教师岗位潜在廉洁风险点5篇

教师岗位潜在廉洁风险点5篇教师岗位潜在廉洁风险点　学校加强廉政风险防控、规范权力运行个人岗位廉政风险点自查表单位：　别拉洪中心校2012　年10月10　日姓名刘远杰职务校长风险等级三级下面是小编为大家整理的教师岗位潜在廉洁风险点5篇,供大家参考。

篇一：教师岗位潜在廉洁风险点

加强廉政风险防控、 规范权力运行个人岗位廉政风险点自查表单位：

　别拉洪中心校2012

　 年10 月 10

　日姓名刘远杰职务校长风险等级三级岗 位 职 责一 坚持办学方向， 培养合格学生。

　坚持社会主义的办学方向， 全面贯彻党和国家的教育方针， 全面提高教育教学质量， 培养德、 智、 体、 美诸方面全面发展的学生。认真履行职责， 民主决策管理。

　实行校长负责制二 认真履行职责， 民主决策管理。

　实行校长负责制， 正确履行法人职责，按照学校章程， 行使行政负责人的职权， 负责学校全面工作。

　坚持民主管理， 校务公开， 主动接受师生和社会的监督， 并向上级教育行政主管部门负责三坚持依法治校， 维护师生权益。

　制订完善学校各类管理规章制度， 依法管理学校各项事务， 维护学校和师生的合法权益。

　搞好校园治安， 确保正常的教学秩序常的教学秩序廉 政 风 险 点权力行使方面财经纪律， 财务管理不规范。

　没有执行国家财经纪律和财务制度， 违规， 乱收费。

　乱用学校经费。不能用心挖掘学校教育教学潜能， 保证教育教学质量。制度机制方面不注重队伍管理， 教师素质的提高。不注重抓师德、 师风建设和教师专业素质的提高思想道德方面没有做到关心教职员工的生活， 不能与工会设法解决教职员工生活上的困难。填表人 :李金双 单位主要领导签字：

　刘远杰

　廉政风险防控、 规范权力运行个人岗位廉政风险防控措施表单位：

　别拉洪中心校 2012年 10月 10 日姓名刘远杰职务校长风险等级三级权力行使方面认真贯彻党的知识分子政策， 充分发挥教职工的积极性和业务专长， 帮助他们不断进步。

　加强教学管理， 提高教学质量。

　按照国家规定开足的课程、 保证课时， 坚持以德育为首， 以教学为中心， 大力推进课程改革，全面实施素质教育， 促进学生全面发展。廉 政 风险 防 控措 施制度机制方面全体教职工必须严格遵守作息制度， 不迟到、 不早退、 无大事不随便请假。

　组织教师指导受教育遵纪守法，法权益。

　认真学习市县级教育部门下达的文件， 按照教师课堂常规要求管理本校教师。依法代表学校维护受教育者的合思想道德方面教育思想端正， 提高自身素质， 带头做好表率。

　自觉参加学习， 提高理论水平和实践能力， 运用现代教育理论指导工作， 改善学校管理， 提高办学效益。

　严于律己， 廉洁奉公， 以身作则， 率先垂范。填报人：

　李金双单位主要领导签字：

　刘远杰

篇二：教师岗位潜在廉洁风险点

2：

　廉政风险防控机制建设岗位风险排查登记表（一）

　单位（盖章）：

　填表日期：2011 年 10 月 10 日 岗

　位 名

　称 教师 姓名

　所在 部门

　二中 岗位风险等级 低 岗位职责 1、认真完成自己在化学学科目的教育教学工作。2、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；3、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　风险类别 风险点描述 风险等级 高 中 低 思想道 德风险 不主动参加政治学习，防腐意识薄弱 不能积极参加教师师德师风教育实践活动

　 岗位职 责风险 日常教学中不认真、不严谨，出现教学事故等；接受学生家长宴请、收受礼品，不能一视同仁对待学生；岗位责任意识淡薄

　 管理制 度风险 没有认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，没认真落实学校相关管理制度，影响教学

