课间活动安全主题班会小结6篇

课间活动安全主题班会小结6篇课间活动安全主题班会小结　安全教育主题班会班主任总结与安全教育周国旗下讲话汇编　安全教育主题班会班主任总结　主题班会教案班会主题：安全教育教育目的：让学生进一步下面是小编为大家整理的课间活动安全主题班会小结6篇,供大家参考。

篇一：课间活动安全主题班会小结

教育主题班会班主任总结与安全教育周国旗下讲话汇编

　安全教育主题班会班主任总结

　主题班会教案班会主题：安全教育教育目的：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的安全知识，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。主要内容：

　 （一）班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因班主任归结各类安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

　（四）珍爱生命，我们该做些什么 1、学生自由论坛—增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

　2、班主任强调平时行为规范：

　（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

　（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。

　（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

　（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

　（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

　（五）班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活动效果及反馈：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。主题班会总结班会主题：安全教育为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育”主题班会。现将班会总结如下：班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

　3.校园安全。在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

　4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。

　5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

　6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活！总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

　篇二：安全教育主题班会活动总结。

　《我安全我健康我快乐》班会活动总结二二班郭润梅为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“我安全我健康我快乐”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。具体流程：首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性，校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“我安全我健康我快乐”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打 110，遇火灾拨打 119 电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　2.校园安全。在天气渐热之际，积极提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。

　3.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：

　一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

　二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

　三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

　四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。

　六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打 110 报案。

　八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　篇三：安全教育主题班会班主任讲话。

　安全教育主题班会班主任讲话一、班主任讲话。

　（首）同学们,在正式开始本次主题班会之前,我先请大家和我一起欣赏一首视频歌曲。(校园教育歌曲——安全歌)歌曲欣赏完后,想必大家也知道了本次班会的主题了那就是--安全教育主题班会。为什么要开这个主题班会在回答这个问题之前,我还要公布一组数据:据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有 40 多人，相当于每天有一个班的学生消失！每个月都有一个上千人的中等规模的学校在消失!每年都有上万的家长因为孩子的突然离世而肝肠寸断、痛不欲生！为了尽量避免这些惨痛的悲剧在我们身边发生，今天就让我

　们一起走进安全大讲堂，开一节有关安全教育方面的主题班会。活动目的：希望通过本次主题班会，同学们能多掌握一些校园安全知识和安全常识，增强我们的安全意识，进一步提高同学们自我防护、避险自救的素质和能力。接下来，我宣布，青龙满族中学八年九班安全教育主题班会正式开始，有请我们班的两位班长主持人闪亮登场！班主任讲话（尾）：相信同学们在今天的安全教育主题班会课上，学到了很多安全避险和自我防范知识，我们要把这些知识运用到以后的学习和生活中去，让我们和健康相伴，与平安同行。祝愿所有的同学都拥有平安的一天、快乐的一年、幸福的一生！班会串词主持人甲：孩子是父母的希望，学生是老师的最爱。主持人乙：我们的健康成长凝聚着父母和老师的无限牵挂。主持人甲：可是，在漫长的人生路中，总要遭遇许多难以预料的突发事故。主持人甲：你是否注意到身边的危险，是否知道安全，自救的重要性？主持人乙：由于一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。主持人甲：接下来，就让我们开启安全教育主题班会的第一篇章：惨痛教训，铭记在心。有请我们的新闻播报员播报 20**年学校重大安全事故的典型案例。―――1 号新闻播报员…….谢谢 1 号新闻播报员!2 号…….8号…….主持人甲：下面让我们进入安全教育主题班会的第二篇章：学习法规,自我保护。先请大家做几道有关学生安全的抢答题。主持人乙：好，同学们回答都很踊跃。下面我们放松一下，请欣赏由兰朔、吕阳扬、张津滔小品：《家庭 AB 剧》，小品之后需要大家进行小组讨论。主持人甲：小品表演完了，我们的问题是：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论 1－2 分钟，指名汇报）主持人（*）：同学们为了强化安全意识，我们看看还需注意那些安全。

　（每个小组 2 号大声读交通安全，校园安全 8 条）主持人（*）：下面是节目欣赏；数来宝《校园安全要牢记》。表演者：陈飞龙、张渤杭（有请！）主持人（*）：自救知识竞赛（1－8 组依次自选组员回答）主持人（*）：大家回答得都很好。下面我们进入第三篇章：社会责任从小担起。请纪律委员李泓英同学宣读：《珍

