体育教师个人教学特色5篇

体育教师个人教学特色5篇体育教师个人教学特色　思源中学二00一五学年第二学期拓展课程计划　一、指导思想：上海市二期课程改革中明确提出“校本课程着眼于满足学生向不同方向与下面是小编为大家整理的体育教师个人教学特色5篇,供大家参考。

篇一：体育教师个人教学特色

中学二 0 0 一五学年第二学期拓展课程计划

　 一、指导思想：上海市二期课程改革中明确提出“校本课程着眼于满足学生向不同方向与不同层次发展的需要以及适应社会多样性的需求，体现不同的基础”，其课程注重培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，陶冶学生的情操，促进学生个性的发展和学校办学特色的形成。拓展课的开发与实施，是学校推进素质教育的途径之一，也是与“让每个学生都有成功体验并可持续发展，让每位教师在自主发展中感受幸福”的教育理念是相吻合的。

　 二、具体工作：

　1、开学第二周对全体预备、初一学生作广播动员，针对上学期拓展课程在授课过程中的诸如：学生出席情况，对课程的重视程度等对全体学生作一个全面的要求和动员，进一步加强本学期对拓展课程的管理。

　2、拓展课老师不统一开会了，会将开学要上交的材料要求以书面的形式作总体布置。如：拓展课程申报表、撰写拓展课程教学计划、教学进度表（有统一要求并将电子稿上传ftp 学校平台），要求每位拓展课程老师在学期结束时上交评价与反思、一份个人认为最好的详案、一份平时点名表等，最后还要求学生完成一份反馈评价表。计划、进度表、申报表上传时间为 3 月 1 日之前。

　3、第三周正式开始上课，授课时间大部分为每周二下午 3:30——4:40，京剧社团在周五下午 2:00——5:00 开展活动。本学期预计 15 课时左右。教导处会按正常教学要求进行考评。

　4、拓展课程的教师也要做到认真备课，针对所带教学科和学生的特点，做到每节课都要有教案，努力将自己所带的课程提升为有特色的校本课程，并进一步形成校本教材。在教学中，教师可以开展一些有一定创意的活动，学校将在课程资源上提供积极的支持。

　5、拓展课程教师要积极参加区级的各项竞赛、交流活动，开拓学生视野，培养学生能力。还应当积极参与校园文化建设，发扬我校民族文化的优良传统，在提升思源学生艺术素养方面共同努力，打造有思源特色的校园文化。

　6、新增的消防逃生课程继续在初二年级试点，重在锻炼学生适应环境的能力，促进学生的全面发展。

　三、课程项目：

　本学期开设的拓展课程项目如下：

　课程名称

　执教

　时间

　参加对象

　地点

　版画

　陈旭明

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　劳技室

　茶艺

　沈沁宇

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　茶艺室

　红领巾读书

　钱文芸

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　图书馆

　天元（天文）

　孙伟宗

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　天文馆

　武术

　朱春华

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　体育馆

　舞蹈

　外聘（杨铭协助）

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　舞蹈房

　影视

　杨铭

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　多功能教室

　创意电脑动画

　顾佳妮

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　电脑房

　花季心灵

　屠佳敏

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　心理活动室

　篮球

　丁卓文

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　操场

　剪纸

　徐忆彤

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　美术室

　古诗词诵读

　王洁

　周二下午 预备、初一年级

　分校302教

　3:40~4:40

　室

　舞龙舞狮

　外聘（徐守江协助）

　周二下午3:40~4:40

　预备、初一年级

　操场

　京剧

　沈文婕

　周五下午2:00~5:00

　社团学员

　 合唱

　沈文婕

　周五下午2:00~5:00

　老师选拔

篇二：体育教师个人教学特色

1 页 北古城镇第三中学二〇一〇学年上学期学校 工

　作

　计

　划 （2010 年 8 月——2011 年 2 月）

　本学期全校共有 12 个教学班，学生人数预计有 635 人，其中七年级招收新生四个班共 227 人；八年级有四个班共 205 人；九年级有四个班共 203 人。教职工总数预计在 40 人左右。根据本学期学校的实际，制订如下工作计划。

　一、指导思想和总的工作思路 在县教育局、镇党委政府和中心校的领导和指导下，学习和贯彻全国教育工作会议精神，以邓小平理论为办学指南，以巩固和提高北古城镇北羊街片区普及九年义务教育成果为重点，以全面贯彻党的教育方针政策为目标，以促进素质教育为目的，以教研为动力，以强化学校管理，调动教师教书育人的积极性为保障，以人为本，内强素质，外塑形象，从严治校，争创特色，强化创新意识、服务意识、质量意识、争先意识和拼搏意识，全面深化教育改革，力争使学校各项工作上一个新的台阶。

　二、工作目标 全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深入学习、领会并认真贯彻全国教育工作会议精神，巩固“两基”成果，提高“两基”水平，强化学校常规管理，加强和改进学生思想道德建设及校园文化建设，狠抓校本培训，建设优良的师资队伍，完成标准化学校建设，改善办学条件，使学校德育工作、教育教学工作、后勤工作、安全工

