幼儿园5月份会议记录内容8篇

幼儿园5月份会议记录内容8篇幼儿园5月份会议记录内容　安全例会会议记录　会议时间5月7日参加人员领导班子成员及全体教职工会议地点会议室主持人　记录人　会议内容以预防为主，加强幼儿及家长安全下面是小编为大家整理的幼儿园5月份会议记录内容8篇,供大家参考。

篇一：幼儿园5月份会议记录内容

全例会会议记录

　会议时间 5 月 7 日 参加人员 领导班子成员及全体教职工 会议地点 会议室 主持人

　记录人

　会议内容 以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。

　1.以预防为主，各负责机构和班主任要经常对幼儿进行安全教育，每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到幼儿园安全工作无盲点，无漏洞。

　2.要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走 3.“看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会杂人员入园，以确保幼儿园正常教学秩序。

　4.不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼 5.幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出，对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书（写清幼儿姓名，代理人与幼儿关系，注名监护人姓名和日期）。禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。

　6.家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子，注意做到以下几点：

　①使幼儿的活动在自己的视线之内。

　②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

　③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。

　7.家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活

篇二：幼儿园5月份会议记录内容

园园务会议记录

　会议时间

　200 20 年 年 9 9 月 月 2 12 日

　会议地点

　大办公室

　主持人

　出席人

　全体园务委员

　会

　议

　内

　容

　幼儿园安全工作措施

　《幼儿园教育指导纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

　在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们将认真观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。本学期安全工作措施如下：

　 1.健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　 2.加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

　3.建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

　4.要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

　5.要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

　6.要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

　7.后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、大型玩具等），全面

　消除和杜绝幼儿园安全隐患。

　8.全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

　9.要积极配合配合派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。

　10.抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

　11.加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。要求教师熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。

　12.根据教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。本学期要继续增强安全意识，保证幼儿身心健康发展。为建设绿色校园，确保校园安全做好各项工作。

　幼儿园园务会议记录

　会议时间

　200 20 年 年 9 9 月 月 4 24 日

　会议地点

　大办公室

　主持人

　出席人

　全体园务委员

　会

　议

　内

　容

　幼儿园教学工作安排

　我园以《纲要》和规程为指导，以强化内涵发展为目标，以常规抓基础，以科研促提高，强化教师的敬业爱岗精神，并且以科学的发展观为主导，努力探索农村幼儿教育的好路子，充分利用教育中的优势资源，注重幼儿的均衡发展，全面提高保教质量。

　1. 加强学习，积极参加培训班，严格按照上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高教师的业务自身素质，有效地开展领域活动，根据中心教研研讨内容，组织开展我园的教育教学活动。

　 2. 提高幼儿园的办园质量，科学安排幼儿园的教育内容，以游戏为基本途径，促进幼儿的发展达到不同层次家长的要求，深入教育教学活动，在原来活动的基础上，我们更进一步的充实内容，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成教育的研究，以行为养成教育为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐发展。

　3. 组织好各项丰富多彩的比赛活动，根据教育活动的安排，在这一学期中，组织好技能比赛，国庆、重阳、中秋、元旦文艺节目等的系列活动提升办园的质量。

　4. 做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班根据主题内容，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展示的空间。秋季是进行园内绿化调整的好时机，移栽花草树木，整理出草皮中的杂草，进行浇灌。

　 5. 制定好计划措施，加大教育的宣传力度，把我园的教育工作经验、体会和做法，成为宣传窗口。

　6. 搞好开日和亲子活动，制定出开放日计划和亲子活动计划，请家长参与活动，达到家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的工程，采取多样化的形式实施教育，观看录像讲座、材料等。

　幼儿园园务会议记录

　会议时间

　200 20 年 年 0 10 月 月 2 12 日

　会议地点

　大办公室

　主持人

　出席人

　全体园务委员

　会

　议

　内

　容

　幼儿园常规教育计划

　一、幼儿园常规教育的重要性 常规是保证幼儿园一切活动顺利开展所必要的规定，良好的常规既要给幼儿自主活动的空间，又要有一定的规范要求。常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯，有利于幼儿安全有序、自然、自主的状态下进行活动。有了良好的常规，幼儿才能建立良好的习惯，著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”有个好的常规，我们的教育才会循序渐进地进行，良好的常规直接影响一日活动的质量，所以常规的培养在幼儿园的作用是及其重要的。

