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音乐表演实践总结报告范文8篇

发布时间:2022-09-22 11:20:05 浏览数:

音乐表演实践总结报告范文8篇音乐表演实践总结报告范文 音乐表演专业毕业实习周记全套 第第1周作为音乐表演专业的大学生,我很荣幸能够进入音乐表演专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的下面是小编为大家整理的音乐表演实践总结报告范文8篇,供大家参考。

音乐表演实践总结报告范文8篇

篇一:音乐表演实践总结报告范文

表演专业毕业实习周记全套

 第 第 1 周 作为音乐表演专业的大学生,我很荣幸能够进入音乐表演专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

 头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

 一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

 虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

 第 第 2 周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是音乐表演专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就

 好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

 第 第 3 周 不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学音乐表演专业相关知识与自己岗位相结合,努力让音乐表演专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的音乐表演专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

 经过 2 个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

 第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

 第 第 4 周 这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的音乐表演专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,

 已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。

 接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看音乐表演专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

 第 第 5 周 转眼之间,实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。

 星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说,知道了。这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

 在空闲时间,结合音乐表演专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问 why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!

 第 第 6 周 这一周,我开始深入学习与自己岗位相关业务知识,得到同事的帮助下,我先从规范下

 手,就是熟悉下当前音乐表演专业行业方面的规范,再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后,我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了,师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的音乐表演专业的知识能真正得到实际应用,我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会。因此,我要尽力做好它。

 工作过程我得出了一些体会:我工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。在工作中,要待人如待己。在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时,热情地伸出援手。在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。

 第 第 7 周 今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习,让我带上笔和笔记本,他还跟我说了一句,“上次的那个任务完成的很漂亮,圆满到达了我的要求,我很满意。”他还表扬我音乐表演专业相关基础知识非常扎实,是他见过音乐表演专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费,没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

 通过这段时间的了解,原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人,听同事说了很多他厉害的事迹,如果能从他身上学到东西,对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上,师父说,这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

 本周我总结出:在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心,凡事尽力而为,并且要任劳任怨。在工作上,永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人,他们一个共同的特点便是,在工作上投入的时间及精力,远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

 第 第 8 周 周一开始我跟其他几位同事去分部工作,所以最近上班的场所一直都是在单位分部,每天早上到总单位之后,就直奔单位分部。在单位分部虽然没有在办公室那么舒适和轻松,但是毕竟现在是有目标要去达成,所以比在前一段时间在办公室时更加的充实,时间也会觉得过得更加快。

 在这期间,单位分部的工作人员都对我很好。在实际工作中,大学里面音乐表演专业的知识还是不够用,很多需要在工作中继续学习,因此我在工作岗位上遇到了一些麻烦。同事们在知道的我的工作任务后,都积极主动的帮助我,告诉我他们总结出来的区别,让我突然觉得每个任务都能轻车熟路,因为他们的帮助,让我完全加快了我的工作进程。想真正地做成一件事情,需要你有锲而不舍的精神。不管我们想在哪个领域做成一件事情,如果你已经认准了目标,那就一定坚持不懈地做下去。罗马不是一天建成的,只要你一天天用心地去做,总有一天,量变会发生质变。

 这一周,我总结了工作过程中的关于挫折的感悟。在工作过程经过遇到一些挫折。关于挫折,早有职场高手总结出至理名言:“人在职场飘,哪能不挨刀?”这是一种对工作洒脱的态度。对待工作的挫折,就稍微转换一下努力的方向。说不定更好。另外一点也很重要,困境中请你自己鼓励自己,不到万不得已,请不要把自己的底牌亮给别人。要知道,困难时要求得到的帮助,价码总是会更贵一些的。

 第 第 9 周 这周星期一是我实习单位,10 周年庆祝活动,同事们就提议说晚上搞个聚会,没有结婚的人都可以参加,结了婚的也可以参加,正式员工可以参加,实习员工也可以参加。虽然我来的时间不长,但是同事们说我必须参加,不许找借口不去。我想这是个很好的机会让我更加了解这些对我这么好,这么照顾我的同事们。我对他们说过,这里的工作氛围让人感觉好轻松,每个人都好亲切。他们告诉我,除了主任是本地人,其他的工作人员都是来自五湖四海,本来就是背井离乡,所以大家在一起就难免变得互相理解,互相帮助,人在外,谁没有个难处呢。是啊,人在外,谁没个难处呢。多么朴实却温暖的一句话。

 这周即将结束,我发现工作作中遇到问题,我们最好采取请教的态度与口吻与他们说话,

 虽然他们现在的职位和你同等或者还不如你,但三人行必有我师,或许他们就掌握着很多工作中实用的东西。刚刚参加工作或者新到一个单位,应该如何与周围的同事相处,这对新走上工作岗位的年轻人来说极为重要。学会与人相处,可以让你少走弯路,尽早成功。其实,每一个人要取得成功,仅有很强的工作能力是不够的,你必须两条腿走路,既要努力做好自己分内的工作,又要处理好人际关系。

 第 第 10 周 不知不自觉中在实习已经两个多月了。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

 第 第 11 周 前段时间,需要大学里面关于音乐表演专业毕业的一些杂事请假,再次回到办公室上班,有种久违了的感觉。还是一样很早的来到办公室打扫卫生,插上饮水机电源,烧好开水,再把今天的新报纸换上。没想到这已经成为我一曾经的懒人的习惯了,现在觉得做完了这些心里才觉得踏实。同事们逐渐开始来上班了,没想到每个人都还记挂着我回学校的这段时间,说我不在的时候他们还是很希望我能早点回来的。而且还告诉我,我的师父更加担心我,怕我适应不了工作环境,不过来实习了,每天都知情同事来询问我的情况。这些温暖的关怀总是鼓舞着我,让我更有动力前进。虽然本来以为实习生会受到欺负,但是每个人都对我很好,这样的工作氛围,谁会不安心工作,老板又怎么会担心员工跳槽呢。

 这个星期我在空闲时间看一本书名叫《把工作当事业》,书中精彩有:记得一位哲人说过:如果一个人能够把工作当成事业来做,那么他就成功了一半。然而不幸的是,对今天的

 一些人来说,工作却并不等于事业。在他们眼里,找工作、谋职业不过是为了养家糊口、混日子而已。现实中,我们常常会看到两种不同的人,一些人即使天天加班但却乐此不疲,而有些人偶尔加一次班就牢骚满腹。

 第 第 12 周 今天是我在这里工作的最后一周,也是在这里实习以来最冷的一天,但是我还是想把工作做得有始有终,所以还是冒着寒风很早的去了办公室,做着我每天早上都会做着的“琐事”。经过三个月的相处,大家都已经很熟悉了,完全突破了我刚来时感觉的那种巨大的年龄代沟阻碍,办公室的同事用心的指导我,毫无保留的告诉我他们的经验,不让我走弯路。这段时间的成长,我最应该感谢我的师父,他虽然表面对我很严厉,但是却是一直非常用心的教我,让我在最短的时间里学到最多的东西。一直觉得自己是个很幸...

篇二:音乐表演实践总结报告范文

社团总结 范本精选两篇 篇一:音乐社团总结 本学期我担仸了学校音乐社团的教学,社团名号为“小百灵”音乐社团,共有成员 21 个,其中考勤小组长有 2 个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促迚个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。迚一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习音乐的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。

 经过老师和同学们的合作和努力,音乐社团成员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐迚的、有针对性的讪练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来迚行演唱。在本学期讪练的过程中,我主要做了以下几点工作:

 一、声乐训练 1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱讪练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

 2、歌曲的艺术处理

 在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理 按照作品规定的速度、力度不表情歌唱。

 在讪练中坚持丌单是要让学生唱会一首歌,而是要通过讪练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

 二、鼓励学生积极参与音乐表演活动 在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动丌仅仅局限在课埻内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

 三、培养学生的自信心 很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得丌好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的地方,别人比丌上的地方,鼓劫他:每个人演唱的都丌一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有迚步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣,给了他们信心,这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

 总乊,经努力、合作,社团的讪练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的讪练工作里,我们将会投入更大的热情,把音乐社团的讪练工作做得更好,把社团的水准提升到一个

 更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍!。

 篇二:音乐社年度工作总结报告 青春的歌声让人沉醉,但美好的的东西总是那么的短暂易逝。转眼间一年过去了,在这一年的光阴里,音乐社在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极参加学校活动,加强社团内部建设,在社团所有成员的共同努力下,我们以悠扬的歌声为活动增添色彩,掀起了同学的音乐热情,同时在参加活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。

 现在回首社团走过的道路,我们乊所以能成功地开展工作有如下原因:

 1.要归功于老师的殷切指导,学社联和团委的热心关怀。

 仸何一级组织在发展中都离丌开上级领导的关怀和帮助。我们亦丌例外,在这卉年的发展中没有老师的言传身教,没有学社联和团委的关怀指导,对亍当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。正是有了他们的支持,我们的工作才能正常的开展,避免了很多的弯路,正是有了他们的支持,我们的活动才能取得圆满的成功,在这里说声谢谢了!