　第 2 页 作、体育、卫生、艺术、信息技术教育等各方面工作和谐发展，力争使教育教学质量有明显提高。办人民满意的学校。

　三、主要工作任务和具体措施 （一）学习贯彻教育工作会议精神 2010 年 7 月 13 日至 14 日，中共中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议。中央领导胡锦涛、温家宝等发表了重要讲话。本学期要认真组织全体教职工学习和贯彻全国教育工作会议精神，学习的内容以胡锦涛***、温家宝总理的主要讲话、《全国教育工作会议要点》和《国家中长期教育改革和发展纲要》为主。学习的形式采取个人学习为主，集体组织学习等多种形式。在学习过程中要结合学校实际，领会会议的精神实质，把会议精神落实到实际工作中。

　（二）标准化学校建设工作 按质、按量、按时完成标准化学校建设项目，彻底改善办学条件，是本学期重要的工作目标。为完成此项工作目标，采取如下措施：

　1.安排专人负责标准化学校建设工作； 2.监督并配合工程监理做好质量监督工作，确保工程质量； 3.协调各方面关系，解决施工过程中出现的各种问题，确保按时完工。

　4.加强施工安全管理，确保施工安全； 5.建立完善标准化学校建设的各种档案材料。

　（三）“两基”工作。

　巩固“两基”成果，提高“两基”水平是学校工作的重点之一，为做好此项工作，本学期主要做好三个方面：一是按照普及九年义务

　第 3 页 教育的要求做好招生工作。今年，北古城镇北羊街片区（包括北墩子村委会）小学毕业生共有 236 人，被县办中学录取的有 9 人，剩下的227 人，学校编成四个班，全部发给《普及九年义务教育录取通知书》，要求家长或监护人护送适龄子女入学，接受九年义务教育。为保证适龄儿童全部入学，使初中入学率达到 100％，学校要求教职工要提前收假，分组到各村各户进行入学动员，对因家庭经济困难，不能按时入学的学生给予减免全部的上学费用。二是做好在校生的巩固提高工作，要从思想认识上、管理制度上、工作方法和措施上扎扎实实抓好流失生工作，要把年辍学率控制在普及九年义务教育要求的指标范围内，提高在校学生的年巩固率和适龄童、少年的普及率。三是要做好普及九年义务教育的表册、档案等工作，要安排专人负责，要做到表册齐全，填写准确，存档规范。

　（四）德育工作。

　在整个一学期的工作中，要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要按照《北羊街中学关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施意见》和《北羊街中学德育分年级实施方案》，认真抓好落实。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

　1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育、基础道德教育和文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民

　第 4 页 族精神及国家意识教育。要从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环紧扣。

　2、要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，带领学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设做出贡献。

　3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长座谈会各年级各班至少要召开 1 次以上，班主任的家访率必须达到 100％，要组织学生参加有意义的社会实践活动。

　4、各年级组要加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探讨，树立典型，以点带面，逐步推进。学校要把“四自”能力的培养作为考核年级组长和班主任工作的一个重要内容。

　5、要加强班主任队伍建设，对班主任工作的考评要做到具体有效，真正做到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须学习班级管理理论，加强班级管理，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每学期要撰写一篇教育案例，写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的或心理健康教育方面的专题总结或论文。

　6、学校党支部书记、政教主任、年级组长、班主任和各科任教师要经常深入班级，深入学生，做好学生的思想教育工作。本学期，继续执行每个教师重点联系 2 至 3 名差生的规定，要做好联系对象的帮助转化和档案的记录整理工作。

　第 5 页 7、开展好学生心理健康教育。要有计划地组织教师尤其是班主任学习心理健康教育理论，掌握科学的心理教育方法。平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉搏。要把心理健康教育与法制教育有机地结合起来。切实防止学生违法犯罪的现象发生。要认真上好已开设的心理健康教育课。

　8、要重视校园文化的建设，学校板报、画廊要有专人负责，班级板报每两周一期，要保证质量，校园广播要充分发挥宣传教育的作用，要开展校园文化艺术活动，使校园文化气息更浓，给学生薰陶与教育。要加强学校文明细胞建设，通过评选表彰文明班级、文明宿舍、文明学生等活动给学生予激励。

　9、加强守法和纪律教育。本学期，学校将聘请法制副校长和司法人员对学生进行法制教育，要求思想品德课教师结合学生实际和学科特点对学生教学法制教育。学校将进一步完善对学生的管理制度，加强纪律教育。

　10、开展“三生教育”活动。本学期，学校继续按照《古城三中“三生教育”工作实施方案》对学生开展生命教育、生存教育和生活教育。

　（五）加强校园文化建设，构建和谐校园 学校已成立了校园文化建设工作领导小组，认真分析了学校校园文化建设的现状，制定了“加强校园文化建设、构建和谐校园”的“规划”和“实施方案”，本学期将继续按“规划”和“实施方案”的要求继续抓好落实。在校园文化建设工作中，要以社会主义荣辱观为导向，以广大教师为主导，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风

　第 6 页 为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，通过校园文化建设形成有学校特色的校风、教风、学风，形成良好的教师精神风貌和学生精神风貌，达到以先进的校园文化熏陶人，以高尚的精神鼓舞人，以优美的环境影响人的目的。使校园文化为促进学生全面发展，健康成长服务，为学生形成良好的道德品质服务，突显校园文化的育人功能。

　（六）教学工作。

　教学工作是学校的中心工作，其他工作都要本着为教学服务的思想来开展，本学期要重点抓好以下工作：

　1、以基础教育课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠定基础的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者。要坚决执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续执行“减负”的有关规定，公示学生作息时间表，严格控制学生在校时间、作业量、考试次数、教辅用书等，确保学生健康成长。

