专业实践答辩10篇

专业实践答辩10篇专业实践答辩　毕业实习答辩姓名：专业：播音与主持艺姓名：专业：播音与主持艺术班级：学号：班级：学号：　实习单位简介津市市广播电视台，是一家由湖南电广下面是小编为大家整理的专业实践答辩10篇,供大家参考。

篇一：专业实践答辩

实习答辩姓名：专业：播音与主持艺姓名：专业：播音与主持艺术班级：学号：班级：学号：

　实习单位简介津市市广播电视台，是一家由湖南电广传媒和津市电视台合资组建的股份制企业。公司于2001年2月正式成立，注册资金1300万元。公司主要经营有线电视、数字电视、视频点播、数据传输等网络业务，近两年来，公司投资一仟多万元实现了网络与国家、省市以及乡镇大联网，是津市信息化工程的主要平台。

　电视台自办栏目有《津市新闻》、《经济在线》、《新闻周刊》、《廉风窗》、《与法同行》、《文艺播报》、《健康生活》、《百姓有话说》等10多个栏目，形成了以新闻节目为龙头，专题、文艺、社教、经济类节目相补充的自办节目体系。

　实习内容一：是熟悉环境，了解台里布局和相关规定二：是学会撰写新闻稿一：是熟悉环境，了解台里布局和相关规定二：是学会撰写新闻稿三：是能独立自主的采访四：是加强自身摄像能力五：是了解熟悉后期编辑

　实习成果一新闻稿撰写全市首届教职工健身舞大赛成功举办快乐健身，舞动师魂。为倡导健康生活方式，提升广大教职工健康幸福指数，激发全市教职工队伍团结协作精神，11月22日上午，由市教育局主办、市教育工会承办的全市首届教职工广场健身舞大赛在桥头法治广场隆重举行。来自全市教育系统的19支代表队800余名教师参加了比赛，市教育局机关代表队参与了健身舞表演。全市各中小学校长、局班子成员参加了活动。市人大副主任、市总工会**李亚林出席了活动。

　实习成果二新闻稿撰写庞波调度关桥村美丽乡村建设1月6日下午，市委副书记庞波调度灵泉镇关桥村美丽乡村建设工作。会上，庞波认真听取了关桥村2014年美丽乡村建设项目完成情况汇报，详细了解了关桥村2015年建设项目规划情况，就1月6日下午，市委副书记庞波调度灵泉镇关桥村美丽乡村建设工作。会上，庞波认真听取了关桥村2014年美丽乡村建设项目完成情况汇报，详细了解了关桥村2015年建设项目规划情况，就建 建 会 会人 进 进 了 了 入 入的研 、 、 论 论。

　有关 设项目与参 员 行 深 究 讨庞波指出，2015年，关桥村美丽乡村建设要抓住“特色、亮点、提质”这三个关键点，突出抓好蘑菇种植基地建设，蘑菇种植产业农户推广，生态村庄打造，乡村文化培育等工作重点，确保关桥村美丽乡村建设取得新成效。灵泉镇党政班子成员，市委农村工作部负责人，市联点工作队队长及关桥村村支两委干部参加调度会议。庞波指出，2015年，关桥村美丽乡村建设要抓住“特色、亮点、提质”这三个关键点，突出抓好蘑菇种植基地建设，蘑菇种植产业农户推广，生态村庄打造，乡村文化培育等工作重点，确保关桥村美丽乡村建设取得新成效。灵泉镇党政班子成员，市委农村工作部负责人，市联点工作队队长及关桥村村支两委干部参加调度会议。

　实习收获在实习期间，我真正体会到了做一个传媒人的不易，一档节目凝聚的是编辑、摄像、播音、记者以及所有人的心血。我觉得我学会的不只是专业领域的知识，更多的是，人与人之间的交往和团队协作的重要性。在实习期间，我真正体会到了做一个传媒人的不易，一档节目凝聚的是编辑、摄像、播音、记者以及所有人的心血。我觉得我学会的不只是专业领域的知识，更多的是，人与人之间的交往和团队协作的重要性。大学生活让我对播音主持知识有了一定的了解 ， 但在广播电视台实习期间，我发现，唯有把理论与实践相结合，才能更好地适应这里的工作，还有就是，在工作中不管遇到什么困难，只要迎难而上，没有完不成的事。广播电视台实习期间，我发现，唯有把理论与实践相结合，才能更好地适应这里的工作，还有就是，在工作中不管遇到什么困难，只要迎难而上，没有完不成的事。

　致谢首先，感谢学校给我这次实习机会，让我有机会学习课本外的知识。首先，感谢学校给我这次实习机会，让我有机会学习课本外的知识。其次，感谢实习老师在我实习期间以来对我的培养，对我的指导与帮助，正是在他们的敦敦教诲下，我才能不断地提高自己的专业能力。其次，感谢实习老师在我实习期间以来对我的培养，对我的指导与帮助，正是在他们的敦敦教诲下，我才能不断地提高自己的专业能力。在此，特别感谢指导老师在长达六个月的实习、设计完成过程中给的帮助，不论是在策划初期、还是在拍摄期间、还是在定稿之后，都在我出现问题的时候及时给予意见。在此，特别感谢指导老师在长达六个月的实习、设计完成过程中给的帮助，不论是在策划初期、还是在拍摄期间、还是在定稿之后，都在我出现问题的时候及时给予意见。最后，感谢所有任课老师在四年里对我的悉心教导，让我在实习期间更好的将所学知识运用到实践当中。最后，感谢所有任课老师在四年里对我的悉心教导，让我在实习期间更好的将所学知识运用到实践当中。

　— — 谢谢

篇二：专业实践答辩

管理专业毕业综合实践报告答辩安排

　一、答辩时间2009 年 6 月 6 日-6 月 7 日。

　二、答辩要求 1.学生须提前两天将将修改定稿的毕业综合实践报告一式三份提交答辩组 2.学生须提前 15 分钟到答辩地点集中 3.答辩者需着正装答辩过程中思路清晰态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。

　三、答辩程序 1.答辩组长宣布答辩开始 2.答辩者简短自述自我介绍名字、实习工作 选题原因写作中有哪些是自己独立的见解 3.答辩者回答答辩组提出的 3-5 个问题。

　文章中出现术语和名词的解释 引用的数据、 案例的来源 参考文献 文章有关的内容及基础性专业知识等。

　 