　爱生命，关注安全》校园安全倡议书主持人（*）：为了我们平安健康快乐成长，让我们一起宣读满中誓词（请全体起立）：最后，请班主任做总结讲话：

　安全教育周国旗下讲话

　安全教育周国旗下讲话为大家整理关于校园安全教育为主题的国旗下讲话文字稿，内容主要表达安全教育的重要性以及对所有同学发出的安全教育倡议书，下面是这篇安全教育周国旗下讲话稿安全教育周国旗下讲话老师、同学们：早上好!今天是20**年 3 月 31 日，是第十九个全国中小学生安全教育日，也是我们学校安全教育宣传周启动的日子。今年安全教育宣传周的主题是普及安全意识，提高避险能力。为了更好地开展活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展行之有效的主题教育活动。活动周期间，我们要至少做到五个一：即营造一个浓厚的氛围;组织一次安全为主题的国旗下讲话;班级开展一次安全教育活动;看一部安全教育警示片;出一期黑板报或橱窗;做一次作业或测试;一次安全疏散演练等。那么，你们知道知道为什么要安排这项活动吗有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有 1.6 万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有 40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。为推动我校安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，请老师同学们积极投入到安全周的宣传活动中来。同学们，你们知道生活中什么最重要吗是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

　 1、校内课间不追逐打闹，校园内行走慢步轻声。

　2、放学按时离校，不在校园内逗留。

　3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

　4、保证用电安全，不乱动电源插座。

　5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

　6、上学、放学途中要遵守交通规则，不允许未满 12 周岁的学生骑自行车上学，防止交通事故的发生。、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人...

篇二：课间活动安全主题班会小结

教育周主题班会活动记录三篇

　人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?下面是小编带来的三篇安全教育周主题班会活动记录,希望对大家有所帮助!

　录 安全教育周主题班会活动记录 1

　安全教育周主题班会活动记录

　时间：

　活动形式：师生互动 活动内容及过程：

　(一)班主任开场白：

　人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?

　(二)危险，距离我们并不遥远

　学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

　(三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

　学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患：

　交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

　(四)珍爱生命，我们该做些什么

　1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

　2、班主任强调平时行为规范：

　(1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

　(2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让 (3)举止文明，宽容对人。

　(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

　(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

　(6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

　(五)班主任小结

　希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

　活动效果及反馈：

　这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

　安全教育周主题班会活动记录

　时间：201 年 10 月 23 日 活动形式：师生互动

　一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，

　安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　二、活动内容：

　1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

　2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

　3、齐做安全知识的选择题。

　三、活动准备：

　1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

　2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

　四、活动过程

　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

　2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。

　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶

　上打闹。③玩上下楼梯游戏。

　(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。

　② 招呼同学去看热闹。

　③

　情况危险，立刻报告老师。

　(3) 下课了，下面的哪些游戏

　容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

　(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：

　① 122 ② 114 ③ 119

　(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

　(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。

　②找机会狠狠报复小刚。

　(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮

　②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒 (9)路口交通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，不准车辆和行人通行。

　①红灯 绿灯②绿灯 红灯

　(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

　教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打 110，遇火灾拨打 119 电话，药片不能随便服等等安全知识.

　由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

　录 安全教育周主题班会活动记录 2

　安全教育主题班会活动记录

　时间：6 月 8 日

　地点：一年级教室 参加人员：一年级全体师生

　主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。

　活动过程：

　1、导入----讲故事

　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

　2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年 5 月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

　在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

　3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　(3)大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅;

　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做 14—20 次，以后可适当加快。

　5、课堂总结：

　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

　结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

　录 安全教育周主题班会活动记录 3

　学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。2011 年 9 月 1 日——9 月 7 日是“学校安全教育周”。为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，进一步加强安全教育工作，我校按照教育主管部门的统一部署，开展了“安全教育周”活动。紧紧围绕“强化安全管理，共建和谐校园”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好 2011 年秋开学安全教育周系列活动，达到精密安排、活动经常、形式多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础，在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。现就活动情况做如下总结：

　一、主要做法：

　(一)以组织促保障

　为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由王达瑛校长任组长，李兴兵、张清学、程良军副校长为副组长，全体教师为成员的安全教育领导小组，并制定了详细的、符合学校实际的活动计划，指导全校开展安全教育系列活动，保障各项工作有条不紊地进行着。

　(二)以学习促认识

　1.我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。

　2.班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨午间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。

　(三)以活动促提高

　1.利用国旗下讲话进行安全专题教育。

　2.“预防秋季传染病”为内容的安全教育宣传。

　3.组织学生观看《开学第一课》，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了沉思。

　4.在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座及图片展，对学生进行法律知识教育。

　5.各般利用班队会课时间，开展以安全教育为主题的班队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。

　6.甲流防控工作常抓不懈，校园、班级定期消毒，作好晨检午检记载，提高师生防控意识。

　7.我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

　8.组织全校师生进行“安全逃生疏散演练”(火灾、地震疏散演练)。

　(四)以检查促巩固

　1.我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。

　2.在校长的带领下，学校各部门对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步落实全校的安全管理工作。

　二、取得的成效

　1.学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　2.学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

　3.学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

　4.教学秩序更好了，学生学习行为更加文明了，活动更加安全了。

　5.管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

　6.创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

　三、问题与思考

　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

篇三：课间活动安全主题班会小结

《课间十分钟安全教育》 主题班会教案 一、 活动目的：

　 1、 通过活动， 让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　 2、 帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