　2、紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点，一要组织全体教师继续学习与新课程改革相关的理论；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要继续对课堂教学进行研究，探索有利于培养学生创新精神实践能力的新型课堂教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系。

　3、要着力加强教学过程中从制订教学计划、备课、上课、作业的布置与批改、导优辅差、学法指导、成绩检测到质量分析等各个环节的工作。年级组要对教师执行教学常规和教学过程的各个环节进行两

　第 7 页 次督促检查。要加强各年级、各班、各学科教学质量的监控。中层以上校领导要每人挂一个年级，联系一个教研组，担任一门学科的教学工作，整个学期的随堂听课不得少于 20 节。各年级组分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。教学过程管理的重点要放在分层教学、落实教学常规上，作业布置一定要做到“四有四必”，课堂教学要做到精讲巧练，确保教学质量稳步提高。

　4、加强教科研工作。要加强教研组和备课组的建设，教研组长和备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦，肯学习，肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要树立“教研兴教、科研兴校、向教研要质量，的意识。教务处要制订专门的教研工作计划，开展好教研和科研活动，要以课改为重点抓课堂教学的改革与研究，抓教学科研的落实，抓教学质量的有效提高。学校对教研和科研工作搞得好、有效果的教师给予表彰奖励。要有计划地开展课堂教学模式的研究工作，各主要学科形成自己的有效教学模式。

　5、做好培优补差工作。全校教师要做到思想重视，情感上投入，时间上落实。辅导要活，重视检测和反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，年级组还要进行统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作除了上好补差课外，全体教师要重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作，教务处要有计划地进行跟踪测评，及时通报，及时调整和改进。

　6、加强对信息技术教育的管理，提高信息技术教学质量。计算机网络教室、多媒体教室和远程卫星接收站的建成，为信息技术教育提

　第 8 页 供了较好的条件。本学期要加强对现代化教学设备的管理和使用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核。要按要求上好信息技术教育课，提高信息技术教学的质量。各任课教师要熟练使用多媒体教室，上课充分利用好三机一幕，并积极制作课件，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。本学期，继续开展培训活动，促进全体教师运用现代化教育技术水平的提高。

　7、加强对实验室和实验教学的管理。对实验室的管理要做到有专人负责，建立健全有关实验室的管理制度，规范实验室的管理；实验室管理人员和实验员要认真负责，管好用好实验室。要按要求上好实验课，填写好相关表册，整理好档案资料，充分发挥实验室及实验器材应有的作用；要提高实验教学的质量，要求实验操作考试学生合格率要达到 100％；学校要尽力筹集资金，不断添置实验教学器材和设备，保证实验教学的开展和质量的提高。

　8、重视劳动技术和音、体、美等学科的教学。音乐、美术、体育三门学科的课要上出特色；要认真上好健康教育和“三生教育”课；要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率；要做好体育及艺术类特长生的培养工作。

　（七）校本培训工作。

　校本培训工作是教师队伍建设的重要内容，本学期，学校要按照《北羊街中学校本培训实施方案》认真抓好，要通过校本培训，建设一支“志存高远、爱岗敬业、教书育人、为人师表、与时俱进、严谨笃学”的教师队伍。培训的内容主要有四个方面：一是进行师德师风教育；二是进行新课程改革培训；三是进行教育教学能力的培训；四

　第 9 页 是进行教育科研能力的培训。要采取多种形式进行培训：第一，通过教师自学，记读书笔记进行自主培训。第二，结合教育热点和教学实际，针对学校共性问题，聘请专家学者，开展专题讲座。第三，积极开展校本教研和教育科研活动。第四，在学校内部教师之间和校际之间多形式地组织教学观摩。第五，请名师进行指导。第六，积极开展课题研究。第七，组织外出考察学习，取长补短。第八，结合教学及课改计划，对自己的课堂教学进行教学反思。第九，根据不同时期教师继续教育的重点任务进行重点培训。第十，利用现代远程教育手段，多形式、多渠道开展教师的专项培训。要认真组织开展好“七个一”活动，即：每位教师每学期上一节研究课，提供一份优秀教学设计，撰写一篇课改论文，命制一份科学规范的试卷，自制一件教具，每月提供一个典型案例，每周撰写一个教学反恩。

　（八）后勤工作。

　1、全体后勤人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。要加强对学生宿舍和食堂的管理，办好文明卫生宿舍和文明卫生食堂。

　2、要进一步节支创收，各项开支要精打细算，做到花小钱办大事。要坚持校务公开制度，按收支两条线的要求，严格财经制度，加强民主理财。平时要加强...