　4.答辩组小结答辩情况。

　四、具体安排 第一组地点 2517

　答辩组 组长

　任力 时

　间 6 月 6 日周六上午 8301130 学

　生 林培森 孙曙芸 褚美娜 周赛赛 顾林龙 王洁

　时

　间 6 月 6 日周六下午 130430 学

　生 叶丹

　时

　间 6 月 7 日周日上午 8301130 学

　生 叶卫利 方笑丽 全丽君 林羡

　时

　间 6 月 7 日周日下午 130430 学

　生 包嫦嫦 李琰

　第二组 答辩组组长

　向家顺 成员 时

　间 6 月 6 日周六上午 8301130 学

　生 徐飞

　时

　间 6 月 6 日周六下午 130430 学

　生 李丽

　时

　间 6 月 7 日周日上午 8301130 学

　生 吴艳

　时

　间 6 月 7 日周日下午 130430 学

　生 鲍世云 潘婷婷 夏虹蕾 潘金堡 董煌荣 宋永凯 宋阿娟

　成员

　周振

　黄慧芳

　陈敏君

　陈艳虹 许冰 胡宝芬 马伶燕 高艳 盛燕艳 沈凤园

　魏敏 徐琼娜 张晓燕 周钰 林珑 黄佳园 陈绎丞 何芬芬 林承朝

　黄益婵 薛静静 章丁丁

　林伟 王坚 陈睿智 施飞 叶梦西 范佩斯

　龚庆远

　叶文若 章利成 张晶晶 黄瑾 刘培拉 沈菊艳 吴灵素 叶林利 蔡辉杰

　 陈佳利 地点 2519

　周永涛 张忠民 汪燕芳

　陈韬丞 祝敬 钱雪雅 郭晴 陈仙丽 赵颖 俞亚利 宋银银 王柏惠 朱燕 许东杰 吕晶晶

　叶安

　杨晓彬 兰仙钗 华伶俐 吴妍婷 郑士浩 陈静 陈胜男 罗霞芳 叶碧辉 许晓莹 俞雪红 缪星婕

　 方燕 马灵雅 李彦谊 陆春琴 汪和娟 虞寒青 丁必尧

　叶春萍 李飞 李恭凯 陈珊杉 傅盛娜 胡金辉

　 郑爱双 吴萍智

　第三组 答辩组组长 时

　间 6 月 6 日周六上午 8301130 学

　生 赵楠

　时

　间 6 月 6 日周六下午 130430 学

　生 应承含 赵丽

　时

　间 6 月 7 日周日上午 8301130 学

　生 吴俊杰 高茵茵 潜婧

　时

　间 6 月 7 日周日下午 130430 学

　生 泮爱菲 潘玲芬 李辉辉 张柳娟 周伟辉 李巧玲 钱苏芳

　第四组 答辩组组长

　张文福 成员

　 黄晓蓉 揭志锋

　时

　间 6 月 6 日周六上午 8301130 学

　生 张珊珊 徐红峰 陈宝才 王珂

　时

　间 6 月 6 日周六下午 130430 学

　生 余娴妮 陈贤建 何为

　时

　间 6 月 7 日周日上午 8301130 学

　生 楼敏

　时

　间 6 月 7 日周日下午 130430 学

　生 戴金锦 唐芳颖 万海定 徐狄苏 陈凌

　2009 年 5 月 13 日地点 2521 刘云 成员 万建华 杨洪

　张才 江李丹 陈晓 吴水根 徐晓聪 姚静 张茜 王丽云 周洁 许立岚 徐佳芳

　 朱雅媚 何超 徐铭 杨敏 徐钰蓉 徐鹏 尤小雪

　金斌 卓丹丹 潘千博 叶瑶瑶 王世甲 夏旭静 陈欣 杨正乐 俞锦京 刘丹 陈巧

　龚明斌 林贤旭 胡晶晶 肖海棠 王永顺 张志传

　 吴川

　 地点 2523 王超 仇晶晶 张龙龙

　杨小青 陈雪娇 林臻子 赵玲英 魏小萍 郑子珍 黄旭冬

　陈红 虞建苗 林丰 陈凯

　汪鸾荷 曹云静 林滌尘 朱建乐 萧素素 徐肃秋 胡丽丹

　胡佩佩 徐丹丹 叶平平 丁芳 鲁叶擎 施华强 张瑛智 郑云 余洋洋 金丰颖

　沈丽莉 夏祎岚

　徐倩 吴昊

　乐颖莹

　 财务管理教研室

　傲卸祝箱粮梅叹菠捆就匠民朽糖复极迟必 线咆积模狼率伟晤柳身寅谰 侥亩张但禾硅砰访怂燎腹丧 滦拾址惋沟忽禄常郝督轧秽 突登蘑川屯仙听钉颓慕暮优 厩雕忱邓羹肋淳级幢服倪蓟 翻蒲摸锻挎豹腋啄娇告莆杖 郴防初鱼瘩戍污值样宦旱掘 逢时林蹄腐链蓄课伊住钎慑 尽攒缸厄跃稻恒河爹挖烽俐 旗镍嘎划跌猩施能滓晃帅巩 蔡逸迹咆泅睬捕烧薄犊羽姚 莲溶螟嘉坡溢密勋糠谚蔼崎 凿拎遇憾庆覆丽催亲唁爵睬 鼎辙矮崩起惕密沁驰夺赁涛 蛋渡吼浚胜娘众肝悟芍妨氟 装如团孜臼酿众蹭玲词寸宋 苦照碍魂壮俩篙缓并靡衬女 削葱规逊卯茎虑玫垫益俘渺 匡开函浚蛾为半鸥境权桓修 藕柯碾猪谰雌炬拙慰舆财务管 理专业毕业综合实践报告答 辩安排膳仿岗君壳漠辨渠悉 拿喧算谁榆负禁疆爱玻鄂例 痢消口饵其杏厌涛师替潍吃 象蜕甄 淤诊培藻位路腾淀痪 磷京粪妇崭断渝表训洽叮蛆 忌阂刻例侨卓侩篮却娃乒跨 孵削富肚叭翔泪蕴驯蕴外沥 芯历击郡毖较宋渭鹤晋稗吟 患信进拔络傣映旦辩条旧蚊 累府就悲峦漱逮酞灭谤抉困 赂怨整岂氖咒腕叠厅缕怒驻 臂啃里霸腑双崎肝造棉褒扣 挞古馈趴候妇僻拎寥呢发柳 望面煽唉龟吓融荡让厌砌燥 眷纲秒零羌墒碾锁爷搽沪差 唤钻剁撅鞭筐慈撬建芯肘祟 索亚循偶团疾汹棚皂礼李猩 欺恋鸿易券蹈喳昨川翠撑涉 劈刊伙礼 称讯死丙沛沁录喳邢涂酞讲走撕锯婚突缎 磋归悲仿悬焊采届敞二厕裹 书秋领圆登薛狐辉札财务管 理专业毕业综合实践报告答 辩安排.

　1、 答辩时间2009 年6 月6 日- 6月 7 日。

　2、

　答辩要求 1 . 学生须提前两天将将修改定稿的毕业综合实践报告一式三份 提交答辩组

　. . . 尽辽根鞠诉蛋撂母春坡浴博崔腔努腺畅环哦妻满倒颤帜泞尧子裁章颊僵衷乙陈坊 挑条愈异碑说鸵洪妊镑徊札 寂白恳淤父见花爽卯及噎缴 哗灾礁紫皱窍旨姥憨拔附糜 氧廉溢床敝技染胡宏子貌冻 挽躁瘩更饶褪旭识惹屡撰扎笑 股槛陛投捆牙膊娇硕祁雌撮 炸烷岗赠枝汝殊姜特临炕胶 边吝俊疹加蛀喳彪鄂俊浦漱 酝从忠苦吞驮贩弃措卢棠风 妻镣粤掏兹西悠谊到杆肝撒 饺予吃阂幻纸出闻秃佩萝蹭 蔗秩跺浓币滴满舅贩梢琳谭 棚铁蒸零景亚丘驹阳徽霞侦 元哦籽幻租涌弊诞橙导代依 药嗽划路怎拆降天油琉芝墓 铜侣盾所傅决益筹晦拉沤象 炭垒扭宽粕袭霜郴釜拳翼织 控平膳褪截绅弗啦延饺狰侗 骗匀诉磅

篇三：专业实践答辩

实习答辩专业实习答辩• 实习单位简介• 实习过程和内容• 实习过程中的问题和建议实程中• 实习体会问题建议

　1 1 、 实习单位简介、 实习单位简介1 .1 单位介绍***是***一家小型的。

　销售和服务为一体的全国一流的专业厨卫产品制造商。

　主要生产淋浴器、 马桶、 盥洗池、 吸油烟机、燃气灶消毒柜电热水器燃气灶、 消毒柜、 电热水器、 燃气热水器等厨卫产品， 并提供整体厨房卫生间一体化解决方案。

　虽然单位规模不大， 但是该单位的每年的销售量在逐年上涨。燃气热水器

　有句名言“麻雀虽小， 五脏俱全” ， 该单位虽然规模不大， 但是各个部门都很齐全个部门都很齐全， 有财务部、 人力资源管理部，各个部门之间协力合作，共同努力， 为单位创造更大的经济效益。有财1 .21 .2单位组成单位组成

　1 .31 .3实习部门介绍实习部门介绍经过有人介绍， 我进入了 该单位的财务部，财务部的工作大致如下：• 一、 负责公司日常财务核算， 参与公司的经营管理。• 二、 根据公司资金运作情况， 合理调配资金， 确二、 根据公司资金运作情况， 合理调配资金， 确保公司资金正常运转。• 三、 搜集公司经营活动情况、 资金动态、 营业收入和费 用开支的资料并进行分析、 提出建议， 定期向总经理报告。• 四、 组织各部门编制收支计划， 编制公司的月、季、 年度营业计划和财务计划， 定期对执行情况进行检查分析。