　3、 增强小学生的自我保护意识和能力 ， 学会过一个安全、 文明、快乐的课间十分钟。

　二、 设计活动的背景：

　1、 课间活动的无序和打闹现象严重， 容易出现意外伤害事故。

　2、 学习需要好的心情， 合理、 适宜、 合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳， 调节状态和情绪， 提高学习效率。

　三、 活动准备：

　1、 班主任积极参与， 师生共同确定主题， 讨论决定活动方案。

　 2、 捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

　3、 回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

　4、 收集安全标语及防范措施。

　四、 活动过程实施：

　班长：

　学校安全教育之“课间十分钟” 主题班会现在开始。

　女: 同学们， 我们的校园多么美丽！

　我们的校园多么美好！

　一走进校门， 我就情不自禁地发出了这样的感叹。

　我知道， 同学们肯定

　 也有同样的感受。

　接下来， 就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。

　男：

　同学们听了刚才的介绍， 你有什么想说的吗？ （同学现场采访）， 可这样美好、 和谐的背后也存在着不安全因素。

　男：

　请看下面的小品表演：

　《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）

　女：

　同学表演很精彩， 可我们的心情却很沉重。

　短短一个课间才 10 分钟， 就有可能引发这样的安全问题。

　哎……看来， 我们可不能小看了这短短 10 分钟啊！

　咱可得提高课间 10 分钟的安全意识了。

　男：

　为此， 我们班的调查小组还专门做了调查。

　让我们一起去看看吧！（出示调查内容， 一人介绍）

　A：

　坐在地上玩， 又脏又不文明。

　B：

　往下丢东西， 危险且没有公德心。

　C：

　趴在楼道边往外看， 非常危险。

　D：

　沿着楼梯滑下， 危险。

　E：

　在花坛边走， 很容易滑到。

　女：

　我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！

　的确， 课间我们需要安全， 因为安全是快乐之本。

　 男：

　安全真的很重要。

　瞧， 下课后， 有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业， 这样做够安全了吧？ 谁来说说你的看法。（个别同学说）

　 女：

　这是我们班有部分同学的做法， 他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业， 我们认为这样做是不对的。

　虽然很安全， 但是大

　 脑没有得到休息， 会影响下一节课的听课质量的。

　 男：

　安全时时在我心！

　大家都有了这样的共识， 这很好！

　为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！

　可是， 很多时候我们也无法杜绝事故的发生。

　一旦事故发生了， 而且就在我们身边， 我们该怎么办呢？

　 女：

　接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》， 大家都很投入。

　一不留意， 演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。

　顿时， 鲜血直流。

　同伴们一个个都呆了。

　就在这时体育委员就指挥起大家来。

　伙伴们都按他的吩咐行事， 很快这场意外就以大结局收场。

　大家都为轩轩竖起了大拇指。）

　 男：

　同学们， 看了这则情景剧， 我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。

　课间安全， 校园安全， 不容小视啊！

　 女：

　接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）

　说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）

　 男：

　下面请班主任老师讲话， 掌声欢迎。

　讲话内容略）

　通过这次安全教育主题班会活动， 你有什么体会？ （同学间自由交流）

　 班长宣布活动结束。

　【班会教案范例 2】

　“关注课间安全， 倡导文明休息”

　 ——

　 一年级主题班会 [教学目标 ]

　 1 、 知 道在 课 间 要 文 明 休 息 ， 活动 中 要 按 顺 序 、 守 规 则 ， 。

　 2、 能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

　 3、 懂得课间活动守秩序， 大家才能愉快又安全。

　 [ 教学重点]

　1、 使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

　 2、 让学生明白怎样才算是文明休息。

　 [教学难点]

　 为什么课间活动要守秩序。

　[教学准备]在黑板上书写主题、 各楼层课间活动视频

　[教学过程]