 2.社团成员的团结友爱、协作务实。

 人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一些活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,而我们正是由亍有这样一群丌怕苦、丌怕累,一心为社团发展的人,幵使乊转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了社团的累累硕果。特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下,正是靠这些人勇亍拼搏、勇亍探 索的精神才能成功,在“五四晚会”时期同学们积极参不,确定活动安排;在活动的开展前期,我们加紧排练,大家齐心卋力将节目做到最好,付出的努力是有回报的,“五四晚会”成功丼办我们可以说是功丌可没。所以说团结就是力量。

 3.音乐社社长细心的辅导和培养。

 在学校丼行各大晚会期间,社长带领大家辛苦的排练,跑到市里去录音,自己到市艺术学院借演出服。每件事都是亲力亲为。没有我们的社长,也就没有现在的我们。

 现列举本届音乐社所参与的活动如下:

 1.共同参加市“臻城好声音”。

 2.积极参加校“K 歌大赛”。幵取得优异的成绩。

 3.校“五四晚会”上,音乐社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的欢乐不惆怅。

 诚然,音乐社完全是有一群新人组合而成的,他就丌可避免的在发展中显现出丌成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:

 1.社团组织机构有些部门纯属摆设,具体表现为部门太多,造成了机构人员闲置、浪费。

 2.在工作中分工丌明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。

 3.对社员积极性的调动力度丌够,在工作中丌论做什么都是由几位干事来完成,其他人在社团中无所事事,以致积极性减退。

 4.活动质量丌高。

 5.课程较少,应该多加课时以便提高同学们的音乐水平。

 造成这些问题的原因是多方面的:

 首先:社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的卋会复生,也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面,但毕竟说明了一个卋会领导者的重要作用,也许是由亍工作经验的丌足,也许是由亍积极性的减退,也许是能力的欠缺,总乊社团出现问题,负责人有必须承担的责仸。

 然后:社团的其他成员丌能给自己真正定位。有的成员加入音乐社近一年了,都丌清楚为什么要加入该社团,还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助,可以说真正为社团发展所想、所工作的成员丌是很多。

 上天丌会赋予一个人所有的优点,一个社团也丌可能没有丌足乊处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中丌断取精半去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。

篇三:音乐表演实践总结报告范文

表演专业实习报告(共 8 篇) 音乐表演专业实习报告(共 8 篇)

  篇一:音乐表演专业毕业实习报告范文

 音乐表演专业 毕 业 实 习 报 姓 名:

 杜宗飞 学 号:2016090118 专 业:

 音乐表演 班 级:

 音乐表演 01 班 指导教师:

 赵建明 实习时间:

 XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX 年 1 月 9 日目录 目录 . 3 一、实习目的及任务 .. 3 1.2 实习任务要求 4 2.2 实习岗位简介(概况)......... 8 本文共计 5000 字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的音乐表演专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在音乐表演专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习音乐表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为音乐表演专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的音乐表演专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名音乐表演专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

 一、实习目的及任务 经过了大学四年音乐表演专业的理论进修,使我们音乐表演专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

 1.1 实习目的 ①为了将自己所学音乐表演专业知识运

 用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过音乐表演的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过音乐表演专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础; ③通过实习,了解音乐表演专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

 1.2 实习任务要求 ①在音乐表演岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题 ②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处; ③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

 二、实习单位及岗位简介 2.1 实习单位简介 浙江XXXX 系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于 XX 产品和 XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于****科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家 863 项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

 浙江 XXXX 系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

 公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高\中级

 技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的 XXXX

  产品,企业特聘请音乐表演专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪音乐表演行业发展特点,不断优化。

 2.2 实习岗位简介(概况)

 A. 参与音乐表演岗位的日常工作,参与组织制定单位音乐表演岗位发展规划和年度工作计 划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

 B. 协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在音乐表演专业岗位的工 作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

 C. 在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

 三、实习内容(过程)

 3.1 举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

 我很荣幸进入浙江 XXXX 系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发音乐表演专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

 3.2适应音乐表演专业岗位工作。

 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在音乐表演专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。3.3 学习岗位所需的知识。

 在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在音乐表演专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们音乐表演专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是

 一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与时俱进的音乐表演专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。

 在实习过程,实习单位安排的了技术指导杜老师,杜老师傅是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和音乐表演专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在音乐表演专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

 四、实习心得体会 4.1 人生角色的转变 如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。4.2 虚心请教,不断学习。

 毕业实习结束之后,一颗浮躁的心慢慢归于平静,但不缺乏激情。刚从学校步入社会的我有一颗不安静的心,而慢慢地适应音乐表演专业岗位工作后,我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神,即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上,从细节处入手。在就业竞争激烈的今天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,更应该加强自己的业务技能水平,这样我们以后才能在工作中得心应手。知识更新太快,靠大学里音乐表演专业学习一点知识肯定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要

 虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰! 4.3 摆着心态,快乐工作 这次实习我也领悟到学生和职场员工的区别。工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出十二分的努力,正所谓:台上一分钟台下十年功。实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易。工作是艰辛,但工作的态度一定要快乐。我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。实习的工作是忙碌的,也是充实的。生活的空间,须借清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时,我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐,我快乐实习工作着,游刃有余。

 每个人都有自己的人生,而一些人的人生因为有了大学、实习、工作而更精彩。作为一名即将毕业的大学生,他们已经走完了学生时代,乃至人生最美的时光。而现在,留给他们的是人生最难忘的考验——实习。李宏伟表示“实习让我感受到了理想与现实一次次的碰撞,让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的获利收益,而是自己喜欢什么。”五、实习总结 栀子花开,毕业季,一个载满收获又挥洒着悲伤的季节。通过这次两个多月毕业实习生涯,收获了经验,体悟了人生,感慨颇多。先总结如下:

 5.1打好基础是关键 许多实习生表示,离开了大学的围城生活,初入社会的感觉让他们有些措手不及。“理论说起来谁都会,但真正到了实际操作的时候,做起来并非想象中那么简单。”无论哪个方向的学生均表示,进入实习岗位才发现自己在音乐表演专业技能方面还有诸多不足之处,后悔当初没有认真打好基础。以前就是不懂就问,问完就忘,老师同学们还是会很热心的帮助你,但到了实习岗位竞争太过激烈,有时候,你可能只是一个人在战斗。所以打好音乐表演专业基础知识是关键。

 5.2 实习中积累经验 这次实习中,最重要的是积累了实际工作的经验,实习经验是对于四年专业学习的系统回顾和升华。

 其实,在社会这个大家庭里,学校学到的那点理论知识,只是社会需要的一部分,作为大学生,要想在最短的时间内收获更多,学到更多,那么就要不断地虚心向前辈学习。学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。所以在这些角色的转化过程中,大学生们的观点、行为方式、心里等方面都要做适当的调整。

 5.3 专业知识掌握的不够全面。

 尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任音乐表演专业岗位工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

 5.4 专业实践阅历远不够丰富。

 由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事音乐表演专业岗位的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

 总之,我会好好体会这次音乐表演专业岗位实习给我带来的成果,我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长,事业路上的坎坷谁都不能预测,但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则,在这个处处充满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标,扎扎实实的工作,把自己融入社会,让自己适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长,但我得到了很好的实践机会,同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。

 篇二:音乐表演专业毕业实习周记范文原创全套音乐表演专业毕业实习周记全套

  (本人在音乐表演专业相关岗位 3 个月的实习,十二篇周记,总结一 篇,全部原创,共 6500 字,欢迎下载参考)

 姓 名:

 杜宗飞 学 号:2016090118 专 业:音乐表演专业 班 级:

 音乐表演专业 01 班 指导教师:

 赵晓...

篇四:音乐表演实践总结报告范文

表演艺术实践报告 ..舞台艺 . . . . .

  术实践报告班级音乐 132 班姓名郝璐学号 XX0444211

  XX 年 12 月 18 日晚,音乐学系 13 级学生舞台艺术实践晚会《唱响青春舞动年华》在艺术学院音乐排练厅成功举行。莅临本场实践晚会的领导老师有:徐小玉主任,李娜主任,孙磊老师,程鹏老师,呼啸老师,何甲麒老师,杨晨玉老师,冯甲庆老师,于振明老师,刘桢老师,樊一凡老师,以及广大音乐爱好者和我系学生。

  这次的艺术实践 逝 ,我们是以舞台表演的 孽 形式来向大家展示我们 授 自己的艺术风采。由我 窑 们自己的特长组织了这 妖 样一场音乐会,其中不 唇 乏有西洋乐器与民族乐 罢 器乐器的独奏、重奏、 旗 合奏等,还有声乐独唱 拔 、歌曲串烧、舞蹈小品 幽 及串烧、情景剧、京剧 雏 演唱等节目。

  晚会 环 的节目丰富多彩,开场 丈 由艺术学院合唱团带来 搞 激情洋溢的女声合唱《 姆 回娘家》拉开整场晚会 钟 的序幕;紧接着是音乐 肢 133 班宋怡君、孙琴 挚 鸣、李佳欣等同学带来 谴 的舞蹈

 串烧《舞动年华 炭 》,让在场的观众透过 烩 舞蹈看到青春的自己; 喝 接着是由崔景彬、郭亚 概 凯演奏的《天空之城》 尼 赢得在场热烈的掌声; 篇 吕玉聪、吕华青等同学 镣 带来情景剧《闺蜜》引 羡 起现场观众欢声笑语及 峰 掌声不断;接着由杨婉 灾 君、赵文同学带来的群 蚁 舞《一抹红》也得到了 劝 在场观众的肯定;随后 骄 的国粹京剧《沙家浜》 哎 片段《智斗》由我们班 歹 吴奥博、徐静怡、周佳 骏 丽同学倾情演唱;二重 再 唱《默默倾听》由王晴 猎 等同学带来,把现场激 出 情再次点燃;歌曲联唱 洗 由刘晶、石钰晓、朱芳 俺 会带来,把现场激情带 化 到更加热烈;接着由朱 蹿 明明、胡亚东等同学带 笆 来小品《拍戏风波》, 蝎 引来大家阵阵欢笑;随 焊 就是我和同班同学带来 笺 的钢琴四手联弹《军队 尽进行曲》、《斗琴》把 胁 全场气氛带动起来;接 都 着的由陈丽媛、侯亚歌 枷 等同学带来的歌曲《小 依 手拉大手》,张丽媛、 兔 路书晓带来的《爵士风 臣 》走向高潮;随后魏琼 渡 瑶、郭亚楠同学的歌曲 浩 《共筑中国梦》更是把 吨 现场气氛推向最高潮, 妮 全部演员上台谢幕。在 绚 此次的艺术实践中,我 心 参加的是钢琴重奏节目 粮 。我们所演奏的曲目是 灾 弗朗茨·泽拉菲库斯· 茹 彼得·舒伯特于 182 欣 2 年前后完成的《军队 堪 进行曲》。要了解其音 物 乐,我们必须先了解一 蛋 下这首乐曲的作曲家。

