幼儿园小班国庆节主题活动总结9篇

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篇一：幼儿园小班国庆节主题活动总结

017 幼儿园国庆节主题活动方案

　 2017 幼儿园国庆节主题活动方案

　10 月 1 日是我们祖国的生日，下面是语文迷小编为大家提供的国旗下主题活动方案，希望对你有帮助。

　幼儿园国庆节主题活动方案【1】

　1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　1、组织幼儿齐唱国歌。

　2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈 56 岁的生日。

　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

　一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

　5、师生共同装饰教室。

　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

　2、组织幼儿节日后的谈话。

　 幼儿园国庆节主题活动方案【2】

　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国

　庆的快乐。

　1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

　2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

　4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　2、 带领孩子共同制作和品尝 1——2 种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子

　一起欣赏，并回答孩子的问题。

　4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

　活动一：国庆前夕

　活动目标：

　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

　材料与环境创设：

　去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目

　指导要点：

　1、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

　2、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

　3、 说说我们准备怎样欢度国庆。

　活动二：首都——北京

　活动目标：

　1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。

　2、激发幼儿热爱首都的情感。

　材料与环境创设：

　1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教

　室的四周。

　2、首都北京的录象。

　指导要点：

　1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

　2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

　3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛**纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

　4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?

　5、北京是我国的首都，是领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

　6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》

　活动三：欣赏《国歌》

　活动目标：

　让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

　材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

　指导要点：

　1、 让幼儿欣赏一遍国歌。

　2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

　3、 教师小结不同升旗的仪式。

　4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。

　5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

　 活动四：领奖台上

　活动目标：

　1、 能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。

　2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

　材料与环境创设：

　1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。

　2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

　3、 国旗一面;国歌磁带

　指导要点：

　1、 举行颁奖仪式。

　2、 观看运动员登台领奖的录象。

　3、 认识国旗，听国歌。

　4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。

　活动五：“参观”天安门

　活动目标：

　1、 了解我国的首都是北京，北京有天安门。

　2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。

　 材料与环境创设：

　收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。

　指导要点：

　1、 布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)

　2、 制作“一次性成像照片框”，准备模拟为弟弟妹妹照相。

　3、 邀请弟弟妹妹参观展览。

　活动六：歌舞——我爱北京天安门

　活动目标：

　1、 了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的感情。

　2、 通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪。

　材料与环境创设：

　收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

　指导要点：

　1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

　2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。

　3、 根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。

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篇二：幼儿园小班国庆节主题活动总结

园国庆活动简报 幼儿园国庆活动简报:大公镇古贲幼儿园开展迎国庆主题活动报道 金秋十月，丹桂飘香，祖国妈妈 XX 岁生日就要来到啦!古贲幼儿园的老师们为了激发孩子们的爱国主义情感，让他们为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。

　在园长室的筹划下，每个年级组都精心设计了迎国庆主题活动。

　本次活动分大、中、小三个年级组进行。

　小班组的活动活动安排是以认识国旗、国徽，儿歌朗诵，看哥哥姐姐的升旗仪式为主，因为他们刚刚适应了幼儿园生活，对国庆节的认识比中、 彀 大班的孩子少了些;

　中班幼儿对国庆已有了初步的认知 跄 ，所以内容重点安排了诗歌散文朗诵会、故事表演、黏贴 陕 国旗及“我去过的地方”等;大班的活动可谓丰富多彩：

　第一环节“我们的祖国真大”，通过收集的图片、视频向 鸥 幼儿介绍各地风光、风土人情及特产等; 第二环节“献 折 给祖国妈妈的生日礼物”，让孩子们以绘画、手工的形式 叭 ，制作生日礼物向祖国妈妈献礼; 第三环节“喜迎中秋 獾 国庆大联欢”活动，老师和孩子们编排了独唱、小合唱、 宿 三句半、诗音画、舞蹈等节目，同时开展“亲子活动”， ほ 请家长一并参与。

