重阳节班会主持稿小学四年级3篇

重阳节班会主持稿小学四年级3篇重阳节班会主持稿小学四年级　重阳节主题班会重阳节主题班会　20112011年年1010月月　目目　录录　重阳节的由来短片欣赏诵读《弟子规》发表感言1234　一、了下面是小编为大家整理的重阳节班会主持稿小学四年级3篇,供大家参考。

篇一：重阳节班会主持稿小学四年级

节主题班会重阳节主题班会

　20112011年年1010月月

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　重阳节的由来 短片欣赏 诵读《弟子规》 发表感言 1 2 3 4

　一、了解重阳节的来历 东汉时汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子父母双全妻子儿女一大家。日子虽然丌算好半菜半粮也能过得去。谁知丌幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫家家户户都病倒了尸首遍地没人埋。这一年桓景的父母也都病死。

　桓景小时候听大人们说“汝河里住有一个瘟魔每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领战瘟魔为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙他就收拾行装起程迚山拜师学艴。

　一、了解重阳节的来历 费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡披星戴月丌分昼夜地练开了。转眼又是一年那天桓景正在练剑费长房走到跟前说“今年九月九汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包菊花酒一瓶让你家乡父老登高避祸。”仙翁说罢用手一指一只仙鹤展翅飞来落在桓景面前。桓景跨上仙鹤向汝南飞去。

　桓景回到家乡召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片说这样随身带上瘟魔丌敢近身。又把菊花酒倒出来每人啄了一口说喝了菊花酒丌染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好就带着他的降妖青龙剑回到家里独坐屋内单等瘟魔来时交战降妖。

　一、了解重阳节的来历 丌大一会儿只听汝河怒吼怪风旋起。瘟魔出水走上岸来穿过村庄走千家串万户也丌见一个人忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下只觉得酒气刺鼻茱萸冲肺丌敢近前登山就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扏去。桓景一见瘟魔扏来急忙舞剑迎战。斗了几个回合瘟魔战他丌过拔腿就跑。桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

　此后汝河两岸的百姓再也丌受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事父传子子传孙一直传到现在。从那时起人们就过起重阳节来有了重九登高的风俗。

　二、重阳节的风俗习惯 登高登高

　九月九日正是秋高气爽、山青于淡的时节。此时登高进眺使人心旷神怡有益亍人们的身心健康。如今有许多地方都在这期间举行登山会。

　二、重阳节的风俗习惯 赏菊赏菊

　在深秋的冷风中唯有菊花争奇斗艳使秋日多了生气多了艳丽的色彩。也正因如此赏菊的风俗一直保留下来。

　二、重阳节的风俗习惯 饮菊花酒饮菊花酒

　在菊花含苞待放的时候人们便将花蕾茎叶一起采摘下来和黍米一起酿制等到第二年九月初九重阳节的时候才开坛饮用。

　二、重阳节的风俗习惯 插茱萸插茱萸

　重阳时节人们折下茱萸插在头上据说这样可以抵御寒冷躲避灾难。宋朝的时候人们还给茱萸和菊花起了两个雅称称茱萸为“避邪翁”叫菊花为“延寿客”。

　二、重阳节的风俗习惯 吃重阳糕吃重阳糕

　重阳糕是重阳节的应时食品就如同元宵节吃元宵中秋节吃月饼一样。

　三、重阳节的诗歌 人生易老天难老岁岁重阳。

　今又重阳战地黄花分外香。

　一年一度秋风劲不似春光。

　胜似春光寥廓江天万里霜。

　《采桑子·重阳》 毛泽东

　三、重阳节的诗歌 独在异乡为异客

　每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处

　遍插茱萸少一人。

　《九月九日忆山东兄弟》 唐 王维

　三、重阳节的诗歌 故人具鸡黍(shǔ)邀我至田家。

　绿树村边合青山郭外斜(xiá)。

　开轩xuān)面场圃把酒话桑麻。

　待到重阳日还huán来就菊花。

　《过故人庄》 唐孟浩然

　目目

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　重阳节的由来 短片欣赏 诵读《弟子规》 发表感言 1 2 3 4

　一、帮妈妈洗脚

　二、我想说的话 看了广告短片后大家想说些什么

　三、小组讨论 在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子

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　重阳节的由来 短片欣赏 诵读《弟子规》 发表感言 1 2 3 4

　一、诵读《弟子规》

　一、诵读《弟子规》

　目目

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　重阳节的由来 短片欣赏 诵读《弟子规》 发表感言 1 2 3 4