　二、幼儿园各项常规教育

　 1. 礼貌常规

　 引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说"对不起"。

　 2. 卫生常规

　 每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

　 3. 就餐午睡常规

　 就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

　午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

　4. 上课常规 要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

　5. 课间游戏常规

　教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

　 6. 爱护公物常规

　 教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

　 幼儿常规教育、不仅要促进幼儿常规行为习惯的形成，而且要促成幼儿身心的全面发展，常规行为是幼儿教育的目标，也是幼儿教育的手段。幼儿入园后，一日活动的安排与家庭是完全不同的，有时间的限制，有场所的规定，有活动的规则和要求，这就要求幼儿园的各项活动必须建立必要的常规，让幼儿按照规定要求去参与各种活动，否则，幼儿园活动就无法正常进行，幼儿园促进幼儿身心发展的目标就无法实现，但是常规绝不仅仅是为了幼儿在幼儿园更好的生活，它应该有更为长远的考量；常规是使幼儿进行有序集体生活、培养幼儿正常交往的保证；常规能让幼儿形成现代人应该形成现代人应该具有的十分重要的品质——常规意识和常规行为习惯。因此，本学期常规教育要常抓不懈。

　幼儿园园务会议记录

　会议时间

　200 20 年 年 0 10 月 月 2 26 6 日

　会议地点

　大办公室

　主持人

　出席人

　全体园务委员

　会

　议

　内

　容

　幼儿园传统节日教育的实施

　一、幼儿园传统节日活动的教育意义 幼儿园传统节日活动促进幼儿健康情感的发展，情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是雨露。如果没有情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。我们应当重视对幼儿的情感教育。诚如郭沫若所说:"人的根本改造应当从儿童的感情教育，美的教育入手。"而中国的传统节日都有相应的礼节、礼仪，这些礼节、礼仪体现着道德精神。中国传统节日源远流长、博大精深，节日习俗更是丰富多样、各放异彩。从古至今，传统节日的纪念、庆祝方式随时代的更替在不断地变化，但总有一些植根在深处的东西时代绵延至今生生不息，那就是民族的精神和情感。在我们深刻地理解传统节日文化中附着的教育意义之后，我们抓住节日的核心意义，把握要点进行价值遴选找准和突出节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。如:在清明节、端午节、中秋节、重阳，以及春节的不同节日活动中使幼儿感受到家庭和睦，尊老敬祖的精神，从而产生愉悦、舒服的情感体验。

　 幼儿园传统节日活动发展幼儿动手操作能力，陈鹤琴先生所倡导的"凡是儿童自己能做的，应当让他自己做;凡是儿童自己想的，应当让他自己想"这一思想，在今天仍然具有非常重要的现实意义。在实践中也发现，要儿童自主、自信、主动发展就必须以这一思想为宗旨。因此，我们在开展幼儿园传统节日活动中，凡是孩子能做的事都让孩子做。如:端午节，教师介绍"端午节"的由来与传说及端午节的习俗。使幼儿知道端午节是我国人民一个十分盛行的隆重节日。然后，示范、讲解包粽子的方法，再提供材料让幼儿动手参与包粽子，最后让孩子品尝粽子。通过一系列的活动，"端午节"使之成为孩子内心热爱和期盼的节日，幼儿主动积极性得到发挥，动手操作能力也得到发展。

　 二、幼儿园传统节日活动的教育途径

　 (一) 寓传统节日教育于幼儿园一日活动之中

　 幼儿园一日活动形式多样，传统节日教育应在幼儿园各个环节活动中相互渗透，有机结合，即既与儿歌、故事、谈话等语言活动相结合，也与美术、音乐等艺术活动相结合，还与生活、游戏活动相结合，如角色游戏"拜年"。通过游戏再次让幼儿感受春节那种祥和、喜庆、欢乐的气氛;学会

　说一些吉祥、祝福的话。除了将传统节日教育与课程教育相结合，还可以结合节日，组织开展一些专题性的节庆活动，如中秋赏月活动，闹元宵逛灯游园活动等。通过集体庆祝活动，培养孩子的交往能力，表现能力，体验过传统节日所带来的喜悦心情。

