专业实践成果总结10篇

专业实践成果总结10篇专业实践成果总结　桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告　报告题目　姓　名　学　号　工程领域　校内导师　校外导师　撰写日期下面是小编为大家整理的专业实践成果总结10篇,供大家参考。

篇一：专业实践成果总结

电子科技大学 全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告

　 报告题目

　姓

　名

　 学

　号

　 工程领域

　 校内导师

　 校外导师

　 撰写日期

　桂林电子科技大学研究生学院制

　 一、 实践目的及意义

　实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节是培养我们能力和技能的一个重要手段。

　我是专业硕士应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习我可以更广泛的直接接触社会了解社会需要加深对社会的认识增强对社会的适应性将自己融合到社会中去培养自己的实践能力缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解也使我对课题有了新的认识明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。

　通过参加这次实践性活动巩固所学的理论增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会研究生更应该转变观念不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生就应该把握机会正确衡量自己充分发挥所长以便进入社会后可以尽快走上轨道。

　一年来得实习虽然短暂而且难忘但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期回首这一年的实习期内心充满着激动也让我有着无限的感慨。

　现时代就业环境的不乐观竞争压力的日趋激烈很多企业反映所招的研究生实际操作能力差于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业要求工程硕士不单单只留在学校搞学术需要一年的时间去体验社会通过学校与企业的联合培养能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。

　专业实践虽然很短 但是在这段时间里我们却可以体会到工作的辛苦锻炼了自己的意志同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产” 真正到了毕业刚参加工作时刻这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道 “两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始 一个起点 我相信这个起点将会促使我逐步走向社会慢慢走向成熟更适应社会标定的人才标准。

　作为一名在校研究生能在研二期间参加社会实习是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时在研三学年能对所学知识有了更进一步的深化理解便于更好的学习。更好的完成我的毕

　 业设计。这是学业上的优势更为可贵的是我通过实习中在思想和心理上成长的更加成熟。由于我以前只生活在校园中时刻有老师、家长和同学关爱生活可以说用无忧无虑来形容很少接触社会也很少吃苦。在这次公司实习中困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习我比较全面地了解了公司的组织架构和经营业务接触了形形色色的社会人同时还结识了很多很好的同事和朋友他们让我更深刻地了解了社会他们拓宽了我的视野也教会了我如何去适应社会融入社会。

　说明专业实践结束后须完成不少于 5000 字的《专业实践总结报告》内容包括实践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

　二、 实践的主要内容

　国家教育部门规定工程硕士研二实习 通过实习我们在实践中了解社会 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识受益匪浅也打开了视野增长了见识为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我刚开始的工作并不忙没有感觉到很累。只是每天都要阅读大量的中英文献有不懂得地方就像工程师们请教。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了 每天向公司里的阿姨学习一些办公知识。

　开始工作才发现自己有很多都不懂的。现在在研究室空闲的时候就会看一些资料。我上班大概一年的时间在这一年中学习了不少各方面的技能。因为工作就应该踏踏实实的干好自己的事情实习就要从各方面锻炼自己不然以后干什么都会干不好的。我现在的工作主要是研究如何把传统的人工水银血压计与现代先进的电子技术相结合从而研究出基于柯氏音的电子血压计。做这个血压计完全是由我自己一个人独立完成在研究期间遇到许许多多的问题除了自己查找相关文献资料外 很多无法自己解决的问题除了向校外与校内导师请教外 还需要向工作经验丰富的工程师请教解决相关的难题。虽然很苦但是也乐在其中。毕竟人生哪有几回搏人生拥有这样的实习机会对于我们在校研究生来说实在是太宝贵了。由于经验少我在搞科研这方面还有欠缺。早晚要步入社会早晚要面对这些避免不了奉献回报社会。

　在研究过程中我需要解决的问题很多 首先了解到电子血压计是利用现代电子技术与血压间接测量原理进行血压测量的医疗设备。电子血压计有臂式、腕式之分其技术经历了最原始的第一代、第二代臂式使用 、第三代腕式使用的发展。电子血压计已经成为家庭自测血压的主要工具。

　电子血压计也越来越多地被用于医院等医疗机构。

　中国有 13 亿人口,4亿左右个家庭, 家庭保健用医疗器械有着广阔的市场.目前中国已经成为全球医疗器械十大新兴市场之一。来自于国家卫生部的一组数据显示, 我国高血压患者人数达到 1.6 亿人,而目前市场年销量只有 300 万台左右, 并且血压计的品种多样,品质良莠不齐。

　德国柯氏音电子血压计利用德国 POL YREEN 公司现今最先进的电子技术实现了柯氏音法与电子的完美结合 从根本上区别于市场上其它的电子血压计 首次实现了电子血压计测量血压类似于水银血压计测量血压值的效果而用起来比人工的水银血压计简单方便许多。德国柯氏音电子血压计拥有着精准的德国原装芯片 与柯氏音法完美结合 其设计专门针对中老年高血压患者。

　技术方面联合了德国POL YREEN精密仪器公司专业打造的高端精准芯片准确耐用测压方面也是精准细微很适合家庭自测压使用。

　 我现在没别的什么奢求现在当然是把磨练自己放在第一位。在这一年中我学到了一些在学校学不到的东西即使都明白的事可是刚开始有时还做不好。现在做事不仅要持有虚心求教的态度还要懂得取长补短最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在我工作的时间虽然不久可是我发现自己真的变了点会比以前为人处事了。

　 人生难免会遇到挫折 没有经历过失败的人生不是完整的人生。

　针对自己的职位特点具体到挫折时不妨从调整心态来舒解压力面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析从客

　 观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观 经常保持自信和乐观的态度 要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰能容忍挫折要心怀坦荡情绪乐观发奋图强。善于化压力为动力改变内心的压抑状态以求身心的轻松重新争取成功从而让目光面向未来。

　工作要求持有严谨的科研精神 特别是在设计电路图时 需要细致认真如果马马虎虎容易画错或者计算错误。因此还需要检查原理图是否正确。还有就是用PCB 画图也需要谨慎行事毕竟一个封装画错会导致焊板无法进行。PCB 的布线也需要根据实际要求安排各元件封装所在位置。

　这些都需要自己亲自动手才可以真正了解到实践操作对一个学生的重要性。毕竟艰辛知人生实践长才干。

　 通过这次的的社会实践活动我们逐步了解了社会开阔了视野增长了才干并在社会实践活动中认清了自己的位置发现了自己的不足对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位 增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己为以后踏入社会做了更好的铺垫以后如果有机会我会更加积极的参加这样的活动。

　 三、实践计划执行情况

　 四、 实践主要成果

　 五、 实践报告审阅和成绩评定 校外指导老师评价意见和评定成绩

　指导教师签字

　 年

　月

　日

　单位盖章

　校内导师审阅

　 签字

　年

　月

　日 总评成绩 优

　 良

　 中

　 及格

　 不及格

　

　培养学院部意见

　签字

　 年

　月

　 日

篇二：专业实践成果总结

成果及心得(10 篇)

　 实习成果及心得 第 1 篇：

　在实习中，我不仅仅只限于教学工作，并且根据小学生的特点及实习学校的实际情景，开展了很多有益的活动，丰富了实习生活。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是美术还是其它的科目，我都采取学生为主，教师为辅的教学方式，课堂主要是学生的思考和想象为主，然后让学生充当小教师的主角讲评，我再加补充、纠正。因为课堂都是学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和进取性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。

　实习还没结束，就使我在教学经验中得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自我，应对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

　教育实习开始前，校领导对我们的全体顶岗实习生进行了动员，并结合往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教 ?

　育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的进取性。因为教师能够说是学生的榜样，她的一举一动，都在影响着学生的身心。虽然，在实习前也有过一些试教活动，可是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习

　教师，这之间需要付储必须的努力。

　批改作业，纠正学生的错误是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情景加勉励、开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

　从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。因为我相信没有教不好的学生，仅有教不好的教师。

　实习工作还有一个多月就要结束了，可是我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在后的工作上我会有争取更大的提高。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是欢乐的，并且永远铭记于心。

　实习成果及心得 第 2 篇：

　首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。

　用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不一样学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落眩因为对于用人单位来说如果一个人有过硬

　的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

　第二、在工作中要有良好的学习本事，要有一套学习知识的系统，遇到问题自我能经过相关途径自行解决本事。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情景都能把握。在这个时候要想把工作做好必须要有良好的学习本事，经过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习本事，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的本事，在没有另人帮忙的情景下自我也能经过努力，寻找相关途径来解决问题，(举例说明) ?

　第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

　在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所必须要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和-谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。

　另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自我必须不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。

　经过这次毕业实习，把自我在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的本事。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为

　自我能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出学校，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

　对自我的要求 ?

　一、继续学习，不断提升理论素养。

　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。作为一名年轻人更应当把学习作为坚持工作进取性的重要途径。走上工作岗位后，我进取响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升本事，广博的社会知识拓展视野。

　二、努力实践，自觉进行主角转化。

　“理论是灰色的，生活之树常青”，仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也仅有将理论付诸于实践才能使理论得检验。同样，一个人的价值也是经过实践活动来实现的，也仅有经过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

　从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自我选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转

　换。

　三、提高工作进取性和主动性 ?

　一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。

　最终感激单位领导和部门领导及师傅们对我的支持和帮忙，我会继续努力的。

　实习成果及心得 第 3 篇：

　这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不容易，旅游业是服务性行业，这是旅游业的性质。要求要有十分好的心理素质和热情的服务态度去对待客户，虚心理解别人的意见和批评。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务，没有最好的仅有更好的，只要用心对待每一位客户，真心懂得换位思考，就能做到为每一位前来的客户订制一条属于他们的优质旅游路线。

　旅游工作要有仔细谨慎的工作态度，因为里面牵涉了客户的保密。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料，为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就十分关键，一旦出错不仅仅耽误了客户也会造成公司的损失。

　销售表面看似简便简单的工作，实则背后还是要花相当大的心思和功夫在其中。要记住价格，熟背线路等，可是这

　些都是为了供给更好更专业的服务给客户，是给公司带来利润的前哨，小小的职务发挥大大的作用。下总结了几点实习中懂得的道理: ?

　一。广泛认真地学习各种理论知识 ?

　书到用时方恨少。在工作中许多实践性的操作，都需要宽泛的理论知识支撑。所，上课期间我们应当抓住这大好时光，广泛地学习各种理论知识，更重要的是汲取一些理念性的文化。

　二。踏入社会之前，应努力锻炼自身的基本本事 ?

　在工作的各个环节中，我时常需要与客户交流及对上级进行信息的反馈，其次，工作中的一些环节也必须要与共事的人解释及表达清楚。而在此时自身的语言组织与表达本事则十分的重要，因为这体现出了个人的基本本事。所，应当努力锻炼自我的沟通、表达和合作本事，因为踏入社会之际，便有了一个能够让自我展现本事的平台。

　三。实习期间，不要放弃任何一次提高专业技能的机会 ?

　实习期间，除了了解公司概况情景外，还要牢记一些专业信息。比如是旅游的线路安排、酒店、门票等等。在后面的工作中渐渐发现，牢记这些信息也是提高了自我的工作效率，因为时间有限，不可能每每想起才去翻看笔记本或者向他人咨询，仅有变成自我的东西才能在工作中运用好并且迅速反应。才能给客户展现自我专业的一面，这也是我们实习生需要具备的最基本的专业素质。

　四。待人处事的态度及团队合作的重要性

　?

