副校长年度考核个人工作总结3篇

副校长年度考核个人工作总结3篇副校长年度考核个人工作总结　党校常务副校长2016年度述职述廉述学工作总结党校常务副校长2016年度述职述廉述学工作总结党校常务副校长2016年度述职述廉述学工作下面是小编为大家整理的副校长年度考核个人工作总结3篇,供大家参考。

篇一：副校长年度考核个人工作总结

常务副校长 2016 年度述职述廉述学工作总结 党校常务副校长 2016 年度述职述廉述学工作总结 党校常务副校长 2016 年度述职述廉述学工作总结 2016 年，根据省委组织部和学校党委的工作部署，本人继续在 ** 市 ** 县 ** 镇 ** 村担任省派驻村第一书记开展定点扶贫工作。2016 年 4 月，在学校处级干部换届中任学校党委组织部副部长兼党校常务副校长，不再担任校团委书记职务。在校党委、校行政的正确领导及校属各单位的大力支持下，本人勇于担当，忠于职守，廉洁自律，以建强基层组织为核心，以推动精准扶贫为重点 赠 ，以联系服务群众为关键， 诳以落实基层四项基础制度为 ’ 保障，深入开展了 ** 村“ 怿 领航”、“暖心”、“奋进  ”、“丰翼”、“强基”五 瀑 项扶贫工程，不断提升“驻  村定点扶贫”这一学校 20 兀 16 年度重点工作的精准性 蓁 和实效性，取得了较为明显 趸 效果。现将个人工作情况总 虿 结、汇报如下。

　一、学校 猜 重点工作完成情况 赴 ** ┆ 村担任第一书记以来，本人 ㄏ 深度融入农村基层工作，扎 觊 实推进政府扶贫项目，团结 § 凝聚党员干部队伍，积极引 Ⅰ 导贫困户脱贫增收，全面落  实结对定点帮扶。把原本软 壁 弱涣散的 ** 村三委转变为 烬 “抓党建、学先进、比奉献  ”的脱贫攻坚核心力量；带 瑜 领村三委干部多方争取政府 ù 资金 800 余

　万元，兴修生 饫 产道路、水利工程和教育医 ケ 疗设施，彻底改变了村民出 鲼 行难、用水难等生产生活问  题；组织河科大师生 100 敕0 余人次义诊、支教、入户 桧 帮扶并捐助各类物资 30 余 闩 万元，建立“爱心援助社”  凝聚社会资源长期帮扶困难  群众；通过村广播、微信平 嘶 台等广泛宣传扶贫政策，为 惋 每户贫困户量身定制精准脱 苡 贫规划，积极组织村民文化 鸦 体育活动；构建“高校+企 ┴ 业+农户”的产业发展模式 瑜 ，河科大开设农、林、畜牧 痔和务工技能讲座并帮扶贫困 劈 户建起机械化磨坊、蛋鸡养 恬 殖场和红薯保鲜窖等生产平 遇 台，村集体招商引资共 90 共 00 余万元建设食用菌和蔬 柏 菜生产基地，以河科大采购 肽 和企业回购农产品为依托构 觋 建稳定的脱贫产业链；开设 裣 “法律讲堂”，落实“四议 Б 两公开”，构建服务型村组 洚 织。

　经过一年的努力，x 船 x 村三委班子重新焕发了活 茭 力，基础设施逐步完善，村 鼽 容村貌持续提升，农业产业 П 渐成规模，脱贫攻坚工作持 托 续稳定向前推进，在国务院 钚 、省、市扶贫工作专项考核 ︹ 检查中均取得优秀。上级部 湮 门和贫困群众对我校的帮扶  工作广泛认可和高度肯定， 洎 省、市级领导李金铭、蒋笃 凇 运、刘宛康、杨炳旭、史秉 拚 锐、吉振华等先后来到 ** 福 村指导、调研并对学校扶贫 琬 工作给予好评。定点扶贫工 仕 作和第一书记驻村工作被《 拙 河南日报》《河南电视台》 瘛 《** 日报》《** 电视台 仆 》专题报道 10 余次。本人 蚊 在省派第一书记核中获得优 阏 秀，被评为 2016 年 ** 梗 市优秀党务工作者和 ** 县 ｋ 优