　 (二) 寓传统节日教育于环境创设及利用之中

　 《纲要》特别强调了环境教育，强调了环境在促进幼儿发展过程中的重要作用。环境不仅是物质的、精神的，而且还是活动的，各种各样的活动构成了幼儿丰富的学习与成长世界;环境对孩子起着潜移默化的作用。社会生态系统理论说明:儿童是社会生态环境中的一份子，爱主动探索周围环境，而非被动的学习者。周边的社会生态环境为儿童提供了潜在的发展机会，并对其产生直接或间接的影响，同时幼儿的反应行为与习惯亦会影响到与其直接相关的家庭、幼儿园、社区。可见，节日教育应把握好环境这一教育因素，积极创设和利用节日环境，使环境发挥应有的节日教育功能。所以，在节日教育中，教师应积极创设节日的氛围、情景，设法调动幼儿的情感。鼓励幼儿积极参与布置具有节日特点的环境，同时还要充分利用家庭、社区节日环境对幼儿进行教育，引导幼儿感受节日，让幼儿在与社会的互动中对节日的全面认识和深刻体验。

　(三) 寓传统节日教育于亲子活动之中 中国的传统节日不外乎春节、元宵节、清明节、端午、七夕、中秋、重阳、冬至。这几个大节日纵观全年，时间明确，段落清晰。以学期划分虽无可厚非，但在实际的操纵中却出现了问题:其一，有的节日会放假，如春节、元宵节，七夕节，在幼儿园组织这些节日活动似乎是不现实的;其二，从节日延续的时间上看，除春节的时间稍可延伸，其他节日多为一日。可见，许多传统节日孩子大都在家度过，因此，要发挥节日的教育价值，幼儿园应该和家长联系，互相沟通，共同架起一座节日教育的桥梁，家园一致，使节日教育产生良好的教育效益。如，节前在向家长宣传节日要点、习俗，营造活动氛围的同时，把教师设计的活动范例及教育目标、参考资料等一并公布在家长园地中，供家长们查阅和借鉴。让家长利用假日机会带孩子参观、游览、访友、观看电视文艺节目等等，过节后，教师要有针对性地组织幼儿开展游戏、讨论，或让孩子和家长...

篇三：幼儿园5月份会议记录内容

园会议记录表

　时间

　地点

　主持人

　记录人

　到会人员

　会议主题

篇四：幼儿园5月份会议记录内容

园会议记录

　会议日 期 2011 年 9 月 9 日

　会议地点幼儿园办公室 出席对象 中层干部， 主持（ 董萍）

　应到 11 人， 实到：

　11 人 会议主题 2009 廉政工作部署 会议过程 一、学习传达纪委讲话精神 1、

　明确今后一个时期的党风廉政建设的要求（ 思想道德建设和制度建设结合， 廉政建设和勤政建设结合~）

　抓巩固， 深入和提高 2、

　不违反政治纪律， 反对自 由主义等 9 项要求， 深化监督， 进一步建设好党风廉政建设 二、 2008 年工作总结 1、 党员 干部的作风建设进一步加强（ 抓学习， 抓责任落实，抓自 查申报， 抓整改提高）

　2、 对权力运行和制度的监督进一步完善（ 三重一大， 党建督导， 加强评估和审计， 加强信访和查处）

　3、 廉政宣传取得实效（ 教育警示片， 专题讨论， 师德建设（ 梦想， 责任， 超越）

　4、 廉政责任进一步得到落实 （ 班子成员 的责任制， 层层抓），加大评估考核和监督力度， 突出问题得到及时整改，

　三、 2009 年工作部署 1、 强化党员 和领导干部的廉洁自 律教育

　2、 创建和谐校园我载体， 抓好品德教育， 做人民满意教师，办人民满意的教育 3、 深化机制（ 三重一大， 民主生活会， 党建监督（ 群众，财务等监督）， 重视和发展党内民主（ 各类办事制度公开）4、 严格落实党政主要人学习能力， 解决涉及群众利益的基。5、 对每个学校测评（ 行风测评）（ 社会测评）

　四、领导讲话 1、

　严禁党员 、 干部违规绕道赴台旅游交流的通知。

　赴台人员 按干部赴台的管理办法执行，（ 赴台交流要申报报国务院， 不得持个人护照赴台）

　等 一、 深刻认识新时期加强党风廉政建设的重要性 二、 扎实推进党风建设， 坚持从严治教 1、 教育不正之风的杜绝、 信息公开的工作 2、 加强思想教育和思想建设（ 岗位的廉政教育， 法律法规的考核 2、 求真务实， 增强服务意识）