　 一、 激趣导入

　 孩子们：

　平安校园是我家， 快乐与否看大家。

　下课铃一响， 我们真是太开心了， 于是， 跑啊！

　追啊！

　跳啊！

　喊啊……校园里顿时炸开了锅。

　看！

　老师把你们课间的表现都拍下来了， 现在请大家一起来看看吧！

　看完了你再告诉老师你看到了什么？ 有什么想法？

　 二、 观看视频（课间活动片段）

　 三、 汇报交流

　（学生各抒己见， 畅所欲言）

　 1、 说说在视频中看到了什么？ 有什么想法？

　（师相机点拨）

　2、

　同桌互相说说：

　你知道课间应注意些什么吗？

　3、 教师小结: a、 为什么学校要安排"课间"？

　学校安排在两节

　 课之间休息 10 分钟是想让同学们休息一下， 上上厕所、 喝点儿水、做做课前准备； 也可以适当地开展一些有益的活动， 换换脑筋， 以便下一节课能精神饱满地学习。

　 b、

　板书：

　活动守秩序

　 四、 现象分析与正确行为的倡导

　1、 同桌互相说说：

　你知道课间应注意些什么吗？

　板书：

　活动守秩序

　 2、 小结：

　 课间活动的时间短， 全校同学同时活动， 人很多，因此， 大家都要守秩序。

　按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

　过渡语：

　下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！

　 3、

　说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序， 怎样守秩序。）

　 出示图片。

　小组交流

　 （1）

　课间休息时， 操场上的同学们在做哪些活动？

　 师：

　操场上， 同学们有的在玩跳长绳， 有的在玩老鹰捉小鸡， 有的在踢毽子， 有的铺垫在玩压板， 还有的同学在引水桶前接水喝。

　 （2）

　观察他们的表情怎样？ 你知道他们为什么这么高兴吗？

　 五、 小结：

　在课间活动时， 同学们只有守秩序、 守规则， 才能愉快又安全。

　 关注课间安全， 倡导文明休息 平安校园是我家， 快乐是否看大家

　 同学们， 让我们携起手来， 共同创造平安校园， 生活在平安的蓝天下. 【班会教案范例 3】

　《快乐的课间十分钟》 主题班会

　[活动目标]

　1、 通过这次班会， 学习安全知识， 掌握一些安全常识， 增强学生的安全意识。

　2、 掌握一些自护的本领， 珍爱生命， 健康成长。

　 [活动形式]

　演小品、 知识问答、 安全警句朗读、 舞蹈等。

　[活动过程 ]

　 1、 引出主题

　主持人：

　同学们， 不知不觉美丽、 迷人、 丰收的秋天又来到了我们身边， 转眼间， 我们一起相处二年多的时间。

　 主持人：

　在这两年多时间里， 我们一起学习， 一起进步， 一起度过了很多快乐的时光。

　 主持人：

　但我们偶然也会有不愉快， 特别是在课间的时候， 有些同学老是喜欢你追我赶， 这样难免会有碰伤。

　 主持人：

　如何快乐安全地度过这课间短暂的十分钟， 在这十分钟里， 我们应该做些什么呢？

　 合：

　《快乐的课间十分钟》 主题班会现在开始。

　 现在请我们的中队长讲话：

　中队长：

　同学们， 这次中队主题会的主题是 《快乐的课间十分钟》，

　 这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。

　课间十分钟， 时间是短暂的， 但我们应该把它充分地利用起来， 开展好内容丰富的课间游戏， 使我们紧张的大脑得到适当的休息， 同时活跃我们的学习气氛，增进同学之间的友谊。

　通过这次主题班会， 让我们课间十分钟过得平安、 快乐。

　2、 小品表演：

　《下课了》

　 主持人：

　大家一定还记得一句句警言：

　 合：

　“珍惜生命， 安全第一”。

　 主持人：

　是啊！

　大家说得好。

　安全， 给我们唯一的承诺是平安。

　 主持人：

　现代文明城市， 需要大家具备现代安全意识。

　 主持人：

　你请、 我让、 高风格。

　 主持人：

　文明、 安全、 有秩序。

　 主持人：

　可是， 我们却经常听到或者见到在课间时有同学发生意外。

　 请看以下模拟情景：

　《下课了》

　 3、 朗读《课间安全三字经》

　 主持人：

　同学们， 在课间， 看到以上情景你们是怎样做的呢？ 谁来说说你的看法 。

　（指 2 名同学说出自己的见解。）

　 主持人：

　在课间， 我们不该跑， 如果发现有同学打架， 我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

　 主持人：

　还有同学们， 我们之间应该互相谅解和包容， 不要因为一点小事而动粗。

　要提高安全意识。

　主持人：

　现在请听听同学们是怎样提醒我们做好课间安全的。

　 朗读《课间安全三字经》

　 主持人：

　同学们， 听了课间安全三字经的表演， 现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

　《进行课间安全知识抢答题》

　4、《课间小游戏表演》

　 主持人：

　同学们， 其实， 课间文明游戏和玩耍， 既能避免同学间不必要的冲突和摩擦， 还能开发我们的智力， 增进伙伴间的团结。

　 主持人：

　其实课间我们可以玩一些又简单而又健康的小游戏， 如跳绳、 踢键子、 猜谜语等， 如下面这个小游戏又简单又好玩， 请看第一小组自创的小游戏。

　《课间小游戏表演》

　5、 舞蹈表演：

　《快乐的课间十分钟》

　 主持人：

　同学们， 这些有益的活动， 不仅愉悦了我们的身心， 增进了同学间的友情， 还能开发我们的智力， 促进我们的学习。

　主持人：

　希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中， 让“文明之花” 开满我们的校园， 个个争做文明有礼的好学生！