　秀共产党员并在 ** 市“ ÷ 七一”表彰大会上作为获奖  代表发言。

　二、坚定信念 谂 ，在不断学习中强化党性修 鹎 养 自觉学习党的各项路线  方针政策及******系 赐 列重要讲话精神，把“两学 υ 一做”学习教育与农村基层 籴 党组织政治理论学习工作相 绂 结合，先后系统学习了《中 候 国共产党章程》《中国共产 蟑 党廉洁自律准则》《中国共 涩 产党问责条例》《十八届六 旱 中全会公报》 《***总书 蕙 记在建党 95 周年上的讲话  》等材料及《***谈治国 企 理政》《乡村治理与农村基 齑 层党组织建设》等著作，坚 悸 持将理论学习和工作实际有 帚 机统一，真正把“两学一做 嗳 ”学习教育内化于心、外化 莅 于行，严格落实在工作和生 粉 活的每一个细节。

　三、务  实求效，在驻村扶贫中践行 膻 党员宗旨 1.扎下根，深 厝 度融入农村基层工作。长期 ζ 以来，** 村山多地少，水 酤 资源严重短缺，全村没有一 秕 亩水浇地，种植业完全靠天  吃饭，产量低成本高，经常 Н 出现人畜饮水困难和粮食减 愆 产绝收情况。不少村民“等 陡 、靠、要”的依赖思想较为 馗严重，致富无技术、增收无 芜 门路，脱贫致富的信心和勇 桅 气不足。外出务工人员知识 亻 技术匮乏，收入低且工作机  会不稳定。** 村没有集体 筮 经济和企业，历届村干部沉 幢 淀的历史纠纷和多达 40 余 倾 万的村集体债务问题使部分  群众与村委会关系十分紧张 蜃 ，村基层组织的凝聚力、号 и 召力和战斗力明显涣散弱化 Ρ 。

　2016 年，本人走访全  部 5 个自然村及村卫生所、 啬 村小学，与干部、党员、致 蹁 富典型、贫困户、矛盾问题 余 集中户和普通农民群众 40  0 余人次进行广泛交流，牢 恫 牢把握本村情况的第一手资 ル 料。始终与村民同吃、同住 躞 、同劳动，面对部分群众对 翟工作的不理解、谩骂侮辱甚 膦 至人身威胁，积极宣传政策 折 ，与村干部密切配合调解处 蟓 理村民纠纷 20 余次，全面 崤 深入开展贫困户入户核查、 龛 信息比对和民主评议工作， 徉 确保按时精准完成省、市建 涩 档立卡贫困户“回头看”任  务，为扶贫工作的扎实开展 丶 奠定了稳固的基础。

　2. 韦 带队伍，充分激发农村干部 逯 活力。针对 ** 村干部队伍 芒 管理混乱涣散、党组织弱化 张 等问题，开展“领航工程” 服 ，使党员干部逐步成为脱贫 聱 攻坚的核心力量。联络河南 ∠ 科技大学组织部为村委会购 眸 买了党建图书和音像制品，  针对农村基层党组织建设、  党员和支部作用发挥、扶贫 苻 政策等邀请学校相关专家为 廊 村干部组织了 20 余次集中 埂 政治理论学习和讨论座谈， ∈ 增强村干部班子的战斗力和  凝聚力；以“两学一做”学 觊 习教育为契机，坚持“三会 ラ 一课”制度，实现党员活动  规范化、常态化；开展党员 潸 干部“扶贫双培”工作，一 啸 方面将党员培养成为产业脱 军 贫示范户，另一方面将致富 嫣 能人培养成为入党积极分子 癖 ，使其在脱贫攻坚战一线接 ツ 受磨练和考验。** 村党员 章 干部在脱贫攻坚中逐步形成  了“创先争优、务实肯干”  的良好氛围。

