围绕中心，服务大局的准绳。确保县委、县政府的各项工作落实到位。

　　（二）坚持标本兼治，综合治理的准绳。把管理当前突出问题与建设长效机制联合起来。

　　（三）坚持依法行政、阳光运行的原则。推进机学校管理规范化、科学化和标准化建设。

　　三、工作内容

　　根据当前我校机关作风和效能建设的现状，重点围绕干___伍建设、依法行政、强化督查等内容，积极开展机关作风和效能建设活动。

　　（一）加强队伍建设，提升干部“三种”能力

推荐访问:教育系统作风建设实施方案 学校作风专项整治工作实施方案 实施方案 作风 专项整治工作