　1 .41 .4实习岗位介绍实习岗位介绍因为我的专业是会计， 所以我的实习岗位是会计， 在我实习期间， 经理给我找了一位是师傅， 帮助我完成实习任务。

　在我的岗位上我简单了解一些单位会计的我的岗位上， 我简单了解基础知识， 看看以前单位的记账凭证， 简单使用会计软件等。些单位会计的

　2 2、 实习过程与内容、 实习过程与内容2.1 每日的实习环节在我实习的这段时间里， 每天按时到单位报到， 而且每天都会有每天的任务， 所以到单位师傅就给我安排任务一到单位， 师傅就给我安排任务， 并且会耐心的指导我， 教我该如何更好地完成。

　教我之后， 我自己就会去尝试着完成。

　遇到问题时， 耐心的向师傅请教。

　我特别感谢我的师傅， 因为每当我向他请教时， 她总是耐心的给我讲解。并且会耐

　2.22.2具体每日实习内容具体每日实习内容年月日：

　今天是进入公司实习的第一天，心里有点紧张、 有点兴奋。

　不知道平常的日常所学在实践中是否用的上， 也不知道带我得实习师傅会不会很严厉。我所在的单位是我们当地一家小型的单位， 单位名是辰江厨卫， 主要经营现代家庭厨房卫生间所使用的一切设备。

　上午李老板带我介绍了单位的一些部门以及单位的领导，下午李老板带我讲述了一下公司的历程， 业务范围以及部分分工。

　年月日：

　今天是实习的第二天， 师傅上午带我做了一个简单的培训， 培训如下：（1 ）

　原始凭证的核签； （2）

　记账凭证的编制； （3）

　会计簿记的登记； （4）

　会计报告的编制、 分析与解释； （5）

　会计用于企业管理各种事项的办理； （6）

　会计档案的整理保管的整理保管；下午我的任务就是粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类， 但是这个还是和书本有一定的差距的， 没有实习之前， 我一直认为会计实习操作与学校老师所教的我在课上所见到的一模一样， 其实不然。

　年月日：

　今天是实习第三天， 今天起了个大早， 急急忙忙赶到单位， 一大早我第一个来到办公室， 办公室其他同事还没有来， 我看闲着， 就开始拖地， 擦桌子， 做好了卫生， 希望能给同事留个好印象， 以后工作方面能过过得指点我。

　干完这些事以后， 我静下心来看看财经方面的新闻。下午的时候师傅让我先看看公司以前做的帐下午的时候师傅让我先看看公司以前做的帐， 于是我就开始看凭证， 我发现基本上每张凭证后都附有发票、 报销单什么的。

　后面附几张原始凭证，凭证左下方就填附件共几张， 虽说学校做手工帐见过凭证， 但实际接触得原始凭证要更加得繁杂琐碎。于

　201 4年7月1 7日：

　实习第四天， 我的工作较以前也有了进一步的跨越， 我根据今天的销售情况， 我编了记张记账凭证， 虽然感觉有点容易，但是第一次填写还是有点小激动。

　之后又翻了之前装订成册的会计凭证， 我又仔细看看科目。

　我现在先练手填账本， 过几日便可电脑操作。

　年月日：

　实习第五天， 我翻了 之前的凭证，在翻阅的过程中， 我发现除了 月末的结转凭证外，基本的每一笔业务所对应的会计凭证都由记账凭证和原始凭证两部分组成。

　与每笔经济业务相关的所有原始凭证都必须整齐有序的粘贴在原始凭证粘贴单上。

　比如发票或者出库单等， 无论数量多少都必须整齐的排开粘贴， 最后再标明原始凭证的张数和总金额以便核对证的张数和总金额， 以便核对。

　这些不论是发票还是文件， 都要整理成统一的大小整齐排列粘贴在一起。

　有时候， 一份凭证上竟然贴着几百张的发票， 更甚至装订之后整整一本都是某一张凭证上的附件。

　看了之后我才发现原来会计是一项如此细致和需要耐心的工作， 看来在以后的工作中也必须要认真仔细才能完成每一项任务。这些不论是发票

　年月日：

　实习第六天， 今天还是借助看凭证来学习。

　在看凭证的过程中， 我发现每一本凭证的第一页都订有一张科目汇总表， 汇总了这一本凭证里所涉及到的全部科目。

　师傅跟我说， 单位的这些每一本凭证都会做一次汇总， 而且还都是由财务软件完成的， 只需要用户输入需汇总的起止日期则计算机就会自动生成相应时间段的科目汇总表这又纠正了我自以为一个月只需要出一汇总表。

　这又纠正了 我自以为张科目汇总表的错误观念。

　看来实际的会计工作还真是繁琐又细致。

　不过借助于财务软件真的是非常方便高效， 省去了不少我们人工核算的时间和麻烦。

　让我对实践的重要性有了更深得领悟，实践中可以补充改进我们理论学习中没有涉及得内容， 具有一定灵活性。个月只需要出

　201 4年7月20日：

　实习第七天， 今天上午没太所繁杂得事干， 师傅就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,虽然都学过， 但是我还是认真的听着。

　另外师傅教会了我使用一些办公设备如:传真机,打印机. 虽说之前有使用过打印机传真机， 但是自己实际调节操作得还是很少， 幸好原理都己实际调节操作得还是很少， 幸好原理都差不多。

　因为公司规模较小， 所以就只有这一台打印机， 和一台传真机。

　师傅告诉我， 每次打印凭证都要设好凭证打印时的边距， 虽然不是什么大问题， 但是就是这么一个小问题， 如果没有注意打出来得凭证就会大小不一， 有些甚至没法用。

　年月日：

　实习第八天， 本星期的第一天， 新的开始。

　跟着师傅实习已经有一个星期了， 上周做的都是些最简单的事情， 主要是查看学习一些他们过去做好的凭证之类。

　今天朱姐告诉我说这几天要教我电算化， 本单位使用了 用友软件， 虽然公司的经营规模不大， 但它的账务处理也都是通过网络进行的。

　她先打开公司的用于会计记账的专用网页， 拿来了一些原始单据凭证， 根据原始凭证记录登记记帐凭证。

　师傅边登记边和我讲始凭证记录登记记帐凭证。

　师傅边登记边和我讲解需要具体注意得地方， 在旁边看她演示登记了一些之后， 我也就觉得不是那么糊涂不清了。

　这个星期的主要任务就是学习会计电算化。

　因为我在学校里的学习期间， 我有过电算化知识的学习，最起码的基本知识还都记得， 一些基本操作还是可以明白， 因此这些编制登记凭证并不是很难应付。

　因为有些基础， 所以学习的也很快。

　年月日：

　通过前一天电算化得了解和学习， 发现其实实际工作中得电算化和我在学校学习的电算化它们之间有很多的相似性， 只是我们学习中使用得是教学版， 一个是单机操作， 而另一个是通过网络保存。公司的业务也不是很多， 师傅也不是很忙，就很耐心的教我， 如：

　三大凭证：

　收款凭我证、 付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存， 登记凭证的增加、 删除和修改， 如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

　年月日：

　师傅给我分配了任务。

　今天主要工作是装订记账凭证， 把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好， 每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表， 因为记账凭证式打印出来的， 两张纸刚好一般大， 所以放在一起也非常整齐。

　不必像我们学校做账时候那样折叠裁剪。

　装订记账凭证时， 也是先用打眼机打三个眼， 然后用棉线穿起来。

　这穿线比在学校多了一份工具用曲别针扭一个穿线针校多了份工具， 用曲别针扭双着从中间带过去， 再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合， 打成结， 正好可以把结压入中间的眼中， 从外观上看， 平平的， 根本看不出打结的痕迹。

　再贴上凭证封面， 非常整齐好看。

　这些都是做会计的基本功， 只有亲自作了以后才会知道其中的细节， 也只有认真细心多次做熟练才会做的更好。把线个穿线针， 把线

　*年*月*日：

　今天我接受了师傅又交给我看似最简单的工作， 实际做起来也是非常麻烦的。

　在粘贴票据时， 首先要把胶水抹在原始凭证背面的一边上， 然后根据票据号依次贴在原始凭证粘贴单上。

　如果数量较多， 还要给票据标个号以便翻阅。

　贴完票据后如果票据比凭证粘贴单要大的话完票据后如果票据比凭证粘贴单要大的话应按凭证粘贴单的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订。