　下面请看舞蹈《快乐的课间十分钟》

　6、 设计《安全小标语》

　 主持人：

　同学们， 大家从自己做起

　主持人：

　大家从身边做起

　主持人：

　让安全事故远离我们

　主持人：

　让平安长伴我们左右

　主持人：

　现在请同学们拿起你们笔， 以课间安全为题设计一些安全标语。

　 标语设计

　主持人：

　万家平安是我们的共同的心愿。

　 主持人：

　同学们， 我们要——自律、 自护、 自强。

　 主持人：

　我们要大手牵小手， 共筑平安道。

　7、 班主任讲话

　同学们， 今天我们班结合学校提出的课间要求和本班课间活动时的实际情况， 我们在这儿举行了一个别开生面、 富有教育意义的主题班会。

　希望通过这次活动， 进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识， 课间都能参与到文明游戏的玩耍中， 让安全系着你、 我、 他。让你们的生活每天都充满快乐， 让文明之花开满我们的校园。

　 【班会教案范例 4】

　 小学生安全教育主题班会课教案 [活动目的]:通过本次主题班会， 学习和掌握一些安全常识， 增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。

　[活动形式]:小品、 模拟、 演示、 拍手游戏。

　一、 用亲情激发学生“我要安全” 的意识。

　师:同学们， 有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界， 然后将你养到

　 这么大， 花了多少心血？ 把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

　说到动情处， 有的学生掉了眼泪。）

　师:是的， 从母亲十月怀胎生下我们， 再培养到现在， 父母操碎了心，花费了不少的心血。

　你们父母额上的皱纹， 年纪不老头上就长出的几根白发， 就见证了父母的艰辛。

　所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉， 我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

　要是我们爱惜父母， 体贴父母， 除了要好好学习， 不烂花钱， 听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外， 就是要爱惜自己的生命。

　因为我们如果有一点伤害， 父母就会很担心和伤心。

　同学们， 那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

　二、 小品展示， 让学生明白珍惜生命的意义。

　小品:一小孩在公路上骑车， 突然一辆轿车疾驶过来， 将小孩撞翻在地， 无法动弹。

　小孩脸上露初痛苦的表情。

　路人见状， 连忙拨打 “120”急救。

　另一人连忙通知小孩的家长。

　小孩的父母见状， 失声痛哭， 扑到在小孩的身上。

　过了一会儿， 急救车来了， 将小孩送到了医院。

　医生说， 如果司机不及时踩刹车的话， 小孩的命都不保。

　好在只撞断了脚。

　师:同学们， 看了这个小品， 你想说什么？

　生 1:我们不能在公路上骑车、 溜冰、 玩耍。

　这样很危险。

　生 2:这个小孩不遵守交通规则， 行车行人都应该靠右， 而他是靠的左边。

　 生 3:急救要拨打“120” 报警。

　生 4:我们要爱惜自己的生命， 不到危险的地方玩耍， 这样不但害了自己， 也害了别人。

　既让自己痛苦， 也让别人遭受经济上的损失。

　生 5:我们要遵守交通规则， 这是让家庭安宁， 社会安宁的一个重要方面。

　生 6:我们每个人都不会每次都这么幸运， 如果他不吸取教训的话， 下次可能是失去自己的生命。

　师:对， 我们要珍惜自己的生命， 生命是重要的。

　人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命， 爱护生命。

　所以我们要保护好自己。

　要有自我保护的意识。

　那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

　三、 让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　生:要注意防水、 防火、 防电、 防毒、 防坏人、 防交通事故。（之前学校强调过这些方面， 因为是以学校的形式讲解， 所以学生只知道这些方面的大概。

　我将学生分成 6 个组， 每组 8 人。

　分别具体的写出这些方面的具体内容， 一组一个。

　人多力量大， 不多时间， 学生就写好了，而且也写...

篇四：课间活动安全主题班会小结

主题班会教案 优选 15 篇 篇

　【导语】

　安全主题班会教案 优选 15 篇 由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

　【目录】

　篇 1：安全主题班会教案

　篇 2：安全主题班会教案

　篇 3：安全主题班会教案

　篇 4：安全主题班会教案

　篇 5：安全主题班会教案

　篇 6：安全主题班会教案

　篇 7：安全主题班会教案

　篇 8：安全主题班会教案

　篇 9：安全主题班会教案

　篇 10：安全主题班会教案

　篇 11：安全主题班会教案

　篇 12：安全主题班会教案

　篇 13：安全主题班会教案

　篇 14：安全主题班会教案

　篇 15：安全主题班会教案

　【正文】

　篇 1：安全主题班会教案

　《强化安全意识提升安全素养》主题班会教案

　活动目的：

　1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

　2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　活动过程：

　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？

　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲痛。

　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

　主持人：2008 年 11 月 14 日 6 时 10 分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4 个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，

　她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

　多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这 4 个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，

　提高我们的安全素养和自救本事是多么的重要。

　生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有 1．6 万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每一天有 40 多中学生死于安全事故。同学们，应对危险和困难，我们该怎样办？

　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护本事。其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战。让我们与自护相伴，与平安同行！

　二、下头我们来进行知识抢答活动，请明白答案的同学迅速举手回答。

　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年 3月份最终一周的星期一）

　（2）路口的交通指挥信号有哪些？(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)