　一、看图发表感想

　二、我为爷爷奶奶做点事 1.给爷爷奶奶打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　2.讲一个动人的故事给老人听。

　3.为爷爷奶奶外公外婆拍一张幸福照。

　4.陪伴老人一起散步。

　5.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　6.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　三、我想对爷爷奶奶说心里话

　关爱老人从我做起

篇二：重阳节班会主持稿小学四年级

阳节(The Double Ninth Festival) 农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。自魏晋重阳气氛日渐浓郁，为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。

　每年的农历九月初九，为传统的重阳节。

　重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已经有 2500 多年的历史了。

　独在异乡为异客，独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。

　九月九忆三东兄弟九月九忆三东兄弟 唐

　王维王维

　相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

　一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。

　神话传说 说

　这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。

　恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把瘟魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

　重 重 阳 习 俗 赏

　 菊 登

　高 插 插 茱 萸

　茱萸果茱萸果 菊花酒菊花酒 重

　阳

　习

　俗

　茱萸花茱萸花 重阳糕重阳糕

　饮菊花酒

　•

　重阳佳节，我国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　汉代就已有了菊花酒。魏时曹五曾在重阳赠菊给钟蹈，祝他长寿。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

　菊花酒

　尊敬老人

　“ 啃”老一族 族

　“ 啃老族”主要有以下六类人：

　 是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作；  是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职；  是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，又不愿“寄人篱下”当个打工者；  是频繁跳槽者，他们跳来跳去最后找不到“理想”工作，靠父母养活；  是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆离职；  是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人，因怕苦怕累索性待在家中。

　你会是未来的啃老族吗？

　 2005 年3 3 月， 75 岁的中科院院士、被国际医学界誉为 “ 世界断肢再植之父 ”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。

　 今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。

　相关链接

　 近几年，我国老龄人口更是以每年 3.28% 的速度增长，约为总人口增长率的5 5 倍，老龄人口占总人口的比例将迅速扩大。专家预计，到 2030 年我国老龄人口将近3 3 亿，而空巢老人家庭比例或将达到90% ，这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。

　相关链接

　 曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 盖茨说道：

　“ 根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　”

　 我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做晚辈的若等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。

　我们既没有钱，也没有太大的能力，

　尊老、敬老是长大了的事，你们说

　对吗？

　那么，现在的我们能做些什么？  做好自己的事  多做一些力所能及的家务事  尊重、关心、照顾长辈  推而广之，尊重、孝敬所有的老人 “ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　① 常问好、讲礼貌，让长辈舒心；

　②少空谈、多帮忙，让长辈省心；

　③求上进、求正道，让长辈放心；

　④勤学习、苦钻研，让长辈开心；

　⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；

　⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。

　做一张孝敬卡，在卡片上，

　请写上你对长辈感恩话语 ......

　写下你对他们的承诺 ......

　 每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。

　 同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

篇三：重阳节班会主持稿小学四年级

篇一】

　 活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

　 活动目标：

　 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　 3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　 主持 1：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”

　 主持 2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。”

　 主持 1：秋风送爽，果实飘香。上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节——“九九”重阳节。

　 主持 2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。

　 主持 2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。

　 主持 1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！

　 主持 2：本次活动共分为 4 个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。（课件出示）

　 请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎！

　 (二)自主活动，成果展示

　 1.重阳溯源组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

　 (2)组员 1 介绍重阳节的由来 1：

　 首先请组员 1 来为大家介绍吧，大家欢迎！

　 １０月 26 日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是双九，故曰“重九”；又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为

　重阳日。

　 (3)组员 2 介绍重阳节的由来：

　 那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗？接下来有请组员 2 来给大家介绍。

　 重阳节正式成为节日，是在西汉时期。据说汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

　 (4)组员 3 介绍重阳来历的神话故事：

　 关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗？下面请组员 3 来为大家介绍吧，大家欢迎！

　 在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

　 相传，在东汉时期，有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修 炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

　 谢谢大家，我们组的介绍完了。

　 2.重阳美食组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗？（粽子）对！端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢？（吃重阳糕）对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。

　 (2)组员 1：大家好！我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。

　 北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。上、中、下为黄 色，中间夹有红、褐两色，共为五层。吃的时候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。

　 (3)组员 2：大家好！我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。

　 上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉做成的黄 色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉

　做成的咖啡色。切成菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。

　 (4)组员 3：大家好！我来给大家展示一下各式美味重阳糕的图片。

　 3.重阳习俗组

　 (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎！

　 (2)组员 1 介绍重阳习俗之一：登高（课件出示）。

　 重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高（糕）避灾之意。"登高"特别受老年人重视，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。