　外部环 境风险 因一定的利益关系，接受馈赠，提供方便。教师因学习、领会不深入、不深刻，导致行为有偏差

　 审核意见：

　领导签字：

　省委加强林业和煤炭系统廉政风险防控机制建设工作指导组办公室制

　附件 2：

　廉政风险防控机制建设岗位风险排查登记表（一）

　单位（盖章）：

　填表日期：2011 年 10 月 10 日 岗

　位 名

　称 教师 姓名

　所在 部门

　二中 岗位风险等级 低 岗位职责 1、认真完成自己在历史学科目的教育教学工作。2、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；3、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　风险类别 风险点描述 风险等级 高 中 低 思想道 德风险 不主动参加政治学习，防腐意识薄弱 不能积极参加教师师德师风教育实践活动

　 岗位职 责风险 1、在教学过程中，可能存在为学生另外征订学习资料的可能性。

　2、对待学生中，可能存在私心，有所袒护。

　3、逢年过节存在接受家长礼品或钱物的可能，平时存在利用职务之便请家长办事的可能。

　4、担任班主任工作，有可能挪用班费。

　5、在班级管理中，可能有以罚款来代替对学生的思想教育。

　管理制 度风险 没有认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，没认真落实学校相关管理制度，影响教学。因制度、机制不健全，导致管理中出现漏洞。

　外部环 境风险 因一定的利益关系，接受馈赠，提供方便。教师因学习、领会不深入、不深刻，导致行为有偏差

　 审核意见：

　领导签字：

　省委加强林业和煤炭系统廉政风险防控机制建设工作指导组办公室制

篇三：教师岗位潜在廉洁风险点

领导（教师）个人岗位 预防腐败、廉政风险防控登记表 单位：凉州区五和镇九年制学校

　 时间：

　年

　月 姓名

　岗位职务

　岗位 主要职责

　廉政风险点及自评风险

　风险等级

　风险类型 岗位职责风险

　廉政风险 防控措施

　个人 廉政承诺

　 承诺人签字：

　年

　 月

　日 分管领 导意见

　分管领导签字：

　年

　 月

　日 党支部审定意见

　党支部书记签字：

　年

　 月

　日 注：对照个人（领导）岗位职责，查找廉政风险点,风险等级由轻到重依次为三级、二级、一级。此表一式两份，一份个人保存，一份上交。

篇四：教师岗位潜在廉洁风险点

廉政风险点查找和防控措施表股室：姓名 职务（岗位）

　班主任2012年4月1. 履行班主任职责，做好班主任工作。2. 努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握课程标准。岗位职责 3. 上好每一节课，关注课堂学生表现，预防意外事故发生，完成预定的教学计划和任务。4. 及时认真批改作业，做好学困生转化工作。5. 做好教学质量考查工作。1. 不注意学习中小学教师职业道德规范，作出有损教师形象的言行。2. 不能公平对待每个学生，对学生有偏袒或歧视言行，有体罚或变相体存在的廉政 罚行为。风险点 3. 接受学生家长送礼物、请吃饭或委托家长为自己办私事。4. 存在有偿家教行为。风险等级 三级1.加强政治思想学习，严格遵守中小学教师职业道德规范。2.在教育教学中，公平公正地对待每位学生，无偏袒，无私心，接受学廉政风险防 生和家长监督。范措施 3.坚决拒绝家长送礼、请吃饭，不委托家长办私事。4.不进行有偿家教。

　本人签名：

　 年

　月

　日学校（股室）负责人审核意见学校（股室）负责人签名：

　 年

　月

　日分管领导审核意见分管领导签名：

　 年

　月

　日领导小组审核意见盖章：

　 年

　月

　日备注：一式三份，一份存学校（股室），一份公示，一份存局纪委。

篇五：教师岗位潜在廉洁风险点

部职工岗位廉政风险点自查及自我防控表

　 填表单位：

　合山市河里乡 中心小学 填表时间 2012 年 8 月 9 日

　姓名

　电教员

　单位 河里乡 中心小学 工作岗位 教师 主要 职责 1、 全面贯彻执行党和国家的教育方针； 2、 积极参加各种业务培训活动； 3、 研究课堂教学规律， 不断提高教育教学水平； 4、维护好学校电教设备， 为教育教学服务。