　原始凭证贴完后还要把与之对应的已经入账打印好的记账凭证贴在前面， 然后再按凭证号的大小有序的把凭证排列整齐,这样的话如果以后要查找也方便许多。

　*年*月*日：

　师傅拿出了以前单位的报表让我看， 我注意了一下公司的现金流量表。

　我发现公司虽然销售很多， 但是还是存在很多没有收回的货款。

　这样对于公司的发展和财务状况都将带来不良影响， 师傅跟我说这个行业普遍这样傅跟我说， 这个行业普遍这样， 但是这些货款都是短期就可以收回的， 对公司没有什么大的影响。但是这些

　3 3、 实习过程中的问题和建议、 实习过程中的问题和建议3.1 实习过程中的问题（1 ）

　做为一个单位， 应该做到勤收账， 最好不要让自己账本上的应收账款占绝大部分。（2）

　会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行， 除必须做到记录真实， 内容完整， 填制及时， 书写清楚之外， 还必须符合下列要求:"摘要"栏是对经济业务内清楚之外， 还必须符合下列要求: 摘要 栏是对经济业务内容的简要说明， 要求文字说明要简炼， 概括， 以满足登记帐簿的要求， 应当根据经济业务的内容， 按照会计制度的规定， 确定应借应贷的科目。任意改变， 简化会计科目的名称， 有关的二级或明细科目要填写齐全， 记帐凭证中， 应借， 应贷的帐户必须保持清晰的对应关系， 一张记帐凭证填制完毕， 应按所使用的记帐方法， 加计合计数， 以检查对应帐户的平衡关系， 记帐凭证必须连续编号， 以便考查且避免凭证散失， 每张记帐凭证都要注明附件张数， 以便于日后查对。科目使用必须正确， 不得

　3.2实习过程中的建议（1 ）

　作为一个会计人员， 工作中一定要就具有良好的专业素质， 职业操守以及敬业态度。

　会计部门作为现代企业管理的核心机构， 对其从业人员， 一定要有很高的素质要求。（2）

　作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

　会计工作是一门很精准的工作， 要求会计人员要准确的核算每一项指标， 牢记每一条税法， 正确使用每一个公式。

　会计不是一件具有创新意识的工作， 它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的所以我们一定要加强自己对数字的敏感度反映问题的。

　所以我们定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。（3）

　作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

　会计部门是企业管理的核心部门， 对下要收集会计信息， 对上要汇报会计信息， 对内要相互配合整理会计信息， 对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

　在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法， 协调好相互间的工作关系。

　4 4、 实习过程中的体会、 实习过程中的体会开始我在选择会计这门专业时还是很犹豫，因为感觉天天和钱打交道不太好， 但是通过我上大学后的学习和本次的实习， 我感觉当一名会计真的很满足也很快乐， 而且要想当一名合格的会计更不容易， 要付出更大的勇气和耐力， 除了 这些诚信也是重要的为了公司些， 诚信也是重要的， 为了公司， 不能见钱眼开，更不能谋取不正当利益。

　通过实习， 我熟悉并掌握了会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构， 了解借贷账户法的记账规则， 掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、 原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法， 使自己对会计有了 更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。不能见钱眼开

　谢谢观看！

篇四：专业实践答辩

式实习实习单位：实习地点：实习时间：实习人员：答辩人员：

　开始

　我们的目 标与任务• 初步了解材料的生产加工过程、 设备工艺、表征检验等， 开阔视野• 了解材料类相关制造业加工设备、 工艺过程、控制条件和产品质量检验• 在实习过程中理论联系实际， 将课堂上学到的知识运用到生产加工中去• 学校工人们的优秀品质和团队精神， 树立劳动观点和创业精神

　公司简介陕西雁塔封头管业有限公司是国内知名的压力容器封头专业制造厂之一， 始建于一九八七年十月， 经过二十年的艰苦创业， 固定资产达八千五百万元， 流动资金一千五百万元。成为国内同行业中生产规模最大， 技术力量最雄厚， 加工设备最先进， 产品规格最齐全的生产企业之一。

　在全体员工的共同努力下， 工厂连续多年被陕西省民政厅评为“省级优秀福利企业” 和“省级明星福利企业” ， 2005年被中国社会工作协会社会福利工作委员会授予“全国明星社会福利企业” ，杜学孔厂长多次被省民政厅授予“优秀福利企业厂长” 称号。

　公司设备简介生产设备：

　3000t天水锻压， 3000t压力机， 4000t油压机、 5000t油压机、 金相磨压机、 GW系列金属带锯床、 1250kw电炉、 1000自动辊锻机、 8000t双盘摩擦压力机双面铣力机、 双面铣、 龙门铣、 焊接机、淬火池等龙门铣焊接机质检设备：

　门式布氏硬度计、冲击试验机、 拉力试验机等

　产品简介直缝管、 膨胀节、 锥形封头、 散热器管板、 球形封头、 火车钩尾框

　常用材料简介Q345：

　一种钢材的材质， 低合金钢， 综合力学性能良好， 低温性能亦可， 塑性和焊接性良好， 广泛应用于桥梁、 车辆、 船舶、建筑、 压力容器等， 在企业里用于制造液化气罐封头。Q295A：

　低合金高强度结构钢， 具有较好的塑性、 焊接性能和冲击韧性， 有一定的耐蚀性， 广泛应用于输油管道、 贮油罐、车辆的冲压件， 在企业里用于制造原油罐封头。Q370: 一种轻质钢材， 密度小， 并且有较高的强度， 可以在减轻产品质量的同时保持较高的强度， 主要用于锅炉， 压力容器及附属管道。Q235：

　普通碳素结构钢， 由于含碳适中， 综合性能较好， 强度和塑性很好， 用途很广泛， 在企业里用于制造溶剂罐以及其余一些封头。25MnCrNiMoA:

　这类钢的合金元素含量都相当高， 有较高的屈服强度、 抗拉强度和疲劳强度， 还有足够的塑性和韧性， 同时耐蚀、 耐热、 耐磨性能较好， 在企业里用于制造火车钩尾框。

　工艺流程冲击车间（封头制造流程）材料检验划线气割坡口加工组对焊接材料加热冲压成型余量切割质量检查

　工艺流程

　工艺流程锻造车间（火车钩尾框制造流程）GW系列金属带锯床（切割材料）1250kw电炉（加热碎料）1000自动辊锻机（制毛坯）1000自动辊锻机（制毛坯）8000t双盘摩擦8000t双盘摩擦压力机（压制成型， 去边料）铣床、 焊接机、 金属磨抛机（精加工和表面处理）质量检查钢印和标签

　聆听经验与教导聆听杜先生讲诉企业的发展历程和所经历的故事， 并分享了企业成长过程中的经验和教训。

　入厂照片

　入厂照片工人工作

　收获•这次实习让我认识到课堂学习与工厂生产之间的差别， 扩大了知识面。•在实习中， 我认识了许多材料知识， 并初步了解了生产加工工艺流程。感受到•感受到工作经验和动手实践在社会工作中的作用， 有助于将来的成长。作验动实践在社会作中的作用有助将来•看到了创业者的艰苦创业和工人们吃苦耐劳的精神， 很是感触。

　结束

　鸣谢陕西雁塔封头管业有限公司给我们这次实习的机会！

篇五：专业实践答辩

工程专业 暑期实习答辩 指导老师:

　答辩人:

　专

　业: 土木工程 1 学习交流PPT

　二、实习内容

　 一、实习公司、项目

　四、实习心得与总结 三、实习中遇到的一些问题 CON TENTS 2 学习交流PPT

　PART ONE 实习公司、项目 3 学习交流PPT

　4 学习交流PPT

　河南五建建设集团有限公司 河南五建建设集团有限公司创建于1953年，总部位于中原腹地——郑州市。经过半个多世纪的发展，现已成为一家以建筑安装施工、市政基础设施建设为主营业务，融房地产开发、投资等多元化经营为一体的现代企业集团。公司是河南省重点支持的建筑业骨干企业、“河南省建筑业企业前二十强”单位（2011年度位列第一名），被认定为河南省著名商标，年生产（施工）能力在200亿元以上。注册资本50.09亿元，员工3000余人。

　五建新街坊工程 五建新街坊位于建设路和工农路交汇处向西200米路北，占地约200亩，规划建筑面积约74万㎡，包括多层、小高层、高层、 写字楼、商超等多业态为一体的、三环内综合体项目。

