垃圾分类论文6篇

垃圾分类论文6篇垃圾分类论文　垃圾分类作文1000字精选3篇（1169字）　一，提出问题：随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随处可见。据有关资料显示：近下面是小编为大家整理的垃圾分类论文6篇,供大家参考。

篇一：垃圾分类论文

分类作文 1000 字精选 3 篇 （1169 字）

　 一，提出问题：随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随处可见。据有关资料显示：近 10 年来，我国城市垃圾平均每年以 8．98％的速度增长。我国历年堆存的垃圾已达 60 亿吨，侵占了约 5 亿多平方米的土地。这些生活垃圾都有些什么东西呢？有没有可以再回收利用的资源呢？可利用的成份占多大比例呢？怎么样把可利用的东西再收集利用起来，做到更科学的处理？

　二，调查思考：我们 柯 再从资源再生的角度考虑 粥 ，我国是一个资源相对贫 文 乏的国家，但每年浪费， 隶 损失的资源数量又相当大 硼 。据内贸部统计，全国每 鸽 年因垃圾造成的资源损失 郴 价值达 250~300 亿 捡 元。因废弃圆珠笔芯一年 舟 浪费的铜就有几十吨，因 怒 废电池损失的锌一年有数 化 十万吨，牙膏皮一年也损 酶 失掉几万吨铝，还有无法 憋 计算的废纸浪费！从表面 靴 上看，垃圾是消费的终结 溶 ，但对社会和人类而言， 丰 尤其是当人类社会普遍认 峭 识到可持续发展的今天， 虚 垃圾回收利用应日益得到 柜 重视。在我们生活的城镇 刊 ，街道两旁到处可见的是 脏 垃圾，有的用塑料袋包着 坪 的，有的就随意弃置在地 婿上；医院的角落里，我看 训 到一些过期的药品、废弃 厨 的水银温度计与一些药瓶 兴 、输液器堆积在一起；工 垮 厂的一角，废

　弃的电池、 荫 旧机器、电路板以及碎玻 佯 璃、碎木板一类堆积成山 亩 ；菜市场，废弃的鱼肉和 脚 蔬菜任意堆积在路中，苍 跋 蝇嗡嗡地鸣叫。一位环卫 艇 工人告诉我，这些堆积成 炽 山的垃圾都是要送到一定 仪 的地方进填埋或者焚烧处 宾 理的。这么大量的垃圾需 织 要把多少土地变成填埋场 措 ？在焚烧的过程中，又会 榜 产生多少有毒气体，危害 颤 人们的身体健康？我们不 康 断地把有限的地球资源变 洞 成垃圾，又把他们埋掉或 肃 烧掉，长期如此，我们的 栅 后代将到哪里去寻找需要 薯 的能源？

　三，垃圾分 噪 类：生活垃圾分为三大类 身 ：有害垃圾——主要是指 呼 废旧电池、荧光灯管、水 是 银温度计、废油漆桶、腐 匀 蚀性洗涤剂、医院垃圾、 只 过期药品、含辐射性废弃 牙 物等。有机垃圾——既在 矣 自然条件下易分解的垃圾 梁 ，主要是厨房垃圾。如果 卉 皮、菜皮、剩饭菜食物等 牌 。无机垃圾——既废弃的 烂 纸张、塑料、玻璃、金属 惮 、织物等，还包括报废车 罩 辆、家电家具、装修废弃 栈 物等大型的垃圾。绝大多 畅 数的干垃圾均可分类回收 油 后加以利用。“可回收垃 铡 圾”主要包括废纸、塑料 从 、玻璃、金属和织物五类 黑 ，举例说明如下：1，废 接 纸：包括报纸、期刊、图 崔 书、各类包装纸、办公用 踞 纸、广告纸、包装纸盒等 镰 等，但是纸巾和厕所纸由 什 于水溶性太强不可回收。

　胃 2，塑料：包括各种塑料 绳 袋、塑料包装物、一次性 聪 塑料餐盒和餐具、牙刷、 井 杯子、矿泉水瓶等。3， 朱 玻璃：包括各

　种玻璃瓶、 穆 碎玻璃片、镜子、灯泡、 耘 暖瓶胆等。4，金属物：

　沦 主要包括易拉罐、罐头盒 饮 、牙膏皮、各类金属零件 干 等。5，织物：包括废弃 甭 衣服、桌布、洗脸巾、布 润 书包、布鞋等。

　四， 针 回收建议：1，要加强对 候 垃圾分类的宣传，让人们 哑充分认识到垃圾是一种资 讨 源，不应该胡乱抛弃掉。

　吐 2，在重要地段设置分类 蓟 的垃圾桶，把垃圾及时归 渔 类。3，环卫工人及时处 丘 理分类的垃圾，充分利用 辕 资源。

　垃圾分类作文 速 1000 字二：垃圾分类 碎 从现在做起（846字）

　陨

　20** 年 5 月 15 证 日，第十届杭州科技活动 昼 周开幕式在西湖文化广场 塑 隆重举行，这次活动周的 训 主题是：“低碳杭州城市 砸 生活因你更美好”。作为 为 杭州网小记者的一员，我 挫 也有幸参加了这次活动。

　移

　 一大清早，我就来到 缨 广场，只见广场上人山人 哉 海，还有井然有序的一排 司 排各个科技部门和科技创 寅 新企业的宣传摊位。很多 阔 志愿者向过往的行人发放 低 低碳环保宣传单和调查问 盼 卷。我也拿到了一张“市 这 民生活垃圾分类指导卡” 阎 。而我也觉得，垃圾分类 敛 是最贴近老百姓生活的低 菏 碳行为了。那么，就让我 甥 们来了解一下垃圾分类吧 廷 。

　（1037 字）

　 在 迷 一个乡村里，到处堆满了 押 垃圾，整天洋溢着臭烘烘 篇的气味。忽然，垃圾堆里 骡 发出一个声音：“哎呀， 牵 臭死啦！”冒出来一个脑 褪 袋，原来是小猫咪咪。它 菊 气愤地说：“喵——，你 侄 看我浑身上下又脏又臭， 鹤 都怪你们，啊呸！”“这 遮 可不能怪我们呀！我们天 钳 生就是这个样子！”一个 霉 空可乐罐为自己辩解道。

　屯 “哎呀——，这个我知道 壬 ！你们……你们简直就是 幌 个臭巴佬！”咪咪边用手 腕 指着那些垃圾，边叫道。

　羚 “不对，不对！你胡说！

　秋 这都怪人类，是他们把我 竟 们生产出来的！我们原先 播 有的是一些食品，有的还 辟 是人类的生活必须品呢， 趾 可有的却是有害的，就比 距 如说……”没等苹果核说 霜 完，一个声音突然响起：

　摇 “就比如说是我！”别的 完 垃圾见了都吓得纷纷躲开 怕 ，“我是十分有害的电池 糟 ！”

　所有的垃圾都无 证 奈地说：“可别让它们伤 甲 害了你的健康啊，人类！

　翻 ”

　“这可怎么办呢？ 塔 我们快想想办法吧！”咪 孵 咪着急地说。所有的垃圾 面 都连连摇头。“我有办法 虞 ！”忽然，天空中飞来一 缆 只小鸟，对咪咪说，“我 引 们应该让人类学会把垃圾 榆 分类，

　这样，不仅不会使 纱 环境受到污染，更不会威 样 胁到人类的健康！”“你 伸 说得太对了！”咪咪高兴 儒 地说，“可是，那应该怎 辽样分类呢？”“这个吗— 激 —，有了，这个问题由我 降 来解决！”小鸟胸有成竹 索 地说。“那我，我来找些 棘 朋友来帮忙吧！”“好啊 谊 ！”说完，它们手拉着手 贪 ，跳起了舞。

　过了一 苫 段时间，小鸟高兴地找到 酞 小猫咪咪，对它说：“咪 勘 咪，我知道垃圾该怎样分 依 类了！你呢？”没等小鸟 引 说完，咪咪也高兴地说：

　味 “我找了好多朋友来帮忙 谷 ，你看！”可不是，咪咪 补 身后站着好多小动物，有 耐 小熊胖胖，小松鼠欢欢， 察 小狗逗逗……小鸟高兴地 捆 对大家说：“让我们行动 素 起来吧！”