　这次实习于我而言，是踏入了社会，也实质性的接触到了一些陌生的群体。我们所接触到的人性格、品质、性情、做事做人的风格都是不一样的。在公司的同事虽然我们年纪相仿，但却感觉他们很成熟，很专业，很可靠的感觉，有很多值得我学习的地方。教会了我很多事情，使我体会到:必须要勇于推销自我，将自我的才能展现出来。我也深深体会到团队合作的重要性，在工作中，我不是一个个体，而是一个团队中的一份子，仅有与同事间相互配合，相互信任，真诚交流，才能令工作开展得更加顺利。

　五。自身存在的不足 ?

　社会与学校里很是不一样。一进入岗位，我就意识到，公司虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们应当严于律己，但有时候我也会存在着一点散漫。而对工作领域的一些流程并不是很了解，导致有时候研究问题不是很全面，也由于本身的粗心，总是会有小失误，但这些是完全能够避免甚至根本不会出现的，但我的确不是一个很细心的人，期望自我后能够在学习和工作中改善。也由于平时缺乏必要的社会实践环节，在实习的环节中需要有较长的适应期，没能把自身的心态及时地调整过来。对于校外实习，我们经历了新鲜，迷惘，热情，挫折，疲倦及蜕变。最明显的是我们转化了做事的方法，原先是学完了再做，此刻是边做边学。

　这次实习为我供给了与众不一样的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动理解学习转变为主动求学;从死记

　硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的本事。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。我认为这难得的一个月，让我懂得了工作和学习的基本规律。同时我们也变得成熟和独立，相信不论遇到怎样的情景与境遇都要学会坦然应对，这将是后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后打下了坚实的基础。

　实习成果及心得 第 4 篇：

　实习在帮忙应届毕业生从学校走向社会起到了十分重要的作用，所要给予高度的重视。经过实习，让自我找出自身状况与社会实际需要的差距，并在后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、本事准备，从而缩短从学校走向社会的心理适应期。

　虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自我在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，并且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。

　实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年

　的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不一样。它将全面检验我各方面的本事：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所，我对它的投入也是百分之百的！紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

　这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事职责，凡事得谨慎细心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

　回顾这两个月来，自我的工作情景，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。所，更要及时强化自我的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。

　首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自我还必须程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。

　作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。所，在后的销售工作中，

　我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

　其次，注意自我销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自我真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。

　再次，要深化自我的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会应对不一样的顾客，采用不一样的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自...

篇三：专业实践成果总结

硕士实践总结范文 3 篇

　了 在进行了 1 年的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与机械专业这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本上的知识有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用，所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。年的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与机械专业这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本上的知识有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用，所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。

　 研究生生活的第二年一开学，按照专业硕士培养计划的要求，老师把我的实习单位安排在了研究生生活的第二年一开学，按照专业硕士培养计划的要求，老师把我的实习单位安排在了 XXXX 机械有限公司。布置完任务后，我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业、社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定在这次实习生活中严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。机械有限公司。布置完任务后，我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业、社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定在这次实习生活中严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

　 首先公司的师傅向我介绍了关于球磨机的相关资料。我了解到球磨机作为一种粉碎物料的设备，凭借其优良的生产能力和良好的粉碎比等卓越的特性，被广泛的应用在水泥，硅酸盐制品，新型建筑材料、耐火材料、化肥、黑与有色金属选矿以及玻璃陶瓷等生产行业，首先公司的师傅向我介绍了关于球磨机的相关资料。我了解到球磨机作为一种粉碎物料的设备，凭借其优良的生产能力和良好的粉碎比等卓越的特性，被广泛的应用在水泥，硅酸盐制品，新型建筑材料、耐火材料、化肥、黑与有色金属选矿以及玻璃陶瓷等生产行业，

　并发挥了巨大的作用。这些行业的全过程的生产效率，往往很大程度上取决于球磨机的生产效率。并发挥了巨大的作用。这些行业的全过程的生产效率，往往很大程度上取决于球磨机的生产效率。

　 球磨机具有较突出的优点：

　 1)对物料的适应性强、生产能力大、可满足现代化大工业生产的要求，目前世界上最大的球磨机已达对物料的适应性强、生产能力大、可满足现代化大工业生产的要求，目前世界上最大的球磨机已达 6.5 9.95m; 2)粉碎比大，可达到粉碎比大，可达到 300 以上，并易于调整粉磨产品的细度; 3)可适应不同情况下的操作，既可干法作业也可湿法作业，还可以把干法和湿法合并一起同时进行可适应不同情况下的操作，既可干法作业也可湿法作业，还可以把干法和湿法合并一起同时进行; 4)结构简单、坚固、操作可靠、维护管理方便、能进行长时间运转结构简单、坚固、操作可靠、维护管理方便、能进行长时间运转; 5) 有很好的密封性，可以负压操作，防止灰尘的飞扬; 6)易于操作调整，便于实现自动控制。易于操作调整，便于实现自动控制。

　 所以球磨机在工业应用及发展中经历了如此长的时间仍未被淘汰，而且球磨机在今后相当长的时间内仍将是物料粉碎的主要设备，对它的工作理论进行深入研究仍是十分必要的和价值的。所以球磨机在工业应用及发展中经历了如此长的时间仍未被淘汰，而且球磨机在今后相当长的时间内仍将是物料粉碎的主要设备，对它的工作理论进行深入研究仍是十分必要的和价值的。

　 虽然球磨机在磨矿设备中具有非常特殊的优越性，但同时也存在一些缺陷，主要是电耗和钢耗高、能量利用率低、产品粒度不均匀等。根据相关资料统计显示，用于粉磨作业的电耗占全世界总发电量的虽然球磨机在磨矿设备中具有非常特殊的优越性，但同时也存在一些缺陷，主要是电耗和钢耗高、能量利用率低、产品粒度不均匀等。根据相关资料统计显示，用于粉磨作业的电耗占全世界总发电量的 3%-4%; 工作效率低，用于密度为 2.2-3.2g/cm 的耐磨的中硬物料粉磨作业中的电量约占全厂用电量的三分之二，而用于粉磨的电能有效利用率只有的耐磨的中硬物料粉磨作业中的电量约占全厂用电量的三分之二，而用于粉磨的电能有效利用率只有 2%-7% 左右，其余绝大部分电能转变为热量消耗掉;磨介质和衬板的钢耗极高，达磨介质和衬板的钢耗极高，达 0.4 ～3.0kg/t;体型笨重，大型磨机总重可达几百吨。体型笨重，大型磨机总重可达几百吨。

　 据统计，选矿厂中碎矿与磨矿作业的生产费用大约占选厂全部

　费用的 40% 以上，碎矿与磨矿的投资约占选矿厂总投资的 60%左右。碎矿和磨矿工段的设计与操作好坏，直接影响到选矿厂的经济指标。例如：左右。碎矿和磨矿工段的设计与操作好坏，直接影响到选矿厂的经济指标。例如：

　四川凉山矿业集团 1500 吨/ 日车间，采用

　1.5m 3m 的球磨机，磨矿阶段的耗电量占到整体耗电量的 36%，处理矿量达，处理矿量达 11.5t/h ，细度在 52% 左右。

　 随着日趋贫化、低品位矿产资源的开发，球磨过程消耗的能耗和钢耗越来越高。在全球能源日趋紧张、资源价格不断上涨的情况下，球磨作业的优劣直接影响到选矿厂的经济指标。有效提高球磨机粉磨效率、减少球磨机粉磨过程的钢耗，不但能提高选矿厂经济效益，而且也符合当下节能和环保的要求。积极地研究球磨机的工作情况，改进球磨工作参数，对提高球磨机粉磨效率意义重大。随着日趋贫化、低品位矿产资源的开发，球磨过程消耗的能耗和钢耗越来越高。在全球能源日趋紧张、资源价格不断上涨的情况下，球磨作业的优劣直接影响到选矿厂的经济指标。有效提高球磨机粉磨效率、减少球磨机粉磨过程的钢耗，不但能提高选矿厂经济效益，而且也符合当下节能和环保的要求。积极地研究球磨机的工作情况，改进球磨工作参数，对提高球磨机粉磨效率意义重大。

　 球磨机工作过程中，大量的能量浪费在与粉磨无关的机械设备消耗上。真正地用于粉碎，用于生成新表面积的能不到输入功的球磨机工作过程中，大量的能量浪费在与粉磨无关的机械设备消耗上。真正地用于粉碎，用于生成新表面积的能不到输入功的 1%，节能潜力巨大。从破碎原理来看，在颗粒受载而破裂时，外界输入颗粒的能量一部分用来生成新的破裂面，节能潜力巨大。从破碎原理来看，在颗粒受载而破裂时，外界输入颗粒的能量一部分用来生成新的破裂面;一部分能量消耗于非弹性变形、碎块动能和碎块之间的摩擦损失，从机械输入的原理来看，这些能耗是不可避免的，在评价实际工作过程的能量效率时，也将它归于破碎必须的能耗。另外，球磨机等粉碎设备由于机器制造与工艺要求的原因不能实现具有高能量利用效率的单粒施载条件，而是许多颗粒聚集在一起条件下受到外界载荷，把这种情况称为粒间粉碎，在这种施载情况下，外界输入颗粒群的能并未完全用于颗粒粉碎，有一部分一部分能量消耗于非弹性变形、碎块动能和碎块之间的摩擦损失，从机械输入的原理来看，这些能耗是不可避免的，在评价实际工作过程的能量效率时，也将它归于破碎必须的能耗。另外，球磨机等粉碎设备由于机器制造与工艺要求的原因不能实现具有高能量利用效率的单粒施载条件，而是许多颗粒聚集在一起条件下受到外界载荷，把这种情况称为粒间粉碎，在这种施载情况下，外界输入颗粒群的能并未完全用于颗粒粉碎，有一部分

　能量不可避免地消耗在颗粒间的摩擦，未碎颗粒的非弹性变形、颗粒之间的介质流动能耗上。将这些因素归到粉磨过程中必须的能量消耗上，能量不可避免地消耗在颗粒间的摩擦，未碎颗粒的非弹性变形、颗粒之间的介质流动能耗上。将这些因素归到粉磨过程中必须的能量消耗上，Schonert 认为球磨机的节能极限应是 50% 较为合理。

　 球磨机在磨矿过程中由于参变数众多，问题错综复杂，研究起来十分困难。长期以来，选矿及粉碎工作者们对磨机磨矿介质进行了大量研究，也取得了不少成就。但对球磨机介质工作而言，仅能对球介质作抛落运动的特殊状态进行定量的数学描述球磨机在磨矿过程中由于参变数众多，问题错综复杂，研究起来十分困难。长期以来，选矿及粉碎工作者们对磨机磨矿介质进行了大量研究，也取得了不少成就。但对球磨机介质工作而言，仅能对球介质作抛落运动的特殊状态进行定量的数学描述;对球介质的泻落运动状态只能进行定性的描述。对球介质的泻落运动状态只能进行定性的描述。50 年代后兴起的自磨机，虽然已有 40多年历史，但对自磨机的工作原理仍在争议中，有的认为以冲击为主，有的认为以磨削为主。因此，即使是出现上百年而且研究比较多的球磨机，其工作理论也仍然是研究得很不透彻，甚至连球的尺寸确定这样基本的问题也得借助经验与经验公式来解决。多年历史，但对自磨机的工作原理仍在争议中，有的认为以冲击为主，有的认为以磨削为主。因此，即使是出现上百年而且研究比较多的球磨机，其工作理论也仍然是研究得很不透彻，甚至连球的尺寸确定这样基本的问题也得借助经验与经验公式来解决。