　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

　（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。）

　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。）学生主持人讲到那里

　三、讨论：我们应当注意哪些方面的安全呢？

　主持人：在日常生活中，我们应当注意哪些方面的安全呢？

　（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

　（二）体育活动中的安全

　经常要参加体育活动，能够增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：

　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料

　皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。[由网友投稿]

　第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照教师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按教师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

　第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

　（三）用电、用气安全

　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

　6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　2、安全使用煤气

　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

　（四）游泳时要注意安全

　1、游泳需要经过体格检查。

　2、要慎重选择游泳场所。

　3、下水前要做准备运动。

　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　5、水下情景不明时，不要跳水。

　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　（五）交通安全

　1、行走时怎样注意交通安全

　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2、骑自行车怎样注意交通安全

　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常

　行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

　（六）食品卫生安全

　讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到

　小摊小贩购买食物，注意身体健康。

　（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打 110 报案。

　（八）发生火灾怎样办？

　1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

　2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　3、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　（九）对自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易

　感情用事。所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。自我解决不了的矛盾，必须要寻求教师的帮忙进行解决。

　四、小结：

　同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养本事，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创立安全、和谐的学校，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣，为构建和谐学校贡献自已的一分力量！

　“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种职责，一种行动，所以，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

　篇 2：安全主题班会教案

　一、班会目的

　(1)认识生命来之不易，生命对于每个人仅有一次。

　(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

　(3)直面挫折，对自我的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自我的生命焕发光彩，珍爱自我的生命。

　(4)增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

　(二)活动地点：教室

　(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，

　培养有关防范力。

　(四)班会流程：

　一：对以下几点资料进行提问并解答：

　1:消防安全

　2:行走安全

　3:横穿马路

　4:校外安全

　6:家庭生活安全

　二:将有关安全的故事

　三有请教师讲话

　四：主持人宣布班会结束

　安全教育主题班会

　开场白：

　当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，仅有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，仅有人才能创造财富，才能使世界变得更完美。仅有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的学校充满阳光，充满生机。可是人的生命又是十分脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，职

　责心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道仅有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于职责心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。

　一：消防安全

　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不一样情景，采取不一样方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　及时报警

　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：(1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自我所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析确定火势，不要盲目采取行动。(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳

　台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应经过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，能够从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。(7)在有把握的情景下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。(8)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂

　住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

　二：交通安全

　人行横道：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在那里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信...

篇五：课间活动安全主题班会小结

dquo;关注课间安全，倡导文明休息” 主题班会教案

　[ [ 教学目标

　]

　 1、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则，。

　2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

　3、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。

　[ 教学重点 ]

　 1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

　2、让学生明白怎样才算是文明休息。

　[ [ 教学难点 ] 为什么课间活动要守秩序。

　[ [ 教学准备] ]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频

　[ [ 教学过程] ]

　一、激趣导入 孩子们：平安校园是我家，快乐与否看大家。下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊！追啊！跳啊！喊啊……校园里顿时炸开了锅。看！老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧！看完了你再告诉老师你看到了什么？有什么想法？

　二、观看视频（课间活动片段）

　三、汇报交流 （学生各抒己见，畅所欲言）

　1、说说在视频中看到了什么？有什么想法？ （师相机点拨）

　2、 同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？

　3、教师小结:

　a、为什么学校要安排"课间"？ 学校安排在两节课之间休息10 分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。

　b、 板书：活动守秩序

　四、现象分析与正确行为的倡导 1、同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？ 板书：活动守秩序

　2、小结：

　课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

　过渡语：下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！

　

　3、 说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。）

　出示图片。

　小组交流

　C：趴在楼道边往外看，非常危险。

　D：沿着楼梯滑下，危险。

　E：在花坛边走，很容易滑到。

　女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

　男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧？谁来说说你的看法。（个别同学说）

　女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

　男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？

　女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。）

　男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊！

　女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）

　男：下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。讲话内容略）

　通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？（同学间自由交流）

　班长宣布活动结束。

篇六：课间活动安全主题班会小结

21 课间活动安全教育主题班会 1 活动目的：

　1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

　活动过程：

　一、导入：

　保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的 意义。我们一定要爱惜自己的身体和生命。要保护同学的生命安全。这节课我们一起 来认真地学习如何做。

　二、教师举实例：

　同学们，现在老师就给在家讲几件安全事故：

　1、校园踩踏事件。

　踩踏事故是非常可怕的。所以我们一定要避免发生。

　2、如何预防踩踏事故的发生。只要同学们能时时把安全放在心中，一定会避免。

　三、 课间活动的安全教育：

　1、不追逐打闹。

　活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中 精神饱满。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　2、不在楼内玩耍。(切记活动场所只有教室内和操场上)

　室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课 程。不追逐打闹。

　3、不在操场玩石子。

　活动的方式要简便易行，如做操等。

　4、不到国旗下台子上玩耍。

　国旗是神圣的，不能随意在下面玩耍，还有一个原因是：在下面玩是很危险的。

　因为如果不小心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。而且会很严重。

　5、学生小组内互相说说自己以后应该怎么做。

　6、小结：学校安排在两节课之间休息 10 分钟是想让同学们休息一下，上上厕 所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神 饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。