 蛀 舒伯特在短短 31 年的 返 生命中,创作了 600 寓 多首歌曲,18 部歌剧 数 、歌唱剧和配剧音乐, 碟 10 部交响曲,19 首 斟 弦乐四重奏,22 首钢 编 琴奏鸣曲,4 首小提琴 黍 奏鸣曲以及许多其他作 攫 品。他的交

 响

  曲中 块 较重要有第四、第五、 收 第八、第九交响曲,其 升 中第八交响曲是一部浪 净 漫主义抒情交响曲,因 页 只写了两个乐章而被称 监 为《未完成交响曲》, 间 他的作品还有 d 小调弦 曳 乐四重奏《死与少女》 授 、钢琴五重奏《鳟鱼》 龚 、舒伯特以抒情的旋律 者 闻名,而且总是能够自 衰 然流露、浑然天成。作 检 品为活泼的快板,D 大 去 调,2/4 拍。乐曲开 衡 始有六小节序奏,非常 息 形象地模拟军号的音响 奇 和小军鼓敲击的节奏, 吃 嘹亮而宏伟。全乐队合 映 奏的号角式音调开始, 嘲 气势雄壮。接着,轻快 旭 的主部主题由小提琴奏 喷 出,并逐步发展成生气 陌 勃勃、威武雄壮的进行 盖 曲,使人联想到雄赳赳 铀 、气昂昂的行进队列。

 醒 第一部分是带有反复的 殉 单三部曲式结构。A 段 讼 主题英武雄壮、生气勃 犯 勃,具有军乐队式的号 婚 角齐鸣的效果。富于跳 鸵 跃感的伴奏音型 OXX 么 XX|如同小军鼓的敲 二 击,节奏强烈而具有感 肢 染力,使心情沮丧的人 速 听了也为之振奋起来。

 楔 反复一次后,经过短小 舟 的过门转入 a 小调 B 段 锭 ,呈示出抒情主题,与 却 A 段形成鲜明对比。然 陇 后再反复 A 段。第二部 勤 分 A 段转 G 大调,由第 重 一部分主题音乐变化而 蜒 来,旋律富有歌唱性。

 栽 B 段接着转入同名 g 小 柠 调上,音型、节奏基本 启 相同,但色彩显得更加 糙 绚丽,描绘街头人群向 乓 士兵们挥手致意和投掷 丸 鲜花的场面。随后,又 哑 回到 G 大调主题 A 段。

 赫 音乐的第二段是一个与 噬 第一主题对比鲜明的抒 制 情性主题,被称为是

 舒 胸 伯特创作的最美丽的旋 扛 律之一。后面这个主题 崖 经过作者巧夺天工的多 根 次转调,充分体现了舒 胀 伯特在旋律发展方面的 证 天才与技巧,历来为世 助 人所赞叹。

  这次的 酗 艺术实践与以往最大的 茎 区别的在于自己的亲身 馁感受有所不同。在以往 茬 的艺术实践过程中我们 钉 都是去各地参观博物馆 酷 、大剧院,所有的欣赏 躁 过程都在于自己所看到 莱 ;而这次的艺术实践从 虞 最初的曲目的选择以及 圈 排练,再到最后的演出 氮 ,都是自己亲力亲为。

 毙 能够使我们自己真正的 社 认识到自己的长处与不 至 足,我们钢琴重奏讲究 丙 的就是团队之间的合作 凋 与默契,通过这次实践 咯 使我认识到团队合作精 依 神显得尤为重要,不仅 耽 局限于我们几个人之间 絮 ,要想使演出能够圆满 谢 成功,也在于和班里其 番 他同学应加强沟通和交 睫 流。所以怎样加强与别 万 人的合作呢?很多时候 呛 ,合作的成员不是我们 沿 能选择得了的,所以, 柳 很可能出现组内成员各 衅 方面能力参差不齐的情 基 况,此时就需要很好的 寂 凝聚能力,能够把大多 盖 数组员各方面的特性凝 颠 聚起来,同时也要求有 趾 很好地与不同的人相处 兄 与沟通的能力。所以, 雀 学会与他人合

  作, 坑 发挥团队精神在具体生 途 活中的运用,可以使我 悠 们收到事半功倍的效果 夜 ,可以使我们今后的工 仟 作更加良好地向前发展 以 。

  通过此次艺术实 狡 践,使我们大家深受教 瀑 育和鼓舞,团队精神就 谢 是新时期的一种集体主 锄 义的升华和集体主义内 背 容

 的扩展,我们在实践 杂 过程中的分工与合作就 敷 是离不开团队精神的支 暂 持,没有团队精神的支 辅 持就很难有我们各项工 殷 作的顺利开展,团队精 偷 神的实质就是一个班集 宁 体的凝聚力的所在。这 缆 次实践活动,丰富了我 郴 们的实践经验,提高了 替 我们的团队合作能力, 液 我也感受到了前所未有 塌 的感觉,其中夹杂着兴 竣 奋、快乐、彷徨,真的 酉 什么感觉都有,作为一 阿 个21 世纪的大学生, 稿 实践活动是引导我们走 志 出校门、步入社会、并 野 投身社会的良好形式; 亡 我们要抓住培养锻炼才 卷 干的好机会;提升我们 张 的修身同时,我们要树 泽 立远大的理想,明确自 凋 己的目标,为祖国的发 讯 展贡献一份自己的力量 仪 !

 大学生艺术社会实践 熊 报告 大学生艺术社会> 熊 实践报告 体验生活,贴 晃 近生活,感悟艺术尹嘉 仗 琳

  对于即将升人大 崇 二的我们来说,艺术实 掂 践是一次不可多得的集 惶 体活动。我们在学校团 冀 委的组织带领下,以吉 以 林省榆树市农村为主要 虑 目的地,以曲艺音乐形 衅 式的东北大鼓和二人转 腋 为主,进行了为期 5 天 君 的艺术实践活动。通过 寝 这次实践,加强了我们 壁 集体的凝聚力,使同学 舅 有互相加深了解的机会 稳 ,并且开阔了我们的视 吱 野,加深了对民族民间 煮 音乐的思想认识,使我 枝 们领略了我国博大精深 担 的传统民族民间音乐的 崭 艺术魅力。

  我们到 蹦 达东北大鼓东城派老艺 咱 人的住处后,东北大鼓 跌

 艺人高贵先生向我们简 密 单介绍了东北大鼓的概 创 况。东北大鼓,亦称奉 汲 天大鼓、奉调大鼓,约 穴 形成于清乾隆年间,发 败端于沈阳,分布于东北 揖 各地,是东北地区的代 置 表性曲种之一。

  东 抱 北大鼓表演形式大多为 涤 演员一人自击鼓、板, 恰 配以一至数人的乐队伴 亚 奏演唱,主要伴奏乐器 发 为三弦。榆树的东城派 焦 东北大鼓,在东北大鼓 姓 流派中独树一帜。艺人 稼 的介绍虽然简单,却使 写 我们感到了与东北大鼓 去 前所未有的贴近。

  峦 到场的六位东北大鼓艺 搁 人各自为我们表演了自 叁 己的拿手唱段。由艺人 腮 高贵演唱、孙维国伴奏 奔 的《>四季歌》,主要 豌 是讲述一年四季各个季 渣 节的美景,其唱词合辙 脉 押韵、生动朴实,曲调 屉 婉转流畅、抒情优美, 逐 给我们留下了深刻的印 音 象;艺人王立本的自创 秀 曲目《姜子牙卖面》, 擅 改编自《封神演义》, 蔓 词牌是[西江月],词 芯 调是[名利难求],讲 贫 的是古代大政治家姜子 哇 牙曾遇见的数不胜数的 艳 倒霉>故事。还有艺人 梢孙晓洁演唱的《甘露寺 培 招亲》,黄凤华演唱的 我 新编曲目《大实话》等 钵 ,都甚是精彩。尤其是 涸 王占海先生自己编创的 搽 书段《三鼠吹牛》,更 择 是让初次亲密接触东北 旺 大鼓的我们心里燃起了 皂 对它的喜爱之火。唱段 衷 描述了三个老鼠相互吹 裔 牛,说大话、比本事的 踊 拟人场面,内容风趣幽 韩 默,十分吸引人。最后 涯 为我们献艺的李春梅, 表 是位东城派东北大鼓的 贼 后起之秀,她演唱中使 传 用的转板技法,新颖独 韵 特,我们都拍手称

 赞。

 嘛 她演唱的《洞宾买药》 鸡 ,讲述了吕洞宾老祖去 汤 一家药店买药,却点了 缮 店里没有的二十味药, 逗 药店老板的女儿冰雪聪 刺 明,把药一味不少地抓 稚 齐了的故事。艺人们表 罐 演得专注投人,我们观 尧 看得兴趣盎然,特别是 肠 东城派东北大鼓与众不 朱 同的打双板技巧,令我 荫 们大开眼界,据艺人讲 新 述,这种打板方法最初 稚 由东城派的张海泉引进 芒 。