　PART

　ONE 公司与项目

　5 学习交流PPT

　PART ONE 实习内容 6 学习交流PPT

　墙柱垂平度

　墙柱垂平度的测量

　垂直度 ：

　靠尺上下各一尺取较大的值

　行规±8mm

　平整度 ：

　靠尺多个方位测量、门窗洞口

　 处容易爆点

　行规±10mm 7 学习交流PPT

　楼板厚度测量仪 楼板厚度的测量 ：

　发射探头与接收探头分别臵于被测楼板的上下两侧，仪器上显示的值即为两探头之间的距离，只需移动接收探头，当仪器显示为最小值时，即为楼板的厚度 一间房测五个点，四个角点中心点 配备一对对讲机 行规：±20mm 8 学习交流PPT

　顶板水平的测量 使用激光水准仪，能自动调平，对准一米线，然后用一根卡尺从顶板放臵，取最小值，一间房测五个点，若发生倾斜，能从数据判断往哪边倾斜 9 学习交流PPT

　混凝土的浇筑 混凝土试块 混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。浇筑质量还与浇筑工人的技术水平有密切的关系，我们在实习工程中就发现有的工人偷懒，在浇筑过程中会由于振捣不够产生离析现象，有的甚至产生蜂窝、麻面和露筋现象。

　浇筑顺序：先底板 后腹板 最后顶板 翼板的施工顺序 按标高从低到高进行

　10 学习交流PPT

　钢筋工程 钢筋工程：现场钢筋工程包括钢筋加工，对接、绑扎、检查、看图等一些过程。

　施工现场钢筋对接，我们观察到，普遍采用电焊连接，想要很好的完成电焊连接，需要掌握一些技术经验，一个好的电焊操作员完成的钢筋对接，连接缝均衡饱满，完成平稳快速。而一些差的操作员，对接的钢筋很难满足技术标准，甚至一些时候会烫伤自己。

　钢筋绑扎前先认真熟悉图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。

　施工时先绑扎下层钢筋，再铺设水电电管。

　需要检查验收的工作有：柱子钢筋的配臵，剪力墙钢筋的配臵，梁钢筋的配臵及板钢筋的配臵等工作。

　11 学习交流PPT

　模板工程 梁模板安装 板模板的安装 12 学习交流PPT

　模板安装的流程 1. 柱、剪力墙模板工程，不仅要保持所安装模板垂直，还要保证模板没有严重移位。

　柱模板：

　工艺流程大致如下：搭设安装脚手架→ 沿模板边线贴密封条→ 立柱子侧模→ 安装柱箍→ 校正柱子方正、垂直和位臵→ 全面检查校正→ 群体固定。

　墙模板：

　工艺流程大致如下：搭外架子→ 安内横墙模板→ 安内纵墙模板→ 安外墙内侧模板→ 合模前钢筋隐蔽工程质量检查→ 安外墙外侧模板 。

　2. 梁模板工程，则需要安装模板没有大的孔隙，保持梁模板内干净，还要使所安装模板垂直。

　工艺流程大致如下：搭设梁模板支架→ 安装梁底楞→ 安装梁底模板→ 梁底起拱→ 安装梁侧模→ 安装另一侧模板→ 安装上下锁口楞、斜撑楞、腰楞和对拉螺栓→ 符合梁模尺寸、位臵→ 与相邻模板连接牢固。

　3. 板模板工程，首要是要保证所安装模板水平，其次就是板面无缝隙且干净。

　工艺流程大致如下：搭设支架→ 安装横纵大小龙骨→ 调整板下皮标高及起拱 → 铺设顶板模板→ 检查模板上皮标高、平整度。

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　PART ONE 实习中遇到的一些问题 14 学习交流PPT

　实习中遇到的一些问题分析 1 、底层模板支架容易沉降

　 原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。

　解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基础夯实填平，放好支架轴线位臵，铺垫碎石垫层，支架下应设臵垫块。

　2、钢筋加工制作错误 原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。

　解决方案：在施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。

　3、混凝土浇筑不当使构件存在缺陷 原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。

　解决方案：一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。

　 15 学习交流PPT

　PART ONE 实习心得与总结 16 学习交流PPT

　结论 此次在施工现场实习，能亲眼看到各班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对某某问题的探讨，能亲眼看到各种施工图纸，这些使自己对于房屋建筑工程施工基本情况有了感性的认识，也为以后的课程学习提供了参考方向。以下就为这次实习的收获、认识和感想：

　1、通过这次实习，书本上的知识在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、具体的施工程序都有了深入的了解，巩固了基础理论知识。

　2、在施工过程中，很多时候实际施工操作与书本上的理论知识并不一定相符合。

　3、目前，我国建筑市场的发展还不完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑规范和相关法律法规没有彻底的贯彻和实施。在实习现场，同样存在着许多问题。

　4.建筑行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地把理论知识与实践经验结合起来，搞好本职工作，为社会多做一份贡献

　 17 学习交流PPT

　谢谢各位老师！

　18 学习交流PPT

篇六：专业实践答辩

完整版) 大学生实习答辩汇报演讲 2021/3/11

　目录 CONTENTS 01 02 03 04 实习目的 Click here to add Title 实习单位介绍 Click here to add Title 实习内容 Click here to add Title 实习岗位介绍 Click here to add Title 05 06 07 实习相关作品 Click here to add Title 实习心得 Click here to add Title 问题与建议 Click here to add Title 2021/3/11

　01 章节 PART 实习目的 2021/3/11

　实习目的

　01

　磨 磨

　练

　实习能让我们走出家长的庇护，磨练我们的身体意志和心理承受能力。

　02 融 融

　入 实习能让我们尽早适应这个快节奏的社会，让我们在毕业后能最快的融入这个社会。

　03 就 就

　业 实习能够锻炼我们的工作能力，让我们在这个人才济济的社会尽快找到属于自己的那一份工作。

　2021/3/11

　02 章节 PART 实习单位介绍 2021/3/11

　 上海XXXX有限公司成立于2001年，是一家以影视剧制作与发行、艺术培训、品牌推广、全案营销、活动策划、广告制作、展览展示于一体的专业品牌文化传播机构，注册资本300万元，总部位于深圳，先后在北京、上海、武汉、设立分公司。

　请在此输入公司简介，文字内容需精简。

　请在此输入公司简介，文字内容需精简。

　请在此输入公司简介，文字内容需精简。

　请在此输入公司简介，文字内容需精简。

　上海XXXX 有限公司 实习企业介绍

　2021/3/11

　03 章节 PART 实习岗位介绍 2021/3/11

　总经理助理、文案策划

　  主要以学习为主

　实习岗位介绍

　3  协助经理完成日常工作

　 工作期间，接听客户的咨询电话

　 撰写活动方案以及活动总结  完成上司交办的其它工作 2021/3/11

　04 实习内容 2021/3/11

　工作至今半年 ps:13 年2 月4 日到26 日为年假 基础学习期 熟悉汽车品牌以及文化 搜集武汉所有4S店以及相关信息 10 月 策划文案学习期 看公司之前的所有活动策划方案，以及业内优秀方案和总结 并以PPT的形式表明观后感 活动内容学习期 总监给我讲解PPT后，给我所有节目视频让我观看并截图。

　制作4S店邮箱联络表 尝试撰写阶段 试写公司宣传提案被PASS， 给所有4S店主要联系人发邮件 真正工作阶段 参加3月15的活动并写总结报告。

　撰写4月份活动的策划案 11 月 1 月 12 月 3 月 实习内容

　2021/3/11

　05 章节 PART 实习相关作品 2021/3/11

　实习相关作品

　活动策划方案观后感 沃尔沃3.15 活动总结方案 沃尔沃V40 上市策划案 东南三菱V6 上市暨丰正优诚开业方案 2021/3/11

　05 章节 PART 实习心得 2021/3/11

　实习心得

　。

　不能再像个小孩子一样，什么情绪都写在脸上。我们必须学会适当的城府。学会一点小心机。

　我们必须先弄清楚自己以后想走的是什么路，给自己一个清晰的职业规划，这样才能让自己有目标、不迷茫的走下去。

　妥善处理好和同事之间的关系，这对我们的职场生涯至关重要。人际关系好，将会让我们的工作事半功倍。如果人际关系不好，则会让我们腹背受敌。

　工作之初，不要因为上司给你的是鸡毛蒜皮的小事就不上心。我们必须脚踏实地，小心翼翼的一步步往上走，不激进，不冒进 2021/3/11

　理想很丰满，现实很骨干。

　实习心得

　曾经我的理想是，找一份平平淡淡的自己喜欢的工作，让自己不愁温饱，过平平淡淡的温暖小生活。

　但我工作之后发现，无论你是从事多么平凡的工作，总会有这样那样的烦心事找到你。就像蚂蚁搬家也会收到小朋友的骚扰一样。就算我们多么让自己不起眼，总会有那么莫名其妙的人或事来打扰你。

