写给校长一封信五篇

最新的写给校长的一封信1敬爱的校长：　　您好！　　还有几个月，我们就要离开这个学校了。尽管我们走了，但是我们永远不会忘记这个属于我们的第二个大家庭。回忆起小学六年的生活，多亏了您们这些辛勤的园丁，让下面是小编为大家整理的写给校长一封信五篇,供大家参考。

最新的写给校长的一封信1

敬爱的校长：

　　您好！

　　还有几个月，我们就要离开这个学校了。尽管我们走了，但是我们永远不会忘记这个属于我们的第二个大家庭。回忆起小学六年的生活，多亏了您们这些辛勤的园丁，让我们这些祖国的花朵儿尽情地吮吸知识的甘露，健康地成长。

　　临走前，我想对您提出几条建议：

　　一、安装体育器材

　　现在，同学们一上体育课就只能玩篮球、足球、排球……但还缺少一些配套的体育器材，如：玩篮球没有篮球架子，让篮球爱好者只能白白地着急。还有，我们班有一个乒乓球爱好者，我想他大概只能在家里练习球技，因为学校里的乒乓球台在操场上“工作”了一个月，就又到器材室里休假去了。在这里，我希望校长能多安装一些体育器材并充分利用现有器材，让一些同学的体育特长别被埋没。

　　二、建造一个垃圾坑

　　现在，咱们学校的东边小门口旁边有一个垃圾堆，很多时候都会有许多的废纸、土……这些东西让同学们很头疼。校长，您知道吗？有的同学为了方便，一出小门口就把垃圾给倒了。一到刮风的时候，那些纸片就会呼啦呼啦地被风婆婆请到校园里来了。这可苦了同学们了，还得一张张地把纸弟弟和纸妹妹们请出去。而到了下雨的时候，小门口旁边的土又变成了泥，让人很难通行。我希望校长尽快建一个垃圾坑，解决这个问题。

　　校长，我的建议可行吗？希望您考虑一下。

　　衷心地祝愿咱们学校越来越好

最新的写给校长的一封信2

尊敬的钟校长：

　　您好！

　　我是三年级（2）班的学生。现在已接近期末，但我发现仍然有写同学带零时回校；下课经常有同学追逐打闹；还存在破坏学校公物的现象。

　　*时一进学校就能看到很多的零时包装袋。不仅这样，下课是还有一些同学把带来的零时与同学一起“分享“。

　　接着，我要说说安全方面的情况：下课是，经常有同学你追我赶，互相打闹。这在我们班也是“家常便饭“。

　　最后，我还发现学校里有很多东西都被破坏了，还有些被拿走了。对于这些人我既生气又没有办法！

　　为了我们校园美好的明天，为了师生的安全，我给您提三点建议：一、让同学们互相监督，不让有人把零时带回学校；二、成立一个下课检查对，每天值日的人下课都各自巡逻，以免发生意外事故；三、在几个地点设立摄像头，这样就知道是谁在搞破坏了。

　　希望您能接纳我小小的建议。

　　此致

敬礼！

最新的写给校长的一封信3

敬爱的校长：

　　您好！

　　我作为一个快要小学毕业的学生，为了让母校不断发展，为了母校更加受家长、学生的欢迎，我向您提一点儿建议。

　　我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先，小组自主学习，讨论时，往往只是好同学在说，而其它一部分人只是

　　在听，还有一部分人则更严重，不听别人说话也就算了，还捣乱。久而久之，好学生的自主学习能力就会越来越好，但也可能会受到坏学生的干扰，不能安心学习，坏学生当然会变本加厉，越来越差。这样以来，自主学习的质量就会逐渐下降，效果就不是很好了。第二，现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去，而且，一伸腿就会碰到别人，很容易分心，所以我不太赞同。第三，我认为数学《导学笔记》没有必要做，因为数学不像语文，一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式，定义，例题，只要把这些记住，再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》，就等于是在啰嗦，而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好，其它的都没必要。相对来说，语文《导学笔记》我还比较赞同，但有一个小建议，“达标测评”的格子应该少一些。最后，我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛，但是，学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了，可这样不又回到了以前的老方式，只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且，这样还会浪费检查人员的学习时间，被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样，一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动，不过，楼梯站岗的可以继续站。