篇三：体育教师个人教学特色

减下五育融合并举育人工作情况汇报

　 在“双减”政策的引领下，为了进一步为学生的成长搭建广阔的平台，促进学生综合素质的全面提升，XX 镇中学将“加强学生美育指导、开发学生潜能，发展学生个性，让每个孩子都能得到全面发展”作为对学生的培养目标。同时，为了落实立德树人的根本任务，积极探索“五育并举，全面发展”的育人途径，结合学校实际情况，积极利用好课后服务，开设了多元校园特色课程。

　一、以德为纲，浇灌心灵。

　 在双减下，针对目前农村留守儿童和离异家庭儿童增多的现状，XX 镇中学自本学期开学起，就以年级组为单位，每周举行“道德大讲堂”，通过宣讲“文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐”等传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向、爱劳动、有礼貌”的价值追求，培养孩子们形成乐观进取的生活态度和正确的人生观、价值观。从而营造健康、和谐、阳光的校园育人氛围，办有担当有温度的教育。

　二、以体为本，强健体魄。

　身心健康是个体发展的基石，体育锻炼不仅能够使学生

　 的体质得到增强，而且还可以促进学生智力的发展。因此，以增进学生的身心健康为宗旨，开展各种多样的校园体育文化活动，培养具有创新精神和实践能力的新一代学生是当前学校教育的迫切需要。XX 镇中学严格执行教育部“学生每天体育锻炼不少于一小时”的标准，不仅保质保量上好每一节体育课，还组建了篮球、乒乓球，羽毛球等体育运动社团，课后服务时间段的社团活动课上，分别由专业老师组织，并和学生们一起进行训练。

　三、以美为要，陶冶情操。

　美术、书法、音乐、舞蹈等课程不但能使学习变成一种充满快乐和探索精神的成长之旅，同时又提高了学生们鉴赏美、追求美和创造美的能力。XX 镇中学一直重视学生们的艺术教育，除了开足开好这些课程，学校每个班级均根据本班学生兴趣爱好增加了班级特色活动。

　每周的班级特色活动中，孩子们要么用自己的小手刻刻画画，印制出一张张艺术美感的图画；要么闻着墨香、挥着笔毫，在行云流水之间领略书法的巨大魅力。要么琴响筝鸣，引吭高歌；要么身姿婀娜，翩翩起舞。班级特色活动内容丰富，形式新颖，特色鲜明，不仅促进了学生的全面发展，也充分挖掘了学生的潜能，既为他们提供了放松大脑，放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台能够充分展现各班的班级风貌和学生们的艺术才华。学生在丰富多彩的活动

　 中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。孩子们遨游在艺术的海洋里，唱响着多彩的童年，丰盈着内心。“以美启智，以艺塑魂”，使学生们在艺术的熏陶中不断提升自我素质，从而培养气质美、性格美。

　四、以劳为重，身体力行。

　劳动教育是素质教育的重要组成部分，没有劳动教育是不完整的教育。XX 镇中学坚持“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。充分利用农村学校的优势，在学校周边设立了

　劳动实践基地，让学生们体会劳动的辛苦和不易，培养学生们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，为学生的成长赋能。并且要求每一位学生周末回家，必须帮助家长从事田间劳动，不论是酷热难耐的蔬菜大棚里，还是林荫遮蔽的果园里，都留下了他们活泼的身影。

　“通过一系列积极有效的活动，XX 镇中学有效落实“双减”政策，极大地增强了学生的自信心，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，不但形成了良好的学习氛围，而且如今已经成为了 XX 镇中学课后延时服务特色之一，受到了广大师生和学生家长的一致好评。

　教育系统严格落实 “ 双减 ” 工作总结汇报

　 落实“双减”工作，是以“小切口”见“大实效”、破除教育发展梗阻、推动教育健康发展的重要方面。**生产建设 XX 教育系统采取一系列举措，严格落实“双减”工作，切实减轻中小学生过重学业负担，促进青少年健康快乐成长，更好落实立德树人这一根本任务。

　一是加强制度设计。研究制定了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，明确要求中小学严格控制作业总量，严禁校外培训机构给学生留作业。印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，对中小学生睡眠时间提出明确规定，并要求各地统筹合理安排中小学生作息时间。成立“作业量控制”督查领导小组，每周对各年级各学科作业拟订计划，对作业量控制进行指导和监督检查；学校教务处定期或不定期检查教师批改学生作业情况，召开教研会议针对问题进行研讨和整改，做到精准布置作业，学生作业时长得到有效控制。

　二是周密安排部署。及时转发了《教育部办公厅关于坚决防止暑期中小学生学习负担过重有关工作的通知》，并提出落实要求，严禁各义务教育阶段学校组织学生进行集体补课，严禁对学龄前儿童进行小学课程教育，严控暑假作业总量；教育家长履行暑期监管责任，引导学生培养健康向上的生活习惯。

　三是加强校外培训机构监管。印发了《XX 校外培训机构

　 负面清单》《XX 校外培训机构设置标准》《关于做好 XX 民办教育机构审批登记有关工作的通知》等文件，明确校外培训机构治理内容、审批流程及设置标准及监管重点；公布群众投诉举报电话，畅通问题反映渠道，持续开展校外培训机构专项治理。XX 已有 XXX 所校外培训机构在“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”完成注册，并实行动态更新黑白名单。目前，合规机构数为 XXX 所，尚在整改中机构数为 X所。XXXX 年以来，XX 市教育局联合市场监管、公安、住建、消防、街道、社区等部门定期对校外培训机构进行专项治理。通过扎实开展校外培训机构排查治理，加大对校外培训违法行为的查处力度，不断巩固校外培训机构治理成效。

　四是强化监督检查。XXXX 年，XX 教育局将加强作业、睡眠、手机等“五项管理”列入 XX 教育督导委员会“一号督导工程”。上半年，XX 教育督导委员会组织责任督学进行“五项管理”专项督导，覆盖 XXX 所中小学、XXX 个校外培训机构、XXX 个线上培训网课平台。XX 教育局近期开展的基础教育深改调研，将“五项管理”及校外培训机构监管工作纳入调研指导内容，深入摸清现状，分析问题及原因，研究提出对策。