　我们相信，通过这次活动，全园师生 漩 一定会收益多多，既能感受到节日的快乐，又让思想接受 痍 全新的洗礼。

　幼儿园国庆活动简报:爱满绿园 情暖国 椿 庆 崇州市绿色实验幼儿园庆国庆活动报道 金秋时节，  丹桂飘香恰逢祖国 XX 华诞之际，举国欢庆 9月 30 日，  崇州市绿色实验幼儿园举行了庄严隆重的升旗仪式，迎接 聚 国庆的到来 上午 10：00，全体幼儿家长和老师们整 帑 齐地站立在操场上参加升旗仪式活动以生日歌拉开序幕， 菀 主持人老师推着送给祖国妈妈的大蛋糕来到孩子的面前， ρ 孩子们大声说出祖国妈妈生日快乐，我们永远爱您!场面 恒 温馨 幼儿园国庆活动简报:泉州市直机关金山幼儿园庆 谠 国庆主题活动报道 为迎接国庆 XX 周年，泉州市直机关 ┏ 金山幼儿园中三班举行了《庆国庆 爱祖国》的系列庆祝 吴 活动。

　孩子们观看了中天安门广场隆重的升旗仪式的视 继 频，师生齐声高唱国歌，凝视着鲜艳的五星红旗，崇敬、 填 自豪之情油然而生; 之后小朋友们进行了绘画活动“参 糠 加升旗仪式的小朋友”、制作“五星红旗”和“做国旗下 碚 好孩子”的宣传海报等系列庆祝活动，还举行了“庆国庆 墚

　爱祖国”的文艺汇演，小朋友们一起深情地演唱了《歌 轳 唱祖国》、《我爱北京天安门》

　《祖国祖国多美丽》等歌 莳 曲…… 小朋友们用独特的方式庆祝了祖国妈妈的生日，  表达了对伟大祖国的热爱和祝福，祝愿祖国妈妈明天更加 痱 辉煌、更加美好!浓浓的爱国氛围在孩子们的心间回荡。

　无

　开展《庆国庆 爱祖国》主题活动，加深了小朋友们对 莶 祖国妈妈的认识，更激发了孩子们爱祖国的情感。

　幼儿  园国庆活动简报:“亲子红歌秀”——钟管幼儿园庆国庆 婕 活动报道 在中华人民共和国成立 XX 周年之际，钟管幼 囹 儿园开展了以“祖国妈妈我爱你”为主题的系列庆祝活动  。

　9月27日上午，我园迎来了“亲子红歌秀”的庆祝 胼 活动。

　各班家庭都精心地准备了节目，用唱、跳等多种 呜 形式表演了具有教育意义的革命歌曲。

　小班的亲子组为  我们带来了《国旗国旗真美丽》、《北京的金山上》、《 甲 我爱北京天安门》等精彩节目，中班的亲子组给我带来了 蜜 《国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《南泥湾开荒 尼 》等经典歌曲，而大班的亲子组则演唱了《祖国祖国多美 传 丽》、《歌唱祖国》等红歌。

　活动中，一首首耳熟能详 铈 的歌曲把庆祝国庆的活动推向了一波又一波的高潮。

　最 忸 后，请幼儿代表为每位家庭送上了小礼物。

　此次活动， 气 每个家庭的表演都具有自己的特色，无论是

　孩子，还是大 茺 人，都尽力演唱歌曲，俨然真正的“歌星”一样。

　在一 棋 阵阵的掌声和欢呼中，我们的庆祝活动圆满结束。

　通过 伧 这样的活动，每个家庭和孩子们又更深一步的了解了我们 物 伟大的党和国家，体验到现在幸福生活的来之不易。

　在 仁 这样的活动中也使全园孩子接受了一次爱国主义教育。

篇三：幼儿园小班国庆节主题活动总结

节的活动总结献上

　【篇一】

　 今年，是我们伟大祖国建国第 XX 个年头。在祖国 XX 岁生日之际，我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：