　　以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳改进。

　　祝您：

　　身体健康，万事如意

最新的写给校长的一封信4

尊敬的校长先生：

　　您好！

　　我是湖南长沙人，是一个乖巧女儿的父亲。之所以知道*文化大学，是因为我的女儿。给您写这封信，在您百忙之中，又增添一个忙，还是因为我的女儿。我的女儿单纯、善良、诚实、可爱、勤劳、爱学，是陕西科技大学外国语与传播学院大三的学生。目前，在陕西科技大学的组织下，于20**年2月14日赴贵校交流读书，学习时间为一个学期。

　　女儿初到贵校几天，就喜欢上了这个毗邻阳明山国家公园，校舍古色古香的学府。并以传播学生的视角，给家里发了许多精美的学校风景相片，说：真是选对了一所学校，不仅环境优美，且学习氛围浓烈。尤其是传播方面，独树一帜。学校创办者张其昀“承东西之道统、集中外之精华”的办学理念，在这里得到充分体现，真正可以学到不少的东西。

　　众所周知的原因，由于大陆的浩劫，以及近年来一些地方急功近利的做法，大陆传统的东西消失的很多、很快。我的儿女作为90后，很多传统的东西只能从书本和人们的记忆中寻找了，现在很荣幸能赴贵校交流读书，就是想着能在传统依然浓郁的文化大学，受到传统文化的熏陶，展现中华儿女文化风采的魅力。可是，现在遇到了一个困惑，恳请校长先生拨冗关注。

　　这就是选课的问题。不知道是陕西科技大学和贵校的沟通问题还鼠校的规矩。女儿和同学在选课中遇到了困难。在赴贵校之前，陕西科技大学就组织她们同赴贵校交流的13名学生进行了选课。可是，到了贵校却要重新选课，而且有诸多限制，如：不能选择学年的课，只能选择学期的课，再如选择课程需以理论课程为主，不能选择实践课程等等。至于贵校个别老师的态度问题，那许是理念或者作为学者的一种姿态，只能要求女儿多理解了。

　　您是校长，是学者，关于交流生的做法和含义一定比我知道的多很多很多。作为一名普通学生的家长，想到的交流，就是要交换、流通，这样才能取长补短，事半功倍。源贵校之历史，已近一个世纪，中华传统文化在贵校依然完好。望校长先生在百忙之中，对女儿及她们同学选课问题予以关注，以满足女儿学习之目的。不当之处，不吝赐教。

　　谢谢！順致春安！

最新的写给校长的一封信5

敬爱的校长：

　　您好！

　　感谢您在百忙之中关心我们小学生的心声，能看到我的这封信。我是一名五年级的小学生。美丽的母校是我的骄傲，在这里我快乐地学习，健康地成长。虽然我快毕业了，但我希望我的母校变得更加优秀和出类拔萃，因此有一些建议想对您说一说。

　　我想给您提一下有关学校科技设备的建议。虽然语文、数学、英语这些主课的老师都很优秀，我们很喜欢。但是像科学这一类的课也是我们很渴求的。每当上科学课时，我们都很想好好利用书本上的科学知识做一下实验，但是没有大展身手的机会。

　　还有我们教学楼上的天文台，在我的印象中，只是探险性地到过那里一次，但天文台的器械却坏了，我也没有看到任何天文气象。每当我望着那个充满吸引力的大圆球，心中非常渴望能再去看一看。所以，我很希望再开放天文台，并且有固定的天文课，让我们能懂得更多外界的知识。

　　我有几点解决建议给您参考：

　　一、在学校里建一个科学实验室，配置多种科学仪器和设备，比如显微镜、天*、指南针、地震仪等等；

　　二、科学课前二十分钟讲课，写练习册，后二十分钟到实验室，老师组织学生自由实验；

　　三、重建天文台，并处于开放式管理；

　　四、学校多开设一些学生们普遍感兴趣的课程，比如天文课，让我们观察奥妙的天空；自然课，带领我们观察有趣的昆虫和大自然；手工设计课，让我们有更多动手亲自操作的机会，等等。对于特别感兴趣的同学还可以报相应的特长班。

　　也许等到我的建议被采纳时，我已经小学毕业上初中了，但如果因为我的建议让更多的小朋友在我亲爱的母校里快乐地学习和成长，我也非常高兴。

　　我的建议希望校长能很好地考虑。祝我们的学校更加积极向上，拥有灿烂美好的前景。

学生：**

　　20**年**月**日

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