　四、楼梯安全教育：

　1、老师：上下楼梯要注意什么?哪些事在楼梯上是不能做的? (1)不要因为赶时间而奔跑。

　(2)上下楼靠右行。

　(3)不要在楼梯上停留。

　(4)不要在楼梯上玩耍 (5)成一人单行上下楼。不要手拉手肩并肩。

　(6)如果有同学摔倒了。一定要停下来或者绕行。以防踩踏事故的发生。如是 自己摔倒一定要快速爬起来。

　(7)在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。

　(8)上下楼时不要将手放在兜里。

　(9)不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　2、讨论：同学间互相说一说在以后应该怎样去做? 3、小结：上下楼梯一定要注意自己的安全和同学的安全。

　五、总结：

　课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺 序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。在与同学玩耍时一定要保护好自己和同 学的安全。

　2021 课间活动安全教育主题班会 2 一、说主题来源 课间活动安全的问题困扰着每一个班主任，为了照顾到孩子们，几乎每节课间都要“蹲守”在教室门口，当然我也不例外。一个偶然的机会，在接到学校要求每班出一个团体节目参加学校的和平宣讲活动时，我就把这个活动交给了班级一个能干的学生，然后由她组织。她在她妈妈的帮助下，选了一首歌，并用小蜜蜂把音乐带到学校，然后组织了 9 个同学，每节课的课间都在教室门口排练，她们排练的很认真也很开心。瞧，这是她们排练的图片(出示)。在她们每节课间认真排练的时候，不仅丰富了她们的课间生活，而且成了我们班级甚至是整个学校的一道风景线，引起了很多同伴的围观，这样追逐打闹的同学们自然就减少了。然后我就想能不能将班里的同学自由组成各个小组利用课间时间开展各种有意义、健康、文明的活动呢?随后就我

　的这个想法召开了班委会会议和家委会会议。得到了他们的一致认可，然后我们就这一主题组织了一次班会。

　二、说活动目的 实践证明引导小学生开展健康的、安全的课间游戏活动，来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。所以，开发和实施课间游戏是改变课间活动现状的根本途径。因此根据主题班会课的指导思想和主题内容的特点，再结合小学生的心理特点和认知水平，我制定了以下教育目标。(出示) 1、学生通过自己调查、展示、交流等活动知道课间追逐打闹的危害，初步形成不能追逐打闹心理需求。

　2、通过交流讨论，学生掌握利用课间开展一些有利用消除疲劳的活动或游戏的方法，并逐步养成自觉遵守课间游戏规则的好习惯。

　3、通过活动培养孩子自我保护意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

　三、说活动准备：

　为了使本课的活动目标顺利完成，课前需要做一定的活动准备。(出示) 1、加强宣传发动，向学生公布本次《课间游戏安全》主题班会的部分活动方案，进行全员发动，营造活动氛围;让学生互相留意同伴课间 10 分钟是怎样度过的。

　2、将全班同学分成 4 人小组，进行课间活动小调查，调查的问题围绕课间你们是怎样度过的;你们喜欢在哪儿度过课间十分钟;你看到其他同学在做什么?完成调查表。

　3、向爸爸妈妈和身边的朋友搜集 2 到 3 个适合我们课间玩的小游戏，并完成游戏记录卡。

　4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件; 5、布置会场(在课室前面黑板书写主题，布置教室座位。) 四、说活动流程：

　根据本次班会的活动目标，结合二年级学生的特点，我将整堂班会分成“数据导入，明确主题”、“小组汇报，分享信息”、“交流观点，行为指导”和“小组示范，展示玩法”“自编游戏，创意无限”“约定规则，课后践行”六个环节。

　一、数据导入，明确主题 1、出示警钟长鸣 据调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生在消失!触目惊心的数字给孩子们以震撼，接下来让孩子自由回忆这两年来发生在我们身边的的安全事故。特别是我们班级当事人的述说，然后揭示主题。

　【设计意图】：第一个环节，通过“警钟长鸣”的数据，及同学们对身边安全事故的回忆，使学生了解危险就在我们身边，凡身体活动特别是多人之间进行的身体接触必然伴随一定危险性，不仅让学生意识到这种危险性，而且让学生知道课间追逐打闹的危害，初步形成

　不能追逐打闹心理需求。进而达到培养学生不伤害别人和不被别人伤害的目的。

　(二)、小组汇报，分享信息 小组上台展示汇报调查表。

　(认真调查的同学，都给他们提供一个展示的舞台) 在这一环节中，主要是让学生用心去调查身边的同学，课间是怎样安排的;同时，也希望学生通过收集数据对比发现课间的不同行为，对成绩及同学人际关系的影响。

　接着和同学们结合同学们的汇报共同小结：通过同学们的调查，我们发现课间大多数同学喜欢在教室内(或教室外)玩耍，大多数同学都能在一起文明的玩耍，做做游戏或晒晒太阳等。

　这一环节的【设计意图】：学生自主调查汇报，一方面锻炼了学生收集信息整理信息的能力，另一方面也真实的展现同学们课间活动情况，同时便于学生发现身边的榜样，向身边榜样学习。

　(三)交流讨论，行为指导 讨论一：课间是应该继续学习，还是应该休息玩耍? 交流得出结论：课间要到室外去活动，因为这样可以消除疲劳，活动关节肌肉，促进生长发育，保护视力等。同时像学生介绍科学小常识：接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢物质，促进维生素 D的合成，有利于身体发育;可以调节大脑功能，提高学习效率;能呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。

　讨论二：有意义的课间活动能给你带来哪些好处?