　 一是参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校共有 18 个教学班 900 余人参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。

　 同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。

　【篇二】

　 依据县教体局《关于做好国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。

　 一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。

　为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年及重点开展了以"幸福久久孝情绵绵"为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年及重点开展了以"齐欢畅迎国庆共祝愿祖国好"为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。

　 结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因 10 月 2 日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的10 月是新中国成立 70 周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。

　 二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。

　 10 月 7 日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了"百善孝为先"的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛;

　 有的展示了"感恩报恩"情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节......初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌;有的以"我的中国梦"为主题，抒发了爱国爱家的情怀;各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。

　10 月 9 日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了 23 个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。

　 认真总结，有利于调动参与活动的单位和个人的积极性;适时表彰，有利于提升学生的认知水平;萌山初中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向;促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆，弘扬了校园新风，展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。

　【篇三】

　 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆"国庆"征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

　 一、提前通知、安排到位

　 在国庆节的前三周，团委就制定了以"热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时�瞻匆�求组织学生进行了参与。

　 二、凸显主题、文字优美

　 参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

　 三、注重指导、加强阅读

　 本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：

　一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。

　 二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

篇四：幼儿园小班国庆节主题活动总结

国庆节活动总结 幼儿园国庆节活动总结大全 国庆节活动小结 1 为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。

　我们还结合幼儿年龄 特 特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国 旗 旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗 ; ;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自 己 己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱 你 你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家 长 长们还一起制作了中国地图。

　 通过一系列的活动， 幼 幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们 国 国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深 入入了，也更加热爱我们的祖国。

　 国庆节活动小结 2 今年是国庆**周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈 的的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要 到 到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙 的 的布

　置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这 是 是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机 ， ，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们 把 把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

　祖 祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺 呢 呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展 示 示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了 解 解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定 了 了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教 育 育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的 情 情感。孩子们通过集体观看短片"天安门前的升旗仪式" 与 与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多 的 的认识。另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物 " "，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行， 充 充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿 可 可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式 表 表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛 围 围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想 像 像创造力.通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱 国 国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的 介 介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们 对 对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的 祖祖国了。

　国庆节活动小结 3 为了给家长和幼儿提供展 示 示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活 ， ，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的 兴 兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。在

　" 国 国庆节"假期间，春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手 工 工制作比赛活动。

　此次活动以"绿色环保，变废为宝" 为 为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制 作 作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长 与 与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班 的 的家长都积极的报名参与，上交的作品也是丰富多样，有 立 立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力 也 也是不可估量的。

　 在这些参赛的作品中，运用了月 饼 饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现 了 了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品 ， ，评出了一、二、三等奖和鼓励奖，并将作品进行了展览 ， ，给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流 的 平 平台。

　通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家 长 长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色 环 环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想 ; ;童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个 地 地球更美丽。这

　次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成 功 功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面! (转

　 载 于: 海达范文网:中班国庆节活动总结)

　幼儿园国庆节活动 总 总结 国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼 儿 儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗， 自 自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有 正 正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特 别 别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育 教 教学活动，分别为：一：认识国庆;二：欢度国庆;三：

　可 可爱的祖国;四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌 等 等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，我们抓住 节 节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料, 对 对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家 长 长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进 行 行总结，具体如下：

　一、准备工作：

　1、活动方案和 活 活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多 方 方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前， 我 我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王 老 老师相互商讨活动的安排，初步对"国庆节"主题的展开 工 工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在

　办公室 进 进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活 动 动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题 对 对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画 — ——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故 事 事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域 的 的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定 完 完成后于活动前汇报于领导进行审核。

　2、家园合作方 面 面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动 向 向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我 们 们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我 们 们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一 同 同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班 级 级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家 长 长对活动的了解，并取得家长的全面支持。