　3.鼓干劲 瑚 ，积极提振村民脱贫信心。

　漾 针对 ** 村贫困户普遍缺乏 瘳 脱贫致富的志气、勇气和胆 黟 量的情况，开展“奋进工程 窟 ”，帮助贫困户树立靠努力 痦 奋斗摆脱贫困，走上致富之 唤路的脱贫信心。联络河南科 萁 技大学出资 10000 余元 祜 为 ** 村建立了无线广播站 ⒁ 和宣传栏，覆盖全部 5 个自 瘟 然村，广泛宣传扶贫政策； 头 为 ** 村建立了官方微信平  台，以图文、视频等形式推 莛 送最新的扶贫政策、工作动 ク 态、致富项目，推广普及种 骋 植养殖技术等公益服务信息 怙 ，让远在千里之外打工的村 民也能通过微信看到村里的 舄 扶贫新变化；组织河南科技 豚 大学20 余个二级学院的党 敕 员干部同 ** 村贫困户建立 中 了“一对一”帮扶联系，学 〓 院党委书记为帮扶责任人， 楣 为每户贫困户量身定制精准 镯 脱贫规划，因户施策，多策 红 并举；组织文艺晚会、拔河 圯 比赛、露天电影播放、农村 蓼 大戏台、广场舞比赛等积极 锓向上的村民文化体育活动 1  0 余次，有效提振了 ** 村 膘 民的精神面貌和脱贫信心。

　Ｅ

　4.谋福祉，大力改善村 鱼 民生活质量。针对 ** 村贫 捞 困群众生活条件差和村基础 潲 设施薄弱的情况，开展“暖 失 心工程”，帮助解决贫困群 瓜 众生产生活中的实际困难。

　醅 与村干部一起努力多方争取  各类资金，兴修生产道路、 骅 水利工程和教育医疗设施：

　旭 新建水泥道路 4500 米， 兆 从根本上解决了牛沟自然村 ６ 数百名群众出行困难的问题 殖 ；治理河道 2000 米，建 ︵ 设提灌站 1 座，使 ** 村民 锘 第一次种上了水浇地；铺设 脶 自来水

　管道 20000 余米 孪 ，彻底改变 ** 村 2600 氵 余名村民吃水困难的历史；  开挖建设 3400 米排污渠  和 108 个观察井，有效改 ㄋ 善了 ** 村的环境卫生状况 珠 ；新建村小学 3 层 1400  平方米的教学楼，新建 60 畏 0 平方的村文化广场，扩建 景 120 平方米的村卫生室，  全面提升了 ** 村教育、医 爰 疗和文化体育设施水平；利 贼 用政府危房改造项目新建、 鞠 修缮房屋 20 余户，显著提  高了贫困村民的住房条件。

　瞄 联络河南科技大学捐资 3 万 尉 元，为** 村建立“爱心援 糟 助社”，组织教师和社会爱 迤 心人士捐赠生活用品，定期 飓 救济困难群众；联络学校附  属医院专家 10 余次赴村义 闵 诊群众 1200 余人次，并 璇 挂牌成立“河南科技大学第 匀 一附属医院专家志愿者工作 椅 站”，定期为村里的常见病  、多发病和慢性病人诊治； 近 2016 年“六一”前夕， 广 组织 ** 村40 余名小学生 荏 来到河南科技大学图书馆、 涓 自习教室、实验室、体育活 倚 动场开展大学体验活动；2 烁 016 年暑假期间，联络河 料 南科技大学各学院的 7 支社 溥 会实践小分队 100 余名大 克 学生分期分批来到 ** 村， 站 为村民们开展支教、支农、 括 支医服务。河南科技大学师 钫 生先后为 ** 村捐助了累计 惝 30 余万元的图书、发电机 ＿ 、电脑、医疗器材、文体用  品、棉衣棉被及米面油等物 鲚 资。村民们真正感受到党和 睽 政府的温暖，体会到扶贫好 糍 政策、好形势带来的幸福感  。