　下一步，XX 教育系统将进一步提高认识，坚持标本兼治、系统治理的思路，主动作为、狠抓落实。

　一是加强宣传引导。进一步加大对科学教育理念和“双

　 减”政策的宣传解读力度，合理引导预期，增进社会共识。构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，引导广大家长树立正确的教育观和成才观。及时总结、宣传、推广“双减”的成功经验和典型案例，向全 XX 推广。

　二是建立长效机制。探索“双减”落实落细机制，以分类专项实施，分层递进落实，在“常”“长”上下功夫，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，构建横向全覆盖、纵向全贯通的制度机制。深化教育教改，加大对教材研究、备课上课、作业辅导、考试评价等基本教学环节的规范提升，提高育人水平。

　三是加大督查力度。将“双减”工作纳入 XX 对师市履行教育职责评价、师域义务教育质量监测范围，紧盯不放，持续发力，久久为功。不定期组织专家对各师上报的自查和整改情况开展实地核查，加大校外培训机构专项治理，公开“五项管理”落实情况报告，对落实不力的依法依规及时进行约谈、通报、问责。

　落实 “ 双减 ” 工作提升课堂教学研讨活动总结

　为了扎实开展双减工作，深化课程教学改，切实提高教师教学水平，XX 学校语文组制定了落实双减提升课堂教学的

　 方案。向课堂 40 分钟要效率，展开集体备课、课例研讨等活动。既提高了老师的课堂教学水平又充分落实了“双减”目标。

　集体备课,落实双减之策

　要落实“双减”，实现减负增效的教学愿景，首先要告别传统课堂，生成有效课堂，把课堂真正还给学生。孙宏发老师认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料，立足核心素养，做到突出重点，抓住核心问题。结合学生的知识能力水平，及学习兴趣、态度、习惯，努力提出独创性的设计方案。为我们呈现了精彩的一课。

　老师们基于标准深入研讨教材，精心选择教学策略，优化教学设计，开展多元评价，激发学生学习兴趣。从单元要素解读、单元内容编排、单元教学目标、单元整体教学课时计划、教学建议、作业设计举例这六个方面对教材进行解读，真正做到聚焦训练重点，突出读写结合，培养学生综合能力。在集体备课的过程中，语文组老师们集思广益，畅所欲言，使得教学设计内容更加充实、完善，有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。

　本次教研活动，不仅提高了语文教师的业务素质，还进一步优化了课堂教学。为语文教师搭建了一个相互交流、共同进步的平台，促进了我校语文教师的共同进步。让每位老师明白，“双减”是向课堂要质量，向老师要素养。真正的

　 向课堂 40 分钟前进，努力打造高效课堂。

　课例研讨，实现“双减”下的“双升”

　XX 老师们以扎实的基本功、精心的教学设计、巧妙的媒体使用、灵活的教学技巧，聚焦学生的“温故知新”和“能力提高”。

　研讨中，XX 老师阐述自己是如何设计课前预习、课中教学、怎么突破重难点，以及把自己的教学困惑与老师们分享交流。其他教师积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。

　教学视导，提质增效

　4月 20日旗教研室各位领导莅临 XX学校进行教学视导。XX 主任、XX 主任走进了语文课堂，了解了语文老师的课堂教学情况和双减下的学习情况。

　XX 老师执教了四年级语文下册《囊萤夜读》一课。

　在交流研讨中，老师们积极发言，发表了对本堂课的看法。杨主任和 X 主任也对本堂课进行了指导和点评。

　X 主任先首先肯定了老师们的教研态度，同时也表示 XX老师的这堂课在是扎扎实实学语文，做到明确学生的起点，做到背诵和传统文化的有机结合和浸入。最后并对本堂了做了深入浅出的指导。

　X 主任指出语文课堂应该做到“学、教、评”一体化，而且要给学生足够的时间，真正体现学生的主体地位。

　 通过本次教学视导，开阔了教师们的教学思路， 切实促进了教师教育教学能力的提升。我校语文教师将以“减负”为目标，以“提质”为目的，合力打造高效课堂，努力开拓“双减”实施的最有效途径。

　1 2021 年学生 “ 双减 ” 工作总结

　近年来出现的培训机构无序发展乱象，严重干扰了教育教学秩序、偏离了学生成长规律、加重了家庭经济负担、削弱了人民群众的获得感。XX 深入贯彻落实 XXX 关于教育的重要论述和重要指示批示精神，从关心学生健康成长、减轻家庭负担、巩固全面小康成果的政治高度出发，率先在全国推进“双减”XX 行动。

　一、全面实施 “ 治乱、减负、防风险 ” 行动

　深入推进“双减”工作，是坚持以人民为中心发展教育，坚持教育公益属性，促进义务教育优质均衡发展的重要举措。XX 聚集了众多校外培训机构，要发挥好正向作用，坚决避免不利于学生健康成长的问题。我们按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”工作思路，紧扣“落实中央要求、结合 XX 实际、确保平稳有序”工作要求，以“治乱、减负、防风险”为工作主线，减负提质多措并举，校内校外同时发力，切实把学生作业负担和校外培训负担降下来，把教育教