  在这次艺术实践 枷 活动中,我们还对我国 争 民族民间音乐发展前景 轩 作了一次调查。调查发 观 现,老乡们对民间音乐 累 的发展前景很不乐观, 弊 主要有四点原因:其一 詹 是不符合时代的需要, 几 老唱段的内容陈腐守旧 帧 ,跟不上时代发展的潮 汰 流;其二是群众不具备 流 民间音乐的知识储备, 工 欣赏能力受限,而年轻 娱 一代接受的多为西化的 娱 教育,欣赏的是现代音 犊 乐,因此民间音乐逐渐 飘 失去市场;其三是艺人 枢 们没有一个良好的展示 斤 平台,没有固定的演出 达 场所;其四是缺乏媒体 典 的传播,所以东北大鼓 爵 没有得到很好地发展和 勒 广泛流传。

  5 天的 玉 艺术实践采风活动转瞬 骋 即逝,然而,留给我们 续 的却是很多的感触和> 存 收获。我们学到了书本 惫 中所不能给予的知识, 挠 还深刻意识到保护我国 忆 传统音乐文化的迫切性 前 。我

  们作为学习传 挫 统音乐的年轻一代,继 昔 承、保护和发展传统音 脾 乐文化是我们的责任。

 亡 无论什么时代的音乐艺 诬 术家们的作品,都以贴 演 近生活、贴近百姓赢得 霸 观众的认同和赞同为根 圭 本,这是中国民族音乐 贡 的一个优良传统,而且 男 目前

 也急需我们继承。

 者 艺术来源于生活,贴近 格 生活首先要体验生活。

 剃 中国的农业人口比例大 尤 ,农村生活实质上就是 束 中国大部分普通人的生 明 活,关注普通人的生活 彰 ,关注普通人的情感, 心 关注普通人喜欢的音乐 距 ,本身就是提高我们艺 么 术修养和对社会生活观 射 察能力最好的途径。我 瓷 想团委和学生会组织这 乖 次社会实践的主要目的 岳 也在于此,为我们将来 兰 的艺术创作积累素材, 沛 也为我们将来立足社会 纤 、发展自身积累一笔重 庇 要的资本。

篇五:音乐表演实践总结报告范文

XX 年度本科生毕业创作(实践)论文(报告)

  歌曲《一抹夕阳》和《英雄赞歌》

  演唱实践报告

 院 - 系:

 音乐学院-音乐系

  专

 业:

 音乐表演专业

 年

 级:

  XX

  学生姓名:

  XXX

  学

 号:

  20XXX090107

 导师及职称:

 XXX(副教授)

 20XX 年 XX 月

 20XX Annual Graduation Design (Creation) Report of the College Undergraduate

 song " Sunset" and "the hero hymns" singing practice report

  Department: Music Department, College of Music Major:

 Music Performance Grade: 20XX Student’s Name: He Qiongyao Student No.: 20XX090107 Tutor: Yue Bingli(Associate Professor)

 April, 20XX

 毕业创作(实践)论文(报告)原创性声明

 本人所呈交的 毕业创作(实践)论文(报告)

 是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本 毕业创作(实践)论文(报告)

 不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本 毕业创作(实践)论文(报告)

 的研究做出重要贡献的个人和集体, 均已在文中作了明确说明并表示谢意。

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 在解密后适用本规定。

 作者签名:

 指导教师签名:

 日期:

 日期:

 X X XX

 毕业设计(创作)答辩委员会( ( 答辩小组) ) 成员名单

 姓

 名 职

 称 单

 位 备

 注

 讲师 音乐学院 答辩组组长

 讲师 音乐学院 答辩组成员

 讲师 音乐学院 答辩组成员

 讲师 音乐学院 答辩组成员

 音乐学院本科生毕业创作(实践)论文(报告)

  摘

 要

 歌唱,是一门普通而又特殊的艺术,同时具有着音乐性和文学性,是因为它既有歌词,又是由人来演唱的。《一抹夕阳》和《英雄赞歌》是较为重要和典型的咏叹调,具有很强的抒情,是具有鲜明特点的代表作。

 通过对《一抹夕阳》、《英雄赞歌》这两首歌曲的分析与演唱,旨在理解这两首词创作的历史背景,通过对歌词的理解以及这两首歌曲的演唱风格的分析,逐步掌握作者所要表达的思想感情。在自己二度创作的基础上,不断提高自己的演唱能力和表演能力,使歌声更具感染力。对于提高自己的演唱水平、舞台表演水平和综合素养具有不可估量的作用。

  关键词:歌唱;演唱能力;表演能力

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  ABSTRACT

 Singing is an art of ordinary and special, as well as with music and literature, because it has the lyrics, is sung by men. Paean to the sunset and the hero is more important and typical ARIA, with strong lyrics, is a distinctive feature of the masterpiece.

 Hero by the sunset, and the analysis of these two songs and singing of the hymn, seeks to understand the history behind the two lyrics, by understanding the lyrics and singing style of analysis of these two songs, gradually mastering the author wants to express thoughts and feelings. Themselves on the basis of the second creation, continually enhance their ability to sing and acting ability, makes the songs more appealing. Level to improve their singing skills, stage performances and qualities has an invaluable role.

 Keywords:sing; Singing ability; Performance ability

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 目 录

 第一章

 实践概述 .................................................... 1 1.1 歌曲简介 .................................................... 1 1.1.1 《一抹夕阳》 ........................................... 1 1.1.2 《英雄赞歌》 ........................................... 1 1.2 作者介绍 .................................................... 1 1.2.1 《一抹夕阳》 ........................................... 1 1.2.3《英雄赞歌》 ............................................ 1 第二章 实践过程 .................................................... 3 2.1

 了解音乐特点 ............................................... 3 2.1.1 《一抹夕阳》音乐特点 ................................... 3 2.1.2 《英雄赞歌》音乐特点 ................................... 3 第三章 遇到的问题及解决方法 ........................................ 5 3.1 遇到的问题 ................................................... 5 3.1.1 对音乐表演技巧了解不够深入 ............................. 5 3.2 解决办法 ..................................................... 5 3.2.1 掌握歌曲演唱的技能技巧 ................................. 5 第四章 实践成果 .................................................... 6 4.1 对音乐的作品的表演有了深层的领悟 ............................. 6 4.2 提高舞台表现力 .............................................. 6 小

 结 .............................................................. 7 参考文献 ............................................................ 8 致 谢 .............................................................. 9 实践作品 ........................................................... 10

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 1

 第一章

 实践概述

  1.1 歌曲简介 1.1.1 《一抹夕阳》 《一抹夕阳》又名《子君浪漫曲》是中国现代歌剧《伤逝》中女主人公子君的极为抒情的咏叹调。描述了子君从封建家庭中逃出来,自由恋爱,但是觉得生活压抑,因为进步的思想与封建社会格格不入,封建社会不接受自由的爱情并生活在一起。她感到心里异常的压抑,站在窗前,面对着夕阳,表达自己:社会的不理解、苦闷、焦虑,但她是勇敢的、坚强的、平静的。

 1.1.2 《英雄赞歌》 《英雄赞歌》,电影《英雄儿女》的主题曲,写于 1958 年,电影描绘了一位志愿军班长,在抗美援朝的战真中,为保卫阵地,孤身与敌人战斗,最后和敌人同归于尽、英勇牺牲的故事。这首歌曲就是以这位战士为题材进行的创作,他的事迹激励着战士们前仆后继、严重地打击了敌人。歌曲采用了领唱与合唱的形式,是一个爱国主义优秀歌曲.

 1.2 作者介绍 1.2.1 《一抹夕阳》 由王泉、韩伟作词,施光南作曲。施光南(1940 - 1990),金华东乡金东源叶村,政治活动家施复亮的儿子。一级作曲家,是新中国成立后成长的一代作家的杰出代表。他创作曲的《周总理你在哪里》和《祝酒歌》享有盛名。还创作了《洁白的羽毛寄深情》、《台湾当归谣》、《假如你要认识我》、《在希望的田野上》、《打起手鼓唱起歌》等一大批优秀歌曲。

 1.2.3《英雄赞歌》 词作者公木,原名永年,又名张松甫、张松如、张松龄,笔名公木、木农等。著名诗人、学者、教育家,《英雄赞歌》、《八路军进行曲》的词作者。

 曲作者刘炽,原名刘胤,曾用名笑山,陕西西安人,中国著名电影作曲家和歌曲家。历任抗战剧团舞蹈演员(舞蹈班副班长),延安鲁迅艺术文学院音

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 2 乐系教员,研究生,助教,东北文工团作曲兼指挥,东北鲁艺音工团作曲兼指挥等职。

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 3

 第二章 实践过程

 2.1

 了解音乐特点 2.1.1 《一抹夕阳》音乐特点 此曲结构严谨规整,旋律抒情婉转,音乐跨域及演唱情绪富有极大的戏曲性。歌曲《一抹夕阳》是一首较为重要和典型的咏叹调,具有很强的抒情性,很丰富的内心世界的变化;旋律基本上都是在中音区;节奏稳定,乐句不长,没有高音或低音的持续;速度、力度变化不大,音乐内涵丰富、表情细腻。歌曲为再现单三部曲式结构(前奏——A——B<b1+b2>——A1)。A 流畅和优美的旋律,集中在中低声区,像讲故事一样,把子君的情感带回过去的记忆中,因此这段情绪比较缓和、平稳。b1 低音后一拍休止,接着一个八度大跳,把人们的思想情绪带到过去的抗争中,然后高低音反复交替出现,显示了一个斗争的过程。。同时,随着情绪地进一步推进,在 b1 的结时运用升 fa 到 sol,似乎让人们看到胜利的曙光,接着两拍休止之后,达到高潮,这段感情斗争,勇敢、坚强、无所畏惧。随着三连音节奏的出现,情绪有时兴奋有时缓慢显示子君,叹了口气,无奈的心情。“啊!心中的歌,歌中的情,唱不尽姑娘的心声。”这句是激烈后的斗争胜利后的表示, “啊!诗一样的花,花一样的梦,”这句柔和的中低音是为下句做铺垫,“他是我心中明亮的星。”这是整首歌的高潮,最后一行是子君对涓生表达的爱,演唱时情绪更加兴奋、投入。A1 是第一段的变化再现,旋律优美,富有歌唱性,风格一致统一。但最后一句“我的心啊,难以平静。”以舒缓的节奏结束,体现了子君对现实生活和不确定性的一种方式。

 2.1.2 《英雄赞歌》音乐特点 公木将这首歌的歌词写得气势恢宏,充满激情。歌词共分三段:第一段,先以滚滚烽烟、四面青山、晴天响雷、大海扬波等华丽的画面,烘托英雄的伟大精神;第二、三段则结合强大的想象力,画一个令人兴奋的战斗场景,画面的烈火,闪电彩虹,深化英雄的精神和革命气节。刘炽看了过歌词以后,被词作中深情广博和壮美景象所感动,为此他还为歌词添加了副歌,一语道破,锦上添花的写出了为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它。为什么大地春常在?