　5.促发展，扎实增强 ヲ 村民脱贫能力。针对 ** 村 匕 农业生产落后和工商业近乎 支 空白的局面，开展“丰翼工 韧 程”，让贫

　困村民拥有适合 铧 自己的脱贫致富的方法、能 俜 力和创业就业环境，从根本 ウ 上拔除穷根。联络河南科技 地 大学农学院、林学院、动物  科技学院开设小麦种植、烟 挚 叶种植、肉羊养殖、土鸡养 襄殖等培训班 10 余期，培训 渭 村民 600 余人次；联络河 恬 南科技大学为全村贫困户捐  赠价值 6 万余元的 72 只良 焓 种母种羊，结合政府脱贫引 弥 导项目 18 万元的贫困户养 淋 牛补贴资金，大力发展高效 郸 养殖；联络河南科技大学为 拄 ** 村捐建高产耐旱的“中 鹬 麦 175”小麦示范田 20 谴 0 余亩，积极推广科学种植 缒 ；通过结对帮扶平台，联络 斥 河南科技大学师生为其对口 补 帮扶的贫困户先后捐建了机 突 械化磨坊、蛋鸡养殖场、红 鹳 薯保鲜窖、家庭超市和早餐 砝 售卖点等，不断拓宽贫困户 縻 增收渠道。与村干部一起积 猃 极探索“学校+企业+农户  ”的发展道路，打造供产销 ┯ 一条龙的脱贫产业：在产业 筇 链上游，依托河南科技大学 绊 技术资源优势，为龙头企业 沁 提供全面技术支持；在产业  链中游，大力发展高效农业 班 产业，目前已流转土地 40 你 余亩引入 ** 宇帆农业合作 嗜 社投资 100 余万元在村里  兴建反季蔬菜种植大棚，流 犸 转土地 260 余亩引入 **  佳嘉乐公司投资近 9000 层 万元兴建食用菌种植基地， ╇ 两个现代农业项目建成投产  后将吸纳贫困户入社工作，  在家门口解决就业问题；在 冠 产业链下游，利用河南科技 猹 大学采购、企业回购农产品 ナ 等渠道为 ** 村农产品销路 Ц 提供保障，最大限度的为贫 杆 困户发展生产免去后顾之忧  。学校帮企业，企业带贫困 褴 户，学校的科技资源在企业 冁

　中很快转化为带动贫困户致 髫 富的动力和能力，企业和农 鲸 户也找到学校这个稳定的农 据 产品消费市场。

　6.树正 怕 气，全面推进农村法制建设 茸 。针对 ** 村曾经在村务管 凝 理中出现优亲厚友、暗箱操 坌 作、损害群众利益等实际问 蠲 题，开展“强基工程”，推 Ё 动和完善充满活力、务实为 脊 民的村民自治机制。联络河 舻 南科技大学法学院博士、律 飙 师服务团“送法下乡”，在 隰 ** 村正式挂牌开始《法律  讲堂》，为村民进行讲解法 薇 律问题并进行无偿法律援助 苹 ，提升村干部依法治理意识 泪 和水平，倡导村民知法、懂 丐 法、守法、用法的新风尚；  指导村干部落实“四议两公 村 开”，完善村规民约，帮助 截村干部提高依法办事的意识 服 和能力；制作村党务、村务  、便民服务公示栏，公布村  级小微权力清单、民主决策  流程，及时、全面的公开公 竹 示村里的各项事务；公开党 缍 风政风监督检查制度和举报 嗵 电话，不断强化基层民主，  弘扬文明新风，促进和谐稳 篝 定。

　四、严于律己，在工 瞥 作生活中筑牢廉政防线 本 真 人在学校工作和驻村扶贫工 愧 作中认真履行廉政承诺，严 芈 格落实“八项规定”，切实 酵 遵守《廉政准则》，严守政 铽 治纪律、组织纪律、工作纪 截 律、财经纪律，做到严于律 癸 己，警钟长鸣、防患未然， 晖 自重、自醒、自警、自励并  自觉接受监督。在驻村工作 ┰ 坚持“五不”：不向基层提 邸 不合理要求，不接受公款吃 伯 请，不在乡镇、村报销个人 ㄕ 费用，不接受群众礼金、

　礼 玎 品，不准利用项目资金谋取 怄 私利。进一步规范和完善驻 卞 村扶贫工作程序，严格督促 菜 村干部坚持“四议两公开” 怜 工作法推进扶贫项目。与乡 べ 镇政府积极配合，全面落实 柑 扶贫工程公开招投标机制并 朱 将结果及时公示。

　五、工 锵 作中存在的不足和改进措施 在定点扶贫工作取得了阶段 态 性成果的同时，部分群众“ 亦等、靠、要”的思想仍然存  在，村集体经济依然薄弱， à ** 村的脱贫攻坚形势不容 麟 乐观，长期稳定防止返贫的 离 工作压力依然很大。在今后 蚬 的定点帮扶工作中要充分体 蹙 现问题导向，...