　小动物们 搀 按照小鸟的指挥，把垃圾 教 分成一堆，一堆的，接着 症 ，小鸟对大家说：“我们 鱼 把每一堆垃圾都起个名字 拦 吧！”说完，它指着一堆 乌 垃圾说，“这些，我们把 猴 它称作可回收垃圾，它们 挚 都是些废纸、塑料、玻璃 帐 、金属和布料。”“而这 呵些，则是厨余类垃圾，包 妊 括剩菜剩饭、骨头、菜根 谓 菜叶等食品类废物。”他 畜 又指着另两堆垃圾说，“ 嚎 这两堆分别是有害垃圾和 鞋 其他无害垃圾，其中有害 夏 垃圾是对人体有害的。大 蛛 家都记住了吗？”“记住 锹 了！”“那我们赶快告诉 树 大猩猩伯伯吧，让他把这 推 个好办法告诉人类！”

　 洛

　大猩猩把这个办法告诉 抉 人类后，人类悻然答应， 瘤 很快，传遍四方。他们把 建 垃圾分类后分别处理。可 鹃 回收垃圾可以重新利用； 呸 厨余类垃圾送入填埋场； 浑 有害垃圾专门处理；其他 栽 无害垃圾进行焚烧。从今 牌 以后，再没有发生有害垃 殃 圾所造成的污染，还可以 捂 变废为宝。城市的小朋友 臼 们手拉着手，念起了儿歌 谢 ：“垃圾分类，我知道！

　既 ”“保护环境，我能行！

　罩 ”

篇二：垃圾分类论文

圾分类回收，环保你我他 ——关于暑期垃圾分类宣传的社会实践报告

　摘要：2014 年 7 月 12 日，为响应机电工程学院的环保宣传志愿活动，我与班上几位同学参加了由海口市环境卫生管理局联合共青团海口委员会，海南大学共同开展的“携手垃圾分类，创建幸福椰城”万人签名志愿活动。我们组织市民签名和发放垃圾分类宣传资料解答市民疑问，帮助市民了解垃圾分类的意义和价值。通过这次的社会实践活动，让我在帮助市民普及知识的同时，体味到垃圾回收的意义，既可以节约资源，又可以保护环境。我很高兴为构建美丽的海南贡献出自己的一份力量。

　关键字：垃圾分类、环保、调查、普及 1 1、实践目的：通过实践了解垃圾分类流程，了解海口市民对垃圾分类的掌握情况，通过宣传过程与人交流，学习说话交流的技巧，锻炼自己，培养自己的工作能力。

　2 2、实践单位：海口市万绿园 3 3、实践时间：2014 年 7 月 12 日 4 4、实践地点概况 4、1、1 海口市万绿园简介 万绿园位于海口市滨海大道北侧的填海区，东连海口市体育馆，南隔滨海大道，北对琼州海峡，是海口市最大的、开放性的、热带海滨生态林式风景园。

　集聚热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体。分为 16 个景区和许多景点，景观多变，内容丰富。16 个景区是大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。

　4、1、2 万绿园垃圾现状 万绿园每天扫出 20 多吨垃圾，部分游客将橘子皮等随手扔，甚至有家长让孩子随地大小便。每逢节假日万绿园游客人数增多，每天产出的垃圾量更是数不胜数，清洁工人的工作量比往日大了好几倍。就拿上一个春节来说，根据海南网官方微博当时报道，春节黄金周期间，“红红火火过大年”的万春会在海口市万绿园举行。游客如织，比去年同期多出 20 万人次，然而游人们丢弃的垃圾也比平时多了 2 倍，大大加重万绿园保洁人员的负担。在演出现场记者看到，部分观看演出的游客，一边欣赏着引人入胜的节目，一边从兜里掏出瓜果梨桃，旁若无人大吃大嚼，将果核、苹果皮、橘子皮等随手扔在草坪上。甚至有家长让四五岁的孩子随地大小便。演出现场有几名保洁人员在不停地清扫，而那些随手丢垃圾的游客仿佛没看见一般，转身又将垃圾抛在脚边。由于游客众多，出现不少乱丢垃圾等不文明现象，对于个别游客不听劝说我行我素，保洁人员只能跟随其后实行“保姆”式服务。他们每天忙到午夜十二点，有时后半夜还有保洁员继续清扫，以便保证万绿园第二天干干净净迎接游客。

　5 5、 实践主要内容 为了能更详细具体的向游客及市民介绍关于垃圾分类的情况，早在参加志愿活动的前一个晚上，我们就上网搜集了关于垃圾分类的一些资料，以及海口市目前关于垃圾分类处理的一些报道。

　实践当天早上，志愿者们一到工作地点，就换上了志愿者服，开始了准备工作。迅速将将宣传单整理好后，大家便开始分工合作，有人在大本营宣传，有人

　 在万绿园各个区宣传。发放传单的同时向游人详细介绍传单上的内容和本次活动的意义。不难看出此次活动的效果，以往人们接到传单就随便乱丢，有时甚至看都不看，但这次活动结束后我们在万绿园各处查看，发现只有极少数传单被丢在了地上，垃圾桶附近的传单也大大减少，显然是大家都将传单带回去学习。而这正好达到了我们此次宣传的目的。

　6 6、关于海口目前垃圾分类存在的问题 6、1 大多居民仍未在家分类 清洁工人正在进行垃圾清运时会将垃圾用大的塑料袋将垃圾分装好，等到环卫电瓶车来，就将其放入车中。经调查发现，在清洁工人装好的塑料袋里，有一些塑料泡沫、饮料瓶等可回收垃圾。在放到垃圾车之前，清洁工人还要将可回收垃圾一一分拣出来，扔进上周安置好的分类垃圾桶内。

　6、2 垃圾桶太多家里放不下 环卫部门在垃圾分类试点中，给每位居民家庭里都分发了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”2 个垃圾桶，同时配备了塑料袋。，有居民反映 2 个垃圾桶似乎有点多，家里人口多，地方小，还要放不同的垃圾桶，很多时候似乎变得有些占地方了。

　6、3 怎么分？居民有些犯迷糊 住宅区里的大部分居民都表示垃圾分类是件好事，节约又环保，自己和家人都会支持相关共工作的展开，但垃圾怎么分类，具体到实物上，还是有些犯难。

　 海口市的生活垃圾分类工作可参照上海的做法，按照“大分流、小分类”的模式实行。第一类是有害垃圾，这类垃圾会给环境造成严重的污染。第二类：废玻璃，主要包括平板玻璃、玻璃瓶罐等。第三类：可回收垃圾，主要包括废纸、废塑料、废金属、废织物几大类。第四类：其他垃圾。“比如过期药品应该属于有害垃圾，但药品有些是由塑料瓶装起来的，塑料瓶又是属于可回收物品，塑料包装上又有标签，又属于纸张，这又该怎么分？”这些问题都是我们需要考虑的。

　6、4 又增加了新的塑料垃圾 在垃圾分类试点社区，我们了解到，每户居民都会定期配发垃圾分类袋，由物业和环卫部门指导居民从生活垃圾源头进行分类，可这又会增加一批数量客观的塑料袋垃圾。

　“现在的垃圾袋都没有耳朵，有时候垃圾多了，绑都绑不住，对清运垃圾也造成了难处。”一位清洁工人表示。居民把食品垃圾分出来后肯定用塑料袋装着，倒垃圾的时候也不可能解开袋子。而现阶段要环卫工人每家每户解开袋子无疑也给他们增加了工作量。

　6、5 分类垃圾桶数量不足 经发现，在试点住宅区，无论住宅区面积大还是小，都只有一套分类垃圾桶供居民使用，明显存在不够用的问题。这在市委住宅区表现尤为突出：市委住宅区面积很大，前后分布着多幢居民楼，产生的垃圾很多，可是分类垃圾桶总共只有五个，里面的居民都感觉垃圾“无桶可装”。而市环卫局住宅区一套垃圾桶都没配备齐全，少了容积最大的墨绿色厨余垃圾桶。

　6、6 分类垃圾桶位子太偏 一些试点住宅区的居民竟然反映自己还没见过分类垃圾桶，原因就是这些垃圾桶被摆放的位子太偏，不易被发现。市委住宅区很大，而垃圾桶却放在院子最后的一个角落里，一些居民都不知道它们的存在。“垃圾桶离我们住的太远，将垃圾分类后还要走那么远才能丢，那还不如就近扔掉。”一位老人如是说。

　 6、7 垃圾分类宣传力度不够 据了解，虽然一些小区的宣传栏中有关于垃圾分类的内容，但不少居民对于垃圾分类工作的展开和垃圾分类有哪些好处也不了解，还是缺乏将垃圾分类的意识。当居民问及垃圾如何分类，大多数人表示知道垃圾分类，但是太具体的东西仍不是很清楚。

　6、8 分类督导员时有时无 环卫部门就如何进行生活垃圾分类等市民关心的问题，专门印制了《海口市生活垃圾分类指导手册》、《海口市生活垃圾处理系列问答》等系列宣传资料，这些宣传资料将在试点单位进行发放，还专门培训了监督宣传员，在试点单位进行宣传，在居民投放垃圾时现场给予指导，便于居民在具体操作中更快学习和适应垃圾分类投放。