　3、环境布 置 置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排 了 了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节 日 日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的 陆 陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲 ， ，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它 们 们进行亲子互动。

　二、活动组织过程 1、布置教育专 栏 栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出

　为活动增添节日气 氛 氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时 ， ，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给 予 予家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了 专 专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山 大 大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上 了简单的文字 介 介绍，以供大家欣赏。

　2、通过国庆主题墙丰富节日内 涵 涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则 ， ，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。

　墙 墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为 内 内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现 了 了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴 一 一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲 讲 讲，主题墙起到了非常好的教育效果! 3、通过多样的 区 区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动 将 将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样 几 几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名 河 河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子 们 们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了 祖 祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。

　4、爱 国 国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对 祖 祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动

　前，我 们 们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了 解 解活动情况，我们邀请了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲 故 故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪 的的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。

　三、 活 活动效果 1、孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜 的 的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了 拓拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常 将 将课堂上学的内容带回家表演。

　2、家长的收获 通过 亲 亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更 多 多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家 长 长将查询到的资料与我们共享。

　3、老师的收获 和孩 子 子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快 的 的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的 将 将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获 的的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的 习 习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品 主 主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持 和 和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价? ? ?

　随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合 作 作顺利完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为 第 第 646国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有 关 关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。

　幼儿园国庆 节 节活动总结 2016 【篇一】

　值此国庆、中秋两个佳 节 节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节 是 是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有 趣 趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托 ， ，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁， 无 无私以及伟大。中班年级 3 个班(中一班、中二班、中三 班 班)于 XX 年 9 月 30 日在小太阳幼儿园操场内共同举办 了 了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾 当 当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大 型 型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟 虑 虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这 也 也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

　亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等 勾 勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了 一一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中， 幼 幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心， 老 老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高 兴 兴。大

　家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。

　通 通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一 步 步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知 识 识。真可以说一举两得。

　但在勾当的过程中也存在了一 些 些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到;教师 之 之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力 有 有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

　 这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不 足足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子 勾 勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油 ! !!! 【篇二】

　今年是国庆 66 周年，为了让幼儿感 受 受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据大班幼儿的特点开 展 展一系列的活动。

　国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围 ， ，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题 墙 墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我 们 们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩 子 子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就 是 是要庆祝祖国妈妈的生日。

　祖国妈妈要生日了，怎么引 导 导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐” 教 师 师们将幼儿的生日与祖国妈妈

　的生日连接在一起，将幼儿 熟 熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下， 幼 幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们认

　 真听唱国歌奠定基础。

　除了让幼儿切身感受国庆节， 我 我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激 发 发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解，了解了 祖 祖国妈妈是在毛**爷爷的领导下解放的，同时 1949 年 年 10 月 1 日由毛**爷爷在天安门上庄重宣布“中华人 民 民共和国正式成立”，使他们对国庆节有更多的认识。另 外 外我们还组织幼儿走方队，共同为祖国妈妈放飞气球。活 动 动展开以小组进行，充分尊重了幼儿的个别差异，体现幼 儿 儿活动的自主性，幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队 、 、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感 受 受到节日快乐的氛围。

　通过一系列的活动，幼儿认识国 旗 旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，分享交流自己对 我 我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国 家 家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解 的 的深...

篇五：幼儿园小班国庆节主题活动总结

欢庆国庆节的活动总结

　 ?【篇一】开展欢庆国庆节的活动总结 ?

　为庆祝中华人民共和国成立 71 周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

　1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国 71 周年的到来。

　2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

　3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

　4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为

　祖国发展做出贡献。

　5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。我们一定在上级的领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼! ?

　?【篇二】开展欢庆国庆节的活动总结 ?

　为了庆祝国庆节，我社区以“我与祖国共奋进.迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

　一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作 ?

　完善机制，制定工作，制定了《我与祖国共奋进.迎国庆讲文明树新风主题活动实施》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

　?