　 本次实践内容所要接触的章动球磨机是一种新型磨机。章动磨(Nutating mill)是一种新设计的、单位磨机容积具有很高的粉碎速率的紧凑磨机。由于是在极大的加速度场中工作，产生了强烈的磨碎作用，且可适用于硬物料的自磨与细磨的广泛领域。是一种新设计的、单位磨机容积具有很高的粉碎速率的紧凑磨机。由于是在极大的加速度场中工作，产生了强烈的磨碎作用，且可适用于硬物料的自磨与细磨的广泛领域。

　 章动磨可认为是一种克服了机械方面缺点及给料、排料困难的离心磨或行星磨。但其单位磨机容积的粉碎速率很高，为常规的筒形磨机的章动磨可认为是一种克服了机械方面缺点及给料、排料困难的离心磨或行星磨。但其单位磨机容积的粉碎速率很高，为常规的筒形磨机的 50-100 倍。磨机具有尺寸小、磨矿作用强等特点，因而章动磨有广泛的工业用途，诸如用于硬物料的细磨及细粒与中等粒度物料的高速自磨。若干半工业试验磨机正在使用中，可以预期工业型章动磨不久即将出现。倍。磨机具有尺寸小、磨矿作用强等特点，因而章动磨有广泛的工业用途，诸如用于硬物料的细磨及细粒与中等粒度物料的高速自磨。若干半工业试验磨机正在使用中，可以预期工业型章动磨不久即将出现。

　 首先我了解了章动球磨机的主要结构组成和原理：

　它主要是由电动机、章动机底座、章动法兰、章动轴承、章动腔体等几个主要部分组成，其中章动腔体主要由章动上腔体、章动下腔体、章动腔内帽等组成。由于章动法兰的法兰盘轴线与主轴轴线有一定的夹角它主要是由电动机、章动机底座、章动法兰、章动轴承、章动腔体等几个主要部分组成，其中章动腔体主要由章动上腔体、章动下腔体、章动腔内帽等组成。由于章动法兰的法兰盘轴线与主轴轴线有一定的夹角( 章动角)，且章动法兰与轴固连，因此当主轴带动章动法兰旋转时，章动法兰面在随主轴旋转的过程中，形成一个斜面绕主轴的旋转运动，该斜面通过章动轴承把上下摆动传递给章动腔体，同时由于章动角的存在，使章动腔体与水平面形成一个夹角，章动腔体会有缓慢的自转，从而实现了章动运动。，且章动法兰与轴固连，因此当主轴带动章动法兰旋转时，章动法兰面在随主轴旋转的过程中，形成一个斜面绕主轴的旋转运动，该斜面通过章动轴承把上下摆动传递给章动腔体，同时由于章动角的存在，使章动腔体与水平面形成一个夹角，章动腔体会有缓慢的自转，从而实现了章动运动。

　 对球磨机进行拆解，对各个零部件进行测绘，并在 solidworks软件中进行三维模型的建立。建立好各个零部件以后对整个球磨机进行装配，这样章动球磨机的三维模型就建立好了。应用软件中进行三维模型的建立。建立好各个零部件以后对整个球磨机进行装配，这样章动球磨机的三维模型就建立好了。应用 SolidWorks建模的方式克服了在 ADAMS 软件中建模的繁琐，特别是对复杂模型的构建如果采用软件中建模的繁琐，特别是对复杂模型的构建如果采用 ADAMS 需要浪费大量的精力。如果利用 SolidWorks的设计结果，就能省去大量重复无用的工作，加快仿真的进程。因此，首先应用的设计结果，就能省去大量重复无用的工作，加快仿真的进程。因此，首先应用 SolidWorks 建立章动球磨机的三维实体模型。

　 为了模拟仿真钢球在球磨机腔体中的运动形态，需要在ADAMS 软件中建立球磨机的虚拟样机模型。在进行仿真建模时，为了提高计算机处理速度，需要对模型进行简化，在这里去除了电动机到章动体的传动部分。为方便将模型导入软件中建立球磨机的虚拟样机模型。在进行仿真建模时，为了...

篇四：专业实践成果总结

津 科 技 大 学 全日制专业型硕士研究生专业实践总结报告 姓

　名 王建勋 导师姓名 肖冬光，夏友书 专业领域 轻工技术与工程（发酵）

　研究方向 现代酿造技术 学

　号 10809933 专业实践 单位 四川省食品发酵工业研究设计院年

　级 2010 级 本科毕 业年份 2010 年 实践简要内容及成果 在四川省食品发酵工业研究设计院学习曲酸发酵法生产工艺和曲酸提取流程。

　充分了解曲酸得生产实际工艺，重点掌握曲酸脱色操作方法。

　性质（√）

　应用性研究（√）

　开发性研究（

　 ）

　其他（

　）

　姓

　 名 职

　 称 工作单位及职务 签字 组长

　赵树欣 教授 天津科技大学

　评审组成员 赵华 教授 天津科技大学

　杨洪江 教授 天津科技大学

　陈叶福 教授 天津科技大学

　杜丽平 副教授 天津科技大学

　成绩 （

　 ）票同意 （

　 ）票不同意 评价

　（

　）通过 （

　）不通过

　 （学院盖章）

　报告日期：

　年

　月

　 日

　填表说明

　1． 专业实践是专业型硕士研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的重要依据，是学校对专业型硕士研究生毕业进行考核的基本依据。

　2． 导师按照本专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合硕士专业学位研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。

　3． 实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。

　4． 实践计划一般应在第二学期初，由导师（课题组）与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。实践时间不少于半年（应届毕业生不少于 1 年）。

　5． 研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。专业实践总结报告应为 5000 字以上。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。专业实践总结报告最晚在第三学期末进行，报告采取全校公开方式进行。

　6． 经专业实践领导小组考核。评价记录为“通过”或“不通过”。“通过”后方能获得学分。

　7． 此表一律用 A4 纸正反面打印，一式 1 份。申请学位论文答辩时，由各相关学院放入学生本人答辩材料里。

　1 ． 专业实践目的和意义

　目的：

　专业实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教 育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 研究生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。

　因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素 质。

　专业实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。我们要学会从实践中学习，从学习中实践。

　随着经济的快速发展，在我们的生活中每天都有新的东西不断的涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。在中国加入了世贸组织之后，中国经济得到了飞速发展，中国的经济越来越多的和外面的世界接轨，随之对于人才的要求也就越来越高，我们不止要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面充实自己，训练自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

　参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。专业实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。

　专业实践是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

　通过专业实践，使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过专业实践，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

　专业实践是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，专业实践是课堂

　教学的补充，专业实践区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而专业实践则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

　意义：

　这里所指的专业实践不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。专业实践，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。

　专业实践是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在专业实践过程中将完成学习到就业的过渡，因此专业实践是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有专业实践，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高专业实践管理的质量。专业实践教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

　专业实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给研究生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。

　 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源，说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。

　2. 实践内容和实践计划执行情况

　实践内容：

　（1）了解工厂的运行路线，能够绘制出曲酸的溶解度曲线。

　 （2）从曲酸生产的各个环节入手，了解各个环节的具体操作流程。

　 （3）经过同事以及导师的指导帮助，自己动手，进行曲酸的生产，从头到尾仔细操作，积累实际生产经验。

　执行情况：

　按时完成计划任务。

　3. 专业实践成果总结

　专业实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

　不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

　 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处！！这下面就是同学们感受到的

　 一: 挣钱的辛苦

　 整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

　 二: 人际关系

　 在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　 三: 管理者的管理

　 在实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去

　管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。

　四: 自强自立

　 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

　 五: 认识来源于实践

　 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　 校内导师意见 意见：

　签字：

　年

　 月

　日 企业导师意见 意见：

　签字：

　年

　 月

　日

　学院意见 意见：

　签字：

　年

　 月

　日

篇五：专业实践成果总结

业技术工作的成果论述、心得体会或实践总结

　 专业技术工作的成果论述、心得体会或实践总结

　篇一：专业技术培训心得体会

　 专业技术人员培训心得体会基于如何推动云南天原实现2011 年生产经营目标为前提，集

　 团公司技术中心组织各分子公司相关管理人员、技术人员在总裁办会议室进行了为期一天的

　 学习培训，着重讲了如何成为一名优秀的技术人员所具备的素养和条件，通过此次学习培训，

　 不仅指明了我在实践工作中前进的方向，更体现了企业发展与技术相辅相成的重要性。

　通过李总提出成为一名技术人员应具备的条件，引出集团公司在可持续发展过程中坚持

　 的“三创理念”，说明企业的发展与创新密不可分，创新基于技术，技术在于人才，人才在于

　 打造。然而如何成为一名优秀的技术人员是每一个人都应该深思的问题。

　 (1)“创新无止境，创新无禁区，创新无权威”

　有那么一句话用之于企业发展再合适不过，“你无我有，你有我优，你优我变”，一个企

　业发展立足的根本在于创新—优化—创新，由此我想到了集团公司提倡的“三创理念”，创新

　 无止境，旨在说明创新是一个不断发展完善的过程，一个企业要取得长期的成效，创新必须

　 贯穿于企业发展的每一步，不断创新，永无止境;创新无禁区，说明创新是一个不断变换

　 角度与区域思考的问题，正如“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，要成为一名优秀的技术

　 人员，就必须打破思想的禁锢，用天马行空的想法结合技术发展的各个板块进行思考;

　创新无权威，一个企业或一项技术的发展改变，基本都是在原有的经验总结基础上加以

　 优化和改变，然而随时条件与思想的变化，技术人员不能一味迷信权威，必须要抱着敢为天

　 下先的精神打破权威，敢于在原有经验上进行深层次的思考。

　 (2)创新首先是一种态度，理念决定一切

　“我从来就不相信，我早就试过”，这不仅是一个问题，更是一种观念。作为一名技术人

　 员，如果连你自己都不相信自己坚持的东西是对的，或者说我在以前尝试过，但这一点就可

　以证明这项技术不能成功吗?这个想法是错误的吗?答案当然是否定的，一名技术人员在实际

　 工作中必须具备“三敢”精神，敢想、敢做、敢挑战，只有你自己想了，你自己才会相信，

　 只有你自己相信了，你才敢去挑战，所以我们每一个人都应该问问自己，你想了吗?你相信了

　 吗?