　 学质量提上去。一方面，大力规范校外机构培训行为，把培训资金管起来，培训广告管起来，培训内容管起来。另一方面，推进校内教育提质增效，做强课内教学，做强课后服务，做强双师课堂；提升学习能力，提升全面素质，提升发展基础。

　二、主动作为推进 “ 双减 ” 工作取得初步成效

　今年 3 月以来，XX 成立市级“双减”工作专班，按照中央和市委要求，提高站位、快速响应、稳妥施策，取得了一定成效。

　一是加强领导高位统筹，完善体制机制。建立 XX 市“双减”工作联席会议机制，市区两级分别建立专班，综合推进“双减”工作。坚持市级层面日会商调度制度，各部门齐抓共管、压实责任、主动作为。在市教委新设校外培训工作处，建立市区两级“双减”工作举报平台。市区两级专班制定“治乱、减负、防风险”工作总台账和各区台账，确定各重点任务时间表、路线图和责任人。

　二是严惩重罚培训乱象，形成震慑效应。按照标准审核恢复线下培训。以“四不两直”“双随机一公开”“24 小时在线监测”等方式开展执法检查，对发现的问题进行“双通报、双转办”，累计对 XX 余家培训机构违规问题、多名教师校外兼职授课予以通报。XX 市市场监管局对违反规定的多家企业给予顶格罚款。落实《学科类校外培训机构广告治理工

　 作方案》。督导属地网络平台清理虚假宣传信息、规范学科类广告。启动试用 XX 市学科类校外培训机构管理平台，用信息化手段推进科学管理。

　三是多措并举减负提质，做强学校主阵地。促进校内提质增效，贯彻落实教育部《义务教育质量评价指南》，进一步规范教育教学秩序，提高课堂教学质量。严格约束规范义务教育学段的考试，通报考试内容不规范的区教委和学校。加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理；丰富课后服务供给，课后服务时间与家长下班时间相衔接，组织校内优秀教师打破班级、年级、学段和校际界限开展答疑、辅导，全市特级教师、市区级学科带头人和骨干教师带头参与；推进双师课堂和线上答疑系统建设，落实《关于推进“互联网+基础教育”的工作方案》，通过现代信息技术共享优质教育资源。

　四是加强党建确保落实，严防各类风险。明确恢复线下培训的机构建立党组织的要求，不断加强党的领导，确保校外培训机构全面贯...

篇四：体育教师个人教学特色

任职三年工作总结 0 10 篇汇编 教师任职三年 工作总结 （一）

　三年来，我坚持爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真搞好班级教育教学工作，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将三年以来工作情况总结如下: 一、加强学习，提高思想认识 坚持业务学习，紧紧围绕学习新课程，新课标，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: 1、备课，认真研究教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

　2、注重课堂教学效果。针对中，高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

　及时了解学生的学习情况。

　二、班级管理工作 在这三年中，担任了两年的班主任，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

　1、思想教育常抓不懈:利用班会，课前进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

　3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况。

　4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

　三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

　总之，三年来，在教学岗位上，也取得了一些成绩，工作中也存在着一些不足，如:学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的教学工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，开拓前进，为教育教学作出自己贡献。

　教师任职三年 工作总结 （二）

　近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。

　一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持学习***新时代中国特色重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有〞：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年通过了组织上的考察荣耀地成为了一名中国共产党党员。

　二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以开展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起。近几年来，我所担任的英语学科成绩，均在学校平行班中前列。20** 年我所担任的九三班的英语，平均分超出同类班级 12 分，所担任班主任的九三班在 20** 年中考中考出优异成绩，多名学生进入市实验性示范高中，其中还有年级第一第二名。20**年撰写的?从学生的成长需要出发，提升初中英语作业的有效性?一文发表在?徐汇教育?上。20**年。在全国初中英语竞赛中，所辅导的学生俞悦获全国三等奖，20**年的上海市初中科普英语竞赛中，所辅导的王佳琪和佟欣韵同学成为全年级唯一两名进入市复赛的学生，20**到 20** 年被评为科普英语优秀辅导教师以及优秀组织奖。20**学年被评为校“骏马奖〞。20**年在四校联动中获英语文本分析比赛二等奖。

　三是倾注爱心，奉献“亲情〞，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任和备课组长以及工会委员。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育〞的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制〞挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我那么用“亲情〞的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。自掏腰包买来笔记本，圆珠笔等文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学。用这些细小的温情，鼓励了不少的学生取得可喜的进步。20**年被评选为校“育人奖〞，曾两次被评为校“师德楷模〞。20**年获四校联动班主任评语比赛三等奖。

　四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。在担任备课组长工作中，除了完成日常的教学工作以外，也屡次为生病以及怀孕的教师代课，在繁忙的工作中，积极参与区教学指导团的学习和讲座，其中 20** 到 20**年作为校英语学科基地集体的一个成员，积极参与到“世外杯”的一系列活动中去，虽然执教的是另一名教师，但作为基地的副主持人，在一系列的赛前赛后活动中，不但付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的英语教育教学理念。

　在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为典范，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，发奋求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

　教师任职三年 工 作总结 （三）

　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师"作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下: 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我认真学习了?教师人格魅力的构建?等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。这三年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了?在新课程改革中活化自己的角色?等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研新课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。由于我认真努力的工作，我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。在 20**——20**学年、20**——20**学年度被评为镇先进教师，在 20**年、20**年年度考核中被市人事局评定为优秀等次。