　二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作 ?

　1、组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。

　2、人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员 60 余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

　3、培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

　三、精心组织、突出亮点 ?

　1、延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。

　2、营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章 20 余篇回顾共和国 71 年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国 71 华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行

　人对祖国、家乡的真挚祝福。

　四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行 ?

　我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆 60周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。

　? ?【篇三】开展欢庆国庆节的活动总结 ?

　我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。

　学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。

　活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义

　教育活动的激情又进一步得到升华。

　这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。

　通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。

　? ? ?

篇六：幼儿园小班国庆节主题活动总结

10.1 国庆节的活动总结 8 篇 2021 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【一】

　 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

　 一、提前通知、安排到位

　 在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。

　 二、凸显主题、文字优美

　 参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

　 三、注重指导、加强阅读

　 本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：

　 1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的.难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的。

　2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。

　 3、要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

　 这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞 185 篇，评出一等奖 7 名，二等奖***名，三等奖***名。

　 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【二】

　 为进一步贯彻落实中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼.做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：

　 一、精心组织，周密安排。

　 为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动要纳入学校爱国主义教育活动和践行社会主义核心价值观活动的总体计划，统一安排，加强落实。充分发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，增强学生参与活动的主动性和主动性。同时，学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为父母学校的重要内容，动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

　二、围绕活动主题，开展系列活动。

　 1、举办活动启动仪式。于*月*日上午举行活动启动仪式。

　 2、组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。

　 3、开展了学习社会主义核心价值观主题班会、图说我们的价值观儿童展、“少年梦”现场儿童画比赛等活动，引导学生增进爱国情感，树立远大志向。

　 4、开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源，在国庆期间让父母带着孩子开展多种形式的教育实践活动，践行社会主义核心价值观，树立远大志向。

　 总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。

　 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【三】

　 “我与祖国共奋进”国庆节诗歌朗诵会已经结束了。为了更好地反思，用联系的普遍性和发展的方向性来分析其效果。

　 诗歌朗诵与什么有关呢，我想其与班级管理有关，与诵读教学有关，与竞赛有关等。当然如果进一步深究其联系，我想诗歌朗诵应该与当学期的主题教育一以贯之，而且与其它活动相互配合，比如剪纸艺术，比如橱窗板报，比如其它的比赛等。当然每个环节也应该有其联系，比如除了学生自身的活动，校长讲话，社会各界的

　参与其中，学校少先队的展示，兴趣小组的展示，老师的展示，都可以蕴涵其中。

　 诗歌朗诵本身也是不同联系的中介，本次诗歌朗诵的亮点是小主人教育突现，比如小主人的献辞，小主人的舞台剧，小主人的表彰，小主人的倡议书。还有就是老师的参与，孙老师慷慨激昂，张老师戴着红领巾，完全融入活动之中，后面袁老师的音乐，把全场推向了高潮。要把这次活动当成中介，我想在建队日，我们可以搞一次大队活动，其中有给老师佩戴红领巾，还有如何做老师的助手的活动设计，和现场老师的提问。我还想组织一次“爱国从爱校做起”的征文，把在国庆建立起来的感情延续下去。

　 要搞好这个活动，本身是有条件的，我觉得条件之一就是老师本身对于活动目的的认识，和活动的策略。诗歌朗诵的训练让班主任老师很累，原因是训练本身很辛苦，包括选诗歌，学生的练习，加动作，配音乐，队形的训练等。而这些都是有策略的，可以和教学本身结合在一起。选诗歌，每册语文书上都有爱国主义教育的文章，那么老师选的诗歌可以是语文课上的拓展阅读，也可以是品德课上的课堂教学。学生的练习，可以提出要求，然后给班干部，放在早读的时间甚至是升旗仪式的准备时间，集会的准备时间。当然这个前提是每个老师都应该知道诗歌朗诵是学校的传统项目。而配音乐可以放在音乐课上。

