2023年七年级语文下册期末试卷及答案3篇（2023年）

七年级语文下册期末试卷及答案1　　一、基础知识及运用(38分)　　1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写括号内(4分)　　无论是小溪的潺潺流动，还是大江的()(zòng)情奔流;无论是瀑布的下面是小编为大家整理的2023年七年级语文下册期末试卷及答案3篇（2023年）,供大家参考。

七年级语文下册期末试卷及答案1

　　一、基础知识及运用(38分)

　　1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写括号内(4分)

　　无论是小溪的潺潺流动，还是大江的( )(zòng)情奔流;无论是瀑布的潇洒飘( )(yì)，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步;是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流( )(tǎng)，那么终将干( )(hé);人生如果停止了运动，那么终将失去生命。

　　2、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是(3分)( )

　　(1)《扬州晚报》在征文 中明确规定，投稿日期6月28日截止。

　　(2)经过几天的苦思冥想，他终于　　　了，取消了先前的看法。

　　(3)人们从事各项活动，总是希望获得成功，避免失败。 实际上往往事与愿违。

　　(4)打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，　　　　　。

　　A.启事　醒悟　可是　活灵活现　　　　B.启示　省悟　然而　惟妙惟肖

　　C.启事　省悟　可是　栩栩如生　　　　C.启示　醒悟　然而　活灵活现

　　3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是(3分)(　)

　　A.清代曾设书局于天宁寺内，并刊刻过头巾卷帙浩繁的《全唐诗》。

　　B.何园中的东北两面修筑假山石景，前有水流往绕萦回，山巅处，尚有一六角小亭，亭亭玉立其间。

　　C.我们应该充分明确“八荣八耻”基本精神，为实现全民族梦寐以求的伟大理想而努力奋斗。

　　D.李小颖操作计算机、设置网页非常熟练，已经达到了无所不为的程度。

　　4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(3分) ( )

　　A.《沁园春 雪》这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新*而奋斗。

　　B.《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的场景，借一位农妇之口，诉说了当时租税的沉重和农民生活的痛苦。

　　C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求快乐生活的心理，批判了封建教育制度及其代表寿镜吾先生。度。

　　D.《童年的朋友》作者高尔基，是苏联作家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

　　5、古诗文默写。(8分)

　　(1)了却君王天下事， 。(2)力尽不知热， 。

　　(3) ，烟波江上使人愁。(4) ，带月荷锄归。

　　(5)《木兰诗》用了不少对偶句，请默写出其中的一组：

　　， 。

　　(6)《使至塞上》中描写塞外开阔雄浑景象的诗句是：

　　， 。

　　6、下列句子都有1处语病，请在原句上改正。(4分)

　　(1) 通过妈妈的开导，使我完全明白了爸爸的用心良苦。

　　(2)难道能否认我们的意见是不正确的吗?

　　7、在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向社会、投向历史。根据要求，回答下列问题。(6分)

　　(1)总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的天空。(2分)

　　示例：我看青山换绿，感受到 。

　　(2分)总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪守职守保*安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。(2分)

　　(2)

　　8.名著阅读。(4分)

　　读完名著《西游记》，同学们一致认为，完成西天取经的任务，他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价，将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。

　　唐僧，虽然软弱无能手无缚鸡之力，但他品行端正有坚定的信念;

　　孙悟空，虽然 ，但他 ;

　　猪八戒，虽然 ，但他 ;

　　沙和尚，虽然没有什么大本事，但他任劳任怨甘心当好后勤。

　　9、给下面新闻拟一个标题(3分)

　　新华社北京3月24日电 *发言人刘建超24日在例行记者会上表示，日方对*采取任何单方面行动，都是对*领土*的严重侵犯，都是非法的、无效的，中方对此坚决反对。

　　有记者问，据报道，日本冲绳县石垣市议员拟于今年6月向市议会提议指定所谓“尖阁列岛日”条例。请问中方对此有何评论?刘建超说，我们对此表示严重关切，并已通过外交渠道向日方表明了严正立场。我在此重申，*及其附属岛屿自古以来就是*的领土，*对此拥有无可争辩的历史和法律依据。

　　三、 阅读理解 (52分)

　　(一)

　　阅读下面两首送别诗，按要求做题。(6分)