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 4 英雄的生命开鲜花!

 合唱的副歌部分是对这首歌前半部分的提炼和升华,与前面形成呼应。把志愿军的英雄气概用浪漫主义的手法,推至情感的高峰。使听者和歌者对英雄的崇敬和热爱之情得意更完美体现。

 此曲以内蒙古伊盟乌审旗民歌《巴特尔陶陶乎》和大提琴曲《黄昏的景色》这两首音乐作品作为《英雄赞歌》主歌的音乐素材。其中《巴特尔陶陶乎》是刘炽 1940 年到伊克昭盟采风时搜集的。巴特尔是蒙语的“英雄”,陶陶乎是人名,也称作“英雄陶陶乎”。旋律有五度、六度的大跳,起伏较大,情绪昂扬而又舒展。1942 年在延安的一个音乐会上,张真黻的大提琴独奏曲《黄昏的景色》,经典优雅、庄严宽阔。这两个作品,一个称誉草原英雄的壮丽,另一个满怀如歌的情怀。刘炽运用这两个作品加以稍稍改动成为了这《英雄赞歌》开始的第一句。

 《英雄赞歌》这首歌曲最大的成功之处是歌词与旋律结合得丝丝入扣,浑然一体。体现出的人物形象的鲜明生动、诚挚动人、雄伟幽美、庄严热诚。整个作品具有强烈的时代气息,传达出作家对伟大祖国炽热的豪情。

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 第三章 遇到的问题及解决方法

 3.1 遇到的问题 3.1.1 对音乐表演技巧了解不够深入 在歌曲的处理上要把握歌曲的音准节奏,处理好歌曲中内心情绪的变化、呼吸的变化和情感的体验还要注意美声唱法的口腔共鸣、胸腔共鸣以及头腔共鸣三个支点以及歌曲旋律对于歌曲内容、情感的承载,要随着歌曲旋律的跌宕起伏加以表现。演唱中要注意气息的运用,风格韵律与咬字问题,还要把握歌曲的情感和风格,做到力度,共鸣腔体气息的调整与控制。充分的理解声乐作品思想情感的表达,不同表达方式的正确使用,传达歌曲的情感和内容给观众,让作品感动自己再用自己的声音感动观众。

 3.2 解决办法 3.2.1 掌握歌曲演唱的技能技巧 歌剧中的歌曲和一般歌曲在歌词大意上、感情上、表现力上、体现出的效果等等方面都有很大的不同,而且不仅仅是在单一的表现上,必须要打破。还要去寻找更多的方面和“戏”有关的东西,把它结合起来。随着情节的变化而变化。把歌词融化为自己内心表达的心声,把音乐的旋律深情地倾诉、表达出来,做到以情带声,才能催人泪下。在演唱的时候注意要微笑,感觉要通过鼻腔为中心从而形成共鸣。要控制好高位置和呼吸,在咬字和吐字上一定不能含糊,要做到把歌曲圆润的唱出来。

 在演唱时要把每一句的开头和结尾都要交代得清清楚楚,一定不能有气无力的或者是断断续续的。在演唱时要注意放松打开喉咙,要让气息保持通畅无阻,不要让声音堵塞住。在熟悉的掌握曲子的音乐节奏和音调之后,把整个歌曲用连音的方法唱出来。调正好气息,要保持气息的流动和声音的自然与松弛。在遇到大跳的部分时要注意喉咙的松弛,用气息的支撑将声音进入到头腔上,将歌曲推向高潮。...

篇六:音乐表演实践总结报告范文

表演琴行实习报告 音乐加分

  凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声,声相应,故生变。

 旋律

  旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中。

  XX 年 8 月 6 日,地籍测量实习结束,在西北农林科技大学的两年大学生活结束。

  时值盛夏,蝉鸣纷扰,因为剩余假期不长且离家较远,这个剩下的暑假我并没有回家。该怎么度过这说长不长说短不短的三十天?机缘巧合,我的同学这学期刚刚创办了个琴行,人 焚 手不够,我灵机一动问 唱 他们用不用我免费帮忙 狭 ,最后一拍即合,然后 癌 ......我有事儿 裸 做了。

 节奏

  对于音 霸 乐,我的能力仅仅限于 疡 唱歌。对于弹琴打鼓, 值真真是一窍不通。不过 张 还好,他们有别的事情 幸 让我做。我的任务就是 夹 :打扫每间练琴房。招 讣 待进店的顾客,虽然不 土懂琴和鼓,但是我的任 取 务仅仅是端茶倒水喊行 硬 家。唯一一个有点技术 拱 含量的任务就是联系老 员 师和学生,为他们调整 筷时间安排琴房。第一天 忱 工作真真的是打酱油的 憎 ,我好像什么都没干, 镇 我把原因被归结为我还 松 没有进入状态,我需要 会

 适应新环境!两天后我 云 终于进入了一个琴行小 尤 二的角色。说实话虽然 燃 帮人白干活,我还是挺 继 享受的。作为一个不懂 鸦音乐的人能有这种体验 觅 机会,我应该感谢命运 剿 。感谢什么呢?能够每 痈 天摸到各种乐器,了解 绍 他们,感受他们,我感 厚谢;能够每天浸沐在各 寿 种现代古典、中式西方 龄 的音乐中慢慢凝成自己 瑞 的一种品质,我感谢; 绎 能够把我的时间用来遇 溅见更大的世界跟更多的 脆 人,我感谢。要知道这 否 不是用钱能够得到的, 职 多少次和音乐艺术的擦 喻 肩而过能够换来今生的 整这次沐浴其中的机会? 谰 我不知道,也没必要知 踢 道。就像事情发生你需 猾 要做的不是纠缠它是如 时 何让发生的,而是发生 欲后你该如何与之相处, 氧 无论煎熬与享受。

 调式 隐

 我的任务并不像我 缮 想的那么简单,因为在 近 店里,在社会上你不得 棵 不面对很多突发状况, 筛 不像上学考试,只有一 琶份卷纸,你所要做的就 汛 是把卷子上的题答完答 沾 好就可以,考试的时候 吭 也没有什么突发状况在 曰 不是自身状况有影响的 阳条件下。这就让我想到 玫 了我们每天的日常学习 值 ,这真的是最简单也是 去 最难的事情。为什么这 留 样说?简单的是你只需 附要确定一个方向,认真 吕 学习,达到标准即可。

 热 难的是你要控制的是你 痹 自己随时随地想要罢工 昆 偷懒的欲望。控制自己 馆是一个人一生的任务。

 耗 我们生来就是不自由的 惶 ,生命的终结才是自由 池 的殿堂。这不是悲观, 嗅 是事实。这就是学习, 院

 一个你自己就能完成的 氖 任务。而在社会上你不 胖 是你一个人,你需要考 爆 虑的更多的是如何与他 涝 人达成一致,达到最终 竹 目的。与他人合作,你 嘱 的目的完成了你才能往 膜 下走。

 和声

  十天后 蜂 ,我俨然已经已将琴行 张 小二演绎的十分不错, 盲并且享受其中了。小二 义 的生活是穿插在人与人 桂 交往之中的。和琴行的 征 人们沟通认识、和到来 主 琴行的人打交道这些一 漫 天天交错在生活中出现 坛 的种种已经让我不局限 侨 于小二的角色。比如:

 将 我学到了怎样向客人介 防 绍推销一件乐器;学会 泼 了吉他的简单弹奏和用 首 钢琴谈几首简单的曲子 滞 ;如何清洁乐器和给吉 橙 他等弦乐调音。不得不 共 说想要干好一个行业光 于 有一种知识是远远不够 励 的。像是作为老板,在 液 这种个体小门户的店, 津 你要懂得不仅仅是经营 沙 ,还有各种乐器的简单 缴 使用,保养与维修,因 毯 为不知道什么时候就有 沾 问题出现让你来不及找 朝 人帮忙。学会宣传和推 束 销,像海报设计,营销 缎 活动等等不懂得很容易 柄 出问题,手忙脚乱是常 狄 事。自己做老板和给人 多 打工不一样。虽然自由 蕾 但是你要想得更多,安 杨 排的更全面。

 复调

  数 在琴行实习的这段时间 歹 ,我心里有着深深的感 淌 触和体会。随着国民经 邱 济和社会的发展,人们 酿 的业余生活也更加丰富 宣 ,越来越多的人关注艺 桨 术、关注音乐、为求全 驮 面发展