　 爱国主义诗歌朗诵会，在不断变化发展，其也会由低级向高级运动，甚至会成为学校校本课程的一部分。比如学校每天 7：50 有国歌的播放时间，来背诵爱国主义诗篇。同时安排每月一诗。

　 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【四】

　 在祖国的华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列“庆祝建国周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承

　民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

　 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

　 *月*日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国周年活动作了具体布置。

　 二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

　 我校大队部在*月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

　 1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌；并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。

　 2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。

　 3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级 18 班的学生颜奕还参加了市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家

　唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。

　 4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

　 三、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。

　 以庆祝建国周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，社会主义新风尚；展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。

　 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【五】

　 国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，辛兴小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

　 一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

　 由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五、二班的“我为祖国唱首歌”、三、一班的“我为祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人

　氛围和热烈的爱国情绪。

　 二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。

　 升旗仪式上，大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

　 三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。

　 利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

　 1、低年级开展向老师交满意答卷活动。*日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

　 2、中年级学生在*日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。

　 3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。

　 四、全面育人，共祝祖国美好未来。

　 此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与，积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育。

　 总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。

　 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【六】

　 依据县教体局《关于做好 20__年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教

　育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。

　 一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。

　 为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以“幸福久久孝情绵绵”为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以“齐欢畅迎国庆共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。

　 结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因*月*日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机；今年的*月是新中国成立__周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。

　 二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。

　 *月*日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了”百善孝为先”的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛；有的展示了“感恩报恩”情操，描述了在健康...

篇七：幼儿园小班国庆节主题活动总结

节少先队活动总结范文

　十月份，少先队大队部结合重大的节日“国庆节”开展了爱国主义教育活动。各中队活动积极，各辅导员号召同学们读爱国主义教育图书，或其他中外名著。另外，以“我爱我的祖国”为主题，各班进行板报布置、评比。

　10 月 8 日，柳城镇中心小学少先队大队部开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题队日活动，表达自己对祖国的热爱。

　10 月 9 日下午，柳城镇中心小学六一中队开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会。在中队辅导员陈彩媚老师的带领下，大家踊跃发言，积极讨论，气氛十分热烈。中队辅导员陈老师说，鲜红的五星红旗孕育了无数的`华夏子孙，努力·进取·勇敢·无畏·团结·创新便成为了我们中华民族的座右铭。无数个星期一的早晨，伴着气势磅礴的国歌，五星红旗庄严的徐徐上升，站在国旗下的我们，是多么的激动与自豪。踏着新时代的步法，我们追求着更高的道德素养，担负着祖国未来的希望。让我们向祖国宣誓，向祖国敬礼，做一个有道德的人。

　面对着教室里鲜艳的五星红旗，六一中队 47 名少先队员行队礼，齐声读出誓词：“我爱你五星红旗，向你敬礼！爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。我爱我们的祖国，我爱我们共

　同的家园。祝福我们亲爱而伟大的母亲，一步一步走向繁荣，迈向辉煌，我们与你同在。” 在这的日子里，同学们用最嘹亮的嗓音呼唤着，中国你是最棒的，你的历史足以证明你的坎坷，你的今朝足以显示你的强大。

　10 月 9 日，新生入队前教育培训。让学生了解少先队的相关知识，认识队旗，会敬队礼，会唱队歌等，为加入少先队做足准备； 10 月 10 日，举行“光荣啊少先队”一年级新生入队仪式。

　【国庆节少先队活动总结范文】

篇八：幼儿园小班国庆节主题活动总结

2020 国庆节活动总结最新模板 5 5 篇

　国庆节活动总结 1 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

　为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在 9 月 10 日——9 月 28 日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

　1、组织一堂庆国庆的主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

　2、五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

　3、唱响红歌颂祖国 9 月 29 日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参

　与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校 24 个班级合唱了 24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。