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵　　　　　　横　塘

　　李白　　　　　　　　　　　　范成大

　　故人西辞黄鹤楼，　　　　　　南浦春来绿一川，

　　烟花三月下扬州。　　　　　　石桥朱塔两依然。

　　孤帆远影碧空尽，　　　　　　年年送客横塘路，

　　唯见长江天际流。　　　　　　细雨垂杨系画船。

　　10、比较这两首送别诗的前两句，从叙事的.“六要素”方面来看，它们都写了送别的____和____：从写景与写人的角度来看，不同之处是____________________________________。(3分)

　　11、两首诗的后面句都表达了对友人的依恋之情，哪两句表达的感情更加深刻?为什么?(3分)

　　(一)(12分)

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　　12、解释下面句中加点字在文中的意思。(4分)

　　(1)可爱者甚蕃 ( ) (2)濯清涟而不妖 ( )

　　(3)可远观而不可亵玩焉( ) (4)陶后鲜有闻 ( )

　　13、用现代汉语写出文中加横线句子的意思。(3分)

　　14、根据上文内容说说作者心目中的君子形象。(3分)

　　15、下面诗句都表达了诗人一定的内心旨取，请帮周敦颐从中找出他的“同予者”。(2分)

　　常 建：山光悦鸟性，潭影空人心。 李商隐：此花此叶常相映，翠减红衰愁*! 虞世南：居高声自远，非是藉秋风。 陆龟蒙：素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。

　　(二)(15分)

　　大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞蹈;有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团，漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫一经过训练，就成了杂技“明星”，能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。

　　……

　　其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。

　　……

　　大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活的攀上高高的树梢，躲藏起来。

　　大熊猫性情孤僻，*时独来独往，只有在*期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。

　　正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。

　　……

　　大熊猫是有着300万年历史的的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。 (摘自《国宝——大熊猫》)

　　16、大熊猫是一种非常珍贵的动物，请简要概括它“珍贵”的原因。(3分)

　　17、文中划线句运用了许多数据，有什么作用?(3分)

　　18、大熊猫的远祖由于寻不着肉食而弃荤食素，试从文中有关介绍中找出它们“寻不着肉食”的原因并用自己的语言回答。(3分)

　　阅读下面材料后，联系上面选文，完成11-12题。

　　李宇春将一张10万元的支票支付了终身认养大熊猫“小春春”的一期认养费。此时主持人宣布：“请不要用闪光灯，请安静。”只见6名工作人员和8名保安小心翼翼地推着一个盖着红布的大笼子上台来，李宇春轻轻掀开红布，里面竟是一只可爱的大熊猫。会场一下子沸腾起来，玉米们尖叫着，几乎所有人都举着手中的相机，开足闪光灯猛拍起来，从没见过如此场面的“小春春”可怜地蜷缩在笼子里。为了让它吃李宇春喂的竹子，有人猛拍铁笼，巨大的声音令长途跋涉、从卧龙赶来的“小春春”浑身颤抖。旁边的李宇春也被吓坏了，同情地看着它。短暂的认养仪式结束后，两枚礼炮“砰砰”爆开，“小春春”已经呆了。

　　(摘自人民网，有删改)

　　19、“玉米”们的行为极大地损害了“小春春”的健康，请说出其中的原因。(2分)

　　20、对李宇春这次认养“小春春”的现场活动，你有什么看法?(4分)

　　(三)(19分)

　　①我又听到了泥土的声音。

　　②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。

　　③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。

　　④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。

　　⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。

　　⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。

　　⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。

　　⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。

　　(选自《中华散文》2005.1，有改动)

　　21. 本文是以什么为线索来组织材料的?(3分)

　　22 结合语境，揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用。(4分)

　　含义：

　　作用：

　　23、作者在第③段说：“我的心兀然就颤栗起来”，第④段又说“我狂躁不安的心此时完全安顿下来”，你认为作者为何会有这两种不同的感受?(4分)

　　24. 本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色，请你就其中的某一方面举例分析。(4分)

　　25 作家韩少功在《土地》一文中曾说：“总有一天， 人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。”读完本文后，结合你对土地的认识，就你感触最深的一点，谈谈自己的感受或体会。(4分)

　　三、写作(60分)

　　不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

　　不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

　　不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

　　青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己

　　生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

　　世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

　　快打开/把心儿打开

　　去收获―――

　　一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽

　　请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表一轮，展开想像，抒*感……

　　要求：①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

七年级语文下册期末试卷及答案2

　　一、积累运用(34分)