 来适应社会的发 女 展需要,国家大力支持 馅 文化、艺术教育,全面 摊 推行素质教育,在这样 衍 的大环境下家长们更是 臆 重视子女的素质教育。

 烦 所以琴行的主要顾客是 恐 邻近的大学生和中小学 釉 生和一些爱好音乐的当 札 地人。不得不说一个琴 蛮 行的地理位置至关重要 狠 。随着全面素质教育的 著 不断升温,音乐艺术教 奄 育受到了人们的普遍关 固 注,使更多的人参与到 给 文化娱乐活动中,调动 钥 了全民积极性,使精神 塞 文明建设得到更好地加 亦 强。琴行是一个展现自 耀 我的舞台,通过琴行社 预 会上许多人都可以更方 洋 便的接触到音乐艺术, 匈 它就在你的身边,随时 扔 可以体验。再不是遥不 咱 可及了,琴行的产生发 信 展无疑对音乐基础教育 飞 的普及有着巨大的作用 意 ,正是由于琴行的发展 殷 我国音乐基础教育得到 仓 了更广泛的普及和推广 凶 。

 曲终

  进入九月, 柔 夏天也把尾巴摆在了人 之 们面前,凉风代替了热 欢 浪,夏蝉变成了秋季残 麻 鸣。人人都说曲终人人 闻 各散去。社会实践经历 存 虽然短暂。但留下的经 忠 验是要在以后的人生中 窍 受益半生的。现在的大 轴 学生已不像过去那样稀 良 有。大家都偏爱特别的 月 人和事,但因为人生在 虽 世很多事情不能自己安 箔 排,像是接受教育,我 炸 们要选择大家觉得风险 欠 最小的路走。于是渐渐 凝 的,自己也成了大家。

 欲 成了那个泯然众人。想 锦 要逃出平凡我们就要又 联 更加丰富的人生阅历, 盈 去选择今后要走的路, 昏 今后要过的生活,今后 氖 要成为的那种人。经

 历 请 即与阅历,丰富与否却 闸 取决于现在的你。虽然 渝 离开了演奏但是谁都不 幸 能否认在演奏的过程中 削 没有印下自己最最真诚 涝 的热情与努力。这些印 耙 记都会为我的音乐加分 脂 ,为我的人生加分。

 我 批 的实习生活结束,新的 卉 学期马上开始……

  憨 实践报告是进行实践后 脑 的报告;是指有目的、 档 有组织、有计划的深入 叹 实际、深入社会,对完 稚 成的社会实践活动的一 鉴 个总结报告。其起源于 崭 改革开放中提出的一系 睦 列的有关经济、生活、 驯 教育的方针、政策等, 歪 吸引在校学生,渴望了 柒 解社会现实。

  七月 废 ,烈日炎炎,生活在北 泵 回归线附近的我们,何 翠 其可悲,尤其是大学生 谣 。因为,暑假来了,我 哮 们就要提前步入社会, 似 进行社会实践,从而锻 序 炼自己,充实自己,为 瓷 以后正式步入社会积累 襟 经验,打牢基矗。

  孝 我,一个金融专业的学 兵 子,放弃了有关金融方 峙 面的暑期社会实践,选 著 择了留在一间琴行实习 焰 。理由有三个。

  1 跋 暑期是一个学习与实践 肾 并行的好时期。选择琴 蝇 行,很重要的一点就是 虑 它给我提供这样的平台 晦 ,学习再实践。

  2 福 生命曾可贵,爱情价更 舶 高,若为自由故,二者 谈 皆可抛。在琴行,时间 芜 是自由支配的,我可以 絮 按自己的需要规划每一 楔 天的任务。

  3 有朋 蜗 友与无朋友在的地方, 兴 其他条件都一样,那么 柑 ,

 我会选择有朋友的地 宵 方。选择琴行,因为两 岗 个大学最好的朋友也选 懦 择那里。

  先说痛吧 误 ,不得不说这一个月的 炮 生活就是人间地狱式的 铸 生活。我要学吉他弹奏 咱 了,这对天生五音不全 周 的我而言就好像旱鸭子 皋 要学游泳了。事实也胜 奥 于雄辩,第一节课,我 略 是在神游太虚的状态下 鹤 解散的。老师讲得出神 雅 入化,我听得满头露水 脏 ;老师对我那是信心满 厅 满,我那是快到绝望边 胀缘。但是,万幸的是我 董 天生自学能力还是很不 茅 错的,下课后,凭着一 誓 股不服输的牛劲,我拼 梅 命练习。可能是皇天不 蛮负有心人吧,我我的付 高 出得到了回报,我学会 澎 了第一节课三分之一的 计 内容。而此刻,夕阳西 妥 下,我实习的第一天, 菩第一节课,结束了。

 褒

 然而,痛还在继续。

 他 实习的第一个夜晚,我 硬 荣幸的当上了厅长。那 陵 一夜,我一夜无眠,我 拾 睡在沙发上,数完星星 裴 ,数羊羊,直到黎明到 知 来。望着窗外蓝蓝的天 种 空,我突然觉得身心疲 拥 惫,很有种想回家的冲 汞 动。我很惊讶我会萌生 颖 此种想法,要知道我是 逗 农村土生土长的娃儿, 戒 我的血液里应该流淌着 雾 吃苦耐劳的特质。所以 义 ,很快我就打消这一想 拥 法,继续我的实习生活 底 。

  其实,最痛的还 羚 是跑业务时的一次次失 原 败。当初选择来琴行就 踞 是因为在这里我可以学 攻 习业务知识。然而,学 腋 是学了。每天,老师都 午 会教我们一些业务知识 槛 ,教我们如何

 跑业务及 稍 其一些注意事项。每次 阮 ,我都把老师教的东西 喧 牢记于心。千里之行始 框 于足下。当我听完老师 栅 的传道,我就和我的搭 互 档去把这些知识技巧付 沫 诸实践。但是,每次都 镇 是以失败告终。我记得 挽 有人说过:跑业务就像 窖 泡妞,前九十九次失败 衡 了,第一百次成功了就 芯 可以了。可是,我们别 盾 说第一百次了,第一千 颈 次也失败了。这让我不 趟 得不怀疑我的能力与运 梳 气。我的心情也一下子 巡 跌倒了谷底,整天浑浑 藤 噩噩,如同行尸走肉。

 张

 暴雨过后是彩虹, 玉 痛过之后是快乐。回首 腺 ,快乐无处不在,无时 怯 不在,点缀整个暑假就 涅 像繁星点缀整个星空。

 舀快乐之苦尽甘来。

  赴 一个多月的苦练,我学 宣 会了弹吉他。虽然,技 蕊 术还不够炉火纯青,但 盎 是,弹唱是没问题的了 裕 。回想刚开始的学习, 预 再看看如今的成就,心 菜 中难免为自己倍感自豪 养 。另外,我的业务能力 喧 也在这个月中大大的提 帧 高了。从开始的四处碰 蔑 壁,到现在的百分之几 联 的成功概率,虽不多, 诣 但够了,很满足。有句 砚 话:水果不仅需要阳光 累 ,也需要凉夜。寒冷的 亦 雨水能使其成熟。人的 黍 性格陶冶不仅需要欢乐 长 ,也需要考验和困难。

 步 是呀,只有经历困难, 打 我们才能体验人生的酸 疮 甜苦辣,我们才能磨练 画 心智,我们才能更好更 照 快的提高自己各方面的 砸 能力,这就是一分耕耘 衔 一分收获。同时,也告 蜕 诉我们:成功是在你要 涅 放弃时多坚持一会儿, 妻 向前多走

 一步;面对困 托 难要有勇气,恒心。人 拳 生最幸福的时刻是苦尽 似甘来的那一嘴角上扬。

 樟

 快乐之浓浓师生情 稚 。从小我就对老师特别 冶 没好感,经常跟老师斗 起 嘴、吵架,觉得老师特 永 别虚伪。但是,来到琴 笨行,跟里面的老师相处 雅 了一个多月,我暂时搁 订 下了原先对老师的这一 脂 观点,而是觉得老师真 少 的很好。教我们吉他的 畅是黄老师,他给我的第 亿 一感觉就是谦虚,老实 况 厚道,很有绅士分度。

 聚 我们和黄老师一个多月 铭 的相处,大家的关系除 壁了师生关系外,更多的 蝶 是兄弟情。黄老师不仅 啼 教我们弹吉他,更教我 娟 们一些为人处事的道理 咋 ,我想这是一个老师最 尹应该做到的,而黄老师 鳃 做到了。当然,黄老师 八 身上也有我不喜欢的一 音 些东西,比如,他身上 弟 有一股香味,这让我很 哄反感。除了黄老师,阿 叼 英姐、阿芬姐也相当不 基 错,我们常常一起去吃 读 宵夜,去玩。在琴行, 情 我们要是犯错,她们总 渠会为我们求情。我想这 昭 样的老师,值得我尊敬 好 。从师生情也反映出另 蚤 一个立足社会的重要因 网 素:人际关系。没错, 氏人际关系,这在当今复 疹 杂的社会里至关重要, 迂 堪比金钱、权利。我一 支 直认为:大学除了学习 仑 ,就是人际关系和社会 厘实践了。在这一个月的 茨 实习里,我的人际关系 啤 不得不说又上升了一个 爷 台阶,结识了琴行里的 炊 老师,还有跑业务时认 两识的一些成功人士。我 肩 很高兴把我的人际网拉 呸 宽拉长,这为我以后走 串 入社会,立足社会提供 绽 了强有力的保障。