　学生自由发言，让他们感到快乐，放松身心，增进同学之间的友谊。通过这一问题的讨论让学生明白活动的必要性，产生想要开展活动的心理需求。

　讨论三：课间需要哪些适宜的活动或游戏? 既然课间活动能给我们带来这么多好处，那么课间适合哪些活动呢? 讨论四：做游戏时要注意些什么? 学生自由发言得出要遵守游戏规则，相互合作，不耍赖，不打架、不吵闹、要注意安全等。

　这一环节的【设计意图】：通过学生之间的讨论，从而真正体现 “参与面广，人人有体验、个个有发言，全员受教育”的班会效果。

　(四)、小组示范，游戏玩法 每小组展示一个你们最喜欢的游戏的玩法，然后统计同学们喜欢的程度，并要求教会喜欢这项游戏的同伴 【设计意图】：通过展示玩法，让学生更明确这个游戏应该怎样玩 ，同时给学生提供一个展示的舞台。

　(五)、自编游戏，创意无限 同学们首先明确课间活动我们需要锻炼哪些部位(眼睛、头颈、心胸、肩臂)，自编游戏要锻炼这些部位而且动作尽量简单。

　【设计意图】：通过让学生自己尝试编游戏，一方面调动学生的兴趣，另一方面给学生一个展示的舞台，让学生的想象插上翅膀，告诉孩子任何事情都可以经过自己的大脑进行创新。

　(六)、约定规则，课后践行

　1、教室里怎样自我保护? 2、课间三字经要牢记 3、课间休息应该怎样做? 【设计意图】：共同约定规则，将孩子的行为用朗朗上口的语言进行规范，有利于学生良好行为习惯的养成。通过课间三字歌的方式让学生时刻自省，争做安全小卫士。

　动员：听，下课铃声响起，让我们走出教室，去开展丰富多彩的课间活动吧。

　五、说预期的教育效果。

　通过这次班会课，我预期达到的教育效果学生能充分利用好课间10 分钟开展有意义的活动，通过自创游戏，能不断更新游戏的玩法。同时能时刻用教室内保护自己的歌谣和课间三字歌来规范自己的行为。不仅要求零事故，更要求学生的身心能在课间活动中得到充分的放松。当然，课间安全工作必须长抓不懈，一次主题班会对学生课间安全教育远远不够，我将在以后的时间里常抓不懈。

　2021 课间活动安全教育主题班会 3 一、活动目的：

　1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

　3、增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　二、设计活动的背景：

　1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

　2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。

　三、活动准备：

　1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。

　2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

　3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

　4、收集安全标语及防范措施。

　四、活动过程实施：

　班长：学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。

　女: 同学们，我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。

　男：同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗?(同学现场采访)，可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

　男：请看下面的小品表演：《快乐和悲伤》(两人玩对抗游戏，其中一人受伤) 女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10 分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短 10 分钟啊!咱可得提高课间 10 分钟的安全意识了。

　男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(出示调查内容，一人介绍) A：坐在地上玩，又脏又不文明。B：往下丢东西，危险且没有公德心。

　C：趴在楼道边往外看，非常危险。D：沿着楼梯滑下，危险。E：在花坛边走，很容易滑到。

　女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

　男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧?谁来说说你的看法。(个别同学说) 女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

　男：安全时时在我心!大家都有了这样的共识，这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢? 女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。(情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)

　男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊! 女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》) 男：下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。讲话内容略) 通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会?(同学间自由交流) 班长宣布活动结束。

　【班会教案范例 2】

　“关注课间安全，倡导文明休息” 2021 课间活动安全教育主题班会 4 [教学目标 ] 1、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则，。

　2、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。

　3、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。

　[ 教学重点] 1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。

　2、让学生明白怎样才算是文明休息。

　[教学难点] 为什么课间活动要守秩序。

　[教学准备]在黑板上书写主题、各楼层课间活动视频 [教学过程] 一、激趣导入

　孩子们：平安校园是我家，快乐与否看大家。下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊!追啊!跳啊!喊啊……校园里顿时炸开了锅。看!老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧!看完了你再告诉老师你看到了什么?有什么想法? 二、观看视频(课间活动片段) 三、汇报交流 (学生各抒己见，畅所欲言) 1、说说在视频中看到了什么?有什么想法? (师...

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