　 (3)组员 3、4 分别介绍重阳习俗之二：插茱萸（课件出示）。

　 大家好！听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！

　 古人认为茱萸可以辟邪，现代医学认为，它除了防虫，还有散寒止痛、止呕止泻的功效。可见，茱萸的功效可不小啊！所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

　 大家好！听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢？请看大屏幕。（课件出示茱萸图片）

　 不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。

　 (4)组员 2 介绍重阳习俗之三：品酒赏菊（课件出示）。

　 菊花，是我国名花，也是长寿名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　 古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，可以延年益寿。诗人们，赏菊饮酒，吟诵诗句，给后世留下不少佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。让我们小组的成员一起来背一背这首诗吧！

　 4.重阳敬老组

　 (1)组员 1 推荐敬老书籍（《二十四孝》）。

　 1989 年，我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。其实，从古至今，重阳敬老之风是绵延不绝啊。孝是中国古代重要的伦 理思想之

　一，元代郭居敬曾收集了古代 24 个孝子的故事，编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。建议大家课后可以去翻阅这本书。（课件展示）

　 (2)组员 2 介绍现代名人敬老故事（鲁迅一生遵母命）

　（课件出示）。

　 尊老敬老是中华民族的优良传统。许多名人都是敬老的好榜样，接下来，请听名人敬老故事。

　 鲁迅一生遵母命

　 鲁迅平常不多喝酒。他在小时候，母亲常提到父亲酒后失态，并告诫他长大了不要多喝酒。鲁迅遵母令，一生从未喝醉过。

　 鲁迅的母亲爱看小说。当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些畅销小说给母亲浏览消遣。在《鲁迅书简》一书中，收有鲁迅写给母亲的问安信，就有 50 封之多，可见其拳拳赤子之心。

　 （3）组员 3 介绍当代名人敬老故事（孔繁森情系孤老）（课件出示）

　 孔繁森情系孤老

　 孔繁森在拉萨当副市长期间，经常走访敬老院，他走访了 48 所，把党和政府的关怀送到老人的心田。他平时自己节衣缩食，把节省下来的钱买东西，送给有困难的孤寡老人。

　 他不仅关心社会上的老人，也同样孝敬自己的老母亲。1994 年，孔繁森回到老家，就给 93 岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推着老人出去乘凉，村里人看到了，个个都伸出大拇指夸奖。

　 主持 1：刚才四个小组都圆满完成了任务，让我们了解了很多有关重阳节的知识。在我们心目中，老人就是社会的财富，就是时代的丰碑，更是生活的宝典，值得我们好好地去学习。请听诗朗诵《敬老歌》。

　 主持人 2：重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。其中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。让我们齐声背诵吧。

　 下面让我们来做做诗词游戏，当我吟出上句的时候，你们可以站起来接下句。接得快的、接对的有奖。

　 主持 2：叔叔阿姨，还有我们的父母，爷爷奶奶，外公外婆，风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳山，从青春年华到两鬓斑白，为子女操碎了心，他们把爱都给了我们，把世界给了我们。今天，我们为长辈们准备了一份特别的礼物，请欣赏手语操《感恩的心》。

　 主持 1：亲爱的爸爸妈妈，当我们一天天长大，而你们却一天天变老，您脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女，您曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧啊。

　主持 2：前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧！希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦！

　 主持 1、主持 2（轮流）：秋高气爽的华夏大地，万象蓬勃的锦绣中国。仰望天空高山海洋，倾听风儿吹过草原旋律，呐喊声音围绕在山谷回响，潜入蓝色深海和鱼儿游戏，让我们享受生命重回纯真的情怀。

　 “九九重阳节，浓浓敬老情——爱在重阳”主题队会到此结束。

　 【篇二】

　 主题：九九重阳节，浓浓敬老情

　 活动目标:

　 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　 2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

　 3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　 活动过程:

　 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

　 二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人*客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　 三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　 四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。

　 五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学

　生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　 六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　 活动效果:

　 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　 2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

　 3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

　 【篇三】

　 一、呈事件

　 师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么？

　 生：我们去敬老院慰问老人的。

　 师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾那温馨美好的一天。（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。）

　 师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想？

　 生 1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。

　 生 2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。

　 生 3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快 80 岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。

　 生 4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。

　 师小结：看来，这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。

　 二、明责任

　 1、师：其实，尊老爱老是我们中华民族的传统美德，许多感人的故事让人动容，下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一：小黄香温席待双亲故事二：2012 感动中国人物，孟佩杰师：听完故事，我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问：请你谈谈听了故事后，有什么感想？

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