　潜在风险点及表现 风险等级 风险防控措施 有时对工作感到厌倦， 热情不够。

　中级 充分认识教育教学的重要性，增强职业荣誉感。

　对电教设备了 解不深， 维护水平低。

　中级 利用集体培训和各种资料， 对所管设备性能等常识全面了 解， 提高专业水平。

　知识结构单纯， 有被当代教育淘汰之险。

　高级 积极参与继续教育活动， 争取每个的学习机会， 不断吸取更多更先进的教学经验， 以此丰富提高自身的教育教学能力。

　科室负责 人意见

　 签字：

　年

　月

　 日

　单位领导 班子审定 意见

　 单位主要领导签字：

　年

　月

　 日

　注：

　1． 本表由单位全体干部职工填写；

　2． 本表一式二份， 一份公示、 一份报单位党组织。

　3． 本表于 2012 年 8 月 10 日 前完成。

　 干部职工岗位廉政风险点自查及自我防控表

　 填表单位：

　合山市河里乡 中心小学 填表时间 2012 年 8 月 9 日

　姓名

　班主任 单位 河里乡 中心小学 工作岗位 教师 主要 职责 1、 抓好思想品德教育； 2、 教育学生掌握好科学文化基础知识； 3、 关心学生身体健康； 4、 组织和指导学生参加劳动实践； 5、 关心学生课余生活； 6、 争取学校和家长支持， 做好班级的日 常管理工作。

　潜在风险点及表现 风险等级 风险防控措施 日 常教学中 仍存个别 学生上课讲小话、 搞小动作。

　中级

　提高课堂教学艺术性来调动学生的学校积极性， 同时加强学生课堂纪律的管理。

　不能公平对待每一位学生， 对学生过于严格。

　高级

　在教育教学中， 公平公正地对待每一位学生， 无偏袒， 无私心，接受学生和家长监督。

　 教育教学中急于求成， 缺乏耐心。

　中级 不断提高个人修养， 保持一颗平常心， 遵循教育规律， 学会等待。

　科室负责 人意见

　 签字：

　年

　月

　 日

　单位领导 班子审定 意见

　 单位主要领导签字：

　年

　月

　 日

　注：

　1． 本表由单位全体干部职工填写；

　2． 本表一式二份， 一份公示、 一份报单位党组织。

　3． 本表于 2012 年 8 月 10 日 前完成

　 干部职工岗位廉政风险点自查及自我防控表

　 填表单位：

　合山市河里乡 中心小学 填表时间 2012 年 8 月 9 日

　姓名

　生活老师 单位 河里乡 中心小学 工作岗位 教师 主要 职责 1、 全面贯彻执行党和国家的教育方针； 2、 督促学生按时就餐、休息， 指导学生按学校要求整理内务； 3、 放学后接待家长来访，发放出门条， 对学生进行考勤等。

　潜在风险点及表现 风险等级 风险防控措施 对学生要求不够严格， 休息时间有人讲话， 不按时睡觉。

　中级 加强学生养成教育， 按作息时间开展各种活动， 提高学生自 我管理水平。

　对学生监管不到位。

　中级 按章办事， 工作时间不离岗，消除学生各种安全隐患。

　宿 舍 管 理 水 平 有 待 提高， 学生自 觉性不高。

　高级 勤奋工作， 及时总结经验， 尽快摸索一套适合本岗 位的管 理方法。

　科室负责 人意见

　 签字：

　年

　月

　 日

　单位领导 班子审定 意见

　 单位主要领导签字：

　年

　月

　 日

　注：

　1． 本表由单位全体干部职工填写；

　2． 本表一式二份， 一份公示、 一份报单位党组织。

　3． 本表于 2012 年 8 月 10 日 前完成

推荐访问:教师岗位潜在廉洁风险点 岗位 风险 教师