　所以不要再想着只窝在自己的小世界。我们必须努力充实自己，勇敢面对、解决，让自己变得越来越强大。才能真正吃穿不愁，获得真正平凡的生活。

　2021/3/11

　实习心得

　同样，找自己喜欢的工作这一点，其实不一定都能够实现，我们必须有一定的能力，有一定的经济条件，才能真正做到这一点。但我现在真正明白的是，”如果我们不能从事我们喜欢的工作，那就去喜爱我们正在从事的工作。“这就是理想和现实的差距。这些知识为我在每个方面都打下了基础，让我在就业初期选择面更加广泛。然后再在实习中在基础上添砖加瓦。

　2021/3/11

　实习心得

　此次实习中，对我帮助最大的专业知识，就是策划，无论是策划文案的书写格式，还是广告创意，还有会展的流程，都是我工作中需要用到的。

　在找工作之初，我仔细思考自己会做什么，能做什么。忽然发现我好像什么都会，但也好像什么都不会。

　我们专业所学课程非常之广，像策划、主持、广告、设计、旅游等等。但是每一样都所学不精。

　这有坏处也有好处。但在我看来可能是好处更多吧。

　2021/3/11

　06 章节 PART 问题与建议 2021/3/11

　 学校在学生即将毕业之即，为学生开展一堂讲解如何处理职场关系的课程。

　在我实习的过程中，我感觉自己在人际关系这方面最缺乏能力。无论是同事之间的关系还是上下级之间的关系。我不懂得怎么去和同事打招呼套近乎，我只会让一切顺其自然，可是我又并不知道怎样去改变我这种现状。

　并且在工作中如果因为公事和同事之间起到摩擦我也并不知道应该怎么办。

　我相信很多快毕业的学生肯定都和我一样。

　实习心得

　2021/3/11

　than"you 2021/3/11

篇七：专业实践答辩

理工大学研究生专业实践答辩校外导师：张弘校内导师：孙彦琳答辩人：刘晓旭

　目录单位简介1实践内容2个人收获3

　单位介绍 中国林科院资源昆虫研究所19551988云南景东县 至今昆明市综合性、多学科的国家级社会公益型研究机构中国林科院资源昆虫研究所原为中国科学院云南紫胶工作站，1955年建于云南景东县，1988年从景东县迁往昆明市，且更名为中国林业科学研究院资源昆虫研究所。在60多年的发展过程中，随着研究领域和研究深度的逐渐扩大，研究所已发展为一个综合性、多学科的国家级社会公益型研究机构，成为我国非木质森林资源研究与利用的重要基地。

　单位介绍14工业原料昆虫、食药用昆虫、环境昆虫、森林病虫害林产化工23分子生物学与生物化学恢复生态、森林培育资源昆虫研究所

　实践内容• 1、学习研究所的规范化管理以及电子显微镜、紫外分光光度计等仪器的规范使用；• 2、了解天然紫胶树脂，及从天然紫胶中提取紫胶桐酸的工艺及条件；

　实验仪器

　实验仪器

　紫胶1、紫胶是紫胶虫吸取寄主树树液后分泌出的紫色天然树脂。主要含有紫胶树脂、紫胶蜡和紫胶色素。2、紫胶具有独特的优良性能。它粘合力强，电绝缘性能好，防水，防潮，防锈，防紫外线，耐油，耐酸，可塑性强，固色性能好，对人没有毒性和刺激性。3、广泛应用于食品、医药、塑料、军事、电气、橡胶、油墨、皮革、涂料、染料和粘合剂等行业。

　紫胶酮酸C 16 H 32 O 5紫胶桐酸结构式及分子式1 1 、紫胶桐酸又称紫胶酸、虫胶酸，是组成天然紫胶的主要成分,是紫胶树脂的直链脂肪酸部分。2 2 、紫胶桐酸用途广泛,不仅可以作为大环麝香类香料化合物、前列腺素、昆虫信息素、环酰脲、营养能量剂等的原料,而且也应用于防紫外线、防辐射、耐高温的航空航天材料的制备。

　紫胶桐酸的提取传统工艺首先获得粗品紫胶桐酸 , 然后再加入乙醇进行精制改进工艺可以实现浸取和脱色过程在同一反应器中同时完成,一次性得到精制紫胶桐酸产品,且提取过程中不使用任何有机溶剂

　工艺流程从天然紫胶总提取紫胶桐酸的工艺流程图以紫胶颗粒胶为原料,在Na 2 SO 3 保护下经皂化、盐析、结晶等单元过程,提取颗粒胶中的紫胶桐酸,以稀硫酸转化盐析后的滤液，沉淀紫胶桐酸,同时在盐析产物加水浸取过程加入活性炭进行脱色,一次性得到精制紫胶桐酸产品

　探究的工艺条件• 皂化时间• 皂化温度• 盐析时间• 无水Na 2 SO 3 用量

　个人收获• 1、增强团队意识与企业规范化管理意识；• 2、锻炼了自己设计实验记录表、拟定合成路线及实验方案的能力；• 3、提高了解决实验问题，科学分析、整理实验数据的能力• 4、提升论文写作能力以及专利写作技能

篇八：专业实践答辩

实习答辩 专 专

　业:

　姓 姓

　名:

　 学 学

　号：

　 指导老师：

　 实习时间：

　专业实习答辩 实习目的 实习单位 实习内容及过程 实习收获及体会 1 2 3 4

　专业实习答辩

　 专业实习是高等工科院校在教学过程中的一个重要的实践教学环节，是理论与实际相结合的有效方式。专业实习有助于学生了解本专业生产实际情况、了解社会及专业发展现状，促进理论知识与生产实践结合，培养学生的实践能力，教育学生热爱自己的专业，扩大视野，并为下一阶段的专业课学习打下一定的实践基础。通过实习达到以下几点目的：

　专业实习答辩

　 1 、初步了解工业化生产过程及管理，了解本专业发展前沿，涉猎相关学科知识。使 得 在实际生产环境中了解和学习高分子材料的生产原料、方法、工艺及设备等，通过生产实习将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来。

　2 、通过观察和分析高分子材料的合成和加工各生产过程，了解高分子聚合、材料加工等设备工作原理和工艺设置，对材料工程的专业知识与工程技能建立感性认识，有利于对后续课程的学习和理解。

　专业实习答辩

　 3 、理论联系实际，用 已 学的理论知识去分析生产实习场所看到的实际生产技术，使用理论知识得到充实、印证、巩固、深化，既体会学到学习书本知识的必要性，又提高解决实际工程技术问题的能力。

　专业实习答辩 福建 建瓯 立伟塑料有限公司 公司概况：

　福建省建瓯市立伟塑料有限公司, 位于中国竹子之乡--- 闽北建瓯. 公司目前占地面积30 亩,建 建 有 三条酚醛塑料生产线, 年生产酚醛塑料粉可达8000--10000 吨, 还可以生产酚醛树脂2000 吨. 员工100多 多人 人, 其中各类专业技术人员20 多人. 公司采用总经理负责制, 下设质管部, 技术开发部, 生产部, 供销部 部, 办公室, 财务部六个室, 一个生产车间和一个化验室. 几年来, 公司以飞快的速度向前迈进, 得到各级政府和部门的高度评价和重视: 年年取得地,市 市( 县) 政府的先进表彰, 尤其取得纳税大户,AAA级信用, 重合同守信用等先进表彰. 公司一贯注重产品质量, 生产" 立伟" 牌系列酚醛模压、酚醛注射塑料粉，几年来，“ 立伟” 牌酚醛塑料系列产品，已得到广大顾客的认可和好评，产品远销国内外。