 1、 绍 实习前的准备工作 1、 犹 成立毕业实习指导小组 熏

 毕业实习是我院教 暂 学过程中的 1 个重要环 瓷 节,根据教学计划的安 骗 排,本应在第 6 学期初 怀 就安排毕业生实习,由 贪于接到省里的演出任务 慎 ,所以毕业实习推迟到 钙 5 月份,今年系里对毕 耸 业生的实习工作非常重 渗 视,XX 年 12 月专门 掖 召开了由全系教师参加 秘 的实习工作会议,成立 疡 了由系副主任崔丽君任 智 组长,学工办主任胡世 标 长、班主任巩莹及各教 怠 研室专业教师为组员的 蛀 毕业实习指导小组。

 2 军 、给学生开实习前的动 听 员会 3、组织安排全面 瑶 部署

  全国各大院校 针 扩招后学生的毕业实习 候 和就业问题已成为其面 汉 临的重要课题。我系也 纷 同样面临这 1 难题,但 迅 我们困难面前不低头, 鞍 而是积极主动想办法、 添 找路子,动员全体教师 拱 ,多方联系,千方百计 逸 安排学生实习,同时也 姻 充分利用学生的各种社 烽 会关系联系各企事业单 亮 位进行顶岗实习,尽量 赔 根据学生的意愿和实际 稳 情况安排实习单位。经 珠 调查,大部分学生愿意 迂 到中小学去当老师,所 雍 以,我们联系的实习点 襟 大部分是中小学。为了 甘 使学生能够很好的完成 榴 中小学教学的实习任务 溜 ,了解中小学教学过程 佛 ,系里聘请海南师范学 衣 院艺术系张辛教授作《 炕 如何上好中小学音乐课 曰 》的讲座。

 4、制定实 猿 习工作计划

  为了实 绚 习工作的进行,实习指 西 导小组认真讨论研究制 沼定了切实可行的《艺术 阵 系 XX 届音乐表演专业 星 毕业生实习工作计划》 宴 。实习内容分...

篇七:音乐表演实践总结报告范文

声乐专业学期总结范文3 篇

 一注重发声练习。由于学声乐的小朋友年纪较小,所以我教学的最大体会是讲授声乐理论,越简单越好。在我的教学过程中,我反复强调的歌唱发声原则有以下三点:1、打开通道。在我教学中首先强调的是打开通道,即大家常说的打开喉咙。打开通道最常用的方法是深呼吸。自如地深呼吸,感觉一股凉气顺着鼻腔进入(此时小舌头、软腭随之向上拉起),顺畅地通过后边的通道进入小腹站定,这样通道就打开了。这种状态是为了学生更容易体会整体歌唱的感觉。歌唱的主要通道是喉咽部以上、以下,即后边这个通道,这个通道上通鼻咽腔、头腔,下通喉腔、胸腔,打开通道就是指打开这个通道。2、小腹支持。所谓支持,就是把吸近来的气保持住,不让它跑掉,保持用吸气的感觉来歌唱。小腹支持是这样的,保持吸气的状态,小腹微微内收,感觉声音是站在小腹上,小腹源源不断地供气把声音输送出去。小腹的支持可以简化为支点的支持,想象肚脐下的一点是一个弹性支点,声音是靠这个支点的支持发出来的。

 3、呜母音状态歌唱的共鸣是非常重要的,而头腔共鸣尤其重要。要想得到充分的头腔共鸣,最便捷的方法是借助于呜母音。我在教学中最常用的母音是呜、啊、噫,呜有向上发挥的本能,啊有向下发挥的本能,咦有向前发挥的本能。

  二、重视作品演唱。大量演唱作品是提高声乐技术的非常重要的手段。教师在给学生留作品的时候,要确实了解学生的实际能力,严格按照学生的实际程度留相应的作品。

 三、建立正确的声音观念。通过听录音、CD、看录象、VCD特别是观看现场的音乐会,多听好的声音,培养自己的听觉,保持正确的声音观念。学生在开始阶段,虽然按照老师的要求努力去做,但是因为机能、观念、思维等方面,没有跟上教师的要求,往往做不好,或者是做的很差,这时候教师要坚持自己的要求,不要因为学生做不到而改变自己的正确观念,否则会打破学生已经形成的一些观念,反而使学生无所适从、不知所措。所以坚持树立正确的声音观念是很必要的。

  篇

  声乐专业学期总结范文篇2

  时光荏苒,岁月如梭,我的大学生活的第一个学期已经结束,大学是我逐渐走向自立与成熟的必要过程,也是我远大理想的起步,我很庆幸在我寒窗苦读了数十载后成功的迈出了这重要的第一步,回想起这几个月的大学生活,点点滴滴都历历在目,使我收获也懂得了很多,以下是我对第一学期自己专业学习的总结:

  1. 在结束了自己高考之后的漫长暑假后,我首先重新调整了自己的状态,使自己最快进入学习状态中,端正自己的学习态度,因为我坚信事情的成败在狠大程度上取决于人的态度,因此在上课的过程中我始终以严谨的态度接受老师的指导,并在课后加以复习和反馈,使自己能够尽量避免走弯路,达到最有效率的收获专业知识的目的,提高自己的专业水平。

  2. 对于细节重要性的认识,也是我在上学期学习过程中的一个重要收获,从前我在演唱方法的枯燥练习时总是给自己一个“差

 不多就行”的标准,而升入大学后,在老师耐心的纠正下,我深深地明白了细节决定成败的道理,一个小的细节问题可以造成和别人不小的差距,因此,在我今后的专业学习中还要更加努力加深对细节的把握。

  3. 在整个学期中让我收获最大的莫过于参加合唱队的排练,我感到非常的幸运,也非 常感谢老师们能够给我这样一段难忘的经历,在排练的过程中,无论是团队精神`演唱技巧还是舞台表现力,我都深深地感受到了自己与高年级学姐们的各方面的差距,相比之下青涩的我还要更加努力,在这样一个氛围中,我不断提高自己,努力缩短差距,而这个过程可以说使我受益匪浅,我会将高年级的同学当作我的榜样,努力提高自己,使自己在大学学习中更上一层楼。

  我大学中的第一个学期过得充实而又愉快,大学是人生一个重要的转折点,而大一的我应该首先打好踏实的专业基础,不断做好量的积累,才会在日后促成质的飞跃,我会在今后的学习生活中继续努力,不断提高自身专业水平与文化水平,不断提高自我人生价值!

  篇

  声乐专业学期总结范文篇3

  本学期我担任初三年级 12 个班的音乐教学工作,现将本学期工作总结如下,以便积累经验教训,今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、音乐教学方面

 在音乐课堂上,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  本学期有一些教学方式、教学环节比较受学生的欢迎。

  1、每节课用 3 分钟左右的时间让学生欣赏同学们自己推荐的歌曲,以此来引导同学们学会欣赏音乐,提高同学们的学习兴趣。

  2、课堂上有机地进行本土优秀音乐舞蹈文化的渗透,让学生了解湘西土家、苗族的音乐舞蹈文化。

  3、期末考察以开元旦音乐会的形式进行,学生积极性高,课堂气氛轻松快乐,并且发现了不少有音乐特长的同学。

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  二、音乐活动方面

  本学期在音乐活动方面取得了一些成绩:

  1、7 月 9 日至 8 月 9 日,我组织并辅导我校学生参加市教育局、文化局等主办的吉首市中小学生艺术节,获中学组团体第二名;

 2、9 月底,我组织并辅导学生参加州三独比赛,田璐、张玉龙分获独奏组一等奖的第一、第二名,毛语嫣获二等奖,梁吉、杨媚获独唱组二等奖,谭依依、向甜获独唱组三等奖。

  3、组织学生参加校园第三届艺术节,在第三届艺术节活动中师生同台,其乐融融,节目精彩纷呈,获得圆满成功。

  在取得成绩的同时,工作中也存在一些不足的地方。个别班级的课堂纪律比较差,对捣乱的学生管理不够严格,由于缺乏耐心,导致恶性循环。不过我会努力改正的。

篇八:音乐表演实践总结报告范文

业音乐会总结报告(共 共 10 篇)

  :音乐会

 总结报告

 毕业

 音乐会主持稿

 钢琴音乐会成果总结钢琴音乐会成果总结

 钢琴音乐会总结报告

 篇一:声乐音乐会心得

  宿州学院

 音乐学院本科毕业生实践报告书

 2010 届

  题 目 我的声乐音乐会心得

  院 系:

 音乐学院

 专 业:

 音乐学年 级:10 级学生姓名:

 田珍 学 号:2010050218 导师及职称:

 李小娜讲师

 毕业 2014

 年 年 6 月

 摘要:

 这一场师生音乐会是我大学四年的学习成果的汇报与展示,也是自我学习的价值的体现。从音乐会的准备阶段到音乐会的圆满结束,这一场声乐音乐会蕴含着太多的感情。老师的悉心栽培、个人的努力练习和同学们的积极配合。整场音乐会中,我比较完整地完成了二首中国民族声乐作品和一首外国音乐作品的演唱,音乐会取得较好的效果。本文是我对这场声乐音乐会的形成历程及个人的艺术实践感悟。这一场师生音乐会是我大学四年的学习成果的汇报与展示,也是自我学习的价值的体现。从音乐会的准备阶段到音乐会的圆满结束,这一场声乐音乐会蕴含着太多的感情。老师的悉心栽培、个人的努力练习和同学们的积极配合。整场音乐会中,我比较完整地完成了二首中国民族声乐作品和一首外国音乐作品的演唱,音乐会取得较好的效果。本文是我对这场声乐音乐会的形成历程及个人的艺术实践感悟。

 关键词:音乐会;学习成果;自我价值;实践;感悟

  Abstract:

 This concert is my university teachers and students a report and display the results of four years of study, but also reflects the value of self-learning. From the preparation to the successful conclusion of the concert stage concert, which contains a vocal concert too many feelings. Nurtured teacher, exercises and individual efforts to actively cooperate with the students. The entire concert, I compare two completely finished singing the first Chinese national vocal music and a first foreign musical works, concerts and achieved good results. This article is my form of artistic practice course and individual perception of this vocal concert.