　 “有人告诉我这行不通，比我能干的人都不敢干”，这是我们在实际工作中经常遇到问题，

　 有人告诉你的意思是什么呢，谁告诉你，告诉了你什么，为什么行不通?一名技术人员首先应

　 具备独立的思想，不被别人的想法所干扰。即使是权威告诉你的，我们也应该想想为什么，

　 我们也应该思考思考这件事情行不通的原因在哪里。如果一名技术人员丧失了独立的思想，

　 那就等于丧失了创新的灵魂。比我能干的人都不敢干?能干是什么，能干是通过自己的努力不

　 断取得进步和成绩，能干只有相对，没有绝对，作为一名技术人员，首先应相信自己能，然

　 后坚信自己敢，只有敢了才会去想，也只有敢了才会去做。

　(3)理论与实践相结合，注重实践

　成为一名优秀的技术人员，首先应具备丰富的理论知识，其次运用于实践，这看似是一

　 个简单的问题，但其中所包含的问题却是值得我们思考的问题，理论来源于什么，理论来源

　 于持之以恒的学习，只有持之以恒了，才能够不断积累，不断增强，那么这就为我们提出一

　 个坚持的挑战。其次在运用于实践的过程中，必须不断总结、不断提升，能够解决实际生产

　 中出现的各种问题，能够让员工信服你，那么我们所提倡的理论结合实践才能真正落到实处。那么仅仅结合了并运用了就可以了吗?显然并不是这样的，技术工作是一项枯燥乏味的事

　 情，如何在长期的工作过程中保持一种积极性，我们就必须要有一份对工作的热爱与激情，

　 全身心的投入，才能够全身心的付出，才能够在出搞技术出现困难的时候仍然坚持，说到面

　 对苦难我想到了关于解决的问题，一名技术人员除了要具备专业知识意外，还要着重加强的

　 是什么呢?是协调，是沟通，是善于表达，是取得领导的信任，一个技术项目的改造和创新都

　离不开一个团队，团队最重要的是分工和凝聚，那么我们在工作中一定要加强组织协调能力

　 和沟通交流能力，才能有效应对出现的某些困难。

　(4)在工作中沉淀自己，准确定位

　都说 21 世纪需要的全面复合型人才，但每个人都可以成为这样的人才吗?显然这样也是

　 不可能的，作为一名技术人员，我们应该思考的是什么?我认为应该是看清别人，看清自己，

　 分析优劣，准确定位。为什么这样说，有句话叫“扬己之长，避己之短”，用自己最擅长的东

　 西去做自己最擅长的事情，那么你取得成功的几率自然也就越大，所以作为一名技术人员一定要能够认清自己，在工作中把自己沉淀下来，

　 从最基础的东西着手，分析自己的优势和劣势，然后找准自己的区域和定位，这样才能把自

　 己最大的能力发挥出来。

　 每个人的实际情况都不一样，但学习和思考是每一个技术人员都应该坚持的东西，这就

　 要求我们在付诸时间的过程中，充分了解实际情况，看清外部条件，坚持创新理念，发挥自

　 己的工作主动性，加强理论学习与实践相结合的进城，

　在日常工作中做好本职工作，齐心协

　 力推动集团公司全面实现战略转型的经济持续增长目标。篇二：专业技能培训心得体会 专业技能培训心得

　 大学三年就快要过去了，真真切切感觉到自己没有学到多少东西。现在忙上就是大三第

　 二学期了，大三第一学期基本上已经过去。在这一学期里，本人认真的学习了一下 java。虽

　 说现在对 java 不是算很精通吧，但自己感觉还是在学习过程中有很多的收获。

　我记得我编写首个小程序“hello word”,在这一刻我已经进入了 java 的世界。时自己

　 不是很理解为什么 main 方法一定要这样来定义 public static void main(string[] args)，

　 能不能不这样写？问了好多同学，他们告诉我的答案是一样的“java 本身 要求就是这样子

　 的” ，但我自己不甘心，就进行了下面的好多操作：把 main 改个名字运行一下，看看报什

　 么错误，然后根据出错信息进行分析；把 main 的 public 取掉，在试试看，报什么错误；

　 static 去掉还能不能运行；不知道 main 方法是否一定要传一个 string[] 组的，把

　 string[]改掉，改成 int[]，或者 string 试试看；不

　知道是否必须写 args 参数名称的，

　 也可以把 args 改成别的名字，看看运行结果如何。结果把 hello world 程序反复改了七八

　 次，不断运行，分析运行结果，最后就彻底明白为什么了 main 方法是这样定义的了。接着

　 在以后的学习中我也采用这样的方法解决问题，却发现自己的速度比别人慢了好多，就把自

　 己的课余时间也分一部分给了 java。因为基础是最重要的，只有基础牢才有可能对后面的学

　 习有更加深刻的认识！学习一门新的语言，参考书是离不的。听老师说订的教材偏难，不适

　 合我们初学者，于是我在图书馆借了参考书（一本篇幅较短的入门书来学习那些最简单、最

　 基本的东西、包括学习 java 语法等）。同时，对一个最简单的程序也应该多去调试，多想想

　 如果改动一下会出现什么结果？为什么必须那样写？多去想想这些问题然后去操作，会让你

　 有更多的收获。

　 这样反复地思考是很有用的。在学习 java 的语法时，java 的语法是类似 c 语言的，

　 所以学习的比较轻松。唯一需要注意的是有几个不容易

　搞清楚的关字的用 法，public，

　 rotected，private，static，什么时候用，为什么要 用，么用，和同学一起讨论了好久才

　 得以解决。在学习 java 的面向对象的编程语特性。比如继承，构造器， 抽象类，接口，方

　 法的多态，重载，覆盖，java 的常处理机制。对于一个没有面向对象语言背景的人来说， 我

　 觉得这个过程需要很 长很长时间，因为学习 java 之前没有 c++的经验，只有 c 语言的经

　 验，花了很长时间，才彻底把这些概念都搞清楚，把书上面的例子反 复的摩，修改，尝试，

　 把那几章内容反复的看过来，看过去，看了 很多遍，才彻底悟了。

　开始熟悉 java 的类库。

　 基础类库里面的类非常非常多。据说 有 3000 多个。但是我真正使用的只有几个，比如说

　 java.io.*; java.util.*; java.sql.*;等。

　此外，我对于 static，public，private，

　 exception，try{ }， catch { }，finally{ }等等一始都不是很懂，都是把书上面的例 子

　 运行成功，然后就开始破坏它，不断的根据自己心里面的疑问来重 新改写程序，看看能不能

　 运行，运行出来是个什么样，否可以得 到预期的结果。这样虽然比较费时间，不过一个例子

　 序这样反复破 坏几次之后。我就对这个相关的知识彻底学通了。有时候甚至故意写 一些误

　 的代码来运行，看看能否得到预期的运行错误。这样对于编 程的掌握是及其刻的。

　在学习

　 java 的过程中我得出这样的结论：

　 1. 学习中过程中要养成良好的习惯（写括号时要成对，字母大小写要区分，单拼写要准

　 确）。

　 2. 在学习的过程中，我觉得在学习的过程中对很多的语法有了更深入的认识，从更深层

　 次的角度看待理解和掌握语法结构，并不是最初学习的那样，只是看到了表面的语法内容和

　 语法结构。

　 3. 就是对一些简单语法的编程使用，通过编程来理解和诠释语法的真正用法和意义。

　姓名：

　魏得龙

　 学号：

　11115011100 篇三：专业技术人员继续教育培训心得体会

　专业技术人员继续教育培训心得体会

　培训前，总以为专业技术人员就应该一心一意学业务，踏踏实实搞建设，认为学好专业

　知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其它事有领导考虑，相关人员解决，不用自

　 己管。通过培训知道，作为公路工程领域的技术人员，特别是中高级专业技术人员，应以专

　 业技术知识为核心，向外延伸学习相关的知识，更好的服务于本职工作。以项目建设为例，

　 一个项目的实施会有各种资源的消耗，我们如果需要资源利用效率最大化，就得学习和了解

　 循环经济理论，对比中外类似项目的施工经验，结合施工实际，选择最优的施工方案或方法，

　 在实施过程中，还应在已有经验和实践的基础进行大胆创新，而创新的灵感往往需要一个净

　 化思绪的氛围，艺术往往是营造这种氛围的有效工具，可艺术的鉴赏和感知离不开相关知识

　 的积淀。事实证明，艺术往往能激发一个科技人员伟大的创新灵感，比如著名科学家钱学森，常常在音乐会中灵感涌现，攻克科技难题，从而为中国的科技史添上浓墨重彩的一笔。

　 当在施工实践中发现新方法、新材料，准备分享给业内同行时，就得学习科技论文的写作方

　 法及技巧，把你的创新成果明明白白的表述出来，才能

　让用的着的同行看的懂、能使用。当

　 然，还有许多相关的知识，都需要我们不断的学习和积累，从而厚积薄发，为行业的发展做

　 出更大的贡献。

　 二、合格的专业技术人员应具备良好的素质

　交通建设长期工作于野外，特别在陕西延安这样的黄土高原地区修路，翻山越岭、风餐

　 露宿不可避免，环境恶劣，工作辛苦而繁重。中高级专业技术人员大多年龄渐长，身体机能

　 处于下降周期。这就要求我们养成良好的卫生行为习惯，同时要有积极向上的心态、豁达的

　 精神面貌，具有适应各种环境的身体和心理素质。

　 三、合格的专业技术人员应具备身处一线、心怀全局的眼光 交通领域专业技术人员的工

　 作作为工程建设领域的重要一环，看起来干的是很具体的事，却关系全局，修的是路桥，影

　 响的是社会经济等各个方面。工程的造价、质量、进度、安全、环保、节约等都涉及国计民

　 生。如何处理好它们的关系是中高级专业技术人员必须面对的课题，我们只有以全局的眼光

　 为指引，专业知识为基础，用严谨分析比较的方法，做

　出科学、高效、质优的技术方案和建

　 议书，为领导决策提供依据，同时有义务提醒或制止决策层不遵照技术规律的盲目决策。为

　 行业科学发展和创新打下实实在在的基础。

　 四、当前经济、政治形势下更应用心做好本职工作

　胡锦涛***在十七届中央纪委七次全会上强调，全党都要从党和人民事业发展的高度，

　 从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，

　 不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。

　 在新形势下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，处理好外来冲击对自身造成的影响

　的问题，正如鲁迅曾说过，应该“取其精华，去其糟粕”。确立一个明确的生活目标，学习先

　 进的思想，看清现在我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方向，自然就会有紧迫感和

　 社会使命感。一个社会的不好需要人去改造，一个社会要向好的方向发展需要有人去推动，

　 一群人要一起创建一个富强的社会需要人领导，我们应该好好看清社会形势，团结在中国共

　产党周围，在中国共产党的领导下做好自己的本职工作。不要盲目跟风，看清什么是正确的，

　 什么是错误的，什么是对人民有益的，什么是对人民有害的。

　通过这次培训，开扩了视野，

　 提升了认识的高度，作为专业技术人员晋升职称前的培训，对单位而言是必要的，对个人来

　 说是值得的。篇四：专业技术培训总结 专业技术人员培训工作总结 二○一二年我局专业技术人员继续教育工作在区人事局的领导下，在局党组的重视及各

　 系列主管部门的具体安排下，完成了年度内继续教育工作任务。取得了一定的成绩，现总结

　 汇报如下：

　 一、领导重视，大力支持。我局领导高度重视对专业技术人员的继续教育，列入了党组议事日程，每年讨论一次，

　 总结上年工作，提出下年培训意见。在局党组统一领导下，指定专人负责此项工作，由主管

　 人事工作的...