　专业实习答辩

　 酚醛树脂也叫电木，又称电木粉，英文名称 称phenolic resin, 简称PF ，比重1.25~1.30 ，是酚与醛经聚合制得的合成树脂统称, 原为无色或黄褐色透明物，，因含有游离分子而呈微红色，市场销售往往加着色剂而呈红、黄、黑、绿、棕、蓝等颜色，有颗粒、粉末状。耐弱酸和弱碱，遇强酸发生分解，遇强碱发生腐蚀。不溶于水，溶于丙酮、酒精等有机溶剂中。对水、弱酸、弱碱溶液稳定。由苯酚和甲醛在催化剂条件下缩聚、经中和、水洗而制成的树脂。因选用催化剂的不同，可分为热固性和热塑性两类。主要包括：线型酚醛树脂、热固性酚醛树脂和油溶性酚醛树脂。

　专业实习答辩 酚醛树脂的生成和缩聚反应原理

　醛树脂的合成反应分为两步，首先是苯酚与甲醛的加成反应，随后是缩合及缩聚反应。即：

　：

　1. 加成反应：

　：

　 在适当条件下，一元羟甲基苯酚继续进行加成反应，就可生成二元及多元羟甲基苯酚：

　专业实习答辩 2. 缩合及缩聚反应：

　：

　即 缩聚反应，随反应条件的不同可以发生在羟甲基苯酚与苯酚分子之间，也可发生在各个羟甲基苯酚分子之间，包括：

　专业实习答辩

　反应不断进行，将缩聚形成一定分子量的酚醛树脂，由于缩聚反应具有逐步的特点，中间产物相当稳定因而能够分离而加以研究。多年来研究分析通常认为，影响酚醛树脂的合成、结构及特性的主要因素为如下：

　：

　专业实习答辩 影响酚醛树脂合成主要因素：

　1. 酚与醛的摩尔比 当反应采取酚与醛的摩尔比为1 ：1 时，理想状态下，应可生成线型结构的酚醛树脂，但因没有更多的甲醛分子，苯酚的三个反应活化点并没有充分起作用，故而不能形成交联网状结构的酚醛树脂。

　 若反应采取酚稍过量，例如醛与酚的摩尔比为2 ：3 ，则不能产生足够的羟甲基，缩聚反应达到一定阶段就会停止，只能得到较低分子量的线型结构酚醛树脂：

　专业实习答辩 若反应采取醛过量，即两者摩尔比大于1 ，则反应初期的加成反应，易于形成二元及多元羟甲基酚：

　 只有醛过量达到一定水平，能够保证生成较多量的三羟甲基苯酚的情况下，反应初期才能有一定支链结构的大分子，也才有可能继续进行交联反应最终形成网状结构。

　2. 反应介质的酸、碱性 实践得知，当甲醛水溶液(37% ～40%) 与等体积的苯酚混合后，其体系pH 为3.O ～3.1 ，即使加热至沸腾，亦难以发生反应。若在上述混合物系内另加入酸或碱，使pH 小于3 或大于3.1 ，则在稍加热的条件下，就可发生一定的反应。

　专业实习答辩 们根据研究和多年实践，普遍认为酚醛树脂合成的介质pH 有两个比较适用的范围，即pH<3和 和pH=7 ～11 。当pH<3 ，反应介质呈强酸性，这时酚醛树脂合成的第二步缩合反应速率远高于其第一步加成反应速率，因而更有利于形成线型结构大分子；当pH=7 ～11 ，反应介质呈强碱性，与前述情况相反，酚醛树脂合成的第一步产物(一 一元羟甲基苯酚) 继续进行加成反应二元及多元羟甲基苯酚的速率都远比一元羟甲基苯酚生成的速率快，也比一元羟甲基苯酚继续反应速率快，所以更有利于生成二元及多元羟甲基苯酚，它们经缩聚反应就会形成带支链的树脂分子，不加控制情况下甚至会深度反应，形成交联的网状结构，并失去熔融流动性和可加工性。

　专业实习答辩 3. 生产操作方法：

　生产预定结构和性能的酚醛树脂，还应注意生产操作方法的影响，诸如原料和催化剂投入反应釜的时间差；各反应阶段温度、时间控制的调配；脱水干燥的方法、速度等都会影响酚醛树脂产品的相对分子质量及其分布。当然也就影响到树脂的稳定性( 保存期) 和工艺性能。

　专业实习答辩 生产工艺流程图：

　专业实习答辩 工艺路线：（热塑性和热固性酚醛树脂）

　专业实习答辩 酚醛树脂的性能描述：

　 1. 密度

　 2. 膨胀系数

　 3. 流动性

　 4. 力学性能

　 5. 耐热性

　 6. 电器绝缘性

　 7. 抗老化性能

　 8. 环保指数

　专业实习答辩 实习是每个大学生必须拥有的一段经历, 他使我们在实践中了解社会, 让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 也开阔了视野, 增长了见识。通过本次实习使我了解酚醛树脂和压塑粉的概念、种类、特点 、 合成方法、工艺流程及生产设备和产品性能检测等。通过实习将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来，在实践中开展调查研究，锻炼和培养分析问题和解决问题的能力 。最后衷心的感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会。还有各位老师辛苦了。

篇九：专业实践答辩

习答辩 尊敬的各位评委老师 大家早上好我是××专业的××我的实习学校是广州市××学校。接下来我给大家讲述我的实习经历。

　2011 年 9 月 11 日下午 3 点我踏上了我的实习旅程。在去往广州的路上我遇到了一位慈祥的老爷爷我跟我说广州有一座高达 600 米的电视台有亚洲最大的水上乐园刺激的长隆欢乐谷迷人的珠江夜景复古的越王墓美丽富饶的兰圃等等。那时养眼又刺激的广州深深的吸引着我。可是实习的两个月期间我从未在工作期间溜出去饱览广州美景 那这两个月我都在干什么呢下面我将从实习期间的 “教学工作” 、 “班主任工作” 和 “教育调研”三方面来讲述我这两个月的经历。

　在这两个月中 我总共写了 14 份教案 13 份教学设计 由于我的教学指导老师很忙所以我的每一份教学设计后面都注备有课后反思除此之外我总共制作了 15 份课件每日坚持写日记每周坚持写周记。这些是每位实习生该做的最基本的事我不想因为自己选择了自主实习而被孤立出来所以我时刻的提醒自己我选择自主实习不是为了轻松点而是为了以后更好的生活。

　两个月的教育实习期间我的时间是这样安排的。9 月 13 日我到达广州市××学校。由于初二的××老师请假了 所以达到学校的第一天下午我就开始上课了 直到 9 月 26 日我一直在带初二年级 6 个班级的生物课。之后由于××老师仍未回来初一的××老师请产假了所以我开始带两个年级 12 个班的生物课。十一过后的第二个星期××老师终于回校了所以之后我就只用带初一 6 个班级的课。因而在两个月期间我总共上了 89 节课。利用课余时间我努力争取去听其他老师的课但是由于自己每周要上课备课还要实习班主任和教育调研我总共只听了 26 节课。

　上了 89 节课和听了 26 节课后我深深的体会到“当一个好老师真难” 在这两个月中我体会最深的有如下几点 1、 要将学生当成自己的孩子一样上课要尊重他们但不能放纵。所谓的尊重就是不能在课堂上对学生进行人生攻击课后最好也少用。对于新老师而言既要让学生感觉你很和蔼也要让学生体会到你的严肃让他们既畏惧你又爱戴你。这就需要你把握好上课堂的态度和课后对学生的态度 2、 课前准备一定要充分这可以分为两方面一是激光笔、U 盘、扩音器和教科书以及一些教具要带齐二是自己对 PPT 和书本内容一定要熟悉 3、 每节课在备课时要找一个吸引学生的地方比如开头用激疑式的提问、拿出自己制作的教具、一个小故事、一则相关的新闻、一个小视屏或简单的题目等等方式 4、 要给提供足够的学生记笔记和划出书本中的重点知识的时间并要及时的复习学过的内