　3、 深入推进制度建设（ 科学决策， 民主集中制， 健全程序规则）

　加强监督 三、 严格执行党风建设责任书， 狠抓落实

　上海市实验幼儿园领导班子研讨勤政廉洁会议记录 会议日 期 2009 年 6 月 19 日

　会议地点三楼会议室 出席对象 中层干部， 主持（ 邵乃济）

　应到 13 人， 实到：

　13 人 会议主题 反腐倡廉教育 会议 过程 邵乃济：

　抓好思想道德教育。

　反腐倡廉教育的重点就是要加强党员 干部的思想道德教育。

　当前仍然要继续抓好“三个代表” 教育， 使党员 干部自 觉树立起牢固的思想道德防线， 在事业上有高尚的品德， 在工作岗位上有高尚的职业道德， 在家庭中有高尚的美德。

　张迎晖：

　党员 要通过反腐倡廉教育培训， 深刻领会科学发展观的科学内涵、 精神实质和根本要求， 切实增强贯彻落实科学发展观的自 觉性和坚定性， 着力把握发展规律、 创新发展理念、 转变发展方式、 **发展难题， 提高发展质量和效益， 实现经济社会全面协调可持续发展。

　使党员 干部保持清醒的头脑和具有坚定正确的政治方向。

　邱晓云：

　进一步延伸教育内涵。

　思想上艰苦， 就是要做到多学习、 多思考； 工作上艰苦,

　就是要少说多做； 生活上艰苦， 就是要精打细算、 勤俭持家。

　张莉丽：

　从源头上治理腐败的具体体现， 是约束党员 干部的行为准则。

　抓好党纪政纪教育。

　党纪政纪是加强党风廉

　政建设的治本措施。

　李黎：

　支部承担反腐倡廉教育工作光荣而艰巨， 任重而道远。

　反腐倡廉工作坚持高举旗帜、 服务大局、 改革创新、注重实效， 以更振奋的精神、 更开阔的思路、 更得力的措施， 为党风廉政建设和反腐败斗争提供有力的思想保障和舆论支持， 不断将反腐倡廉宣传教育工作引 向深入。

　严丽静：

　广泛运用现代化教育手段， 增大反腐败教育的投入， 强化反腐败信息的灌输、 感化作用。

　高静：

　运用经济、 行政、 法律、 激励等综合手段， 将党所倡导的理念、 观点和价值取向转化为党员 干部的自 觉行动和行为规范。

　王丽娟：

　对党员 干部进行反腐倡廉教育， 使党员 干部牢记党纪政纪条规内容， 以党纪政纪条规为准绳， 严格规范自己的行为。

　曹兰芳：

　坚持把反腐败教育贯穿于党的建设的全过程， 贯穿于社会生活的各个方面， 贯穿于各项工作的每个环节，持之以恒， 常抓不懈。

　 李荣根：

　把思想政治教育作为反腐败的基础性工作， 同对干部的经常性监督和管理结合起来。

　坚持标本兼治， 教育

　是基础， 法制是保证， 监督是关键， 通过深化改革， 不断铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。

　汪丽：

　“物必自 腐， 而后虫生。

　” 大量事实证明， 腐败行为的发生， 首先是思想道德防线出了 问题。

　改革开放以来，我们党把加强反腐倡廉教育作为提高干部的思想素质、 从思想上筑牢拒腐防变堤防的治本之策来抓， 为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了 有力的思想保证。

　上海市实验幼儿园会议记录 会议日 期 2009 年 9 月 9 日

　会议地点三楼会议室 出席对象 中层干部， 主持（ 邵乃济）

　应到 10 人， 实到：

　10 人 会议主题 勤政廉洁， 办普陀人民满意的学校 会议过程 邵乃济：

　我们在创建精神文明工作中， 应该继续发扬艰苦奋斗的精神， 精打细算， 勤俭办学， 努力将学校办的更好， 围绕我们的创建目 标， 打造国际化， 现代化一流的婴幼儿乐园， 开展创建工作， 让我们的校园充满欢乐，团结， 健康， 为构建和谐校园而努力。