　但我们走访了几个试点小区，却并没有发现有分类督导员在现场进行督导。琼山区委宿舍区的居民表示，之前还有每天有 1、2 个人在垃圾房旁督导，但有时候却看不见人影，今天更是没来。

　7、解决办法 面对此现状，我认为，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。

　第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

　第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。

　第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。

　第四、改善目前的垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。

　第五、大力开发垃圾回收利用的科学研究。如电池、塑料等的无害化处理技术的研究。积极扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，减少二次污染。

　总之，垃圾分类的主力应是消费者本身。发挥我国人口大国的优势，动员广大消费者积极参与自家垃圾的分类工作，并且建立垃圾分类储运的运作机制和回

　 收利用垃圾的下游产业，就完全可以让垃圾变废为宝，为社会创造新的财富。

　8 8、实践心得 最后，非常感谢学院给了我这次实践的机会。与以往的传单发放不同，这次活动的主旨在于让垃圾分类深入人心，在向人介绍和交流的过程中，更是锻炼了我们的口语表达能力和交际能力。此次实践对我而言尤为珍贵。虽然只有短短的一天，却让我受益匪浅。在此再次感谢在活动中帮助过我的所有人，谢谢你们！

　参考资料：海南网官方微博、南国都市报

篇三：垃圾分类论文

dquo;校园生活垃圾分类存在问题及对策的探讨”论文（精品多篇）

　关于校园生活垃圾分类存在问题及对策的探讨 1 1

　摘要:校园生活垃圾分类是促进校园环境建设的重要举措。目前，校园生活垃圾分类存在认识不到位、分类不科学、宣传不彻底和管理不规范等问题，必须在生活垃圾分类全覆盖背景下，通过“三进”体制机制创新和“小手拉大手”等全面推进学校生活垃圾分类工作。

　关键词:生活垃圾分类:校园:全覆盖 2015 年 11 月，《2015 年浙江省城区生活垃圾分类工作实施方案》正式发布，随后各个地(市、区)对本地区的生活垃圾分类工作进行全面部署，绍兴校园生活垃圾分类工作由此推开，并在 2016 年实现全覆盖。在此过程中，各学校的生活垃圾分类工作如何落实?具体怎样实施?学生如何评价?取得哪些成效?存在什么问题?今后如何完善?为回答这一系列问题，课题组以绍兴市第- -中学为调查对象，开展了相关研究。

　一、问卷统计分析 课题组围绕绍兴—中学生对生活垃圾分类情况的了解程度、对生活垃圾分类的行为与态度、对学校生活垃圾分类情况的评价及完善等内容，设计了《关于绍兴一中生活垃吸分类的问卷调查》问卷，随后通过现场发放和 QQ、微信转发等方式，向绍兴一中三个年级段的学生随机发放问卷 160 份，回收有效问卷共计 153 份。

　本次调查对象中新高-一占 19. 6%，新高二占 41.2%，新高三占39. 2%，基本呈均态分布。从对是否有必要开展生活垃圾分类调查看，

　有 94. 8%的调查对象认为有必要，表明学生对开展生活垃圾分类已达成共识。从对生活垃圾分类了解度调查看，有 83. 7%的调查对象了解生活垃圾分类宣传内容，大部分班级召开了主题班会。另外，调查对象中有 85. 6%的学生能准确或基本准确区分四种生活垃圾，并有 83. 7%的调查对象经常会或偶尔会劝导亲朋进行生活垃圾分类。但从对调查对象是否会在家中进行生活垃圾分类调查看，只有 39. 9%的人有时会在家中进行生活垃圾分类，这说明调查对象对生活垃吸分类在行动上存在校内与校外的不一致。

　从对生活垃圾分类时出现的各种情况的态度调查看，54.2%的调查对象不会随意丢弃垃圾，已经形成良好习惯，39. 2%偶尔会随意丢弃，尚需提高环保意识:有 51%的人不受外界影响坚持垃圾分类，有43. 8%的人会受身边同学的影响:有 66. 2%的人会正确进行垃圾分类并监督同学，有 31. 4%的人对其他人的分类情况不关心，但自己会做好。在如何正确区分生活垃圾的问题上，调查对象存在比较大的差异性，如酒精棉、用过的医用针头属于有害垃圾，但有 4.6%的人将其归为可回收垃圾，有 85%的人将其归为其他垃圾，只有 10. 4%的人将其正确归入有害垃圾中，说明学生对垃圾分类知识的了解较为粗略。

　从对生活垃圾分类参与者态度的调查看，大部分调查对象认为教师办公室和本班生活垃圾分类做得非常好或比较好，同时认为本班班主任非常重视或比较重视生活垃圾分类工作，各班级设有专门管理生活垃圾分类的班委或由其他班委兼任该职，另有 71. 9%的调查对象

　认为值周班级对各班生活垃圾分类的检查非常到位或比较到位。但是，在学生垃圾分类后如何收运垃圾问题上，有 51. 6%的调查对象曾看到保洁员收运垃圾时会将分类好的垃圾混合在一起后运走， 说明生活垃圾分类成果不能保全，生活垃圾分类与收运两个环节存在脱节。在垃圾桶设置是否合理的问题上,有 38. 6%的调查对象认为学校垃圾桶摆放位置不合理，有 17%的学生认为垃圾桶和垃圾袋设计不合理，有 28. 8%的调查对象认为垃圾分类不够细。在调查对象回答“如果学校成立关于生活垃圾分类的社团”问题时，有 14. 4%很有兴趣，有 47. 1%兴趣- - 般，有 38. 5%没有兴趣。

　二、校园生活垃圾分类存在的问题 从问卷调查情况可以看出，目前绍兴-中生活垃圾分类试点工作中,学校的宣传比较到位，学生和教师生活垃圾分类的意识和习惯逐步养成，学生大部分已基本掌握生活垃圾分类方法，学校对班级的生活垃圾分类有一定的管理措施和监督措施，但还存在以下问题: 一是认识不到位。目前，无论是教师还是学生，对生活垃圾分类重要性的认识还未到位，既有垃圾分类教育进课堂工作存在死角的问题，也有班级垃圾分类工作责任落实成为一-句空话的问题，更有“我分了，你不分，那我也不分了”、“反正清沽工最后都把垃圾放一起运走了 ，我们分也没有意义了”、“学校里规定要分类，那我就分，家里就无所谓了”等认识误区。

　二是分类不科学。无论教师、学生还是清洁工，都存在生活垃圾分类不科学、不准确的问题，表现为垃圾分类的不彻底、因垃圾分类

　知识匮乏而乱分类或不分类、垃圾收运不规范等方面。

　三是宣传不彻底。对学校而言，学校对生活垃圾分类的宣传是一 项长期工作，每年都有新生到来，每年需要定期或不定期?_展生活垃圾分类宣传工作。从调查看，学校的常态宜传机制还有待进一一步 完善，宜传途径和方式还有待进--步创新。

　四是管理不规范。《2016 年绍兴市直教育系统生活垃圾分类工作计划及行动方案》要求各单位建立生活垃圾分类工作领导机构，制订实施方案和工作计划，明确分管领导、责任处室及联络员。从调查看，绍兴一中的垃圾分类组织机构健全，但无论是班级教室，还是教师办公室，还存在一定的管理和监督漏洞。

　三、进一步推进校园生活垃圾分类的对策 全面推进生活垃圾分类处理与循环利用工作，是加快生态文明建设，促进校园环境建设的重要举措。下-阶段，要在生活垃圾分类全覆盖背景下继续全面推进校园生活垃圾分类工作，应从以下几方面加以改进。

　一是实现生活垃圾分类知识“三进”—进学校、进班级、进课堂。切实贯彻落实《生活垃圾分类工作实施方案》，开展与学生特点相适应的生活垃圾分类宣传工作，动员师生员工人人参与生活垃圾分类。结合学校实际，开设“垃圾分类"选修课程，充分利用校园网站、广播台、黑板报、宣传栏等媒介，或通过国旗下讲话、主题班会、文艺汇演小晶节目等形式，大力宣传普及垃圾分类知识，实现生活垃圾分类知识进学校、进班级、进课堂，促进师生生活垃圾分类意识、习惯

　的养成。

　二是健全生活垃圾分类体制机制，保障生活垃圾分类工作顺利推进。在生活垃圾分类工作领导小组的领导下，设立学校生活垃圾分类管理委员会，大学由学生处负责，高中由校团委和校学生会负责，初中由政教处负责，小学由大队委负责，建立生活垃圾分类管理与监督机制。在各班级专门设立负责生活垃圾分类的班委，并建立奖惩机制，与学生品德考核相结合。每学期期末各班评选生活垃圾分类积极分子，颁发奖状并在全校予以表扬。在中小学生寒暑期社会实践活动中增加社区生活垃圾分类专题，增强中小学生的环保意识，激发公民意识和社会贵任感。