　4、自制版报赞祖国 在 9 月 21 日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

　5、诗歌朗诵比赛 9 月 24 日、25 日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

　国庆节活动总结 2 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国的梦”网上签名寄语活动。

　学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国的梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷

　踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立__周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

　活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

　这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国的梦”主题实践活动的重要载体。

　通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国的梦”具有重大而深远的意义。

　国庆节活动总结 3 从__人大办公室深入__乡__小学开展“迎中秋，庆国庆”文体活动，现总结如下：

　一是举行一次文体活动。该县人大办公室组织15名机关干部深入脱贫攻坚定点帮扶村——__乡__村，与该村小学教师举行一场篮球友谊赛。通过举办文体活动，努力营造浓厚的节日氛围，进一步提升干部、教师团结、奋进、向上的精气神。

　二是慰问一批贫困学生。该县人大办公室根据全县“迎中秋庆国庆”部署，从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问，共发放书包10个，衣服10套，字典10本，月饼10盒，价值共计 6000 余元。

　三是看望部分孤寡老人。该县人大办公室安排15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋，向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式，让他们在浓浓的`节日中感受到社会的关爱和温暖。

　四是关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公经费中那次部分资金，积极关爱__乡__村计生“双女户”，共慰问对象户2 户，送去帮扶资金。同时，为该村解决“双诚信、双承诺”经费。

　五是开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室举行座谈会，与

　__乡__村“两委”班子成员面对面交流，倾听村干部的内心想法，听取驻村干部同步小康工作开展情况介绍，深入研究和制定帮扶计划、措施，寻找新的帮扶路径。目前，该村的旅游中转站建设和小龙虾养殖项目已经拿出初步方案，项目协调和选点工作正在进行中。

　国庆节活动总结 4 在举国上下迎接祖国___华诞之际，我们__小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。

　一、加强组织领导，把活动落到实处 在校长 的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进

　意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　二、落实主题活动，增强教育实效性 第一阶段：

　(一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报 10 分钟，保证每周的 2 小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的.班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手 3 名，优秀体会文章 10 余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。

　(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活

　健康的认识水平。

　为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

　第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目 15 个。从一年级到六年级每个班级献 2 个精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

　国庆节活动总结 5 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

　一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

　2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

　二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使

　得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

　三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

　3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

　“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

篇九：幼儿园小班国庆节主题活动总结

国庆节活动总结

　关于国庆节活动总结 1

　在举国上下迎接祖国 **x 华诞之际，我们 ** 小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。

　 一、加强组织领导，把活动落到实处

　 在校长 的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　 二、落实主题活动，增强教育实效性

　 第一阶段：

　 （一）开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人

　手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报 10分钟，保证每周的 2 小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手 3 名，优秀体会文章 10 余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。

　 （二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。

　 为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐；三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

　 第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活

　动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目 15个。从一年级到六年级每个班级献 2 个精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

　关于国庆节活动总结 2

　一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐

　 为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国 60 年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国 60 项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立 60 周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。

　 二、全员参与竞赛活动，做到保质保量

　 为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案；有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。

　 三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行

　 我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于 20** 年 10 月 23 日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员（各班主任）查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。

　四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

　 在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现！

　关于国庆节活动总结 3

　为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第 64 个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌黑板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

　 一、学校重视，同事合作，充分准备

　 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆“活动方案：国旗下讲话、黑板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

　 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

　 二、报名踊跃，参与积极

　 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使

　得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

　 三、活动的精彩，令人回味

　 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

　 2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

　 3、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向伟大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感，也丰富了大家的课余文化生活。

　 3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

　 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

　关于国庆节活动总结 4

　一、加强组织领导，把活动落到实处

　 在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何

　贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段范文网的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　 二、落实主题活动，增强教育实效性

　 第一阶段：

　（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。

　 为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐；三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，

　 如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高范文网质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。

　五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

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