　张迎晖：

　我们干部要做到吃苦在前， 享受在后， 廉洁自律， 克己奉公， 不允许侵害教职工的利益， 不允许假公济私， 损公肥私。

　在创设一流学校环境的同时， 不能忽略教职工的各种福利待遇。

　要两个文明同时抓。

　张莉丽：

　拒绝授受家长在物质方面对我们老师的答谢， 只有坚持做到这一点， 才能使我们的精神文明创建工作真正

　落到实处。闻蓉贞：

　我们都应该坚持为人民服务的宗旨， 不断提高公仆意识， 努力为孩子为家长服务， 办普陀人民满意的学校。

　新年将至， 我们广大家长都会情不自 禁地以各种方式表达对老师的感激之情。

　我们非常理解家长的心情。

　但是我们提倡的是精神文明， 拒绝授受一切礼品、 礼券和挂历等， 向广大家长发出倡议。

　这样我们的精神文明创建工作一定能再上一个台阶。

　高静：

　向家长承诺：

　多年来， 实幼教师秉承“一切为了 孩子” 的原则， 以让每个孩子在实幼接受优质早期教育， 培养孩子身心和谐发展为己任， 注重自 身师德规范， 以自 己的言行感染和熏陶孩子们。

　使他们在幼儿园健康快乐地成长 王丽娟：

　遵守职业道德， 抵制行业不正之风， 坚决不乱收费， 严格执行国家收费标准， 接受群众监督。

　汪丽：

　以服务育人工作为重点， 树立正确的服务观。

　全心全意为幼儿、 家长、 社会服务， 把他们的需要作为我们的服务内容， 把他们的呼声作为我们工作的责任， 本着不求回报的心态， 办人民满意的教育。

　 上海市实验幼儿园会议记录 会议日 期 2009 年 12 月 9 日

　会议地点三楼会议室

　出席对象 中层干部， 主持（ 邵乃济）

　应到 10 人， 实到：

　10 人 会议主题 研讨领导班子如何勤政廉洁 会议过程 邵乃济：

　在实际生活中， 群众对领导的评价主要是听其言、观其行， 如果说的是一套， 做的又是一套， 台上讲反腐败，台下搞不正之风， 群众怎么会信任你？ 你又怎么去要求别人廉洁呢？ 对这方面的道理我们都很清楚的， 重要的就是要不断加强学习修养， 树立正确的世界观、 人生观和价值观， 努力筑牢思想道德防线， 始终坚持艰苦奋斗的优良作风， 自 觉接受监督。

　张迎晖：

　勤跟懒相对, 廉跟腐相反。

　勤政即勤于政事, 夜以继日 , 任劳任怨; 廉洁乃清廉守法, 洁身自 好, 克己奉公。

　当前, 我们正处于发展的关键时期, 尤其需要各级领导干部不忘勤政廉洁, 时时牢记“两个务必”。

　各级党组织只要一级做给一级看, 一级带着一级干, 就会收到潜移默化的作用。

　张莉丽：

　古人云: “公生明, 廉生威。

　”腐败的一个重要特点是贪婪和昏庸。

　勤政廉洁可以造就人才, 勤政才能出政绩, 廉洁才能陶冶良好的道德情操。

　有了 勤政廉洁, 德才兼备的人才就能脱颖而出。

　要注重和积极实践“做官先做人”的从政理念。

　并通过借鉴实行“积薪养廉”等相关配套制度, 从而构建起“不愿腐败”的自 律机制; 健全结构合理、 程序严密、 制约有效的权力运行机制, 从而构建“不能腐败”的防范机制; 加大严惩力度, 从而构建“不敢腐败”的惩处机制。

　闻蓉贞：

　廉洁勤政一直是中国华民族称道的好官形象， 是党员 领导干部的政治修养品德情操。

　党的各级领导干部是人民公仆和勤务员 ， 诚心诚意地为人民群众谋利益是党的先进性对党员 领导干部的基本要求， 保持清正廉洁、 勤政为民， 是领导干部最基本的任职条件和资格， 也是最基本的思想要求和行为规范。

　李黎：

　我校的领导一贯严格遵守国教委， 市教委的办学精神， 办普陀人民满意的学校， 力求将工作做的更好。

　建立了 一整套团结协作、 勤政廉洁的制度。

　我园的领导勤政廉洁， 是党的公仆， 是职工爱戴的好领导。

　高静：

　我国改革开放 20 多年来, 经济登上了 一个又一个台阶, 反腐败斗争也取得了 一个又一个胜利。

　人要正， 以身正赢得人心。

　要想清清白白做官， 首先要能“堂堂正正做人”。因此， 我园的领导干部自 身刻求“先做人后做官”的理念。

　王丽娟：

　我们深深地懂得， 学习教育是我们的终身课题，是解决世界观和权力观的重要基础， 也是提高道德水平、陶冶道德情操、 锻炼道德意志、 确定道德信念、 养成道德习惯的根本问题。