篇六：专业实践成果总结

实践工作总结报告

　 实践出真知，不断总结，才有不断的的成绩和进步，今天学习啦小编给大家带来了专业实践工作总结报告，希望对大家有所帮助。

　全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告 报告题目：姓 名：学 号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：

　拟实践方向：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向 拟实践内容概述：参与电容电表的整个研发设计过程 基本理论知识：在产品研发过程中用到模拟电子技术，数字电子技术，电力电子变换技 术等基本的理论知识，电路知识以及测试方面的知识也很重要。

　实践要求的基本技能：一些基本的电路知识的掌握，对电气行业相关行业标准的了解， 要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

　实践拟出的成果概述：(1)查找电容电表相关方面的资料，做好总结，为参与研发电容 电表做好相关知识储备。(2)协助使用 protel99se 软件绘制出相关的原理图和 pcb 板图。(3)制版后协助完成 pcb 版上相关元器件的焊接。(4)完成组装好后对电容电表相关性能进

　行测试，并对测试过关的电容电表进行调试。

　一、 实践目的及意义 践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

　二、 实践的主要内容 三、实践计划执行情况 四、 实践主要成果篇二：专业实践总结

　报告 长 春 工 程 学 院

　全日制硕士专业学位研究生 第一阶段专业实践总结报告 姓 名：

　李 斌 学 号：012105130 专业领域：

　建筑与土木工程 研究方向：

　结构工程 培养学院：

　土木工程学院 实践单位：

　吉林省建苑设计集团公司 校内导师：

　窦立军 校外导师：

　王 欣

　起止时间：0** 年 10 月 08 日 0** 年 11 月 一、专业实践概况 专业实践的时间为期 4 周，对于这看似短暂的四周时间，我们与设计院职员们一起作息，共同上下班。但设计院与其他工程单位不同的是，单位对于员工主要是以业绩作为要求，所以通常都是以在规定的时间内完成额定的工程量为主，上班时间较为灵活，加班也是自己把握。即便是如此，职员们在工作中的节奏也是非常紧凑的，而晚上等时间自愿加班的职员也不在少数。也许这就是设计院的一种企业文化吧。受到这样的环境熏陶，我们作为一个实习

　生也不禁加快了自己的学习步伐，少了分懒散，多了分活力。

　这四周我们的学习的内容和实践的方向也较为明确，但是对于一个工程单位要深入了解其运作原理和具体运作流程是需要大量的时间和经历的，所以在这段时间内，我们只能算是

　对实践单位有了一些浅显的初步了解：

　设计院的组织机构、岗位职责及工作流程的了解：

　我们实践的单位是吉

　林省建苑设计集团公司(原吉林省建筑设计院有限责任公司)是一所实力雄厚人才济济的设计公司，近年来形成了多种业务并重的多元化经营格局。建苑下的

　建筑设计所众多，单建筑设计院就有 5 个，分别冠名为第一至第五设计院。除了五个建筑设计院外，还有专门的地勘等专业的设计、咨询部门。而对于结构工程专业的我们来说，能在

　其旗下的第二设计院结构工程专业下实习，这必将成为我们学习路上一份宝贵的经验。

　我们实践所在的第二设计院是一个民用建筑设计院，和大多数设计院一样，院中分专业设置部门：建筑、结构、暖通、水电四个专业。组织结构较为简单，院长一名，除建筑和结构专业分别有一名专业负责人外，其余都是负责处理实际问题的设计师。工作流程较为模式化：首先四大专业对于甲方委托的方案进行审核和交流，然后由建筑专业设计建筑方案，并向其他专业传达。接着结构依着建筑方案及暖通和水电的要求出结构方案，紧接着各部门各

　司其职的同时也保持着密切的交流。

　对于结构工程师来说，一方面需要考虑结构的合理性，另一方面要考虑建筑物的建筑使用功能。所以，在尽可能满足建筑使用的前提下做出合理的结构方案，但大抵情况都不会尽善尽美，当结构严格需要时，也可以向建筑专业沟通以更改建筑方案。所以

　说，对于建筑物的全套设计是一个灵活的过程。而一个结构工程师的伟大之处也在于他用自身的专业知识去

　完成建筑师的设计，以帮他人实现梦想作为自身的梦想。

　设计规范、标准的学习：

　设计规范、标准是设计师们的准则和设计依据，所以了解和熟悉设计规范、标准的内容以及其适用范围是一个设计者的必修课。我们实践的第二项任务就是对结构设计中使用的规范等工具的学习。

　对于任何一个专业的设计者来说，出图是基本功，为了保证设计成果规范美观，我们学习了《建筑制图标准》和《建筑结构制图标准》这两本关于制图的标准，这两本标准主要是对制图时运用 cad 的线宽和构件画法，每个制图者在绘图时必须养成习惯，这样可以提高工

　作效率保证时间的最大利用率。

　《高层建筑混凝土结构技术规程》此规程在结构设计中运用颇大，其规定的何在形式及结构布置方式是结构设计的核心，《规程》规定了设计中的一些固定算法，这个是设计的重要

　依据，但规程中内容涉猎广泛，所以前辈们建议我们在实际设计中逐步体会规程的精髓。

　《建筑结构荷载规范》(gb50009-2001)此规范对于结构设计的荷载选取、加载模型(pkpm 软件在建模后对结构进行加载)的参数设置、荷载组合形式的相关规定，也对直接作用和间

　接用于荷载中的部分有关荷载作出规定。

　《建筑结构

　可靠度统一标准》(gb50068-2001)此标准是对设计的一项二次检验标准，也

　是结构设计合理与否的重要指标，通常在结构设计完成之后依据此标准进行审核。

　关于结构设计中的抗震设计依据：

　《建筑抗震设计规范》2010 版是由中国建筑科学研究院会同有关设计、勘察、研究和教学单位对 gb50011-2001进行修改而成，配合《建筑工程抗震设防分类标准》(gb50223-2008)

　让结构设计人员对建筑结构的设计的抗震参数的设定有据可依。

　此些规范标准都是结构设计中运用最为频繁的，其精髓与其对结构设计思路的建立有着重要的指导意义，在以后的学习中要注重规范标准等所规定的内容，这是设计合理与否应符

　合的底线。

　结构设计软件 pkpm 的学习和应用：

　pkpm设计软件是结构工程师在做结构设计时运用最多的软件，而此软件的防盗系统在各个版本中得到了进一步的完善。我们实习的单位用的是 20** 网络版的 pkpm，配套 ip 网络锁，即在设定单位网内 ip 的情况下软件是可用的，离开单位 pkpm将无法运行。关于盗版 pkpm

　的说法不一，网上有卖优盘锁版本的 pkpm 设计软件，但价格较为昂贵， 主要还因为计算结果会产生不知名误差，再加上知识产权课老师的言传身教，我们选择在实践单位网

　络软件作为我们学习的唯一软件。

　由于我本人从事电力与应急管理工作，具体参与北京地区电网运行安全的监管。因此，本次硕士论文，我选择“北京地区电网运行风险控制管理研究”作为硕士论文题目，目的是充分发挥我本职岗位的优势，加强对北京地区电网运行风险的综合性研究与分析，开创性地提出电网运行风险控制措施和对策，促进电网有序发展，保证北京地区供电质量。并完成硕士专业学习任务。

　一、项目背景

　电力工业是国民经济和社会发展的重要基础产业，电能是国民经济发展的动力，是为全社会服务的公用事业，关系到各行各业的生产、工作和亿万人民的生活，关系到社会的和谐与稳定。近年来，国内外电网发展迅猛，城市正常运行更加依赖电力，更需要电力的安全可靠供应。但从电网运行情况来看，仍面临智能化控制水平偏弱、设备永久性故障频发、电力设施屡遭破坏等多方面问题，特别是外部运行环境的问题更显突出，由此引发的停电故障或事故直接影响到城市的正常运行和用户用电，间接造成了巨大经济损失。近年来，北京作为特大型城市，作为国家首都，是国家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中国乃至世界都扮演着重要的角色。世界、国家大型政治活动、会议举办频次越来越多，级别越来越高。随着首都城市大步伐建设和经济的快速

　发展，城市发展各元素交织引发的城市病越来越凸显，比如说城市基础设施建设与地上、地下输电线路管廊矛盾，园林绿化植树与架空输电线路矛盾等等，这类现象非常普遍，给电网构成一定程度的运行风险。能否保证电力的供应平衡，保证电网的稳定运行，保证电力的可靠供应，是摆在我们面前的重要任务。

　本人就职于政府机关，从事电力安全及应急管理工作，深深体会到电网运行的稳定性和可靠性在保证城市建设发展和正常运行中发挥着重要的作用，社会的发展和经济建设离不开电力的可靠支撑。面对当前电网运行所处的复杂环境，如何更好地抓好电网运行风险管理，保证电力安全可靠供应，更好地服务城市经济建设的快速发展，是我选择“北京地区电网运行风险控制管理研究”作为论文题目。开展专业实践活动是我本职工作的一部分，也为顺利完成硕士论文的撰写工作提供了实践支撑。

　二、实践内容

　近年来，随着首都城市的发展建设，电网运行环境变得更加复杂，电网抗巨灾能力薄弱、外力破坏现象普遍存在等问题一直是影响供电可靠性和稳定性的主导因素。而且，当前北京市承接国外、国内等大型活动越来越多，全力做好电力安全运行保障工作是重中之重。抓好城市电力供应保障工作，确保城市电网运行安全是我的本职工

　作。为此，在工作中，躬身实践，认真学习，不断强化

　自身的工作能力和专业技能，坚持从实际出发，从问题着手，积极开展工作研究，不断摸索创新，推出新举措，完善新制度，建立新机制，提高电力安全应急和运行保障综合水平。

　(一)修编电力突发事件应急预案。立足北京市电力运行实际，充分考虑电力运行面临的风险可能造成的严重后果，事前做好各项应急准备和有效处置工作，并充分考虑北京的特殊地位，参照《国家处置电网大面积停电》和《北京市突发公共事件总体预案》，参与编制了《北京地区电力突发事件应急预案》，并参与指导各区县、电力企业编制本地区、本系统电力突发事件应急预案，是北京地区形成了市、区两级和电力企业三级电力应急预案。

　(二)制定指导性安保工作标准。首都地区安全保卫工作重要，作为城市的能源中枢之一的电力，其基础设施和设施设备地安全是保证电力可靠供应的关键。因此，我从政府监管角度出发，组织电力系统、公安系统的专业人员按照上级有关要求，立足北京实际，编制了《北京地区电力行业反恐怖防范标准》，作为指导性地文件督促电力企业切实做好本系统、本单位重要场所、部位、重要电力设施设备的安全保护工作，严防外力破坏事件的发生。

　(三)扎实推进电力设施保护工作。开展好电力设施保护工作是确保电网安全稳定运行的重要途径。近年来，电力设施保护区范围内违章施工破坏电力设施的行为和现象呈现

　高发趋势，有增无减。为加强隐患防控，我结合监管职能，积极参与电力设施保护研究，着重开展了以下几项工作。一是加强与区县、电网期间的应急联动，构建电力设施保护模式，共同开展监督检查、治理输电线路安全隐患问题，消除电网运行风险。二是研究推进政企联合保护电力设施试点模式。由于区县相关部门管理人员专业性不强、力量不足，采取电力企业人员与区县政府管理部门人员联合办公的管理模式，组建群众护线队，形成专群结合保障体系，提高了监管、看护效能，降低了事故发生概率。三是大力开展电力设施保护宣传工作。组织开展电力设施保护知识培训，发放电力设施保护宣传材料，面向社会开展主题宣传活动，借助新闻媒介平台播放警示宣传片，强化广大市民保护电力设施的责任意识和主动性。

　(四)开展电力运行风险控制课题研究。电力运行风险来自于多种因素，从种类划分上来看，主要涉及自然灾害类、外力破坏类、网架结构类、设备设施类、事故灾害类、公共卫生事件类、用工类等。只有充分认清这几类风险存在的根源、影响的程度范围、可能造成的连锁反应等等，开展系统性分析，提出并采用针对性防控措施消除运行风险，确保电力运行安全稳定。为此，我结合工作实际，会同电力企业，并聘请几名专家组成专家组开展了电力运行风险课题研究。一是结合今年全国两会重大活动保电任务，开展了电力运行

　风险控制研究，在电力企业自行开展风险评估的基础上，

　对其共性、个性问题进行梳理筛选，分析评估各类风险等级，提出风险等级防控措施。，形成风险评估与控制报告，作为全力开展保电工作的重要指导性文件。二是结合电力运行工作实际，并在电力运行风险控制研究的基础上，进一步开展了电力运行行政管理风险与防治课题研究，重在对日常监管工作中存在的认识不足、方法不得当、措施不得力、履职不到位等问题进行归纳分析，同样需要分析性判断其根源、风险的传导性、风险的等级等，提出行政性风险研究与控制报告，指导其规避指导工作中存在的行政风险。

　(五)开展工作考察调研活动。根据工作需要，从两个渠道开展调研考察活动。一是组织有关人员赴上海、福州等地考察学习，重点研讨电网发展情况、电网运行安全情况及电力设施保护等一系列工作。通过学习借鉴其他省市护线保电先进工作经验，弥补本市电力安全管理工作中的不足，提升本市电力运行的可靠性;二是深入基层，深入电力企业进行工作调研，围绕如何加强电力安全管理、开展电力设施保护工作、规避电网运行风险等进行工作对接、研讨，共同提出防范策略。通过采取内外调研，梳理问题，总结借鉴好的工作经验，推进北京地区电力安全发展。

　(六)参与开展重大活动保电工作。北京地区承接国际...