　三是成立生活垃圾分类社团，促进大中小学生自我管理和自我监督。学校设立生活垃圾分类社团和志愿者协会，推进学生生活垃圾分类自我管理。社团和协会全面协助学校生活垃圾分类工作领导小组，开展生活垃圾分类宣传培训:与指导推广工作，并负责学校垃圾桶检查，实现宣传与监督工作常态化;通过主题社会实践、文艺演出、动漫和漫画比赛、摄影比赛、黑板报评比、知识竞赛、垃圾袋和垃圾桶设计大赛等途径和方式，宣传生活垃圾分类知识，提高师生生活垃圾分类意识和准确性，引导师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念。

　四是通过“小手拉大手”家校互动，带动全社会生活垃圾分类工作。社区、家庭由于垃圾种类繁多，并且缺乏有效监督方法与手段，实现生活垃圾有效分类存在一定难度;而学校因生活垃圾相对单一，中小学生有较强的接受能力和学习能力，且容易统- -管理和引导，

　生活垃圾分类工作往往容易推进，而且分类准确率较高。在这一-背景 下，开展生活垃圾分类“小手拉大手”活动，尤其是通过在安全教育平台布置相关学习任务，对中小学生及其家长进行生活垃圾分类的教育、引导工作，密切家校联系，这既可以使中小学生从小做起，养成生活垃圾分类习惯并持续影响今后的日常生活垃圾分类，也可以依靠中小学生对家庭、社区、社会的影响，促使家长、社会公众积极参与到生活垃圾分类工作中，从而在全社会形成“人人重视生活垃圾分类，人人学会生活垃圾分类"的良好风尚。

　关于我校垃圾分类处理落实现状的调查报告及对策研究 2 生活垃圾处理不当已经成为影响城乡环境、关系城乡人民生活的大问题，也制约着城市的可持续发展，想必南昌也不例外。要想更好地解决垃圾处理不当带来的一系列问题，就需要政府、社会各方乃至个人共同协调、共同努力完成。我校作为南昌市的一个功能组成单元，有责任、有义务参与到建设美丽南昌的实践行动中去。

　科学合理地处理生活垃圾，是贯彻落实可持续发展战略、建设社会主义生态文明的具体体现之一，符合资源节约型、环境友好型社会的要求，有利于循环利用体系的建立，有利于减少污染物的排放量，从而更好的改善人居环境。

　垃圾分类处理，是科学合理处理生活垃圾的必然要求，也是科学处理生活垃圾的有效方法和重要手段。因此，我校要想更好地解决生活垃圾处理不当带来的问题，就必须科学合理地处理生活垃圾，垃圾分类处理乃是必由之路！

　接下来本课题小组将就当前我校垃圾分类处理落实现状、造成当前现状的原因以及相应的对策三个方面进行叙述。

　1 当前我校垃圾分类处理落实现状 本课题小组于 2015 年 5 月下旬，在全校范围内通过问卷调查、实地调研等方法，对垃圾的数量、类别、处理方式以及校园内基础设施状况、在校师生对垃圾分类处理的态度进行了图文整理。以下是对现状的短文叙述与概括总结。

　每天清晨，出门前，掩着鼻子将前一天的垃圾倒进刚刚被保洁阿姨清理空出来的垃圾桶；走在校园的道路上，随处可见保洁阿姨、师傅推着垃圾车赶往十六栋边上的垃圾处理站，厉害的师傅前推后拉，忍受着各种刺鼻的味道，吃力地行走着；来到食堂，餐厅的垃圾桶已经满满的装着残留油盐、汤汁的塑料袋、包装纸和餐巾纸，一次性塑料杯、一次性筷子、竹签，而身后，是一波又一波前来吃早餐的同学；

　通往教学楼的道路旁，一半蓝色一半绿色的两箱式分类垃圾桶也装满了同学们吃完早餐剩下的垃圾，看不见分类却隐约可见的是包装袋中的半个鸡蛋、一点稀粥等等；进入教学楼，可以在教学楼楼道中、教室中看见没有分类的垃圾桶也有较多的不同种类的垃圾；下课可能要换教室，走进另一个教室后，有时把包放进抽屉，顿时一愣，恭喜中奖，擦过抠鼻的纸巾、漏出来的牛奶稀粥、沾有油的塑料袋都有可能遇见。

　中午吃午饭时，食堂的保洁阿姨一遍又一遍抹去餐桌上的各种剩余饭菜，回宿舍的路上同学们提着大份小份的外卖，路边的垃圾桶也塞满了形状各异的传单。宿舍吃完午饭的同学也大多数将还留有残羹剩饭的包装盒、塑料袋一并扔到宿舍的大垃圾桶内，垃圾桶如果满了，地板继而成了最大的“垃圾桶”。

　下午上课时，这趟征途又是同样的风景，如此循环，每周、每月、每年…… 平时还经常可以看见保洁阿姨吃力地抱着两大桶垃圾下楼，或是蹲坐在盥洗间的地上，分类整理倾倒出来、味道呛人的垃圾…… 这，便是大多数师大人的一天。

　（1）生活垃圾总量较大，类别较复杂 根据上面的短文，不难发现，我校日常生活垃圾总量是比较大的，而且类别也纷繁复杂。但值得注意的是，垃圾数量、类别在空间上、

　时间上的分布不均衡，这和人群活动流线、环卫工人工作时间安排密不可分。

　学生宿舍、食堂和教学楼及其间道路，在早上 6 至 8 时、中午11 时下午 14 时、傍晚 18 至 19 时产生垃圾较多，类别多为厨余垃圾、果核、废纸、废旧塑料瓶、沾有油污的包装袋等等，较为复杂。其他时间由于有环卫工清理，人流量小，实时垃圾数量较少，类别多为废纸，废旧塑料瓶，较简单。但全天垃圾总量最多，类别最多。

　运动场、图书馆及通往其道路上，在早上 6 至 9 时，垃圾较多，多为早餐包装袋、牛奶包装盒、废旧塑料瓶等，类别较为复杂，在午饭、晚饭间垃圾较早晨少，类别简单。其他时间垃圾比较少，多数为废纸、废旧塑料瓶、果核。全天垃圾总量、类别较少。

　校园内其他小公园、健康小道除清晨和傍晚至夜间有较多人活动产生较多垃圾外，其他时间段垃圾较少，多为废纸、零食包装、塑料瓶。综合全天垃圾总量最少，类别最简单。

　垃圾数量、类别在空间上、时间上的分布不均衡，这给垃圾处理带来较大难处。

　（2）垃圾的处理方式简单，分类垃圾桶分类粗略、识别性差 通过观察，我校垃圾的处理方式有三种，分别是可回收资源回收利用、不可回收垃圾压缩外运填埋、部分垃圾直接焚烧。

　目前值得肯定的是回收处理，压缩填埋、焚烧是由社会当前整体水平所决定的。回收处理绝大多数是有保洁阿姨完成的，在此对保洁阿姨在艰苦条件下工作表示诚挚的敬意!当前一般垃圾可以得到分类回收，但是对于一些特殊的不好分类或是不常见的垃圾而言，还是直接被填埋或是焚烧的。就目前而已，焚烧的方式已经很少见了。后两者都会对环境造成不同程度的污染。

　学校花费巨资购置分类垃圾桶这一行为非常值得肯定，但是相对而言还是不太好分类。新型的垃圾桶分为三个部分：可回收物，其他垃圾和有害物。其中，可回收物包括纸类、塑料、金属、布料等；其他垃圾包括除可回收物、废玻璃、有害垃圾以外的各种生活废弃物；有害物根据其图标看来为电池、光盘等。就三大类七小类而言，相比日本 27 页 518 项条款的宣传册简直小巫见大巫。识别性差主要体现在颜色和标识上。可回收物为蓝色箱，不可回收物为绿色箱。一般人思维为绿色代表环保，所以恐怕会经常扔错；标识太小，除非一定距离，不然看不清...