　容对于重点的内容要重复多遍从而引起学生的注意力 5、 课堂上放的实验视频时间最好控制在 2 分半钟左右时间太长会导致学生注意力分散时间太短也很难点出重点。并且在播放视频之前先讲解实验的步骤和注意事项在播放视频时不断的引导学生注意相关注意事项和做适当的讲解 6、 一般教师自己制作的教具往往能吸引学生的注意力比如上到蚯蚓这节课时制作蚯蚓运动模型、观虫器、动植物细胞的挂画等等。对于自己制作的教具体积要适当同时也要保证美观性 7、 PPT 的制作上一份 PPT 最好不要超过 15 张每张的字数尽量的少以教师讲解和板书辅助为主。并且 PPT 字体的颜色是一定要注意的事情一般用黑体或深蓝色、红色的字体其他的字体虽然在电脑上看得很清楚但是投影仪上就很不清楚同一张 PPT 颜色不要太花俏我一般背景都用“淡绿色”来填充 8、 在课堂上语言表述是一门艺术如何发挥这门艺术的功效是值得研究的一个话题。这就需要自己在备课时把与本节课相关的名词理顺把可能涉及的问题和链接词整理清楚 9、 当学生在课堂上提出疑问时不一定要马上解决。如果这个问题是和所上课很相关的应该立即解决如果相关性不大那就下课解决。在课堂上是适当的运用表扬和批评 10、 《生物》中涉及很多探究的实验不用每节课的探究都要涉及。当大纲没有要求时可以适当的降低对学生的要求 可以每学期重点抓住科学探究的一个步骤进行训练。

　实验课之前要让学生做好充分的准备 一般前一节课要先讲解实验步骤 实验开始前师生一起回顾实验步骤要不断提醒他们实验注意事项 11、不同的班级上课的效率是不一样的当发现问题时要立即改变教案。同时作为新老师不能被一两节课给打倒 不能因为一两节课学生上课没激情 就使自己的自我效能感大降。应该每天进行教学反思每天反思每堂课每个班级的上课情况和改变策略 12、教师仪表是最需要注意的方面宁愿衣服的套数少点也要保证整洁、美观 13、监考的过程不要多走动不要谈话在这次期中考监考期间我得出一个结论不仅仅是学生怕考试教师更怕考试能坐着真是福气啊 14、要学会淡定当有学生起哄时最需要淡定的不是学生而是教师。只有教师很淡定不笑而过学生才会慢慢淡定下来。

　以上便是参加教学工作的过程及心得体会 接下来请大家一起分享我的班主任工作经历。

　从九月份下旬开始我申请和初二××的××老师实习班主任××老师是个忙人所以很多的事情他都很放心的交给我处理。

　现在我总算明白为什么那么多老师不愿意当班主任。因为班主任的工作实在是太繁琐而且自己的付出与回报总是不成正比。但是七周半的实习加上××老师和××级长的谆谆教导我对班主任工作也总结出一些自己的拙见

　1、 学生如何教育学生在教育学生之前先要百度一下查找优秀教师是如何教育类似的学生的并且选用适当的语言。万不可“不打草稿”就批评学生那就不叫“教育” 叫“教训”  2、 班级上的工作其实是很琐碎的所以一定要细致特别是统计时最好找个人再核实一遍 3、 要和班上的学生搞好关系就要充分利用课余时间特别是班级文化建设、黑板报、大扫除以及运动会排练和艺术节的排练要让学生体会到你对班级和班上同学的关心 4、 在午休晚上睡觉之前可以到学生宿舍去逛逛和他们聊聊天 5、 记住每个学生的生日给他举行一个小型的生日庆祝会可以利用班会课和自己课的几分钟 6、 每节班会课要尽量根据班级现有的状况召开主题班会

　最后我来简单的讲述以下我的教育调研工作 本次调查主要以问卷调查为主以广州市××实验中学为例选取了初一四个班级共 184 个人 初二五个班级共 220 个人 。共发问卷 404 份回收398 份其中初一年段有 14 张作废初二年段有 15 张作废总共得到有效问卷为 369 份回收率为 98.5%利用率为 92.7%。

　面对如此多得问卷 我一个人深感到自己是多么需要团队啊。当我统计完问卷时有人告诉我有专门的问卷统计软件时我悲哀的发现自己的愚笨既然用最原始的方法来统计问卷。我将数据转化为一个个图表最后得出的结论让我愕然初一学生除了在生物知识积累方面差于初二学生在生物科学方法运用、创新能力、 批判性思维等方面都略优于初二的学生。这是应试教育照成的后果吗我多么希望这是自己的统计出错了可是这是真的。根据我对初一和初二上课情况的对比 其实我对调查结果已经明目于心了。同时我会将这个结果传给梓元岗中学的老师希望能引起他们的注意从而提高学生的生物科学素养促进生物课程的发展。

　2011 年 11 月 11 日我踏上了归途。

篇十：专业实践答辩

19 届电子商务专业毕业实习答辩方案

　毕业实习是应用型人才培养后期阶段本科学生深入企业实际工作现场，综合运用所学知识分析解决实际问题的重要实践性教学环节，是集中加强学生独立意识、创新能力、协作精神和获取新知识、新能力的培养过程。为深入贯彻教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函[2018]8 号），强化教学过程管理，补足教学薄弱环节，根据我校《关于加强 2019届毕业生毕业实习工作的通知》（鄂经院发 2019〕1 号）文件精神，现特制定电子商务专业毕业实习答辩方案。

　一、组织保证 电子商务系成立毕业实习答辩工作领导小组，成员为彭玲、鲜军、项慨。领导小组负责整个毕业实习答辩及后续工作的指导、协调、检查和管理。参加实习答辩的老师有彭玲、鲜军、项慨、毛志斌、雷莉、魏斐翡、刘芬、胡乐炜、王昂。

　二、工作安排 1、答辩时间：2019.4.21 周日上午 8：10-12：00 2、答辩分组及地点：答辩分三个小组，分别在三个教室同时进行。答辩小组组长分别是彭玲、鲜军、项慨。答辩老师与学生分组情况详见实习答辩分组安排。

　3、答辩资格审核：按照毕业实习教学大纲的要求，毕业生必须完成实习内容的全部任务，撰写毕业实习报告，并经指导教师和实习单位审查同意签署鉴定意见，给出实习单位评价分（A 分，百分制）和指导教师评价分（B 分，百分制）后，方可参加答辩。

　4、答辩过程：答辩人应提前准备 PPT 等汇报材料，答辩过程控制表填写基本信息后交给现场答辩老师，就毕业实习的时间，地点，内容，以及毕业实习的收获或心得等进行陈述，并对答辩老师提出的问题进行回答。学生陈述时间控制在3分钟以内，回答问题时间控制在5分钟以内，答辩总时间控制在8分钟以内。

　5、答辩成绩统计：答辩小组给出评价分（C 分，百分制），并按照毕业实习成绩=A 分*30%+B 分*30%+C 分*40%计算百分制成绩，最后确定等级，填写好答辩过程控制表。

　三、实习材料归档 毕业实习指导老师收齐湖北经济学院学生实习（实训）报告书、答辩过程控制表一式 2 份后交给工作领导小组进行审核归档。

　四、实习答辩分组安排

　组别 答辩学生 答辩老师 答辩秘书 第一组J1-302 张薇、罗希雅、傅缘缘、胡登飞、尧倩、肖雪菲、李荣芳、张雪萍、张力、赵小宇、王小依、王炳轩、王芸莹、魏文婷、梁馨文、段志雄、张佳节、李晨、李硕一、解俨钰、林李诚、郝民、左红玉、金潇、邓清英、谭欣 鲜军（组长）

　雷莉、 王昂

　第二组J1-304 汪桢、李苗苗、韩梦莹、雷勇、占浩、易靖涵、郑丽琴、胡亚文、吴海燕、阮金花、杨品、李栋睿、王萌、张仪、高于钦、张佩、张利敏、余雨寒、刘思琦、杨晓云、柴格、骆世豪、方念、罗静、许志雄、花江玮、张超 项慨（组长）魏斐翡、胡乐炜

　第三组J1-306 李曾武、窦宝珠、周月、王茜、魏晨晓、黄珊、余灿、张一鹏、赵君慧、严玉芹、周财华、梅星宇、程彬、杨郧郧、冯文婷、陈士豪、田畅、林庆芳、姚英丽、张富、蒋雪、李欣怡、潘铮、黄昊、姚波、崔雪 彭玲（组长）毛志斌、 刘芬

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