篇七：专业实践成果总结

京 工 业 大 学 全日制硕士专业学位研究生专业实践 总结报告

　学

　 号＿＿＿622085210039＿＿ 姓

　 名＿＿＿计仕清＿＿

　＿ 学科、 专业＿＿

　控制工程＿＿

　＿

　 研 究 方 向＿

　运动控制＿

　 导 师 姓 名＿＿赵龙章 窦迅 张建锋＿＿

　填 表 日 期 ＿＿＿2015. 4＿＿＿＿＿

　 南京工业大学研究生部制 二〇一五年四月

　填表说明 1． 研究生最迟应于第四学期末完成专业实践环节。

　2． 研究生所在学院及指导教师应根据我校“全日制专业学位硕士研究生培养工作规定” 的要求， 妥善安排研究生的专业实践内容， 做到有计划、 有检查， 使之达到培养要求。

　3． 专业实践完毕， 研究生应如实填写有关内容， 导师及所在学院、 实践单位应及时对研究生的实践效果做出评价， 通过者获得 4 学分。

　4． 本报告是学位评定材料之一， 填写要认真。

　总结报告 总结报告撰写大纲（不少于 5000 字， 可加附页）：

　1． 实践单位、 起止日期、 实践安排 2． 实践具体内容 3． 取得的成果 4． 实践心得

　一、 实践单位、 起止日期、 实践安排

　1.实践单位：

　南京南瑞继保有限公司 2.起止日期：

　2013.7.1-2014.7.1 3.实践安排：

　 日

　期 任

　务 结果 2013.7-2013.7 熟悉公司环境， 完成培训 完成 2013.8-2013.8 熟悉公司产品 完成 2013.8-2013.12 积极参加单位课题研究， 认真工作，寻找与自己专业相关的课题， 并准备研究生学位论文开题材料 完成 2014.1-2014.1 确定课题， 查阅文献， 收集相关资料 文献综述、开题报告 2014.2-2014.3 根据现有模型参数， 建立合理模型 完成 2014.4-2014.5

　完成 2014.6-2014.6

　完成 2014.7-2014.7

　完成

　二、 实践具体内容 一、 选题依据和背景情况 随着科学技术的不断发展， 当今世界的交直流伺服系统性能已经有了翻天覆地的变化，随着生产设备的技术要求不断增高， 对于伺服控制下的设备进给系统要求也越来越高。

　在进给设备应用方面，“旋转电机+滚珠丝杠” 作为传统的进给方式已经越来越无法满足某些特殊的应用场合， 这时基于直线伺服的门架型进给系统的出现为这些应用场合提供了解决方法。门架型进给系统也被称为直角坐标型系统， 它定义了 一种双电机控制单个线性轴的系统， 线性轴采用固定结构， 整个系统通常包含至少三个运动单元， 每一个运动单元固定在单一方向做直线运动， 这些运动路径呈相互垂直组合。

　这三个运动路径包围的空间称为门架型系统的工作包络面。

　在运行过程中， 同一方向上的两台电机需要保持同步的进给速度使门架做来回运动。

　每个轴承系统之间分隔了一定距离并且沿正交于轴心的方向运动。

　门架移动方向采用双电机同步驱动， 保证了系统的协调以及同步运行， 避免出现横向偏移。

　目前国内外门架型系统主要有两个典型的应用场合：

　1. 执行挑选和摆放动作的装配设备， 例如现代化仓储物流中心使用的自动搬运拣选机器人； 2. 重复执行某种类型的操作流程， 例如钣金加工、焊接钻孔等。

　采用直线驱动的门架型系统优势在于它具有更好的位置精度和重复定位能力，这在一些特殊应用场合十分重要， 例如作为表面贴装技术支柱和标志的贴片机技术。

　但是到目前为止， 我国的直线进给加工设备还是以国外为主， 因此研制具有自主知识产权的直线进给设备十分迫切。

　本课题研究直线电机及其伺服系统在门架型加工中心的应用， 在传统的机械主轴跟随模式基础上， 设计了一套基于虚拟主轴技术的门架型进给系统， 结合电子凸轮曲线规划， 很好的解决了门架型加工中心的水平轴和航偏轴等运动组件， 在高、 低速进给速率下如何保持高精度重复定位、 同步平移等问题， 对于高精度门架型进给系统研制具有重要意义。

　二、 研究目的及工程应用价值 课题研究目的：

　为客户提供合适的门架型进给系统方案， 利用路斯特公司的高性能伺服Servo-One 或 Servo-C 的内部电子凸轮功能设计不同的成型曲线， 改变了传统的旋转电机+滚珠丝杠进给模式， 用其内部 PLC 编程功能实现复杂的控制方案， 并利用其快速 I/O 的功能实现提高产品质量、 生产率及经济效益。

　工程应用价值：

　在过去的几年里， 直线驱动对机床的迅猛发展产生了巨大影响。

　如今可以认定， 这种高动态性能的驱动方案已经在伺服驱动中确立了自己的地位。

　凡是涉及到速度高， 定位时间短， 反应迅速的地方， 都会被这种方案所挑战。

　这种驱动方案主要是适合高速

　加工， 如今， 在摆动过程和定位过程的应用也表明了其更广阔的应用前景。

　三、 直线电机及其伺服系统研究现状 直线伺服电机具有高刚度， 宽调整范围， 高系统动态特性， 平滑运动， 定位精确以及无磨损， 无需维护等优点。

　被广泛应用到生产， 生活的各个领域。

　在工业自动化领域， 直线电机在工业机器人， 机床及各种需要直线运动的机械装置中都有应用， 如数控机床的直线进给行程较短， 一般不超过几百mm， 在很高的进给速度下， 只有瞬间达到设定的高速状态和在高速下瞬时准确停止运动， 这样的场合， 直线伺服电机最适用。应用的典型例子是美国Ingersoll铣床公司生产的高速卧式加工中心HVM800和X， Y， Z轴均采用永磁式同步直线伺服直线电机驱动的HVM600， 最大进给速度为76. 2m/min， 加速度a=（1-1. 5）

　g。

　日本三井精机公司生产的高速工具磨床， Z轴上下移动采用的直线电动机可达400次/min， 最高加速度为2. 3g， 加工效率提高2-3倍。

　德国西门子公司的永磁式直线同步电动机最大移动速度可达200m/min， 最大推力可达6600N， 最大位移为504mm， 适用对象为高速铣床， 曲轴车床， 超精密车床， 磨床等。

　还有德国MOOG公司的新产品DDV系列中采用直线电机驱动的液压比例控制阀[8-9]。

　办公设备方面应用较多的是直流直线电机和步进电机， 如硬盘和软盘驱动定位控制， 激光盘系统的定位， 跟踪及聚焦。

　步进电机应用于复印机， 打字机， 绘图仪中。

　半导体加工资， 直线电机被用在晶片加工， 晶片检验， 晶片切片， 薄片焊接， 连线， 离子注入， 平版印刷等。

　直接驱动传动系统目前在全部线性传动应用中占较少的份额（6%-10%）， 但它的市场正在增长。

　2012年11月， FrostSllivan公司的报告“欧洲线性电动机市场” 提供了欧洲的数字，报告预测这个市场在不久的将来会健康持续的增长。

　报告预计从2011年到2018年市场容量将从5700万美元翻一番到1. 25亿美元， 销量将从33300台增长近3倍到125500台。

　我国虽然赶不上西方发达国家直线电机的发展， 但各高等院校和科研院所也加大了直线电机的开发和研究工作， 有不少单位开始研究和开发， 但还处于探讨和实验阶段， 与发达国家有较大差距。

　清华大学制造工程研究所研究直线电机及其控制技术已有近15年的历史。

　一开始主要研究用来推动车床横向刀架的高频， 小行程永磁直流直线电机， 以实现非圆截面零件的车削加工， 并且已经成功的应用于实际生产中， 取得的很好的效果， 2013年10月24日， 清华大学与大族电机合作， 将致力于电机及驱动、 机器人研制与发展， 对新一代电机及控制系统展开科研项目合作， 建立校企联合实验室及科研试验基地等， 将会在产学研方面， 在直线电机专业领域方面做出更大的成绩和贡献， 美好的蓝图将展现在我们面前。

　浙江大学成立了直线电机

　研究所， 研究各种类型的直线电机及其应用， 如直线电机冲压机， 记录仪， 输送线， 门窗驱动等。

　西安交通大学对圆筒型直线感应电机的性能进行了深入的理论研究， 并开发出实用电机， 在性能分析方面做了大量工作。

　宁波大学对微特直线电机， 主要是直线步进电机进行了长期的研究工作， 取得了一定的成果。

　武汉理工大学， 中国科学院电工研究所等， 也对不同类型的直线电机进行了研究。

　沈阳工业大学从九十年代后期开始对LPMSMS进行研究， 并制造了推力为100N的样机。

　除了样机的研制外， 他们研究的另一重点是直线电机的控制。

　广东工业大学成立了“超高速加工与机床研究所”， 要研究和开发“超高速电主轴” 和“直线电机高速进给单元”。

　开发了GD-3型直线电机高速数控进给单元， 额定推力为2000N， 最高进给速度100m/min, 定位精度0. 004mm， 行程为80mm。

　直线电机的优点使其应用领域不断扩大， 但在国内直线电机的市场没有得以广泛开拓，随着工程技术人员对直线电机的认识程度的提高和直线电机产品的不断完善， 直线电机的应用前景会越来越广阔。

　四、 主要研究内容 本课题在研究运动控制技术在门架型进给系统工作方面做了如下研究工作：

　1.根据实际进给系统要求设计合适的电子凸轮曲线；

　2.对永磁同步电动机 PMSM 的数学模型、 等效电路及其直接转矩控制进行深入分析，并且根据控制方式、 运动曲线以及机械性质， 计算得出实现所需的电机与驱动的型号；

　3.利用 Codesys 软件或内部 PLC 语言实现曲线的规划， 以及控制程序的编写；

　4.构建运动控制系统， 将实际运行得到的曲线与设计得到曲线进行比对分析；

　5. 利用驱动器内部程序的快速处理能力， 减轻主控 PLC 的数据处理压力和硬件配置， 形成独立的进给系统；

　6.系统运用于机械上， 根据实际运行效果做出相应修正， 使其能达到目标值；

　7.改良机械的硬件结构， 实现多轴同步控制。

　三． 取得的成果 1.传统进给系统结构、 工艺的理解；

　2.根据进给系统工作方式得出其控制算法并设计对应电子凸轮；

　3.利用内部 PLC 进行编程， 实现控制算法与电子凸轮；

　4.实现基于虚拟主轴同步控制的门架型进给系统设计；

　5.实现进给系统由传统的机械凸轮到电子凸轮的转变， 并实现工艺的在线修改；6.利用搭建控制系统， 实现对系统的控制， 并根据运行结果进行分析， 最终得到理想的控制系统；