　　1、 下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

　　A、驯(xùn)良 蛰(zhé)伏 镶嵌(qiàn) 踱(duó)步

　　B、虐(nüè)待 濒(bīn)危 深邃(suì) 歇(xiē)息

　　C、颓(tuí)唐 矫(jiǎo)健 献媚(méi) 伫立(zhù)

　　D、剔(tī)透 亘(gè)古 繁衍(yǎn) 栖(qī)息

　　2、下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)

　　A、要不要延迟退休年龄?怎样延迟 退休年龄?成为全国*期间社会各界关注的热点。

　　B、2015年央视“315”晚会主题为“消费在阳光下”，重点关注了大众速腾断轴门、保健品骗局、网络诈骗等热点投诉事件。

　　C、 “且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

　　D、 诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。

　　3、 下列句子中，加点的成语使用错误的一项是( )(2分)

　　A、《归来》热播后，观众对巩俐、陈道明两位演员栩栩如生的表演赞不绝口。

　　B、昨天下午，“百家讲坛”名家韩田鹿登上“扬图讲堂”，对《西游记》这部大家耳熟能详的名著进行了全新的解读。

　　C、十五位博物馆馆长中有十三位选择了贝聿铭的设计方案，此事一经公布，便在法国引起了轩然*。

　　D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

　　4、下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)

　　A、据专家介绍，近期我国南方部分地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。

　　B、台湾新北八仙乐园的粉尘爆炸事故，共造成大约498人左右受伤，其中有两名大陆居民。

　　C、扬州高旻寺隆重举行德林长老追思会，对一代高僧的圆寂表示追悼哀思。

　　D、端午赛龙舟不仅能体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神，更是一种体育娱乐活动。

　　5、 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )(3分)

　　A、《沁园春雪》这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新*而奋斗。

　　B、《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的场景，借一位农妇之口，诉说了当时租税的沉重和农民生活的痛苦。

　　C、《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求快乐生活的心理，批判了封建教育制度及其代表寿镜吾先生。

　　D、《童年的朋友》作者高尔基，是苏联作家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

　　6、 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内)(4分)

　　四月的扬城又迎来了鉴真国际半程马拉松赛，是时气温适宜，凉shuǎng( )的天气有利于参赛选手的发挥。现场人头攒动，参赛选手一边在忙赛前热身，一边在欣赏具有扬州特色的红色起跑牌楼，起跑牌楼上面和立柱上用剪纸形式，róng( )入了扬州标志性元素，一一呈现了扬州的大明寺栖灵塔、二十四桥、qióng( )花观、唐城、文昌阁、五亭桥等景点，从中可以领略扬州的文化mèi( )力。

　　7、 根据课文内容和提示默写。(每空1分，错、漏、添字皆不得分，共9分)

　　① ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

　　②八百里分麾下炙，_________ 。(辛弃疾《破阵子》)

　　③ ______________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

　　④晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)

　　⑤足蒸暑土气，______________。(白居易《观刈麦》

　　⑥居高声自远，_____________ 。(虞世南《蝉》)

　　⑦ __________ ，鸣噪自纷纷。(杜甫《孤雁》)

　　⑧生活中我们不必太在意外部环境的影响，我们要学习莲花的“ ， ”(请用周敦颐在《爱莲说》中的两句话来回答)的精神。

　　8、综合实践活动(10分)

　　读完《西游记》后，同学们正在举行读书交流会，如果你也参加本次活动，请你完成下列题目：

　　(1)孙悟空一生中自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 。(2分)

　　(2)从“自封齐天大圣”“大闹天宫”两个故事中任选一个，概述故事情节。(3分)

　　(3)《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现，写出你知道的两种艺术形式，并写出《西游记》广受欢迎的原因。(5分)

　　二、阅读理解(53分)

　　(一)阅读下面诗歌，完成第9题。(6分)

　　湖 上

　　徐元杰

　　花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。

　　风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

　　9、(1)说说诗歌第一句中使用“乱”字的好处。(3分)

　　(2)全诗写出了游人怎样的心情? (3分)

　　(二)阅读下面的《伤仲永》一文，完成10—13题。(16分)

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

　　10、解释下列句中加点的字。(4分)

　　① 其诗以养父母、收族为意( ) ②父异焉( )

　　③ 或以钱币乞之( ) ④复到舅家问焉( )

　　11、下列加点的“之”用法与其他三项不一致的一项是( )(3分)

　　A、 忽啼求之 B、 或以钱币乞之 C、 余闻之也久 D、 不能称前时之闻

　　12、翻译下列句子。(6分)

　　①又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

　　②缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。(张岱《于园》)

