践行“两学一做”,,铸就铁一般的党员队伍

古人云：“种树者必培其根，种德者必养其新”。做合格党员也是这样，关键在于强压党员意识，铭记党员的义务和要求，内压于心，外化于行。开展“两学一做”学习教育，就是要党员坚定理想信念，树立“四个意识”，铸牢“党性之魂”。因此，要推动“两学一做”学习教育深植入党的各个细胞内，根植进每个党员中，促使广大党员成为“四讲四有”的合格党员，铸就铁一般的党员队伍。

一、提高认识，增强“两学一做”学习教育的紧迫感

开展“两学一做”学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专项教育成果的重要举措，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践，是坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重要部署。现在，一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动；一些党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按照党的组织原则办事；一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩；一些党员精神不振、工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等等。这些问题的存在与我们党肩负的历史任务是极不相称的。开展“两学一做”学习教育就是要着力解决这些问题，提高党员的思想境界、党性修养，强化觉员的政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，提高全党的凝聚力、号召力、战斗力，打造中国特色社会主义事业的坚强领导核心，把全党的智慧和力量凝聚到实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中。

二、理清思路，正确把握“学”和“做”的辩证关系

“两学一做”包含学和做两个方面，学是基础，做是关键。学是提素质、提境界，做是勇担当、有作为。没有学，做就没有标准、没有目标；没有做，学就没有意义，没有检验。学和做相互联系、相互统一，只有以学促做、以做验学、学做统一才能塑造坚强党性。从学这个方面来讲，学好党章党规是基础，学好******系列重要講话是对党员素质能力提出的新要求。学党章党规目的是要牢记行为规范，知道能做什么、不能做什么，把党员的标准严起来，把党的纪律挺在前面，每个党员都在党的纪律范围内活动做合格的共产党员。学习******系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，增强实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感、紧迫感，增强道路自信、理论自信、制度自信，自觉贯彻落实“四个全面”战略。在工作中应该把握“三个维度”做到“三个结合”。“三个维度”，一是覆盖有广度，学习教育要把每个党员都组织进来，不让一个党员掉队。二是学习有深度，要系统学、反复学，该通读的通读，该背诵的背诵，在学习讨论中增进理解，做到真学、真懂、真信、真用。三是目标有离度，着眼于提高思想境界、党性修养、政治理论水平，做“四讲四有”的合格党员，坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，把党员身份亮出来，把干事创业的劲头鼓起来。“三个结合”就是集中学习和分散自学相结合，做好学习笔记和撰写心得体会相结合，理论学习与实践检验相结合。“三个结合”目的就是要把学习教育融入日常、做到经常，不搞两张皮，把学习教育作为思想的加油站、工作的助力器，学习是为了工作，让工作来检验学习，真正做实功、见实效。

三、把握方法，在统筹兼顾中抓出学习教育成效

“两学一做”学习教育不是一项活动，是一项长期性、经常性工作，目标明确、任务清楚。关键是通过切实可行的方法，扎扎实实抓落实，真正抓出成效来。坚持长短相宜。“两学一做”学习教育既要突出短期效果，也要确保长期成果。兵贵神速，“两学一做”务必要在短期节点上下功夫。要结合“两学一做”学习教育特点，设定各个环节、各个时间节点的任务、目标、责任，制造声势、下注重力，趁热打铁、一气呵成，确保“两学一做”学习教育短时间内学出成效、学出质量，有效转换为经济社会发展的强劲动力。但“作风建设永远在路上”，学习教育不能仅是“一阵风”，“两学一做”学习教育还要形成长效机制，确保学习教育开展的常态化和可持续性，将党的思想建设抓在日常、严在经常。不断以持之以恒、孜孜不倦的态度，锤炼广大党员的作风修养，净化党员干部的思想流弊，努力形成广大党员思想自觉和行为自觉，提升其自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。坚持区分层次。“日月不同光，昼夜各有宜”，不同领域、不同行业的党组织和党员情况，存在或多或少的差异。面对差异，各级党组织须坚持问题导向，结合支部实际，分类分层进行指导，因地制宜开展相关教育活动。差异与共性向来都是对立统一，差异与共性同在。对于各个党组织或党员而言，共性就是全心全意为人民服务。对此，******曾有过重要论述，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。由此，“两学一做”学习教育还要融入“群众因素”，让职工群众参与到广大党员的活动开展的监督中。

各级党员干部唯有以只争朝夕、真抓实干、求真务实的态度去抓好“两学一做”学习教育，才能激发广大党员奋发进取、精进不休、甘于奉献的精气神，铸就铁一般的党员队伍，从而为“四个全面”战略布局协调推进，五大发展理念贯彻落实汇聚源源动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

（作者单位：山东兖矿集团综机安撤中心）

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