篇四：垃圾分类论文

ENAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 本

　科

　毕

　业

　设

　计（论文）

　 题目 : 校园垃圾分类与回收系统设计

　院（系部）

　建筑与艺术设计学院 专业名称

　工业设计 年级班级

　 2011 —1 班 学生姓名

　指导教师

　 2015 年 年 5 月 28 日

　I 河 南 理 工 大 学

　毕业设计（论文）任务书

　专业班级

　 工业设计 11-1

　学生姓名

　一、题目

　校园就餐区垃圾分类与回收系统设计

　 二、起止日期

　2015

　年 2 月

　24

　日至

　2015

　年 5 月 28

　日 三、主要任务与要求 1.设计报告及方案

　 1 万字； 2.设计方案及展板

　 2 张

　120×80cm； 3.设计方案及模型

　 1 个； 4.答辩 PPT； 5.外文翻译

　 3000 字。

　 指 导 教 师

　 职称

　 学 院 领 导

　签字（盖章）

　年

　 月

　 日

　摘

　要

　1

　 摘要

　 随着雾霾的频频出现，让我们对环境保护的重要性有了更深刻的认识。绿色设计和可持续设计在我们的生活中也更加引起人们的注意，节约资源和保护环境成了时代的主题。有效的垃圾分类回收正是实现节约资源保护环境的途径之一，垃圾分类回收处理系统显得日益重要起来。而国内的垃圾分类与回收系统状况却不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。校园垃圾分类与回收也存在相同的问题，尤其是校园就餐区由于就餐时间集中，垃圾回收点设计不合理，部分学生不自觉，就会造成垃圾分类与回收系统更加的混乱。本主题就是对校园就餐区垃圾分类与回收系统的调研分析，从生态，经济，人文三方面对现有系统进行剖析，在现有环境的基础上设计出新的系统已解决现有问题。

　关键词：校园

　；就餐区；垃圾分类与回收；系统；生态；人文

　摘

　要

　2 Abstract

　 As the fog haze appearing more frequently,we start to pay attention to the importance of environmental protection.In our daily life,some product about green design and sustainable design attract more people"s eyes.resource conservation and environmental protection has become the theme of the era.Effective waste recycling is one of the ways to save resources and protect the environment,so garbage sorting system and recycling system is increasingly important.At present,domestic status is not optimistic that the implementation of the garbage classification exist many problem and the rationalization of research about garbage sorting system and recycling system is not prefect.Campus garbage sorting and recycling system also has the same problem,especially the campus dining area,because of college student repast time concentrating, recycling points design is unreasonable and some students" unconscious,which cause the garbage classification and recycling system more confusion.This topic is campus dining area of garbage sorting and recycling system research analysis,combining ecological, economic, cultural three sides .On the basis of the existing environment ,we design the new system to solve the existing problems.

　【 【Keywords】

　】garbage classification；recycling；system ；restaurant；Campus

　目 目

　录

　1 目录

　目录 ......................................................................................................................................... 1 前言 ......................................................................................................................................... 1 0.1 设计对象的初步概念 .............................................................................................. 1 0.2 设计对象的选择 ............................................................................................... 1 0.3 设计目标 .......................................................................................................... 3 1 设计研究 ............................................................................................................................. 4 1.1 设计研究目的和内容 ............................................................................................... 4 1.2 目标市场调查 .......................................................................................................... 4 1.3 竞争对手研究 .......................................................................................................... 4 1.3.1 国内外垃圾分类回收系统对比分分析 ............................................................... 4 1.3.2 现有高校就餐区垃圾分类与回收系统对比分析 ............................................... 6 1.3.3 河南理工大学垃圾分类与回收系统现状 ........................................................... 8 1.4 用户研究 .................................................................................................................. 9 1.4.1 体验 ............................................................................................................... 9 1.4.2 观察 ............................................................................................................. 10 1.4.3 访谈 ............................................................................................................. 12 1.5 校园就餐区垃圾分类与回收系统概念挖掘 ........................................................ 18 1.4.1 列举系统的属性、缺点和希望点 ...................................................................... 19 1.4.2 系统的进化方向 ......................................................................................... 19 1.4.3 生态效率型系统 ............................................................ 错误! 未定义书签。

　1.4.4 校园垃圾分类与回收系统概念展开表 ..................................................... 20 2 用户研究 ............................................................................................................................ 23 3.1 消费者对文化产品的认知和期望 ........................................................................ 23 3.2 设计对象的确定 ....................................................................... 错误! 未定义书签。

　3.3 目标人群分析 ........................................................................... 错误! 未定义书签。

　目 目

　录

　2 3.4 生活形态看板 ........................................................................... 错误! 未定义书签。

　3.5 角色模型建立 ........................................................................... 错误! 未定义书签。

　4 方案构思与表达 ............................................................................................................... 28 4.1 产品形象分析 ........................................................................................................ 28 4.1.1 形容词匹配 ................................................................................................. 28 4.1.2 心情看板 ..................................................................................................... 28 4.1.3 视觉主题看板 .............................................................................................. 29 4.2

　概念设计 ................................................................................. 错误! 未定义书签。

　4.3

　细节设计 ................................................................................. 错误! 未定义书签。

　4.3.1 纹理和色彩 .................................................................... 错误! 未定义书签。

　4.3.2 尺寸分析 ........................................................................ 错误! 未定义书签。

　4.4

　设计展示 ................................................................................. 错误! 未定义书签。

　4.4.1 效果图 ............................................................................ 错误! 未定义书签。

　4.4.2 实物模型制作 ................................................................ 错误! 未定义书签。

　4.4.3 展板 ................................................................................ 错误! 未定义书签。

　结语 .......................................................................................................... 错误! 未定义书签。

　致谢 .......................................................................................................... 错误! 未定义书签。

　参考文献 .................................................................................................. 错误! 未定义书签。

　附件 .......................................................................................................... 错误! 未定义书签。

　前

　言

　1 前言

　设计对象：校园就餐区垃圾分类与回收系统

　在河南理工大学的四年间，去餐厅的次数已经数不清，每次吃完饭之后，听到广播播放着：请大家把餐具放到餐具回收处。而真正把餐具放到餐具回收处的人数是那么少。在大三课少的时候在四餐做了一段时间兼职，发现这个现状更是严重。

　0.1 设计对象的初步概念

　表 0-1 5WIH 概念分析 Why：

　1，目前就餐区垃圾分类与回收系统混乱 2，就餐区垃圾分好类就能变废为宝 3，对当代大学生良好素养的培养 4，对就餐区清洁人员工作环境改善

　What：

　1，系统优化 2，绿色设计，生态设计 3，改善系统中人力资源配置，使得系统中利益相关者利益达到最优化。

　Who：

　1，就餐者包括学校师生，普遍受教育程度比较高，学生没有收入来源，消费水平不高。

　2，就餐区清洁人员，工作内容比较脏比较累，工资不高。

　Where：

　1，,大学餐厅，就餐期间人多嘈杂 2，餐厅布局紧凑，过道狭窄 3，清洁人员在每个过道中穿行的时候拿着清洁用具行走不便。

　When：

　1，三餐时间产生大量垃圾 2，午餐后 2 点~4 点清洁人员运送垃圾时间 How：

　1，改善餐厅垃圾分类回收处的设计，更快捷方便的分类回收。

　2，用氛围改善学生不良习惯。

　2 0.2 设计对象的选择

　关于设计对象的选择可以根据河南理工大学就餐区的一些关于垃圾分类与回收系统的

　前

　言

　2 小场景，更加直观的反应现有就餐区垃圾分类与回收系统急需改进的现状。

　场景一：小新早餐买了胡辣汤，菜饼，吃完之后不小心打翻碗，桌上洒了许多的汤，桌上还有着装菜饼的塑料的，还有没有吃完的菜饼，桌上一片狼藉。小新拿起书本潇洒离开。小新走后餐厅清理人员需要先把剩汤倒桶里，再收碗，再将把剩汤里混着的塑料袋捡出来。最后分类到大的分类垃圾桶中。

　场景二：小新吃中餐，吃完后端着盘子送到垃圾回收处的餐车，只看到一个大桶，和餐车，犹豫了一会儿不知道把剩饭倒哪里，经过旁边收餐具工作人员的提示才明白。收餐具的工作人员每当有人送餐具时都要提示倒剩饭，还要整理碗筷，这样一站就是一个多小时。

　场景三：小清（学校餐厅垃圾清理人员）每天的工作 6 个小时，负责把剩饭里面的塑料的等杂物捡出来，然后把每天大垃圾桶里面的剩饭用小桶倒进另一个比较脏比较旧的垃圾桶里面拉走。

　场景四：小清还要负责垃圾间的清理，垃圾间包括每天餐厅的垃圾，味道及其难闻，却还要每天在里面呆 3 个小时，分捡垃圾，将垃圾间里面的垃圾用铁锨运上车。

　图 0-1 就餐区垃圾分离与回收流程 根据以上的场景中的故事我们可以了解到，现有就餐区垃圾分类与回收系统中存在着诸多问题，例如很多学生由于跟风问题和没有送餐具意识造成集中就餐时间，需要大量收餐具的清洁人员，同时也因为这个时间人流量大，对于清洁人员拉着清洁车收餐具很不方

　前

　言

　3 便，也会造成餐具收的不及时而学生找不到干净的餐桌用餐。现有系统是一个对系统中涉及最密...