　　③虎见之，庞然大物也，以为神。(柳宗元《黔之驴》)

　　13、你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么?(用选文中原句回答)(3分)

　　(三)阅读下面的说明文，回答14—17题(13分)

　　说“屏”

　　陈从周

　　①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。

　　②屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。

　　③从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水*。

　　④屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置 ，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。

　　⑤屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未尝不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。

　　14、这篇说明文的开头有什么特点，起到了怎样的作用?(3分)

　　15、通读全文，作者向我们介绍了屏风的特点外，主要介绍了屏风的______________、屏风的 和屏风的 (3分)

　　16、文章在行文中引用了不少古诗词，你认为这些古诗词起到了什么作用?(3分)

　　17、第三段运用了什么说明方法?作用是什么?(4分)

　　(四)阅读《一夜能走多远》，完成18-21题。(18分)

　　那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的"愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。

　　那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出 发了。

　　种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。

　　我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。

　　回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。

　　见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小!

　　原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

　　我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差到如此明显。

　　一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样、、、、、、那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。

　　那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。

　　那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

　　18、把握思路，整体感知，完成下面的题目。(4分)

　　(1)仔细阅读文章，说出本文的线索。(2分)

　　(2)本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义?(2分)

　　19、按要求赏析句子。(5分)

　　(1)“我如释重负地对父亲说，正好天黑了，咱们收 工明天再带种子来吧。”中加点的“如释重负”好在哪里?(2分)

　　(2)“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话中运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)

　　20、“父亲”是一个怎样的人?结合文章内容作简要分析(至少两点)。(4分)

　　21、结合下面句子，思考问题。(5分)

　　那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

　　你从这句话中读出了什么?结合你的生活感受，用80字左右谈谈你的理解。

　　三、写作(60+书写3分)

　　22、 请以"_____让我陶醉"为题，写一篇文章。?

　　要求：(1)先在横线上填上相应内容，补全题目;(2)文体不限，不少于600字;(3)文中不得出现真实的班级、姓名。

七年级语文下册期末试卷及答案3

　　一、积累运用(34分)

　　1、 下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

　　A、驯(xùn)良 蛰(zhé)伏 镶嵌(qiàn) 踱(duó)步

　　B、虐(nüè)待 濒(bīn)危 深邃(suì) 歇(xiē)息

　　C、颓(tuí)唐 矫(jiǎo)健 献媚(méi) 伫立(zhù)

　　D、剔(tī)透 亘(gè)古 繁衍(yǎn) 栖(qī)息

　　2、下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)

　　A、要不要延迟退休年龄?怎样延迟 退休年龄?成为全国*期间社会各界关注的热点。

　　B、2015年央视“315”晚会主题为“消费在阳光下”，重点关注了大众速腾断轴门、保健品骗局、网络诈骗等热点投诉事件。

　　C、 “且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”

　　D、 诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。

　　3、 下列句子中，加点的成语使用错误的一项是( )(2分)

　　A、《归来》热播后，观众对巩俐、陈道明两位演员栩栩如生的表演赞不绝口。

　　B、昨天下午，“百家讲坛”名家韩田鹿登上“扬图讲堂”，对《西游记》这部大家耳熟能详的名著进行了全新的解读。

　　C、十五位博物馆馆长中有十三位选择了贝聿铭的设计方案，此事一经公布，便在法国引起了轩然*。

　　D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

　　4、下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)

　　A、据专家介绍，近期我国南方部分地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。

　　B、台湾新北八仙乐园的粉尘爆炸事故，共造成大约498人左右受伤，其中有两名大陆居民。

　　C、扬州高旻寺隆重举行德林长老追思会，对一代高僧的圆寂表示追悼哀思。

　　D、端午赛龙舟不仅能体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神，更是一种体育娱乐活动。

　　5、 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )(3分)

　　A、《沁园春雪》这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新*而奋斗。

　　B、《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的场景，借一位农妇之口，诉说了当时租税的沉重和农民生活的痛苦。

　　C、《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求快乐生活的心理，批判了封建教育制度及其代表寿镜吾先生。

　　D、《童年的朋友》作者高尔基，是苏联作家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

　　6、 读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内)(4分)