　7.高次曲线的实现的原理与算法；

　8.三环结构的伺服控制系统， 针对各环调节器设计出相应的控制算法， 从而实现9.系统性能曲线的优化， 提高系统的定位精度及运行的平稳程度；

　10.高性能的伺服以及功能强大的编程软件提升了系统性能与复杂度；

　11.伺服上快速 I/O 模块确保高精度控制实现成为可能；

　12.研究门架型进给系统运动， 建立模型， 更好的控制两轴运行， 达到更高的重复精度精度；

　通过参与整个项目， 我不仅学到了 很多专业知识， 还增强了 发现问题、 分析问题和解决问题的能力， 培养了我独立思考能力， 巩固了理论知识。

　还给我一个进一步接触社会和了解社会需求的机会， 了解社会工作岗位的基本情况， 提高对工作的认识， 加深对社会的认识， 增强对社会的适应性， 同时培养自己的实践能力， 培养良好的时间观念、 纪律观念、 工作态度和团队合作能力， 为以后走上社会工作岗位做好准备。

　四． 实践心得 在学校我们主要完成相关专业的课程学习， 也会有一些实践能力的培养， 但是主要偏重于理论学习， 通过一年多的理论学习， 我们对本专业的理论基础都有了 较深入的学习和研究， 理论和实践还是有一定的差距。

　理论是基础， 实践是升华， 实践反作用于理论， 可以进一步加深对理论知识的学习和理解。

　实践是理论联系实际， 应用和巩固所学专业知识的一项重要环节， 是培养我们能力和技能的一个重要手段。

　对于专业硕士生， 实践可以使我们掌握一种新产品的设计、 研发和生产的整个过程， 从而有助提高技术创新、 技术改造和技术转型的能力， 最终可以提高我们理论应用能力， 有助于在以后的工作中更好的适用公司发展节奏。

　通过实践学习， 我有以下的深切感触：

　(1)任何工作任何岗位都应该认真细致， 需要有严谨的工作态度。

　尤其是对于做研究工作的， 任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

　(2)讲究分工合作， 分工合理， 工作程序详细具体， 讲究条理。

　各项工作互相关联， 每一步都关系到整体结果， 必须大家一起分工合作， 才能最后完成工作任务。

　分工合作不是吃大锅饭搞平均主义， 而要结合每个同事的实际工作能力， 合理的分配工作， 尽量发挥每个员工的最大潜力。

　真正做到优劣互补， 互相帮助，互相学习。

　(3)与同事的相处与交流， 以及和公司其他兄弟部门的协调非常重要。

　由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成， 所以同事之间的沟通与交流突显关键。在工作过程中难免会出现一些差错， 给其他部门的同事造成不便； 或者由于某些客观原因， 虽然不应由某个人完全负责， 但确实影响到其他同事的工作。

　这时一定要用正确的方法与同事交流， 尽快地解决问题， 大家才能齐心协力地搞好工作。另外在办公室的人际关系也很难把握， 尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙， 亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响， 我在这方面的经验是少说话， 多做事， 态度真诚和谦虚， 这方面的技巧，书本上是学不到的， 要在工作中慢慢地学习与积累。

　通过实践让我认识到我所研究的领域发展现状， 让我跟直接的感觉到我所研究的课题的实用性和重要性， 激励了我课题研究的动力。

　 实践所在单位对研究生参加实践活动的评语（包括：

　工作起始时间、 工作表现、实践内容、 工作能力的评价）

　工作起始时间 2013 年 7 月 1 号到 2014 年 7 月 1 号 工作表现 计仕清同学在我公司主要负责了 实验室相关实验和测试工作， 主要工作有：确定项目 方案， 理论分析运行原理， 完成测试平台的搭建， 完成程序编写， 进行了 程序的调试与修改。

　实际工作中计仕清同学认真负责， 有较强的理论基础， 动手能力强， 其实习期间的工作得到同事们一致的肯定。

　实践内...

篇八：专业实践成果总结

工业职业技术学院 专业综合实践总结报告 学生姓名

　专业及班级

　 生化 102 实践单位 滨海县吉尔多肽有限责任公司 单位地址 头罾化工园区黄海北路中山三路 8 号 指导教师 校内指导教师：

　校外指导教师：

　实践时间 2012 年 8 月 29 日 至

　2013 年 6 月 10 日 实践情况概述 实践单位简介 总公司位于上海， 吉尔生化（上海）

　有限公司是一家以多肽、 多肽原料、 多肽合成方法学为重点发展领域的外商独资企业。

　公司的主要产品有：

　缩合剂、 保护剂、用于固相合成的链接剂、 Boc-氨基酸， Fmoc-氨基酸， Z-氨基酸、 非天然氨基酸、 Fmoc-氨基酸王树脂、 其他试剂、 氨基酸衍生物、 氨基酸醇化、 N-甲基氨基酸、 氨基酸-二氯三苯甲基树脂、 其他树脂等。

　吉尔生化从其创建之初就一直受到国家各级领导以及社会各界的关心和支持。

　党和国家领导人、 热情接见公司高级管理人员。

　上海市委市政府也鼎立支持公司的发展， 市委、 市政府等主要领导都曾亲临公司慰问考察。

　经过十年快速发展和扩张， 吉尔生化已经成为国际规模最大的研究级多肽的制造商和供应商。

　吉尔生化配备了一大批国际最先进的多肽科研及生产仪器设备， 十年来积累了大量技术秘诀， 拥有一批专利技术和一支经验丰富的科研生产队伍。

　实践主要内容

　在吉尔公司的多肽合成实训中， 我想说学到了 一点非常重要的一点就是对化工行业的安全问题和防范有了进一步的了解和认识， 在日常生活中的安全问题应该收到重要的关注。

　 在多肽合成的这一段时间里面， 我主要学习了 氨基酸的基础知识， 包括氨基酸的英文名称， 氨基酸的缩写， 氨基酸的英文单字母缩写， 了解氨基酸的常用的 残基保护基， 氨基酸的简单的性质。

　在氨基酸的学习中， 还掌握了 氨基酸的分子量以及加上保护基的分子量等。

　学习了多肽合成的简单的合成机理， ； 了解以及掌握常见的多肽的合成反应， 掌握多肽链的合成过程以及主要的注意事项。

　在简单的学习中， 对一些的有机溶剂有了进一步的了解和使用。

　通过自己的思考能够单独的做肽， 掌握了关键的核心技术。

　 在公司里面我积极参加班级活动， 做到不早退， 不旷工， 不迟到， 对班级以及企业提出的建议和要求都积极执行。

　在一段时间里我还参与了 预备党员的选取以及奖学金评定等重大班级活动。

　专业综合实践总结报告（ 续一）

　实践情况概述﹃续﹄ 实践主要收获 个人职业素养：

　总的来说在实训的这一段时间里面我学到了许多， 从事化工行业，重要的就是安全问题， 在这个方面我有了新的很好的看法， 也比以前更加的了 解了化工这一个行业。

　在这段时间里面我更好的适应了社会的发展以及公司的要求， 了解和掌握常用的安全常识， 更加的敬爱自己的职业， 努力做好自己分内的工作， 为以后自己的长期发展打下了很好的基础。

　业务能力：

　在这段的时间里面， 我学会了一些常用氨基酸的基础知识， 了解和掌握了氨基酸的分子结构， 分子量， 保护基等基础常识。

　同时对化工行业一些常用的有机溶剂的性质有了 进一步的认识。

　在多肽合成的过程中， 很好的学到了一些多肽合成的实验过程以及注意事项， 学到了 合成原理等重要知识， 大大的丰富了自己的专业知识。

　生活能力：

　在一个陌生的地方， 我很好的学到了一些做人以及为人处事的方式和方法， 也很好的交到了一些朋友。

　在这里的生活让我感受到社会的真正存在， 培养了 自己独立自强的良好习惯， 锻炼了自己不甘寂寞的心智， 在这一段的时间里面，通过自己的努力和学习， 各个方面都有了一定的增长和进步。

　教师指导情况 工作态度：

　我们敬爱的老师工作态度非常认真， 处处为我们着想， 照顾我们的生活起居， 为我们争取应该争取到的利益， 为校企合作以及我们以后的工作和发展考虑的非常周到， 是我们的好老师。

　责任心：

　老师工作认真， 做好了 分内的工作， 为我们做好实习工作打下了很好的基础。

　业务能力：

　老师的业务能力很强， 能够做好该做的事情， 同时也处处保障我们的利益。

　为我们积极的争取利益和回答我们提的每一个问题。

　 其它情况 上述未涉及但自己认为值得写的情况， 没有可不写：

　专业综合实践总结报告（ 续二）

　实践情况评述 对自身的评价 在这一段的时间里面我觉得自己做的挺好， 总的来说能够按照学校和企业的要求很好的完成自己分内的工作， 也通过自己的努力学到并且掌握了许多东西， 丰富了自己的知识， 学会了与人交往的能力。

　在过去的一段时间里面觉得自己表现的很好。

　我会继续努力， 精益求精做的更好， 学到更多的专业技能。

　好√ 一般差对学校的评价 对学校开展此项教学工作的情况作简要评价：

　好√ 一般差对企业的评价 对企业支持此项教学工作的情况作简要评价：

　好√ 一般差建议 对企业的建议

　希望公司能够正确的处理关于实习生生活以及工作问题， 为实习生的生活起居以及工作方面创造更好的环境。

　对实习生的生活处以更加的关心和照顾。

　对学校的建议

　希望学校的时间安排能够更加的合理， 在实行分层教学、 分专业方向教学和分阶段教育， 能做的更好。

　同时在关于校企合作双方共赢的条件下， 也能够考虑一些学生的想法和建议， 实现三方共赢。

　让学生能够有更大的发展空间。

　本人签名

　 2012 年

　 12

　 月

　13

　日

篇九：专业实践成果总结

生专业实践总结报告 研究生基本情况 姓

　名

　学

　 院 专

　业

　学

　号

　导

　 师

　 联系方式

　校外联合培养基地和校外导师基本情况 校外实践单位名称

　实践时间

　 年

　月

　日——

　年

　月

　日 校外导师

　性别

　职务 联系方式

　对校外培养基地和校外导师的评价 基地实践条件

　基地生活条件 校外导师指导 研究生专业实践总结 实践期间的工作及成果

　 个人的收获与体会 （实践期间的收获、 对学校建立校外联合培养基地的意见建议等， 不少于 １０ ００字）

　　