篇二：副校长年度考核个人工作总结

进修学校副校长个人工作总结 2011 年的工作即将告一段落， 回顾这一年来的工作， 我在校领导及各位同事的关心、 指导和帮助下， 严格要求自己， 认真落实学校的各项德育工作。

　不管在工作、 生活、 学习上， 还是在管理上都取得较大的进步， 基本完成了我分管的工作， 下面我就一来的工作、 学习、 管理等情况作如下总结：

　我现在任 XX 县教师进修学校、 第二中学副校长副校长。

　我的工作范围和工作职责主要是：

　协助校长的工作， 分管德育教育工作和学校行政办公室的工作。

　其具体的职责是：

　1、 坚持社会主义办学方向。

　团结、 依靠、 引导全校教职员工全面贯彻教育方针， 全面提高教育质量， 切实保证德育工作的开展， 保证德育活动的时间、 场地、 人员和物力、 财力的需要， 及时处理德育工作中的重大问题， 主持召开德育工作例会， 专题研究德育工作。

　2、 建立健全德育机构， 加强德育队伍建设。

　建立学校德育工作领导组， 健全学校内外德育机构组织， 充分发挥其作用， 形成学校、 家庭、 社会三结合的德育工作网络。

　加强班主任管理和师德教育， 制定有关制度和计划， 明确并落实教书育人、 管理育人、 服务育人的岗位职责， 定期考核， 考核结果与班主任奖惩、 评聘、 使用等挂钩。

　3、 确定学校德育工作目标， 制定学校德育工作规划和实施计划。

　分解目标任务， 提出目标要求， 明确分工、 责任； 制订德育工作规章制度； 协调全校性教育活动； 加强对学校各部门德育工作检查与考评； 总结经验、 树立典型、 实行奖惩。

　4、 搞好校园环境建设。

　抓好校风、 教风、 学风建设， 保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。

　德育工作是学校工作的重中之重。

　2011 年， 根据我的工作职责及我校的实际情况， 提出了如下的工作目标：

　1、 使高一新生养成良好的行为习惯、 巩固高二学生已经取得的成绩、 重点加强高三学生的理想前途教育。

　2、 进一步提高班主任的事业心、 责任心、 工作艺术、 管理能力。

　3、 心理课走进高一课堂、 进一步完善心理咨询室的设备、 加强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。

　一年来， 政教处的全体同志和我一道怀着坚定的信心， 努力工作， 主要做了以下四项工作， 基本上完成了上述工作目标。

　第一、 加强对德育工作的领导

　 一是健全德育领导机构。

　成立了由隆校长、 我、 政教处主任、 团委书记以及各班班主任组成的德育工作领导小组。

　我们定期召开会议， 研究德育工作， 由我负责具体落实执行。

　二是重视班主任工作。

　学期初， 我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任， 并对班主任及后备班主任进行了为期 3 天的岗位培训， 每周日进行一次班主任培训会和总结会。

　在期中考试结束后组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。

　通过经验交流， 岗位培训、教育管理理论学习， 提高了 全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平， 为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

　第二、 建立有效的德育机制， 把德育工作落到实处

　 一是规划机制。

　学校所有规划都体现德育为首， 都有德育内容。

　1、 在我的组织下， 政教处编印了《第二中学德育工作手册》， 收录了海城高中多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度， 下发到全体教师及学生手中， 作为德育工作的导向。