　汪丽：

　我们把自 觉学习教育作为一种政治责任， 一种精神追求， 一种思想境界， 孜孜以求， 学而不怠， 努力做到入心、 入耳、 入脑， 真学真信真行。

　李荣根：

　在平时的工作中， 不论工作多忙， 事务多杂， 都

　要坚持认真学习， 努力提高自 身的政治素质和知识水平，自 觉地遵守党风廉政建设及领导干部廉政自 律和各项规定， 切实担负起自 身和领导班子党风廉政的双重责任。

篇五：幼儿园5月份会议记录内容

园园务会议记录

　 会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。"记"有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备，记录的言论必须详细完整。

　 学习时间：20**、12、4

　 记录人：

　 出席人员：全体教师

　 主持人：

　 会议记录：

　 一、上阶段工作反馈

　 1、部门条线开展的活动情况稍作分析，如新教师保育知识培训后的效果，新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。

　 2、手足口病的预防得力，控制较好，南园行政积极参与晨检，要求指导洗手的教师能确保按量到岗，如遇值班教师外出，则自行调整。

　 3、幼儿户外活动时，出汗较多，教师注意保育，提醒幼儿及时脱衣。

　 4、清洁家园工作继续开展，中大班空课教师积极协助。

　 5、教学设施设备的使用与维护需加强，菠萝班新电脑显示屏已损坏。

　 8、继续加强手足口病的预防，行政参与。逐步规范保育工作，按指导要求不断完善。

　 9、卫生区要消除卫生死角，空教室开窗通风和卫生应加强，厕所门等死角提醒完成。

　 10、各岗位工作完成较好。

　 11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。

　 各班级按时开展活动有欠缺，如原先安排 4 月份完成的家长半日活动，拖至本周才开。教研组长调控有问题，以后保教调控。

　 二、下阶段工作

　 “家园互动”操作情况稍作提醒。

　 学习时间：20**、6、14

　 记录人：

　 出席人员：班主任

　 主持人：

　 会议记录：

　 一、各方面信息沟通

　 1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大局利益处理日常事务，并注意方式方法。

　 2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。

　 3、教师的家长工作需引起重视，新教师尤甚。

　 4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。

　 二、交流具体工作

　 1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保 11：00 进班，原则上 11：00—11：15 两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。

　 2、新教师培养：业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反馈并培训案头工作。

　 3、各类学习：总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名表扬。共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。

　 4、上班时间的调整：早班教师下周一起 7：15 到岗，保育员7：00 到岗。早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。

　 5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。

　 6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。

　 7、关于社团问题，现分几个大类：教师发展、幼儿发展、民间特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。

　 《幼儿园园务会议记录》相关文章：

　 1.** 年幼儿园安全会议记录

　 2.** 幼儿园家委会会议记录

　 3.** 幼儿园安全工作会议记录

　 4.** 年幼儿园安全工作会议记录

　 5.幼儿园安全工作会议记录 **

　 6.** 年幼儿园董事会会议记录

　 7.** 年幼儿园安全会议记录

　 8.** 幼儿园党支部会议记录

　 9.** 年幼儿园安全工作会议记录

　 10.** 幼儿园董事会会议纪要

篇六：幼儿园5月份会议记录内容

园会议记录内容幼儿园会议记录格式

　 引导语：幼儿园是孩子的启蒙地，更是孩子健康教育的起点，以下是收集的关于幼儿园会议记录内容相关内容，欢迎阅读参考!

　 地点：办公室

　 主持人：胡松娥

　 参加人员：综合治理小组全体成员

　 会议内容：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。

　总结上周工作：严格要求老师做好工作

　 本周工作安排：

　 1.丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家人走散了找警察等。

　 ①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

　 ②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑

　 动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

　 ③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

　 新学期即将开始，8 月 17 日，龙井市第一幼儿园召集全体教职工组织召开会议部署 ** 年下学期前期工作，园内 45 名教职工参加了会议。

　 会上，朴海莲园长公布了新学期教师岗位人事安排，依据每名教师的教学能力、性格特点和班级的幼儿特点，重新组合了每个班级配班的三名教师;公布了幼儿园目前的招生情况，结合幼儿园现有情况，设置 4 个小小班，实行阳光分班，保证每班幼儿人数和幼儿素质的均衡;解读了幼儿园新学期教育工作的一些新特征，提出建立一周主题活动日，针对孩子的成长特点，使每个孩子都能在快乐中获得发展和提高。朴园长针对新学期、新园舍建设，对全体教职工提出了要求，要求坚持杜绝幼儿园小学化倾向，通过特色活动促进幼儿的素质发展;鼓励每位教师要团结协作，友好相处，学会反思，共同成长。对教师的日常行为提出了明确的要求，倡导营造健康、积极、向上的教育氛围和工作环境。