篇五：垃圾分类论文

城市垃圾分类 【摘要】垃圾分类对我们来说并不陌生。中国多年前就已开始城市垃圾分类的试点。但直至今日城市垃圾分类仍不尽如人意。本文介绍了垃圾分类的原因、方法、巨大潜力即在中国实施的现状、困境等。并提出了一些建议。

　【关键词】垃圾分类责任归属处理成本

　 垃圾分类对我们来说并不陌生。早在 2000 年原建设部公就曾在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门和桂林这 8 个城市中率先实行居民生活垃圾分类进行试点工作。垃圾分类就是大致都是根据垃圾的成分构成、产生量结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类 降低处理成本。

　各国的垃圾分类方法都不尽相同 如德国一般分为纸、 玻璃、金属、塑料等澳大利亚一般分为可堆肥垃圾可回收垃圾不可回收垃圾日本一般分为可燃垃圾 不可燃垃圾等等。

　中国的生活垃圾分类普遍分为四大类 可回收垃圾、 厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。如今垃圾分类在中国开展已经十几年了走在大街上、公园中不难看到路两旁的分类垃圾桶 在小区中的生活垃圾也是由分类垃圾桶收集的。

　尽管垃圾分类在中国以落地生根这么多年真正的实施情况却不尽人意。目前几乎所有的城市垃圾分类工作都是‘宣传意义’大于‘实际效果’ 。一个值得深思的现象是一方面越来越多的城市在喊着要加入到“垃圾分类”的行列中另一方面但却鲜有城市真正见到实效。很多城市中的垃圾分类工作大都举步维艰 陷入名存实亡的境地。

　以北京为例。

　北京是最早提出 “垃圾分类”概念的城市之一但现今逾六成市民不能做到垃圾分类。

　我们为什么要对生活垃圾进行分类呢据统计 目前中国 1/3 以上的城市面临“垃圾围城”困局。中国每年产生垃圾上亿吨城市人均垃圾年产量达 440 公斤全国 600 多座城市堆放 80 亿吨垃圾这 600 多个城市中有 2/3 的城市处于垃圾包围之中。近年来中国的高速工业化和城镇化进程带来了生活垃圾的迅猛增长 这使得现有的以填埋、 焚烧为主的垃圾处理体系显得捉襟见肘仅仅使用填埋的方法使“城内干干净净、城外垃圾成堆”成为许多地方见怪不怪的现实 而焚烧则更会产生大量的多种有害物质。

　全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过 5 亿平方米每年的经济损失高达 300 亿元。这些垃圾使土壤破坏无法耕种。一些地方的稻田土壤因渗入垃圾中的有毒物质被污染致使稻米无法食用。实际上对城市而言少建填埋场唯一的出路就是减少垃圾。而可以减少垃圾的比较有效的方法就是垃圾分类。垃圾被称为放错了位置的资源。一个保守估计的数字我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在 300 亿元左右。

　分类收集不仅可以大幅度减少垃圾给环境带来的污染、 节约垃圾

　无害化处理费用更可以使宝贵的自然资源得到重复利用。在这点上很多先进的国家都有利可循。日本一个土地资源稀缺的国家它不可能向中国一样来为大量的垃圾提供大面积的土地用以填埋减少垃圾对于他们更加急切。当年日本也经历过垃圾围城之痛后来他们实施了系统的垃圾分类、收集、处理体系在垃圾后期处理环节投入巨额资金并进行技术创新顺利带动了前期分类。而随着垃圾回收产业链逐步成熟短短几年时间日本垃圾产量就猛降了一半。

　 垃圾分类可以为我们带来如此多的潜在利益 但是中国垃圾分类的进展却不尽人意 没有达到预想的效果。究其原因我认为以下几点值得深思 一、 前期处理不到位。

　生活垃圾处理流程上的第一到关卡就是我们这些普通市民——垃圾制造者我们是最庞大的一个群体大量的垃圾从我们的日常生活中产生几乎每一个活动中都会制造不少的垃圾饮食、生活用品、工作等等。如果能把握好此处的垃圾分类将会为后续的分类处理节省大量的人力物力。

　但不幸的是 尽管垃圾分类在很多地方已实施多年但基本上都还是表面文章。尽管市民们普遍支持垃圾分类但家中真正开始垃圾分类做法却并不多垃圾混装的情况十分普遍。我认为有如下原因垃圾分类意识还不够生活习惯的问题嫌麻烦要废好几个垃圾袋不知道怎么分类没有具体分类标准等等。市民的这种行为造成了前期垃圾处理无法到位这同时也是严重阻碍分类垃圾发展的重要因素。

　二、责任归属不明确。以现在情况来看似乎没有什么人要对垃圾分类这件事负责。市民的生活垃圾分类了那就按照分类的处理如果没分类那也没什么后果同样市政府在街道上装了几个分类垃圾桶 再播放一些分类的宣传片似乎就万事大吉了 后续监督程序却没有人进行到了最后似乎只是便宜了那些捡废品的人。此外那些处理分类垃圾的公司具体权责等等似乎都不明确。

　这最终导致了大家虽然知道垃圾分类这个词语 但也仅限于知道顶多兴致来了去做几天觉得麻烦了就有不做了没有一个可以管理的人有些人想反映情况却不知道找谁去说最终垃圾分类工作大都举步维艰陷入名存实亡的境地。

　三、后期处理大锅烩。在生活垃圾处理流程的第二步集中收集各小区垃圾的环节上我们常会看到每天早上运垃圾的环卫工人 将两个分类垃圾桶中的垃圾全倒进了一辆垃圾车中。实际上国内绝大多城市都既没有建设餐厨垃圾、农贸市场垃圾、废旧电池处理的专项设备也没有建立大型分拣中心。因此城市中的生活垃圾即使被居民进行了一次分类但最终还是被混合运走根本达不到预期效果使垃圾分类形同虚设同时也严重打击了市民分类的积极性。

　四、垃圾分类成本过高无人承担。上一点已经指出国内很多城市没有大型垃圾分拣

　中心一些垃圾分类的工作就有地区承担。例如通州八里桥南街小区就曾有一台厨余垃圾处理机就地处理分类垃圾。但是运转时的费用包括水电费、菌种费、保养费和人工分拣费等过高致使该机器只使用了不到两年就被束之高阁以为无人再愿意承担昂贵的后期费用政府也只是承担了一般前期费用后就不闻不问。

　对于国内生活垃圾处理的现有问题我想提几点建议。

　一、应出台一些有震慑力的措施。广东在实行生活垃圾分类工作一个月后决定从 5月开始如果违规个人或者单位屡教不改、三次劝告无效就会严格执行规定予以处罚最高罚款额达到 3 万元。的确此条款使人觉得很无理最终能不能落实也有待商榷。可是也给我们了一点启发。如果软性的宣传有效率不会到了垃圾分类实行了十几年后的今天我国市民、企业的垃圾分类情况还如此糟糕。先期的强硬措施与软性宣传相结合促使市民们养成垃圾分类的习惯将会在很大程度上减轻后期的负担。

　二、政府承担责任增加投入。垃圾分类回收是一个庞大的工程需要长期的规划与实践和大量的成本投入。这就说明了只靠个人与企业的自律是无法长久的。生活垃圾分类应该作为公共服务不应以盈利为目的把垃圾分类纳入财政预算由政府投入充足的资金治理。

　三、形成完整的产业链。我们似乎只看到了垃圾处理所耗费的大量成本却并没有看到垃圾蕴含的潜在利益。日本的垃圾分类有理可循长效的垃圾分类、收集、运输和处理及市场机制的引入 使其形成一条完整产业链 最终多方获利——让居民从中实实在在尝到甜头也让参与的企业有利润可赚。在中国仅有一纸规定远远不够政府应该重新选择好的商业模式以便支持和推动全社会尽快实现垃圾分类形成一条完整的产业链使个人和企业自发的因为利益的因素实行垃圾分类。

　【参考文献】

　《广州实行垃圾分类首日举步维艰》 来源中国新闻网 《垃圾分类何以落地生根》

　来源中国环境报第 3 版 《垃圾分类公民须有担当》作者: 吕明合

　《南方周末》 《浅谈生活垃圾的分类收集》作者刘凯

　环卫科技网

篇六：垃圾分类论文

12年4月

　绿 色科 技 J oumai of Green Science and Technology 第 4 期 城市生活垃圾分类现状及对策建议 黄小洋 ( 浙江 大学 环 境 与资 源学 院 ， 浙江 杭 州 310058) 摘要 ：