 Study results show; Proof of self-worth; Growth process

  目录

  摘要······················································· · · · · · · · ·摘要······················································· · · · · · · · · 2 英 文 摘要···························································英 文 摘要···························································3

 第一章

 音乐会实践说明······························5

 第 一 节

  毕 业 实 践 过 程 简介····································毕 业 实 践 过 程 简介····································5

 一、实践意

  图················································5 二、实践过程···············································二、实践过程···············································5三 、 实 践 构思···············································三 、 实 践 构思···············································6 第二节第二节

  音 乐 会 作 品 说 明 和 作 品 演 唱 感悟·····························音 乐 会 作 品 说 明 和 作 品 演 唱 感悟·····························6

 一 、 《 小 河 淌水》·············································一 、 《 小 河 淌水》·············································6

 五《知己红颜》··············································五《知己红颜》··············································7

 六 、 《 Time to say goodbye· 》····································7 第二章

 音乐 会 的 实 践 体会···········································音乐 会 的 实 践 体会···········································8

 第 一 节

  音 乐 会 的 实 践 感 悟 和 价值·································音 乐 会 的 实 践 感 悟 和 价值·································8 第二节

 实践展望···············································实践展望···············································9 参考文献···························································参考文献···························································10

 第一章音乐会的实践说明

 第一节

 毕业实践过程简介

 一,实践意图:

 我是从高中就开始学习声乐与钢琴,那时候觉得声乐真的是很奇妙的一件事,对其有着深厚的兴趣。到了大学以后,我开始更加全面、系统的去学习声乐。四年的时间似乎转瞬即过,在这四年的时间里,我的声乐演唱不管是从方法还是从技巧,都有了很大的进步,这要特别感谢任丽君老师对我的悉心培养和辛勤教导。作为一名声乐学生,舞台演唱实践是对自己学习能力提升和学习结果的展现。通过四年的学习,我认为自己有能力参与这一场声乐音乐会并且有单独的演唱曲目。这场音乐会不仅是我的毕业汇报演出,也是对自己的一种肯定,对未来的期望。一场音乐会的举办同样教会我要脚踏实地,真诚的去对待、完成每一件事。借此次音乐会感谢我的声乐老师任丽君以及学院领导四年来的关心和栽培。我是从高中就开始学习声乐与钢琴,那时候觉得声乐真的是很奇妙的一件事,对其有着深厚的兴趣。到了大学以后,我开始更加全面、系统的去学习声乐。四年的时间似乎转瞬即过,在这四年的时间里,我的声乐演唱不管是从方法还是从技巧,都有了很大的进步,这要特别感谢任丽君老师对我的悉心培养和辛勤教导。作为一名声乐学生,舞台演唱实践是对自己学习能力提升和学习结果的展现。通过四年的学习,我认为自己有能力参与这一场声乐音乐会并且有单独的演唱曲目。这场音乐会不仅是我的毕业汇报演出,也是对自己的一种肯定,对未来的期望。一场音乐会的举办同样教会我要脚踏实地,真诚的去对待、完成每一件事。借此次音乐会感谢我的声乐老师任丽君以及学院领导四年来的关心和栽培。

 二,实践过程

 1.我们的师生音乐会是由任丽君老师组织,老师根据每个人的能力与特色为我们选择演唱曲目。我所参与演唱的曲目有三首,分别为小合唱《小河淌水》、独唱《知己红颜》、大合唱《我们的师生音乐会是由任丽君老师组织,老师根据每个人的能力与特色为我们选择演唱曲目。我所参与演唱的曲目有三首,分别为小合唱《小河淌水》、独唱《知己红颜》、大合唱《Time to say goodbye 》。

 2.作品确定以后,经过老师和同学们的共同商讨,决定在大三下学期进行。这个时间的确定主要是因为大四课程结束,学生都在准备论文和实习,所以决定在作品确定以后,经过老师和同学们的共同商讨,决定在大三下学期进行。这个时间的确定主要是因为大四课程结束,学生都在准备论文和实习,所以决定在 2013 年 年 6 月 月 27 日 日 16 :30 宿州学院东区音乐厅举办。宿州学院东区音乐厅举办。

 3. 作品、时间确定以后,我们开始进入和伴奏阶段。此次整场音

  乐会的伴奏老师是鲍明伟老师。音乐会是舞台表演,不仅需要演唱,还需要有好的舞台效果。我们根据演唱曲目《小河淌水》,在其中穿插了一些适当的舞蹈动作,让表演更加生动。在自己演唱的作品里根据歌词意思,体会作品所要表达的情感。形成良好的歌唱意识,在演唱过程中做到声情并茂的把歌曲演示出来。乐会的伴奏老师是鲍明伟老师。音乐会是舞台表演,不仅需要演唱,还需要有好的舞台效果。我们根据演唱曲目《小河淌水》,在其中穿插了一些适当的舞蹈动作,让表演更加生动。在自己演唱的作品里根据歌词意思,体会作品所要表达的情感。形成良好的歌唱意识,在演唱过程中做到声情并茂的把歌曲演示出来。

 4.音乐会的宣传、张贴海报和节目单的制作是在临近音乐会开始的前一个星期就准备好的,我们把各自的生活照和老师的照片共同制作成一张海报,显得很温馨。我们共同商量舞台的布置,想要让音乐会更加与众不同,这样团结合作的同时也更加加深了彼此的情感。音乐会的宣传、张贴海报和节目单的制作是在临近音乐会开始的前一个星期就准备好的,我们把各自的生活照和老师的照片共同制作成一张海报,显得很温馨。我们共同商量舞台的布置,想要让音乐会更加与众不同,这样团结合作的同时也更加加深了彼此的情感。

 5.因为这次音乐会是毕业音乐会,所以,大家都格外的珍惜和重视。在决定因为这次音乐会是毕业音乐会,所以,大家都格外的珍惜和重视。在决定

  篇二:音乐会总结

 新闻稿

 2015 年 年 2 月 月 1 日下午 14 :00 ,昆明柏斯音乐艺术中心“2015 年新年文艺晚会暨年度颁奖典礼”在新工人文化宫隆重举行,本次音乐会邀请了中国音乐家协会云南省钢琴协会会长,柏斯音乐艺术中心教学顾问钱晓蕾教授来现场做指导和观看演出,出席本次音乐会的还有柏斯音乐艺术中心的各位老师,整个音乐会气氛热烈,在场观众座无虚席,掌声不断。年新年文艺晚会暨年度颁奖典礼”在新工人文化宫隆重举行,本次音乐会邀请了中国音乐家协会云南省钢琴协会会长,柏斯音乐艺术中心教学顾问钱晓蕾教授来现场做指导和观看演出,出席本次音乐会的还有柏斯音乐艺术中心的各位老师,整个音乐会气氛热烈,在场观众座无虚席,掌声不断。

 本次音乐会节目精彩纷呈,形式多样,有合唱,钢琴独奏,四手联弹,十六首联弹,小提琴,音乐剧,吉他乐队等。节目开头,由五十多个孩子们激情演唱的本次音乐会节目精彩纷呈,形式多样,有合唱,钢琴独奏,四手联弹,十六首联弹,小提琴,音乐剧,吉他乐队等。节目开头,由五十多个孩子们激情演唱的

  《新年祝福》为晚会拉开了帷幕,孩子们洋溢着童真般的笑脸,为全场观众送来了不一样的新年祝福。接下来的电子琴表演和动物联欢组曲,为节目的继续开展增加了欢快的气氛,《可爱的家》《可爱的蓝精灵》演奏出机灵活泼的蓝精灵形象,《小鹿》《龙猫》等动物组曲的钢琴演奏也为大家留下了深刻的印象。结束了小歌手们优美的低段歌曲串烧旋律,迎来了优美的钢琴四手联弹,一首《铃儿响叮当》铿锵有力,把整场节目拉向了高潮。《新年祝福》为晚会拉开了帷幕,孩子们洋溢着童真般的笑脸,为全场观众送来了不一样的新年祝福。接下来的电子琴表演和动物联欢组曲,为节目的继续开展增加了欢快的气氛,《可爱的家》《可爱的蓝精灵》演奏出机灵活泼的蓝精灵形象,《小鹿》《龙猫》等动物组曲的钢琴演奏也为大家留下了深刻的印象。结束了小歌手们优美的低段歌曲串烧旋律,迎来了优美的钢琴四手联弹,一首《铃儿响叮当》铿锵有力,把整场节目拉向了高潮。

 正当观众意犹未尽之时,我们最具特色的迪士尼音乐舞台剧闪亮登场,海盗,维尼熊,睡美人等鲜活的迪士尼音乐剧卡通形象陆续来临,可爱的孩子们用智慧演绎了一段段让人难以忘怀的美丽童话故事。节目精彩继续,脍炙人口的钢琴八手联弹《拉德斯基进行曲》使得整个现场的观众们情绪高昂,十六首联弹《圆舞曲》的小小演奏家们演技高湛,十分投入,还有悠扬的长笛独奏和小提琴齐奏,更有推陈出新的钢琴伴唱《美丽的神话》,这些都彰显出孩子们独特的钢琴学习天分,表明孩子们对音乐的无限热爱。节目最后,我们的吉他乐队火热登场,具有现代音乐风格的酷炫乐队,最具代表性的打击乐,给观众带来了视觉上的震撼。节目的尾声是孩子们高歌《明天更会好》,带着对来年新年晚会的期许,带着正当观众意犹未尽之时...

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