　　四月的扬城又迎来了鉴真国际半程马拉松赛，是时气温适宜，凉shuǎng( )的天气有利于参赛选手的发挥。现场人头攒动，参赛选手一边在忙赛前热身，一边在欣赏具有扬州特色的红色起跑牌楼，起跑牌楼上面和立柱上用剪纸形式，róng( )入了扬州标志性元素，一一呈现了扬州的大明寺栖灵塔、二十四桥、qióng( )花观、唐城、文昌阁、五亭桥等景点，从中可以领略扬州的文化mèi( )力。

　　7、 根据课文内容和提示默写。(每空1分，错、漏、添字皆不得分，共9分)

　　① ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

　　②八百里分麾下炙，_________ 。(辛弃疾《破阵子》)

　　③ ______________，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

　　④晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)

　　⑤足蒸暑土气，______________。(白居易《观刈麦》

　　⑥居高声自远，_____________ 。(虞世南《蝉》)

　　⑦ __________ ，鸣噪自纷纷。(杜甫《孤雁》)

　　⑧生活中我们不必太在意外部环境的影响，我们要学习莲花的“ ， ”(请用周敦颐在《爱莲说》中的两句话来回答)的精神。

　　8、综合实践活动(10分)

　　读完《西游记》后，同学们正在举行读书交流会，如果你也参加本次活动，请你完成下列题目：

　　(1)孙悟空一生中自认为不光彩的一段做官经历是曾做过 。(2分)

　　(2)从“自封齐天大圣”“大闹天宫”两个故事中任选一个，概述故事情节。(3分)

　　(3)《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现，写出你知道的两种艺术形式，并写出《西游记》广受欢迎的原因。(5分)

　　二、阅读理解(53分)

　　(一)阅读下面诗歌，完成第9题。(6分)

　　湖 上

　　徐元杰

　　花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。

　　风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

　　9、(1)说说诗歌第一句中使用“乱”字的好处。(3分)

　　(2)全诗写出了游人怎样的心情? (3分)

　　(二)阅读下面的《伤仲永》一文，完成10—13题。(16分)

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

　　10、解释下列句中加点的字。(4分)

　　① 其诗以养父母、收族为意( ) ②父异焉( )

　　③ 或以钱币乞之( ) ④复到舅家问焉( )

　　11、下列加点的“之”用法与其他三项不一致的一项是( )(3分)

　　A、 忽啼求之 B、 或以钱币乞之 C、 余闻之也久 D、 不能称前时之闻

　　12、翻译下列句子。(6分)

　　①又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

　　②缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。(张岱《于园》)

　　③虎见之，庞然大物也，以为神。(柳宗元《黔之驴》)

　　13、你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么?(用选文中原句回答)(3分)

　　(三)阅读下面的说明文，回答14—17题(13分)

　　说“屏”

　　陈从周

　　①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。

　　②屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。

　　③从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水*。

　　④屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置 ，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。

　　⑤屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未尝不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。

　　14、这篇说明文的开头有什么特点，起到了怎样的作用?(3分)

　　15、通读全文，作者向我们介绍了屏风的特点外，主要介绍了屏风的______________、屏风的 和屏风的 (3分)

　　16、文章在行文中引用了不少古诗词，你认为这些古诗词起到了什么作用?(3分)

　　17、第三段运用了什么说明方法?作用是什么?(4分)

　　(四)阅读《一夜能走多远》，完成18-21题。(18分)

　　那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活儿忙完再做打算吧。

　　那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出 发了。

　　种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。

　　我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。

　　回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。

　　见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天，我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了几个比较，无一例外，檐下的.苞米个头普遍偏小!

　　原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

　　我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差到如此明显。

　　一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样、、、、、、那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。

　　那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。

　　那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

　　18、把握思路，整体感知，完成下面的题目。(4分)

　　(1)仔细阅读文章，说出本文的线索。(2分)

　　(2)本文题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个题目的含义?(2分)

　　19、按要求赏析句子。(5分)

　　(1)“我如释重负地对父亲说，正好天黑了，咱们收 工明天再带种子来吧。”中加点的“如释重负”好在哪里?(2分)

　　(2)“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼。”这句话中运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(3分)

　　20、“父亲”是一个怎样的人?结合文章内容作简要分析(至少两点)。(4分)

　　21、结合下面句子，思考问题。(5分)

　　那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

　　你从这句话中读出了什么?结合你的生活感受，用80字左右谈谈你的理解。

　　三、写作(60+书写3分)

　　22、 请以"_____让我陶醉"为题，写一篇文章。?

　　要求：(1)先在横线上填上相应内容，补全题目;(2)文体不限，不少于600字;(3)文中不得出现真实的班级、姓名。

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