　分析 了浙江省杭 州市居 民生活 垃圾 分类状 况的现状 ， 结合 北京 、 台湾及 国外部分城 市对 生活垃圾 处 理的措施 ， 从教 育、 宣传 、 立法等 方面提 出了对杭 州市城 市生活垃圾分类的对策及建议。

　关键词 ：

　杭 州； 生活垃圾 ； 垃圾分 类； 现 状分析 ； 对策建议 中图分类号 ：

　X 705 文献标识码 ：

　A 文章编号 ：

　1674— 9944( 2012) 04— 0218— 03 1 引言 随着我 国经济高速 发展 ， 综合 国力不 断增强 ， 2008 年 的北京奥运会及 2010 年 的上海世 博会 ， 都 印证着 我 国城市化进程的快速发展 。但 同时也要看到 ， 由于城市 的不断扩容 ， 城市人 口急剧增多 ， 居 民生 活垃圾 的处理 能力相对不足 ， 目前全 国各大城市都不 同程度得面临着 “ 垃圾 围城” 的困境 ] ， 严重 影响 了市容市 貌 ， 也使 得人 们生活 的环境质量不如从 前 ， 逐渐 远离 了资源节 约型 、

　环境友好型 的和谐社会 。因此 ， 全面有效地开展城市垃 圾分类工作 已是刻不容缓 。

　杭州位于 中国东南沿海 北部 ， 是浙江省省会 ， “ 上有 天堂 、 下有苏杭” ， 是古往今来 的人们对于这座美丽城市 的由衷 赞美 。杭州 于 2011 年 12 月被评 为全 国文明城 市 ， 其 中城 市 垃圾 处 理 作 为社 会 文 明 程 度 的重 要 指 标 。

　2000 年 ， 国家建设 部确定 北京 、 上海 、 广州 、 深圳 、

　杭州 、 南京 、 厦 门和桂林 8 个 城市 ， 作 为“ 生活垃圾 分类 收集试点城市” I3 ] ， 杭州为响应 国家号召 ， 首先在西湖 区 特别是西湖 景 区建立 了系列分 类 的果壳 箱 ， 并 于 同年 l 1 月 27 El 下发 了《 杭州市城市生活 垃圾分类 收集实施 方案 》 ， 杭州市成为全 国最早开始 实施垃圾 分类 措施 的

　先锋城市之一 。

　2杭州市垃圾分类 的现状 201O年 3 月 ， 杭 州市 城管 办通 过居 民生 活垃 圾分 类 调查 ， 最终将居 民生 活垃圾 分成为 4 类 ：

　即可 回收垃 圾 、 厨房 垃圾 、 其他垃圾 、 有毒有害垃圾 ， 把来 自上城 区、

　下城区、 江干区等 8 个 市辖 区的 37 个小 区纳入 生活垃 圾 分类试点 ] ， 在试点小 区的各居 民楼下摆放 了 4 种不 同颜 色的垃圾箱 ， 即分别为 ：

　蓝色代表可回收垃圾 ； 绿色 代表厨房垃圾 ； 橘黄 色代表其 他垃圾 ； 红色代 表有害 垃 圾 ， 同时为试点 的每 户家 庭免 费发 放 了可 降解 的垃圾 袋 。位于上城 区的建南 小 区是 杭州首批 垃圾分 类试 点 小区之一 ， 小 区相关 负责人为 配合市城 管办 的工作 ， 在 小区里新设立 了宣传垃圾分类 的展板 ， 还给住户发 放了 宣传小册 子 ， 并开展垃圾 积分换 物 的活动 ， 鼓励 居 民进 行垃圾分类嘲。

　随着杭州市生活垃圾分类工作的推广 ， 目前杭州 的 各 市辖 区已实施垃圾分 类 的小 区数 目共达 到 了 767 个 ( 图 1) 。

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　图 1杭州市已实施垃圾分类的各市辖 区居民区个数 及古该辖区居民区总数 的百分 比统计 案例 分析 2． 1． 1

　垃圾 分类 处理 实名制 上城区湖滨街道小 区将 印有住户 家庭地 址 的标 签 贴在垃圾袋上 ， 按 照每天一 只的数量 发放 到每户家 庭 ，

　主要用于厨 房垃 圾投 放 。在 投放 时 ， 要 求居 民做 到 就 近 、 定时原 则 (定 时投放 时间为早 上 7：

　0O～8：

　30； 中午 11：

　O0、 12：

　30； 晚上 5 ：

　00、 6：

　30 ， 共 5 次) ] 。居 民垃圾分 类情况 由指导员进行登记和积分 ， 积分前三名的住 户给 予奖励 ； 分类不 到位 的发放《 垃圾分类 提示 书》 ， 由指导 员耐心进行跟踪 宣传 和教育 。

　2． 1． 2分腔 式垃圾 分 类直运 车 2010 年 4 月 1 日， 国 内首辆 分腔 式 垃圾分 类 直运 车亮相杭城 ， 不同性状垃圾 同车分类运输得 以实现 。首 辆垃圾分类运输车 为双腔 式 5t 压缩 车 ， 采用 了后 装压 缩和独特的双响压缩技 术 ， 从而实现 了对居 民生活垃圾 的分类收集运输 ] 。

　2． 1． 3 注重教 育 ， 组建 队伍 位于下城区的东新街道 以宣传教育为重点 ， 采取 了

　分层分级的培训方式 ， 街道 积极 派员参加市里组织 的垃 圾分类培训课程 ， 培训后 再负责 为本社 区主任 、 卫 生 主 任 、 物业公司等 相关人员进 行垃圾分 类培训 ] ， 街道更 要求各社 区组织居 民小组长和居民成员进行实地培训 ，

　这批参培人员如今都 已成 为垃圾 分类宣传 工作 的 中坚 2． 1收 稿 日期 ：

　2012— 0 3— 16 作者简介 ：

　黄小洋( 199O 一 ) ， 男， 浙江嘉兴人 ， 浙江大学环境与资源学 院大学生 。

　218 万方数据

　黄 小洋 ：

　城 市生 活垃圾 分类现 状及 对策 建议 环 境 与 安 全 力量 ， 以个 体影 响群体 ， 到辖 区单位 、 幼 儿 园、 学校等再 次开展宣传工作 。

　2． 2收 效分析 自 2000 年 以来 的这十多年 时间里 ， 杭 州市政府 及 其城市管理委员会 等部 门花费心思 为杭州市 城市生 活 垃圾 的分类及处理献计献 策 ， 做 出了很大 的贡献 ， 包 括 在今年 2012 年刚出台的《 杭州 垃圾分 类收集 放置管 理 办法 》 ， 无不体现着党和国家对城市居 民亲切的关怀 。

　伴 随杭州城市化进程 的深入 和旅游业 的迅速发展 ，

　杭州市生活垃圾量逐 年增加 ， 从 1990 年 的 43． 89 万 t ，

　增加到 2000 年的 84． 71 万 t ， 年均 增长率 为 9． 3 从 2001 年 115． 70 万 t 增加 2006 年 的 158． 43 万 t ， 年均 递增率为 7． 4 。直到 2008 北京奥运 年杭州 市垃圾量 猛增 了 13． 4 ， 总体趋势 不容乐观 。就 人均而言 ， 2008 年杭州市 生 活垃 圾 人 均垃 圾 产生 量 为 1． 23kg／ ( 人 · d) ， 比 1996 年 0． 92kg／ (人 · d) ， 增加 了 33． 7 我国 城 市 生 活 垃 圾 平 均 单 位 产 量 1kg／ ( 人 · d) 的 2 3 ]。再 ， 已超过 。

　杭 州市各市辖 区的垃圾清运量也增减不一 ， 以 2008 年为例 ， 见 表 1。

　表 1 2008 年杭州市各城区生活垃圾清运情 况 从表 1 可 以清楚看出 ， 虽然杭州城市居 民生活垃圾 产量虽很大 ， 且各辖 区分 布不均 ， 但 是生活 垃圾 总量 增 长势 头已得到 了较好的控制 ， 其 中上城 区和下沙 区却 出 现了负增长 ， 其他如下城 区 、 拱墅 区 、 西湖 区 、 江干 区等 生活垃圾产量 增长率 都控 制在 1O