　合作导师对研究生评价

　 年

　 月

　 日 合作培养单位对研究生评价：

　 （单位章）

　年

　 月

　 日 导师意见

　年

　 月

　 日 学院审核意见：

　 （学院章）

　年

　 月

　 日 注：

　1、 填表内容翔实， 言简意赅。

　可另附页。

　2、 本表经学院审核后上报研究生院。

篇十：专业实践成果总结

工业职业技术学院职前综合训练学生小结一学生姓名 专业及班级训练地点 江苏龙腾鹏达集团有限公司 训练项目 入职准备训练指导教师 校内指导教师：

　魏训帮、朱涛、周天沛、范柏超、查剑林 校外指导教师：

　沈丹训练时间 2015 年

　11 月 23 日 至

　2015 年 11 月 29 日主要训练内容项目一 入职准备训练任务一、入职准备任务一、劳动法训练主要收获如今的学生从小就被保护的太周全，可谓饭来张口，衣来伸手，任何事情都有父母顶着，所以认为外界是一个没有任何危险的环境，就算有危险也轮不到自己承担，所以没有危机感，更不会未雨绸缪。等到毕业进入社会之后，竞争愈演愈烈，当外界的危险涉及到自身的时候，就会感到绝望和无助。现实世界并不是我们想象中的那么简单，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。因此，我们不能保持现在的这种漫天幻想、异想天开，我们的想象就像镜中花、水中月，遥不可及。我们要深刻的认识到自己现在的处境，了解到自己的不足，同时我们要积极的改正自己的不足，加强自身各方面的发展和应对未来的能力，以便毕业后能够在社会中更好的发展。而且适应能力也在考验着我。首先是住宿，改变的环境和朝夕相处的各种人，都要让我面对。努力做到和善地与人相处，尽量保持宿舍清洁等等。在不久的将来，我进要踏入社会，面对的是错综复杂的人和事，要学会如何去面对去处理。就在这次实践中我的适应能力得到锻炼。最基本的礼貌，见到同事和上司，打个招呼问句好。凡此种种，说简单简单，做到也不是容易的！其次是心态的问题，从学生到职员，转变角色需要时间，但又不能花过多的时间。社会的节奏越来越快，那就要求我们尽快改变自己的觉得，转换好身份，态度要积极，工作才能出成效。个人能力，我也曾经怀疑过，一想到本专业的就业前景，毕业出去到底能从事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了专业技能，我还拥有什么呢？一直在思考。作为大学生，我们的优势何在？学历，文化修养，专业技能。还有，我认为最重要的是连自己也说不清的叫素质的这个东西。在餐厅的时候，有人跟我说悄悄话，你们大学生有一个特点，就是说话都柔声细语的 ,,还有人看到，大学生就是不会在吃饭排队时候插队，也不会在集合时候大声讲话。这些大概就是个人的修养了。这些都是小事，很平常，可实施起来又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？细节！什么是细节？刚才所说的也是！工作中有许多的细节，比如在焊接的时候必须加一个水管，如果忘记了呢？那将是什么的情形？浪费的包括人力物力财力，如果每个人都忘记加一个，那就将损失惨重，先不说构建和谐节约型的社会主义社会了，因为这本身就是和企业的宗旨背道而驰的，企业在细节抓不好，谈何发展？说的已经回到所学的专业上来了，尽可能节约能源，节约用水，循环使用等等。比如

　说，上班时间时常会断电。节约电能够重要的了。中餐很复杂，要学的东西很多，要考你的应变能力，反应能力，要学怎么摆台，怎么放餐具，东西放在什么地方要知道，值班该做什么，也要知道，不同的客人有不同的接待方式，服务流程也不一样。比如：少数民族的回族，他们不吃猪肉，也不能在菜里面放猪油，要在下菜单的时候特比注明，上菜的时候也要特变注意，不能上错了。很多菜比较烫手，但是没办法，菜是要上的，所以你要学会忍，你不能觉得烫就把菜丢掉，也不能把客人烫着，这是很重要的。顾客是上帝，确实没错！不管是什么客人，都要好好为他们服务，即使是专门来找茬的，也要微笑服务，不能和没素质的人计较，这是我们的体会，不然你也会和他们一样没素质。另一个收获，这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！多劳多得的现实让每个人都拼命地以最快速度工作，每当我看到身边的人在编灯饰网的紧张身影，自己再也不能那样慢吞吞的了，无意之中形成一种竞争。有很多美好的回忆，和同事相处很愉快，很舍不得她们，是她们教会了很多东西，学到了很多在学校学不到的东西，十分感谢她们！实习的机会还是有的，接触各种人，看到各种事，了解到以往靠听到的事。凡事总有两面性，他们的实习可以很好地加强和巩固专业知识，目标方向明确，可他们缺少真正的体验经历，体验到吃苦耐劳的机会相对而言会少，得到考验意志等的机会也少。当我写下以上文字时候，心中一股感激之情涌起，感谢那些热情开朗的工友，他们给了我不少的帮忙；感谢领班们，纵使他们责骂过我，可更多的是以谈话来劝说，感谢他们。相信社会实践并不只是带给我以上这些，我肯定！体会及存在问题学生签名 日期

　徐州工业职业技术学院职前综合训练学生小结二学生姓名 专业及班级训练地点 江苏龙腾鹏达集团有限公司 训练项目 职业适应训练指导教师 校内指导教师：

　魏训帮、朱涛、周天沛、范柏超、查剑林 校外指导教师：

　沈丹训练时间 2013 年

　11 月 30 日 至

　2013 年 12 月 13 日主要训练内容项目二、职业适应训练任务一、企业人才需求任务二、企业 HR招聘要求分析任务三、安全生产法任务四、企业管理章程和维权任务五、科学沟通和协作任务六、科学调整工作心态任务七、倒班训练训练主要收获说明适应工作需要的能力得到了哪些提高，不低于 400 字 ：1．社会实践是大学课堂再教育的延伸和补充。课堂教育对规范大学生行为，提高学生社会公德意识，增强使命感和责任感具有重要作用。但课堂教育使学生局限于课堂内部小范围活动，交往对象都是没有社会阅历的同龄人群，学生只能通过书本、新闻等传播方式间接认识社会，并且专业知识的学习把学生思想集中于某一研究领域，这就会导致思想单纯，看问题简单，无法深刻体会激烈的竞争环境。因此，社会实践是大学生了解社会，对其进行再教育的重要途径。学生只有在社会实践中，深入到基层中，深入到群众中，才能认识自我所长和自我所需，才能把科学地认识和客观地看待社会发展中的问题，树立正确的价值观，提高解决问题的能力。2．社会实践能使积累的知识得到具体运用，使学生个性得以发展。大学生学习的主要目的就是要把知识应用到具体的实际生活中，实现自我价值和社会价值。课堂上或教科书上的知识只有通过社会实践才能转化为效能，才能把理论结合到现实中，促进社会政治经济文化建设。大学生也只有在活动中才能切身涉及科技、文艺、体育诸多方面，充分了解自我，发觉兴趣和特长，将自己的一技之长付之实施，成为某个领域的精英。所以说社会实践是传播文化，交流思想与发展个性的有机统一体。3．社会实践能够丰富大学生自身阅历，培养服务意识。现代社会是一个充满竞争的社会，任何人的发展都不可能一帆风顺。学生可以在实践活动中磨练坚强的意志，亲眼目睹国家在改革开放以来取得的成就，感受价值体系的各种冲击，以积极的心态看待社会的变革和变化，开拓自己的视野。大学生可以在社会的大熔炉中，培养吃苦精神、团队合作意识，增强服务意识和实践意识，认识差距，弥补不足，改变原有娇生惯养怕吃苦的思想。

　书本教学对我们的学生适应社会有较强的理论指导作用，但只有通过实践才能开发自身的潜能，提高社会交往能力，组织能力，观察能力，扩大交往范围，不断得到巩固和升华。4．社会实践有助于培养大学生创新能力，坚持与时俱进。杨振宁先生说：“教育的成功在于使每个人的能力和创造性得到最充分的开发。”教育的目的不是教育本身，终极目的是培养高素质的创新型人才，大学生只有在多种多样的实践活动中积累了经验，才能为其直觉思维能力的提高和灵感的培养创造机会。科学发展也证明了创新精神不仅来源于对问题的深入钻研，也得益于宽广的知识面和丰富的实践经验，只有大量的知识和经验才能使人产生联想和综合，才会有新的思想产生。尤其是面对当今大量的数据信息、繁多的知识科目，学生往往在社会实践能产生丰富的联想，找到多种事物的交叉点，提出多种设想产生新的结论。事实告诉我们生产劳动同智力和体力的结合是提高社会生产、造就全面发展创新型人才的重要方法。5．社会实践有助于提高大学生团结合作能力。由于特定的社会环境及父母过分关爱等原因，大学生不同程度的存在以自我为中心，不善于与别人交往，独来独往一些弱点。这些弱点如果不能克服，必会限制大学生对社会的认知速度和认知深度，而社会实践可以帮助学生妥善处理个人与他人、个人与团体、个人与社会的关系。良好的社会关系是培养团队合作的关键，社会的发展不是光靠一个人的力量就可以的，必须通过集体力量才能实现整合。社会性活动必然加深人与人之间的联系，使学生在相互联系中取别人之长，克自己之短，增强社会适应性、团结合作能力。体会及存在问题学生签名 日期

　徐州工业职业技术学院职前综合训练学生小结三学生姓名 专业及班级训练地点 江苏龙腾鹏达集团有限公司 训练项目 职业发展训练指导教师 校内指导教师：

　魏训帮、朱涛、周天沛、范柏超、查剑林 校外指导教师：沈丹训练时间 2013 年

　12 月 14 日 至

　2013 年 12 月 27 日主要训练内容项目三、职业发展训练任务一、职业生涯规划 -- 个人与外界环境分析任务二、职业生涯规划 -- 编制 3 年与 5 年计划任务三、职业素质培养 -- 综合能力培养任务四、借鉴与交流训练主要收获对自身职业特性及职业发展规划有哪些新认识，职业发展能力得到的具体提高。不低于 300 字 ：能力是直接影响活动效率 , 并使活动顺利完成的个性心理特征。

　它是人们完成任何活动所不可缺少的是能力中最主要有是一般的部分 , 无论是一个人的一般能力和特殊能力，虽然与大脑的智能有一定的关联，但关键在于大量的知识积累和付诸实践中的反复训练。因此，提高个人能力加强一下方面的训练。（ 1）积累。积累就是通过大量的学习，积累各方面知识。加强学习是提高个人观察、记忆、思维、想象能力重要手段。知识像烛光，能照亮一个人。人只有在一生中不断地加强学习，汲取知识，就会丰富自己的知识面，所谓见多识广。同时，通过自己的认真思考，并加以分析，就会使其所学知识得到升华。学习知识犹如向自己的记忆仓库储存大量有用的东西，当你需要时，随时去取。（ 2）实践。

　在掌握大量知识的基础上， 要在社会实践中反复运用才能将书本上的知识变成自己在社会实践中的真正本领。积极向上的心态，勇于拼搏的精神和服务于人民的胸怀与抱负，有助于综合能力的迅速提升。以积极向上的心态，学习和掌握服务于社会的技能，有助于动手能力的提升。要想自己在众多的人群中脱颖而出，首先要认真钻研自己的业务与技能，使自己能在短时间内熟悉业务，掌握一种或几种技能。（ 3）涉猎大量的哲学、史学、文学等多方面的书籍，即为自己在认知、明志、写作等等方面能力的提高打下伏笔。学习哲学、政治经济学使人能够站在高处看问题，用战略眼

　光观察问题、分析问题，以提高个人的解决问题、驾驭态势的能力。除系统阅读相关书籍外，还要关心时政，通过经常倾听新闻，阅读报纸，培养自己了解社会、观察社会能力，这点对人生非常重要。只有不断提高自己的政治修养， 以马列主义哲学思想武装自己的头脑， 不断探究适应时代发展的科学的理论；善于运用马克思主义的立场、观点、方法去全面分析问题和解决问题（ 4）人际关系。

　1 要持友善态度。

　2 接纳他人的性格和观点，不可强求改变他人。

　3注重个人风格，不可一味向朋友作出奉献，朋友相交要以互助为原则。

　4 向朋友叙说你的感觉和想法，但因注意彼此相交的深浅程度，以免出现尴尬局面。

　5要明白真正的朋友有这样一些特点：不会贬低你来抬高自己；会保守你的秘密；不会恶言中伤你，不会介意你的衣着如何；不会断 然断交。体会及存在问题学生签名 日期

　徐州工业职业技术学院职前综合训练学生总结学生姓名 专业及班级训练情况评述对自身的评价对完成训练情况简要评价并与同学作比较 ：好 一般 差对学校的评价对学校开展此项教学工作的情况作简要评价 ：好 一般 差对企业的评价对企业支持此项教学工作的情况作简要评价 ：好 一般 差对更好开展职前综合训练的建议对企业的建议对学校的建议本人签名年 月 日注：如表格不够，亦可附页。

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