　 此次会议内容是经过幼儿园园委会反复讨论确定的，旨在通过教师的改革创新和协同进步全力推进新一幼的跨越式发展。

　 时间：** 年 x 月 x 日

　 主持人：黄少青

　 地点：幼儿园会议室

　 记录人：

　 会议主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。、

　 做好安全教育工作，普及安全知识，利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种植形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

　 教师做到：

　 1、 坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　 2、 保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞一次卫生。

　 3、 及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　 4、 严格书写交接记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。

　 5、 幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　 6、 户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　 7、 培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人的注意安全。

　 8、 严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

　 9、 下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　 10、 教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子在哪，老师的眼睛在哪。

　 时间：

　** 年 9 月地点：

　园办公室

　 主持人：

　左玉梅 、杨礼 参加人员：各班教师

　 会议主题：

　新学期幼儿园各班级安全教育培训。

　做好安全教

　 育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、

　 板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救

　 能力。

　教师做到：

　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品

　 入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，

　 预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　2、保证教室的通风、

　 干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒

　 灯消毒。每月大搞卫生。

　3、及时预防传染病的发生，保证一人

　 一巾一杯。

　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接

　 班教师交代清楚。

　5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼

　 儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　6、户外活动

　 时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼

　 儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　7、培养幼儿的自我保护能

　 力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时

　 时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制

　 度。把孩子交到其父母的手中。

　9、下午班教师离园时在班内各

　 处检查，如：水、电、门、窗。

　10、教师在工作中做到时刻高

　 度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到

　 哪.

　 时间：** 年 x 月 x 日

　 地点：启航幼儿园小二班教室

　 参会人：姚志芳 郑李靖 郑淑为 胡小娥 李玲玲 吴嘉丽 刘琼

　 黄萍 黄玲玲 玉星

　 主持人：胡松娥 黄少青

　 会议内容：有秩序的进行活动

　 本周工作安排：

　 学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔

　 教师应及时排除园内、班内不安全因素

　 在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等 外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。

　 加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。

篇七：幼儿园5月份会议记录内容

园会议记录内容

　 幼儿园会议记录内容怎么记录?会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作，下面就是整理的幼儿园会议记录内容

　幼儿园会议记录内容一

　记录人：孙春丽

　出席人员：钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心

　主持人：陈凤娟

　会议记录：

　一、学习文章：

　1、《先做一个幸福的老师》

　只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。

　(一)上有创新的课。

　(二)走有疑问的路。

　(三)找确切的角色定位。

　1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心;和儿童共同成长，随着孩子一起“长大”。

　2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。

　 3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。

　(四)过拥有爱的生活。

　“我的生活，爱心为重”。要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

　1、宽心法。

　2、遗忘法。

　3、排除法。

　《享受幸福》

　1、能活着就是幸福。

　2、能工作着就是幸福。

　3、能加班也是幸福。

　4、能运动就是幸福。

　5、能经常到父母家走走就是幸福。

　6、能有双休日就是幸福。

　7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

　8、能有一个健康的孩子就是幸福。

　二、小结本学期幼儿园工作：

　1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体;“人人动手 清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手 清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位

　等。

　2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

　 幼儿园会议记录内容二

　幼儿园园务扩大会议记录

　学习时间：** 年 x 月 x 日

　记录人：孙春丽

　出席人员：全体教职工

　主持人：陈凤娟

　会议记录：

　一、假期工作回顾

　1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。

　2、兔子灯：初五开始有徐慧宁领头制作，至 2 月 4 日已完成40只，2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2 月 7 日、8 日下午到上海参展，参展内容分成品和现场操作。(徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等 9 人)

　 二、上学期上交资料分析

　1、总结与计划较好匹配。

　2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。

　3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

　作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示

　事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

　幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

　三、新学期园务计划通报

　(一)新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。

　(二)新学期计划

　L、指导思想：

　三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂(具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