　政府及城管办等部 门这些 年来为城 市环保 事业所做 的 努力成效卓越 ， 数据表明 ：

　杭州不愧 当选为 2011 年全 国

　文明城市 。

　2． 3存在 的 问题 2． 3． 1

　垃圾 行 业监 管体 系尚未建 立 垃圾行业监管就是法律授权 的监管机构在公开 、 公 平 、 公正 的原 则下 ， 依据 法律 法 规和标 准 制度 ， 通过 督 察 、 检查 、 巡查和审核审计 等方法 ， 从实体和程序两方面 进行监督管理 ， 以保证垃圾分类 的工作得 以实现 。垃圾 行业监督 主要 内容包括垃圾排放 监管、 垃圾收集运输监 管、 垃圾处理监管和垃圾处理事业体 和事件监管 。杭州 市生 活垃圾仍处于分 环节监管 ， 垃 圾收集 、 运输及 处理 工作分别归属不 同部 门管理 ， 这样的管理体制容易在各 环节衔接处 出现归属不明 的情况 ， 从 而产生监管空 白的 问题 。

　2． 3． 2垃圾 中转站建设 进展 缓慢 杭州市城市化进程 的发展使得 可利用 土地 资源 日

　益减少 ， 中转站 的选址征 地难度愈 发增 大 ， 设施周 围居 民普遍不愿接纳垃圾 中转站的建 成 ， 担 心中转站可能会 带来 环境污染 问题 ， 目前形势是杭州市用 于生 活垃圾处 理的费用几乎等 同于垃圾运输至处理基地 的费用 。

　2． 3． 3各辖 区垃圾分 类 工作 步调 欠统 一 杭州市 的垃圾分类工作区域 统筹有待落实 ， 生活垃 圾分类工作在滨江 区、 萧 山 区、 余杭 区等很 多地方 还不 能实现初步 ， 相邻的经济 开发 区由于 区划 的不 同 ， 也不 能与杭州市 的主城 区同步调地进 行垃圾分类工作 ， 致使 杭州 生活垃圾分类工作呈现点型分布 ， 拉 大市辖 区间的 差距 ， 易滋生矛盾 。

　以 内， 可 见杭州 市 3 国内外部分城市垃圾分类处理 的借鉴 在北京市出台的《 北京市生 活垃圾 管理条 例》 里规 定 ， 居民不按垃 圾分 类处 理垃 圾 ， 可能 被处 2O 元 以上 200 元 以下 的罚 款 。但处 罚 的同时 也首次 设立 了北京 市生活垃圾分类 贡献奖和北 京市生活 “ 零废弃 ” 贡献 奖 两个奖项 。奖励 的对 象 可 以是 个 人、 单位 或 者社 区等 等 。个 人奖励 500 元 ， 社区则奖励 1 万元 中 国台湾实行 “ 垃圾 不落地 ” 的方 案 定的时间—— 下午 6 ：

　45 到晚上 10：

　O0， 进行定 点收集 ，

　对于居 民送来 投放 的垃圾 ， 如 发现 为不分类 的 ， 采取 拒 收或罚款措施 ， 使得居 民们将产生 的生活垃圾在投放 之 前就进行了粗分 ， 主要分为“ 可 回收垃圾” 、 “ 一般 垃圾” 、

　“ 厨房垃圾” 。该 方案 自 1997 年实施 以来 ， 有 效地提 高 了居民对垃圾 分类 的 自觉性 ， 促进 了垃圾逐年减量 。

　日本极其 重视对 居 民进行 系统详 尽 的循 环经济 知 识的教育 ， 为得到民众 的理解 和合作 ， 每个月 都要进 行 广泛的普及教 育活动 ， 比如举行各类 报告会口

　， 对垃 圾 分类处理有功的人加 以表彰等 。

　新西兰是 一个花 园式 的国家 ， 当地政府将绿色植 物 的剪裁弃物经 粉碎 发酵 处 理后全 部 制成 有机 肥料 ， 卖 2O纽 币一包 ， 很大程度上促进 了循环 经济 的发展 。

　英 国的垃圾分类处理基本通过立法来完成 ， 各地政 府都制定了非常严格 的垃圾分类法规 ， 并动用警察来保 障垃圾 回收法规的实施 。垃圾 箱堆得 过满或 者垃圾 掉 出垃圾袋等都 可 能面 临 100 英 镑 的罚 款 ， 如 不 缴纳 罚 款 ， 会被法庭 传唤 ， 并处 以 1

　000 英镑 的罚金 ， 折合人 民 币相当于 15

　000 元 。

　无论是北 京市、 台湾地 区 ， 还是 日本 、 英 国等外国城 市 ， 在生活垃圾分类 处理 的理 念 和方 法上 ， 无 不走在 了 杭州市的前列 ， 大多人觉得这是杭州市环境规划的一大 失误 ， 对生活垃圾处理 的能力及收效远不及这些 国际大 都市 ， 但换个 角度思考 ， 正是有 了这种差距 ， 才说明杭州 市在生活垃圾 处理方 面还有很大 的提升空间 ， 能为杭州 。

　， 通 过在 规 2 19 万方数据

　2O12 年 4 月 绿色科技 第 4 期 市未来对 于垃圾分类 的决策提供了 良好 的借鉴意义 ， 也 使得杭州市在 未来几年 的发展 中， 有 了更明确奋 斗的 目

　标和方向 。

　4对策与建议 虽然 目前 杭州市城 市生活 垃圾分类 回收 的工作 已 经全面展开 ， 成效 明显 ， 但 回收的效果上还 不及北京 、 台 湾 、 上海 等全 国环保城 市龙 头 ， 更远不 及像 日本 、 荷 兰、

　德 国、 美 国等世界循环经济强 国n ， 杭州市 垃圾 中转站 选址争议 尚未停 息_1

　； 生活垃圾 分类参 与率低 ； 垃圾处 理收费标准未确立 等一系列生 活垃圾 管理体 系还有待 于提高和改善 ， 为此综 合各地 先进经 验和理念 ， 提 出如 下几点建议 。

　(1) 从长计议 ， 教育 为先 。百年 大计 ， 教 育为础 ， 教 育部可 以在 中小学开设一门有关 于资源 回收 的课程 ， 并 且每学期学校可 以组织学 生以看 电影 的形式 学 习有 关 我 国环境 问题的宣传教育片。

　(2) 政府介入 ， 公众参 与 。由于我 国公众 的环保 意 识较为淡薄 ， 有相当一部分人 觉得垃圾分类这件事与 己

　无关 ， 认为这只是政府或者环保部 门的责任 。政府应真 抓实干 ， 重 民生 ， 重环保 ， 要 充分发 挥媒体作 用 ， 大 力加 强各种形式 的宣传工作 ， 比如 电视 广告脑 白金一 般 ， 让 这个潜意识深入在人心 ， 把环保 一垃圾处 理 ， 深深 印在 人们 的心坎里 ， 达到只要 一提到 生活垃圾 ， 就能想 到要 分类投放 的效果 。

　(3)发挥老年群体乐 于行善 的优 良传统 ， 重 视 向老 年人群宣传 。现代社会 的年轻人似乎忙于工作 ， 打理家 务的很 大一部分都是靠长辈完成 ， 而长辈们 更没有兴趣 和耐心去认 真学 习社 区或政府发放的环保宣传册 ， 由于 年龄原因即使有这 么一批老年人去学习垃圾分类 知识 ，

　也会很快就忘记分 类 的标 准 ， 记 不住 ， 分不 清 。建议政 府及有关部门可以制作相关 的垃圾分类知识的台历 ， 免 费赠送给每户家庭 ， 这样 ， 居 民们在平 时生活 中 自然 而 然地就可 以学习到垃圾分类 的知识 ， 即节约又效佳 。

　( 4) 强化立 法 ， 从严执法 。在英国 、 德国 、 新西 兰、 日

　本等发达 国家 ， 以及我 国台湾 ， 对 于垃圾分类 问题 上早 已有设立 了相关 的法律来约束 人们投放垃圾 的行为 ， 并 且拥有赏罚分 明的制度 ， 现阶段我国需要根据我 国的国 情来加快立法 的步伐 ， 更重要的是执法必严 ， 违法必究 。

　(5) 拓宽思路 ， 注重 细节 。对 于当前 可 回收废 品 的 回收率低 问题 ， 政府及物价局可以适 当提高“ 瓶瓶罐罐” 在超市里 的回收价格 ， 即可 以适 当提高瓶 装厨房 调料 、

　瓶 装饮料瓶子本身 的回收价格 ， 同时小范围地提高该产 品的物价 ， 这样 ， 对消费 者而言 ， 没有金 钱方 面的损失 ，

　同时也在 一定程度上 提高消费者 对瓶类 可 回收垃 圾 回 收的积极性 。

　(6) 从 国情 出发 ， 注重经济 实惠。随着科技 的进步 ，

　如今存在很多学 者都试 图提倡 利用机器 人分类 垃圾 的 ...

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