　三、业务学习方面:博采众长，教学相长。

　随着时代的开展，科技的进步，观念的更新，感于责任的重大，我不仅钻研自己的专业知识，而且我积极参加学历培训，在 20**年取得了汉语言文学专业的本科学历。平时工作中，虚心向其他专业老师请教，把自己的学问做宽做深。在坐班期间，我坚持每年写 10000

　字的政治、业务学习笔记;同时积极的参加学校组织的各项体育活动，做到劳逸结合，提高自己的业务素质、思想素质、身体素质，争做新世纪的人才。

　工作三年来，觉得每天上班是一件快乐的事，我想，这不是每个人都能有的。在集体办公室里办公，与诸多同事相处，从他们身上学习到很多向上的东西:备课时集思广益互相提醒，上课时尽心尽力力求完美，学生考试成绩出现问题时，不是怨天尤人推卸责任，而是能反思自我，从自身的教学工作中查找原因，争取更大的进步。他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。能在一个积极向上的环境中工作，人与人之间能坦诚相待，互相帮助，互相竞争，实在是一件快乐的事。通过自己的努力学习，在业务上也有了长足的进步。在20**年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中,我撰写的教学论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖。在 2O**———20**年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖。在中小学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文及教案评选”活动中，我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖。在 20**年市教育科学研究院组织的优秀论文、教案评选活动中,我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖;撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖。

　四、存在的问题与缺乏 在这三年的高年段的教学中，无论是知识的储藏还是教学经验都

　不及老教师，因此在教育教学中也存在着问题与缺乏: 在教学中，过高的要求学生，但自己对课堂的把握，师生的互动等掌控的不够好，在班级管理中，经验缺乏，方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中，我会更加努力，克服问题与缺乏，使自己仅快的成长为一名合格的小学教师，为教育事业做出更大的奉献。

　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　教师任职三年 工作总结 （四）

　近三年来，在教育教学工作中，我认真贯彻党的教育方针政策，坚持以***新时代中国特色重要思想为指导，全面落实科学发展观，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真落实教科局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效的基本原则开展工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对近三年的工作小结如下：

　一、思想政治方面 近三年来, 本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项政治及业务学习，努力提高自己的业务水平，利用一切可以利用的时间，努力完善自己，提高自己。严格要求自己，鞭策自己，力争在思想和工作上，在同事和学生心目中树立起榜样的作用。

　二、教育教学方面 这三年，我一直担任六年级(1)班语文教学和班主任工作，同时充分做好学校的教研室工作。在教育教学工作中，我努力从各方面严格要求自己，虚心求教，每一项工作都勤勤恳恳，兢兢业业，都结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定出相应的工作计划，使得每一项工作都有计划，有组织，有步骤地开展，圆满的完成了每学期的教育教学任务。对待教育教学，做到正确认真地对待自己的教育教学

　工作，认真备好每节课，努力上好每堂课，按时按量的完成自己的教学任务;对待自己，严格要求，切实做好教学五认真，把学生的利益放到首位，在课堂教学上以不厌其烦为准则，以力求每个学生学会为原则，努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围;对待学校的工作，做到全力以赴，毫无计较，处处以集体利益放在工作的首位，想方设法地做好自己所负责的每一项工作，使得每一项工作做到拿得下、做得好、效益高、受好评。

　三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，做到依法从教、依法管教、依法行校。

　四、个人成长方面 做为一名中青年教师，深有体会：当今，新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化，这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，实现自己的人生价值，我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，促进自己的

　专业发展。因此，我积极参加各级部门组织实施的各种形式的引导和培训，使我有了真正意义上的专业成长。这三年来...

篇五：体育教师个人教学特色

园个人学期工作总结 5 篇

　1.幼儿园个人学期工作总结

　本学期在欢乐童年总部的引领下，在园长的不懈努力下，运用先进的教育理念，紧紧围绕"规范管理，彰显特色，社会实践"为幼儿园园务目标，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿本事训练为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

　一、园务管理：

　安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学习提高教师的思想认识，经过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

　园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。利用重大节日开展主题系列活动。组织教师参加县教委组织的演讲比赛，发挥教师技能作用。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。每月的班级社会实践活动开展如下：春耕活动、世界卫生日、参观邮局、图书馆、警察局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、独立夜。

　成绩：2015.2 获全国优秀幼儿园教育金奖，2015.5 获全国家庭教育指导培训合格证。

　二、师资队伍：

　幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理

　与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

　全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动："读一本教育名着，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;开展一个小课题研究，写出教育论文;研究一位授课，写出成长感悟"经过评价，不断提高幼儿园保教质量。

　1、教师们利用午休时间理解了欢乐童年总部一周的教学培训，解决了教师们在教学中出现的困惑。

　2、理解奥尔夫音乐培训。

　3、利用下班时间理解了慧凡的 yy 语言空中课堂培训。

　4、利用周末时间外出参加教师技能培训。

　5、体验了幸福力父母成长课堂。

　6、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛。

　经过多种渠道的学习和培训增强了教师们的计划性、目标性，组织本事和管理本事有了明显的提升，增强了她们的自信心，使她们在教学工作中更加得心应手。

　三、卫生保健工作

　做好卫生保健工作是完成好幼儿园"保育"工作的关键。一是供给营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫

　生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达 100%;三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，坚持开展早操活动、课间操、坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年 6 月份区卫生防疫站到园检查效果良好，做好紫外线光度消毒。

　成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全职责事故。

　四、教研工作

　园本教研以教科研为抓手，重点搞好"园本教研制度建设与教师发展"教研重点：围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。经过"示范课、特色课、模仿课"多样化的方式活动;不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思本事，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性，并构成课题定期交流研究进度制度。

　成绩：参加特色课程课赛能手比赛 1 名。演讲技能大赛 2 名。

　五、家长工作

　我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座 1 次、邀请家长参加家园亲子运动会、亲子一齐过"六一"活动、母亲节、父亲节、亲子运动体能活动、放风筝活动、教育基地体验活动、毕业典礼、小班风采展示活动、开学教学安排家长会活动、新生家长品尝餐点活动、幸福力父母成长课堂活动。学期末给家长提示放假安全告知书并签字活动。幼儿园虚心听取家长们的意见和提议。

　六、后勤工作

　幼儿园后勤管理为教育教学服务，强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康、安全教育等活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

　行政人员进取为保教第一线服务，及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。

　七、信息技术：

　资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用教育在线和智慧树家园互动平台、实施幼儿园网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为家长、教师供给最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

　本学期虽然时间短暂、可是活动大大小小一共组织了 26 个，孩子们在活动中成长、教师们在活动中提升、家长朋友们在活动中感悟、园长在学习与实践中创新。以上成绩的取得，真诚的感激家长朋友们对我们工作的支持与配合。感激教委对我们工作的肯定，同时，也真诚的感激全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望，在今后的工作中我们一齐携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌!

　2.幼儿园个人学期工作总结

　本学年，我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，树立___。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。

　一、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全

　安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行上级领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护本事的培养，提高幼儿自我保护本事并掌握必须的自我保护技能。另外，本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实教师值日制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，杜绝了安全事故的发生。

　二、严抓各项工作，提高保教质量

　为迎接新学年的到来，我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。

　这个学期幼儿园有许多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不肯吃饭，不肯午睡，应对这些情景，我们的教师几乎是__股不着凳，每一天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。他们不怕脏不怕累，管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，当然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“难得”，不但她们是这样，我们每位教师每一天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当教师。每一天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，新生慢慢适应了幼儿园里的生活，经过教师们的努力，孩子们的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。

　教师们不仅仅管理着幼儿的日常生活，并且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定教学计划和教学进度表，提前一周备好课，并及时写好课后反思。在教学过程中，为幼儿供给操作材料，让幼儿动手动脑，发展幼儿的智力和本事，顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间，自制教玩具，为幼儿供给丰富的游戏材料，进取开展各类游戏活动，能科学地设立不一样的区角，为幼儿供给表现本事的条件与机会。

　一学年来，我园参加了形式多样的教师外出学习，如:到中心幼儿园听公开课;去区内幼儿园参加培训活动等等。在园内，教师们经过相互学习，分组讨论交流、总结反思，也不断提高了教师专业发展。

　三、抓好保健工作，促进幼儿身心健康

　今年一些传染病发生：上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，组织孩子加强身体锻炼，保证幼儿每一天有两个小时的户外锻炼。坚持每一天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进行活动室的消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿，教师及时打电话了解原因;对来园的孩子，班级教师给予细心照顾，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就诊。并进取向家长做好宣传工作，这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲，培养幼儿良好的卫生习惯。同时在本学年我园还配合了卫生院进行了幼儿体检活动，教师鼓励幼儿进取参加体检活动，并配合医院医生很好的完成了体检工作。

　四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的欢乐

　1.为丰富幼儿园的实践活动，根据幼儿的兴趣特点，并结合当地的环境特点。本学年我园开展了春季踏青活动，带领幼儿到附近的田地里游玩、散步，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培养他们从小对周围的事物感兴趣，充满好奇心，激发探索欲 望。

　2.这个学年我们还开展了迎“六·一”文艺汇演。今年的庆“六·一”活动，是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体教师在 4月份就开始谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，教师们为本次演出做了很多准备工作。本次幼儿园“六一”演出资料十分丰富，幼儿园的每位幼儿都参与了表演，在乡校领导的关心与支持下，在我园全体教职工努力下，本次演出活动开展的十分成功，幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。

　五、密切家园联系，发挥教育合力

　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，帮忙家长提高教育本事是我园一项重要工作。本学年，幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划，加强与家长的交流，建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮忙家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。除此之外，家长对我园举行的“六一”文艺汇演活动给予了极高的支持，部分家长都抽空到幼儿园帮忙教师一齐为幼儿化妆，维持演出场地秩序，并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不一样的情景，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

　六、存在不足及努力方向

　总结一学年来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高，创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在乡校领导的带领下，幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

　3.幼儿园个人学期工作总结

　紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了"一切为了孩子"的办园宗旨;以"幼儿发展为本"为幼儿园办园理念;以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

　一、加强学习，提高教师的思想素质

　我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，认真学习二六大精神，更新观念，提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

　二、工作方面

　教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以的努力、的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。

　三、教学方面

　1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

　2、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。

　因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。

　四、加强管理，改善办学环境

　1、对园内物品落实责任，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

　2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

　五、安全方面

　我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

　存在的...

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