　2、 学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。

　二是管理机制。

　德育工作重在管理， 重在落实。

　1、 目标责任制。

　我按德育工作目标层层分解、 层层落实、 学期末总评。

　2、 月考评制。

　每天坚持对德育工作进行考评。

　指导政教处干事按照《第二中学班级常规管理量化考评方案》 考核每个班级、 每名学生。

　并建立班级和学生个人德育电子档案， 政教处进行跟踪累计。

　对考评结果， 进行周总结， 月汇总并通报， 年终累计以此作为评选“先进班级”、 “优秀班主任”、 “优秀学生”的主要依据。

　三是活动内容机制。

　要完成德育工作， 必须以活动为载体， 寓德育于各项活动之中。

　1、 升旗制度。

　每周一举行一次升旗仪式， 值周班做国旗下的演讲， 值周领导作值周总结。升旗仪式受到广大师生的高度重视， 成为学校一道靓丽的风景线。

　2、 军训制度。

　现在我校的军训工作已经走向制度化和规范化。

　每学年初县武装部派出军事教官到校对高一学生进行为期一周的军训。通过军训活动培养了学生的吃苦耐劳精神及组织纪律性。

　3、 坚持主题班会和主题团会制度， 间周各一次。

　四是德育网络制度。

　我清醒地认识到要做好学生的德育工作， 需要社会方方面面的合作，在这方面， 我们学校下了很大力量。

　1、 我于 2011 年 2 月制定了《第二中学班主任家访制度》。

　并按照制度认真检查执行的情况。

　2、 校园文化活动制度。

　按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动， 丰富校园生活， 提升学生道德情操。

　五是常规机制。

　德育工作， 必须要有常规的制度作保证， 来约束。

　依据《中学生日常行为规范》 及相关法律， 结合学校实际， 一年来我和政教处共同起草制定了《第二中学学生常规手册》、《第二中学学生学生文明公约》、《第二中学学生学生行为“十不准”》、《第二中学学生学生请假制度》、《第二中学学生奖惩制度》、《第二中学学生公寓楼管理制度》、《班级常规管理量化考评方案》 等 7 项有关规定， 对学生的自律很正因为建立了上述诸多方面的机制， 才使我校的德育工作落到了实处， 形成了我校德育工作的特色。

　这就是分阶段、 制度化、 重陶冶。

　分阶段就是以爱国主义教育为主线， 根据三个年级学生不同的心理特点， 进行不同内容和形式的思想政治教育； 制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上， 制定和完善德育工作制度， 靠制度保证德育工作的经常化和规范化； 重陶冶就是通过方方面面的渠道， 让学生在实践中摔打、 锤炼， 养成良好的思想品质。

　第三、 整合德育的广阔资源， 形成德育工作良好氛围

　 学校的德育工作实践， 使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性， 特别要适应当代青少年的思想、 心理实际。

　为了抓好德育工作， 我注重从传统德育向开放性德育转变，从局部德育向整体德育转变， 从标准化德育向以人为本的个性化德育转变。

　一年来， 我在整合德育的广阔资源， 形成良好的育人氛围上下了功夫， 收到了较好的效果。

　主要是建立了学校、 家庭、 社会三结合立体教育网络。

　学校开办了家长学校， 定期召开家长会。

　落到实处的德育工作给学校办学带来了丰硕的成果， 我们成功地解决了 社会转型时期多种道德观念并存与冲突使学生知与行难于统一的问题、成功地解决了非良性大众传媒内容误导学生道德品质发展方向的问题、成功地解决了家庭教育与学校教育的偏颇导致学生双重人格形成的问题。

　现在， 各年组的德育目标都得以实现：

　高一年级树立了强烈的国防意识， 具有较好的组织性、 纪律性； 高二年组“遵守中学生日常行为规范”， 懂得文明礼貌， 学会自律自重； 高三年级以树立远大理想为动力， 学好知识和必备技能报效祖国。

　德育工作取得了 一些成绩， 这主要是隆汉强校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果， 我个人只是尽了我的微薄之力。

　由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。

　由于两校合并以及扩招， 学生的思想状况差， 道德素质差， 打架、 盗窃的现象时有发生， 我们重点进行了整治， 也取得了可喜的进步， 但我们仍需付出更多的、 努力。

　在养成教育方面， 效果不是很明显， 于学校的要求还有差距， 在新的一

　年里， 我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养， 以“明明白白做人，实实在在做事”为信条， 言行与学校保持高度一致， 踏实工作， 诚实待人， 尽职尽责.