　主要工作目标：

　1、加强民主管理，培植校园文化。

　2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。

　 3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。

　4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。

　5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。

　具体工作与措施：

　1、加强民主管理，培植校园文化

　(1)配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。

　(2)提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。

　2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。

　(1)重视师德师风建设。

　(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

　(3)加强教师专业建设。

　(4)重视后勤队伍建设。

　3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。

　(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

　(2)开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

　(3)以课题研究为契机，提高科研绩效。

　 4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。

　(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

　(2)狠抓安全卫生管理。

　(3)重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。

　5、扎实家长管理。

　家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

　6、每月活动安排。

　 幼儿园会议记录内容三

　时间：

　** 年 x 月 x 日

　地点：

　园办公室

　主持人：

　左玉梅 、杨礼

　参加人员：各班教师

　会议主题：

　新学期幼儿园各班级安全教育培训。

　做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

　教师做到：

　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

　9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

篇八：幼儿园5月份会议记录内容

园会议记录范文 3 3 篇

　 会议记录是办公室工作的一个重要组成部分,是系部办公室人员的一项经常性工作。本文是小编为大家整理的幼儿园会议记录范文，仅供参考。

　幼儿园会议记录范文一：

　 记录人：孙春丽

　出席人员：钞正仙、杨莉莉、孙雨晴、李梅、于晓凤、张铭心

　主持人：陈凤娟

　会议记录：

　一、学习文章：

　1、《先做一个幸福的老师》

　只有幸福的老师，才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师，才能培养出快乐的学生。

　(一)上有创新的课。

　 (二)走有疑问的路。

　(三)找确切的角色定位。

　1、教师的身份应该是一个长大的儿童，有和孩子一样的童心;和儿童共同成长，随着孩子一起"长大"。

　2、把幼儿当作自己的孩子，用母亲的情怀来包容孩子的过失，用敏锐的目光发现学生的闪光点，用表扬激励学幼儿，真心地喜爱学生。

　3、把幼儿当作小时候的自己，用童心谅解童心。

　(四)过拥有爱的生活。

　"我的生活，爱心为重"。要保持一颗平常心，学会宽容，宽容别人的短处，更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

　1、宽心法。

　2、遗忘法。

　3、排除法。

　《享受幸福》

　1、能活着就是幸福。

　2、能工作着就是幸福。

　3、能加班也是幸福。

　4、能运动就是幸福。

　5、能经常到父母家走走就是幸福。

　6、能有双休日就是幸福。

　7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

　8、能有一个健康的孩子就是幸福。

　二、小结本学期幼儿园工作：

　1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体;"人人动手 清洁家园"先进集体;徐慧宁"人人动手 清洁家园"先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

　2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

　幼儿园会议记录范文二：

　 幼儿园园务扩大会议记录

　学习时间：** 年 x 月 x 日

　记录人：孙春丽

　出席人员：全体教职工

　主持人：陈凤娟

　会议记录：

　一、假期工作回顾

　1、民间艺术：科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。

　 2、兔子灯：初五开始有徐慧宁领头制作，至 2 月 4 日已完成 40 只，2 月 5 日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2 月 7 日、8 日下午到上海参展，参展内容分成品和现场操作。(徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等 9 人)

　二、上学期上交资料分析

　1、总结与计划较好匹配。

　2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。

　3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

　作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示

　事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

　幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

　三、新学期园务计划通报

　(一)新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。

　(二)新学期计划

　L、指导思想：

　三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂(具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

　主要工作目标：

　1、加强民主管理，培植校园文化。

　2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。

　3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。

　4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。

　5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。

　具体工作与措施：

　1、加强民主管理，培植校园文化

　 (1)配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。

　(2)提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。

　2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。

　(1)重视师德师风建设。

　(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

　(3)加强教师专业建设。

　(4)重视后勤队伍建设。

　3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。

　(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

　(2)开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

　(3)以课题研究为契机，提高科研绩效。

　 4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。

　(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

　(2)狠抓安全卫生管理。

　(3)重视食堂管理。确保"过得了检查，经得起抽查"。

　5、扎实家长管理。

　家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

　6、每月活动安排。

　幼儿园会议记录范文三：

　 时间：

　** 年 x 月 x 日

　地点：

　园办公室

　主持人：

　左玉梅 、杨礼

　 参加人员：各班教师

　会议主题：

　新学期幼儿园各班级安全教育培训。

　做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。

　教师做到：

　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

　2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

　3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿

　安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

　8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

　9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

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