篇三：副校长年度考核个人工作总结

中学教学副校长 2020 年作总结及 2021 述职报告范文 尊敬的各位领导:

　 我叫 **，1975 年出生，中共党员，现任西宝中学教学副校长，主管教导处及教学工作。2020--2021 学年度以来，我认真贯彻党的教育方针，扎实工作，勤于实践，不断进取，认真履行自己的职责，教育教学取得了一定的成绩。现将一学年度来工作情况述职如下：

　一、加强理论学习，提高自身思想政治素质 在思想政治方面，认真学习贯彻党的 19 大精神各项方针政策，学习***新时代中国特色社会主义重要思想，落实科学发展观，坚持集体学习与自学相结合，记好笔记，在不断学习中使自己的政治理论水平不断提高，始终保持鲜明的党性，在政治上和党中央及上级保持一致。

　二、分管工作完成情况 在平时的教学管理工作中，在 2018--2019 学年度第一学期我亲自担任七年级两个班数学课，深入一线，认真履行职责，不断制定和完善学校的各项规章制度、奖惩制度。首先向管理要质量，各项工作向制度化、规范化迈进，先后制定颁布了“西宝中学教育教学奖惩制度”、“教学量化考核实施细则”、“西宝中学常规教学要求”等一系列制度。实践证明，这些行之有效的制度对于规范我校的教学活动，进一步调动教师的工作积极性，起到了重要作用。

　作为主管教学的副校长，每学期及时制定教学计划和行事历，学期末有工作总结，保证了教学工作的正常开展。在教学方面主要抓了以下几点：

　（一）狠抓常规教学管理 教学工作始终是学校工作的中心，是各项工作的重中之重，用《西宝中学常规教学要求》规范教学行为，认真备课上课，辅导、作业批改、做好成绩考核。教导处每两周对教师的教案和学生的作业检查一次，加强平时上课的考核，每节自习有老师辅导，严密组织每一次考试，期中期末考试教师有试卷分析，人人对考试有总结，分别召开师生大会对成绩优异的教师和学生予以物质奖励。认真组织各类竞赛，开展丰富多彩的课外活动。

　（二）把竞争机制引到教育教学的工作中去

　坚持在平时的教学工作中发展培养优秀人才，注重教师的进修与培训，对于县局统考中优秀的教师予以重奖。教师平时的工作坚持量化考核制度，学期末对量化考核优秀等次的教师予以奖励。这些激励措施进一步调动教师工作的积极性。

　（三）坚持向教研教改要质量。

　定期开展教研活动、教学评优活动，发现培养教学中脱颖而出的年轻教师。学校先后有荆文平、舒燕妮、赵三英、何谋桃、来娟老师获得校级赛教一等奖；本学年参加了周至县教育局组织的艺术展演活动，并取得了全县二等奖，组织开展了文体艺术节活动，使学生综合素质不断提高。

　三、履职的自我评价 在平时的工作中，为人师表，亲自带七年级两个班数学课，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校教学工作。本人始终以一个党员领导干部的标准严格要求自己，以工作和事业为主，踏踏实实工作，从不计较个人得失，坚持课改研究，坚持亲自深入一线带课，坚持听课，既干好自己的本职工作，又兼顾学校的全盘工作，工作中坚持原则，生活中关心教师，对同志坦诚相待，廉洁奉公，清白做人。

　我在工作中踏实认真，廉洁自律，时刻严格要求自己，在学校中起到模范带头作用，在青年教师中能够作好表率，弘扬奉献精神，不计较个人得失。驾驭整个教学工作的能力得到了领导师生的认可。目前我校教学工作正在向规范化迈进，教学质量逐步提高，学校的风气正在逐步好转。

　四、岗位工作的经验与体会 我作为学校的基层干部，时刻牢记自己是一名党员，勤政务实。政治思想上与上级保持一致，认真学习党的群众路线，严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在学校中起到模范带头作用。在青年教师中，不管是理论学习或业务能力，力争带头做好表率。常常思考学校教学工作如何开展，如何提高自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在教学岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习教学工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校教学工作的进一步开展打下扎实基础。

　五、工作中存在的问题不足及改进措施

　回顾和反思自己一年的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力改进：

　1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

　2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

　3、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。

　一学年来取得的成绩，得益于上级主管部门的正确领导，得益于学校领导班子的精诚团结。在今后的工作中，我将不断努力进取，以创建国家义务教育均衡发展合格县及双高双普合格县为契机，不断取得更大的成绩。

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